新教育读书心得随笔(模板17篇)

时间:2023-12-09 作者:曼珠

通过写读书心得,我们可以培养自己的写作兴趣和批判思维能力,提高自己的学术能力和综合素质。以下是一些优秀的读书心得范文,它们具有独特的见解和观点,不妨借鉴一下,丰富自己的写作经验。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇一

终于有时间坐下来静心读读书,收获也是有的。特别是读了朱永新的《新教育》一书,结合自己的20年教学经历,感慨颇多:

新教育意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。新教育的四大改变,改变教育的行走方式,改变学生的生存状态,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。六大行动,营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构筑理想课堂,建设数码社区,及教育感悟、教育定律等理论、理念深深地触动了我。让我更清楚的明白了今后教育教学的努力方向。

新教育明确指出:一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。由此可见,新教育提倡变阅读为悦读,让阅读变成孩子一生的习惯,让悦读成为孩子一生的心灵港湾,是多么的重要。在新教育语文教学实验中,我们渗透这一理念,把小教材变为大教材。所谓的小教材就是至课本。所谓的大教材就是指依据课本而拓展延伸课外的教材,激发孩子的阅读兴趣。其次,借鉴新教育提倡的营造书香校园,营造书香班级,营造书香家庭,让孩子们与黎明共舞,晨间诵诗,午间午读,下午暮省,开展丰富多彩的和阅读有关的活动,如:晨诵比赛,读、写、绘、画心得交流会,图书益读,等。通过多条途径,让孩子们喜欢阅读。

教师应该对学生严而有度。只有这样才能把班级管理得井井有条,有一整套管理理念和管理手段,并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。老师的管理应该得到学生的尊敬,使学生心服口服,从心底里得到学生的认同。

新教育中的科研在教室、在课堂,倡导的是一种行动科研。一种行动的研究。其关键有两条,新教育走出来的名师都是情,二是关注教师和学生的生存状态。新教育走出来的名师都是能够放下心事,坚持不懈,持之以恒,每日记录教育随笔、教育随思、随想的教师。在假期的培训中,有一位专家也指出,有的教师也常常疑惑:为什么我任教的任何年级任何学科成绩年年名列前茅,却成不了名师或专家呢?答案很简单,就是你不善于在日常教学中总结,撰文,发表,分享,我觉得很有道理。

假期即将结束,在新的学期让我们就像新教育说的那样,只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自我,教育永远是一个美丽的梦,让我们携手为梦想而奋斗吧!

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇二

最近我拜读了一本教育专著--《新教育之梦》,它让我真真切切地感受到了作者这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。

这本书其中有一章谈到教育离不开爱。爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。作为一名教师,我们的工作对象是特殊的,面对的是学生,学生是有思想、爱憎分明的人。而我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生。

教师爱学生,首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱,轻者就此一蹶不振,重者进而愤世嫉俗。现在的学生尤其初中的学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了,所受的思想又非常新潮,所以学生的逆反心理很强,受不起教师的批评和责骂。所以只有尊重我们的学生,尤其是学生的人格,才能拥有一群灿烂的健康向上的学生,也才能为学生所尊重。

教师爱学生,其次,要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人,以彼之心,度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。所谓“横看成岭侧成峰”,一件事情,从某一角度看是不可忍受的,而从另一个角度看,却未必没有可谅之处。作为教师,应设身处地的思考,才能解决问题。

教师爱学生,还表现在教育的民主性中。我们教师应善于倾听学生的声音,可以通过谈话,适当的引导,适当的鼓励,这样才能更多的了解学生的所思所想,不但能拉近师生间的距离,也更有利于教师在稳固的`基础上开展教育教学工作。

所以,我们教师应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱。爱是教育的源泉,也是教育成功的基础。

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新教育读书心得随笔(模板17篇)篇三

教师平凡而伟大辛苦而又有乐趣。

你可以入睡前细细回味一天辛勤工作中的甘甜;你可以在学生一天天的成长中体味事业的平凡而伟大从中领悟"十年树木百年树人"的意蕴;你可以在学生细微的爱心举动中也可以在来自远方的问候中品味教育的真谛——学会爱……正如夏丐尊先生所说:"教育没有情感没有爱如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感没有爱也就没有教育。"。

我们常说爱是教师的天性。不错做好教师爱必须贯穿在日常工作生活的方方面面。有显性的爱更需隐性的爱;有为学生取得成功而喜悦的慈母之爱;更有"恨铁不成钢"苦口婆心教导"差生"的严父之爱。因为爱既是教育成功的关键又是衡量一位教师素质的重要内容。爱能唤醒一个沉睡的心灵;爱能激发破土幼苗的生命力。教师的爱不是一朝一夕的事也不是一年一届的行为而应该具有永久的生命。教育不止爱心不息!

今天每当我想到这些不免有些激动。曾几何时我还自豪地讲给我的学生听。我想她的这份爱不正是来自他强烈的责任感强烈的使命感吗!

如今我也是一名三尺讲台前的教师我可能还不能被称为师表但每当听到学生们深情地叫出"老师好!"时我总会意识到"我是教师!我是师表!"因此我有责任尽一个教师的职责。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇四

读《培根随笔全集》有感:说到培根,谁都会想起他那句遐迩传扬的名言:“知识就是力量”,的确,当今社会,知识才是最宝贵的财富。在这个暑假,趁着闲暇时间,我有幸拜读了他的著作——《培根随笔全集》。那一篇篇短小精悍的文章,犹如当头棒喝,击醒了不知多少梦中人。

培根,他是命运多舛的一个人,生在官宦之家的他,年幼时就受尽了功名利禄的熏陶,长大后也就顺理成章的走上了仕途之路,然而,在经历浮沉的宫廷政变后,他最终被罢去官职。在沧桑的岁月里,他的人生受尽了苦难的历练,也就越显得芬芳。读他的文章,就像在听一位饱经沧桑的老人赐教,须耐心倾听,反复揣摩。《培根随笔全集》就是一个例子。

文中有这样一句话:“美德如同名贵的香料,焚烧碾碎时最显芬芳……而厄运则最能发现美德。”信手拈来的一句话,甚是耐读,索性将它摘下来。细细咀嚼一番后,竟被我品出几分味道来,我想不仅厄运能发现美德,它还能使自己更透彻的看待自身缺点。

今年八下期末考试的结果已尘埃落定,自己马失前蹄了。在听到消息的那一刻,如晴天霹雳,本还抱有一丝渴望,但在那一通电话之后,便都无处寻觅了。等自己反应过来,顷刻间泪水翻涌而出,像泄了堤的洪水,再也止不住。我哭了,自记事起自己是很少哭的,因为那一刻我觉得自己太委屈了,可没人容我倾诉。那好几个日日夜夜只有我最清楚,“我努力了!”我敢说。而其也得到了收获,模拟考就是一个很好的例子。八上那次我也失利了,我多想打个咸鱼翻身仗呀!对这次的胜利,我已经“蓄谋“很久了,可事与愿违。在那几日,我极度消沉,堕落,不敢和同学通电话,上网也常隐身。闷闷不乐几日后,父亲终于发话了,他语重心长地对我说:“失败乃成功之母。”这句话,我懂,谁都懂。但必须有个前提,那就是找“错因”,正如诸葛亮所说:欲思其成,必虑其败。不然再多的失败也不足为奇,同时也是徒劳的。经过这一次的惨训,我悟出了两个对自己而言的真理:

一、在考试前必须调整心态,不能沉迷于昔日的成就。

二、在今后考试中必须注意的一点,汇成一句话是:“有德者必有言,有言者不必有德。“意思是说能做到的人一定是“说到做到“的人,但说得到的人不一定做得到。我属于后者。考试前,我刻意的去复习了英语,做足了表面功夫,看似勤奋,却不然,我还未深入的去复习,那时有太多的“柱子“挡在我面前。

相通这些后,我便不足为奇会得此结果了。再说,经过这一番深思,尚且也对得住那“八二”二字(英语考试得了八十二分)。

现在回眸这件事,心中还为有些遗憾和委屈。但豁达些看待这件事,纵观历史,谁无遇到过点小挫折呢?本书的主人公培根不就是吗?只要我们在犯错中得到进步,不也是好事,也就应了那句话:“吃一堑,长一智。”

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇五

随着今天中国社会的飞速发展,教育成为了中国经济和社会的重要支柱之一。因此,每个人都应该保持一个积极进取的心态,拥有不断学习的精神。而《中国新教育随笔》这本书,则是一份宝贵而珍贵的学习资料。在阅读这本书的过程中,我不仅深深感受到了教育的重要性,而且也更深刻地理解了教育改革在中国的迫切性。以下是我阅读《中国新教育随笔》所得到的心得体会。

第一段:书中观点的精彩。

《中国新教育随笔》这本书可以说是一本充满了各种见解和观点的学术专著。在阅读时,我深深感受到了教育领域中和中国社会中存在的许多问题和挑战。例如,书中提到了关于中国教育体系中存在的歧视和不公正问题,同时也提到了如何提高教育的质量和提升学生的综合素质。这些观点非常精辟,并且启示我们对教育的重视和对教育改革的理解。

第二段:教育的重要性。

通过《中国新教育随笔》的阅读,我更加深入地认识到了教育的重要性。教育不仅是一种知识的传递,更是一种道德观念的传承。教育固然可以培养人才并提高经济产值,但同时也能够让人们拥有自信、创新和勇气等积极的品质。教育对于当今的中国社会,更具有着特殊的意义。

第三段:教育的挑战和机遇。

随着中国经济的发展和社会的进步,教育领域中也面临着许多挑战。例如,教育资源的分配不公、大规模的退学和辍学现象以及一些学生的阶级歧视等问题都会对中国教育带来一定的威胁。然而,这些挑战也带来了机遇。例如,电子化教学以及人才输出等都是教育领域中的未来重要发展趋势。

第四段:教育改革的迫切性。

书中强调了教育改革的紧迫性。永远停滞不前的教育系统会导致人才输出和社会发展的停滞,因此改革就需要大力进行。教育改革应该从课程的设置、教学的方法、人才培养的目标等多个方面进行。而深化教育改革,则是中国教育所面临的严峻挑战中最主要的一个。

第五段:教育改革的路在何方?

本书提出了许多优秀的理论和实践模式,但也只是是教育改革中的一部分,只有将这些理论和实践结合在一起,并融入到中国教育实际中,我们才可能迎来一次成功的教育改革。未来,我们需要全民的支持和认识,同时也需要教育界内外人士的共同努力,才能让教育改革的种子在中国这片大地上顺利生根发芽。

总之,《中国新教育随笔》是一本值得反复研读的好书,其中提出的观点和思想对我们具有非常重要的参考价值。同时,我们也应该清醒认识到,教育领域中仍存在着许多需要改进和优化的地方,需要我们不断地思考和探索。未来,我们需要时刻将教育改革与中国全面发展的步伐紧密联系在一起,为我们民族教育的繁荣和社会的平稳发展而奋斗。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇六

近年来,我深感中国教育饱受争议,这让我对教育改革充满了希望。在寻找改革方向的过程中,我读了新教育随笔,许多认识和思考值得分享。

第一段:中国传统教育的弊端。

随着技术的飞速发展,传统的中国教育模式已经逐渐暴露出其弊端。传统的教育注重知识的记忆和机械式的学习,对于学生的启发和创造力的培养几乎没有作用。这是因为中国教育系统强调对知识点的掌握,而忽略了对学生思考能力的培养。这一点已经成为了中国教育发展中最突出的问题之一。

中国的新教育不仅关注到学生的知识技能,更重视培养个性化和多元化的素质。而学生的自主性和创意能力也是新教育的关键特点。同时,培养学生自主的思考和创造能力成为新教育的肩负之责。

第三段:新教育对教育的启示。

新教育对我们的启示是要打破传统的教育模式,注重培养学生的多巴来源能力,鼓励学生运用创造性思维。这种基于学生主动学习的教育模式,对于他们的核心丧失感和自信的培养是非常有益的。

第四段:将新教育理念运用到实际教育。

新教育的目标是培养学生的自主性和创造性。通过实际操作,我们可以发现,让学生自主学习非常重要,同时老师要注意引导学生的学习。这又需要老师具备提高学生学习能力的相关技能,所以教师的角色在新教育中仍然非常重要。

第五段:新教育与教育未来的关系。

可以预测,新教育一旦得到持续发展,将会对未来的教育事业产生深远的影响。它缓解了传统教育模式的不足,丰富了学生的生活经验,促进了国家的创新和竞争力。学生承受一定的心理压力,但随着新的教育管理方法的推出,将会有效地缓解学生的压力和焦虑。

在读了新教育随笔后,我深感中国的教育事业有了新的启示,尽管教育改革的路并不容易。但始终相信,只有在全社会推行“新教育”理念,才能让教育回归它更本质的目标:培养有思想、有灵魂的、有面向世界的国际化学生。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇七

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。本书分为《论美》、《论善与性善》、《论真理》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。内容涉及人类生活的方方面面。语言简洁,文笔优美,说理透彻,警句迭出,几百年来深受各国读者喜爱。培根学识渊博且通晓人情世故,对谈及的问题均由发人深省的独到见解。

在《论求知》中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。"可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。

在《论友谊》中,培根说道:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。"这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。"。

在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。

如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。因此,把美的形貌与美的德行结合起来,才会放射出真正的光辉。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇八

作为教育者和教育工作者,教育是我们工作的核心。随着中国教育的改革和转型,各种新的教育理念层出不穷,我们需要认真学习和掌握,从而更好地引领学生的发展和成长。本文将结合自己的教育实践和读中国新教育随笔所得,探讨新教育随笔给予我的体会和启示。

《中国新教育随笔》是一本由法国教授夏尔·洛尔撰写的书,主要探讨了当今世界的教育问题和教育发展趋势。这本书让我看到了一种“以学生为中心、以教育为本”的新教育理念,深刻地影响了我对教育的认识和看法。这里让我开启了对中国新教育的探索,进一步理解教育改革的意义,并思考如何将新教育理念运用到实际教育中。

第二段:教育的本质。

本质上,教育是一种传递文化的活动,实质上是对人的素质的改进,也是一种对人自我完善的过程。新教育强调教育的多元性和个性化,强调自主学习理念,可以激发学生的内在动力,快速提高学生的学习效率和学业成绩。因此,教育的目标是提高学生的综合素质,培养学生成为全面发展的人。

第三段:改进教育体系。

在当前的教育体系下,对于学生的评价主要是以考试为论,重视分数,忽略了机会平等和人际关系建设。教育体系应该根据学生的个性化特点,设计符合学生认知特点的具体教育教学模式,提高对学生的个性化认知,提高教育的针对性和实效性。为此,寻找适合学生的教学方法和教育理念,因而新教育的理念具有针对性和灵活性。

第四段:教师是关键。

新教育侧重于学生主动学习,这就要求老师从传授知识者转变为学生参与学习的指导者。教师应该转变自己的教育方法,不仅是教学技能的传递,更是要注重启发学生的思路,让学生自主探究,创造性思考,这样的教育方式可以使教育充满活力,有效提高学习效率和学习兴趣。因此,教师是实施新教育的关键,教师要不断挑战自己的教学能力和思维模式,更好地引导学生新的学习方式。

第五段:教育的未来。

教育是永恒的命题,随着时代的变迁,教育理念也随之改变。在当前的时代下,新教育的理念已经成为我们的共识。未来,教育将会更加注重人的自我完善和终身学习,教育将成为实现人的理想和价值的工具。在这个过程中,我们更应强调教育本质,避免功利主义的影响,坚守教育的核心理念,引导学生重视学习过程和人际关系建设,最终实现教育的根本目的。

总之,读中国新教育随笔让我有了更深刻的认识和体会,教育不仅是一种技能的传授,更是一种对人的引导和引领的过程。我们要不断的探索、尝试新的教育方法和理念,为学生的成长和未来发展做出更大的贡献。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇九

睿智的人在许多事上都有与常人不一样的见解。培根就是这样的一个人。最近,我读了他所着的《培根随笔》一书,对于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。

培根的一生为哲学和文学事业做出了极大的贡献。这本《培根随笔》具有极高的文学价值。首先,在观念和视角上它具有独到之处。对于死亡,培根告诉人们不要心生畏怯,凡是坚定执着且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。应对日趋严重的宗教冲突,他期望人们能以和平为本,对血腥的战乱说“不”。

我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民读过这本《培根随笔》的话,就不会让巴以冲突日益恶化了。对于生活中的艰难挫折,他总是把它们当做上天给予人的磨砺白己的机会。他相信不懈的努力总能将厄运变成好运。应对许多人的迷信和盲从,他大胆提倡无神论,期望他们用理智和亲情战胜心中的专制统治等等。

其次,在此书中,作者不仅仅提出了独到见解,还引用著名文学作品中的经典语句加以论证,这大大提高了文章观点的可靠性。除此之外,《培根随笔》语言优美,层次清晰,让人读后有一种回味无穷之感。

出于对培根本人的`敬仰,我在阅读此书时十分专注,也从中受益匪浅,个性是在思想观念方面发生了极大的转变。读罢此书,我发现:其实世界上没有解决不了的问题,只有解决不了问题的人。只要有对待问题的正确态度,一切困难都会迎刃而解。

就好比一位登山运动员在爬山,倘若他抱定信心要爬上山顶,就定能攀上顶峰。正如培根先生一样,他坦然应对生活中的挫折和社会中的不良风气,用理智从根源上分析并解决问题。这显然是做人做事应有的态度。在此书中我还学到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待问题,既要看到有利的一面,也应看到不利的一面。

不仅仅如此,我还明白了人与人之间的关系不就应是虚伪的,而就应是坦诚的。虚伪的假面具只会使这个世界变得黑暗,而只有真城的桥梁才能将人心与人心连在一齐。

《培根随笔》一书集合了培根先生一生的思想精髓,读起来就像是在与一位睿智的老人对话。我想:我就应在今后的日子里,以正确的态度去对待生活以及我身边的人,把培根老先生作为我的榜样,做一个坚定执着且一心向善的有才有智之人。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十

“知识就是力量”这句话想必大家都耳熟能详,出自弗朗西斯培根之口。作为16-17世纪一个兼顾哲学家,文学家,法官和政治家于一身的培根,用他独特的视角,洞析哲学伦理处事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根随笔》。虽然只有薄薄的一本,但却能从中品出多种味道。它是一本交友的'教科书,也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。不论翻到《培根随笔》的哪一页,我们总会很容易地发现有不胜枚举的名言警句。细细地品读它们,又感到眼前豁然开朗,心旷神怡;合上书本,更有余音绕梁,不绝于耳的感觉,让人回味无穷。从这一篇篇短小精悍的随笔中,我们能够汲取到一位伟大的哲人的思想精华。

“求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”时常想起培根的这句话,这是他对不同人的求知目的做出的总结。培根的一生竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,论理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号,一直推动着社会的进步。培根的随笔集,对我来说就像是一位人生的导师,每当我的思想陷入迷局之时,总能为我点破玄机,柳暗花明,又见一村。书籍是人类进步的阶梯,《培根随笔》正是像这阶梯一般,破除一片又一片的迷雾,引领着人们向真理进发。

在众多的随笔中,我最欣赏的一篇是《论逆境》。“顺境带来的幸运固然可贵,逆境造就的品质更令人折服。顺境的德行是节制自律,逆境的德行是不屈不挠。”这是全片中我最欣赏的两句话。可以说,这是全篇的精华所在。从这两句话中或者说全篇中我们可以看到一个自强不息的培根,同时也带个我诸多启示。遭遇逆境可以理解为人生的不幸,因为他给我们带来困难,挫折和痛苦;遭遇逆境也可以理解为人生的万幸,因为他给我们一个锻炼的机会,他考验人的意志,磨练人的心智。可以说,正式逆境的磨练,造就了历史上一批又一批的伟人。顺境容易暴露恶习,而逆境最能展示美德。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十一

20__年我村共争取并落实上级政策资金1500多万元,通过这些项目的实施,改善了民生设施,为今后的发展打下了坚实的基础。

这些民生实事包括:完成投资900万元的国家级高标准农田建设项目,共修建水泥道路1万米,防渗渠8000米,大小农桥53座,翻水站5个;完成投资500万元的省三星级幼儿园主体工程,附属工程和室内装修正在紧锣密鼓地进行中,不久即将投入使用;完成投资50万元的__生态农园的节水灌溉项目,为村民创业提供了便利;投资10万余元,建成公益性公墓,并已投入使用;预计投资10万元的主干道亮化工程正在规划之中,春节前全部安装完毕;完成300亩土地流转工作,已经种植绿化苗木60亩。此外,涉及我们村的160亩黄河故道沿线土地也在流转中,近期将交付承包方使用;多方协调绿化树苗1000棵,先后对东广场、主干道、公墓等进行了绿化,提升了村庄形象;还完成了村内12个高清摄像头的安装,为维护良好的治安状况提供了有效保障。

从年头忙到岁末,看看这些令人欣慰的成绩单,我觉得一切都值了,内心非常感激村民对我的信任和支持。新年我们村还将完成道路加宽工程、河道护坡工程以及小区车库附属工程等。随着这些项目的实施,将为村庄的发展注入新的动力。

20__年,由于经营不善,我承包的创业园出现大幅亏损,但是18万元的村民工资没有拖欠,20__年预计支付村民工资将超过25万元。我的创业项目是与4户村民一同实施的,为当地村民提供了30多个就业岗位。为更好地创业富民,20__年我注册了“__”果蔬品牌,申请了无公害蔬菜认证,并通过微商进行广泛宣传,开展了农家乐以及休闲采摘活动,得到了大家的认可。近一段时间,为了帮助全镇蔬菜种植大户解决销售难题,我在__x农副产品批发中心承租摊位,几乎每晚都到市场批发蔬菜,不遗余力地向前来洽谈的客户推荐__的优质蔬菜。我的真诚感动了市场管理者,他们给予了我很大支持,我推销的产品也赢得了市场的好评。

今年我还先后到华西村参观,到__学习电商,深受震撼和鼓舞。接下来,我将在做好线下生产的基础上,正式向电商进军,争取让__优质蔬菜走上互联网,让__“俏土豆”等产品走进大众视野。

20__年,是我的而立之年,也是当村支部书记的第五年。十年磨一剑,我期待用我最美的青春,建设出最好的村庄,服务好全村百姓。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十二

说到培根,谁都会想起他那句遐迩传扬的名言:"知识就是力量,"的确,当今社会,知识才是最宝贵的财富。在这个暑假,趁着闲暇时间,我有幸拜读了他的著作——《培根随笔全集》。那一篇篇短小精悍的文章,犹如当头棒喝,击醒了不知多少梦中人。

培根,他是命运多舛的一个人,生在官宦之家的他,年幼时就受尽了功名利禄的熏陶,长大后也就顺理成章的走上了仕途之路,然而,在经历浮沉的宫廷政变后,他最终被罢去官职。在沧桑的岁月里,他的人生受尽了苦难的历练,也就越显得芬芳。读他的文章,就像在听一位饱经沧桑的老人赐教,须耐心倾听,反复揣摩。《培根随笔全集》就是一个例子。

文中有这样一句话:"美德如同名贵的'香料,焚烧碾碎时最显芬芳。……而厄运则最能发现美德。"信手拈来的一句话,甚是耐读,索性将它摘下来。细细咀嚼一番后,竟被我品出几分味道来,我想不仅厄运能发现美德,它还能使自己更透彻的看待自身缺点。

今年八下期末考试的结果已尘埃落定,自己马失前蹄了。在听到消息的那一刻,如晴天霹雳,本还抱有一丝渴望,但在那一通电话之后,便都无处寻觅了。等自己反应过来,顷刻间泪水翻涌而出,像泄了堤的洪水,再也止不住。我哭了,自记事起自己是很少哭的,因为那一刻我觉得自己太委屈了,可没人容我倾诉。那好几个日日夜夜只有我最清楚,"我努力了!"我敢说。而其也得到了收获,模拟考就是一个很好的例子。八上那次我也失利了,我多想打个咸鱼翻身仗呀!对这次的胜利,我已经"蓄谋"很久了,可事与愿违。在那几日,我极度消沉,堕落,不敢和同学通电话,上网也常隐身。闷闷不乐几日后,父亲终于发话了,他语重心长地对我说:"失败乃成功之母。"这句话,我懂,谁都懂。但必须有个前提,那就是找"错因",正如诸葛亮所说:欲思其成,必虑其败。不然再多的失败也不足为奇,同时也是徒劳的。经过这一次的惨训,我悟出了两个对自己而言的真理:

一、在考试前必须调整心态,不能沉迷于昔日的成就;。

二、在今后考试中必须注意的一点,汇成一句话是:"有德者必有言,有言者不必有德。"意思是说能做到的人一定是"说到做到"的人,但说得到的人不一定做得到。我属于后者。考试前,我刻意的去复习了英语,做足了表面功夫,看似勤奋,却不然,我还未深入的去复习,那时有太多的"柱子"挡在我面前。

相通这些后,我便不足为奇会得此结果了。再说,经过这一番深思,尚且也对得住那"八二"二字(英语考试得了八十二分)。

现在回眸这件事,心中还为有些遗憾和委屈。但豁达些看待这件事,纵观历史,谁无遇到过点小挫折呢?本书的主人公培根不就是吗?只要我们在犯错中得到进步,不也是好事,也就应了那句话:"吃一堑,长一智。"。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十三

《培根随笔》就是一部写道理的文章集锦,没有华丽的辞藻和声情并茂的人物,只有无限的讨论与研究,真是是物必谈,无所不谈。

这本书作者,自然就是弗兰西斯—培根英国著名哲学家和文学家。一六零三年被封爵士,一六一三年升为首席检察官,一六一七年成为掌玺大臣,一六二零年被封为子爵。一六二一年被控受贿,从此下野,脱离官场。一六二六年死于实验。本书的道理,均是其一生中经历中总结出来的。

还有其中一些完全是十七世纪的思想,例如:世上的确有人好见异思迁,视固守信仰为枷锁缠身,故而在思想行为上都追求自由意志。

虽说专讲道理,但也不乏有趣的比喻:一位先人曾因诗能满足想象而称其为魔鬼的酒浆。而有些话也是经典:所有感情中最令人神魂颠倒这莫过于爱情与嫉妒。

这本书也似乎是借助《圣经》来说明道理。从书中所用的人名、地名、事名,更可以看出他的才识来。我闷在生活之中总会不经意之间说几句富有哲理的话,只要用心记录,你也会成为培根。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十四

作为一名喜欢读书的学生,我深知读书不仅仅是为了获取知识,更是一种提高自己的方式,可以让我们更好地面对生活中的挑战。读书并不一定局限于读课本,阅读各种各样的书籍也对我们的成长、发展有着重要的作用。在这篇随笔中,我想分享一下我在读书过程中的一些感悟,同时也是对读书的一些心得和体会。

第一段:读书是兴趣驱动的过程。

读书是一种兴趣和爱好,它并不是一项任务或官方行为。我们可以选择自己喜爱的书籍进行阅读,它可以帮助我们发掘更多的潜在兴趣和热情。读书可以让我们的想象力得到锻炼与开发,激发我们的好奇心和创造力,让我们在学校和生活中更具多方面的优势和能力。

第二段:读书也可以带给我们新的视角和思维方式。

通过读书,我们可以了解更多的事物和不同的观点。不同的书籍可以带给我们不同的思维方式和视角。这一点不仅适用于课堂中的教材文献,更包括了我们阅读的各种书籍和杂志。通过这种方式,我意识到阅读对我带来了很多思维方面的收益,并且使我能够更好地理解自己的想法和情感。

第三段:读书可以让我们更加逐渐成熟和成为更好的人。

读书是一个长期进行的过程,而且它并不局限于年龄或学校层次上。阅读是一个能够帮助你更好地理解自己、理解世界的学习方式。将阅读和个人旅程结合在一起,我们可以在书籍中寻找答案,更加成熟和能干。我相信,阅读可以帮助我们成为更好、更优秀的人。

第四段:读书要注重细节和阅读体验。

阅读书籍也是一种沉浸式的体验,它可以让我们更好地享受阅读的过程。阅读要注重细节,体会作者所表达的含义。我们可以通过思考和分享自己的体验,对于细节和情感方面有更深的认识。在阅读过程中,我也提高了对于细节的关注、以及对于文字所传达的意义的理解。

第五段:读书能够激发我们的想象力和好奇心。

作为一个学生,我们经常要面对各种各样的挑战和学习任务。通过阅读各种书籍,我们能够激发自己的好奇心和想象力,这也让我更加能够去接受和应对生活中的各种挑战和困难。在阅读的过程中,我也体会到了想象力和好奇心对于我们的成长和发展有着重要的作用。

总之,读书让我更好地理解了自己,认识了生活中的重要价值和意义,并让我更有自信和勇气应对未来的挑战和困难。阅读不同主题和音乐类型的书籍,也帮助我更好地理解自己的感受和想法,这些思考也对于我的学习和生活中有着重要的意义。希望我的读书心得体会可以激励到更多的读书人,开始捧起一本书,享受到这种沉浸式的阅读体验。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十五

暑假里,由于作业的需要,我阅读了《培根随笔》,由于读的是原著,所以读起来到觉得有好多地方都不懂,可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧!

对我们来说,弗兰西斯·培根不是一个陌生的名字。至少,有千千万万的人听说过他的`那句名言:“知识就是力量”。他称事物运动的规律和规定性为形式。科学的任务就是发现形式,从而获得行动上的自由,以便征服自然。

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。其中有多句格言锦句,我最喜欢的一句是在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。也可以和我们一起分享快乐,一起分担忧愁。还有一句是在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”这句话用比喻的修辞方法恰当的描写出了天性与求知的关系。可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。

在数十篇随笔中,给我印象深刻的,是《谈美》篇。笔墨不多,却说理透彻,而且语言优美。阐述了“美德比美貌更重要”的道理。

《培根随笔》中还有许许多多的格言锦句,好的段子。让我们一起来阅读吧!

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十六

在这个暑假中,我阅读了由英国著名思想家、政治家培根所写的第一本小说《培根随笔》。本书主要分为七个部分,分别为《论求知》《论美》《论善》《论真理》《论健康》《论家庭》《论友谊》,每一个部分作者都分别向读者展示了自己在每个方面的独特见解,令人印象深刻。

在读完这本书后,我非常钦佩培根拥有的才华和他丰富复杂的生活阅历,这一本《培根随笔》就像是培根在把自己一生的所言所感记录下来,所汇集所成的一本“感悟集”。在《论求知》中,他写道:“知识就是力量。”在《论美》中,他写道:“美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。”以及《论善》中的:“无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。”《论真理》中的:“·毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。”等无不透露出出作者他的才华横溢与高尚的精神品质,给予读者思考。

在这七个部分中,令我印象最深的就是《论友谊》这篇,这篇议论随笔始终围绕着“友谊的基础是美德”这一观点展开论述。文中有过这样一句话“爱朋友胜过爱自己”,刚开始看到这句话我很不以为然,我认为什么也不可能有自己的重要,即使是朋友,在很多时候朋友的利益与自己的利益相冲突时,我想大多数人还是会选择自己。但我继续往后看,我发现,这里的“朋友”并不是指普通的朋友,而是指所谓的“真心朋友”,“见到朋友有难而弃之不顾的人不能称之为朋友。”我又想了想自己,发现果然如此,从小到大,我曾今有许多次为了我的“知己”去恳求一个卑鄙的人,去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不值得去做的事,为了他我都欣然去做了。想到这,我非常认同了这个观点。

看完这本书后,我学到了很多东西,我希望我今后能够活用它们,是我的生活变得更加丰富多彩。

新教育读书心得随笔(模板17篇)篇十七

回答,飞飞说:“老师,我妈妈说多吃蔬菜就会不生病,还会更聪明。”小茹说:“吃蔬菜会变得更漂亮。”“哦,是吗?那还有谁也喜欢吃蔬菜呢?”“我!”“我!”……在我的鼓动下,大家的热情高涨,就连几个不爱吃蔬菜的小家伙也乐在其中。果然,那天的蔬菜是供不应求,而且小朋友吃饭的速度也快了很多,菜好吃,饭也多吃了。

从此,在每次吃饭前,我总是用生动的形式介绍菜名或讨论有关菜的作用或者是一些简单得吃饭礼仪,用自己的热情来带动幼儿吃饭的兴趣,幼儿良好的用餐习惯也在无形中逐渐养成了,这就是吃饭中的乐趣吧!

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