每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
假如我的假如我篇一
假如我会隐身，我一定会有忙碌的一天，我将抓紧机会，看看一切事物质朴纯粹的样子。
我要仔细观察我的老师们。
她们有的在学生面前不苟言笑，神情常常严厉而充满紧张感。但我知道，她们一定也有一颗快乐的心。我希望用隐身术去看她们展露笑容的时刻，一切让她们感到欣慰、快乐的时刻。我曾看见她们与其他老师谈笑风生，她们笑得弯弯的眉眼显示着她们的快乐，只是在看到学生后她们又立马变回了我所熟悉的严肃的样子，似乎刚才的她们只是错觉。其实，在我心中真实、欢乐的她们才是最美的。隐身术使我可以仔细观察她们喜笑颜开的样子，这正是我求之不得的。
还有的老师则总是浅笑盈盈，似乎从没有烦恼。但人又怎能没有一丝烦恼呢？我想利用隐身术了解真实的她们。她们的忧愁使得她们变得真实、生动。就像她们教会了我们知识一样，我也希望能够了解她们在生活中如何去解决问题。我希望了解她们的烦恼，更希望自己能够帮助她们排忧解难。我深信，我一定可以做到。
我还要要仔细观察辛苦劳动的人们。隐身术使我既不打扰他们的工作，又能近距离地对他们进行观察。我不仅可以看到他们的认真，更可以看到他们勤奋。他们浓浓的敬业精神深深地感染着我、鼓舞着我，让我对所有或熟悉或陌生的劳动者们肃然起敬。
有了隐身术，我有许多事要做，我希望能够带着隐身术走遍天下，我希望看到一切质朴纯真。尽管我只有一天时间，但我将牢牢记住这别样的一天！
假如我的假如我篇二
我校地处钟灵毓秀的黄山南麓，丰乐河畔，东距全国历史文化名城——歙县县城五公里，西与徽州区接壤，是中外宾朋游览棠樾牌坊群和鲍家花园等名胜古迹的必经之地。我校创建于清光绪三十一年（1905年），至今已有一百多年的历史，有“歙县西门第一学校”之美称。下辖2个完小，6个教学点。
*年来，随着课改的实施与深入，我校借农远工程实施的契机，在校本研修中，以提高认识为先导，以技术培训为前提，以资源建设为基础，以全员应用为核心，以课题研究为抓手，狠抓资源整合，强化应用研究，优化课堂教学，提高教育质量。但是，教师在理解新课程理念的同时，把理念转化为实践存在困难，教师的发展需求呈多样化趋势，科研水*也发展不*衡。
1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。
3、结合教师发展的实际需要与20xx年我县“有效教学模式”主题，丰富校本研修主题，切实帮助教师诊断和解决教学中的实际问题，提高研修的质量，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。
4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学*型的教师队伍。
xx中心学校全体教师共计xx人。
（一）学*提高——认真做好校本培训工作。
1、培训工作常态化。
学校把校本培训当作学校常规工作来抓，与*时的教研活动、业务学*相结合；与青年教师的培养相结合；每月至少组织开展一次“有效课堂模式”学科教学专题研讨活动，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训融入学校日常工作中。
2、培训内容广泛性。
学校一方面参加“20xx国培的远程培训项目”的引领性研修等培训；另一方面学校开展多种自主性研修培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求让教师对当前的教育改革与研究有一个比较全面系统的了解。
3、培训形式多样化。
假如我的假如我篇三
在教育局领导下，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，继续创建书香校园，全神贯注抓质量，科研兴校，育人为本，素质优先，全面建设和谐校园，为办**民满意的学校而努力奋斗。
（一）抓好理论学*，更新教育观念
1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略
（1）倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学*、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学*的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（2）转变学*方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
（4）、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。
（二）抓好教学工作，提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时离校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四—五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。
1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。
2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。
3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依照备课的程序，明确教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。
4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代的发展需要，不断提高学生自身学*能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体，使每位教师积极学*新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学*”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有所提高，真正使课堂教学改革落到实处。
5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水*，提高学生学*的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。
6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学资源，重视实践电教化教学。在开设的远程教育资源中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、资源共享的目的。
7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学*小组，有目的、有计划地进行指导，以培养学生更好的自我学*能力。
假如我的假如我篇四
假如，我的校服是今年大家所吐槽的环卫工服“荧光绿”；可惜，我的校服却是大家羡慕的帅气运动“红”。
是的，我大三了，但如果可以，我好想好想现在的我还是刚入学的大一新生。
是呀，应该是对过去有遗憾，对现在有不满，所以才会想逃离现有的生活吧。想想以前高中对大学生活真是充满了无限的憧憬，但三年的大学生活现在想想，好像并没有什么可以回想的。这当然是我自己的原因。有人说，大学就像是一所整容医院，可是我却是把自己整残了！这么好的蜕变时机却把自己退化了！所以现在的我常常会想，如果大一的我努力一点该有多好，如果现在的我活成了自己喜欢的样子该有多好！可惜呀，生活没有如果，就像《可惜没有如果》那样听起来那么伤感。
嗯，现在不单是2015年要过去了，大三的第一学期也要过去了。接下来就要进入考试月了，还剩11天的2015，希望不论是我这个大三的，还是大一、大二的你们，亦或是对这个学期还有遗憾的我们，都能够不遗憾的度过这11天，度过2015，微笑迎来2016，新的一年，新的开始。
假如我的假如我篇五
漫长的假期怎么过？当然是去旅游啦！我背着包包，踏上了去一个遥远的国家的路——夜郎国。
夜郎国的天是蓝的，水是绿的，风是凉的，城市是没有污染的……到处是花草树木，人来人往的街道上没有垃圾。形容鸟语花香、一尘不染真是太恰当了，一点也不为过也！
所谓夜郎自大，夜郎国里全是自大的人。正当我享受着难得的大自然之美时，一丝与场景不符合的嘈杂之音传进了我的耳朵里。
“你这人怎么这样？说了多少次我比你帅多了？怎么还来吵我？”“看你那样，我剑眉星目、英俊潇洒，总比你好看几十倍吧！”看着这两个其貌不扬的男子竟为了这么小的事情吵翻天，周围的人齐声叫好，还以为这里不是我所向往的那个美丽的夜郎国呢！
我慢条斯理地厚着脸皮说：“我这沉鱼落雁、闭月羞花的容貌还比不上你吗？”“你多少天没照镜子了？”我不禁一时语塞，为了让自大比赛中出言更有把握，所以已经n天没照镜子了！
由于这场比赛输了，我开始遭受别人的“鄙视”。兵败如山倒，这是夜郎国的规矩。
我收拾好东西，离开了夜郎国，回到了自己的国家。只有中国，才是我的生存之地。
家，是温暖的，离开了家，在外面漂泊的日子远没有在家里舒服。