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早读的读书心得篇一
德国，一个盛产诗人，音乐家，哲学家和科学家的国度。约翰。克里斯朵夫，很自然的想其了他，这个性格有点古怪却充满人性的形象是我认识的德国人中的一个。爱因斯坦。歌德。席勒。说起德国，想起来的却是一些零星的片断。饱受古典音乐的影响散发着古典哲学的理性光辉，以惊人的破坏力伤害了世界也伤害了自己，而这一切都源于这个民族对长期战乱的分-裂的集体记忆，统一和强大，成为德意志发展的动力。
两百年前(1806)勃兰登堡门上的和平女神当作战利品被来自法兰西的皇帝拿破伦。波拿巴取走带回了法国，这使得德意志的惨痛记忆被唤起。这个民族的到底曾受过怎么样屈辱?我想或许每个民族总有自己辛酸沉痛的历史，但是重要的是他是如果走过坎坷，实现国家的统一与繁荣。当拿破仑的军队在1806年悍然入侵时，这个所谓的帝国根本无力抵挡，帝国中两个的邦国：普鲁士和奥地利遭遇惨败，普鲁士还被-迫割让了一半的国土，支付1。5亿法郎战争赔款。德意志神圣罗马帝国轰然解体。
当这片土地上连一个名义上的国家都不复存在时，人们想起了德意志诗人席勒的一声感叹：“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。”席勒的朋友歌德则干脆地说道，没有一个城市，甚至没有一块地方，使我们坚定地指出，这就是德国。如果我们在维也纳这样问，答案是，这里是奥地利;如果我们在柏林提出这个问题，答案是，这里是普鲁士。德意志在哪里?这个历史性的问题，拷问着每一颗德意志的心灵
德国经济学家李斯特的奔走游说终于让一个统一的德意志呈现出曙光。然而，最后他却已自杀的方式结束了自己的生命。铁血宰相俾斯麦不得不提，1862年9月30日，刚刚被任命为普鲁士首相的俾斯麦走进议会，发表了一段强硬的讲演，他说：“当代的重大问题不是通过演说以及多数人的决议所能解决，而是不可避免地将通过一场严重斗争，一场只有通过铁与血才能解决的斗争来达到目的”，从此俾斯麦被世人称为“铁血宰相”。
由德国发起的两次世界大战，在人类文明写下了最黑暗、最惨痛的一页，无数生命和家园在战火的劫难中消亡，这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。而如何对待自己不堪回首的过去，是这个曾经失去理性的民族必须面对的一次考验。二战中被杀害的600万犹太民族的冤魂在等待，受到伤害的欧洲和世界在等待。
1970年的一个萧瑟冬日，刚刚上任的联邦德国总理勃兰特，来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，二战中，波兰有250万犹太人在集中营里饱经痛苦、绝望的折磨，最终无助地死去。在冰凉的风中，勃兰特一步步走到死难者的墓碑前，在全世界的注视下，这位二战中反纳粹的英勇斗士，做出了一个令所有人震惊不已的动作：他跪倒在地。德国人诚恳地接受了自己历沉重的一面。他们讨论但是没有激烈争论，没有否定自己发动了第二次世界大战，没有推卸自己应该对犹太人大屠 杀所负的责任，没有否认自己经受了12年的纳粹独 裁统治。诚恳地回忆自己的错误，帮助德国人大大地减轻了民族复兴的困难。
1990年10月3日，勃兰登堡门上的和平女神又一次见证了国家命运，分裂了41年的德国再次统一。这一天，被确定为德国的国庆日。
德国再次统一了，凭借的不再是铁与血，而与120年前相同的是，在和平的环境中，德国人再次创造了经济奇迹。经过一代人的努力，这个历经两次世界大战重创的国家，发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。而作为欧盟的重要成员国，它也找到了通过振兴欧洲来壮大自己的强国之路。德意志，它在哪里?也许，近两个世纪执著的寻找已经有了答案。在这一漫长的寻找中，所经历的大悲大喜，不仅已成为德意志民族的集体记忆，而且也为已经崛起和正在崛起的大国，书写了一段不可忘记的历史。
早读的读书心得篇二
大国崛起给人的感觉就很宏大，简单介绍了九个世界性大国的兴衰历程。在这种气势恢宏的讲述和磅礴的配乐中，我觉得个人实在是太渺小了。而且每个国家都有它成功的智慧，可以给人以启迪;每个国家都有它衰落的根源，可以给人以教训。
战乱的德国则是在俾斯麦的铁血政治下才开始走向统一和强大;
美国的发展可谓是天时地利人和，独立战争和南北战争为美国的建立和发展奠定了基础，两次世界大战则使美国远远甩脱了对手，从而成为唯一一个超级大国。
在读完《看懂世界格局的第一本书》一书后再看这部纪录片会有一种似曾相识的感觉，觉得可以联系起来很多东西，但终究差一点东西，我想应该就是欠缺经济学的知识。归根结底，世界发展史就是经济发展史，而经济的发展归结于教育，体制。对于资本主义和社会 主义的本质差别我不是很懂，有时间可以看看国富论。
早读的读书心得篇三
早读课，对我们班的同学可是十分“宝贵”的，为什么说它宝贵?早上记忆力好?不对，早上学习气氛高?如果是那样，我们班就是年级第一了!!!那是因为什么?容我慢慢道来。
记得我们分班的时候，我因为妈妈的原因被分到了所谓的“明星班”，为什么给我们这个班起这么一个绰号，听说来的都是”关系户“，每个人又多才多艺，起这么一个绰号也就不足为奇了，下面转入正题，说说我们班的“童靴”为什么那么珍惜早读时间。
说实话，我们班虽然是“明星班”，家长大多是有头有脸的人物，可学习不好的可多了去了，学习不好，不会做作业，怎么办?抄呗，又省时间，又不用死脑细胞，只用动动手，多好啊!虽然这不好，可通过这件事，我发现了我们班同学的一个“优点”，是什么呢?就是他们可“团结”了告诉你一件事，你就明白了。
那天，不知是谁给老师透露了一点“小秘密”，第二天，老师就”大开杀戒“，连班长又被打了，这件事过去后，“童靴们”又开始活动了，这次有几个被抓住了，老师带到办公室“优待”，可是这几个人，死也不说(有点夸张，莫当真，莫当真)，到最后，学期末，老师也没再抓住一个，是他们不抄了?想得美，人家可有办法呢，透露透露?可不行，这属于“军事机密”!!!!!
我抄过作业吗?我也抄过作业的，不过，是另一种抄法，知道“笨人抄法”和“聪明抄法”吗?我属于后者，不过，你可不能告诉我们老班啊!不然我们都会死光光，“啊!痛死了”这不，又牺牲一个，阿弥陀佛!善哉善哉，“不好，老师来了，快收作业!!!”
早读的读书心得篇四
"叮铃铃，叮铃铃……"随着一声轻快的铃声，紧张的早读课开始了，可如果你躲在我们教室的一个角落，就会发现我们的早读课一点儿也不紧张，同学们趁老师还没来，都我行我素，偷着乐。
你瞧，同学们来到教室里安顿好书包的第一件事情就是贼眉鼠眼的向四方扫视，哪里好玩就以光的速度跑到那边去凑热闹。
这不，曾祯个大家公认的起床困难户，估计又睡过头了。又把早餐带来了，这可把邱浩宁给馋坏了，眼睛直直的盯着那份早餐，口水"哗哗哗"地落到地上。可谁知曾祯是个小气鬼，一口也不给他吃。没办法邱浩宁只好使出了绝招，以迅雷不及掩耳之势用他那胖乎乎的手伸进碗里，拿起一根黄澄澄玉米就往嘴里塞。这可惹火了曾祯，一副要拼命的样子向邱浩宁冲去，邱浩宁见势不妙，就以光的速度快速逃走了。
调皮鬼，看他的好朋友老胡在那美美地睡着觉，坏笑一下，想到了一个诡计。他拿起一本书，当飞镖飞了过去，不偏不倚精准无比的砸到了小胡的脑袋，老胡刚才还做着美梦，这一刻就无原无故的被打了，怎能不气愤?于是抄起一把扫把就成调皮鬼打了过去……
突然邱浩宁吆喝起来："老师来了，老师来了!"大家立刻忙碌起来，打架都不打了，吃东西的也不吃了，聊天的不聊了……都拿出书大声的读了起来。老师走进教室，看见我们读的这么起劲，非常高兴直夸我们。
就这样，老师被我们高明的骗术骗过了一次又一次。可这迟早会被揭穿的，"一年之计在于春，一日之计在于晨。″同学们，我们还是早点改掉这个坏习惯吧!
早读的读书心得篇五
“美好的一天从早晨开始。”这句话说得真是没有错，因为“一日之际在于晨”嘛!可我却要说：“美好的一天从早读开始!”你问我为什么?看下去你就知道了。
虽然前几天的早读很吵闹，像个菜市场似的，但今天的早读却格外的安静。你瞧!同学们一开始都是三五成群的在讲话，但一听到早读铃声，就赶忙回到座位，拿出语文书来。虽然还有一两个在讲话，但看到同学们都回座位了，似乎也不太好意思，悄悄地走回了座位。领读的语文课代表也夹着语文书走上了讲台，不一会儿，教室里就传出了一阵阵整齐划一地朗读声。
读得最认真的，就是潘宇稀了。看!铃声刚响起，早读还没开始，他就坐得端端正正的，在等课代表发出开始读的指令，就像是一个忠诚的士兵在等待一位将军发出杀敌的命令。开始早读了，他也丝毫不马虎：双手拿着语文书的左右两角，斜立着放在桌子上，眉头微皱，一脸的严肃，嘴巴一张一合地读着课文，要是有一个字读错了，他就会重读这一段，认真极了。要开始背了，他将书倒扣在桌面上，十分流畅地背诵起来，遇到不会的或背错的，他还会虚心听取别人的“指点”，然后再继续背。你说，他读得难得不认真吗?
其他人自然也不甘落后，尤其是几个男生，嗓门大得都能把我们上面的楼层连着屋顶给炸飞了，当课代表或同学提醒他们时，他们还说他们那嗓门已经很小了，然后用他们认为的“小嗓门”继续读着。你说，他们读得难道不认真吗?
“美好的一天从早晨开始!”这句话说得没有错，但是“我们美好的一天从早读开始!”你们觉得呢?