在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
调皮好动的他调皮好动的男孩篇一
“调皮蛋”?听到这个词,你应该会问,谁是“调皮蛋”?行不改名,坐不改姓,他就是我们班的--张烨俊。
还记得那次中午,老师要去开会。等老师一旦消失在大家的视线当中,教室里就像一滴水滴到了油锅里,“啪”的一下炸开了。同学们就开始交头接耳,窃窃私语。管理员见状,连忙叫了一声,说:“谁讲话谁就抄作业。”教室里立刻安静了下来,连一根针掉在地上都听得见。
不知是谁,班级里有一只“苍蝇”正在做着破坏“一锅粥”的“老鼠屎”。开头也没太在意,后来声音越来越大,一看,原来又是那个班级里著名的“调皮蛋”--张烨俊。瞧,他正在跟后面人讲话呢,见后面的人不跟他讲,又去搭讪他的同桌。
管理员发现了,大声吼道:“张烨俊,再吵我就记你名字,然后作业翻倍!”他也算识相,马上安分地坐在了凳子上。可是好景不长,他又不定心了,居然跑下了位置。正好在这时,老师走进了教室,将他逮了个正着。这下只好乖乖地“束手就擒”了。有老师在的时候,他自然不敢不遵守纪律了。
还有一次,班级里正在进行大扫除。同学们都很卖力,干得热火朝天,就唯独他--张烨俊在拿着拖把若无其事地玩着。我按部就班,按着老师分配的任务,擦着瓷砖。“耶!终于完工了。”我抹了一把头上的汗,“真是不容易啊!”接着,我走到卫生间,洗了下抹布。
他满不在乎的说。“你……你……!”我无话可说,因为跟这种厚颜无耻的人讲道理是没有用的。“那你帮我把脏的地方擦干净,就不怪你。”他打了个“ok”的手势,就跑去拖地了。我也回到座位上写起了作业。
没过多久,老师进来了,看到瓷砖是脏的,发出了一声惊天地、泣鬼神的咆哮:“这里的瓷砖是谁擦的?!”同学们顿时呆住了,脑子空白了几秒才缓过来。“张覃彬。”同学们异口同声地说。我望了望张烨俊,他也是大眼瞪小眼。我露着惊讶的神情拿着抹布,挪着像灌满铅的脚上前擦去了。
这就是我的同学,一个顽皮、爱捣蛋的人。
调皮好动的他调皮好动的男孩篇二
他叫浩,是我们班的活宝,非常调皮搞笑。下面我来担任解说,与大家说说他的“光荣事迹”吧。这件事要从那次的科学课说起。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃打响了,大家嬉笑着跑进教室回到各自的座位上,教室里不一会儿就安静下来,可是科学老师还是没有来。刚开始大家开始小声地议论,后来声音渐渐大了起来,教室里又乱成了一锅粥。组长只得出来管纪律,但无济于事。班干部开始商讨对策,最后派了一个组长去找老师。
趁这会儿功夫,这位活宝抓住这个时机,他上蹿下跳,甚至还走上讲台,竟模仿起老师的样子来,只见他大摇大摆地站到讲台中央,故意清了清嗓子,一拍讲台,喝道:“上课,你们都给我站起来!”那声音确实有几分老师的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗乐了,整个教室充满了笑声,连一向严肃的班长也忍俊不禁。
忽然一位坐在窗边的同学大喊一声:“老师来了!”大家手忙脚乱地赶紧坐好,然而这位活宝兄在讲台上笑得前仰后合,根本没有听到,甚者还跑到走廊上大喊一声:“老师在天上飞!”恨不得整个教学楼都能听到他的声音。他刚喊完,洋洋得意地返回教室。这时,一只大手一把抓住这活宝兄。
“你仔细找找老师在哪?”这熟悉的声音是——老师!老师竟颇有幽默感地回了一句。可以想象这位老兄当时有多么惊恐与尴尬了。于是这场闹剧草草收场,而活宝兄“获得”了一份门卫的工作,实在是偷鸡不成蚀把米啊!
这就是他,一个幽默搞笑的同学,在枯燥的学习生活中,带给我们许多欢乐。谢谢你——浩。
调皮好动的他调皮好动的男孩篇三
开学了,同学们还沉浸在暑假的欢乐里, 及不乐意地背着书包上学去,树上的小鸟也叽叽喳喳的,嘲笑我们,又要上学啦,这些小朋友都上学啦!大家快来看哪,像我们多好啊,能够自由自在的,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我捡起小石块用力向这些鸟儿扔过去,小鸟呼的全散了。
开学第一天,我们的神经还停留在暑假里,也许是这个原因,我们班的小张就被庞老师罚站了。
“小张!你给我站起来。”
“我没干什么呀!”小张说。
“你不起来我就告诉你妈……”
庞老师最终打通了小张妈的电话。可能是他妈让庞老师惩罚他,说完。庞老师挺直了背向小张走去。男同学吓得气都敢出了,女同学看也不敢看。庞老师像老鹰抓小鸡一样抓着小张的衣服把他拖到后面去了。小张只好站在后面像霜打的茄子一样,焉了,心想:我就搞这么点小动作都让庞老师给揪出来,真是扫兴。小张及不服气的站在后面,脑袋里还想着暑假里好玩的事情,想入非非,一点也不知悔改的样子。
开学第一天就吵架,真是万事开头难哪,要想老师把同学们从暑假里的心思拉回来,可能还要等上一段时间。