无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
你好初中字你好初中篇一
我们经常会做梦，但昨天做的梦，也许今天就已然想不起，梦想不同，它是一直都在我们心扉深处，并且未来可能会实现。翻开《筑梦路上》，我惊喜地发现，原来我一直以来的“梦想”已经走在“成真”的路上，而且，离我们是那么的近。
我的梦想密码，藏在《筑梦路上》的第四篇章——世界那么大，我们拥抱她。是的，我的梦想，是希望地球上不再有战争，只有永远的和平，希望地球上每一个国家是可以随意串门的村落，而我也能和其他国家的小朋友在同一片蓝天下愉快地玩耍。
在这个篇章里，提到了宁波、义乌和杭州，这些都是我经常去游玩的地方。很小的时候，我曾经问过妈妈，嵊州和这些城市是什么关系，妈妈笑着告诉我，这些城市都属于浙江，我们都是浙江人。看了这本书以后，我要很自豪告诉妈妈：那么多国家都属于地球，我们都是地球村的村民哦。
你看你看，那萌萌的海娃和驼娃，连接了中国和中东欧，“共建丝绸之路”，成了大家共同的追求；中国的吉利集团收购了沃尔沃，吉利汽车从中国走向了全世界；中国的商人和阿联酋的酋长友好地握手，而约旦的商人在义乌完美诠释了中国梦和阿拉伯梦；爱心无国界，76名柯桥市民无偿的为来自印度的新柯桥人献血，而印度商人又热心的为中国女孩献爱心；世界那么大，越来越多的同龄人跟随父母走出国门，而刚刚过去的，每个浙江人都引以为豪的g20会议，让世界的目光开始关注杭州。这一切，发生在国于和国之间，也像是发生在村里的各种寻常事，所以，地球村的梦想并不遥远，它已经在逐渐形成。
《筑梦路上》共有五个篇章，仔细阅读后，我给每个篇章概括了一个名字，合起来就是“创造、团结、环保、和平、博爱”，而这些品质也是我们作为一名小学生从小就应该铭记在心中的精神追求。
除了抬头仰望星空，我们更需要脚踩大地，继续奋斗在筑梦的路上，珍惜得之不易的今天，努力学习课堂上的知识，也要放下课本，亲近自然，把目光投向整个世界。
当我们的梦想照进现实——明天，你好！
你好初中字你好初中篇二
你好我是行星饭，我喜欢在夜幕降临时，仰望茫茫夜空中，那最亮的事儿颗星星。我喜欢带上耳机，独自沉寂在狼族少年的世界。我喜欢翻开历史的记忆之书，会想体会这三年来，他们，是如何通过自己的努力以及汗水的洗礼成就了今天的自己！
舞台上，撒落舞台中央的灯光，环绕周围的迷雾，台下粉丝的欢呼、掌声、尖叫、、、这让每个人听起来都非常向往。可是“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功的人都有他努力拼搏的过程，而站在台上受着万众瞩目的这十二个少年，面带微笑的他们，在十六七岁时，在我们还待在家庭温暖的屋檐下时，就已经被送到经纪公司训练，评选、再训练、再评选，只为了仅仅的一个出道名额。
夜间，在那间练习室里，是练习年舞步的声音，是嘹亮的高音，是泪水的滴落，但更多的是实现梦想的心！他们的生活是不分白昼黑夜的，凌晨两三点，吃完夜宵的他们，终于可以顶着汗水睡去，而在不久的三个小时后，他们便要起身开始新一天的努力。终于，有一天是出道考核评比，仅仅比他们好一点的那些人，可以顺利出道，而他们自已，迎来的是一年又一年的努力！
你好我是行星饭，我的偶像是exo，那茫茫夜空中最亮的十二颗星星！
你好初中字你好初中篇三
初中，一个新的环境，在这里，有许多不同于小学的新鲜事物：不同的同学，不同的老师，不同的校园……你好，初中。
迈入校园，我抬头望去，那一望无际的蓝色，似乎比往日的天都要晴朗，那树也一直摇摆不停，似乎在欢迎我的到来。我转过头来，向前望去，“回”字形的教学楼和碧绿的操场映入我的眼帘。
“叮——”上课了，我在心里又默默地做了一个无所谓的动作：算了，既来之则安之吧，又不能改变什么，就顺其自然吧。
刚想到这儿，数学老师走了进来，我才意识到该上课了，便翻出了书，听着老师讲课，一会儿低头记笔记，一会儿抬头看黑板，反反复复，直到说出了“老师——再见”。
在未来的三年里，我一定要更加努力，因为这对我来说是一个新的开始，一个更好的开始。所以，我一定要完成我的目标。我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要付出努力，就一定会有收获。
初中，我来了！
你好初中字你好初中篇四
九月的风吹来，我升上了初中。
来到学校，见到的是充满文化气息的校门，墙面上写着“天道酬勤”，略带着些斑驳的痕迹向人们说着它虽尚小的年岁也带上了岁月的印痕。电子荧屏上写着“欢迎七年级新生到校！”几个大字。让我对育英学校心生向往。
进门是笔直狭长的校道，通往各个地方。校园小道上，人来人往，有拿着书快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念着单词或者古诗的，还有三三两两一起说着班上趣事的……很是热闹。
看，校道两边的草木也来凑热闹了！那充满绿意的正在努力成长的榕树的叶子正随着风合奏起欢乐的颂歌，像是在欢迎刚来到育英校园的我们，又像在向已经在这里学习生活了两三年的学子们打招呼。走过树下，小草也向我昂头微笑。还有和阳光、清风戏耍的，只见阳光从枝丫、叶间穿过倾泻而下，斑驳的树影便在我的脸上、地上摇曳……整个校园，一派生机勃勃、和谐优美。
走到这条笔直的校道的尽头，拐弯、顺着斜坡走上去便来到了操场：红白相间的跑道，随风而舞的国旗，从这还能清晰地看到宏伟的“长城”和“白宫”会议室。阳光下，学长学姐们正尽情地挥洒汗水，歌舞青春：有的在操场上打篮球，你争我抢，汗流浃背，有一抛即中的，赢来一阵欢呼；也有失了准头，投到“九霄云外”去的，便惹来一阵叹息；还有的在边上的树阴下与同学谈笑风生，也许是在探讨数学问题吧，其中有拿着棍子在地上写写画画的，谈的兴起还有欢呼声呢……一旁的架空层，也响起了歌声，该是参加了社团活动的学姐们在轻步曼舞，旋转、跳跃，优美的舞姿尽展芳华。偌大的操场，洋溢着青春的气息，我们一同播种欢乐，享受成长。
不觉黄昏已至，热情的太阳变得温和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕阳斜射在教学楼的墙面上，黄色的墙面越发明亮了，顿时只觉“夕阳无限好”。晚自习将至，我走上教学楼，从楼梯到那一间间陈列着的教室，嘈杂的声音愈来愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺讲台，四十来张桌椅，宽大的黑板，洁白的窗台。如此，便构成了学习的天地，乘载知识的课堂。我回到了班上，同学们也陆续回到班上，拿起新课本开始学习：讨论、交流、做题、思考……入班即静，入座即学。夜，拉开了序幕，晚修在清脆的铃声中有条不紊地进行。“沙沙沙……”，是一片写字声，教室内安静得落针可闻，书香围绕和谐的校园。
初中，新的天地，富有美丽、青春、书香之气，我已蓄势待发，迎接紧张而又多彩的初中生活。
你好初中字你好初中篇五
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，老师却把我稳稳地接住了。，安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对老师说一句：老师，我爱您！
你好初中字你好初中篇六
听过这样一个故事，曾有一些喜爱鹿的人们，将一片山林中鹿的天敌捕杀殆尽，以为此番便可使美丽善良的小鹿自由健康地生长。起初，鹿群没了天敌，于是大量繁殖，活泼可爱的小鹿蹦跳于山间林下，令“爱鹿者们”好不心喜。可是，三四年后，鹿群繁殖过量而无天敌扼制，林中的生态环境遭到了破坏。原本郁郁葱葱的森林如今已是一片枯黄。祸不单行，鹿群中开始流行瘟疫并且成批死去。几年前生机勃勃的树林变得死气沉沉。
原来，鹿失去了天敌，不再拼命奔跑，所以体质下降。况且，没了天敌来吃掉老弱病残者，疫病的传播率大大提高。
在生物链中，狼吃鹿，鹿吃草，草再进行光合作用，以动物尸体降解后产生的有机物为肥料，其中任一环节缺一不可。也就是说，如果某一种动物的天敌消失，则生态环境被破坏，其物种也将灭绝。
动物如此，人亦如此。春秋末年，吴国与越过战火不断。起初，夫差利用勾践之轻敌大败越军，可在赢得战争后，没有了敌人的夫差日日沉迷于美酒歌舞，不再像初亡父时那般勤于政事，终于在十年之后，夫差战败于勾践，自杀。对手存在，竞争就存在，比试双方必须全力以赴，锐意进取，否则将被扔下擂台。
常言道“血如逆水行舟，不进则退”，其实生活也是一样，如果不前进就会堕落而至万劫不复的深渊。但是 “山登绝顶我为峰”，一旦“无限风光在险峰”，真正的对手便是自己。美国拳王泰森称霸拳坛，赢得无数喝彩。可是，在鲜花与掌声中他迷失了自己，两度入狱，曾今的风光不再，留给世人的只有阵阵唏嘘和感叹，美国舆论界惊呼“拳王打倒了自己”。
正是因为有对手，我们才有了不断奔跑和拼搏的动力，才有了坚持下去的信念；正是因为有对手，我们才不会夜郎自大，满足于一点小小的成绩。
所以，拥有一个实力相当的对手，反而是一种优势，是上天给予的恩赐。对手，是一只时时刻刻不停歇的闹钟，是一条催人青灯黄卷苦读的警鞭，是一种力量，一种信念。因为有了对手，才逼着你去挑战、面对，逼着你去创新、学习。所以，在与对手交战竞争的过程中，我们也在不断地成长，不断地变化，变得更好、更强、更成熟。
对手，对任何人、任何国家来说，亦敌亦友，是同行者亦是竞争者。是对手，激发了我们潜在的能力，唤起了我们挑战的欲望，迫使我们一次又一次地走向成功。从另一个角度来说，是对手造就了我们的成绩。
那么，何妨面带微笑，真诚地说一句：“对手，你好！”