在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级家访心得篇一
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了许多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从小就很聪明，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢?
四年级家访心得篇二
写四年级思政心得体会文章，会让我想起自己在此期间的成长与收获。在四年级孩子们的眼中，“思政”是前所未有的一个主题，那么我们应该如何理解和体会这个主题呢？下面我将分享我的个人感受，用五段式的形式来表达这个主题。
第一段：引子，反思过去。
在四年级之前，我对“思政”这个概念不是很清楚，也觉得这种课程不太好玩。但是，进入四年级后，随着对现实社会的认知增强，我们对此已经有了新的理解。我开始认识到，思政的内容是我们必须了解的，因为它关乎到我们的未来生活。
第二段：思政的重要性。
我们学习思政的课程内容时，我们学习了很多有关国家、社会等方面的知识。这些内容不仅让我们更深入地了解了我们所处的社会环境，还帮助我们培养了独立思考的能力，开阔了我们的视野，使我们不再是一个纸上谈兵者。同时，思政还教会了我们如何正确认识社会现实，如何对待人与事，以及如何表述自己的观点。
第三段：思政的实践方法。
学习思政课的同时，我们也充分认识到只有通过实践，才能巩固所学的知识，并且有机会将所学知识应用到生活中。在实际操作中，学习思政也帮助我们了解国家的一些法律法规和社会道德规范，有助于我们依法并以积极的姿态解决问题。
第四段：如何使用思政所学来构建未来认知。
对于我来说，学习思政课程带给我的收获远不仅在于短暂的书本知识。它更多的是提供了一个思维引导的方向，让我们学会如何去观察、分析、思考问题，去利用我们的真知、情感和智慧去解决问题。思政课的学习，也提醒了我们要思考一些人和事，了解其中的更深层次的背景与原因，用自己的想法和知识去贡献一份力量。
第五段：思政所获带来的正面影响。
学习思政课程之后，我们会更加珍惜自己的生命，更加珍惜生活，了解现实社会的真相，知道自己应该做什么。学习思政的同时我们更清楚自己内在的特点，也能表达自己的想法和观点。通过思政的学习，我逐渐形成了自己的价值观和道德标准，并将其贯彻到了自己的生活和学习中。
结语：
总之，学习四年级思政的过程中，收获颇丰。这个课程不仅开阔了我们的视野，增长了我们的知识，更为重要的是，它教会了我们如何成为一个有爱、有责任、有使命感的人。我们也应当更积极地运用所学的思政知识，尝试去探索问题背后的真相，并且为社会的发展和自己的成长贡献一份力量。
四年级家访心得篇三
廉洁是一种美德，是社会主义核心价值观的重要内容之一。作为一名四年级学生，我也意识到了廉洁的重要性，并从中体会到许多道理。下面，我将与大家分享我在四年级获得的廉洁心得体会。
第一段：明辨是非，树立正确的价值观
在学校和社会中，我们常常会遇到各种各样的诱惑，比如一张答案纸、一个小作弊器等等。为了图便宜而走上不正之路，这是对自己和他人的不负责任。在四年级的学习生活中，我明白了一个道理——“秤砣虽小，难却移”。只有坚守初心，不去诱惑之下，才能够真正成为一个廉洁的人。因此，我逐渐树立起了正确的价值观，明辨是非，永远不被腐化和误导。
第二段：遵纪守法，言行一致
在校园中，每一位同学都应该遵守校规，遵守纪律。正如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”一样，纪律是校园管理的生命线，是我们学习与成长的坚实保障。所以，我把遵守纪律作为自己的一个重要原则。无论是在晨会上还是在课堂上，我都严格要求自己按时到校，并注意保持言行一致。这样一来，在校园中我是一个遵纪守法、廉洁自律的学生。
第三段：不贪小便宜，守护公共财物
四年级的我学会了守护公共财物，不贪图小便宜。正如一句古话所说，“己所不欲，勿施于人”。在学校，我发现有的同学在复制作业时总会占用别人的铅笔或橡皮擦等文具，或者未经允许就拿取其他同学带来的零食。这种小小的行为看似无关紧要，实际上却已经违反了廉洁的原则。所以，我下定决心从自己做起，不再贪小便宜，爱惜每一件公共财物，希望能为身边的同学树立好榜样。
第四段：诚实守信，言行如一
诚实守信是作为一个廉洁人的基本品质。在学习和生活中，我认识到了这一点。有一次，我在小卖部买东西时，不小心付多了钱。看到这一幕的小卖部老板很高兴地问我：“这个多的钱是你的吗？”我看着老板的笑脸，心里感受到了一种善良和正直的力量。我毫不犹豫地回答：“不是我的。”因为我知道，一个诚实守信的人不仅在别人心中有口碑，也是对自己负责的表现。
第五段：勇于拒绝不正之路，追求美好
四年级的我明确了一个信念：要时刻保持内心的廉洁，勇敢地拒绝不正之路。美好的生活需要美好的人来创造，所以我愿意追求美好，努力学习，培养自己良好的品质和习惯，以实际行动来践行廉洁的理念。我相信，只有时刻保持廉洁之心，我们才能做到顺应大家的期望，做到让人羡慕的人。
只有在言行举止中真正明白和奉行廉洁，我们才能真正成为一个值得信赖的人，为社会做出应有的贡献。廉洁是一种充满勇气和智慧的品格，它是一种坚守，更是一份责任。我会在今后的学习和生活中不断深化对廉洁的体会，不断完善自己，成为一个廉洁自律的人。
四年级家访心得篇四
随着四年级的学习生活的开始，我身上多了千姿百态的角色，在不同的环境下，我体会到了廉洁的重要性。下面让我以四年级廉洁心得体会为主题，谈一谈我对这个话题的理解和思考。
廉洁的意思是秉公办事，不贪图个人私利，不接受贿赂。在学校里，我们学到了这样一句话：“廉洁是一种美德，要从小培养。”这让我深有感触。每当我要偷看别人的考卷，或者捡到别人的钱不返还时，我会明白这是不廉洁的行为。因为当我们做这些事情时，就是在违背公平、公正的原则，同时也违背了自己的良心。只有我们保持清廉，才能使我们的心灵更加纯洁。
在家里，爸爸妈妈教育我要做一个廉洁的人，他们告诉我不要利用他人来达到自己的目的，不要贪图不属于自己的东西。他们自己就是很好的榜样，在工作和生活中，他们凭借勤劳和诚实获得了他们的成就。我明白，做人要懂得守信、守法，只有这样才能赢得别人的尊重和信任。同时，也能让自己过上安宁和幸福的生活。
在社会上，我们看到了太多廉洁守法的人，也看到了一些贪污腐败的案例。面对这些，我更加坚定了自己要做一个廉洁的人的决心。一个人没有良心，就像没有灯光的黑夜，没有廉洁的人，社会就会变得败坏和混乱。正所谓“家有廉洁方能兴，国有廉洁才能强”。我们每个人都有责任去反对附败，树立正直的形象，才能使我们的社会更加美好。
在学习中，我也时刻提醒自己做一个守纪律、守法律、守心灵的学生。在考试中，我坚决抵制抄袭和作弊行为，每次认真准备，按规矩答卷。因为作弊虽然可能获得暂时的好处，但是终有一天会被揭穿，而且会严重影响自己的品德和未来的发展。同时，在学习中我也会讲求公平，不与同学比来比去，不和别人攀比成绩和物质上的东西。因为每个人的潜力和条件都是不一样的，比来比去只会让自己心烦意乱，无法真正做到安心学习。
四年级廉洁心得体会是一门必修课，它不仅仅关乎我们自身的修养，更关乎整个社会的发展。在这门课上，我们要学习如何正确对待物质财富，如何克制贪欲，如何从小事做起，逐渐培养正确的价值观和道德观。同时，我们还要学会勇敢地阻止身边的不廉洁行为，如果有同学作弊，我们应该勇敢地站出来制止。只有这样，我们才能为自己树立一个正确的形象，也才能为整个社会的进步和繁荣贡献自己的力量。
总之，从小学到大，廉洁之心始终是我们需要坚守的底线。在四年级的学习中，我深刻认识到廉洁的重要性，明白了要守信、守法、守节，并将这些融入到日常学习和生活中。我相信只有每个人都廉洁起来，我们的社会才能更加和谐，美好的未来才能实现。让我们从小事做起，做一个真正廉洁的人。
四年级家访心得篇五
这个寒假，我重读《简爱》，再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表，没有显贵的出身。
一个普通人，她可以深入的体味周围的花花草草，她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰，但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通，她可以选择静静地思考，简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶，也发现了一颗颗善良的心灵。
简爱普通，但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装，没有浓厚的粉饰，外表上，简爱展示的是她的青春，展示的是她的真实。而行动上，她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家，她不招人喜欢，因为在别人眼里，她总是那么没有规矩，不懂礼貌。因为，她从不会为了得到称赞和奖励，而讨、附和里德姑妈，她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的`一再欺侮，她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动，希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。她的平凡，她的真挚，这两者的对比，将简爱的形象再次展现在眼前：那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着，看上去那么的柔弱，却耐心地教导着一个七八岁的小女孩，付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人，这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法：您不~您并不~您也不。
这样的回答很不礼貌，但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点，体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重，也赢取了罗切斯特先生的爱慕。简是个坚强的女孩。面对人生的苦难，她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯，困难总是坚忍了她的意志。