最新大学学生组织有必要参加吗 大学组织部工作计划(通用6篇)

时间:2023-09-24 作者:雨中梧最新大学学生组织有必要参加吗 大学组织部工作计划(通用6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学学生组织有必要参加吗篇一

与团委“文化早餐”相结合,每班组成演讲活动小组,于每天早晨8:00――8:30在每班进行巡回演讲活动。内容涉及各科知识,心理健康和社会热点问题等,使学生的思想认识上升到新的高度,激发对科学文化知识和国家的热爱。浓郁校园文化气息,锻炼大学生演讲及语言表达能力,提高综合素质。不同于以往枯燥的学习理论知识,让同学用自己的语言来表达自己的人生观和对社会生活的理解,便于同学之间的互相沟通互相学习,形式新颖独特,吸引同学积极参与,使全院同学认清形式、坚定信念、努力把自己培养成为“德才兼备”、具有先进发展思想的人。

1、去除惰性,展现独特风采

本届学生会自成立以来,在辅导员的带领下,一改往年学生早晨睡懒觉的不良作风,坚持早操,提高了整个学院的精神面貌,受到学校领导的好评。该学期继续发扬这种不怕吃苦,克服惰性的作风,6:50集合7:00跑操,每周五天不间断。

2、宿舍是我家,卫生靠大家

继承和发扬历届信息管理学院学生会常规作风,卫生部按时对宿舍卫生进行常规检查。每周至少两次,检查结果公示,并于学期末进行院内奖励。我们是新时代的青年,好的生活环境,不仅能更好地促进我们的身心发展,创造良好的学习环境,也是我们独立于社会的基本保障,提高我们的自理能力,改变邋遢的生活习性,体现良好的精神风貌。

3、总结经验,健全制度

无规矩不成方圆。一个集体要得到进步和发展,必须要有统一完善的制度保障。吸取上学期工作经验,针对明水实地情况,分别将建立并修整《学习考勤制度》、《例会制度》、《班费管理制度》等,加大统一管理力度及整个学院的凝聚力。

继上学期开展信管学院篮球联赛和辩论联赛以来,同学们反响强烈,本学期计划开展“社团活动经常化”。针对明水校区实地情况,学生课余生活比较单调,为使同学不至于沉迷网吧或整日碌碌无为,蹉跎时光,丧失斗志,我们将组建各种社团,“让每一个人都参与社团,让每个人都有事做”。加强社团管理,定量,定任务,出成绩,出好成绩。为学校“大学生文化艺术节”做准备。

1、加强体育运动,迎接校春季运动会

体育部早动员,早选人,早锻炼,加大在同学中的宣传力度,调动全体同学参与热情。举行小范围或班级范围的选拔活动,既能让大家发现体育人才,同时又丰富了同学的`课余文化生活。

2、备战宿舍文化节,用实力展现信管独特魅力

宿舍是学生生活、学习及娱乐的主要场所,是营造良好校风、学风及培养健康文明的生活作风的地方。宿舍文化是校园文化的折光,是家庭文化的变异,是社会文化的浓缩。良好的宿舍环境和良好的宿舍风气对提高同学道德修养等素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。结合上学期信管学院“宿舍文化节”的经验和教训,动员学生设计“原创作品”,排练优秀节目,营造宿舍文化,彰显大学生本色。针对此次活动,我们提前做了全面细致的分工准备,各个部分别负责宿舍文化节的一部分,展开内部友好竞争,真正选出好的优秀的作品,在全校范围内向大家展示。

1、关注女生生活,组织女生文化艺术节

女生工作在本届学生会中成为一个独特的亮点。为展现女生风采,丰富校园文化生活,使女生在活动中增强自信,提高女生的动手能力和创新意思,体现女生心灵手巧的品质,学生会将大力支持女生部倡导的“女生文化艺术节”,本次活动将涉及到舞蹈,健美操,手工制品,征文,歌曲等各个方面。

2、开展电脑文化拓展活动,提高电脑实际应用技能

鼓励同学加入电脑协会,经常性地组织电脑知识讲座,并依据大多数同学对电脑的掌握情况,适时举行电脑技能竞赛,为迎接驻济高校电脑节提前作好准备。

3、根据学校安排的其他活动,联合兄弟院部安排活动

在保证学校活动积极参加的前提下,我们还将组织一系列不等规模的院内活动,例如:羽毛球比赛,篮球赛,棋类比赛等。学生干部要带头积极参加,并适当联合各个兄弟院部,结合自身的特点,借鉴成功经验,拓宽视野,扩展我们工作的新思路、新理念。

在上个学期的工作中,我们取得了显著的成绩,也明显存在着许多不足之处。在以后的学习、工作和生活中,我们一定会本着脚踏实地,及时务实的工作理念,不断探索发现。相信在党总支的领导下,在院团总支的悉心指导下,我们一定会把我院学生工作推向另一个高潮!

大学学生组织有必要参加吗篇二

第一段:引言(大概200字)

作为一名成长在信息爆炸时代的大学生,我对于面临的选择和压力感到深深的困惑。然而,在我迷茫的时候,我有幸参加了混沌大学组织的活动。混沌大学是一个致力于发展年轻人的领导力和创新思维的组织。通过参与这个组织,我经历了一次完全不同寻常的成长之旅。在这篇文章中,我将分享我在混沌大学组织中的心得和体会,以及它对我未来发展的影响。

第二段:发现自我(大概300字)

混沌大学组织注重个人的成长和发展。我参加了许多培训和工作坊,从中了解到自己的潜力和优势。在一个动态的学习环境中,我发现自己对领导力和创新思维有着特别浓厚的兴趣。通过参与真实案例的解决和角色扮演,我学会了如何有效沟通和团队合作。在认识到自己的优势后,我开始有了更清晰的职业规划,并且对于未来充满了信心。

第三段:开拓视野(大概300字)

混沌大学组织提供了丰富多样的活动和机会拓展我的视野。我参加了一次由组织组织的国际交流活动,和来自不同国家的年轻人互动,分享彼此的经验和观点。这个活动不仅扩展了我的国际视野,也让我更加了解了全球性问题和挑战。混沌大学组织还鼓励成员参与社会实践和公益活动。在一次志愿者活动中,我与残障人士合作,体验了他们的困境和力量,这给予了我更多的思考和触动。所有这些经历都让我与世界建立了更深刻的联系,激发了我投身社会和改变社会的愿望。

第四段:培养领导力(大概300字)

混沌大学组织不仅培养了我的个人素质,还提供了机会锻炼我的领导能力。我成为了一个项目小组的组长,负责协调和引导团队成员的工作。这个经历让我学会如何做出决策、管理人员和处理团队内部的冲突。在领导这个小组的过程中,我也发现了自己的不足和亟需提升的方面。通过混沌大学组织提供的导师和反馈机制,我得到了及时的指导和帮助,进一步提高了我的领导能力。

第五段:展望未来(大概200字)

通过参与混沌大学组织的活动,我不仅在个人成长方面取得了进步,也提升了自己的专业素养和社会责任感。我深刻认识到只有不断学习和提升自己,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。未来,我将继续努力学习,不断挑战自己,为实现个人的梦想和社会的发展做出更大的贡献。

总结:

混沌大学组织给予我宝贵的机会,让我真正认识自己、开拓视野并培养领导力。在这个组织中,我不仅学到了知识和技能,更重要的是塑造了正确的价值观和人生观。我相信,通过不断努力和学习,我将能够成为一名优秀的领导者,带领团队共同创造更美好的未来。

大学学生组织有必要参加吗篇三

尊敬的`各位领导:

你们好!

大家好!首先我要衷心的感谢在座的各位,为我这个大一新生提供了这样一个舞台,让我能够拥有展现自我风采的机会!谢谢大家!(鞠躬)

我叫xxxx,是xx系xx专业的学生,我竞选的是学生会组织部干事一职,虽然这只是学生会中最普通的职位,但我确十分重视这次竞选,因为这是我大学生涯中第一次学生活动,我有信心赢得这个良好的开端。

我来自xxx学校,曾经获得过xxx奖励。在升入大学之前,我在班级里曾经担任过xxxx职务,我十分愿意而且也相信自己有能力胜任组织部干部的职位。

组织部是学生会中的重要部门,作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面:一是专业知识的学习;一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂,而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习的舞台!如果我能够成功当选组织部干部职位,我将以全部的工作热情和工作责任感投入到组织部的工作中,为组织部的发展,乃至整个学生会的发展贡献自己全部的力量。我将遵守组织部的规章制度,履行组织部成员的工作职责,把自己的全部智慧用于组织部的活动中。

在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私;积极参加部里组织的各种活动,发挥自己在文艺方面和组织方面的特长,使我们组织部的活动因我而更精彩;亲自实践并积极宣传快速学习法,使科学的学习方法迅速为同学们所熟知,让更多的同学从中受益;发挥自己的全部能力,争取各方力量为组织部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入组织部,是一种荣誉,更是一种责任。

我知道这条路上有许多挑战,但我自信我能担起这副担子,因为的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度!对于第一次参加竞选的我来说,成功与否不是最关键的,参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。

但是,我绝不会回避失败。不管结果如何,我都将遵守堂堂正正做人,兢兢业业做事的人生信条,请大家相信我能够胜任此项工作,并把您手中珍贵的决定权留给我。

大学学生组织有必要参加吗篇四

经验是一份宝贵的财富。在上学年中,组织部的工作取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题,像上一届大四转团关系,由于事先准备不足,造成事后仍然有一部份未转完……我们只有吸取经验,恪尽职守,才能把今后的工作尽善尽美。

在这一年中,我们将继续坚持按时完成每月工作。包括在每月7号前上交工作计划,每月25号前上交工作总结并按时参加部长会议,检查每班的`团组织生活会。细节决定成败,只有做好日常的每一项工作,才会获得最后的成功。

新的血液加入带来了新的`活力,也带来了一系列交接上的工作。包括了团员证、申请书、介绍信的收取,团费的缴纳,团关系的转入等。我们会做好相关工作,将新生的团关系顺利的转入并帮助各班团支书熟悉各自的工作。

在这一学期的x月,我们会把大四学员的团关系转出学校。在这之前,我们会收齐大四的团员证,并对缺失团员证的同学做好统计工作,在通知的时间内进行补办。

团校是优秀的团员成为党员的必经之路,而商学院已经申请举办了自己的团校。在这次团校学习中,我们要公正严格的推选优秀的团员进行团校学习并在学习过程中做好督促,在学习后做好检查工作,让合格的人顺利毕业,并评选出优秀的团校学员。让这一次分团校能够顺利的开展。

为了帮助团员们提高思想水平,积极向党组织靠拢,我们将继续按时开展团组织生活会。在会前,我们会召集团支书让其做好准备,按时上交月报表;会中,我们会做好检查工作,记录各班优点及不足;会后,我们会将结果公布在学院宣传栏上。在这一学期,我们将会开展一次大型团组织生活会,做好相关各项工作。

在这个学期中,运动会是我们学校最为大型的几个活动之一。关于运动会的工作也有很多,我们组织部将协助本院体育部做好运动会相关的各项工作。包括运动会前监督运动员训练,运动会中的各种组织工作等。

时光匆匆流逝,上一任部长已经离开,组织部的担子落在了我的身上,一年后,我也会离开这个岗位。在这一年中,组织部要吸收新的血液,新的活力,将组织部的工作继续下去。我们计划在期中考试前进行纳新,经过认真考查后将人员吸收进组织部,进行进一步的培养。

大学学生组织有必要参加吗篇五

首段:介绍混沌大学组织及个人参与的背景及目的(约200字)

自去年以来,我开始参与了一个新兴的组织,名为“混沌大学”。混沌大学是一个由一群志愿者自发组建的非盈利组织,旨在提供开放式的学习和成长平台。我加入该组织的目的是通过参与混沌大学的活动,提高自己的技能和知识水平,同时也希望能对他人做出一些贡献。

主体段一:混沌大学的学习方式及获得的成长(约300字)

在混沌大学,学习方式非常灵活和自由。每个人都可以根据自己的兴趣和需求选择参与不同的课程或活动。我参与了一系列关于沟通技巧和领导力发展的活动,这些活动采用了互动式的教学方法,让我积极参与讨论和实践。通过这些课程,我学会了更有效地与他人沟通,并且在处理冲突和解决问题时更加灵活和聪明。这些技能不仅帮助我在工作中更好地与同事合作,也让我在生活中与朋友和家人更加和睦相处。

主体段二:混沌大学的学习氛围及组织理念(约300字)

混沌大学的学习氛围非常开放和包容。每个人都被鼓励与他人分享自己的经验和观点,从而促进互相学习和成长。组织鼓励实践和创新,提倡从失败中学习。在混沌大学的活动中,我经常遇到类似的分享和讨论,这些都极大地激发了我的灵感和冒险精神。我开始更加勇敢地尝试那些以前不敢做的事情,并且不再害怕失败,因为我知道失败是成功的一部分。

主体段三:通过混沌大学获得的交流和网络机会(约300字)

参与混沌大学,我得到了很多宝贵的机会来拓展我的交流和人际网络。我与许多志同道合的人建立了深厚的友谊,并得到了来自各行各业的专业人士的指导和支持。我们常常举办小聚会和线上讨论会,可以交流生活和工作中的问题,并互相分享经验和建议。这些交流机会不仅帮助我建立了更广泛的社交圈,也为我提供了更多发展和合作的可能。

结尾段:总结体会并展望未来(约200字)

通过参与混沌大学的活动,我得到了远超预期的收获。我提高了自己的技能和知识,培养了良好的沟通和领导能力,建立了广泛的人际网络。在未来,我希望能够继续参与混沌大学的活动,并以自己所学所长为组织做出更多贡献。我相信在混沌大学的支持下,我将能够实现自己的目标,同时也能够影响和帮助更多的人。混沌大学提供了一个独特的学习和成长平台,我非常感激有机会成为其中的一员。

大学学生组织有必要参加吗篇六

段落一:介绍混沌大学组织的背景和目的(150字)

混沌大学是一个非传统的组织,旨在提供一种创新的学习和交流平台。它不受传统教育体系的束缚,培养的是个体创造力和团队协作能力。混沌大学以自由、开放和包容的精神,鼓励人们探索新思想、挑战传统观念,并通过各种创造性的活动来推动个人和社会的发展。

段落二:混沌大学的学习方式和组织结构(250字)

混沌大学的学习方式独特而灵活。在这里,学生们没有传统意义上的老师和课程表,而是由学生自己负责自己的学习,自由选择和安排学习项目。混沌大学采用一种串联和并联的组织结构,允许学生们在各自的项目中独立工作,也可以在小组中共同努力。这种灵活的结构促进了学生之间的协作和交流,激发了团队合作的潜力。

段落三:通过参与混沌大学获得的收获(300字)

参与混沌大学给我带来了许多宝贵的收获。首先,我学会了自主学习和自我管理。在传统学校,我们被告知学习的内容和方法,而在混沌大学,我们需要自己找到学习的动力和方法。这培养了我的学习能力和独立思考能力。其次,在与其他学生的合作中,我了解到了群体智慧的力量。每个人都有自己的专长和想法,合作能够让我们将这些专长和想法汇集起来,共同创造出更大的价值。最重要的是,混沌大学让我敢于尝试和冒险。在一个充满创造力和无限可能的环境中,我不再害怕失败,而是愿意尝试新的事物,从失败中学习和成长。

段落四:混沌大学的启发和影响(300字)

参与混沌大学让我重新审视了传统教育的局限性。在传统学校中,我们追求高分和考试成绩,而忽视了个体的发展和创造力的培养。混沌大学提醒我们,学习不只是为了通过考试,而是为了成长和创造价值。同时,混沌大学的学习方式也激发了我的好奇心和求知欲。我开始主动探索各种领域的知识和技能,不再局限于课程规定的范围。我还学会了在面对问题时多角度思考和运用创新思维。在混沌大学的学习经历,让我相信个体和团队的力量,相信每个人都可以成为改变的力量。

段落五:总结(200字)

参与混沌大学的经历是我人生中宝贵的收获。它不仅让我掌握了知识和技能,更重要的是塑造了我的思维方式和人生观。混沌大学的学习方式和组织结构给我带来了自主学习、合作能力和创新思维等宝贵的素质。通过混沌大学的启发和影响,我开始重新思考学习和教育的本质,更加积极主动地追求个人发展和社会价值的创造。我相信混沌大学的理念和经验将在未来的教育领域产生更大的影响,并推动人们向更开放、创新和包容的学习方式转变。

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