当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
孔子传记读后感篇一
第一段：引言（150字）
小米传记是一部讲述中国科技企业家雷军和他创办的小米科技公司发展历程的畅销书。读完这本书，我深受启发。雷军作为中国科技界的代表人物，他的创业故事和成功经验对于我来说具有重要的借鉴意义。本文将从雷军的创业背景、创业理念、领导风格、创业团队以及成功之道五个方面进行阐述。
第二段：创业背景（250字）
雷军毕业于武汉大学计算机系，随后赴美留学并加入硅谷的一家知名科技公司，积累了丰富的技术和管理经验。回国后，他先是创建了金山软件，并推出了一系列备受赞誉的软件产品。然而，在智能手机迅猛崛起的时代，雷军意识到了巨大的商机，于是决定创办小米科技。他迅速建立起强大的创业团队，以及独特的商业模式和营销手法，成功打开了中国智能手机市场，实现了翻身的梦想。
第三段：创业理念与领导风格（300字）
雷军不仅在小米的产品设计上注重用户体验与性价比，更重要的是他提出的“互联网思维”和“工匠精神”。他将传统制造业与互联网相结合，通过在线销售渠道和开放式运营模式，精益求精地提升产品质量和用户满意度。他以身作则，注重感恩和责任，同时也注重员工的个人成长和发展。他以自身激情和目标驱动团队，鼓励创新和不断进取的文化氛围。
第四段：创业团队（250字）
小米的成功不仅仅是雷军一人的功劳，而是众多优秀人才的努力和团队合作的结果。雷军在创业初期选择了一批与他理念相符的合伙人，互相信任，共同努力，形成了一支高效且具备创造力的团队。小米注重人才的选拔和培养，推崇“狗熊觉醒”式的企业文化，鼓励员工发挥潜能，敢于挑战权威和常规。
第五段：成功之道（250字）
小米的成功之道可以总结为两点：敢于创新和追求卓越。小米始终保持着对技术的追求和创新的精神，勇于打破传统的束缚，不断改进产品和服务。同时，小米对用户需求高度敏感，不断推出符合市场需求的产品。雷军提出的“视觉革命”和“性能革命”概念，以及小米生态链的打造，让小米在激烈的市场竞争中不断取得突破。
结尾（100字）
小米传记给予了我很多启发和思考。雷军和小米的创业故事告诉我们，只要有激情、明确目标、保持创新、坚持团队合作以及反思总结，我们也能取得成功。雷军的故事是一个励志的典范，他所做的一切都是为了让中国科技企业更加强大，为创新和人类进步产生更大的影响。对于我来说，我将会在自己的创业道路上不断努力，追求梦想，为社会做出贡献。
孔子传记读后感篇二
这一月，我读了《爱因斯坦传记》这本书，受益匪浅。
我觉得最令人感动的部分是爱因斯坦晚期的时候。他本应该养老，可是他没有，仍然坚持不懈地研究，这是多么伟大啊!
传记中谈到，他4月15日病情恶化，被迫住院。可他一到医院，就让亲人把他的老花镜、钢笔、一封没有写完的信和一个没有做完的计算送到医院来继续完成。当他病情严重时，他还乐观地说：“人人都要死，在这点上，从来都是平等的。谁看过死人的痛苦呢……还是抓紧工作吧!”
4月18日，他那颗伟大的心脏停止了跳动。可人们在床头上，还能找到几份未完成的手稿。
多么伟大啊!为了人类，为了科学事业，临终还是投入到工作中，不顾一切……太让我感动了!如果换了我，我肯定会自私自利地想：病会好转吗?我会康复吗?手术能成功吗?我还能活多久……出现的将会是一连串的病情问题，不会有任何工作的问题。爱因斯坦不管去哪里，总是关心科学，为人类的科学事业作出贡献，多让人敬佩啊!
我和爱因斯坦比，实在差得太远了。
读了《爱因斯坦》，我一定要好好学习爱因斯坦坚韧的精神，不荒废大好的时光。
孔子传记读后感篇三
第一段：介绍小米传记的背景和意义（200字）
小米传记是对小米公司创始人雷军的生平和事业的记录，是对这个科技巨头的成长历程和思考的呈现。小米公司自创立以来一直以其独特的商业模式和颠覆式的创新而备受关注。通过阅读小米传记，我们可以深入了解雷军的创业心态、商业智慧以及对科技行业的独到见解。同时，小米传记也为我们提供了一种思维的参考，更加深入地了解和理解科技创新与企业发展的关系。
第二段：小米传记中的创新理念探究（250字）
小米传记中最为精彩的部分莫过于对小米公司创新理念的阐述。雷军提倡的“工匠精神”深入人心，他与团队共同打造了许多畅销的产品，例如小米手机和智能硬件等。小米公司致力于以高质量的产品和良好的用户体验赢得市场竞争力。小米传记中的创新理念鼓励人们敢于挑战传统、善于思考，不断推动科技界的发展。阅读小米传记后，我深刻体会到创新不仅仅是技术上的突破，更是思维方式的转变和商业模式的创新。只有不断超越自我，勇敢地去尝试才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第三段：小米传记中的管理经验总结（250字）
小米传记不仅仅关注创新理念，更深入探讨了雷军对管理的看法与实践。他提出的“用心做产品，用脚投资公司”、“仰望星空脚踏实地”等口号，体现了雷军对团队管理中注重团队协作和局限性的认识。小米传记中的管理经验启发我认识到，一个成功的企业离不开一个高效的管理团队。团队合作、透明公开、激发员工的激情和创造力是企业成功的关键。雷军不仅带领着小米走向成功，更在传记中分享了他对管理经验的思考和实践，给后来者提供了宝贵的经验。
第四段：小米传记中的人生态度启示（250字）
小米传记中，雷军对人生态度的思考也令人深思。他强调“时间是有限的，要有使命感”，这让我意识到时间的宝贵和人生的短暂。通过深入了解雷军的个人经历和心路历程，我更加积极地思考自己的人生使命和价值观。小米传记让我明白，一个成功的人不仅要在创业和事业中有所成就，更要在个人成长和为社会做贡献中找到人生的真正意义。
第五段：小米传记给予我的启发和展望（250字）
阅读小米传记让我意识到，成功的背后往往是艰苦的付出和执着的追求。小米的崛起给了我许多启示和激励。我认识到，创新是破除困境的钥匙，只有敢于变革和创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，小米传记也让我了解到，一个企业的成功离不开优秀的团队和科学的管理。因此，我对自己提出了更高的要求，积极探索新的领域和学习新知识，不断提升自己的能力和素质。将来，我希望能够把小米传记中所学到的理念运用到实际中，不断创新和进取，实现自己的梦想。
总结：
通过阅读小米传记，我了解到了创新的重要性、管理的精髓、人生的意义。小米的崛起是因为雷军敏锐的商业眼光、敢想敢为的勇气以及过人的智慧。小米传记告诉我们，只要我们勇于创新，善于团结协作，坚持理想和信念，就能够在市场的浪潮中立于不败之地。我相信，在不久的将来，小米这个科技巨头将继续刷新纪录，为科技界的发展注入新的能量。而我也会牢记传记中的智慧，努力成为一名对社会有所贡献的人。
孔子传记读后感篇四
法国作家罗曼罗兰的著作《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰艰苦而又光辉的一生。其中贝多芬的人生经历尤为让我从心底感到钦佩。
从小爸爸为了培养我的艺术细胞，给我购置了许多钢琴家的cd，其中就不乏音乐家贝多芬的。小时候坐在cd机旁，听他的“英雄”，“命运”，“田园“……懵懵懂懂的我就觉得是极好听的音乐。甚至有时候听入了迷，觉得浑身上下都陷入了乐曲的境界中，就算没听的时候，那恢宏磅礴的乐章也还是会时常在脑海中奏响。
可读罢《名人传》后我才晓得，原来想象中那样不可思议的人物竟是个命运坎坷的聋子!
唉!命运怎么会如此不公?让这样一位以听觉为生的大师丧失了他最宝贵的听力?命运是与他开了多么大的一个玩笑!
可是看到文章后面，我对百多分的感情却又从同情变成了更为浓郁的敬仰。他非但没向命运屈服，更是使劲浑身解数同不公的命运抗争，又谱出了多少生命最壮观的交响乐!
孔子传记读后感篇五
有一个成语叫做“呱呱坠地”，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。
这让我联想到《贝多芬传》。
音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为“音乐巨人”，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。
或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办?那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做;学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。
一个老师带一名学生到操场散步谈心，走了三圈，用了六分钟。老师叫这位学生独自再走三圈，好好想想刚才老师的话。这位学生又走了三圈，耗去两分多钟。老师二话不说，往这位学生的肩膀上放了一块十斤重的石头，然后要他再走一圈。按理说，这位学生会走得慢一点。谁料，由于有石头硌着压着，这位学生竟然跑起来了，一圈下来，只用了三十多秒。这个故事说明：压力可以转化为动力，压力与效率、效果成正比。
从《孙权劝学》来看，要不是孙权费尽口舌，现身说法，连劝带逼，软硬兼施，吕蒙就不会去治经知往事，吴下阿蒙就不能对鲁肃自豪地说：“士别三日，当刮目相待。”
有人问钢琴家刘诗昆：“你喜欢钢琴吗?”他的回答出人意料：他不喜欢钢琴。可是他感谢父母。因为他父母强迫他学钢琴谋生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次强调：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
对学生来说，给予适当的学习压力是必须的，所以，对时下常提的“减负”，我是审慎看待的，不敢完全苟同的。
孔子传记读后感篇六
巴赫，是德国文化史上的一个巨人。他的音乐作品在世界上广为传唱，被誉为是西方音乐史上最伟大的音乐家之一。在读完他的传记后，我被他的才华和刻苦精进所折服，也思考了他的成功之路。下面我将从五个方面分享我的心得体会。
一，才华的塑造
巴赫天生就具备了音乐天赋，从小即展露出惊人的音乐才华。但是，他能够成为西方古典音乐史上的一个传奇人物，不止是因为他天赋异禀，更是因为他在生命中的每一个阶段都不断锤炼自己，塑造自己的才华。小巴赫时期，在叔叔的教导下，学习了德国管风琴的技艺，初步掌握了作曲的基本理论；中期，他打破了当时瓦格纳式的音乐创作方法，独创了自己的风格，创作了一系列不朽的作品；晚年期，在对音乐理论的深入剖析中，又创造出了新的音乐理论，对音乐发展产生了巨大影响。
二，刻苦的精进
巴赫除了不断塑造自己的才华，更是有着极其刻苦的精进精神。在小巴赫时期，他每天凌晨4点开始练琴，练琴时间长达6个小时，每天都按部就班的进行。即使儿子逝世，他依旧继续创作，不停的挚志于音乐的追求。这种精髓的精神，不仅让他的作品更加精益求精，也让他一次次创造了不朽的艺术作品。
三，对生命的热爱
巴赫在创作自己的作品时，充满着对生命的热爱。他用音乐打破了宗教信仰和现实主义之间的界限，将音乐技巧和神性感召相结合，创造出了一种新的音乐体验。他的音乐用琴键和线条诠释了人生的宏伟、深邃和魅力，展现了生命的美好。另外，他的作品贯穿着对人类关系的探索，对人之间的爱的肯定，从而让我们感受到人与人之间的互相依存和互助的平衡。
四，切勿放弃梦想
巴赫的一生充满了曲折的人生经历，但是他始终没有放弃自己的音乐梦想。过去的经历虽然让他在一展自己才华的道路上遭受了挫折和阻碍，但是他依旧坚信自己的音乐有价值，是可以打破时空限制，传遍世界的。他不断的思考和实践，最终终于实现了自己的梦想。
五，正义的坚定
巴赫不仅在音乐创作的道路上走向了才华的巅峰，同时他的思想更具有深沉的正义感。他曾担任Kirchenmusikdirektor（教会音乐总监）并组织了拯救穷苦孩子们的活动。他的音乐智慧凭借正直和公正精神，给我们带来了高峰的表演和表述。
总而言之，正是这种塑造自己才华、刻苦精进、对生命的热爱、不放弃梦想的坚持和正义的坚定，才让巴赫成为了西方音乐史上的一个传奇人物。他是一个具有激情、深情和冒险精神的人，相信他的一生将会激励我们抓住每一次机会并充满热情地拥抱生命之美。