观看念书的孩子有感(优秀5篇)

时间:2024-09-07 作者:笔尘

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观看念书的孩子有感篇一

这天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的情绪还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗小胆儿相依为命。他们生活的十分贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开个性想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

观看念书的孩子有感篇二

12月6日的下午,学校组织我们去菊城电影院观看电影。电影的名字是《念书的孩子》,这部电影深深地触碰了我的内心世界。

这部电影讲的是一个叫路开的孩子,父母外出打工,他自幼跟着爷爷一起生活。路开每天念书给爷爷听。除此之外,还养了一只叫小胆儿的流浪小狗。爷爷身患重病,不久就离开了人世。可怜的路开一直泪流满面,他的爸爸妈妈也因此从外地回来。

有一天,路开的爸爸决定把路开带回城里,但路开坚决不回城,他的爸爸没办法,只好把路开先托付给班主任王老师,爸爸回城里找所好的学校给路开读书。路开每天在自己和爷爷以前往的房子里哭泣,小狗一一小胆儿也每天安慰着他。时间一长,他逐渐对“坚决不回城里”的念头慢慢消失了,他同意和父母回城了。

本篇的故事结局是多么可怜,其实,做父母很不容易。他们为你担心,也不想让你难过。剧中的路开也很可怜,爷爷死后,小胆儿又离开,这使他非常难过,在看的我们也为他感到很可怜,也很想伸出援手来帮助他们。

观看念书的孩子有感篇三

在学校,我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童,叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童,但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友,叫“小胆儿”,它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明,开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的作文,受到了老师的表扬。

这部电影讲的是开开有一位爷爷,他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病,要买药,所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊,就让他读课文。后来,爸爸寄来两百元钱,要给爷爷生炉子,爷爷同意了。有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放,把他拽到屋里,原来煤气阀门没有关,爷爷煤气中毒了,开开及时的拨打了120把爷爷送往了医院抢救。当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时,爷爷康复了,开开迫不及待的抱住了爷爷,祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久,小胆儿再次把开开拽到屋里,爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城,可是不能带小胆儿。汽车开动了,小胆儿拼命的追,想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊;“小胆儿快点跑,我在前面等你,”最终小胆儿还是没追上。

看完后,我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢?开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊!想想开开的生活,再看看我们现在,不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢,那么开朗、乐观,不软弱,也不向困难低头。我一定向他学习。

观看念书的孩子有感篇四

《念书的孩子ii》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。这部电影主要讲述的是:影片中九岁的路开和爷爷一起生活,他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工挣钱,没有父母的关爱,只能与年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,这是开开捡的流浪狗,小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开的爷爷有肺心病,开开看到爷爷很早起来煮饭,为了给爷爷减轻负担,就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽,就让爷爷坐下来休息,自己来和面。一次爷爷煤气中毒,他打电话叫救护车,总算把爷爷给救活了。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成。晚上一边念书,一边等着远方的爸爸妈妈打来电话,这可能就是他的精神支柱吧!

看完这部电影,我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时,我的眼泪哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感受颇深。

观看念书的孩子有感篇五

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

题记

我陪同孩子们观看了电影《念书的孩子》,影片演绎了当下农村留守儿童的辛酸与悲惨。原本好动的一群孩子不再嬉闹,他们屏气凝神,为主人公开开而喜而忧。开开的生活无疑是艰辛的,但是他纯真友爱、活泼开朗、孝顺懂事、坚强勇敢又勤奋好学。我想告诉孩子们:桃李芬芳,自然惹人喜爱。但倘使在茫茫雪原中,或者在冰凌悬挂的峭壁上偶见一株盛开的红梅,那灿烂会让人有怎样地惊喜啊!开开就是凌寒绽放的花儿,让人心生感动。

看完影片,我有很多话想跟孩子们说。

生活中,每一个最美孝心少年的故事都令我们感动,那是因为在严酷的现实面前他们没有倒下,没有逃避,他们都做出了人生最佳的选择:敢于直面惨淡的人生。他们用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的一份重担,照顾着比自己更需要照顾的亲人,维系着家庭,成为一个个破碎家庭的顶梁柱。他们身上表现出来的坚忍不拔的精神,勇于担当的精神,使他们的人生更灿烂,使他们的生命更美丽。也许,这段苦难的人生经历就是他们一生当中最宝贵的财富。多少年以后,当他们回首这段往事的时候,苦难的经历会成为他们最美好的回忆。多少年以后,倘使他们再遇到困难时,他们会淡淡一笑:这算什么!

现在,有许多孩子由于缺少生活的磨砺,他们不知道什么是幸福,什么叫感恩。在他们的思想意识中,爸爸妈妈为他们所做的一切都是理所应当。一旦哪天爸爸妈妈因为事忙没为他们盛好饭,拿好换洗衣服,他们就大嚷大叫。试想,这样的孩子长大后还能指望他们做什么,他们只知道索取不懂得奉献,他们的肩膀上没有担当。他们平时眼高手低,颐指气使,可一旦遇到一点难事就心灰意冷,甚至做出傻事。最近常有学生跳楼事件见诸报纸网络,其跳楼的原因不过是些鸡毛蒜皮的小事,他们的心灵太脆弱了。由于缺少生活的磨砺,有些孩子还没来得及开花就已夭折了,这样花儿何谈灿烂美丽?现在,我们大多数的的孩子就如温室中的花儿,他们太脆弱了。开开的经历也许是一声春雷,会让许许多多看过影片的孩子惊醒。

日常交谈中,我们经常听到两种截然不同的教育方式:寒门富教,富门寒教。寒门富教难有成功例子,倒是富门寒教能教出许多励志的青年。自古英雄多磨难,纨绔从来少伟男。两千多年前的大哲学家思想家孟子就说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身······”。磨难是一所最好的大学。生活中当孩子遇到些难事,做父母的不要急着去帮忙解决,要留点时间和空间让他们自己想办法解决,这样孩子才能坚强起来,成熟起来。

长在悬崖上的红梅无惧天气严寒,雄鹰也要为她献上最动听的歌;立在淤泥中的莲花不惧环境污浊,多少人为之动容折腰。红梅莲花,她们的生命何其灿烂。

每一个身处困境的人们,请相信只要生命还在,明天一定会有更加美好!

愿每一个生命都灿烂!

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