专业种子旅行记反思(通用16篇)

时间:2023-10-23 作者:BW笔侠专业种子旅行记反思(通用16篇)

坚持不懈的努力可以改变命运,所以我们要时刻保持积极的心态。总结是提升自己能力的有效方式,通过总结,我们可以及时发现自己的不足之处,进行改进和提升。以下是一些成功企业家的总结心得,希望能给你带来启发。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇一

活动设计丰富有趣,活动中注意设计启发性的问题,激发了幼儿的探究欲望。但是活动刚开始的时候幼儿的学习很被动,这是什么原因呢?第一,由于孩子的生活经验和知识经验不足,对种子的传播方式很模糊,所以说让幼儿完全掌握有点难;第二,活动前的精神准备不足,如果前期师幼一起观察生活中种子传播的现象或是搜集有关资料做到提前渗透,那么当天的活动对幼儿来说就会变得简单易懂;第三,语言欠严谨,问题问的太罗嗦,不适合幼儿的语言水平;第四,活动中使用的多媒体课件和图片恰到好处,但是不如实物更能获得直接经验和感性认识。

活动虽然结束了,但是存在着以上的不足和遗憾。为了改善不足,丰富幼儿的经验,我将会再次开展此次活动。在第二次的活动中,将要加入大量的实物,让幼儿更加直观地来认识这些实物,真实的认识各类种子的特征,来亲手触摸,观察,探索,发现;在第二次活动中,创设情景,在情景中以游戏的形式让幼儿了解不同的传播方法,巩固知识,从而调动幼儿的兴趣。让孩子快乐,是我下一步的努力方向。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇二

此次活动的主要目标是让幼儿初步了解种子的几种传播方式,感知大自然事物间有趣又密切的关系。看似很简单的一个科学活动,原本以为会在快乐的氛围中结束,但是事实恰恰相反,幼儿在一种被动的状态中接受知识。在这样的氛围中即让我身心疲惫,又让幼儿很厌烦……

活动设计丰富有趣,活动中注意设计启发性的问题,激发了幼儿的探究欲望。但是活动刚开始的时候幼儿的`学习很被动,这是什么原因呢?第一,由于孩子的生活经验和知识经验不足,对种子的传播方式很模糊,所以说让幼儿完全掌握有点难;第二,活动前的精神准备不足,如果前期师幼一起观察生活中种子传播的现象或是搜集有关资料做到提前渗透,那么当天的活动对幼儿来说就会变得简单易懂;第三,语言欠严谨,问题问的太罗嗦,不适合幼儿的语言水平;第四,活动中使用的多媒体课件和图片恰到好处,但是不如实物更能获得直接经验和感性认识。

活动虽然结束了,但是存在着以上的不足和遗憾。为了改善不足,丰富幼儿的经验,我将会再次开展此次活动。在第二次的活动中,将要加入大量的实物,让幼儿更加直观地来认识这些实物,真实的认识各类种子的特征,来亲手触摸,观察,探索,发现;在第二次活动中,创设情景,在情景中以游戏的形式让幼儿了解不同的传播方法,巩固知识,从而调动幼儿的兴趣。让孩子快乐,是我下一步的努力方向。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇三

活动目标:

1、让幼儿在真实的生活情境中提高解决身边实际问题的能力;。

2、让幼儿感受数学知识的重要性,激发幼儿参与数学活动的兴趣;。

3、培养幼儿的合作意识以及与他人分享的快乐。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

2、知识的准备:学习正确运用数量词如:一。

活动过程:

一、教师引出话题,激发幼儿兴趣。

1、教师:今天我收到一封写给我们中四班小朋友的信,你们猜猜这封信是谁寄来的?,信里说什么了?(教师出示信)。

2、教师给幼儿念信,提问:小猫请我们去参加他的生日派对,我们该为小猫带些什么呢?(礼物)。

二、超市购物,为小猫送礼物。

1、超市购物。交代注意事项:购买礼物的时候,小朋友要看清楚商品的价钱,该用多少钱去买。

2、小朋友排队结账,“售货员”要注意看幼儿付的`款对不对。

三、参加生日派对。

1、放音乐《开火车》,幼儿排成一队模仿开火车去参加生日派对。要求数字1当火车头,按照从小到大的顺序排队。

2、给小猫送礼物。每个幼儿说一句“小猫,祝你生日快乐,我送你一”

4、庆祝生日,共享美味,分享快乐全体幼儿为小猫共唱《生日快乐》歌,庆祝生日,吃生日蛋糕,分享小猫节日的快乐。

教学反思:

在本节课中,幼儿的表现大部分都很好,也能照着设计好的方案进行,只是有些孩子过于兴奋,课堂秩序有点混乱。我想造成秩序混乱的原因一方面应该是上课前没有给孩子说清上课要求;另一方面是因为教学设计不太合理。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇四

1.了解种子的传播方式。

2.知道种子的来源。

3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备。

1.蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片;蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。

2.教学挂图。

活动过程。

1.知道种子的来源。

教师:你们知道这些是什么吗?

依次出示蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片。

引导幼儿看图回答。

教师:你们知道它们的种子宝宝都是什么吗?它们都长什么样子?

引导幼儿大胆回答。

出示蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片,引导幼儿看图认物。

先请幼儿猜一猜,然后教师给予常识讲述。

2.了解种子的传播方式。

教师引导幼儿发挥想象逐一讲述。

教师:小朋友想出的办法又多、又好,特别棒,小朋友以后要是看到了子宝宝,就把咱们的好办法告诉它们好不好?今天老师带来了一幅漂亮的图画,这上面就有种子宝宝旅行的方法,请小朋友认真看图后告诉老师它们分别是怎么旅行的。

出示教学挂图,引导幼儿认真观察图片后回答问题。

种子传播的方式:蒲公英的种子通过风传播;苍耳挂在小羊的皮毛上传播;大豆成熟后,种子从豆荚里蹦出来;椰子成熟后掉入海里;柑橘会被小鸟吃进肚里,种子会通过排泄物排出体外。

教学反思:

植物是孩子们日常生活中最常见的,贴近生活,对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中,蕴含着许多的'奥秘,其中种子的传播就是其中的一种。在幼儿知识经验中,对种子的传播只是感性的、模糊的记忆,在日常生活中常常会看到这样的现象:漫天飞舞的柳絮,随风飘扬的蒲公英,这些都是孩子们亲身经历、接触到的,但没有形成一个明确的概念:其实这些现象就是植物在传播种子。本次活动的目的就是认识并了解植物的种子及其传播方式,建构孩子的知识结构,拓展他们的视野。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇五

1、了解中秋节的来历和有关习俗,体验分享、团结祥和的欢乐。

2、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动准备。

月饼,各种水果。

活动过程。

1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的`变化、宫灯,月亮的传说故事。

2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。

3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果,师生一起品尝。

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

5、谈话:“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:“神密的月亮”等。

6、表演游戏:“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。

活动建议。

1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。

2、此活动为系列活动,分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动,如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。

3、有条件的幼儿园,最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”,教师配乐为幼儿讲月亮的传说,讲太空人登月球,大家品尝月饼、水果,赏月,举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

活动反思。

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇六

活动目标:

1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。

2、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。

活动准备:

1、油画棒,绿色的纸。

2、熟悉歌曲《走路》,图片:小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。

3、“郊游”音乐、磁带录音:油画棒的话。

活动过程:

一、复习歌曲“走路”。

1、集体唱“走路”,钢琴伴奏。

2、回忆动物走路的歌词。师:有哪些小动物在走路?(随幼儿的回答在“草地”上出示动物图片。)歌曲中小动物们是怎样走路的?(幼儿根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。)。

3、模仿动物走路。幼儿根据歌曲有节奏地学走路。师:跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、游游游,小动物们有节奏地走路真有趣。

二、帮助油画棒走路,想像动物走路姿态与各种线条之间的关系。

三、幼儿操作。

1、师:还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢,你们愿意吗?先问问它:你想跟谁学走路,然后你去帮助它。

2、幼儿操作。

3、与幼儿交流,同伴间相互交流。

四、结束。“郊游”音乐。师:今天,我们帮助了那么多的油画棒宝宝学走路,帮助别人是一件开心的事情,你看,它们都露出了笑脸。现在,我们请它们回房子休息。我们也一起到外面去走一走唱一唱。听“郊游”音乐出教室。

活动反思:

活动中能抓住幼儿的兴趣点,从幼儿的兴趣出发,能做到有的放矢,让幼儿成为学习的主人,让老师作为引导者和倾听者的身份,真正做到玩中学、学中玩,会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新发展,也正是因为一次次的总结经验,我们才能在其中得到培养,慢慢成长。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇七

我是一颗蒲公英,也是特别的蒲公英。为什么是特别的蒲公英呢?原来呀是因为我是在太空里长大的蒲公英!而要比在大自然正常环境生长的蒲公英长约四到二十厘米。今天是我回故乡的日子,我要让人类看看科学家的成果。于是,我们开始向地球飞去了,两天后就可以回家了。

带着一片白花花的像”降落伞”的美景,两天后,我回到我的故乡一地球。一天早晨,门突然打开了,我以为落地了才想出去,却被一个强大的气流冲了出来,我离开了我的母体。带着我的小伞飞了出来,我降落在一个沙漠里,我努力扎根,可是扎根不下去,于是,我又被风吹到了一个水源充足,土质丰富,我想都没想把根扎了下去,原来不是自己想扎根就扎根,还要看水源和土壤充不充足。

我从暖春到酷暑,又从酷暑到严秋,从严秋到寒冬。从子叶变真叶,又从真叶开鲜花,最后是鲜花结果实。过了几年,我具有波状齿的叶子渐渐成了红色。原来头上的黄花己经结果,结了成千上万的白色的小白棒,下面有一个棕色的小种子,我是时候繁殖后代了。

终于有一天,暴风雨来临了,我也想休息放松自己,于是我放开了我的同伴。突然一只大手伸了过来,把我连根拔起,然后我就失去了知觉……因为我全身都是宝,叶子可以拿来做美食一煎饼,根可以炖肉吃,花可以泡茶,种子拿来繁殖后代,可以说造福人类呢!

当我醒来时,发现是在人类的杯子里,里面还有一些水,这时水说起了话,把我吓了一大跳:“你好,我们一个是水,一个是蒲公英。但我们在一起时,人们喝了它,不但有清热解毒,消肿散结,美容护肤;还可以治疗痔疮肿毒、乳痛、瘰疠、目赤、抗癌等,我还不过瘾,而且无副作用。

可是,你怕死吗?“不,我不怕死,”我轻声说,“也许这也是一段旅行呢!”。说着,一只大手把杯子拿了起来。把它们都喝了下去,虽然隐隐约约听见人们说口感有点苦,但是苦口良药啊!

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇八

种子们在空中飘动。突然,一颗种子掉到一堆石头上。石头硬硬的,种子钻不进石头里,它就无法再生存了。

剩下的几颗种子继续随风飘去。忽然,又一颗种子跟不上其他种子啦。因为它被一股强风吹到了小溪流里。小种子使劲扑腾着,它被溪流冲到远处,那里水流很多,流得太快。这颗小种子便消失在水流中。

风停了,剩下的种子落到一片土地里。这时,一只乌鸦落到这片土地上,看见了一颗种子一口把它吞掉,飞走了。

剩下的几颗种子开始生长了。快要过冬了,小种子还在地面上,下雪了,洁白亮晶晶的雪像棉被一样盖在种子上。

春天来了,冰雪融化了,温暖的阳光照在土地。上小种子已经破土而出,阳光照射着她,慢慢的,她开出小芽,叶子也已经越长越大。日子一天一天地过去了,最后,小种子终于长成了一株巨大的、灿烂的花。

可是,有谁知道在灿烂的背后有小种子的努力,甚至还有她的同伴们对生的渴望。每一颗小植物的生命值得我们每一个人尊重,和敬畏。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇九

“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要靠啥办法开始旅行……”自从学过这篇课文我就开始留意身边的植物宝宝们是凭着什么神奇本领四处旅行。

微风和煦的春天,我走在上学的路上,时不时会看见柳絮宝宝迫不及待地穿上轻盈外衣,趁妈妈不注意就打开小伞开始新的征程。不甘寂寞的榆树宝宝也赶来凑热闹,瞧,它搭乘着免费的顺风车在空中自由自在的盘旋着,这儿瞅瞅那儿望望,尽情享受着暖阳地抚摸,优哉游哉地飘向远方。

骄阳似火的盛夏,凤仙花妈妈把孩子紧握在手心,不舍它们即将到来的远行,在太阳公公反复地劝说下,才不情愿的打开双手,将一粒粒芝麻似得褐色宝宝弹向四方。沉睡的莲子也在妈妈的呜咽声中随水流游遍每个角落,在他乡从新开疆扩土。

硕果累累的秋日,大山深处的野葡萄妈妈也打算让孩子们来一次远行。看,他正用诱人的果香吸引四海宾朋前来做客,拜托它们把孩子捎到四面八方;就连我也禁不住苹果妈妈的央求,把她的宝宝带离家乡。“哎哟”不经意间我的身上沾满蒺藜、鬼针草宝宝,无奈他们的跟随,只好小心翼翼地摘下来抛向远方,回头望去,随风摇曳得蒺藜妈妈仿佛在对我说:“谢谢,谢谢”。

白雪皑皑的寒冬也没能挡住松树妈妈的热情,她给每位宝宝都插上轻盈的翅膀让它们去远方寻找新的地方安家落户。就连厚厚的积雪下也布满了板栗妈妈、花生妈妈的使者,无数只仓鼠正为她们孩子的旅行忙碌着。

当我们看见屋檐下、砖缝里长出一颗颗不知名的小草;临空的悬崖峭壁上屹立的苍松;光秃秃的岩壁上爬满碧绿的藤蔓,请不要再惊叹不已,那是聪明的植物妈妈让孩子们练就的旅行本领,使它们能游遍五湖四海,在未知的沃土上生根发芽、繁衍生息!

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十

一天,一只小灰兔路过苍耳丛,苍耳妈妈看见了小灰兔,嘱付小灰兔说:“小灰兔,请你把我的孩子们带到能生长的地方去吧”,小灰兔看着苍耳妈妈期盼的眼神,就答应了她,小苍耳就离开了妈妈去远方旅行了。

小灰兔先经过沙漠,一棵苍耳说:“这里金光闪闪,一定有好多金子,我要住在这里”,说着就要往下跳,另一颗种子赶忙说:“别看那金光闪闪很漂亮,其实这里一点水都没有,不适合我们生长,会干我们的。”听了另一颗种子的话,他们就跟着小灰兔继续向前走,小灰兔来到湖泊边,一颗种子说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐”,另一个种子拦住他说:“这里全是水会淹死的。”小种子听了,觉得这不是他们生根长叶的地方,又跟着小灰兔继续前行,后来他们来到了黑黝黝的泥土地,小种子说:“这里适合我们茁壮成长。”他们告别了小灰兔,就毫不犹豫地跳了下去。

时间过的`很快,春去秋来,小种子长大了,他们变成了一株一株的植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“兄弟,你说的对,我们不应该被表面的东西所迷惑,应该脚踏实地,这黑黝黝的土地才是我们生根长叶茁壮成长的地方”。

他们在那金灿灿阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽……。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十一

有一天,一只灰兔穿过苍耳丛,苍耳的妈妈看到了灰兔,对灰兔说:“请把灰兔,孩子们送到能成长的地区去。”灰兔看着苍耳妈妈希望的眼睛,同意了她,苍耳离开母亲远行了。

小灰兔先历经荒漠,一棵苍耳说:“这儿金光灿灿,一定有许多黄金,我想住这里”,说着就需要跳下来,另一颗种子连忙说:“别以为那金光灿灿很美,实际上这儿一点水也沒有,不宜大家生长发育,会干大家的。”听了另一颗种子得话,她们就跟随小灰兔再次往前走,小灰兔赶到湖水边,一颗种子说:“这水波荡漾的水面,一定能帮我产生快乐”,另一个種子拦下他说道:“这儿都是水就会溺死的。”小种子听了,感觉这不是她们长根长叶的地区,又跟随小灰兔继续前行,之后她们赶到了黑不溜秋的.土壤地,小种子说:“这儿合适大家健康成长。”她们道别了小灰兔,就果断地跳了下来。

時间过的迅速,寒来暑往,小种子长大以后,她们变成了一株一株的绿色植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“弟兄,你说的对,大家不应该被表层的物品所蒙蔽,应当踏踏实实,这黑不溜秋的农田才算是大家长根长叶健康成长的地区”。

她们在哪金灿灿阳光底下欣然怒放,把地面点缀得更为漂亮……。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十二

旷野上,一大片蒲公英在等待风的到来。

可是,就连一丝风也没有吹来。一株蒲公英失望的说:“怎么连一点风也没有呀?风姐姐快来吧!”风姐姐听到了蒲公英的求助,赶紧送来一阵风。

风儿把蒲公英种子带走了。

太阳公公见了,赶紧对小种子们说:“孩子们,你们一定要记住,千万不要到金光闪闪的地方去,那里是沙漠;更不要到像锦缎一样的地方去,那里是湖泊;你们要去的是黑乎乎的土地,那里才是你们生长的地方。”小种子们点点小脑袋,迫不及待地飞走了。

可是,有一群小种子想:“我要去金色的地方,我会成为有钱人的。”于是它们飞向了沙漠。还有一群种子想:“那银光闪闪的地方一定是美丽的锦缎,太阳公公不让我们去,是想留给自己吧!”于是飞向了湖泊。还有一群小种子坚定地一直飞向黑乎乎的土地。

第二年春天,飞到沙漠里的种子已经渴死了;飞到湖泊的种子也已经淹死了;而飞向土地的种子却长出一个个小芽苞来。慢慢地,它们长成了一株株毛茸茸的蒲公英。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十三

hi,我是一粒种子,一粒苍耳的种子。我和妈妈生活在一起,还有我的许多兄弟姐妹。

在我们小的时候,妈妈怕有人伤害我们,给我们穿上了带刺的盔甲,慢慢地,我们都长大了。一天,妈妈对我们说:“孩子,你们长大了,可以自己去旅行了。”大家七嘴八舌地说:“妈妈,我们又没有脚,怎么去旅行啊?”妈妈笑眯眯地说:“你们穿的盔甲上布满了小刺,有小动物从你们身边经过的时候,你们粘在它们身上,就可以和它们一起去旅行了。”

兄弟姐妹们陆续离开妈妈去旅行了,我舍不得离开妈妈,可是我又迫不及待地想看看外面的世界。于是有一天,当一只小兔从我的身边跑过时,我用我的小刺钩住了它的毛,我粘在了它的身上。小兔跑啊跑啊,来到了一个美丽的地方,我看到了金黄的向日葵、火红的高粱、雪白的棉花、清粼粼的小河、郁郁葱葱的.树木。我开心地想:这儿太漂亮了,我就在这儿安家吧。于是我用尖尖的小刺挠挠小兔的皮肤,小兔觉得痒痒地,停了下来,用它的爪子挠挠后背,把我挠了下来,我在空中一连翻了几个跟头,落到了黑黝黝的泥土中。

我的旅行结束了,我将在这美丽的土地上生根长叶。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十四

我是一颗石榴种子,一天,我被一个小男孩当成子弹射了出去。

他把我射到山坡上,我滚了下来,看到天空一只小鸟,我说:“小鸟你能带我去美丽的地方吗?”小鸟说:“没问题!”小鸟把我从山坡上叼了起来,开始了我的旅程。

我们飞呀飞,我看见一片金灿灿的沙漠,我说:“小鸟、小鸟把我放下来吧?”小鸟说:“那可是沙漠啊!那里即没有水也没有肥料啊!”“那我可不能去啊!”我说。

我们飞呀飞,我又看见一片平静的湖面。我想:“这下小鸟应该可以把我放下去了吧?”小鸟却说:“你不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊,你是鱼儿吗?”“那我可不能下去啊!”我说。

我们飞过金灿灿的田野,宽阔的江河,碧蓝的大海,热闹非凡的城市,小鸟带着我向一片绿绿的森林飞去。小鸟飞到森林上空说:“石榴种子你下去吧!”我瞧了瞧黑黑的泥土说:“这是什么了不起的地方,不就是泥巴吗?”小鸟对我说:“这才是你生根的地方!”我跳了下来,落在森林妈妈的怀抱里。小鸟临走时对我说:“你一定要努力生长呀,明年我再来看你!”

到了第二年,我茁壮成长起来。有只小鸟飞过来,停在我的枝干上休息,我说:“老朋友你还认识我吗?去年是你带我到这里来的?谢谢你,我现在枝繁叶茂,再过二年就会子孙满堂了!希望你年年来做客!”

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十五

生物能不能生存,跟它们的繁殖能力有很大关系。与动物不同,植物有脚和翅膀可以移动,但它们也有自己特殊的方式将后代从一个地方送到另一个地方,以便在新的环境中定居下来。

生物要想生存,就必须尽量占据对自己有利的空间环境。其中一个主要方法就是繁殖尽可能多的后代。种子是植物的后代,所以他们会尽最大努力传播种子,这样他们的种群就不会被其他种群破坏。在这方面,不同的植物有自己的传播方式。让我们走进他们的世界,和他们一起环游世界。

借助风,可以说是一种省力省时的方法。他们把种子放在“翅膀”里,随风而去。蒲公英种子就像降落伞,是靠风跳伞的。五月初,柳絮飞舞,是柳树的种子。柳树的种子像针尖一样大。然而,他们种了很多像棉花一样的天鹅绒。在风的作用下,他们可以去任何他们想去的地方。下雨时,它们留在地上,遇到合适的土壤和水就发芽。否则,他们可以继续旅行。

坐免费大巴也是不错的选择。鬼针草的种子像鱼叉,苍耳像刺猬,牛蒡外面有很多小钩子。当动物经过时,它们会钩住自己的“衣服”,然后上车。很难坚持这些东西。动物要找个地方蹭掉,目的就达到了。

贿赂在植物界也很普遍。用甜浆盖住种子来贿赂动物。当动物品尝美味的食物时,它们也吃种子。种子比较硬,消化不了,就和粪便一起排出去了,成功达到了目的。

为了繁殖自己,有些植物不惜做出必要的牺牲。由于漫长的冬天食物短缺,一些动物不得不储备一些“食物”。松鼠从树上摘松果,喜鹊摘核桃,把这些坚果埋在他们认为安全的地方,比如悬崖和峡谷,以备不时之需。动物有时会忘记。这些被遗忘的种子会在明年春天雨水滋润万物时发芽。

自力更生也是不错的选择。和豆类一样,种子外面也有豆荚。当种子成熟时,这些豆荚就像弹簧一样弹出种子。

当然,植物的繁殖能力远不止这些。优胜劣汰是永恒的规律。自然是我们的老师。我们应该向大自然学习,以改善我们自己的生活环境。

专业种子旅行记反思(通用16篇)篇十六

我是一粒蒲公英种子。今天,风伯伯告诉我:“你已经长大了,成熟了,该离开妈妈去找一个安身之地繁衍后代了。”于是,我告别了妈妈和我的兄弟姐妹,还有我生长的这片土地,随着风伯伯踏上了旅行的路。

我飞过学校,看到校园中同学们玩耍的身影,听见同学们琅琅的读书声:“少年是祖国的花朵,是祖国的希望!”“少年强则中国强!”是啊,孩子们今天认真学习,明天才能更好地建设我们美丽的祖国!

我飞过建筑工地,看到了建筑工人们正用他们勤劳的双手和辛勤的汗水建造一个个温暖幸福的家!虽然,人们可能不知道自己住的房子出自谁的手,但他们用一砖一石建造的这一栋栋高楼大厦会永远为人们服务。

我飞过医院,看到一位位白衣天使辛勤地工作着。她们任劳任怨,给病人以无微不至的照顾,把病人当亲人。看到患者一天天康复,天使们露出了美丽的笑容。是的,他们不是亲人却胜似亲人!

最后,风伯伯把我放在一片肥沃的土地上,语重心长地对我说:“我能帮你的都已经帮到了,接下来就靠你自己啦!”我点点头,告别了风伯伯。我将在这片土地上茁壮成长,点缀祖国的大好河山!

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