实用在人间的读后感(案例18篇)

时间:2023-10-29 作者:飞雪实用在人间的读后感(案例18篇)

读后感是我们阅读一本书后对其中内容、主题和作者的一种思考和感悟。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇一

《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族无会似的生活,而是一个贫民贴心的读物。高尔基出生于木匠家庭,4岁丧父后随母亲寄居在外祖父家,念过两年小学,11岁走向社会,独自谋生。当过学徒,饭馆跑堂,搬运工,面包师等。

《在人间》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他这段时期为了生活,在人生的的道路上,历经坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他平时大量阅读书籍。生活阅历的大量的阅读拓展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为了环境所屈服”,他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴咯山。

这本书是高尔基遗产中最优秀的部分之一。描写了作者从生活底层攀上文化高峰走向革命的道路。同时也反映了俄国一代劳动堵在黑暗中寻找真理,追求光明的艰难曲折历程。我对这本书印象比较深,因为这本书它像宣有魔力一样,我只要一打开真本书我就会一直不停地翻下去,因为它太好了。每次读完这本名著心情总是久久不能平静。

书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯。让我们一起读书吧!

实用在人间的读后感(案例18篇)篇二

近期,我读完《人间有晴天》颇有感触。

故事讲了主人公虎娃?安聪明过人,能学能玩,但却有个智障的双亲,她的父母常常使她在同学面前显得很尴尬,好在有聪明能干的外婆支持着她,可由于外婆心脏病发,与世长辞,虎娃伤心极了,她想随多丽姨妈来到美丽的大城市,在临行前,一场突如其的暴风雨让她懂得了妈妈的爱,欣赏爸爸的长处,她决定不走了,一个人支撑起了这个家庭。

这个故事让我明白了人间并不是只有风风雨雨,生活并不是只有只风吹雨打,风雨过后是彩虹,阴雨过后是睛天。不论你的父母多与从不同,不论你多受到同学的排斥,你都可以去寻找自己的快乐。每天女孩都是公主,等待破茧成蝶那一天!每个女孩都有希望,盼望着“金蝉脱壳”的那一段岁月。

爱是什么?爱是人与人之间无偿的关怀。爱像什么?爱像黑暗中的'一盏明灯,像雪中的一把火,爱送给谁?爱送给爱过别人的人。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇三

在人间主要讲的是高尔基四处打工,干过写东西卖钱、捕鸟、摘野果l在打工中还抽时间学习,并且生活中的阅历扩展了他的视野,他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。

我真佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰苦的条件下仍然刻苦学习,不向困难低头,而是做好自己认为对的事。相比之下,我们现在的生活和高尔基的年代相比是多么的幸福啊!他使我明白:一个人只要具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,那么他就能克服前进道路上的种种困难,最终会取得成功的。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇四

这次,我读完了《童年·在人间·我的大学》的第二部,《在人间》。

《在人间》主要讲了:主人公阿廖沙在母亲去世后离开外祖父家的生活。他在鞋店当过学徒;在姨婆家学习绘图、搞卫生;去船上当洗碗工赚钱;在船上的厨师斯穆雷、裁缝的妻子、“玛尔戈王后”……的帮助下,阿廖沙爱上了阅读,一有机会他就读书,经常在老婆子睡觉时偷看书;他还在圣像作坊里做过学徒,虽然他都经历了各种困难,但最终都风平浪静了,因为它克服了。后来,他怀着上大学的期望去了喀山。

读完的时候,我的感想有很多。当时的苏联那么乱,阿廖沙能这样平稳的生活已经很不错了,我喜欢他坚强的品质;我很讨厌也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她说话总是带着一种训斥的语气,为人不和谐,比外祖父还坏,她还用木头抽过阿廖沙一顿……但阿廖沙没有记仇于老婆子,该干什么还是干什么,依旧我行我素。

我觉得绘图师人也不错,有时会为阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙绘图(画画),他做事很耐心,很讨厌妻子天天向他“撒娇”(为一点小事打抱不平)。在这部曲中,外祖母有时会出现,她没有变,依旧是关心人的,呵护人的,但是我最不喜欢的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她总是当着阿廖沙的面大声训斥、奚落外祖母,她凭什么呀,说难听点,就是缺德。

这部曲总体来讲也有很多值得我们学习的地方,等着大家去阅读哦!

实用在人间的读后感(案例18篇)篇五

今天,我读完了《童年・在人间・我的大学》中的《在人间》这一部分,《在人间》写了主人公“阿廖沙”十一岁时的时候,母亲不幸去世,外祖父也家道落空。阿廖沙无法再过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。当然,在轮船上当杂工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。伺候,在善良的裁缝妻子、美丽的“玛戈尔皇后”的帮助下,阿廖沙在书的海洋中自在地畅游,且越游越畅。书记开拓了阿廖沙的眼界,激发了阿廖沙对正义和真理追求的决心。在人间待了五年后,阿廖沙便怀着希望去了喀山,去大学求学……这一部分是高尔基写的第二部自传体,记叙了阿廖沙走上社会的艰苦经历,者如高尔基所说,如果不是书,他早就被愚蠢淹死了。当然,这一切得感谢斯穆雷、裁缝的妻子、“玛戈尔皇后”以及那些曾经给予他帮助的人们。

阿廖沙也很坚强,他不仅在人间经历了多重打击后没有放弃,还顽强的站了起来,因为他坚强,有一种永不放弃,不自暴自弃的精神,所以,这值得我们学习,他百折不挠;他执着;他不放弃,他永远不会停止和命运进行抗争,这就是我最钦佩阿廖沙的地方。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇六

以推理小说称著于世的森村诚一也是个历史小说作者,《人间之剑》是他《人间三部曲》的第一部,背景舞台搭在了战国时代。

日本的战国时代,好比我们的三国时代,同样的风云奇诡,英雄辈出,同样是一个交织着忠诚与背叛、阴谋与智慧的战乱之世,也同样是后世历史题材作品最重要的资源之一。森村通过“无铭剑”这个道具,把包括桶狭间会战、本能寺事变、关原合战等等差不多所有重要的战役、事件都串了起来,登场人物从显赫一时的大名、叱咤风云的武将,到其名不彰的家臣、甚至虚构的平民,每个获得“无铭剑”这一神秘力量的人都会成为一段时间内的主角,偶然或必然地改变历史的进程。

作者说,他关注的不是那些“留下名字”的人,他更多想到那个时代作为弱者的'普通百姓,他们生存的意义,那些“大历史中小人物”的生活,因此他的关怀是指向历史辉煌的外表之下的。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇七

“我说你是人间四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。那轻,那聘婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的圆月……”

这是一首多美的诗,我思。又有哪个如此伟大的人儿写下,字里行间含情脉脉的诗句,我为之臣服。细雨点洒在花前,你形象描在心间。

这是一个委婉柔情的江南城市,烟雨蒙蒙,湖水荡漾,岸边垂柳愈发亮绿,在风情万种的城市里淡淡梳妆。在一百多年前的这里,曾诞下一个娇小的女婴,她继承了杭州城的清新朴素,柔美大方,她的名字也是这么美――林徽因。

之前阅书太少,从不知道有这样一个女子。只在一次偶然,读完了她的一生。放下书后,我陷入无限长的思量,感触万千,虽没见过她的模样,但一个端庄贤淑的形象跃然心上。这究竟是一个怎样奇特又富有魅力的女子啊!

林徽因美丽、柔情,才让许多人一见倾心。她被徐志摩怀想了一生;她被梁思成宠爱了一生;她被学界泰斗金岳霖守护了一生,甘愿为她,终生不娶;她更是被世间爱慕了一生。林徽因似一朵白色的荷花,出淤泥而不染,轻轻摇曳在花池中央。徐志摩的《再别康桥》就是她所作,令人羡慕又不禁叹服!林徽因是个理性的人,她不会被感性冲昏了大脑。她知道,玫瑰和面包,她应选后者。玫瑰虽然浪漫,却也只是风花雪月,而只有面包才可以一直长久。林徽因毅然与徐志摩结束,去寻找她的“面包”。林徽因的果断、理智何尝不让我叹服!

林徽因在建筑方面的影响也是不可磨灭的。由于受伦敦房东女建筑师的影响,立下了攻读建筑学的志向。她学业归来,与梁思成共同走了中国的15个省,200多个县,考察测绘了200多处古建筑物。在林徽因的建筑学术论文和调查报告中,用诗一般的语言描绘了祖国古建筑的精湛、辉煌。林徽因为建筑做出的贡献受到了人们的肯定。有时,为了搜集资料,常常工作到深夜。作为中国第一位女性建筑学家,林徽因参与过国徽设计,改造过传统景泰蓝,参加过天安门人民英雄纪念碑设计。林徽因的无私奉献、敬业何尝不让我叹服!

林徽因被誉为中国一代才女,也是当仁不让的。因为结识了徐志摩,于是对新诗产生了浓厚的兴趣。在北京,常常参加新月社举办的文艺活动。在泰戈尔访华之时,林徽因与徐志摩一起陪同,在《齐德拉》中饰演主角,给文艺界留下深刻的印象。就连晚年到香山养病时也不忘创作,保持着对文学的一种敬畏的热情。林徽因的才华、文理兼通何尝不让我叹服!

林徽因成就斐然,她几乎标志了一个时代的颜色,出众的才倾城的貌,情感生活也像一个春天的童话,幸福而浪漫。

“……雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦中期待的白莲。你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。――你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天!”

实用在人间的读后感(案例18篇)篇八

《在人间》是俄国作家高尔基写的。它真实的记录了高尔基小时的惨淡童年。

他先在鞋店、圣像做学徒,又在轮船的厨房里打杂,过着非常沉重而苦闷的生活。而读书使他找到了快乐、安慰。虽然条件艰苦,但高尔基久久不能忘记读书,他如饥似渴地阅读大量的文学作品,如在这一段里:

星期六那天,我到阁楼上晒衣服,想起那本书,就将它拿出,读起来。我读的入了迷,一直读到身子冻僵了为止。(省略)我读的入了迷,耳朵听到大门口的门铃声,竟然一时弄不明白这是谁在拉铃,为什么要拉铃。(省略)“你聋了!外面在拉铃!”保姆生气地说道。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇九

在这段时间里,我认真地阅读了意大利著名教育家亚米契斯的《的教育》这本闻名世界的教育界的巨作。“这是一本经历了一个多世纪检验的好书,这代教育名家推荐的好书-----”我觉得翻译者在书的开头说这句话,一点都不过分。

作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在班级、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境,满纸洋溢着“爱”的气息。其间穿插着的一则则美好和真实的“每月故事”,故事里讲述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格则感动和激励着一代又一代的读者。一个小学生的'世界生动地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。但这本书的特色就在于它以孩子的口吻、孩子的笔触、孩子的眼光,来写孩子的生活与思想。整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言朴实、晓畅,但由于饱含了作者对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,融爱于每一细节之中,使得整部作品洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中­­——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会a,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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实用在人间的读后感(案例18篇)篇十

不得不非常遗憾地说,《人间失格》又是一本曾念念不忘终于开读却无力继续的读物,这是一件令人苦恼的事情。

慢慢感知,书犹人也,有其内在的气息。气息相投,相得益彰。看来,太宰的文字与思想,不是我喜欢的风格。

记得去年从图书馆借来时,仅仅读了几行便感文字有一种灰蒙-----沉重阴郁压抑。不死心,想坚持着读读,“好奇心的驱使:不吃猪肉,只为见猪如何走”。这样想着,仅仅开了个篇,还是撂下了。

开篇说。“我曾见过那男人的三张照片。”

这三张照片从作者的描述上来看,幼年的一张、学生时的一张、中年的一张,都不令作者满意,甚至有些古怪,古怪的不像人。

这是作者对自己极为不满意的一种人格体现。作者在写这些文字的时候,我猜测一定是病了,精神上的伤痛引起的疾病,充斥在每一个文字里,使人趣味黯然。没有哪本书令我如此读得焦躁麻木。直到最后看到太宰治的简介,发现,读者的'感觉是对的,他原来是一位生活的消沉着,一直在死亡线上徘徊的人。

这样的书,不读也罢。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十一

今天我看了高尔基写的《在人间》。

这本书是高尔基的`自传体小说三部曲之一。书中的阿廖沙当过三次帮工,第一次是到一家鞋店里去帮忙,有一天晚上,厨娘来找阿廖沙聊天,向他诉苦,过了几天,他们到厨房里找吃的,结果发现厨娘已经死了,老板知道了以后,并没有说什么,只是叫警察来处理,然后又请了一位厨娘来,所有人都像什么都没发生过一样,阿廖沙受不了这里的人对死亡的漠视,就离开了这个地方。在这期间,他的小弟弟死了,他为了维持一家人的生计,就只好去他外祖母的妹妹那里给她儿子当学徒,这家人除了主人之外,另外两个女人的脾气都很暴躁,天天都要吵架,阿廖沙受不了这两个人天天吵架了,而且阿廖沙在这里看不了书,那两个女人很讨厌读书人,所以他就逃跑了,他逃到了一艘叫“善良号”的船上洗盘子,有一个厨师叫斯穆雷伊,对他很好,没事的时候就让他看书,但他最终还是离开这艘船了,因为食堂老板误会他了,所以他就继续到绘图员家里干活。

高尔基周围的人都反对他看书,除了斯穆雷伊和绘图员瓦里西,有一次他看书看得太入迷了,就忘记烧水这回事了,那个老妇人看到水都烧干了,就打了他一顿,医生从他的背部取出了四十二根木刺,尽管这样,但是他还是没有放弃看书这个念头,反而是想尽一切办法看书,想想我们现在的环境和高尔基相比,我们是多么幸福啊!

高尔基的童年有许多不幸,他父母双亡,只剩下外祖母和外祖父了,他也没上过学,但是他没有放弃,在那种环境下还不忘学习,看了很多书,加上他的勤劳刻苦,最终成为了世界十大文豪之一。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十二

文学是一个比鸟飞得更远的梦想,开得更美的情感,比星闪得更亮的智慧,是我们一百岁时永远不会忘记的信念。

读完高尔基的《人间》,你才能真正理解19世纪末沙皇统治俄国时的黑暗和猥亵。作品中主人公阿廖沙的原型是高尔基本人。这个形象不仅是作者早年生活的写照,也是俄罗斯人民,尤其是社会底层的劳动人民,经过训练后走向新生活的典型例子。第一次看这本书的时候,还是看不懂,所以不太喜欢。只是觉得有趣。读了第二遍,我隐约能感受到阿廖沙的委屈和痛苦,这是一段难以形容的'心路历程,是另一个人可怜的童年。

读了第三遍,我开始迷上这本书。我可以进入阿廖沙的人生旅程,陪他走过这条黑暗的道路。我甚至可以进入阿廖沙的身体,走在他童年的路上,看看。和他一起工作,一起借书,一起抵制那些恶言恶语。多读几遍,我发现我是多么讨厌沙皇和19世纪末的俄罗斯。与此同时,我对社会底层的劳动人民非常可怜,比如阿廖沙。阿廖沙在很小的时候就要工作,经常被虐待和殴打,但他一直坚持阅读和学习,从不放弃阅读的信念。由于身份和家庭关系,他过早地到各个地方工作,但在工作时尽量借书。他过早接触这些世故,过早接触一些猥亵肮脏的事情。

高尔基精湛的写作方法常常让我身临其境,想想如果我当时是阿廖沙,我会怎么做?没有玫瑰能永远芬芳。只有书中的智慧永远存在!多读书,读高尔基的《人间》!这种惊人的笔触不是任何人都能模仿的;读高尔基的《在世界上》给你一种不同的惊人感觉;读高尔基的《在世界上》接受精神洗礼和精神震撼!

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十三

一个夏日的夜晚,如水的月光泻进我的小屋,我坐在书桌前,感受着清凉的晚风,捧着《人间有情天》这本书,细细的品味着。

十二岁的虎娃是一个聪明过人,会玩会学的女孩子。但她智障的双亲常常成为她与同学之间相处的尴尬,好在有精明能干的外婆照料家中的一切。但好景不长,外婆的猝死令虎娃悲痛不已,最后她决定和姨妈一起去迷人的大都市生活。再临行前的一场狂风暴雨使她深深体会到了妈妈伟大的爱,也懂得了要理解和尊重爸爸的`长处。爸爸妈妈虽然智障,但在最危险的时候,却把对虎娃的爱表现的淋漓尽致!虎娃最后决定不去大都市,而留下来照料家中的一切,充当起外婆的角色。这让多利姨妈也感受到,虎娃真的长大了!

爸爸妈妈为我付出了他们所有的爱,我好像习惯了这一切,认为一切都理所应当,很少为他们考虑。有时还会和他们耍耍小脾气,惹得他们不高兴,想想真是不应该。虽然他们对我们的爱从不要求回报,但是我们如果在他们下班的时候为他们送上一句问候,端上一杯热茶,我们的爸爸妈妈一定会感到很欣慰!

也许我们的父母都很平凡,但他们对我们的爱却是伟大的。我们要感恩回报他们,并且要理解他们为我们做出的一切。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十四

小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,来到了外祖父家,并在那里度过了自己的童年。随着母亲的去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不走向人间,靠做学徒、给人家打工做活。正是在这段时间,高尔基接触了书籍,并从此沉浸于书的世界。书中的知识开拓了高尔基的眼界。怀着对理想的追求,高尔基只身来到喀山求学。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下,他的'思想境界得到了升华!

我佩服高尔基那种不屈不挠的精神,还有那种热爱文学的精神,所以我赞美他!

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十五

小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活,也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。这部自传小说获得了进步的'社会活动家的评。亚美尼亚作家希尔万扎杰认为这部小说具有全人类的意义。

《在人间》这部自传体小说告诉我们要从现象看到本质.要从多方面、多角度看问题.不要被漂亮的外表所陶醉.这世间善恶并存,要我们用眼睛去洞察所看到的一切。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十六

《在人间》是高尔基著名体小说三部曲中的第二部。它描写了高尔基艰辛的在“人间”自行谋生的经历,而那时他还不到十二岁!

高尔基家里贫穷,母亲死后,外祖父也无力再养育他,让他到人间自谋生路去了。高尔基在人间什么活都干过,他当过皮鞋店里的小伙计;在人家当过佣人;在轮船上当过洗碗工,工地搬运工等。

高尔基有一颗宽容之心,东家的女主人曾经用松明把他打的背部浮肿,医生从他后背拔出了42根木刺,但他仍不想上告。高尔基是自学成才,而真正激起他对书的渴望则是一位轮船上的好心厨师,不断让他从书上汲取一些力量,知识,让高尔基认为读书是有趣的,然而这个习惯伴随了高尔基一生。

读完全文,我不得不承认高尔基是个坚强、勇敢、有毅力,总能从挫折中站起来的孩子,他在人间看惯了世俗和凌辱,立志学习,从书本中汲取力量,看到希望与光明。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十七

清明放假期间,我读了两本高尔基的小说:《母亲》、《在人间》。在人间这部作品叙述作者在外公破产后,无法继续过寄人篱下的生活,而走上社会独立谋生的经历。社会上各种各样的人,让作者清楚的了解了生活、认识了生活。而也在此时,酷爱读书的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱、欺凌。但是,他却并没有因此而气馁,相反,大量书籍开阔了他的视野,丰富了他的思想,是他争取美好生活的决心更加坚定了。

读完这本书,我不由自主的想到了一件事。

有一天,我在看新闻时,看到了这样一条信息:某小学学生,因为上课玩手机,手机被老师、家长没收,那位学生很生气,强烈要求老师、家长把手机还给自己,否则就跳楼自杀,老师、家长没有同意把手机归还给他,最后,那位学生便跳楼,导致当场死亡。

看完这条新闻我深有感触:父母辛辛苦苦养育了我们这么多年,把我们当成自己的掌上明珠,而那位同学却因为父母没收手机的事情而跳楼自杀,这对他的父母来说是一个巨大的打击。我们不能因为一点点小事就想不开,要自杀、跳楼什么的,我们因该坦然面对生活,要对生活充满勇气和信心。如果你有时间,我建议你读一读《在人间》。

实用在人间的读后感(案例18篇)篇十八

我最近读了作家高尔基写自传中的第二部《在人间》。

《在人间》讲述了高尔基因为没有钱,不得放弃学习,来到了人间。他先到一家鞋店里当学徒,但是主人很凶,高尔基被赶走了。年仅十三岁的高尔基浪迹萍踪,只好去当刷碗工,之后又赶走去学制图。

《在人间》充分描述了当时俄国中下层穷人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面镜子。

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