专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇一
书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美好的事情!-小学十分注重学生日常读书活动的开展,学校每天开设晨诵和午读课,各班成立读书团队,班级有图书漂流书橱,并要求老师定时给学生上阅读课。
20-年4月23日是第24个世界读书日,-小学为进一步促进学生多读书、读好书,营造良好的读书氛围,让同学之间分享读书之乐,4月22日我校开展了世界读书日主题活动。
学校结合主题:一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动,让学生了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读书日”主题班会,班会对学校日常读书活动进行了总结,对以后的读书活动提出了更切合实际的要求,号召全校师生共建书香校园,让读书成为一种习惯。
世界读书日的开展,让每一个学生自觉养成多读书,读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让学生获得知识,在读书中快乐成长。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇二
为进一步营造良好的校园学习氛围,传播优质阅读理念,促进校园文化建设,打造书香校园,在20__年4月23日“世界读书日”来临之际,图书馆特举办以“书香润心灵,雅言溢校园”为主题的.系列文化活动,欢迎广大师生积极参与。主要活动安排如下:
一、活动主题。
书香润心灵,雅言溢校园。
二、活动时间。
20__年4月10日——4月30日。
三、活动地点。
__。
四、参加人员。
学校全体师生。
五、活动安排。
(一)学问杯国学知识竞赛。
活动内容:中国传统文化知识竞赛,涉及中国古代哲学、史学、文学等多个方面。
参与方法:在线答题。使用手机或电脑访问活动主页,注册后答题。
时间:4月1日——4月17日。
(二)美文讲座。
活动内容:分享散文写作和赏读方法。
主题:散文写作与赏读。
主讲人:__(国家一级作家、__市作家协会副主席)。
地点:图书馆__室。
(三)国学讲座。
活动内容:解读中国传统文化,畅谈经典传承之法。
主题:传承经典,做智慧的中国人。
主讲人__(国学推广人)。
地点:图书馆__室。
(四)数字资源宣传与展览。
活动内容:宣传推广图书馆数字资源,助力学习、教学、科研。
时间:4月16日。
地点:__。
(五)国学经典图书展。
活动内容:展出馆藏经典国学图书,引导读者阅读国学经典著作。
时间:4月18日——4月30日。
地点:图书馆二楼展厅。
(六)“玩”转国学系列活动。
活动内容:通过寓教于乐的方式提高读者学习国学的兴趣。
时间:4月22日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅、展厅。
(七)书香茶韵·茶文化沙龙。
活动内容:校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办,介绍中国茶文化知识、演示茶艺。
主题:中国传统茶文化分享。
分享人:__(茶艺师,多次到韩国、日本交流)。
参与方式:扫描二维码预约报名,限20人。
时间:4月23日15:00——17:00。
地点:图书馆403室。
(八)职工经典诗文朗读比赛。
活动内容:校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办,经典诗文朗诵比赛。
主题:诵中华经典,展__风采。
时间:4月24日。
地点:图书馆519室。
相关通知和活动具体内容,可直接访问图书馆网站和微信公众号(公众号:__图书馆),或咨询图书馆信息服务部(电话:__)。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇三
读书是人类最古老的习惯之一,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。在第__届“4·23世界读书日”来临之际,__区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
活动主题:
“阅读点亮心灵,学习成就梦想”
活动时间:
4月x日——4月x日。
活动对象:
广大读者及在校大中小学生。
主办单位:
__区文体局__区图书馆。
活动内容:
(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座。
时间:4月__日。
地点:__区图书馆七楼多功能室。
内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
(二)品经典茗香——经典名著荐读。
主办方精选__册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“__”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文。
为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:
1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在__字以内。
2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:__@,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20__年x月__日。
3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。
(四)童音诵读——文学经典诵读。
为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读快乐,特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下:
1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。
2、参赛方式:本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。
3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。
4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期:即日起至4月__日
活动时间:4月__日上午。
活动地点:文化活动中心5楼__区少儿图书室。
(五)评选20__年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20__年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
(六)举办“__区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式。
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。
时间:4月__日下午。
地点:__区图书馆七楼多功能室。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇四
古人云:“一日无书,百事荒芜。”读书可以让人学会更多的知识,懂得更多的人生哲理,令人生变得丰富多彩,让人变得更有品味。读书就像一双翅膀,使我腾飞!
上幼儿园时,我已经开始读书了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味、精彩有趣。当我上了小学,就迷上了历史书、童话故事及科普类书籍。这时的我,只要一拿起书,就会立刻沉迷当中,看得如痴如醉。
一个星期日的早晨,我们全家准备去公园玩,正当我们快要出发的时候,我突然想起这天是我要去图书馆看书的日子。这时,我犹豫不定、心乱如麻。我既想和大家一起去玩,又想保持读书的习惯,去书的海洋中畅游。最终我被读书的力量征服了,我毅然决定去图书馆读书。当我把我的决定告诉大家,大家都惊讶不已。妹妹问道:“你为什么不出去玩?非要现在看书?”我坚定而认真地说:“看书的时间是挤出来的,如果我出去玩了,今天就不能看书了!”虽然弟弟妹妹们再三祈求我和他们一起玩,最终我还是坚持己见,去图书馆看书了。
大家在外玩了一天,回家后不久,我也回了家。妹妹喋喋不休地给我讲他们玩的什么,有什么趣事……本来妹妹觉得我一定会后悔没有和他们一起去玩的,可我却说:“我今天在图书馆里看到的奇闻趣事不比你们出去玩的趣事少。”同时,我也挖空心思地将在书里了解的知识、故事、道理滔滔不绝地讲给大家,弟弟妹妹们听得如痴如醉,好像入了迷,在书的海洋里尽情遨游,他俩表示下次要和我一起去看书,在书籍中寻找快乐和营养。这正如莎士比亚所说“书籍是人类的营养品”;也正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。
我与读书的故事还有很多,今后我要在书籍的天空中畅游翱翔,让梦想展翅腾飞!
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇五
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,普洱市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动,在普洱市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。普洱市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛;深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质;有利于推动我市文化的繁荣和发展;有利于推动普洱的经济腾飞”。构建和谐普洱、普及“全民阅读”活动已成为普洱市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外;同时,还以活动为契机,为普洱市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对普洱市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度、影响力。
这次活动共出动车辆5辆,工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册,发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和普洱市图书馆简介宣传单1000份,制作展版14块,悬挂横幅3条。
总之,普洱市图书馆学会开展这次20-年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”普洱,打造“妙曼普洱、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇六
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
(一)主持人宣布主题班会开始。
甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!
乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生。
甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的`成长!
合:世界读书日主题班会现在开始。
(二)课上活动。
1、说明世界读书日的由来。
世界读书日:“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯的辞世日。
2、猜成语。
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
3、讲一下读书的重要性。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
读书可以挽救生命,可以发展经济。例如:2004年12月6日,10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中,死去了65万人。事情是这样的:缇丽在沙滩上玩耍时,发现海面上有小泡泡冒出来,还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是,她高声喊到:“地震来了,大家快跑呀!”于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。
4、书名大比拼。
每个小组选出一名组长,然后大家一起讨论,列举出自己知道的书的名字,然后派小组代表说出来,每次一个小组说一种,轮流说,不能有重复,哪个小组最后停为胜出得奖励。
5、读书的名人名言书签大比拼:
(1)点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。
(2)评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇七
23日,在世界读书日到来之际,-大学为帮助广大学生培养起多读书读好书的阅读习惯,举办了第三届年度十大阅读之星展示暨“4·23”世界读书日活动。活动通过颁发年度“十大阅读之星”荣誉证书,展示-大学图书馆年度图书借阅数据,开展关于“世界读书日”知识的有奖竞猜和进行“让读书成为一种习惯”宣言签字等形式,希望唤起学生们的读书习惯。
当日中午,-大学研究生学术文化促进会的学生们在郑东图书馆大厅举行了“十大借阅之星”评选展示活动。他们根据校图书馆提供的统计数据,将20-年度本科、硕士、博士借阅次数前10名的学生评选为“借阅之星”,并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多学生分享。
根据学校图书馆的统计数据,20-年度天大学生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次,不仅与评选出的“十大借阅之星”平均100以上的阅读数次差距悬殊,而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。在借阅量最大的百本图书中,文学类书籍占比最大,高达79%:其中,一些“快速阅读类”的流行网络小说占据了9成多的比例,而古典文学作品则只有3%。专业教辅类的书则在借阅量最大的百本图书中位居第二位。
活动负责老师刘超表示,“活动中的各种统计数据显示,同学们的读书习惯与前年相比在减弱;而且读书倾向于实用和实际,休闲性和功利性很强。其中,网络小说在同学们的日常阅读中占了很大比例:小说满足了同学们的‘快餐式’阅读需求,但真正给大家提供的‘营养’却不够。很多大师、教育专家都提倡要多读人文经典,因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力,成为一种知识背景,丰富我们的文化构架和文化底蕴。我们通过评选全校的阅读之星和向同学们推荐阅读书目,一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书;另一方面,也想引导大家关注名著经典,在大学期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著,在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。”
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇八
“读过一本好书,就像交了一个益友。”这是臧客家的名言。我爱读书,只要进了书的王国,就很难把我拉出来。
在家里,我做完了作业,就开始看书。这本书像磁铁一样吸引着我,看得如醉如痴。突然电话响了,妈妈大声的喊着:“接电话啊,接电话啊!”我想:妈妈刚才说什么呀?不管了继续看我的书。后来才知道妈妈是让我听电话,妈妈大骂了我一场,一直问我为什么没听电话。。我像:如果我告诉妈妈,她会不会以后也不给我看书呢?不过她一直在问我,那说不说呢?算了忍一会儿吧,好过不能看书呀!
记得有一次,我拿着书上厕所,边上边看。其实我已经上完了,不过我还想继续看书。看着看者,哥哥在门外说:“你怎么这么旧啊?妈妈也在上,你已经那么旧了,应该行了吧,我好急啊!”听见哥哥的话我才依依不舍地放下书,走到客厅继续看书。
我爱看书,因为对写作有帮助。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有伸。”应该多看点书,从书本中吸取精神粮食,获得智慧。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇九
书籍是人类进步的阶梯,读书是世界上最美好的事情。xx小学十分注重学生日常读书活动的开展,学校每天开设晨诵和午读课,各班成立读书团队,班级有图书漂流书橱,并要求老师定时给学生上阅读课。
20xx年4月23日是第x个世界读书日,小学为进一步促进学生多读书、读好书,营造良好的读书氛围,让同学之间分享读书之乐,4月22日我校开展了世界读书日主题活动。
学校结合主题:一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动,让学生了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读书日”主题班会,班会对学校日常读书活动进行了总结,对以后的读书活动提出了更切合实际的要求,号召全校师生共建书香校园,让读书成为一种习惯。
世界读书日的开展,让每一个学生自觉养成多读书,读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让学生获得知识,在读书中快乐成长。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十
主持:亲爱的同学们。大家上午好!
主持:《我读书、我收获、我成长》主题班会现在开始。
主持:从我懂事的那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。
主持:从此,一位良师益友就走进了我们的生活,那就是书。
主持:书本,他有一张方方正正的脸,他的脸上闪耀着智慧的光芒。
主持:古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
(表演)。
主持:现在的我们都知道读一本好书就像交了一位益友,它会带给我们一个个启迪!,它会在我们孤独时陪伴我们,它会在我们无助时给我们鼓励。它能给我们带来幸福、快乐。
主持:请听诗朗诵《我读书、我成长、我快乐》。
(表演)。
主持:我们读书,是因为我们快乐;我们读书,是因为学海无涯!我们每个同学都读了不少的好书,下面请同学们讨论自己的收获。
主持:感谢同学们带来的精彩发言。是呀!书是我们的老师,带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界,书是不分国籍的,一本好书可以让人废寝忘食,乐在其中。所以我们要努力学习不同的语言,让我的阅读面更广。瞧:他们已经学有所成了。
请欣赏英语歌曲《捉泥鳅》《两只蝴蝶》。
(表演)。
主持:读书能开阔我们的眼界,愉悦我们的身心,丰富我们的知识,也能提高我们各方面的素质,下面请欣赏刘永和付聪睿带来的相声《打电话》。
(表演)。
主持:不错,自古以来,书就是人类的好朋友,以书为友更是中华民族的传统美德。许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书,接下来我们来请同学们介绍几位以书为乐的著名人物吧!
(1)中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用二十年的时间编成了五十二万多字,记载了三千多年历史的古典名著—————《史记》。
(2)著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时,甚至忘记下班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
(3)美国著名发明家爱迪生,是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子,他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验成品,经过长期读书,刻苦自学,终于成为一名伟大的发明家,他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。
(4)青年时代的__x大量阅读当时的进步书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。
(5)患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会的说:“离开书,我会垮下去。”可见,好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了博士学位。
(表演)。
主持:是啊,这也是一个我们值得探讨的问题,我们究竟要读什么样的书呢我想请各同学们来谈谈看法:
学生1:适合我们年龄读的书很多很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫捉老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘。
学生2:我觉得有助于学习的书适合我们,如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。
学生3:我想向大家推荐的书是古典名著。如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。这是我国古代的四大名著,里面有许多人文历史,传统文化值得我们去研究。
主持:确实,用错误的读书方法读书只会浪费时间和精力,所以我们应该正确阅读。好了,聊了这么久了,接下来我们听点音乐放松一下吧。
(表演)。
主持:让我们在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。
感谢大家的精彩表演,接下来请班长讲话。
同学们,首先祝贺你们的活动取得圆满成功。相信这次活动以后你们的读书热情会更加高涨。正像高尔基说的:“热爱读书吧、这是知识的源泉。”它将带领我们畅游绚丽多彩的世界,探索中外的奇闻趣事。
同学们:愿你们和好书交朋友,愿好书陪伴你们成长每一天。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十一
为迎接“世界读书日”,近日,市招商局举办机关党支部、离退休党支部迎“世界读书日”读书经验交流会,机关和离退休干部党员共聚一堂,交流读书经验,分享心得体会。交流会由局离退休党支部书记、离休干部林宏庆主持,邀请了市委老干部局相关科室负责同志应邀参加活动。
会上,离退休党员代表和机关党员代表分别作了内容丰富的交流发言。年近九十的耄耋老人茅玉章在谈到自己读书心得时,提出“读书可以强健体魄、读书是美好的生活”,而且在八十岁后学习电脑,八十五岁后上老年大学学习诗词。孙淮淦老人酷爱读书,善于总结,不仅研究中央政策,还注重从书本中摄取健康知识,他将中央的“十二五”规划总结为“三、三、四、四、一加五”,将人身健康标准总结为“思维清晰、能吃能喝、两便畅通、腿脚利索”。退休干部王绍义没有读过大学,受过别人的嘲笑,他发“愤”读书,从自学汉语拼音开始,学习了系统理论、经济理论,八十岁高龄,能够熟练操作电脑,在大禹文化研究、蚌埠市经济研究等领域发表论文二十余篇,撰写过《蚌埠市“十五”期间宏观经济运行和城乡居民生活质量统计分析》、《禹海淘金集》等书。机关在职党员在倾听离退休党员发言后,感慨老同志们丰富的读书经验和坚持不懈的读书毅力,表示要像离退休老同志一样,活到老、学到老。
市委老干部局相关科室负责同志对局离退休党支部的“文化养老”工程给予充分肯定,鼓励老同志们继续多读书、读好书,以饱满的热情融入全市老干部系统创先争优活动。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十二
目的要求:通过开展班会让学生了解国际和平日的由来及意义;使学生懂得珍爱生命,能用爱的举动来保护和平。
班会情势:自由讨论。
活动过程:
一、引入:全班齐唱《爱的奉献》,为班会营造祥和的气氛。
二、班主任介绍世界和平日的由来及纪念世界和平日的意义。
国际和平日是结合国大会于1981年设立的,其目的是“在各国和人民中纪念并增强和平理想”。20xx年之后,结合国把9月21日定为每年纪念这一场所的日子,把这一天作为“全球停火和非暴力日……通过教育宣传和配合确立全球停火”。
纪念国际和平日能使人们珍惜现在的和平社会,用爱去营建一个协调的社会。
三、学生讨论:以自己的切身感受来讲述:
1、爱的感悟(爱的举动)。
2、爱的迷惑。
自己热心付出,不求回报,我们不能因为暂时的曲解或损害而停留爱的脚步,爱是一种美德,和平的社会需要相互关爱。讨论你遇到的迷惑。
3、爱的收获。
保护世界和平是我们每个人都责任,在你的努力过程中,谈谈你的收获。
四、总结。
学生反应强烈,都能积极发言,能以自己的经历来探讨对和平、对爱的理解。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十三
老师、同学们:
莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光。阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。书是打开知识宝库的金钥匙,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。
从大学到参加工作的几年都是那么的充实,因为有书的陪伴,多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在读书。那时候人物传记、散文故事是我的最爱。工作了读的书就相对少一些了,但少而精。20xx年我加入到武汉港这个大家庭,便被这里的家文化和每年读一本好书活动深深吸引。在我加入到这个大家庭的几年里,一本《方法总比困难多》的书让我感触颇多。"只为成功找方法,不为失败找借口!"这句话给我的印象最为深刻。作为一名办公室文秘,每天都要面对繁琐的日常工作,每天我坐在办公桌前的第一件事,就是想一想今天要完成哪些工作,再将这些工作一项一项的罗列在工作本上,做好一项就划去一项,也有利于提高工作效率。同时,跟文字打交道,最重要的是信息的收集与整理,查阅与自贸区相关的书刊、信息等。总之,一定要不断地在工作当中去总结,去找方法,才能解决问题,完成好工作。
反思自己在工作中,常常会为自己工作中的不足找借口,领导布置的任务没完成,会说出好几个理由;上传下达的任务没搞定,有理由;和同事间沟通出现了问题,会抱怨。刚调入保税园公司,办公室就三个人,主任、副主任和我,制度多,任务重,领导要求高。新成立的公司一开始就有20多号文件要起草、排版、印发很细小的问题。那段时间,每天忙得天昏地暗,对于发文的字体、格式、间距、行距都有着严格的要求,只要出现一点小问题,全部重印。这20多号文件先后重印了5次后才发送。期间也是在不断地抱怨,觉得字大字小有什么关系,这完全是些无用功埋怨领导管太多。细想下来是由于自己工作疏忽、不仔细才把事情弄复杂了。《方法总比困难多》这本书给我们一针见血地指出:抱怨,解决不了任何问题。我们需要的是解决问题的方法。只要找到了方法,你会发现,值得抱怨的事情并不多。
20xx年7月11日,xx市航运中心建设领导小组第一次会议召开,市长唐xx担任组长。在未来的6年,长江中游航运中心将致力打造"四平台、一特区、一主体"的综合航运产业集群,在这千载难逢的机遇里,我们阳逻综保区被列入了四平台之一,作为临港开放平台。
长江黄金水道再次迎来了发展中的"黄金期",我们阳逻综保区也将以更大的勇气、决心和力度把园区打造成"国际平台、中部高地"。为推动长江黄金水道建设和长江经济带开放开发作出更大地贡献。
从读书再回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。文以载道,书里成志。在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;在书中行走,我感到的是幸福,是宁静致远。
世界读书日宣言:"希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣?"书香伴我成长、伴我进步、伴我学习、伴我工作、伴我生活、也将伴我终生!书香长航,践行梦想!
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十四
我很小很小的时候,最喜欢缠着妈妈给我讲故事、念书。我沉醉在妈妈美丽的故事当中。我还喜欢问为什么,妈妈总是很耐心地告诉我其中的原因。
慢慢地我长大了,上了,学了拼音,我还想要妈妈给我念书,这会儿妈妈可不干了。她说:“孩子,你学了拼音,就该用它,现在是检验你知识的时候了。”我觉得拼音好难,听妈妈讲故事,一点都不费力气。于是我死缠着妈妈,求她讲故事。妈妈便和我有了个约定,她让我先读一篇,她再读一篇。我勉强答应了,只好盯着那密密麻麻的拼音,硬着头皮一个一个地拼,结结巴巴地终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我,她说第一次能读成这样,真不错。我非常高兴,忙催促妈妈:“妈妈,轮到你啦!”妈妈笑了笑,读了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动,老愚公那么大的年龄还要将挡在家门前的两座山挖走,我现在怎么能被几个拼音难倒呢?于是我就一个一个耐心地拼下去,一个一个字慢慢地去记。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它们成了好朋友。
功夫不负有心人,我不再认为读课外书是沉重的负担了,不知不觉,我己经读了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同学们都说我是读书小博士。我的心随着书的内容飞翔起来了,并且越飞越高。我这才体会到,原来一个人静静地看书是如此美妙的事情!我终于告别了那个依赖妈妈讲故事的我,进入了自由读书的新天地。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十五
老师同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是《阅读改变人生》。
在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。
古人云"腹有诗书气自华",一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养。
从三国时期,吴国的吕蒙"手不释卷",到晋代时期,祖逖、刘琨的"闻鸡起舞";从孔子的"学而时习之,不亦说乎",到著名诗人李白的"铁杵磨成针",我们看到的,是一种对于知识执着追求的信念,一种不断开拓创新的学习精神。
读书学习是一种习惯,一种让人的心灵不断得到升华,气质不断得到提高的良好习惯。
读一本好书,就像拥有一对纯洁的羽翼,让我们在文学的天空自由翱翔;读一本好书,就像听一曲激昂的乐章,让我们在生活的旅途中充满自信;读一本好书,更像挥舞一支神奇的魔法棒,让我们的情操更加高尚,在成长的道路上越走越自信。
综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族--犹太族,平均每人每年读书64本。酷爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又重新复国;酷爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家;酷爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例。
阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象;阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书节将至,同学们,让我们行动起来吧,走进图书馆,翻开知识的篇章,让阅读改变我们人生的坐标和轨迹,奏响崭新的生活乐章!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十六
1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
一、导入:
二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他从来不在我身上行破坏。我一直青春美、容光。而自从有了人以后,他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气,使我从来没一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!
人口口声声地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,随着人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越来越大,境的影响也日益著。目前,染已重威着人自身的生存。
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。
少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物。
五、活动总结:
我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十七
《偷影子的人》由法国作家马克·李维创作的长篇小说,于2010年首次出版,是作者的`代表作之一。
作者以温柔风趣的写作风格,描写了一个老是受班上同学欺负的瘦弱男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。
我最喜欢的书是《偷影子的人》,这本书讲的是成长。成长一直是一个美好的代名词,它意味着我们褪去年少的青涩,走向更为广阔的成人世界,但成长也是需要代价的,我们开始学会隐藏内心的真实需求。曾经脱口而出的那些真心话,也不敢毫无顾忌的说出口。渐渐有了自己的小秘密,有的时候我们渴望有那么一个人,他能读懂我们的内心,看到那些困扰我们很久却不敢说出口的小心思。而这本书里的小男孩就有偷别人影子的特异功能。
通过这些影子,他看到了别人潜藏心底的心事和难以开口的秘密,凭借这个特异功能,小男孩成为这些需要心里倾诉人的伙伴,为他们找寻了内心的光亮。作者是马克李维,用他独有的写作手法,将贯彻着我们生命中的亲情、爱情、友情编织成一个个能唤醒我们内心温柔与柔软的故事。其中最感动的就是单身母亲的爱,她一直默默地给予孩子最多的体谅和支持,直到生命的最后也没有让自己成为孩子的负担。故事中的遗憾就是提醒真实世界的我们,对亲人可以做得更多。书中的“你偷走了我的影子,无论你走到哪里,我都会想着你。”这句话很让我喜欢。
专业世界读书日班会方案(案例18篇)篇十八
以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题。
快乐阅读快乐成长。
三、活动内容。
文档为doc格式。