专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)

时间:2024-09-20 作者:曼珠

活动方案是确保活动顺利进行的关键,它包括活动目标、内容、时间、地点等。健康咨询活动:提供专业的健康咨询和体检服务,增强参与者的健康意识和健康管理能力。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇一

为了认真贯彻落实职代会和党委工作会议精神,持续引深创先争优活动,进一步夯实支部基础建设,在矿井战略转型发展中充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用促进全矿安全生产,用一流的工作业绩向建党90周年和矿井55周年献厚礼。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持从瓦斯抽采工作的实际出发,改革创新,务求实效,找准我支部在“十二五开局年”战略转型发展的有效形式、着力点。确定以“学习型”、“实干型”为我支部主要特色,统筹推进我支部党的建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。以支部建设为主体,突出特色,倡导创新,改进工作作风,提高支部效能,知难而进,真抓实干,探索出我支部建设的新途径。进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和创造力,在基层组织建设的实践中履职尽责,为建设青春五阳、活力五阳、百年五阳做出新的更大的贡献。

活动目标。

通过一段时间的学习提高,以自我的完善,自我的提高,带动整个队伍的提。

高。通过一系列奖励性的竞争机制,提高职工的主观能动性,让全体党员职工更加自信,更精通专业知识,更有团队凝聚力,更能很好的安全生产。支部工作的创新,为我队的安全生产提供了有力的保障。我们继续要把党支部作为我们的根据地,引导全队党员立足岗位,创先争优,团结和带领全队职工,以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,为开局年各项工作任务的顺利完成继续奋斗。活动方案成立活动领导组:

组长:李红云、李红江。

以我支部开展创先争优活动为主线,从岗位技能入手,以安全生产,遵章守纪,难题攻关,作用发挥为着力点。促使全体党员立足本职,争当优秀。

鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过党员带动,指引职工群众把竞赛热潮投入到日常生产工作当中,在全队上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。

在全体党员及全体职工中开展,结合责任目标管理,与党建其他工作同步进行。活动中要注意同党员的岗位特点相结合。把“学习”作为党员责任目标中个性目标的核心内容,体现业绩贡献,突出先进性和可行性,要教育党员以在各自岗位上当先锋、争模范为目标,认真履行职责,激励广大共产党员争当复合型人才、全能员工和智能员工。

第一,集思广益,统筹策划。

通过召开动员会、群众座谈会等各种形式展开“自我完善自我提高”活动,广泛征求每位党员的心得和思路,要切实找准党支部目前存在的问题,找准努力方向,循序渐进地做好统筹安排工作。

第二,宣传发动,营造氛围。

通过悬挂横幅、书写标语、制作板报等形式,多角度多方位地做好宣传发动工作,大力营造活动氛围。

第三,深入学习,完善自我加强党员的自我学习,自我完善,自我提高。由支部书记牵头,组织全体党员学习,从而带动全体职工学习,真正做到以点带线,以线带面,让一部分人先提高,以一部分人的提高带动全体职工的提高。

经过一系列讨论最终确定以竞争为主题的学习形式,以物质、精神奖励为动力基础。提高思想认识,以自己的收益来带动积极自我的提高,从实际出发循序渐进,以自我的提高来带动全体职工的提高。以自我的完善来带动整个队伍的精品进程。

学习的内容主要围绕“安全生产思想认识”来开展。要把理论知识、技术技能与我队的生产情况相结合,要把煤矿主题专业的基础知识、机电知识、安全法规、瓦斯抽放基本常识作为整个学习的主战场;认真学习集团、矿“十二五”战略发展规划和“两会”精神;深入贯彻公司、矿各类安全文件及各项作业的规程和措施。全面推行白国周班组管理法和手指口述安全确认法。保障所有上岗作业人员熟知其岗位作业标准、质量标准,自觉规范作业,确保工作质量;熟知岗位危险源及预防方法,力求实现岗位超前预控。

先由书记从全局上掌控各个党员及我队全体职工在业务技能、思想意识方面的情况。统筹规划,将党员划分成两个学习小组,并将其余所有职工分成两个学习小队。分别由两个学习小组支配。

之后根据矿党政及相关安全生产部门要求,结合我队实际情况,详细划分成各个阶段,编制相应的学习计划。充分利用“三会一课”、班后会、安全工作例会等集体学习时间,并督促每名员工自己学习复习。分别由两个小组内进行相互帮教、集体讨论学习。相互督促、相互促进。

定期竞赛,结合我队实际情况,根据相关学习内容,以岗位技能,思想意识为主,并进行队内大比拼。

首先是党员内的比拼,并进行排名,其排名作为自我评价的评星依据,并要重奖优秀的党员。之后再进行两个学习小组间的对抗赛,要给予竞赛获胜的小组褒奖,其物质资金来源要由告负的一组负责,并在月底给予相应的分数奖励。最后是两个小队之间的竞赛,其结果则为群众评价的评星依据。对获胜的小队也要给予物质上的奖励。

竞赛的形式也不是一味的书面试题,要结合到我队日常生产任务上,工作完成情况,质量标准化建设情况等多种多样灵活的方式,以做到立足实际,夯实基础,一切学习为安全,一切安全保生产。

活动要求。

在活动过程中,要充分解放思想,结合我队实际情况认真探究学习方法,充分调动每位党员、职工的积极性,能动性,主动参与到活动中来。

要控制好学习内容,对切实有用却难以理解的地方,要及时通过各种途径彻底解决,不留知识死角,不留安全死角。

必须做好相关学习笔记。对不透彻的地方要标出重点,要发现问题。

确保奖金、奖品协调达成一致,发放公开、透明。

要逐步完善活动方案,在活动进行中出现的新问题,要及时备案处理,修缮方案。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇二

认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,有初步的环保意识。

初步了解垃圾的危害。

学会爱护环境,不做“禁止”的事。

布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。

旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。

1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家,请幼儿说说自己的感受,比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的.欲望。

2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。

(出示可回收标记),提问:什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?

(出示不可回收标记),提问:为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

3、帮助小熊整理垃圾。

4、集体检查,进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。

5、组成“环保小分队”,检查幼儿园的垃圾分类情况。

“垃圾”是环保教育中首选的教育资源,教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响,对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见,周围生活中的资源,我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源,生活处处是教育。

小百科:垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市,垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理,或是用焚化炉焚化。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇三

以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,坚持“三贴近”(贴近实际、贴近校园、贴近师生)、“三面向”(面向基层、面向学校、面向师生),创新形式、方法和内容,切实增强宣传教育工作的针对性、有效性,普及安全知识、常识,弘扬安全文化,促进“依法治安”、“打非治违”、夯实安全基础等工作有效落实,有效防范各类安全事故,确保校园平安。

二、活动主题:

强化红线意识、促进安全发展。

三、活动内容。

(一)开展校园安全知识宣教活动。

1、发放校园安全知识宣传资料。

2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报。

3、组织学生观看《安全与我同行》安全教育光碟,并写出观后感。

4、以"强化红线意识、促进安全发展"为主题召开一次主题班会。

5、开展安全知识竞赛活动。

6、组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

(二)开展安全查摆整改活动。

1、开展校园安全生产大检查。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间,要根据实际情况,围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制,查找和消除事故隐患,组织校园安全大检查,边查边改,彻底根治各种隐患。

2、开展群众性的安全自查活动。组织全体教职员工全员参与安全自查活动,发现一处隐患,提一条安全管理建议,看一本安全知识读物,搞一次校园安全问题座谈。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇四

院属各科室:

目前,我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段,根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱点、抓突击,建机制、抓管理”的工作要求,决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。

一、活动主题。

爱国卫生大扫除,我为创卫做贡献。

二、活动时间。

20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19时,除值班人员外,统一安排环境卫生大扫除,每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动,具体安排由各科室结合实际自行确定。

三、活动内容。

以净化环境卫生为重点,落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制,以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点,开展地毯式的环境卫生大扫除活动,对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治,彻底清理卫生死角,主动开展控烟工作,确保达到创卫标准。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。各科室要加强领导,深入发动职工全员参与大扫除活动,力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。

(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准,加强卫生整治,清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角,同时进一步加强环境卫生日常管理,建立卫生保洁长效机制,严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇五

为热烈庆祝中国共产党成立xx周年,进一步贯彻落实科学发展观,加强我所党组织和党员队伍建设,不断提高广大党员先进性和践行“三个代表”重要思想的自觉性,所党支部决定在全体党员和干部职工中开展庆“七一”系列活动,现通知如下:

一、指导思想。

紧紧围绕深入贯彻学习党的十八大精神,结合当前各项业务工作,巩固和运用学习实践科学发展观成果,狠抓落实,激励全体党员和入党积极分子解放思想,开拓创新,增强党组织的创造力,凝聚力和战斗力,进一步推动卫生监督工作的发展。

二、活动内容及时间。

1、在全所组织开展计算机实际应用操作考试,全面提升卫生监督队伍的整体素质和个人能力。

2、举办庆“七一”广播体操比赛,充分展现新时期我所卫生监督队伍的新面貌,更好地营造和谐、创新、进取的氛围,推动卫生监督工作发展。

3、树立一批典型。“七一”前夕,

总结。

表彰在卫生监督工作中作出突出成绩的党小组和优秀共产党员,每个党小组推荐2名优秀党员,6月20日前上报党支部。通过活动树立典型,凝聚力量,推动工作。

4、读一本好书。为认真贯彻落实科学发展观,支部倡议党员重温《我是共产党员》一书,进一步提高党员的思想觉悟,树立正确的人生观、世界观和价值观。

5、做一件有意义的事,以党小组为单位组织党员和入党积极分子参加,保证每人做一件有意义的好事,进一步提升思想觉悟,政治觉悟,永葆共产党员的先进性。

6、在庆“七一”纪念活动期间,组织积极分子入党宣誓仪式,充分吸纳在平常工作中积极向党组织靠拢的同志,为党的组织增添新鲜血液。

三、

活动要求。

开展好纪念党的生日系列活动,是我所全体党员政治生活中的一件大事,各科室、各党小组要精心准备,认真落实,积极参加各项活动,进一步推进党组织、党员队伍和卫生监督队伍的建设。

为庆祝中国共产党员成立xx周年,进一步加强通维队党支部队伍建设,不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性,在“七一”期间开展以庆祝建成xx周年为主题的系列活动,具体安排如下:

一、指导思想。

本次活动以党的十七大、十七届四中全会精神,“三个代表”和“科学发展观”为指导,紧紧围绕当前各项生产经营工作,巩固和运用先进性教育成果,通过开展纪念活动,进一步激励全队党员解放思想,开拓进取;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力为党旗争辉,为促进我矿发展、构建和谐社会做贡献,向党的生日献礼。

1、出一期宣传板报。(6月底)结合先进性教育活动,以“庆祝建党xx周年”为主题出一期宣传板报,展示xx年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

2、开展一次历史图片资料学习参观活动。(6月底)利用网络资源,“红色”历史纪念图片展示,由党员带头分批分组开展迎“七一”学习参观活动,通过参观加深对革命历史的了解,学习、回顾党的历史,进一步激发党员的爱国主义热情。

3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用7月1日下午,组织一次党员座谈会,新老党员结合各自成长历史,忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。

4、树立一批典型。(7月)借助先进性教育活动的载体,认真做好“优秀共产党员”的表彰工作,进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。5、重温一次《党章》。(6—7月)为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,支部倡议党员重温《党章》,进一步提高党员的思想觉悟。

6、组织一次送温暖活动。(7月)组织全体党员为老、弱、病等困难职工送温暖活动。特别是对退休的老党员要重点组织走访慰问,帮助他们解决生活上的实际困难,体现党和企业的关怀。

三、活动要求。

开展好“七一”纪念活动,是党员政治生活中的一件大事,要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的科学态度,纳入近期工作议事日程,认真做好落实。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇六

加强学习、鼓励创新,以“学习”为基础,以“创新”求发展在创建“青年文明号”活动的实践过程中,我们首先把思想教育作为首要任务,抓紧抓实。为把思想教育长期化、制度化,我们把2006年定为学习年,制订了一系列的学习培训计划,通过外出培训、交流学习、组织演座等多样形式开展学习活动。同时也组织开展社会主义荣辱观教育,让工作人员不仅业务方面有所提高,同样也有思想方面有所认识。

为使“创号”工作有新的突破,我馆制订了创号计划,为了激发工作人员对创号工作的认识热情,团支部在全馆范围内征集创建口号,此项活动引起了强烈反响,大家结合工作实际,纷纷提出各式口号,取得了良好的效果,增加了工作人员对于集体的认同与归属。

有力的管理是工作顺利开展的保障,我馆从基础做起,立制度,抓改革,推进青年文明号建设的深入。

首先、挂牌服务,接受监督。我们设立了观众意见薄和公示栏,把值班的照片、名字、编号、工种等情况公布。自觉地根据观众的反馈寻找自己的不足,用更高的标准规范自己的服务行为。此外,要求职工统一着装、统一用语、统一标准,这促使职工们从一言一行、一举一动,严格要求自己,自觉维护队伍形象。

其次,全体团员都严格、按时完成岗位任务,认真对待下发的“任务单”,填报“工作日志”,进行有效监督,培养良好的工作习惯,提高落实能力。一年来,我馆的共青团员在馆领导与老党员的带邻下,岗位责任感不断加强,工作水平和经验明显提高,竞争意识高涨。

青年文明号的创建要结合本单位的实际工作情况。创号以来团支部一直积极于馆内馆外开展各类活动,并参与策划相关宣教活动,赢得广泛好评,树立了良好的社会形象。

今年9月,为了发展我馆多元化宣教平台,充实宣教手段,我馆团支部组织创建了东纵剧社,以更为形象生动的方式来表现东纵抗战史实,展现我馆积极向上的精神风貌。此外在今年我馆所举办的书法展与雕塑展中,我馆团员也积极配合,加班加点协助布展,保障了活动的顺利开展。

除了组织协调各类宣教活动,为了丰富我馆工作人员的业余生活,团支部在馆领导的支持下组织了各类文体联谊活动,并与其它兄弟单位的交流活动,增强每一个工作人员对集体的归属感和团结合作精神。

在未来的工作中,我馆团支部会积极响应上级团委的各项工作部署,根据《“青年文明号”创建细则》,进一步严格要求,发挥上一阶段所取得的成绩,改正不足。如我馆的创建口号所说,切实做到“开拓拼搏,展青春风采;务实上进,承东纵精神”,结合自身工作,为我市的建设与发展做出贡献。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇七

沈阳市皇姑区宁山西路七号一门(怒江广场西侧,八十四中学对面)。

报名年龄:3~9岁。

好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。

乐高快乐积木——亲子互动比赛活动。

活动介绍:

乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的快乐。

本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组a组为三到四岁,b组为五到六岁,c组为七到九岁。

a组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔。

b组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔。

c组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)。

d组:乐高学员表演赛。

游戏规则:

挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。

亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。

数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,优胜者有精美奖品相赠。

时间安排。

第一场:

上午9:30——11:30(a组3、4岁):。

第二场:

下午13:00——15:00(b组5、6岁):。

第三场:

下午15:30——17:30(c组7、8、9岁):。

报名电话:___。

联系。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇八

1、尝试制作镂空的楼房。

2、激发幼儿的创作性、想像力。

大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀。

1、激发幼儿的`制作兴趣。

现在盖起了许多漂亮的高楼、小区、小朋友愿不愿意当建筑师,设计出漂亮的楼房模型呢?

2、讨论:如何用纸盒制作楼房。

(3)楼房作好后摆放在大纸上,许多的楼房在一起就形成了什麽?你看小区里缺点什麽?可以添上。

3、介绍材料及建筑图片,如果需要,可以自取。

4、幼儿制作:激发幼儿的创造性和解决问题的能力,支持幼儿用自己的方法解决问题。

5、各组互相欣赏,评价幼儿的制作特点。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇九

音乐是门听觉艺术,幼儿对声音的强弱快慢,高低等抽象概念是不理解的,只有把音乐融于幼儿的生活和游戏活动中,幼儿才能轻松愉快的学习,音乐是一门表演艺术,要使幼儿感受各种表演手段,所表达的内容,单靠听觉是难以完成的,它必须让幼儿在实践中直接体现,感知音乐的力度、速度、节奏音色。在小班的音乐教学中,由于小班幼儿年龄较小,所以他们比较适合在音乐游戏中来学习音乐。那么在这学期我们所学的奥尔夫音乐就集中了以上的所有内容,让幼儿更容易接受和更好的学习音乐。

一、优美的音乐伴随孩子们的一日生活。

起初,我们只是将《牛仔很忙》这首音乐运用在打击乐活动中的取乐器环节。后来,我们发现孩子们非常喜爱这首音乐,一听到它,就能有秩序地进入或离开活动场地。于是,我们深入思考,将这首音乐广泛地运用在一日活动的组织中,同时我们还进一步搜索更多的优美音乐对幼儿进行常规训练,从而扩展了孩子与音乐接触的范围,促进了孩子们用心灵感受音乐的机会,形成了班级的的良好常规。

二、有趣的律动促进了幼儿自信、合作等品质的发展。

现在的孩子大多以自我为中心,不爱劳动,没有服务意识、不够自信、不愿与人交往造成这些状况的原因往往就是他们的家长,当孩子出现要自己动手、为别人服务的意愿时,通常被家长会因“做不好、弄不干净、这不是你该做”理由拒绝,剥夺了孩子成长和发展的权利,在我组织的律动《动感手帕舞》中,孩子们随着动感、滑稽的音乐了解了洗手帕的基本步骤、大胆地尝试了洗手帕的动作。第一课时结束后,孩子们说出了要帮助家人做家务的愿望。第二课时结束后,孩子们知道了大手帕要合作洗,才更好。体验到了与人合作的快乐心情。第三课时结束后,孩子们能在感受到随乐交换朋友的乐趣,体会到朋友越多才会越快乐,进一步促进了孩子社会性的发展。

总之,本学期我班的奥尔夫活动即将结束,在实施过程中,不仅孩子们有所成长,我们对于这项活动的开展从开始的盲目渐渐地变为了有想法,我想这也是一种进步吧。下学期,我们将再接再厉,更加深入地在幼儿的一日活动中渗透奥尔夫音乐,努力钻研每一节奥尔夫音乐教学活动。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇十

以教育局最美班级创建精神为指导,开展“最美班级”创建系列活动,以培养“最美学生”为目标,通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围,加强学生干部队伍建设,树立良好的班风和学风,打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的最美班级。

组长:

副组长:

组员:

最美班级的创建旨在提高班级的凝聚力和集体荣誉感。使学生在优美的环境中学习,培养学生“发现美,热爱美,创造美”的优良品德和高尚情操,进而提升学校整体对外形象。

(一)创设美好环境,感受温馨家园。

1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,值日生安排细化,分工明确指定到人。劳动工具摆放整齐,畚箕纸篓及时倒掉无垃圾溢出。图书柜、多媒体操作台、讲台等做到无灰尘。

2.教室的绿化。绿色象征青春和活力,代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些自栽的绿色植物,如盆景、花草等,让教室充满绿色,给教室带来生机。

3.教室的美化。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、高雅,体现出班级的特色。教室布置包括:班级公告栏、班级文化宣传内容等。

(二)健全管理制度,引领健康发展。

1.学期初进行班委会民主选举,通过竞选演讲等民主评议,在常规工作中培养一批新的班级管理人才。培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干的班干部队伍。

2.继续实行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班级中每个人都有事做,班级中的每件事都有人负责,班级中的事都由学生自己管理,由班委成员主要负责。

3.建议采用“值周班长”与常规管理相结合的制度,使每位同学都能有机会参与班级管理,同时培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。同时根据班级实际,体现班级特色,制定班级制度。班级制度可从学习、礼仪、卫生、两操、队活动、书香校园等方面制定。班级制度要做到公开、公平、公正。

(三)明确价值取向,培育核心精神。

1.班级精神文化是最美班级建设的核心内容,包括班风、学风、教风等内容。要提高班级活动所反映出的价值观、人生观深层次的文化,要把开展班级活动作为班级精神文化建设的有效途径,要确立班级争先创优的目标和班级特色的亮点。

2.加强小组建设,以最美小组创建为入手点,培养学生团结、协作等良好品质,从而深化最美班级创建工作。

3.开展丰富有益的班级活动,提高团队的整体素养。班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展,打好素质基础的重要途径和方法。各班级每学期至少开设4节有本班特色的主题班队活动课。学校要把“最美班级”建设有机融合在各项主题教育活动中。让班级学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中提升技能、在活动中打造泼活开朗、健康向上的班级团队。

1.成立创建组织,广泛宣传和动员。

学校成立创建“最美班级”活动领导小组,精心计划活动方案和工作行事历,开好动员会议,进行广泛宣传和发动;利用学校宣传栏、广播、校园网络平台、悬挂横幅等大力宣传,形成“人人皆知、人人参与”的创建氛围。各班主任都要认真组织学生学习和了解学校最美班级创建的实施方案,从而制定本班的创建方案。

2.有效开展活动,各班落实创建内容。

作要求,从大处着眼细处着手,积极外塑班级新形象,内练班级凝聚力。

3.完善考核手段,巩固提升创建成效。

为更好地推进学校德育管理工作,激发班主任的工作热情和落实全员德育要求,学校将完善和修订班主任工作考核奖励方案及随班老师工作职责等。根据最美班级创建的要求,学校制定出台《最美班级评比细则》,根据创建内容,做到专题检查和常规检查相结合,及时总结经验开展交流,采取每月一小评,学期末综合评定,评比一定量的最美班级,予以表彰。学年末根据两学期评选情况,推荐上报教育局评奖。

1.自评。各班按照最美班级创建方案和具体内容,对本班创建过程和目标实现、经验特色进行自评,形成自评小结,力求突显班级特色。

2.校评。学校组织少先队、校务会等人员根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、显性成果等,每月评选出3个的“最美班级”,学期末再综合评选3个“最美班级”进行授牌。对“最美班级”的班主任授予“最美班主任”称号。

1.宣传发动阶段(9月):学校组织召开全校班主任例会,下发《和小“最美班级”创建活动实施方案》。各班班主任和班级学生根据本班的实际制定班级创建方案,确定创建主题及实施办法。

2.组织实施阶段(10月—11月):各班根据本班的创建方案开展最美班级建设。

3.交流展示阶段(12月):组织班主任进行“最美班级”创建研讨会,各班进行创建细节、创建活动的经验介绍。

4.年终评比阶段(1月):学校对两个学期来各班级的创建情况进行综合考评,表彰“最美班级”及“最美班主任”,总结创建经验。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇十一

为保持青年文明号的先进性和示范性,切实加强对青年文明号的监督管理,进一步优化青年文明号创建氛围和工作环境,提升青年文明号品牌效应,扎实推进实施广西青年文明号“先锋行动”。根据自治区青年文明号组委会关于实施广西青年文明号“先锋行动”的有关精神,经市创建青年文明号活动组委会研究决定,于xx年年4月在全市集中开展“青年文明号监督促进月”活动,方案如下:

1、自查(4月1日——15日)。

由各行业(系统)联合各县(市、区)、厂矿、市直团(工)委组织检查(未列入行业系统的青年文明号集体,由所属地团组织负责组织检查),按通知要求对本行业(系统)所属各青年文明号集体进行全面检查,要求每一个青年文明号集体都要参照评分细则逐项进行自评打分并形成书面自评材料,然后由各行业(系统)根据本行业(系统)所属各青年文明号集体自查考评结果进行综合审定,列出排名,作出初步考评意见(分为优秀90分以上、合格80—89分、基本合格70—79分、不合格70分以下、自动撤销五个等次进行自评)提交市组委会。

2、抽查(4月15日——20日)。

由团市委牵头,联合市创建青年文明号活动组委会各成员单位和各县(市、区)、厂矿、市直团(工)委组成检查组,对全市各行业、各县(市、区)自查情况进行抽样检查,以明查或暗访,听取汇报或走访群众等多形式进行。

3、综合评定(4月20日——25日)。

由市创建青年文明号活动组委会根据检查情况,对各青年文明号集体进行综合评定,对优秀、合格集体予以认定,对基本合格集体予以通报并责令限期整改(整改时间为三个月,整改后仍达不到合格标准的,予以摘牌),根据自查和抽查相结合,一方面总结经验,推先进,树典型;二方面查找问题,整改提高,对不符合创建要求,本次检查中凡符合摘牌条件的集体将一律予以摘牌。

4、评选表彰(4月25日——30日)。

由市创建青年文明号活动组委会根据各行业(系统)、各县(市、区)、厂矿、市直团(工)委上报的申报材料及实地检查的情况,进行综合考评,对十大杰出青年文明号、十佳青年文明号号长进行表彰,对通过考核的新申报市级青年文明号集体进行命名表彰。

2、是否建立以单位分管领导挂帅的组织领导机构;

8、宣传力度大,每年在新闻媒体上有宣传报道;

9、是否有不兑现服务承诺的现象发生,是否出现有损青年文明号形象的问题和违法乱纪事件,有无不良社会反映。

10、是否有被三次以上的投诉记录,并经调查情况属实的。

(一)高度重视,精心组织。这次活动意义重大,市组委会各成员单位和各级团组织要积极配合,统一行动,各行业系统要在3月30日前制定出本系统的考评标准(100分)并报送市创建青年文明号活动组委会办公室(设在团市委城乡工作部)。对于自查,市组委会各成员单位和各级团组织要分别拿出活动方案,全面配合市组委会做好各项工作,对考核结果请提交所有原始自查材料和一份汇总情况报告;对于抽查,各检查组组长要把检查考核结果形成书面材料报组委会办公室。

(二)加强指导,注重宣传。青年文明号是社会主义精神文明建设的知名品牌工程,社会影响力大,希望市组委会各成员单位和各级团组织本着提高全市青年文明号创建工作水平的目的,加强对各级青年文明号的管理和指导,对好的先进典型要利用各级媒体做好宣传报道,对存在的问题要及时进行总结和整改,努力在本行业(系统)和社会上营造良好的青年文明号创建活动氛围。

(三)参加检查的工作人员住宿费一律由检查人员所在单位负责报销。

(四)各组检查人员由组长负责召集,统一出发,所需的'交通工具由组长负责协调解决。

(五)各行业(系统)、各县(市、区)、厂矿、市直团(工)委务必于4月10日前将参加检查人员名单回执上报市创建青年文明号活动组委会办公室(设在团市委城乡工作部)联系电话:;联系人:,e—mail:。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇十二

1、探索用不同的方法进行演唱,创编与歌词内容一致的歌表演动作。

2、能根据自己踢足球的.体会及已学过的歌曲旋律,恰当的填词演唱。

幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。

1、复习歌曲《长大要当解放军》

2、幼儿观看踢足球的录像,并围绕录像内容谈话讨论。

3、创编“我是足球运动员”的歌词。

4、鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱,并创编与足球活动相一致的歌表演动作。

5、幼儿集体、分组、个别歌表演。

6、结束活动:音乐游戏《大家来踢球》。

在平时的训练课中,鼓励幼儿边唱歌边踢球,激发幼儿对足球运动的兴趣。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇十三

根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组文件,龙学组发17号关于特色实践活动方案的有关要求,现制定我局特色实践活动方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为动力,以解放思想为先导,以破解节目文化发展为重点,以实现群众文化事业科学发展为目标。突出“践行科学发展观,打造中国朝鲜族民俗文化城”这个主题。着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,提高领导科学发展,促进社会和谐的能力,加快我市经济社会又好又快发展。

二目标要求。

通过开展“五件惠民”工程特色实践活动,充分发挥领导班子的统筹推动作用,领导干部的示范带动作用和广大党员的先锋模范作用,着力解决禁锢科学发展的思想问题,推动新一轮思想大解放,推动文化事业的发展。

局党委确定我局学习实践活动的主题是:“科学发展、改善民生、努力打造中国朝鲜族民族文化城”;实践载体是:“解放思想、开拓进取,改善文化体育设施上水平、服务发展作表率”,围绕改善文化体育设施这个中心,把握打造中国朝鲜族民族文化城这条主线,实现“着力解决四个问题,办好五件惠民实事”的目标。

局党委决定办好五件惠民实事:

本文来自于互联网,仅供参考和阅读分利用海兰江体育场设施,积极开发大型体育赛事。积极争取乡镇综合文化站建设项目,力争完成1—2个乡镇文化站建设工程。

二是在繁荣社会文化上下功夫。继续开展好群众文化体育活动。做好举办好“万人长跑”活动、市民健步行活动及广场各种文艺活动,巩固在中小学校体育人才基地,努力办好特色体育学校。迎接延边州第十七届运动会做好项目比赛的承办工作。在各节日中,开展好秧歌节、电影节、读书节等活动。开展好民俗文化艺术节、社区文化活动月等一批群众满意、特色鲜明的文化活动,丰富群众文化生活。进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际。组织创作人员深入社区,发掘提炼素材,编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目。大力开展文化“三下乡”活动。(送电影、送图书、送文艺)。为第三届“松茸节”、第二届“农乐节”、第二届“梨花节”文艺活动做好准备工作。

三是在建设社会公共服务体系上下功夫。继续加强基层。

文化建设,进一步落实国家发改委和文化部部关于乡镇文化站建设有关精神及省“乡镇文化站建设试点工作会议”要求,努力争取我市综合文化站建设工程。进一步落实“农家书屋”工程和“文化信息资源共享工程”。争取新建5个“农家书屋”,4个“文化信息资源共享工程”服务点。落实好社会主义新农村体育健身工程,新建两个市民健身路径。进一步加快文化信息资源共享工程等重点文化设施建设步伐,力促形成覆盖全市区社会公共文化服务体系,最大限度地提高居民群众参与率和满足居民群众的精神文化需求。

四是落实全国第三次文物普查工作。为全面贯彻落实国务院《关于开展第三次全国文物普查工作的通知》要求,切实推进我市第三次文物普查工作。到20**年12月,完成实地展开文物调查和信息数据登录工作。

五是加大文化市场管理力度,努力净化文化市场。20**年,按照上级有关部门的指示精神,在把工作重点放在违法经营和专项治理工作上的同时,认真贯彻执行党和国家的有关政策和行政法律法规。落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的精神,坚持服务监管两手抓。在有关部门的密切配合下,开展互联网上网服务营业场所专项治理整顿工作,音像制品专项治理活动,“扫黄打非”集中行动,大力整顿和规范了文化市场,严厉打击了各类违法违规经营行为。大力净化社会文化环境,大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,本文来自于互联网,仅供参考和阅读坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

三、保障措施。

局党委要求各单位,抓住关键环节,扎实有序地推进特色实践活动的落实,力争在学习实践活动中,努力做到在解放思想上有新进步、在解决问题上有新成效、在机制创新上有新突破、在服务水平上有新提高。

要把这次特色实践活动作为推动学习实践科学发展观活动深入开展的重大举措,认真抓好落实、务求取得实效。

1、要履行责任抓落实。各个科室要把开展这次特色实践活动提上工作日程结合各自实际、制订具体方案,细化工作措施,认真组织实施。

2、强化督查抓指导,单位领导要加强对特色实践活动开展情况的指导,及时掌握进展情况,督促任务落实,研究反映问题,总结典型经验指导工作实践,切实把这次特色实践活动抓紧抓好,向国庆**周年献礼。

一、指导思想。

为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。

二、领导小组。

组长:校长。

副组长:主任。

成员:音乐教师。

为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下:

(一)活动主题:

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

(二)活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(四)活动时间:活动的时间定于每周下午第五节课。

(五)活动地点:学校多媒体教室。

(六)活动准备:提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。

(七)活动要求:

(2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;

(3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;

(4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;

(5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。

四、活动过程设计。

(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的老师协作。

(二)训练内容:

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;规范学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。

(三)训练方法及过程:

1、声音的训练。

2、音准训练多声部,合唱的音准训练。

3、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳。

4、节奏训练。

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5、咬字与吐字的训练。

6、歌曲的学习。

一、活动背景:

1、活动目的:

通过开展一系列信息技术创新实践活动,使学生进一步掌握电脑知识,提高电脑操作应用能力,培养动手动脑能力,增强高科技意识,促进素质教育的全面发展,为日后迎接社会的挑战打下扎实的基础。

2、活动过程:

一、以学校系列信息技术教育活动为载体,将信息技术教育活动作为学校特色活动,引导激励广大同学积极参加各项活动,并将是否取得好的成绩、是否获得信息技术教育方面的奖励作为评选优秀学生的重要条件。

二、聘请信息技术教师为学校信息科技辅导员。开设假期电脑俱乐部、电脑兴趣课每周一次;内容有信息科技知识讲座,上机操作制作电脑板报、多媒体制作、网页制作、网络培训。

三、部分信息技术教育活动小组可根据活动需要自行聘请特邀辅导员(会电脑的学生家长等),在假日里接触、学习多方面的电脑知识。

书。

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(一)基础性达标要求:

1、学会两种以上文字输入法;

2、会自己设计一份报纸或一张贺卡;

3、通过有关电脑知识的考核。

(二)提高性达标要求:

1、学会多媒体幻灯制作,并进行多媒体演讲介绍作品;

2、熟练掌握一至两种软件应用;

3、会上网并下载有关材料;

4、会制作简易个人网页。

五、举行新世纪it信息技术系列比赛:

1、小组活动日记交流——将各项活动、比赛的经历做点滴积累,并畅谈心得。

2、it小调研、小论文比赛——将学习过程中闪现的智慧火花及时记录、及时调研、作出评价,撰写小论文、小调研。

3、电脑技能比赛——电子书报设计比赛;“美丽校园”个人网页制作比赛;“我的特长”多媒体演示等。

六、展示作品,体现风采、通过校科技月、等活动举行隆重的颁奖和颁证仪式。由校领导亲自授于“it小能手”荣誉称号。

总之,希望同学们能在学校安排的特色活动中能够有所收益,同时为我校的信息技术教育打下坚实的基础。

丹东市金汤小学。

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专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇十四

活动时间:20xx―3―22日至3―23日

活动地点:盘锦市xx饭店

活动形式:产品、机构、服务展销会形式,结合现场诸多活动(商家现场推介、派奖活动等)参展商家:盘锦xx酒店xx国际旅行社xxx风景区xx概念摄影xxx保险公司 xx婚庆 xx电器 xx之家 xx银行 xx珠宝 xx公馆儿童摄影 xx美容美体 xx美发xxx家具 xx国际旅行社 xx卫浴 xx家纺 xx专卖店 xx烟酒行等商家(活动前还会增加)

活动现场:分为:婚房展示区婚庆展示区婚礼用品展示区婚宴展示区 新婚生活展示区

酒店策划活动目的:通过此次活动把酒店的所有产品,特色,营销理念传播宣传出去,并借此机会展示酒店的'餐饮特色,服务特色、客房特色。

主题游、推介游、打包游产品上线及当期推广现场签单,与酒店设计人员设计好需要的dm单,并且制定相关政策,充分利用婚博会拉动的人气契机。

餐饮:

一、二、三楼多功能厅对外广推宣传,展台选定好后,相关文字图片与营销设计人员沟通设计。当 日发放酒店六折优惠卡,当日有效。

十九楼西餐部:以“让爱飞翔,婚博会自助浪漫火锅”为主题并延续光盘行动,设计

类似“一心一意” “情定xx”“让爱飞翔”的特色主题西点和自选菜品,要求摆台新意,浪漫,菜品色泽温馨,明亮。另外19楼整体装饰要抓住主题,需要的文字、图片标签及时与营销设计人员沟通设计。

前厅部:借此机会制定活动期间以及年度整体客房促销,如婚博会可推出“蜜月房”“娘

家房”等类似活动,并且标明房价等相关促销手段和政策‘现场促单。主题式房间由第三方赞助机构完全布置打造,要跟进做好拍照,咨询等工作,以便宣传,推广,同时完成其他房型客房的宣传、推广、促销。

专业青年文明号特色活动方案(模板15篇)篇十五

20xx年10月13日――10月31日

院足球场

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7――12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球

3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

d、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若x队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权,若x队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

3、若发现x队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间:周一至周五下午5:00

周六周日上午9:00,下午4:30

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

1、踢或企图踢对方球员等危险动作

2、绊摔对方球员

3、故意跳向对方球员

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

6、有打对方队员的意图

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

8、故意拉扯对方球员或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

组委会负责会:

裁判委员会:

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

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