最热家长上网课的心得体会(案例18篇)

时间:2023-11-01 作者:翰墨

写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的内心需求和追求。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够给我们写作提供一些新的思路和灵感。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇一

近年来,随着科技的迅猛发展,网课成为了学习的重要方式之一。然而,由于疫情的突发,很多学生被迫放假在家,只能通过网课继续学习。作为家长,我们对于这种假期上网课的模式也有着自己的心得体会。在接下来的文章中,我将分享我作为一名家长的思考和感悟。

首先,我认为假期上网课给了家长更多的机会参与孩子的学习过程。传统的课堂教学模式中,家长只能很少参与到孩子的学习当中,只能通过家庭作业和定期的家长会议来了解孩子的学习情况。而通过网课,家长可以和孩子一同坐在电脑前,共同聆听老师授课的内容,帮助他们理解和消化所学知识。这种家长和孩子的亲密互动,不仅能够培养孩子的学习兴趣,还能够建立起家庭教育的有效沟通渠道。

其次,假期上网课也给了我们一个机会更好地了解孩子的学习情况。在传统课堂教学模式中,家长只能通过孩子的成绩单来了解他们的学习状况。然而,成绩单并不能完全反映孩子的学习能力和兴趣。而通过网课,我们可以亲眼目睹孩子们在课堂上的表现,了解他们对于学习的态度和理解能力。这让我们更加有针对性地进行家庭教育,给予孩子更加个性化和有效的教育指导。

然而,值得注意的是,假期上网课也带来了一些新的挑战和困扰。首先,由于家长需要全程陪伴孩子听课,增加了我们的工作负担。很多家长本来应该在假期中休息放松,而现在却要抽出时间来关注孩子的学习。这给家长们带来了一定的压力,需要我们在工作和家庭之间平衡好。其次,假期上网课也在一定程度上影响了孩子们的自主学习能力。习惯了老师一对一的指导和提醒,孩子们可能对于自主学习能力的培养有所欠缺。这就需要我们家长在平时培养孩子的学习独立性,鼓励他们自己解决问题和寻找答案。

最后,假期上网课也给了我们家长一个时间去观察和引导孩子的兴趣爱好。假期是孩子们放松和发展自己特长的最佳时机。通过观察孩子在课余时间的兴趣爱好,我们可以发现他们在哪个领域有天赋和潜力。我们可以在假期中给他们提供更多的机会去发展和培养这些特长,并将其转化为对学习的动力和激情。这样一来,不仅能够让孩子更加热爱学习,还能够为他们的未来发展打下坚实的基础。

综上所述,假期上网课给了我们家长更多的参与学习的机会,加深了家庭教育的沟通和互动;同时也让我们更好地了解孩子的学习情况,给予他们个性化的教育指导;然而,也带来了一些新的困扰和挑战,需要我们平衡工作和家庭,培养孩子的自主学习能力;最重要的是,假期上网课也给了我们观察和引导孩子兴趣爱好的时间,为他们的未来发展打下基础。作为家长,我们要以积极的态度面对假期上网课这种新的学习模式,用心去引导孩子,为他们的成长助力。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇二

随着科技的进步和互联网的普及,越来越多的学生开始选择上网课程。家长作为孩子的监护人,对于这种新型的学习方式有着不同的看法。有些家长担心孩子会因此变得懒散,无法与老师和同学进行良好的交流。然而,通过我孩子上网课的经历,我意识到这种学习方式也具有一些积极的方面。以下是我对上网课的一些感悟、心得和体会。

首先,上网课确实可以提高孩子的学习效果。相比传统的课堂教学,上网课的形式更加灵活,可以根据孩子的实际情况进行个性化的学习安排。而且,在线教育平台通常会提供详细的学习资料和多样化的学习资源,家长可以根据孩子的学习进度,有针对性地为其提供帮助和补充材料。我发现,通过上网课,孩子对学习的兴趣更高,也更容易专注于学习内容,学习成绩也在不知不觉中提升了。

其次,上网课可以培养孩子的自主学习能力和自律能力。在线教育平台通常会要求学生按时完成作业和参与课堂讨论,这要求孩子具备一定的自觉性和计划性。在上网课的过程中,孩子需要自己管理时间,安排学习任务,这锻炼了他们的自主学习能力和自律意识。同时,上网课还需要孩子掌握一些学习技巧,如如何高效阅读、如何整理笔记等,这些技能在日后的学习和工作中将会大有裨益。

第三,上网课为孩子提供了更广阔的学习机会和资源。在传统的课堂教学中,孩子的学习资源主要限于教科书和老师的讲解。而通过上网课,孩子可以接触到更多的学习资源,如网上图书馆、在线学习社区等,这为他们的学习拓宽了眼界。此外,由于网络的便利性,孩子还可以参加各种网络课程、线上竞赛等活动,提升自己的学习能力和综合素质。

然而,上网课也有一些值得注意的问题。首先是孩子容易被诱惑,上网课需要一定的自制力和纪律性,而有些孩子对此可能并不具备。因此,家长在孩子上网课时需要给予适度的监督和引导。其次是与老师和同学的交流有所减少。上网课主要依赖于电脑和网络的介质,虽然可以通过网络聊天工具和邮件来进行交流,但与面对面的交流相比,还是有一定的差距。因此,我们需要鼓励孩子积极参与课堂讨论和互动,提高与老师和同学的沟通能力。

总之,上网课虽然存在一些潜在的问题,但它也具有许多积极的方面。通过上网课,孩子可以获得更加个性化和优质的学习体验,培养自主学习能力和自律性,拓宽学习资源和机会。作为家长,我们应该客观而理性地看待上网课这种新型的学习方式,积极引导孩子正确使用网络资源,让他们从中受益,并逐步形成良好的学习习惯和思维方式。只有这样,我们才能更好地发挥网络教育的优势,促进孩子的全面发展。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇三

突如其来的新冠病毒改变了许多人的生活轨迹,打破了本是合家团圆时的宁静。似乎一夜之间进入“战备”状态。随着疫情一步步显现出来的严峻性,开学的日子也越来越近。我们接到了学校的通知——开设网课。

从开始至今一周的时间,我看到所有老师的兢兢业业,克服各种困难,每天从早到晚甚至深夜十二点还在网上批改作业,备课,就为了给孩子们上一堂顺畅的网课。

网上授课对于老师们来说也是一种全新的挑战,没有主播的经验,操作过程中的不熟练,还有设备的不齐全。可是他们硬是在这种条件下,绞尽脑汁,物尽其用,为孩子们积累了一个又一个的知识点,精心准备了一套又一套的练习题。他们背后的付出可想而知。

作为家长在陪读的这段时间感触颇深。首先孩子上课的状态。可能刚开始接触这种授课模式不太适应,有些手忙脚乱,上课时找老师发的资料不太准确。这边老师在讲课,自己又找不到老师发的资料,难免有些焦虑。个人建议最好克服困难能打印的就打印出来,孩子看着方便。

其次,各科老师布置的作业可不可以集中在一个群里,各科老师负责各自的班级,这样学生能快速的知晓当天作业,也不会出现遗漏作业的问题。有条件打印资料的家长也不需要挨个群里爬楼找了。这只是我的一个小建议。

最后作为一个初三学生的家长,我感觉在这个特殊时段里,除了学习,必要的体育锻炼之外,孩子的心理也应关注一下。

平时在学校的时候,哪怕与身边的同学互怼一下也是彼此心里情绪的宣泄。现在只有她(他)一个人,而且面临中考,时间紧任务重再加上家长或多或少的紧张情绪,难免会出现一些抵触心理,甚至上演“鸡飞狗跳”。我感觉孩子发发牢骚抱怨一下也是对自己情绪的一种宣泄。对他来说可能也是一种减压的发泄方式。家长应该理解。

有人说只有经历过才能真正懂得,相信孩子们在今后的日子里会更加懂得感恩,感激老师的辛勤付出,体会到老师的苦口婆心,会更加珍惜身边的人。也会带着一颗感恩的心去学习生活。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇四

随着科技的进步和互联网的普及,网络课程已经逐渐成为家庭教育的一部分。尤其是假期期间,由于疫情的影响,学生们无法走出家门,上网课成为了他们继续学习的唯一选择。作为学生的家长们,我们也参与到网络课程的学习过程中,体会到了许多值得思考的地方。

第一段:学习的环境和氛围。

在学习前,我们都会特别注意将质朴的家庭环境打造成一个适合学习的场所。清洁整齐的房间、明亮舒适的灯光和静谧的氛围,这些都有助于激发孩子们的学习兴趣和专注力。然而,在实际操作中,我们发现仅仅依靠环境还不足以保证孩子的学习效果,我们要给他们提供一个良好的学习氛围。这包括:真诚关心孩子的学习进展,鼓励他们提出问题和思考,给予正面的反馈和鼓励,以及合理的度量和期望。只有在家长的支持和指导下,孩子们才能全身心地投入到学习中。

第二段:时间和任务管理。

对于孩子们来说,没有了学校上下课的时间限制,一些孩子可能会因此而放松学习态度,课程和作业也会变得松散和混乱。为了帮助孩子们更好地管理学习时间和任务,我们家长要和孩子一起制定一个合理的学习计划。这个计划应该明确规定每天的学习时间、休息时间和活动时间,并为孩子们设定一些小目标。然后,我们要和孩子们一起按照计划执行,每天检查他们的学习进展,并及时给予帮助和指导。通过这种方式,孩子们对时间的合理利用和任务的有序完成能力会得到锻炼和提高。

第三段:技术和互联网的问题。

网络课程的实施离不开技术和互联网的支持,但这也带来了一些问题。例如,网络的不稳定可能导致课程的中断或卡顿,孩子们和老师之间的互动可能受到一定的限制,甚至出现一些无法解决的问题。对于这些问题,家长们要先给予孩子们充分的理解和支持,让他们知道这些问题属于技术性的困难,而不是他们的错。然后,我们要积极与老师和学校的技术支持团队进行沟通,寻求解决方案。同时,我们也要对家庭的网络设备和环境进行优化,保证网络的稳定性和速度。

第四段:培养独立学习能力。

假期上网课的过程,也是培养孩子们独立学习能力的一次机会。在课程中,孩子们需要自己阅读教材、解决问题、思考答案等等,这些都对他们的独立思考和学习能力提出了要求。作为家长,我们要给予孩子们一定的自主空间,让他们自己探索和解决问题。当然,在必要的时候,我们可以给予一些指导和引导,但不要代替他们完成任务。只有让孩子们学会面对困难和解决问题,才能真正培养他们的独立学习能力。

第五段:成果和反思。

通过假期上网课,我们家长们看到了孩子们辛勤努力的学习成果。他们不仅学到了新知识和技能,还锻炼了自己的学习方法和解决问题的能力。同时,我们也要对这个过程进行反思和总结。我们要认识到网络课程是一种全新的学习方式,需要我们适应和配合,尤其是在家长参与孩子学习的过程中,我们应该做到关心和支持,而不是过度干预和苛求。同时,我们也要学会积极与老师和学校进行沟通,共同解决问题,为孩子们的学习进步创造良好的环境。

总结:

假期上网课的心得体会,体现了家长们对于孩子学习的关心和培养独立学习能力的思考。在学习的环境和氛围、时间和任务管理、技术和互联网的问题以及培养独立学习能力等方面,家长们都在不断探索和努力。这个过程既是家庭教育的一次实践,也是家庭和学校合作的一次契机。通过家长的支持和学校的指导,我们相信孩子们一定能够在假期上网课中获得更多收获和成长。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇五

首先网络授课的优势,第一,充分利用网络,拓展了学生的视野,尤其对于学科而言,网络授课可以及时的给学生传递最新的时事新闻,充分展现了学科特点;第二,提高了教学效率,利用网络完成任务,例如爱学上测试题,可以及时的反映学生的完成情况,做到有效的,同时选择题不需要老师的批改,在题目批改完成之后,还可针对做题情况及时有效地反馈存在问题。第三,网络授课也有效发挥了家校合作的功能,疫情期间不能外出,家长可以有效学生的学习情况,及时向老师反映孩子的问题。

在授课的.过程中也存在很多问题,一开始的时候学习登录不上去,严重影响学生的学习效率和心态,直播过程中网络拥堵导致直播进行不下去等技术问题,但也随着网络的逐步完善得到了解决。在这个过程中,部分自律性好的同学严格按照要求学习完成任务,但部分自律性较差的同学,胡写乱蒙的现象众多,如何做到对这部分学生的有效,如何提高他们学习的积极性是我现在比较困惑的地方。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇六

最初,接到老师说要在家上网课的通知时,我的内心是着急的,担心的,焦虑的'!担心自己没有经验,怕教不好孩子,怕她会落后。接下来的时间徐老师教会了我们怎么在家督促引导孩子学习,这才慢慢让我的心情平复下来,跟着老师的步伐向前走。

后来,我想我要找到合适的方法让孩子爱上学习,可以学的踏实,玩的开心!我发现孩子在学习的时候只是听老师讲,很少互动,也不会记笔记。所以听着听着就走神了,当时听会了,过一段时间可能就忘了。于是我给孩子提出以下几点要求:

1、上课必须做笔记,提高学习的效率。

2、积极参与在线答疑。

3、总结上课知识点。

4、高效率的完成作业和复习。

在我耐心引导下,孩子找到了学习方法,所以学习起来就轻松了很多,也找回了自信,也自愿自觉的进行学习。

为了让孩子的课余时间更加充实,更加的丰富多彩,我开始教会了她做各种家务和美食。她也很乐于学习,还学习的不错呦!

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇七

近年来,随着科技的快速发展,网络技术逐渐深入人们的生活。尤其是在疫情期间,网络上的各类课程成为学生学习的重要途径。然而,对于家长们来说,假期上网课无疑是一个新的挑战。在这个拓展视野的同时,小编了解到一些家长们的心得体会,以期为更多家长提供参考和启示。

首先,假期上网课能帮助家长更好地了解孩子的学习情况。家长们普遍认为,网络课程记录了孩子的学习过程和成果,他们可以通过回放课程视频来了解孩子的学习情况,并根据孩子的表现给予相应的指导和帮助。此外,网络课程还提供了留言板和即时互动的功能,家长们可以与老师和其他家长交流,更全面地了解孩子的学习情况以及与家长们共同面临的问题和困扰,从而更好地协助孩子学习。

然而,假期上网课同样也带来了一些挑战,特别是对于一些父母来说,他们面临着如何平衡工作和监督孩子学习的问题。这让一些家长倍感压力和困惑。但家长们逐渐发现,在面对这一挑战时,与孩子充分沟通是最重要的。

一位家长表示:“虽然我无法在全天时间监督孩子,但我尽力安排一些固定时间,与孩子一起回顾课程并回答他们的问题。我觉得这样可以帮助孩子巩固学习内容,同时也让他们知道我关心他们的学习。”

此外,一些家长还指出,在监督孩子的同时,他们也在学习和成长。例如,一位家长分享了她在帮助孩子准备课堂作业和考试时,发现自己对一些知识点和技能也有所提升。这不仅提升了她的专业能力,也增进了与孩子的亲子关系。

总的来说,假期上网课的心得体会家长们的反馈是积极的。他们认为网络课程提供了更灵活和多样化的学习方式,使孩子能够在家中学习更广泛的知识。与此同时,家长们也逐渐发现了自己在监督和指导孩子学习方面的不足,并通过不断学习和努力来提高自己的能力。

然而,家长们也认识到,网络课程只是学习的一种辅助方式,而并非唯一的途径。他们呼吁学校和教育部门在选择和使用网络课程时,要结合教学目标和学生的实际情况,合理安排学习时间和任务,以免让孩子过度依赖网络课程,进而影响他们的综合素质的培养。

因此,尽管在假期上网课中面临着一些挑战,家长们的心得体会不容忽视。在家长的陪伴和帮助下,孩子们能够更好地利用网络课程提升自己的学习能力和素质。同时,家长们也通过这个过程学习和成长,为孩子的学习和成长提供了更多的支持和鼓励。

在未来,随着科技的不断进步和社会的变革,假期上网课将成为孩子们学习的常态。家长们需要以积极的心态面对这一现象,并与孩子共同探索、发展更好的学习方式,从而帮助他们实现更好的学习成绩和人生发展。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇八

在全国抗击疫情的后方,相信有很多像我这样的父母,在探索如何让孩子有效的上网课?我从两个方面做了调整。

首先,找出影响学习进步的因素。结合上个学期和各科老师的沟通,重点是改正上课做小动作。其次,因为网课的进度相对较快,所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的学习。极大的学习兴趣,根本不需要监督。写作业速度也快了。最后,纪律记心间,按时交作业,准时进教室,不迟到不早退。

珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法,培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的.每节课,不负时光!

感谢每位老师的辛勤付出!你们辛苦了!

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇九

孩子在家上网课是对老师的考验,也是对孩子的考验,更是对家长的`考验。

我们做家长的也得每天在家办公,还得负责孩子的饮食起居,很多过去可以交给学校处理的事情,现在都得家长们自己来做,真的,不是我们家长们犯懒或者没耐心,而是我们根本就辅导不了,现在的初三课程太难了。白天上一天的网课,晚上还要做作业,做完就到半夜了,家长还得对照答案批改,全部改完我们才能躺下休息。有时候我的工作还得晚上加班加点做,再躺下睡觉,已经是第二天凌晨的事儿了。第二天又得按部就班的干,有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。应该是所有家长的心声。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十

经过半个月的网课学习,我感受到了线上教学与传统的.教学方式大有不同,线上教学可以说是一个全新的教学模式,全靠自己自觉。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识,每次上完课,老师们都会收集学生们的课程反馈,开展线上答疑,讲解课程重点、难点。

课后,同学们参与老师布置的讨论话题,进一步强化学习效果。在学习过程中,偶尔会遇到服务器卡顿等问题,老师们积极寻找有效的解决方法,如错峰学习,更换平台,开直播课等,保证了同学们线上学习的效果。疫情当前,我们应该积极配合学院安排,按时完成线上教学,勤勉自律,学好知识,为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十一

心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力~那么心得体会到底应该怎么写呢?以下小编在这给大家整理了一些上网课家长心得体会,希望对大家有帮助!

仅有勤奋学习才是通向成功的唯一捷径。在理解线上教学的这段时间以来,我每一天都早早的起床,打开电脑,登录各个学习软件,在规定的时间里观看教师的教学直播,并与教师进行互动。

线上教学带给我的感受是新鲜的,也是愉快的。我觉得,线上教学具有许多优势,为我们在疫情期间的学习带来了极大的便利。网课能够跨越空间的限制,让我们能够在不一样的地点共同学习。许多学习软件都具有提醒作业的功能,这也使我能够每一天按时,并且保质保量地完成教师布置的作业。与教师的实时互动,不仅仅活跃了课堂的气氛,也加深了我们对于知识点的理解。我喜欢这种课堂,它的到来,使我在假期生活中丧失的规律作息重新回到了我的身边……这些都是线上教学所带给我们的益处。

高永祚说过:“学习从来无捷径,循序渐进登高峰。”网课并不是我们偷懒的借口,而是督促我们更加勤奋学习的有力工具。其实,无论是课堂教学还是线上教学,都只是我们学习的一种形式而已,坚持不变的,应当是我们那一颗笃学之心!

20__,有点特殊。今年的课堂没有了教师们犀利的眼神,没有了同学们课下的欢声笑语,没有了提醒我们上课的铃声。课堂形式的改变使得同学们的学习生活在必须程度上受到了冲击,同学们也对这一新式课堂有不一样的心得体会,让我们一齐来看看吧!

虽然我们是经过课程直播的形式在家进行学习,但我依然能够按照学校的作息时间进行学习,这样的学习方式让我更独立。同时每一天坚持读书,坚持运动,让我更坚定自我的想法,更加自律。另外线上的授课虽然少了教师的督促,可是促使我们有更多的时间去思考学习的动机,养成自主学习的好习惯。

经过这三周的课程直播学习带给我最大的收获就是:无论何时何地,要学会自主管理,要自律,我会一向坚持这种自律的习惯。最终,我想说,我们一齐在特殊时期共同努力,一齐加油!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,待到春暖花开时,在学校里再相遇。

今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了,因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗地有些激动,很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。

接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,并且和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。

还记得我第一次上网课时,信心十足。不过,直到听说钉钉上面要连麦,老师要让同学回答问题,我就像泄了气的气球,急得团团转。万一老师叫到我,我却回答不出来怎么办?万一老师说我表现不好怎么办?终于我带着忐忑不安的心情打开了手机,并点开了直播。我望着手机,老师正娓娓道来,边讲边播放课件。这时,老师让我们回答问题,没想到老师第一个就叫到了我,我点击了“申请连麦”,视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀?没错,就是我。这可是众目睽睽之下呀!感觉到自己的囧态,我恨不得找个地缝钻进去。唉,尴尬啊,我倍受煎熬地度过了这节课。

之后上网课,我都是按要求,穿戴整齐,就像在学校里上课那样要求自己,这样就不怕出丑了。

我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——初三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名初三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的初三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜中考。

我从孩子那里听说__二中初三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个初三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

初次见面——新奇。

第一次的网课,对我来说非常新奇,按照老师的教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说:“万事开头难”,在老师的指导下,在父母的帮助中,经过无数次的调试和训练,我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”,许多个“第一次”,都使上网课非常新奇与有趣。

没有老师监管——懈怠。

网课后一段时间,最初的新鲜感过去,剩下的只有倦怠与疲惫,长时间地对着电脑屏幕,眼睛逐渐出现视力下降等现象,坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是,早读时间被我擅自取消,变为增加休息时间的所谓借口;上课能关闭摄像头就不会开启;老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样,一日又一日,我变得懈怠起来。

为了中考努力——坚持。

疫情期间,本就不是放松休息的假期,而是弯道超车的赛场!看着屏幕建奋笔疾书的同学们,我一下子笔直了身体,低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算,中考只剩一年零两个月,这触手可及的距离,使我压力倍增。从现在开始,珍惜每一分每一秒,不再虚度光阴。为了老师与父母的期望,为了在中考一战中取得令自己满意的成绩,为了将来更加美好的人生,坚持不懈,就从现在做起!

“少年强则国强,少年独立则国独立”,我们新一代的少年,要把握现在,把握自己的人生,为建设更美好的中国的努力奋斗!

因为我们班有出__的同学,所以停课一周,为了不让我们落课,学校组织我们班在网上上课,上课的情景怎样就听听我的感受吧。

第一天,我有些沮丧,因为不会在网上发送信息,所以教师提问时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着教师表扬其他的同学,我都快疯了。由于没法和教师交流,慢慢的我失去了上课的兴趣。

第二天,我最终琢磨出了发信息的方法,特兴奋,高兴地像中了五百万大奖,但乐极生悲,因为我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了教师严厉的批评,爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自我的错误。

第三天,改正错误的我乖得像只小猫,认真上课,好好回答问题,听到教师的表扬,我比中了五百万大奖还高兴。

第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我愉快地度过了最终一天。

网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。

网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的学习模式帮忙了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。

20__年的寒假过得十分不一样寻常,一场可恶的、新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近,本来应当热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到此刻两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有十分新鲜感,从前上学需要早起,此刻不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。可是网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为教师不能立马看到我们的`反应。

期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补教师课堂上讲课的不足,又能给我们供给第二学习课堂。每一天,写完课后作业,我都会在作文上写一篇作文,经过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就能够学了。在网络上还能够搜索到自我不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

在网络世界,还能够看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就能够看到今日的新闻,十分方便。在网络上还能够看电视,电影院上映的所有大片,在家都能够看到。对了,在网络世界还能够看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西,能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

当然,网络也有负面,,网络里有许多虚假的东西,也有许多不礼貌的东西,,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,可是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

经过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应当上些对自我有用的东西,不应当沉迷于玩游戏,更不应当聊qq。在网络上只做些对自我有益的事,用它来充实自我,在学习、生活上更上一层楼。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十二

在全国抗击疫情的后方,相信有很多像我这样的父母,在探索如何让孩子有效的`上网课?我从两个方面做了调整。

首先,找出影响学习进步的因素。结合上个学期和各科老师的沟通,重点是改正上课做小动作。其次,因为网课的进度相对较快,所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的学习。极大的学习兴趣,根本不需要监督。写作业速度也快了。最后,纪律记心间,按时交作业,准时进教室,不迟到不早退。

珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法,培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的每节课,不负时光!

感谢每位老师的辛勤付出!你们辛苦了!

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十三

受疫情影响,3月29日,济南市中、小学和幼儿园均转为线上教学,当听到这个通知后,可以说是“几家欢乐几家愁”,我相信除了特别自律学习很好的同学外,大多数的孩子们是“欢乐”的,我们大部分家长是“忧愁”的,而老师则是“担忧”的。孩子们的“欢乐”主要是终于不用早早的起床,不用面对严厉的老师,可以用上手机、平板和电脑,趁老师不注意还可以玩上一会游戏等等;家长的“忧愁”是因为上班,无人在家监督孩子,孩子上网课用电子产品如何管控,孩子的学习会不会受影响等等;老师的“担忧”主要是学生的学习会不会受影响,教学质量能不能得到保证等等。

自3月31日到今天为止,我们已经进行了2天的线上教学,这对我们孩子、家长和老师来说是一个新的模式,也是一个全新的挑战。通过2天来的陪学、伴学,在此,我想对所有孩子说。

一要认识到学习的重要性,端正对学习的态度。作为一名学生,学习是你们的主责,也是你们的主业,更是你们的主阵地。你们只有学习好,才能实现自己的理想和远大抱负,才能无愧于老师的教诲,无愧于父母的期望。其实,说到底最后受益的还是你们自己,是为了以后自己的人生不后悔,人生有所为。

二要明白老师的良苦用心,学会尊敬老师。老师是你们人生道路上的领路人和指引者,是你们人生的行标和灯塔,你们在学校我们要听老师的话,在家上网课更要听老师的话。其实,每一科老师都希望你们能学习好,每一个人都能有一个好成绩。老师是除了家长以外对你们教育最多的人,也是最希望你们都能成才的人,但通过这两天的网课情况看,虽然大多数同学能够按照课前老师的要求严格自律,但也存在不尊敬老师的现象,甚至个别同学起哄、说脏话,不但自己不认真学习,不遵守课堂纪律,而且还严重影响其他同学。如果继续这样下去你会伤了老师的心,丢了父母的脸,毁了自己的前途。

三要利用一切可利用的时间,为我学习所用。我们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“花有重开日,人无再少年”等等,都是在告诫我们要珍惜眼前的点滴时间,不可让时间白白地流逝,我们要珍惜一切可利用的时间,为我学习所用,切不可让今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飞在《满江红》中告诫我们:莫等闲,白了少年头,空悲切。如果真要等到你长大后才体会到这句话的含义的时候,说什么都晚了,什么都已经来不及了。另外,希望你们多看一下咱们历城二中的学生是如何珍惜时间、利用时间、把握时间的,他们在排队就餐、晚间洗漱的时候都在背记知识点,研究解题方法,阅读书籍。所以说他们的学习好、成绩优都是有原因的,他们的成功也是必然的。

四要时刻遵守课堂纪律,做到严格自律。你们不要错误地认为上网课了,老师不在眼前,我干什么老师不知道。家长都要上班,不在我身边,还有手机、平板和电脑在手里,自己终于可以好好尽兴的玩一玩“王者荣耀”和“吃鸡”了……孩子们千万不要这样想,更不要这样去做。因为这样最终会害了你,毁了你的前途的。每一学科老师在上课前都会提出具体的要求,希望同学们都能按照老师的要求严格执行,特别是家长也不在你们身边的时候,你们要学会自我管理,自我约束,自我要求,要比在学校更加的严格要求,要让自己成为遵守纪律的主人,不可成为纪律的“奴隶”,让他人管着你、批评你、甚至是惩罚你。

五要乐观待人处事,把苦学、累学变为好学、乐学。同学们,人的一生不可能是风平浪静和一帆风顺的,在你们学习和生活的道路上也会有风浪、有坎坷、有不顺、有挫折,你们要学会乐观的去看待事情,乐观的看待学习,乐观的对待他人。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有乐观了才会产生爱好,才会有兴趣,要把生活中的苦看成磨炼自己毅力的乐,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你们多数人的眼中,觉得学习是一件苦差事,老师和家长让你们学习的时候,你们不要认为是压迫你们,而应该转变为快乐的一件事,让自己在知识的海洋中快乐的成长,享受学习的乐趣。

六要珍惜美好的的幸福生活,热爱报效伟大的祖国。同学们,前段时间的“孟晚舟回国”事件,国家空间站的“太空授课”、欧美国家对华为的打压和制裁等等,无不显示了我们现在国家的日益强大。我们要珍惜当前良好的国际、国内环境,努力学习,发奋图强,报效祖国。虽然我们常说“没有国就没有家,没有家就没有我”但我们又有几人能够真正体会到这句话的含义呢?你们要从现在做起,立志成才,奋发有为,树立自己远大的理想和目标,为建设我们伟大的祖国贡献出自己的一-份力量。

同学们,你们的人生道路还很长,你们的明天会很美好,希望你们都能奋勇争先、努力拼搏,用辛勤的汗水浇灌知识的种子,用无悔的青春书写美丽的篇章,在以后网课和学校学习中认清自我,瞄准自己的目标,实现自己的理想,让老师和父母都能以你为荣,不辜负他们的期望。

同学们,路虽远,行则必至;事虽难,为则必成。加油吧,少年!

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十四

在全国抗击疫情的后方,相信有很多像我这样的父母,在探索如何让孩子有效的上网课?我从两个方面做了调整。

首先,找出影响学习进步的.因素。结合上个学期和各科老师的沟通,重点是改正上课做小动作。其次,因为网课的进度相对较快,所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的学习。极大的学习兴趣,根本不需要监督。写作业速度也快了。最后,纪律记心间,按时交作业,准时进教室,不迟到不早退。

珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法,培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的每节课,不负时光!

感谢每位老师的辛勤付出!你们辛苦了!

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十五

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——初三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名初三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的初三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜中考。

我从孩子那里听说xx二中初三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个初三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

文档为doc格式。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十六

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们,您们辛苦了!

往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十七

作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果,这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心,再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行,随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式,每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。

由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降,因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方,也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况,再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待,所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课,也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方,无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心,毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。

对于孩子的学习来说往往需要外部的监督才能令对方更加重视,虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼,这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况,有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性,所幸的`是老师为了照顾到学生的学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏,而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中,再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。

虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责,在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担,除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。

最热家长上网课的心得体会(案例18篇)篇十八

在全国抗击疫情的后方,相信有很多像我这样的'父母,在探索如何让孩子有效的上网课?我从两个方面做了调整。

首先,找出影响学习进步的因素。结合上个学期和各科老师的沟通,重点是改正上课做小动作。其次,因为网课的进度相对较快,所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的学习。极大的学习兴趣,根本不需要监督。写作业速度也快了。最后,纪律记心间,按时交作业,准时进教室,不迟到不早退。

珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法,培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的每节课,不负时光!

感谢每位老师的辛勤付出!你们辛苦了!

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