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热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇一
就业是每个大学生所关心的重要问题，而对于医学生来说，就业更是具有特殊性。就业价值观是指个体对于求职工作的认识、观念和态度。在以往医学生的就业价值观中，往往存在着片面追求高薪、忽视岗位责任和社会意义等问题。然而，通过我的四年大学生活和临床实习的经历，我认识到正确的就业价值观对于医学生的成长和职业发展至关重要。以下将从不同的角度探讨医学生就业价值观的重要性以及我在这一方面的心得体会。
首先，正确的就业价值观能够对医学生的职业发展起到积极的引导作用。在追求高薪和名利的同时，医学生应该认识到医学这个职业的特殊性。作为医学生，我们的职责是治病救人，承担着人们健康和生命的重大责任。因此，我们必须具有高度的责任感和使命感，要把患者的健康放在首位。只有这样，我们才能够将医学的专业知识和技能运用到实践中，为社会做出更大的贡献。因此，正确的就业价值观要求我们追求专业的发展，不断提高自己的综合素质和专业能力。
其次，正确的就业价值观能够帮助医学生树立正确的人生观和价值观。医学生今年轻的一代，往往经历着迅速的成长和变化，他们面临着诱惑和挑战。不少同学过分追求物质的满足和表面的荣誉，而忽视了对人生真正价值的思考和对社会的责任。然而，通过临床实习的经历，我深刻认识到医学生的职业就业不仅仅是为了赚钱和给自己争取一个好的社会地位，更是为了为社会提供高质量的医疗服务。在临床实习过程中，我亲眼目睹了患者家属焦急的目光，听到他们的祈祷声，这使我深刻感受到医学的意义和使命。因此，正确的就业价值观要求我们要有共情能力，要以患者为中心，关心他们的生活和健康，为他们提供最好的医疗服务。
再次，正确的就业价值观能够帮助医学生更好地选择职业方向和就业机会。医学生作为一个特殊的群体，需要面临着众多的就业机会和选择。在如今的医学就业市场上，各种就业信息琳琅满目，但不同的岗位要求和发展前景千差万别。因此，一个正确的就业价值观能够帮助我们更加理性地看待就业机会，选择适合自己发展的职业方向。在我个人的经历中，我发现通过加入社区医疗团队，为居民提供基本医疗服务，我不仅可以提高自己的临床技能，也能够真正践行医学的社会责任。因此，正确的就业价值观要求我们要根据自己的兴趣和能力来选择职业方向，并且要不断学习和提高自己的专业能力，适应职业发展的需求。
最后，正确的就业价值观对于医学生的幸福感和满足感具有重要影响。在就业过程中，医学生面临着各种困难和挑战，而一个正确的就业价值观能够使我们在面对困难时更加坚定和勇敢。面对压力和竞争，我们要坚持自己的理想和目标，并且通过不断努力和奋斗，去追求属于自己的幸福和满足。在临床实习过程中，我常常遇到各种困难和挑战，但我始终坚信，只要我具备正确的就业价值观，努力工作，我一定能够取得成功。因此，正确的就业价值观能够使我们更加积极乐观地面对困难和挑战，提高自己的心理素质，从而取得更好的人生。
综上所述，正确的就业价值观对于医学生的职业发展、人生观和幸福感都具有重要作用。医学生作为医学专业的学子，我们应当树立正确的就业价值观，追求专业的发展，关注患者的需求，选择适合自己的职业方向，并且要坚持努力和追求自己的理想和目标。只有这样，我们才能够实现自己的人生价值，为社会做出更大的贡献。同时，我们也要时刻保持谦虚和学习的态度，不断提高自己的专业素养和综合能力，为医学事业的发展贡献自己的力量。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇二
随着社会的发展和进步，就业问题在所有大学生中都备受关注。作为专业技术人才培养的重要群体，医学生的就业问题尤为突出。医学生的就业价值观对他们的职业发展和工作生活有着重要的影响。在我长时间的学习和实践中，我认识到就业价值观的重要性，也深刻体会到就业价值观对医学生的指导和激励。对于我来说，就业价值观包括正确的职业选择、追求卓越的职业技能、坚守职业道德、积极的人际关系建设和持续的自我提升。
首先，在就业价值观的引导下，正确的职业选择对于医学生至关重要。在选择专业时，我曾深思熟虑，秉持着“兴趣、实用、发展”的原则，最终决定选择医学专业。医学是一门兼具学术研究和实践操作的综合性学科，日益深受社会的需要和认可。我相信自己对于医学的兴趣和天赋，选择医学专业是一个明智的决定。在选择专业后，我努力学习医学知识，同时不断参加临床实践，进一步加深了我对医学这个职业的理解。正确的职业选择让我坚定地走上了医学之路，并对未来的就业充满了信心和激情。
其次，追求卓越的职业技能是医学生就业价值观的核心之一。作为医学生，技术是我们的基础和支撑。通过课堂学习和实践训练，我培养了扎实的医学专业知识和丰富的临床经验，不断提升自己的医疗水平和技能。在医学领域，只有具备扎实的专业技能，才能应对复杂多变的临床情况和患者需求，为患者提供更好的医疗服务。因此，我始终追求卓越的职业技能，不断学习和实践，提高自己的综合素质和职业竞争力。
第三，坚守职业道德是医学生就业价值观的重要方面。医学作为一门高尚的职业，有着严格的职业道德要求。作为未来的医生，我们应该始终将患者的生命和健康放在第一位，始终以医学伦理和职业道德为准绳，不断追求医学的真理，在工作中不偏离医学职业的规范和底线。在工作中，我始终坚守职业道德，注重患者隐私保护，严格遵循医学操作规程，在患者面前展示出我的医者仁心和职业责任。
第四，在就业价值观的指导下，积极的人际关系建设是医学生就业过程中不可忽视的因素。医学是一门团队协作性极强的职业，良好的人际关系对于医学生的就业至关重要。在大学期间，我积极参加各种社团和团队活动，培养团队协作精神和沟通能力。与同学和老师建立良好的关系，相互学习和帮助，建立广泛的人际网络，为未来的就业打下了坚实的基础。在实践中，我始终重视团队合作，与同事们共同努力，共同进步，提高了工作效率和医疗质量，同时也促进了我个人的成长和发展。
最后，持续的自我提升是医学生就业价值观的重要组成部分。医学是一门创新型的学科，不断研究和探索是医学生的职业永恒追求。我明白只有不断学习和更新知识，才能适应社会的发展和患者的需求。因此，我常参加职业培训课程和学术交流会议，不断充实自己的知识库和技能库。同时，我也积极关注最新的医学进展和科技发展，学习先进的医疗技术和设备的应用。持续的自我提升让我始终保持着竞争力和活力，为未来的就业做好准备。
综上所述，就业价值观对医学生的职业发展和工作生活有着重要的影响。通过正确的职业选择、追求卓越的职业技能、坚守职业道德、积极的人际关系建设和持续的自我提升，我相信每个医学生都能在就业过程中找到自己的定位和价值，为社会健康事业的发展做出积极的贡献。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇三
近年来，无论是在大众社会还是学校中，我们总会听到关于大学生价值观的讨论。在这个问题上，社会各界也有不少关于大学生应该有哪些价值观的各种声音。因此，本次价值观讲座的举办给我们提供了一次反思自我、认知社会、探索人生的机会，也让我们更加意识到自身存在的问题，更加深入地思考和探究如何拥有健康的、正确的大学生价值观。
第二段：接受教育的意义。
在讲座中，主讲人强调大学生应该建立正确的人生观和世界观。他提醒我们，作为新时代的知识分子，大学生们不仅要追求个人发展，还要有社会责任感，要树立正确的人生目标。对于我们大学生而言，接受教育的意义、它对自身未来发展的意义非常重要，除了学习文化知识外，更应重视对美好人生的追求，满足自己的成长需求。因为只有真正正确认识自己所处的位置，才能找到自己未来人生的方向和目标。
第三段：丰富自我内涵。
在探讨价值观的建立中，主讲人强调，大学生们需要通过读书、经历社会等多种途径，丰富自己的自我内涵，建立正确的人生观。随着市场经济的不断不断发展和社会不断进步，对大学生的要求越来越高。作为现代大学生，要努力实现自身的社会责任，做到知行合一，将内涵建立在外在行为和社会意义上，这才是建立正确认识的前提。
第四段：培养自我认同。
在价值观讲座中，主讲人也提到了大学生需要对自己的价值观进行审视、比较和鉴别的问题。这是因为作为大学生的我们需要建立对自己和社会的自我认知。人的最终目的是要找到自我符合社会的价值观，才能更好地为社会做出贡献。因此，大学生们首先需要接受自己和周围环境的各种挑战和巨大压力，不断探索自身的潜力和发展的可能性，以最大限度地发掘自己的能力。同时，通过学习各种知识和方法来强化自己的认知能力，不断更新自己，确立对社会的认同感和归属感。
第五段：总结。
价值观讲座让我们深刻认识到了自己的不足和抱负，也让我们更加清楚自己应该拥有什么样的价值观。在今后的工作和生活中，我们应该积极践行讲座所传达的思想，在各个方面进行改进和提高，不断学习努力，成为具备适应社会所需能力的人才。我们相信，在不断完善自身的价值观的基础上，我们可以更好地面对成功和失败，为自己和社会创造更大的价值。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇四
随着全球化进程的加快，中国也在世界民族之林发挥着越来越重要的作用，在共产党的领导下，全国人民积极弘扬并践行社会主义核心价值观，把一个全新的中华风貌展现在世界人民面前，而我们大学生作为新一代的接班人，更应该用自己的实际行动来弘扬和践行社会主义核心价值观。
作为新时代的大学生，跟个人得失相比，我们应该将国家利益放在首要位置，在学校应该努力学习文化知识并积极参加课外文化活动，逐步提高自己的综合素养，将来用自己的实力为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。虽然我们只是在校生，但我们依然要为发展社会主义民主出一份力，时刻记住自己是这个社会的一员，在建设中国特色社会主义过程中，必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度，让民主的概念深入人心。
要想成为一名合格的大学生，我们要具备足够高的个人品德和素质，注意自己的一言一行，不管是在校内还是校外，我们都要做一个举止文明的大学生，每个人的素质和国家的文明程度息息相关，尤其是当你身处国外城市时，你的个人素质几乎可以直接代表你的国家，所以我们应该认真思考文明的重要性。此外，每个人都不是以一个独立的个体而存在于这个世界，所以我们与我们身边的一切都要做到和谐相处，小到我们的舍友、同学、老师等，大到我们身边的小动物以及环境，我们要主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境，我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，以一种友善的心态来面对我们身边的人与物，国与国之间需要和谐相处，人与人之间需要和谐相处，人与环境之间更需要和谐相处，所以我们大学生应该从自身做起，努力做到以一个和谐的心态面对这个世界。
大学生活可以给我们想要的自由，我们可以选择做一些有意义的事，我们可以选择自己喜欢的选修课，我们有了更多可以自由支配的时间，但是，自由总是相对的，我们要时刻记住身处法治国家，一言一行都要受到法律的约束，依照宪法和法律规定，通过各种合理的途径直接或间接参与社会事务，为建设社会主义法治国家做贡献。
我们常说，人生而平等，人间自有公正在。作为一名在校大学生，我们应该时刻记住平等和公正，对同学应该一视同仁，不应该带着世俗的眼光来看待身边的任何人，要记住，作为这个社会的一员，我们都是一样的;对待各门课程，我们都要带着积极上进的态度去学习，不管它是专业课还是考察课，既然学校为我们开设了这样一门课程，就一定有它自身的价值;对待老师，我们都应该尊重，都要记住：带着自己的不足去向老师请教。在学校，我们就应该尽力把身边的事做到公平公正，才能在将来的社会事业中做到公平公正。
践行社会主义核心价值观表现在生活的方方面面，我们大学生已经在逐渐步入社会，所以这对我们尤为重要，从自己生活中的一点一滴做起，让富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治走进我们的生活，让其走向全社会人民的心中，让所有的人齐心协力，实现中华民族的伟大复兴!
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇五
在现代社会中，大学生作为社会的中坚力量，承载着家庭与社会的期望，肩负着推动社会进步的责任。然而，随着时代的变迁，大学生的价值观也面临着巨大的挑战与困惑。作为一名大学生，我深感价值观对于一个人的成长和发展至关重要。通过与同学交流、参加社团活动以及实践经验的积累，我对大学生及其价值观有了更深的理解与体会。
首先，大学生要树立正确的人生观与价值观。在面对迷茫和困惑时，我们需要清楚地认识到自己的责任与使命。大学生作为社会的新生力量，应该具备创新精神和成就的渴望，时刻关注社会的热点问题，关心国家的发展，努力将自己的所学知识应用于实践。我曾参加了一次社区公益活动，帮助贫困学生解决学习问题。通过这次经历，我更加深刻地认识到自己的责任，明白了个人的价值不仅仅来源于自身的成就，更要关注他人的需要和社会的发展。
其次，大学生要保持积极向上的价值观。面对人生的挫折和困难，需要保持乐观、坚韧的心态。只有积极向上地面对困境，才能找到解决问题的办法。我曾参与学校的辩论队，并遇到过很多失败与挫折。但是，正是这些挫折让我更加清楚地认识到成功的必要条件是毫不气馁，勇于面对困难，不断提升自己的能力和素质。正如马克思所说：“全世界的事情都不在等待我们，除了我们自己。”只有不断努力，才能实现自身的价值。
再次，大学生应该注重个人修养与品德建设。学习知识只是大学生成长的一个方面，品德的塑造同样重要。作为未来的栋梁之材，我们不仅要具备过硬的专业知识，更要具备良好的道德修为。我个人认为，一个人的品德决定了他的高度和宽度，只有注重个人修养，才能更好地融入社会，取得成功。在大学期间，我积极参加各类公益活动，帮助他人，关爱弱势群体。通过这些活动，我内心的善良得到了释放和升华，也感受到了来自他人的快乐和满足感。
最后，大学生应该注重自身的自我价值追求。每个人都有自己独特的天赋和擅长的领域，只有找到自己真正喜欢并擅长的事物，并为之努力，才能找到人生的价值和意义。我曾遇到过选择专业的困惑，但是在参加实习和社团活动后，我发现了自己对社会问题和公益事业的热爱。现在，我正在锻炼自己的能力，为将来做好准备，希望将来能够从事有意义的工作，并为社会的发展做出自己的贡献。
综上所述，大学生及其价值观的形成与塑造不仅是一个人自身的问题，更是一个社会的问题。大学生要树立正确的人生观与价值观，保持积极向上的心态，注重个人修养与品德建设，同时注重自身的自我价值追求。只有在这一系列价值观的指引下，大学生才能更好地成长，为社会的发展做出应有的贡献。相信在我们共同努力下，大学生的价值观将会不断完善和提高，为社会的进步创造更美好的未来。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇六
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会(10月8日至11日在北京举行)首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。
社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献，重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节，对社会主义道德的一些基本内容了解，但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我，忽视社会发展需要，缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期，这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。
新形势下思想政治教育内容创新的现实要求。大学生思想政治教育内容应该与时俱进，体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容，又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体，对党的理论创新成果反应快速，对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明，用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生，是实现高校思想政治教育创新的重要抓手。因此，高校应该抢占先机，集中力量，成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇七
劳动是人类创造文明与进步的源泉，劳动价值观是传承劳动精神的重要理念。而随着社会的发展，人们的劳动观念不断淡化，劳动成果只是为了满足生活需要而不是为了改善自身境遇。因此，建立正确的劳动价值观成为我们大学生必须面对的更为紧迫的问题。
什么是劳动价值观？劳动价值观是指人们对于劳动、物质、财富、生活等方面的追求和态度，强调通过自己的劳动和创造，才能获得物质和精神上的满足。劳动价值观是对人的劳动能力进行评价的标准，而人的价值就在于他的创造力和劳动力，劳动价值观也因此成为评价一个人的重要指标。
首先，建立正确的劳动价值观可以让我们更加注重自己的实际能力，平衡自我价值的实现和对个人能力的充分发挥。其次，一个具备正确劳动价值观的人应当关注整个社会、整个人类，不仅关注他自己的收入和物质享受，更应该树立全局意识、大局观念，更加注重个人的社会责任，全心全意地为人民服务。最后，发扬优秀劳动者的精神，培育劳动精神，可以推进社会和谐发展，促进国家持续发展。
第四段：如何树立正确的劳动价值观。
建立正确的劳动价值观首先得从自身做起，先要了解自己，从内心根本上确定一个价值观念，学会比较、深入分析和判断。其次，通过工作和学习，不断提高自己的素质和能力，提高判断能力，树立全局意识，从而更好地反映自己的工作价值。最后，多参与慈善活动与志愿服务，能够更好地理解社会，进一步提高自己价值观的素养，增强社会责任感，让更多人享受到自己的贡献。
第五段：总结。
建立正确的劳动价值观不仅是个人需要，也是社会需要。在现实社会中，重视个人价值观不但是自我认同的重要手段，更是实现个人发展与社会繁荣的必要保证。通过始终严格自律，不断加强自我修养，坚定理念，提高对劳动和社会价值的认识，我们可以树立正确的劳动价值观，为个人发展与社会进步做出更大的贡献。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇八
随着社会的不断发展，人们的生活标准逐渐提高，尤其是对于大学生群体来说，一直以来都被视为社会中的主力军。随着时代的变化，大学生的价值观也随之转变，即对于三大价值观的认识程度不断提高。通过深入思考、整理自己的思路，笔者有了一些自己的心得体会。
在我的生活中，大学生自觉践行社会主义核心价值观、建设和谐校园、品德修养等三大价值观无疑是非常重要的。三大价值观不仅能够使我们建立正确的人生观、价值观，同时对于自己的精神食粮的提升和心理健康的保持都非常有帮助。
社会主义核心价值观是以马克思恩格斯、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，诠释了中国特色社会主义的基本理念和道德观念。作为一名大学生，我们应该积极进取，带头践行社会主义核心价值观，做好传统文化理论和传统道德伦理的宣传，努力增强社会主义现代化建设的内生动力。
第四段：对于建设和谐校园的认识体会。
建设和谐校园是大学的基本目标之一，而大学生又是和谐校园建设的关键力量。我们应该秉承“和而不同”的宗旨，团结协作，不断完善学校的教学管理体系，推进学校全面发展，做出自己的贡献。
第五段：对于品德修养的认识体会。
品德修养是指个人在品德方面的自我修养和精神提升。在大学生活中，我们必须强化创新精神和社会责任感，高度重视个人道德修养，在活动中始终保持良好的品德，塑造自己的良好形象。
总之，大学生的三大价值观对于我们今后人生的道路有着非常重要的作用，我们应该时刻保持清醒的头脑，加强学习提高自身素质，刻苦读书，努力做出自己的贡献，同时也能够更好地发掘自己的人生潜力，做出更大的成就。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇九
全社会一再提倡教师要加强职业道德修养，而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心――爱岗敬业、关爱学生。曾几何时，培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多功能是一种责任，一种使命，一种必须用你全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份，又是一种机遇，一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。因此，从某种意义上说，“为集体就是最大的为自己”，懂得了这层道理，我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感与责任感和使命感；就能自觉把个人融入集体这个大家庭里，为之休戚与共，为之夙兴夜寐，为之甘愿奉献。
做一名爱岗敬业的教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。
做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感，敬畏是衡量一个人成熟度的标志，它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的修养，自觉约束不端行为。“君子之修身也，内正其身，外正其容”，所谓“敬业者生存”，是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科，热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生，就会产生爱生如子之情，就会把挚爱倾注到教学中，就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生、关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生的“冒犯和过错”；才能凝聚学生，增强士气；才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知识，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，从而改变自己工作和生存状态。因此，新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能满足学生对于学习的渴望。
人非圣贤，谁能古今万事皆通晓？因此，为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。所以切不可以师自居自满，甚至课余沉迷于“摆长城”，办公室里“侃大山”。俗话说“活到老，学到老，一生一世用不了”。这正诠释了庄子的至理名言：“吾生也有涯，而知也无涯”。教师只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断反思，才能跟上时代步伐。
站在新世纪的门槛之上，教师正塑造着自己的新的形象。把孩子们从应试教育的桎梏中解脱出来。把他们当作“人”来尊重，而不是当作“物”来管理；当作“人”来开发，而不是当作“填鸭”来饲养，新世纪呼唤我们教师培养这样的新型人才：自主学习，独立创造，个性发展。
课堂教学是我们发挥才智，谱写事业华章乐彩的舞台，更是培养素质人才的前路阵地。如今，知识本身不再是由教师批发来的贸物，如今，课堂的主活动不是教师讲授，而是学生自主地学习探索，解决问题。教师不应只是讲演者，不应总是正确的指导者，而应不时地扮演下列角色：是“模特”――演示正确，也表现失谈；是“参谋”――提一些建设，提供可参考的信息，但并不代替学生决断；是“询问者”――故作不知，问原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鉴赏者”――许判学生工作成果意义，优劣、鼓励学生创造。
如今，我们博主xx面临的是一个需要开拓，知识爆炸的时代，教师不再是“红烛”，不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出，而是创造性生活的一部分。教学是师生双方，实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤，肩负人民的重托，用青春，智慧，演绎自己价值。当我们的学生成为背后世纪合格人才的时候，当中华屹立于强国之林的时候，你会发现用粉笔谱写的平凡人生，是那样的精彩纷呈。
我们生逢盛世，是中华民族历史上最幸运的一代教师，我们生活在民族历史上政治最稳定、经济最繁荣、思想最宽松的时代。
我觉得作为一名现代教师，要尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，信守心灵的宁静，建设好自己的精神乐园。俗话说：“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑，总是什么都想要，什么都想得到，而现有的条件又满足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我们说，淡泊名利的人，他们的言行一定遵循共同的准则，符合社会的利益；他们行为一定韬光养晦、脚踏实地，不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。
淡泊名利，宁静致远，这是教师追求的一种境界。其实，做起来也不容易，它需要修炼。实践证明，要成为一名优秀的教师，必须经过“十二修炼”：修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行动，让它规范专业；修炼自己的学识，让它犹如泉涌；修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。我想，作为当代教师，我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要，而是要把它当成一项事业来追求，这样才能变压力为动力，不断取得进步和发展，从而迈入更高的人生境界。
总而言之，四句话：为师须敬业，笃学第一著。创新勤反思，进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇十
2014年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间，通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习，使我对“社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下：
人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。
社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。
第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。
第二，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论，更是怀有深厚的感情;没有创新精神，就没有中国今天的成就。
第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。
通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面：
第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质;勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知;德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓，把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。做好接待工作，除了要周到热情外，更要严谨细致。要坚持做到事无巨细，零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。
第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果，不断坚定马克思主义信仰，不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想，树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想，才能切实履行好自己的岗位职责，才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时，还要积极实践以改革创新为核心的时代精神，在推进改革的洪流中实现自我价值。
总之，通过这次社会主义核心价值的全面学习活动，我们的思想得到了一次洗礼，境界有了新的提高，人生价值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新，我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识，对伟大祖国的未来满怀期待，充满信心。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇十一
9月9日，电力处召开全处会议，认真开展党的群众路线教育实践活动，继续组织学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》3本学习材料的重要内容，重点围绕“以三思正三观”和“以自觉扫四风”等专题交流了学习心得体会，并联系工作实际进行热烈讨论。
通过学习讨论，电力处全体党员干部普遍接受了一次马克思主义群众观教育，为教育实践活动的扎实开展夯实了思想基础。大家一致认为，群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是党的根本政治路线、组织路线和工作路线，坚持党的群众路线，是党在长期革命和建设中致胜的法宝，党的群众路线教育实践活动，正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。大家一致认为：“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上，树立正确的群众观，一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观，以人为本，人民至上;树立正确的事业观，常怀亲民、爱民、为民之心，切实转变工作作风，强化服务意识。
电力处全体党员干部表示：要牢固树立群众观点，始终坚持党的群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题，加强与群众、基层和企业的联系，自觉改进作风，充分发挥党员在工作中的带头作用，努力实现“四个自我”，即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，推进当前重点工作顺利开展。
一是认真贯彻执行委党组下方的教育实践活动实施方案。继续深入基层、服务企业，扎实开展二次基层走亲连心活动，切实为企业、基层解决实际问题。聚焦“四风”查摆问题，深入开展自我剖析，认真进行整改，通过“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明确“为了谁，依靠谁，我是谁”。配合相关处室深入开展党的群众路线教育实践活动“六项集中行动。
二是做好电力迎峰度夏总结和迎峰度冬准备工作。今夏由于遭遇持续高温干旱灾害，我省电力供需出现较大缺口，采取了大范围的有序用电措施，从提高电力供应能力，优化电力资源配置两方面着手，真抓实干，基本实现了“停电不拉线”，确保了民生和重点单位用电，进一步促进我省经济转型升级。下一步，着手迎峰度冬准备工作，为全省经济社会发展提供坚强电力保障。
三是做好2014年全省电力电量平衡和发电计划安排。通过加强调研，科学预测明年全省电力需求，科学制定明年度全省电力电量平衡方案和下达年度发电计划，做好来年电力保障工作。尽早确定2014年度双边外购电指导意见，明确计划外来电力，适当控制年度双边交易外购电力电量，减少春秋季用电宽裕期外购电，为省内发电企业保留较大的发电空间，提高经营效益，保障我省电力行业健康发展。同时，继续实施统调机组差异化年度发电计划，合理确定燃煤机组发电级差等级，优先安排高效机组替代发电，促进我省节能减排工作。
四是“除旧布新”优化调整电力供需结构。通过继续推进小火电机组关停和热电行业节能改造升级，优化调整省内发电结构，促进电力行业经济效益、社会效益双提高，维护行业良性发展。通过指导嘉兴市申报“电力需求侧管理城市综合试点”，争取早日列入国家第二批试点城市，为我省提高电力资源利用效率探索新路积累经验，促进我省经济发展质量不断提高。
热门学生价值观心得体会（通用12篇）篇十二
在当今社会，大学生作为未来的栋梁，肩负着许多重任和期望。在成长的过程中，我们不断地接受新的知识和思想，而其中最重要的是塑造我们的价值观念。大学生的三大价值观，包括家庭观、人生观和社会责任感，这些观念的塑造会影响我们的行为和未来的发展。我认为，在大学生的成长中，践行这三大价值观是非常重要的，下面是我的心得体会。
第一段：家庭观。
家庭观是指大学生对家庭的态度和看法。我认为良好的家庭观对于大学生非常重要。首先，良好的家庭观可以让大学生具有健康的心态，使得他们更加乐观向上地面对生活中的困难和挑战。同时，家庭观也能够打下大学生一生的基础。家庭是大学生一生中最紧密的关系。只有通过良好的家庭观，大学生才能够在家庭中得到充分的支持和了解，在成长的过程中更加顺利。
第二段：人生观。
人生观是指大学生对生命的认识、态度、价值观和人生终极目标的看法。在大学生的成长过程中，人生观是非常重要的，因为这将直接影响到他们的成长和前途。人生观不仅涉及到个人的人生价值，也关乎到社会的发展。良好的人生观，可以让大学生更加积极地面对未来，更加有意识地为社会做出贡献。
第三段：社会责任感。
社会责任感是指大学生对社会问题的态度和看法，同时也指大学生应该承担的社会责任。我认为，良好的社会责任感是大学生的一项重要品质。在经历了几年的大学生活后，我们对社会问题的观念都会发生一定的改变，这种改变可以是消极的，也可以是积极的。如果我们具有积极的社会责任感，那么我们就可以更加有意识地为社会做出贡献，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
从本质上说，家庭观、人生观和社会责任感是互相关联，互相影响的。在大学生的成长过程中，良好的家庭观不仅能够影响大学生的人生观和社会责任感，同时也使得他们更加珍惜身边的人和事物。人生观，同时也直接关联到大学生的社会责任感。对生命的尊重和珍视，会让大学生更加有意识地为社会做出贡献，更加有责任感地和社会互动。
第五段：总结和建议。
总之，家庭观、人生观和社会责任感是大学生成长的三大价值观，塑造这三大价值观既是教育工作者的责任，也是每个大学生的责任。在大学生活中，我们需要通过课程学习和社交交往来树立正确的家庭观、人生观和社会责任感。只有这样，我们才能更加从容地面对未来的挑战，为人民的幸福和社会的稳定做出贡献。