马提与祖父读书心得(通用17篇)

时间:2024-12-23 作者:笔砚

读书心得是对书籍阅读过程中的感悟和体会的总结,它能够让我们更好地理解作者的观点和意图。在下面的范文中,可以看到不同角度的读书心得,希望能给你带来灵感。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇一

学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!

“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。

作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了。这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。

作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。

我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇二

前几天,妈妈给我买回一本意大利作家普密尼之作《马提与祖父》。看完之后,我不禁感慨万分。

故事中的爷爷已经要离开人世,突然站在一旁正胡思乱想的马提听见爷爷邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,他们开始了奇异的旅程。用裤子口袋抓鱼,捕获半黑半白的小马并取名为“小捣蛋”穿过巨大的向日葵林,寻找宝藏…….

在旅行中,爷爷不断缩小,最后,爷爷让马提将他吸到鼻孔里,从而进入马提身体。一个个奇异的故事让马提回到现在——爷爷走了。但他并不难过,因为他知道,爷爷并没有离他而去。

书关注的议题是死亡,但内容却毫无阴影,一篇篇温馨的故事,一个个感人的游历,都值得我们去沉思,糨让我们了解和领悟的不是死亡正面的残酷,而是它真谛的温馨。故事中爷爷的天空总是晴朗的,马提的天空总是明亮的,所以阅读的心情是分外灿烂的。

不,爷爷没有走,马提能听到他给他讲故事,能听见他的呼唤,能听见他说:“我们去散步吧。”爷爷,在马提的心里是永存的。

只要心中有爱,就会明白,我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇三

这个月,老师让我们读《马提与祖父》这本书。这个温馨明亮的个数告诉我们:我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心里。

整本书阅读完后,老师在班级展开了“马提与祖父班级读书交流会”,交流会中,老师提出一个问题,说:“你们觉得在‘马提与祖父’中,他们奇异的旅程是真是假?”有的同学说‘真’,有的说‘假’。可我觉得既有‘真’也有‘假’。最后老师说:“”其实,我觉得是有真也有假的。”

这本《马提与祖父》在封皮上标注着“国际大奖小说”,在读之前,我就想:是国际大奖小说?既然是国际大奖,应该会有什么道理要告诉我们吧!可他要告诉我们什么道理呢?我怀着这样的好奇心,读完了这本书。

这个故事想要告诉我们的就是“我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心里”。整个故事都是围绕着这个主题写的。

从一开始去漫步田野,用口袋抓鱼,到捕获半黑半白的小马——小捣蛋,后来,他们穿越高高的向日葵林,寻找海盗留下来的宝藏······马提的祖父在这次奇异的旅程中,越变越小,越变越小,最后,小到看不见,被马提吸进鼻孔里。就这样,作者鲜明的点明了故事中心,让我们明白其中蕴含的道理,和故事重点。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇四

“祖父的园子”充满了欢乐和自由。“祖父的园子”很大、很明亮,是一幅明丽、漂亮而富有童话色彩的乐园。园子里有树、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有蓝天、有白云、还有太阳的光芒……祖父十分慈爱,任“我”在园子里无拘无束。“我”跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水……自己还在园子采摘黄瓜、追蜻蜓、采倭花、捉绿蚂蚱……园子里的一切都是轻松的、自在的。

《祖父的园子》让我领略到了童年的快乐、自由和天真无邪。

我的书房就像是“祖父的园子”。“我”在“祖父的园子”里是自由快乐的,我在我的书房里也是快乐自由的。

《祖父的园子》让我品味了真正的童年的滋味,也让我懂得了要珍惜给予我们快乐童年的人。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇五

《祖父的园子》写的是作者和祖父在园子里无忧无虑、自由快乐的生活。

在作者童年的时候,她的心灵是无拘无束的,当然,这是与作者的快乐自由性格分不开的。那时候作者认为世界是五彩缤纷的,是友善的,是公平的。也可以看出作者怀念童年生活和怀念祖父的心情——因为祖父是唯一一个真正且真心地对作者好的人。

我小的时候也是像这样开心的,那时候——特别是夏天——总是会有一两个女孩儿来找我玩儿。我们可以无拘无束地玩一整天,连空气中都弥漫着自由的气息。

但是现在学习任务变重了,我们也长大了,不能天天出去玩儿,做梦都能梦到我们以前玩游戏时的画面,但我能做到的只有更加努力地学习。现在虽然能够偶尔看见她们,但我能感觉到我们之间疏远了很多,因为学习紧张,我们的时间不像以前那么自由了……童年真好!

童年是一幅画,炫丽多彩,童年是用五颜六色的珠子编织在一起的,童年是美好的,也是短暂的,让我们珍惜童年生活,快乐地过好每一天!

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇六

萧红有一个童年里,她每天和祖父在一起,在空气清鲜、五彩六色的园子里玩耍嬉戏。萧红的童年都是我们孩子们向往与憧憬的童年,她的童年无忧无虑的,整天都开开心心地,总会做一些有趣的事情,觉得一切事物都是那么美好,事事都是那么顺心。

我的童年是在我家的前院中度过的。妈妈在生下我五、六个月之后,她就将我交给奶奶。是奶奶把我从不懂事、淘气、爱哭鼻子的小女孩拉扯成一个懂事的小女生。

每天,奶奶早早地起床,为我制作各种各样含有丰富营养的早餐,然后叫我起床,帮我扎小辫子,又要想出各种各样的小故事讲给我听。

童年的时光总是短暂的,让这段美好的回忆永远留在我们的心中吧。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇七

读完这本书,我的第一感受就是:写死亡原来可以这么写!

《马提与祖父》这本书里,爷爷的死被转化为一种慢慢变小的过程,最后爷爷被马提吸进体内,更好地诠释了爱的人永远活在我们心中这个道理,这种写法不可谓不巧妙。

在书中,虽是描写死亡,但反而给人一种分外阳光乐观、甚至是快乐的感觉,仿佛爷爷并没有死,而只是和马提去游历了一番的感觉。但死亡却是一直跟随在他们身边的。

而且作者通过此书让孩子们了解了死亡的深刻含义。文章自始至终都在潜移默化的让孩子们认识到死亡,像爷爷不断变小,发现空壳……从侧面一点一点的让孩子们认识到死亡,明白了死亡,也明白了爱的人永远活在我们心中,以及真爱不死,精神永存的道理。这些无不从书里透露出来。

一直以来,死亡都是极其避讳的话题,可书中一直在描写死亡而毫无晦暗之色,并且还得到了广大书友的支持,不得不说普密尼是一个跟值得我们尊敬的人。

现在我们都了解到,死亡并不可怕,这只是一种自然规律。死是必然的,但只要知道了爱的人永远在我们的心中就行了,有生必有死,我们对亲人的死的态度,源于自己对死亡的认识。

这本书给了我很大的启发,我也由衷的敬佩作者普密尼。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇八

《我和祖父的园子》这篇课文,主要讲了作者萧红在祖父的园子里自由、幸福、快乐地生活的童年。

读了这篇课文,透过文章的字里行间,我仿佛看到萧红在园子里自由自在地尽情玩耍;我又仿佛看到萧红在嬉戏时快乐的表情。我非常羡慕萧红的快乐、幸福、自由的童年,我也向望着在那样的园子里生活。可是,我转念一想:古训说“业精于勤,而荒于嬉。”假如肖红一直都在祖父的园子里无忧无虑的玩耍,而不去勤奋地学习,她怎么能成为伟大的文学家呢?我又不由得联想到鲁迅的《从百草园到三味书屋》假如鲁迅小时候一直在百草园里快乐的玩耍,而不去三味书屋读书,也没有寿镜吾老先生的严格要求,他也不会成为伟大的思想家,教育家,文学家。

这篇课文也让我联想到了古今中外许多伟大的人物。如:司马光为了撰写《资治通鉴》用圆木做了一个“警枕”睡觉时只要一动,他就起来撰写《资治通鉴》。还有海伦.凯勒,在盲聋哑的世界里,夜以继日的练习,练习再练习,终于成为举世闻名的盲文学家。写出了震惊世界的《假如给我三天光明》。还有我国古代闻鸡起舞的祖逖和刘昆;悬梁刺股的孙敬和苏秦;囊萤映雪的车胤和孙康。他们的成功,哪一个不是用心血和汗水换来的。

俗话说:“一份耕耘,一份收获。”萧红和祖父的园子虽然快乐,却不会成就一个人的伟大事业。想到这里我仿佛看到秋天来了,祖父看着满园的荒草愁眉苦脸的样子。这让我不由的回想起自己的成长之路。有一次我怀着激动万分的心情去参加绘画比赛,可是因为我平时贪玩,没有练就过硬的绘画基本功,最终名落孙山。·我很伤心,心想是就此放弃还是继续绘画呢?这时我想到了《徐悲鸿励志学画》的故事.徐悲鸿在法国学画期间,像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。他的画作终于轰动了巴黎画界。于是我拿起笔来不停地绘画,经过我的不懈努力终于取得了好成绩。

《我和祖父的园子》让我从反面懂得了,“业精于勤,而荒于嬉”的道理。我们青少年是祖国的未来,切不可一味地追求快乐、幸福和自由。而要向少年周恩来学习“为中华崛起而读书!

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇九

从我知道了马蹄和他的祖父在一起很幸福的时候,我就想起了死去的亲人,从那时开始我懂得了死亡,读《马提与祖父》读后感。

祖父在告别人世的时候,马提没有哭。祖父给了马提的爱比玉米粒还多,马提却不懂这些。

如果世界上没有死亡的事情发生,马提是不是更快乐,更幸福。这个温馨、明亮的故事告诉我:我所爱的人并不会永远离去,他们永远活在我心里。

我想虽然马提不伤心,但是心里一定还会很想念祖父的,不管马蹄的祖父去没去天堂,马提一定会很快乐,读后感《读《马提与祖父》读后感》。

祖父病得很严重,将要离开人世了,但马提觉得祖父在自己身边陪着自己。

“爷爷。”他非常小声的说。

“什么事?”爷爷问。

“你在哪?”

“你不是躺在床上对不对?”

“当然,”爷爷说,“那里只是老壳而已。”

“我懂了。”马提说着露出微笑。

这个对话掌握感受到祖父对马提的珍惜和马蹄对爷爷的关爱。

祖父的天空是明朗,马提的天空总是明亮。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十

这本书主要讲了马提的爷爷去世了,就在马提胡思乱想之际,突然听见了爷爷开口邀他去散步,就此展开了一场奇异的旅程:他们“捕获”了半黑半白的小马,穿过高高的向日葵林,寻找海盗的宝藏……可爷爷却越变越小,最后被马提吸进了身体里。

我想,在马提的心中,他最亲爱的祖父并未曾离去,他会跟着马提一辈子,永远的活在马提的心里;这个道理对我们任何一个人都一样,当你同马提一样面临那一天时,你就会明白:爱我们的人其实并未走远,他们一直活在我们的心里。

这不禁让我想起了自己去世的亲人。在自己亲人的病床前,我没有像马提那样去真实与虚幻的交界线处漫游,只是在默默的守候在自己所爱的亲人身旁。到现在,我才明白:如果有一天,爱我们和我们爱的人的悄然离去,就像一只昆虫蜕下自己的旧壳,换上一副新装,重新面对生活;所以,他们并未曾离去,而是继续活在我们的心里。

我想,日后,无论我身在何方,无论我经历什么,我都不会忘记:

爱的人永远活在我们的心里!

尽管许多东西最终会离我们远去,但是他们会给我们留下美好的回忆,这值得我们一辈子去回味,当我们回味的时候,眼前仿佛又出现他们的音容笑貌——就像他们从未走远。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十一

马提与祖父读完,大家都写了什么笔记呢?下面是本站小编精心为你整理马提与祖父。

希望你喜欢。

故事主要讲述了:马提的祖父在病床上奄奄一息,亲戚们都在流泪,只有马提没有哭,他盯着苍蝇胡思乱想,突然,他听见祖父在呼唤他,并邀他去散步。于是在虚幻中,马提与祖父开始了一场奇妙的旅行。途中,祖父变得越来越小,最后被马提吸进了身体。当马提回过神来时,祖父已经去世,但他并不难过,因为他已经深深地明白,祖父将永远留在他的心里。

这本书中最抓住我心的是“捕获小捣蛋”这一章节。作者用幽默的语言,巧妙的手法,生动的写出了捕捉小捣蛋——一匹黑白马的全过程,同时也体现出祖父的睿智马提的天真、小捣蛋的可爱。当他们最终捕捉到小捣蛋时,祖父又告诉马提,他们只拥有小捣蛋的一部分,而它的另一部分属于这个世界,所以祖父让马提不要太自私,应该把自由还给小捣蛋。这让我感受到,祖父是一个热爱生命又尊重生命的伟大老人。

这本书,虽不是巨作,但它值得我用心去品味,去珍藏。我钦佩作者,他把死亡、离别这种本该痛苦的事,描绘得如此美好而温暖,让我懂得:当最心爱的人离我们而去时,我们不要过度地沉沦在悲痛中,虽然亲人已经离去,但他们的思想、他们的点点滴滴都将永远留在这个世界以及我们的心中。

自从我看了《马提与祖父》这本书后,深有感触。《马提与祖父》这本书是围绕7岁的孙子马提和快要去世的祖父去散步而展开的温馨的故事。

这本书的主题是对死亡的教育,内容却没有暗色调,反而读起来温馨可人。而最高明的笔法在于让身体不断缩小甚至消失在心中,让孩子们知道真爱不死,爱的人永远在我们心中的道理。在这个故事里,爷爷的天空总是晴朗,马提的天空总是明亮,阅读时的心情也就格外开心。他们爷俩在散步时一起漫步田野,用裤子口袋抓鱼;捕获半黑半白的小马——小捣蛋;穿越高高的向日葵林,需找海盗遗留下来的宝藏……在这次奇异的游历中,爷爷的身体在不断变小,从正常高度到和马提一样高,然后到马提腰际,最后被马提吸入鼻孔中,进入了马提的身体。爷俩最后的历程让马提明白了虽然很舍不得爷爷的离去,却也挡不住自然规律,也明白爱人虽然已经远离,这份情感却已经在我们的心中扎根,并不会随着爱人的离去而被遗忘。

这本书对我有很大的启发,死亡是残酷的,但如果乐观一些,正确对待,也许会变得温馨而美丽。

这个假期,我读了一本非常有教育意义的书,它的名字叫做《马提与祖父》。

这个故事主要讲:马提的爷爷快要死去了,躺在床上一动不动,大家都非常的伤心,只有马提不伤心,他看着爷爷幻想着,与爷爷一起散步,与爷爷一起旅行,他们看到一匹奇怪的马,他们登上钟楼,看见屋顶在他们脚下,他们又去了市场,一起漫步田野,一起抓鱼。

马提又看见爷爷在不断地变小!变的走不动路了,需要马提抱着走才行。最后马提深深地吸了一口气,把爷爷吸到心里去了。整个过程是那么的奇妙。

这个故事告诉我们,你爱的人虽然离开了我们,但是他永远活在我们的心中,我们现在还要爱自己身边的人。在以后的生活中,要勇于面对困难,不能向困难低头,要像马提一样,以积极乐观的心态去面对一切。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十二

今天,我们学习了一篇课文,题目叫做:《祖父的园子》。学完这篇课文,我感受颇深。

这篇课文主要讲:“我”家有一个大花园,这花园里什么都有。这花园原来是果园。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”铲地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的听完后,就去玩别的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在这自由的地方,度过了“我”的童年。

童年,的确是无忧无虑的、天真可爱的。作者在祖父的园子中度过了童年,而这也是给作者留下深刻印象的、是快乐的。在作者的眼里,什么都是活的,这是为什么?因为作者在园子中觉得很快乐,所以认为园子里的一切都是快乐的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,这是为什么?因为作者在园子中很自由自在,愿意怎么样就怎么样,所以认为园子里的一切都是自由自在、无忧无虑的;在作者眼里,童年是在她的记忆中最美好、最快乐的一段时光,这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是快乐的、自由的,而祖父对她也有着深深的爱,那种包容的爱。

是呀!在童年中我们一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”……这些虽然很幼稚、很天真,但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所以,现在的小朋友们请珍惜你们的童年吧!

童年,如同海滩上五彩缤纷的贝壳,闪烁着,美丽着。《祖父的园子》,我也不会忘怀。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十三

是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的;童年的雨,滋润出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

我读了一篇文章《祖父的园子》,文章主要讲述了作者萧红与祖父的童年趣事。

在祖父的园子里,一切都是自由的,小萧红可以在园子里东一脚西一脚的瞎闹,可以用锄头在地里乱钩,也可以去祖父那儿乱闹一阵。描述了小萧红的顽皮,体现出萧红的童年自由自在、无忧无虑,一切都很顺心。

读了这篇文章让我想起了自己的童年与祖父的。那时,我大概在三四岁,每天都跟着祖父去地里玩,祖母也总会念叨着:小跟屁虫,早点回来吃饭!我就开心地跟着祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎着小篮子跟在祖父身后,经常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了总是追到一半就不追了,然后跑到祖父那儿继续做跟屁虫。祖父也总是说:小淘气跟好了,别走丢了。然后摸摸我的头发,我听了,便淘气地笑起,一边蹦哒着,一边唱着:,白又白,两只耳朵竖起来到该吃晚饭的了,祖父会把我抱回,我就趁机把我在路边摘的野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了变一把摘了野草,哈哈大笑道:你这个小淘气包。随后我和祖父也都大笑起来。

夕阳西下,落日的余晖照在了我们的脸上,显得红红的。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十四

《祖父的园子》一文讲述了作者萧红小时候与祖父在园子里一起干活,无忧无虑自由自在的美好的童年回忆。

读罢,让我我想起了我外婆的菜园。外婆的菜园与文中祖父的园子有些不一样。外婆的菜园没有祖父的园子那么大,很小巧,且很特别,因为它在楼顶。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去铺成的,每一袋土都有着外婆对土地的热爱;是外婆将土一袋袋认真地在地上铺好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往这一袋一袋的土里栽培着幼苗,这样土里就有了她的希望。

外婆的菜园虽小,却很精致,铺成的地被外婆精心整理成好几个小方块。每块小方块都种上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,红薯叶……每一种菜都被外婆养得水灵灵绿油油的。外婆浇水的时候,我也要浇,外婆施肥,我也要施。我哪会施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望着菜,扶着锄头,惊恐地叫着:“莫踩哟!”于是外婆不再让我干活。我喜欢在外婆的菜园里玩,夏天坐在丝瓜藤下乘凉,玩泥巴,不时有蜜蜂和蝴蝶飞来,围着丝瓜花跳舞,偶尔会有小鸟飞来,落在菜园里,歪着头踱着步,找虫吃。冬天到了,菜园便成了我那两只小乌龟冬眠的小床。

冬去春来,四季变换,外婆的菜园就像变魔法一样,变化出不同的蔬菜。我不怎么爱吃蔬菜,但外婆菜园的菜,鲜嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送来了,吃的时候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都会说:“慢一点吃,慢一点吃,还有很多哟!”

我想,长大以后,我也会像萧红一样,把菜园里的一切,当成童年珍贵的回忆。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十五

这是一个美丽的花园,处处色彩缤纷;这是一个美好的童年,处处洋溢欢笑;这是一种包容的爱,时时温暖我心。祖父,一个平凡的人,却让萧红的童年,那样美丽,那样快乐,那样幸福。

“我”家有一个大花园,花园中,昆虫各种各样,丰富多彩。小时候,这里却还曾经是一个果园,但祖母的羊把树给啃光了。而现在,“我”和祖父整天在园子里转,无论是栽花、拔草、种菜、浇地,祖父做什么,“我’便跟着做什么。但由于“我”的胡闹、贪玩,常常把菜种踢飞、把谷穗当做狗尾草割掉,可祖父却没有丝毫的责备。有时,“我”还会随意地吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱。在园子中,似乎什么都是快乐的,什么都是自由的,那样无忧无虑,无拘无束。而玩累了的时候,“我”只要找个阴凉的地方一躺,就睡了。

细细品读着整篇文章,我似乎进入了一个如梦如幻的世界——祖父的园子竟是如此的美丽!令人享受,令人心驰神往。话语似乎不知不觉中就要脱口而出。那种生活是何等的自在?!那种快乐,是何等的自得?!那种美丽,又是何等的自然?!童年时的萧红,就是在这样的环境中成长,没有任何人的约束,由着自己的性子,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么。在作者那双明亮的眼眸中,我看到了那份无比的快乐、自由与幸福。

而同时,园子里的什么也都是快乐的——花开似睡醒、鸟飞似闲逛、虫叫似说话,而什么,也同样是自由的——倭瓜任其生长、黄瓜随意结瓜、玉米自行长高。没有人干涉,就连太阳也不过问。在这自由、美好的园子里,幼小的萧红的心中,还隐藏着一个说不出的秘密——祖父宽厚、慈祥、包容的爱。

说它伟大,似乎还攀不上祖父那深厚的高峰;说它温暖,似乎也达不到那慈祥的笑容;说它纵容,似乎它真的不及祖父那和善的话语。回味着,品味着,不觉心中那最柔软的地方被触动。正因为有了那种爱的陪伴,萧红才会自由,才会真切感受到园子里的美好。

因为家里离“长青公园”非常近,所以小的时候,我几乎每日都会在妈妈的陪伴下,沉浸公园中。我捕捉着各种各样的小昆虫、追逐着自由自在的小麻雀,一会儿进了树林,一会儿又上了假山,如果抓不到,我就摘下一根长长的、挂满绿叶儿的柳条,又跑去喂鹿了。童年的我,就在这宽阔、碧绿的大公园里,悠然自得地玩耍着、嬉戏着,度过了快乐的一天又一天。

人们都说,童年是一幅美丽的画,画上有我们跳跃的身影。是啊,童年是画,是歌,更是一首奇丽的小诗。童年,有我们的喜悦,有我们的幸福,也有我们腾飞的梦想。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十六

童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年的雨,滋润出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

今天我读了一篇文章—《祖父的园子》,文章主要讲述了作者萧红与祖父的童年趣事。

在祖父的园子里,一切都是自由的,小萧红可以在园子里东一脚西一脚的瞎闹,可以用锄头在地里乱钩,也可以去祖父那儿乱闹一阵。描述了小萧红的顽皮,体现出萧红的童年自由自在、无忧无虑,一切都很顺心。

读了这篇文章让我想起了自己的童年与祖父美好的回忆。那时,我大概在三四岁,每天都跟着祖父去地里玩,祖母也总会念叨着:“小跟屁虫,早点回来吃饭!”我就开开心心地跟着祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎着小篮子跟在祖父身后,经常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了总是追到一半就不追了,然后跑到祖父那儿继续做跟屁虫。祖父也总是说:“小淘气跟好了,别走丢了。”然后摸摸我的头发,我听了,便淘气地笑起,一边蹦哒着,一边唱着:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”到该吃晚饭的时间了,祖父会把我抱回家,我就趁机把我在路边摘的野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了变一把摘了野草,哈哈大笑道:“你这个小淘气包。”随后我和祖父也都大笑起来。

夕阳西下,落日的余晖照在了我们的脸上,显得红红的。

马提与祖父读书心得(通用17篇)篇十七

今天,我们学习了《祖父的园子》这篇文章。让我对这个童话般的园子充满了向往,对作者无忧无虑,无拘无束的童年生活充满了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈爱,仁德,对“我”胡闹、任性的宽容,放飞“我”的天性,对“我”深深地爱。

祖父的园子是五彩缤纷,充满活力,生机勃勃的。种类繁多,五颜六色的昆虫,在园子里飞翔、蹦跳、嬉戏;五光十色,形态各异的花花草草,泛着淡淡的幽香,争奇斗艳的开放;高大挺秀,粗壮坚强的大榆树,在阳光下,闪着金光,活力四射。在这样美丽的园子中,跟着祖父四处转悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其实,“我”不是在劳作,而是在胡闹。“我”拿着锄头的“头”铲地,不过是在地上乱钩一阵。“我”分不清哪个是苗,哪个是草,把谷穗当做野草割掉,把草当做谷穗留着。

而“我”这样胡闹,祖父不但不责备我,还耐心地给“我”讲着谷穗和狗尾巴草的区别。这让我感受到了祖父的仁爱,对作者倾尽了爱心和耐心。

“我”跟着祖父浇地,“我”拿水瓢用力气向天空扬去,便是下雨了。这体现出了孩子想象力丰富,敢于异想天开的天性。体现出作者无忧无虑,自由自在的生活。

在作者的眼中,太阳、大树、土墙、倭瓜、黄瓜、玉米、花、鸟、虫子、蝴蝶……都是有灵性的,是自由快乐、不受约束的、不由别人主张、摆设,由着自己的性子生长。一切都是美好的,充满活力的。之所以在作者眼里,一切都是活力的,自由自在的,是因为自己过着这样随心所欲,不受拘束,无忧无虑,充满梦幻色彩的生活。

祖父的园子是色彩明丽的园子,自由的园子,快乐的园子,“我”也是自由的,快乐的。祖父的爱是暖融融的,像阳光一样的,那么温暖,柔和。作者在童话般的园子中度过童年,在美丽的大自然中生活,在祖父浓浓的、暖暖的爱中成长,使我的心中充满了无限的向往。

这个园子给了萧红无限的快乐,无限的留恋,也带给了我无限的欢乐;祖父给了萧红无限的疼爱,无限的关心,同时也带给了我无限的震撼,感动。

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