读后感是我们对于书籍内容进行思考和反思后所产生的一种个人见解和感受的总结。接下来是一些精选的读后感范文，希望对大家写作和表达有所帮助。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇一
《笑猫日记》的作者是杨红樱，她是著名的小说家，她的作品除了《笑猫日记》系列，还有《淘气包马小跳》系列。
这本书我最喜欢的一个故事是球球老老鼠失踪了，故事的内容具体是这样：母亲节到了，三个小猫来给它们的妈妈过节了。但是，就在这一天，笑猫发现球球老老鼠不见了。他从一个小老鼠本资。口中得知了球球老老是在墓地。笑猫从那里知道了好人死了会怎样，坏人死了会怎样。笑猫从那里发现了一座塔，走上去了。它从那里发现了一个大古钟是逆时钟转的，底下有一个球，笑猫越看越像球球老老鼠。看着看着睡着了。第二天一大早，笑猫被球球老老鼠吵醒了。它给笑猫说了许多事。
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优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇二
这本书以童话的形式向我们讲述了一所云朵上的学校的故事，它为我们开启了一扇童年与幻想之路的大门。
这本书有丰富的人物，有举止优雅的贵妇犬小白，有神秘的女老师蜜儿，有古代传说中的神奇动物花脸兽，有能听懂人话的笑猫，还有老得不知道活了多少年的球球老老鼠，他们都深深的印在了我的脑海里。
除了一群有趣的人物外，书中还向我们描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花，看着看着你就会觉得你仿佛身临其境。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟着一位神秘仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面快乐的生活、玩耍。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。“小白”的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦，也就是不快乐的孩子都带到云朵上的`学校里，让孩子们重新找回快乐。
在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课：她教孩子们在调色板上画画孩子们调出了许多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也能开心的“玩耍”。而在现实生活中，每一位老师都会让他们在课本里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
云朵上的学校里的孩子不在教室上课，而是在大自然中上课，云朵上的学校作业和我们的作业与众不同，他们的作业就是共同完成一本书。“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感，从而取得成功。这么简单的道理，许多大人却不懂。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇三
读了这本书，我是多么想去云朵上的学校啊!我多么想跟着蜜儿老师去桃树上摘早餐，去吃美味的仙人草和仙人果，去亲手做鲜花沙拉。那里充满了欢声笑语，孩子们在蜜儿老师的循循善诱下去发现蕴含在大自然中的知识。在云朵上的学校也没有太多的“之乎者也”和数理化，在那里，孩子们还可以和花脸兽一齐冒险，骑着仙鹤去雪山，编织花环做“花仙子”，赤着脚感受阳光。
我们所接受的教育就如同书中笑猫所说的：“采取生硬灌输的教学方式，孩子们的学习态度是消极的，被动的。他们常常觉得学习是件很难的事情，他们的心理压力也很大，他们越学越没有自信，甚至对学习产生畏惧心理和抵触心理。”
不过，我似乎还是明白了什么——。
而且，我们身边也是有“蜜儿老师”的呀!
譬如，我们的生物老师讲课十分幽默、生动。尽管不能去云朵上的学校，他也尽量让我们学得快乐点!他讲课从不是一板一眼的，他的授课是十分有激情的!他凭借着有些拗口的普通话和各种各样的肢体语言硬是把每一堂课讲得有声有色!他的课经常是搞笑的，但也让我们在哈哈大笑的同时学到了知识。
我们多希望不用再接受应试教育啊!不过，既然我们在短时间内改变不了教学方式，那就不如让我们改变学习方法，把压力转化为兴趣，带着好奇心和求知欲快乐地学习吧!
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇四
《笑猫日记——云朵上的学校》，我估计能让很多中国老师、教育界深受启发，也能让许多中国学生都向往那所学校。
云朵上的学校只有一个老师，那就是校长蜜儿——小白，学生也只有十二个。但是，蜜儿却不觉得学校太"穷".她设计的早餐——桃树上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黄母鸡和餐桌间提供鲜牛奶的奶牛，蜜儿设计的早餐就是这么棒！
我觉得，像蜜儿这样教学虽然不可思议，却很好。她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西。又不枯燥乏味。如果现实生活中也用这种教学方式，一定没有人会逃课，反而会"离家上学",爱上！
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇五
四年级的时候,妈妈给我买了一套《笑猫日记》系列。每次捧起《云朵上的学校》,我就会很感动。
我最喜欢书中这样一个情节:今天是母亲节,街上的好多人捧着的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。为什么呢?是因为康乃馨有清新淡雅的香味,是送给妈妈的花。在这一天,二丫的嘴里也衔着一朵粉红色的康乃馨,回到了秘密山洞。
虎皮猫又惊又喜:“二丫,你怎么回来了?”二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给虎皮猫,说:“祝妈妈节日快乐!亲爱的妈妈永远美丽。”
虎皮猫心疼地说:“二丫,你不是在郊外的养老院吗?这回来一趟多远那!”二丫依偎在虎皮猫的怀里,撒娇道:“我想妈妈了,所以再远也要回来!”这时,胖头也来到了秘密山洞,将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈永远健康!”
正说着,三宝也突然出现在秘密山洞里。三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫红的花边。三宝跑到虎皮猫身边,把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈魅力永驻!”
读到这里,我的心里非常感动,同时也懂得了一个道理:我们小的时候是父母养育我们,等我们长大了,父母也老了。所以我们要学会感恩父母,报答父母对我们的养育之恩,做一个孝敬父母的好孩子。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇六
在时间的空隙中抽出自己一点儿，从书架中随意进行抽出其中一本书，定睛一看，这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是，我津津有味地把这本书可以看完，它给我我们带来了无限的遐想。
初夏，老老鼠从他的一个后代那里了解到，在西山山脉的最高峰，云上有一所学校，小白和他神秘的女主人在那里，于是他和笑猫开始了探索之旅。
当他们到达目的地时，他们发现了许多秘密，发现这里的一切都是新的：没有教室，因为大自然是孩子们的教室；有许多巨大的蘑菇，那是孩子们的小房间；只有一个老师，她的教学方法是独一无二的。
在他的追求，神秘情妇的原白是来自全国各地的古仙来了，她是一个真正的好男人，每当夜幕降临，在夜深人静的时候写作，她会坚持一个油纸雨伞，飞进孩子们的房间，收集孩子们的梦想，和不开心，讨厌学习他们的孩子在学校的云彩，让孩子们学会爱上又出现了，每天快乐的心脏！
读完这本书，我不由想到了发展我们通过自己：老师都希望培养学生不仅可以考个好成绩，就布置存在很多企业很多家庭作业给学生们做。父母教育也是一种望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里进行读书，不让孩子们生活活动，最后没有得到的结果却适得其反，如果对于孩子一些成绩不理想有时甚至还会挨打。父母越是逼迫孩子们喜欢读书，孩子就越不读书，而且他们还会影响越来越讨厌数学学习。我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习管理效率才高，成绩才会不断提高。我希望，大人们一定不要再剥夺孩子们更加自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子问题一样，可以去嬉戏玩耍，可以在自由自在的环境中学习！
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇七
在时间的空隙中抽出一点儿，从书架中随意抽出一本书，定睛一看，这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是，我津津有味地把这本书看完，它给我带来了无限的遐想。
在初夏的时候，球球老老鼠从他的一个子孙口中得知，在西山山脉最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的神秘女主人就在这所学校里，于是，他和笑猫就踏上了探索之旅。
一番探索，原来小白的神秘女主人是从古代穿越而来的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每当黑夜降临，在夜深人静的时候，她会撑着一把油纸伞，飞进孩子们的房间，收集孩子们的梦，并且把不开心，讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校，让孩子们在那里重新爱上学习，而且天天开开心心的！
读完这本书，我不由想到了我们自己：老师都希望学生可以考个好成绩，就布置很多很多作业给学生们做。父母也是望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里读书，不让孩子们活动，最后得到的结果却适得其反，如果孩子成绩不理想有时还会挨打。父母越是逼迫孩子们读书，孩子就越不读书，而且还会越来越讨厌学习。我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习效率才高，成绩才会提高。我希望，大人们不要再剥夺孩子们自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样，可以去嬉戏玩耍，可以在自由自在的环境中学习！
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇八
漫长的假期里，我徜徉在书的海洋中。一天，一条彩色的鱼儿——《云朵上的学校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也会有学校？真奇怪！我决定跟着它看看它的世界有多精彩！
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城时，球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
这些孩子，曾经会在学习的压力下恶梦连连，为什么在这个魔力学校却都变得快乐无比呢？
细细想想，我找出了原因。那是因为一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识。在这样的教学方式下，孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事，一旦成绩不如意，就会失去自信，甚至产生畏惧和抵触的心理。而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。正式因为教学理念的不同，才让孩子们的学习效果截然不同。因此，若要让孩子们的学习变得快乐，就要将他们的学习主动性、积极性调动起来。
如果我的学校，是这么一个魔力学校，那该有多好啊！
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇九
在这个寒假中，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》，书中描写了：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡，当他出来时，如果提着粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提的是黑袋子，就证明孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子带到云朵上的学校，教孩子们认识自然，从自然中快乐学习，让孩子们互相帮助，蜜儿老师会再次进入孩子们的.梦乡，发现他们开始做好梦了，就会把孩子们送回家里。
从这本书中我懂得了：如果孩子们缺乏对大自然的认识，只是从书本上呆板的学习知识，就会失去对学习的兴趣，因此我觉得应该让我们去接触大自然，把书本上的知识和大自然联系起来，才能让原来不开心的孩子变得天真活泼。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十
调皮的风孩子将我的一本书掀开了，那本书正是我印象最深的、最喜欢看的一本书。这本书正是我在暑假读的《云朵上的学校》。
这本书是杨红樱写的笑猫日记中的`一本，主要讲了：一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。
读完这本书，它的道理让我铭刻于心。我们要拥有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。记得有一次，我和弟弟一起在家里做作业。做到一半时，我发现一道题目我以前好像做过，仔细一想，对了，那天爸爸让我做一道思考题时告诉我得数了。我就跑到厨房里去问爸爸，可是爸爸却说："自己不会算啊?你看看弟弟，在那里一道题一道题地计算;你不勤劳，做事有依赖性，你应该向弟弟好好学学。”这次我问的题目肯定不难，更何况还是做过的题目呢?我只是贪图省事罢了，以为只要写上结果就万事大吉。再看看弟弟，他还在草稿纸上不知疲倦地验算着。这时，我心里又想：弟弟这么勤奋，不管遇到多大的难题都要想方设法地去克服，而不是随便找个人问一下答案便可。直到现在，我弟弟的这种坚持不懈的精神还深深地印在我的脑海中;我应该向他学习。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们如同飞翔在蓝天中的小鸟，要多看书，才能飞行。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十一
这本书，主要讲了初夏时节，球球老老鼠的一个子孙，给笑猫一家，带来了一个惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校。而小白和它的'女主人—蜜儿就在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个秘密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的谜团。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十二
最近我读了一本书，这本书叫《云朵上的学校》，书里的内容都是孩子们向往的，对孩子们来说有点魔幻。你想听么？接下来我给你们讲讲吧！
在一个初夏的母亲节，二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节，笑猫想：他从来都是把自己的烦恼和痛苦向球球老老鼠倾诉，很少去跟他去分享自己的幸福，于是他出门去找球球老老鼠，可是他一想：球球老老鼠最近肯定不在公园里，否则球球老老鼠不可能这么多天不来见我，再说，今天他日夜思念的三宝也回来了仍然没见球球老老鼠的身影。笑猫决定动身去寻找，经过一番波折，听说球球老老鼠去了墓地。在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂，坏人的灵魂下地狱。不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。他看到了一座古钟似得房子决定上去睡一晚，醒来后他看了古钟发现了古钟起码是几百年了，算得上文物了。可是时针依然在转动，钟摆也有节奏的摆动着，下面有个圆鼓鼓的东西，仔细一看是球球老老鼠，便要爬上去，可是爬到一半时便没了知觉。“笑猫老弟，笑猫老弟”球球老老鼠喊道。“什么情况？”我们被狂风卷到了到了空中。房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。
笑猫问球球老老鼠怎么来的`？怎么会在这里？球球老老鼠开始讲他的经历：有一天，球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上散步，他走到了地铁口，碰巧，球球老老鼠遇上了他一个子孙，这只老鼠说他一眼就分辨出谁是好人谁是坏人，还可以在一个神秘的地方看到坏人的灵魂去了哪里，好人的灵魂去了哪里。接下来他们就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。然后被狂风刮到了古钟里。他还推开玻璃门穿越到几百年前，看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是从古代穿越来的？我们还是去找小白吧。到了小白家已经下雨了家里也没有人，他们就在一个没风没雨的地方睡了，后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。这是一座充满魔力的学校曾经那些在学习压力下噩梦连连的孩子在这里快乐无比花脸兽带领她们寻找河流的源头，仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探索中收获着知识自信与快乐。有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑色的这代表噩梦。她渐渐飞远了。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十三
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
下面我来为大家介绍一下这本书的内容吧。一小白的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。仙女在大自然里给他们上课。每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地游戏。在仙女的指导下，孩子们还写了两本书，一本介绍太阳的书《我的太阳》，另一本书，书名叫《水的故事》。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十四
前几天，我看了云朵上的学校。这本书是杨红樱阿姨新出的书，好看极了。
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的'读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十五
暑假里，我读了一本书叫《云朵上的学校》。读完这本书后，我觉得这本书不像是一本普通的书，而是一本打开童心与幻想之路大门的书。
就连那里的早餐也都是蜜儿老师亲手做的，有热气腾腾的红嘴胡桃、黄母鸡下的熟鸡蛋、奶牛挤出来的牛奶，花样繁多。
我觉得爸爸妈妈们不能再让孩子无休止境的读书，应该让我们在欢乐中学习，用自己的方式爱上读书。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十六
假日里，我读了《笑猫日记—云朵上的学校》这本书。书里有一位仙女，她的名字叫“蜜儿”。每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，提着一个白色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她用白色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，蜜儿在大自然里给他们上课：她让孩子跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子们在这里都找回了自己希望得到的快乐，读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的'学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
读完这本书，我有很多的收获，它的道理让我懂得，做任何事情都要有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十七
读了这本书后我知道了，父母不应该强迫孩子学习，我们不是不会学而是你们教的方法有时也不是完全正确的.。我觉得应该按自己的学习计划完成作业，学，学个踏实，玩，玩个痛快。
优质云朵上的学校的读后感（通用18篇）篇十八
几天前，我买了一本叫《云朵上的学校》的书，回家后就津津有味地看了起来，过了两天后，我看完了，但还是让人回味无穷啊!
书本里有着这样的故事：在母亲节当日，笑猫的好朋友球球老老鼠失踪了。而正是因为这失踪案，让笑猫发现了一所云朵上的学校，学校的主人居然是贵宾狗小白的女主人：蜜儿。这所学校充满了魔力。学生们竞然是因为学习的压力而常常做噩梦的孩子，但在这儿，他们欢乐，他们高兴，有神奇的花脸兽和待人亲蜜的'仙鹤与其相伴，还有大自然课堂和创意作业，没有负担，没有烦恼，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
啊!在忙碌于做作业的孩子快回头看看，蓝天、白云是多么的美!别只顾在埋头看书了，快出来活动活动吧，来给西季的画添上笑脸!
其实还有许多东西、事物你没注意，那请回头看看，从中也许是你最想要的课堂。