2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)

时间:2024-09-10 作者:笔尘

写心得体会可以帮助我们更好地回顾自己的成长轨迹,从而更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇一

现代汉语是我们外国语学院很重要的一门选修课。经过一段时间的学习,我也对这门课程有了一定的了解和认识,虽然有时候自己的态度不是很端正,给老师造成了麻烦,但是谈到感触和体会还是颇多,在此基础上做出自己这段时间的心得与总结。

中国的五千年历史文明源远流长,留下了许多非物质文化遗产,而汉语便是这其中重要的一项。汉语是我们日常生活的用语,我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的母语,我们是有义务学好它的,而且作为一名学习语言的大学生,我们更是有这个责任来仔细学习研究这门学问。现代汉语难学吗?如果要我平心而论的话我想我的回答应该是肯定的。汉语是世界上较难学的语言之一,它的字,型,音,义都包含着巨大的学问,我们几乎可以说每一项都可以独立形成一门独立的学科,而且背后都将会是巨大的.研究学问。这一本书十分详细的囊括了现代汉语的基本知识,针对现代汉语的众多体系整体来说都有一个全面的概括。它涉及的范围十分广泛,对我们初次接受将汉语作为一门专业来研究的大一学生来说它是十分合适的。

个庞大的理论体系,它分为词、短语、句法。是一个由点到线的过程,这一章中我有许多地方还未完全弄透彻,首先要从句法成分说起,因为对一个句子当中各个词之间是做这个句子的什么成分还没有弄明白所以直接导致了我后面对短语类型的学习。所以针对这一章节我想我还需要花更多的时间来继续学习,争取能够弄透彻。在现代汉语中我觉得较为生动有趣的一章节应当为修辞。修辞这一章讲述了许多辞格,从辞格中显现出语言的魅力,才正真领略到原来语言也是一门艺术的正真含义所在。所以说现代汉语是一门很平衡的专业,我们能体会到它的枯燥无味(理论性太强),也可以找到这其中的乐趣所在。

1.首先要制订好学习计划。学习是循序渐进的要有计划地去看。这包括每天看多少内容,需要多长时间把全书看完,做好计划,每天坚持不懈,绝不能今天拖到明天,明天拖到后天,临到考试才突击,这种学习方法是不会有多少收效的。有计划地看还包括听课前要预习,把自己不懂的地方画出来,听课时就要特别注意老师对这些问题的讲解,还是不懂,就及时问老师,不要轻易放过,因为前边的内容不明白,可能会影响后边某些内容的理解,这种地方多了,自然会影响到这门课的学习。听完课后还要认真复习,巩固学过的内容,这样经过预习——听课——复习几个阶段,才能算完整地把这一部分内容的学习完成了。

下来,边听边记录,特别是讲的主要问题更不能放过,举的例子能记的也记下来。这有两个好处:一是抓住了重点,因为老师讲得多的讲得细的一般是重点,某个问题有哪几点也一目了然。二是做笔记时就必须认真听,不能走神,这就强迫自己集中精力去听讲,才不至于漏记,这样印象也深刻。

我会改掉自己一些课上的坏习惯,保证出勤率,很感谢这一段时间来张老师您的教导,辛苦您了!以上即是我对现代汉语的学习心得与总结,如有不妥之处还望老师不吝赐教。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇二

时间过得真快,一转眼就又到了期末了。同时也预示着这一学期古典文学的学习将画上一个圆满的句号。但古典文学的余音还回旋在我的脑海里。它并将激发我有继续学习的兴趣。

悠悠中华上下五千年的历史,给我们留下了许许多多宝贵的财富,让我们去学习,让我们去体会,让我们去了解等等。最主要的还是要了解中国博大精的文化。这样的文化里:有现实的真实再现;有思想上的名家名著;有情感上的真知真谛;有军事上的智谋才能……这些都被后人记录下来,而文学在此就承担了相当的责任和重量。

我不仅仅了解了作品,我还了解了许多名人名家。

接着是屈原。他是位爱国主义诗人,堆起了我国诗歌的第二座高峰。他的精神让我们一代又一代的人所敬仰,他的“楚辞”也濡养了一代又一代的文人。他的精神思想,文学成就都对中华民族做出了巨大贡献。但对他个人而讲,却是抗争的一生,是失败的一生。他虽然逝世了几千年了他的精神却永垂不朽。因此,我们将每年的五月初五定为端午节来纪念他。

司马迁,一个天才的史学家,又称“史圣人”。读完他的《太史公自序》《报任安书》后,我知道了他伟大的志向,坎坷的经历,执着的精神;了解了他创作《史记》以继《春秋》的壮举和用心。他受刑之后仍忍辱著书,评判历史,褒善贬恶。他这种“言必信,行必果,诺必城”的美好品德值得我们去学习。记忆最深的要数这几句了:“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”

总之,晓之以理,动之以情,以情感人是我们学习古典文学所必须具备的。

这一篇篇杰出的作品,这一个个动人的故事和人物,无一不是来自文人之笔,正是由于人们的心灵可以在文学的海洋里畅游,人们的思绪可以跨越时空的阻碍,人们的思想可以在此平台日趋完善和理性。

写了这么多比较混乱和无头绪,但我理解的实在少之又少,我希望老师在授课时能多讲讲有关作家的经历和文学作品看鉴赏,使我们对其有更多的了解。

现在我对文学还没有更多的了解,但我希望通过文学可以让我充实,令我茁壮成长。让我懂得如何去体悟人生和领悟生活。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。每一份收获的背后,必是辛勤的耕耘。《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门,但我们不能谈其色变,因为那是我们的先人留给我们的宝贵的知识遗产。透过她,我们可以去感受先人的爱憎,可以去领悟哲人的思想,还可以去欣赏远古的风光……就让我们的思古幽情去穿越一次时空吧,这何尚不是一件幸事呢。

一、学习《古代汉语》的特点。

古代汉语是一种定型化的语言,沿用了两千多年,诸子散文,两汉辞赋,历史著作,唐宋古文……这些都在它的范畴之内。毫无疑问,这种语言是我国古代文献资料里使用的一种最基本的书面语形式。在我看来,其特点可以归结为以下几点:

(一)言简意赅。综观我国古代重要典籍,大多由文言写成,而当中许多不朽之作尤其以简约精炼著称,如《诗经》、《史记》。只需作简单的分析,我们就能发现其本身就包含着简练的因素:一是古代汉语中单音节词占优势,双音节词和多音节词则比较少;二是古代汉语中多省略。主语、宾语、谓语和介词省略的情况很常见,再加之历代名家多注重锤炼语言,讲求“微言大义”,所以便构成了其严密简洁的风格。

(二)持久不变。以文言为主体书面语的古代汉语在“五四”以前一直被人们世代相传,代代沿用。语言成分基本未变。诸如先秦时期的一些基本句式,常用虚词的用法等都在使用中得到了保存。此外语言三要素中最活泼的词汇,也具有很强的稳定性——在口语的传递过程中,有些词的古义早已消失,而在古代汉语里却依旧使用。尽管后人也模仿,但当中难免会渗入些许其时的口语,从而给语言带来某些细微的变化。但从总体看来,文言在词汇、语法方面还是保留了它的原始面貌。

(三)言文解构。普遍认为,口语是书面语产生和发展的基础,两者同影响共促进,关系十分密切。文言形成于先秦口语,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。

(四)久远深奥。时间的久远,导致了口语与这种语言的渐行渐远,从而也益发艰涩难懂。生僻的词语,拗口的句子,加之陌生的典籍制度……这些都多少给学习者带来了难题,给他们在学习中添了不少困难。

二、学习《古代汉语》的重要意义。

(一)学习古代汉语,打好古文功底,这不仅是个人文化素养的重要要求,而且,古汉语知识是语文基础知识的重要构成部分,只有扎实、深入地掌握它,才能为日后的深造、将来的工作创建良好的条件。文、史、哲诸学科涵盖文学、历史、哲学、思想等诸多方面,这些无一不与历史挂钩,而要了解我国的相关情况,必然要读取古书古文,这些都不言而喻。而即便是自然科学,如建筑、医学、数学、天文、历法、地学等,无一不与它有关。英国科技史专家李约瑟曾列举了中国在一百多个方面对世界的贡献,并认为有许多古老的发明都源于中国,而所有这些都在我国古代的文物、典籍中得到印证。

(二)离开古代汉语,我们找不到回“家”的路。这句话对于中文系的学生来说,是感觉深刻的。比较文言和白话,我们都知道,文言是几千年历史文化的积淀,而白话总共还不到100年,这是多么鲜明的对照啊。因此,我们可以说,纯粹、典雅的汉语语感,其根源就在于文言。文言是白话的奠基石。上个世纪前期,我国文坛“星光”璀璨,大师辈出,如鲁迅、胡适、林语堂、梁实秋、闻一多、老舍、巴金等,都堪称楷模,他们博古通今、学贯中西,他们光华四射,文采灼灼,他们风流儒雅,气质非凡,与其说他们是提倡白话文的文学大师,不如称其为熟谙文言的先贤圣人。可时光骤转,到了该世纪后期中国文坛却“风流尽去”,“黯然失色”,再也没有大师群体涌现,即便是仅有的几为大师,却也是前期出生的,留给我们的,也只有无尽的哀思。积攒了千年的瑰宝,顷刻间就被全盘否定了,其结果是可想而知的。

(三)学习古代汉语,有助于掌握古代优秀文化,提高道德修养,坚定民族自信心,增强社会责任感。伟人毛泽东说过:“清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华,是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件。”(《新民主主义论》,《毛泽东选集》合订本,人民出版社1966年版,第668页)理所当然地,要批判地继承古代文化,就必须学好古代汉语,因为作为古代文化传承的重要载体,它起着举足轻重的作用。要了解这些文化,必须具备阅读古代资料的能力。因此,我们只有学好古代汉语,才能了解我国古代的优秀文化,认识我们民族的过去,并进一部展望美好的将来。

(四)学习古代汉语,有助于加强同港澳台同胞及海外侨胞的联系,增进思想文化的沟通,为推进现代化建设与促进国家做出贡献。这是毋须置疑的。据悉,此前曾有报道称,教育部门和专家正在设想,把一些常用字回归繁体形式,渗入中小学基础教育之中,这也算是重视古代汉语教学的一种体现吧。

鉴于《古代汉语》的难学性,下面我就班门弄斧,说说我的《古代汉语》的学习经验。

(一)我们都知道,人们做某件事,不外乎两种原因:一是为了完成任务,二是对该事情感兴趣。由此,我们不难清楚,前者是被动的,故而态度是消极的,所以对其结果仅满足于完成任务,达到要求;而后者则相反,因为他感兴趣,所以首先表现在态度上的是主动投入、热情参与,理所当然的,对于结果,他们则期待着“更上一层楼”。经过对比,我们毫不讳言:兴趣是的老师。对于古汉语学习也是如此。因此,学习者一定要多方面的激发自己的学习兴趣。

(二)初接触《古代汉语》,要首过繁体关。当遇到不认识的字的时候,先标出来,再查《古代汉语词典》。一定要弄懂字的意思,才可能更好的理解课文。由点到面的学习。

(四)在读课文中,有很多精读的部分,必须要求理解,可因为时间有限,又不能一点一点地慢慢理解,所以我从网络里查了很多资料“速食”。比如从百度上搜“逍遥游”,就会出现很多相关信息。为了节约时间,我只看译文,然后结合译文再看课本上的解释,有与网络上不同的观点,再仔细体味一下,用自己的思想来作自己认为更合理的解释,切忌照本宣科。

(五)语法部分也要认真研读。尤其是对不懂的部分认真研读。不懂装懂永远饭桶。只要下苦心读了,一定会懂。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇三

时间过得真快,一转眼就又到了期末了。同时也预示着这一学期古典文学的学习将画上一个圆满的句号。但古典文学的余音还回旋在我的脑海里。它并将激发我有继续学习的兴趣。

悠悠中华上下五千年的历史,给我们留下了许许多多宝贵的财富,让我们去学习,让我们去体会,让我们去了解等等。最主要的还是要了解中国博大精的文化。这样的文化里:有现实的真实再现;有思想上的名家名著;有情感上的真知真谛;有军事上的智谋才能……这些都被后人记录下来,而文学在此就承担了相当的责任和重量。

我不仅仅了解了作品,我还了解了许多名人名家。

接着是屈原。他是位爱国主义诗人,堆起了我国诗歌的第二座高峰。他的精神让我们一代又一代的人所敬仰,他的“楚辞”也濡养了一代又一代的文人。他的精神思想,文学成就都对中华民族做出了巨大贡献。但对他个人而讲,却是抗争的一生,是失败的一生。他虽然逝世了几千年了他的精神却永垂不朽。因此,我们将每年的五月初五定为端午节来纪念他。

司马迁,一个天才的史学家,又称“史圣人”。读完他的《太史公自序》《报任安书》后,我知道了他伟大的志向,坎坷的经历,执着的精神;了解了他创作《史记》以继《春秋》的壮举和用心。他受刑之后仍忍辱著书,评判历史,褒善贬恶。他这种“言必信,行必果,诺必城”的美好品德值得我们去学习。记忆最深的要数这几句了:“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”

总之,晓之以理,动之以情,以情感人是我们学习古典文学所必须具备的。

这一篇篇杰出的作品,这一个个动人的故事和人物,无一不是来自文人之笔,正是由于人们的心灵可以在文学的海洋里畅游,人们的思绪可以跨越时空的阻碍,人们的思想可以在此平台日趋完善和理性。

写了这么多比较混乱和无头绪,但我理解的实在少之又少,我希望老师在授课时能多讲讲有关作家的经历和文学作品看鉴赏,使我们对其有更多的了解。

现在我对文学还没有更多的了解,但我希望通过文学可以让我充实,令我茁壮成长。让我懂得如何去体悟人生和领悟生活。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇四

98年获得普通话一级乙等证书,2000年获得对外汉语教师资格,出国()任教中文,教授中国历史及文化课程,课程包括文学和语言文字学;2002年回国后在北京科技大学任教至今。研究乔姆斯基转换生成语言学及第二语言教学法;擅长汉语短训班互动式教学,精于语音、语法(本着构词法与句本位原则)短训课,可使初级班在两个月内迅速达到开口讲说标准的普通话。

能广泛提高学生兴趣,对韩语、蒙古语、英语、越南语、俄语、土耳其语、法语及非洲个别小语种学生有直接的影响力,因了解对方的文化和基础语言规律,可基本无误判断出对方第二语言学习的习惯,并配备以当量有效的课堂教授和课后知识资源的补给,让学生们徜徉在汉语学习的快乐和兴奋当中。目前在北京科技大学教授的学生,都能够在记忆力和理解力的共时训练中,得到独有特效的成绩飞跃。

本人有独到研究的教材包括《初级汉语课本(chinese for beginners)》(鲁健骥主编,北京语言大学出版社出版)《初级汉语课本 modern chinese beginner’s course》(第二版,北京语言大学、华语教学出版社出版)。该两本教材是教授初级一班(0开端)、初级二班的好教材。本人执教的初级二班学生结束课程时即可参加hsk考试。

第二语言为英语,可用英语直接教授初级班同学校准汉语语音音位、声调;对口型侧重声韵调的.训练,按照从音节-语流-句子的教学顺序,使用惯例的手势,眼神指挥教学,运用轮读,齐读,单个读,顶针式问答等方法反复练习;使学生在最快的时间内掌握四声,乃至可以读出合辙押韵的古诗词。

语法方面,使用句子为单元的处理方案,在句型拓展上使用学生自己的想象力,保持语句鲜活的特点以强化学生的理解处,并在老师的矫正下使其快速形成规范的语法规则,达到事半功倍的效果;学生自创语句的方式可以开放其内在语言能力,使语法规律得以自然形成,并呈多样化;培养学生有效使用理解力确定语法规律的正误。强化理解力的认知学习方法,是初级班学生快速提高成绩的保障。

对于认知汉字难的欧美学生,使用联想和追溯式学习法,联想法便于记忆,比如“等”这个汉字,我采用“竹林下的山寺”来表示一种耐心的状态;而“党”是“部落里一群高尚人士的儿子们在一起议事而形成的团体”;追溯式就是找到这个字的真实起源,如“金木水火土”,用图片和动作来表达并诉诸形声、会意、象形等造字法认知使用这些偏旁部首汉字的出处及其意义,强化现场记忆。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇五

学习古代汉语最单纯的收获,是能让自己对于古代文言体系的把握变得富有理据性。文以载道,通晓训诂音韵文字小学之道才算完成了对整个文言体系的登堂,至于入室,相去甚远。古代汉语是古代经验的累积,读古代汉语对于传承我们国家最优秀的文化是必不可缺的。对于个人而言,文言语辞刚劲而典雅,这无异于给我们提供了认知上的感受与心灵的愉悦,对于个人人格魅力的养成以及不凡的谈吐提供了一个必不可少的过程。

《新三国》的热播,让《三国演义》中的故事成为好多小青年们热议的话题,有的说《新三国》中的白话文通俗易懂,有的却认为老版《三国演义》中的古文更耐人寻味。不难发现,小青年们对古代汉语的了解已经越来越少,这种现象有待改观,毕竟古代汉语是我国灿烂历史和文明的一个载体,也是我们研究历史、传承文化的一个途径。我们作为教育者,必须对此给予重视。

古代汉语,顾名思义,就是古代汉族人民的语言,具体说来,就是五四以前汉族人民的语言。任何一种语言都有口语和书面之分,古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,主要是研究有文字记载的书面语言,也就是文言文。从殷周到清末,在这漫长的社会发展中,涌现了大量的语言文学,从屈原的《离骚》到明清的四大名著,中华文化博大精深,文言文作为古代汉语的书面形式,担负了记录、传承、积累祖国文化遗产的任务。我们要学习并继承这些遗产,就必须研究文言文本站学习古代汉语。

学习古汉语不同于学习外语,古今汉语有许多相同的地方,这是有利条件。但是,古汉语毕竟是过去时代一种比较难懂的书面语,不下苦功是学不好的,一味地指望“诀窍”和“捷径”更不现实。我们应该总结前人的经验,避免走弯路,并充分利用现在研究成果和有利条件,以较短的时间有效地掌握古汉语。我认为可以从以下几方面入手:

一、点滴积累,掌握古代汉语常用词语。

就好像我们学习外语一样,掌握一定的词汇量是基础,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,词汇量越丰富,阅读能力就越强。学习古代汉语也是一样的,我们必须平日里注意积累,掌握一些常用的词语。读古文有时会碰到一些不曾见过的、陌生的字、词,这个大家并不害怕,因为我们可以查。

字典。

问题就可以很容易的解决了;但有时碰到一些看似熟悉的字词却不一定能看懂因为它的意义变了。在词语学习中我们要重点学习这一部分词语因为如果我们按照它的现代意义理解文章就读不通了。比如“走”现代汉语是“行走”的意思古代汉语却是“跑”的意思。“更衣”现代汉语是“换衣服”的意思古代汉语却是“上厕所”的意思。

二、多读多背,培养一定古代汉语语感。

宋代朱熹说:“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。”著名文学评论家、小说家李国涛也说:“中国古诗古文是不能不背的。当时不懂或不全懂的,先背下再说。”古时候幼童入学,老师并不教其理论,而是让他们一遍一遍地诵读《。

三字经。

》、“四书”、“五经”等,这是有道理的,将这些文章烂熟于心,意义自然也就明白了。多读多诵,熟读熟背,然后就能达到“熟读。

唐诗。

三百首,不会作诗也会吟”的境界了。学习古文,我们必须进行大量的阅读,如果有十几篇、几十篇古文文选都能读起来琅琅上口,烂熟于心,那对古汉语中一些常见的句式,常规的实词、虚词,如“之乎者也”之类,就很容易掌握了。阅读过程中处处留心,注意文章的整体性,多读多背,培养古代汉语的语感。要有足够的感性认识,才能提高理性认识。

三、总结规律,了解古代汉语语法知识。

时间过得真快,一转眼就又到了期末了。同时也预示着这一学期古典文学的学习将画上一个圆满的句号。但古典文学的余音还回旋在我的脑海里。它并将激发我有继续学习的兴趣。

悠悠中华上下五千年的历史,给我们留下了许许多多宝贵的财富,让我们去学习,让我们去体会,让我们去了解等等。最主要的还是要了解中国博大精的文化。这样的文化里:有现实的真实再现;有思想上的名家名著;有情感上的真知真谛;有军事上的智谋才能……这些都被后人记录下来,而文学在此就承担了相当的责任和重量。

我不仅仅了解了作品,我还了解了许多名人名家。

接着是屈原。他是位爱国主义诗人,堆起了我国诗歌的第二座高峰。他的精神让我们一代又一代的人所敬仰,他的“楚辞”也濡养了一代又一代的文人。他的精神思想,文学成就都对中华民族做出了巨大贡献。但对他个人而讲,却是抗争的一生,是失败的一生。他虽然逝世了几千年了他的精神却永垂不朽。因此,我们将每年的五月初五定为端午节来纪念他。

司马迁,一个天才的史学家,又称“史圣人”。读完他的《太史公自序》《报任安书》后,我知道了他伟大的志向,坎坷的经历,执着的精神;了解了他创作《史记》以继《春秋》的壮举和用心。他受刑之后仍忍辱著书,评判历史,褒善贬恶。他这种“言必信,行必果,诺必城”的美好品德值得我们去学习。记忆最深的要数这几句了:“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”

总之,晓之以理,动之以情,以情感人是我们学习古典文学所必须具备的。

这一篇篇杰出的作品,这一个个动人的故事和人物,无一不是来自文人之笔,正是由于人们的心灵可以在文学的海洋里畅游,人们的思绪可以跨越时空的阻碍,人们的思想可以在此平台日趋完善和理性。

写了这么多比较混乱和无头绪,但我理解的实在少之又少,我希望老师在授课时能多讲讲有关作家的经历和文学作品看鉴赏,使我们对其有更多的了解。

现在我对文学还没有更多的了解,但我希望通过文学可以让我充实,令我茁壮成长。让我懂得如何去体悟人生和领悟生活。

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2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇六

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。每一份收获的背后,必是辛勤的耕耘。《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门,但我们不能谈其色变,因为那是我们的先人留给我们的宝贵的知识遗产。透过她,我们可以去感受先人的爱憎,可以去领悟哲人的思想,还可以去欣赏远古的风光……就让我们的思古幽情去穿越一次时空吧,这何尚不是一件幸事呢。

一、学习《古代汉语》的特点。

古代汉语是一种定型化的语言,沿用了两千多年,诸子散文,两汉辞赋,历史著作,唐宋古文……这些都在它的范畴之内。毫无疑问,这种语言是我国古代文献资料里使用的一种最基本的书面语形式。在我看来,其特点可以归结为以下几点:

(一)言简意赅。综观我国古代重要典籍,大多由文言写成,而当中许多不朽之作尤其以简约精炼著称,如《诗经》、《史记》。只需作简单的分析,我们就能发现其本身就包含着简练的因素:一是古代汉语中单音节词占优势,双音节词和多音节词则比较少;二是古代汉语中多省略。主语、宾语、谓语和介词省略的情况很常见,再加之历代名家多注重锤炼语言,讲求“微言大义”,所以便构成了其严密简洁的风格。

(二)持久不变。以文言为主体书面语的古代汉语在“五四”以前一直被人们世代相传,代代沿用。语言成分基本未变。诸如先秦时期的一些基本句式,常用虚词的用法等都在使用中得到了保存。此外语言三要素中最活泼的词汇,也具有很强的稳定性——在口语的传递过程中,有些词的古义早已消失,而在古代汉语里却依旧使用。尽管后人也模仿,但当中难免会渗入些许其时的口语,从而给语言带来某些细微的变化。但从总体看来,文言在词汇、语法方面还是保留了它的原始面貌。

(三)言文解构。普遍认为,口语是书面语产生和发展的基础,两者同影响共促进,关系十分密切。文言形成于先秦口语,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。

(四)久远深奥。时间的久远,导致了口语与这种语言的渐行渐远,从而也益发艰涩难懂。生僻的词语,拗口的句子,加之陌生的典籍制度……这些都多少给学习者带来了难题,给他们在学习中添了不少困难。

二、学习《古代汉语》的重要意义。

(一)学习古代汉语,打好古文功底,这不仅是个人文化素养的重要要求,而且,古汉语知识是语文基础知识的重要构成部分,只有扎实、深入地掌握它,才能为日后的深造、将来的工作创建良好的条件。文、史、哲诸学科涵盖文学、历史、哲学、思想等诸多方面,这些无一不与历史挂钩,而要了解我国的相关情况,必然要读取古书古文,这些都不言而喻。而即便是自然科学,如建筑、医学、数学、天文、历法、地学等,无一不与它有关。英国科技史专家李约瑟曾列举了中国在一百多个方面对世界的贡献,并认为有许多古老的发明都源于中国,而所有这些都在我国古代的文物、典籍中得到印证。

(二)离开古代汉语,我们找不到回“家”的路。这句话对于中文系的学生来说,是感觉深刻的。比较文言和白话,我们都知道,文言是几千年历史文化的积淀,而白话总共还不到120xx年,这是多么鲜明的对照啊。因此,我们可以说,纯粹、典雅的汉语语感,其根源就在于文言。文言是白话的奠基石。上个世纪前期,我国文坛“星光”璀璨,大师辈出,如鲁迅、胡适、林语堂、梁实秋、闻一多、老舍、巴金等,都堪称楷模,他们博古通今、学贯中西,他们光华四射,文采灼灼,他们风流儒雅,气质非凡,与其说他们是提倡白话文的文学大师,不如称其为熟谙文言的先贤圣人。可时光骤转,到了该世纪后期中国文坛却“风流尽去”,“黯然失色”,再也没有大师群体涌现,即便是仅有的几为大师,却也是前期出生的,留给我们的,也只有无尽的哀思。积攒了千年的瑰宝,顷刻间就被全盘否定了,其结果是可想而知的。

(三)学习古代汉语,有助于掌握古代优秀文化,提高道德修养,坚定民族自信心,增强社会责任感。伟人毛泽东说过:“清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华,是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件。”(《新民主主义论》,《毛泽东选集》合订本,人民出版社1966年版,第668页)理所当然地,要批判地继承古代文化,就必须学好古代汉语,因为作为古代文化传承的重要载体,它起着举足轻重的作用。要了解这些文化,必须具备阅读古代资料的能力。因此,我们只有学好古代汉语,才能了解我国古代的优秀文化,认识我们民族的过去,并进一部展望美好的将来。

(四)学习古代汉语,有助于加强同港澳台同胞及海外侨胞的联系,增进思想文化的沟通,为推进现代化建设与促进国家做出贡献。这是毋须置疑的。据悉,此前曾有报道称,教育部门和专家正在设想,把一些常用字回归繁体形式,渗入中小学基础教育之中,这也算是重视古代汉语教学的一种体现吧。

三、学习〈古代汉语〉的方法。

鉴于《古代汉语》的难学性,下面我就班门弄斧,说说我的《古代汉语》的学习经验。

(一)我们都知道,人们做某件事,不外乎两种原因:一是为了完成任务,二是对该事情感兴趣。由此,我们不难清楚,前者是被动的,故而态度是消极的,所以对其结果仅满足于完成任务,达到要求;而后者则相反,因为他感兴趣,所以首先表现在态度上的是主动投入、热情参与,理所当然的,对于结果,他们则期待着“更上一层楼”。经过对比,我们毫不讳言:兴趣是最好的老师。对于古汉语学习也是如此。因此,学习者一定要多方面的激发自己的学习兴趣。

(二)初接触《古代汉语》,要首过繁体关。当遇到不认识的字的时候,先标出来,再查《古代汉语词典》。一定要弄懂字的意思,才可能更好的理解课文。由点到面的学习。

(四)在读课文中,有很多精读的部分,必须要求理解,可因为时间有限,又不能一点一点地慢慢理解,所以我从网络里查了很多资料“速食”。比如从百度上搜“逍遥游”,就会出现很多相关信息。为了节约时间,我只看译文,然后结合译文再看课本上的解释,有与网络上不同的观点,再仔细体味一下,用自己的思想来作自己认为更合理的解释,切忌照本宣科。

(五)语法部分也要认真研读。尤其是对不懂的部分认真研读。不懂装懂永远饭桶。只要下苦心读了,一定会懂。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇七

汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,具有无比重要的国际地位。作为一名外国学习者,我深知汉语的学习带给我更多的机遇和竞争力。我曾经接触过很多中国文化和艺术,这让我对汉语产生了极大的兴趣。因此,我下定决心要学好汉语,更好地了解和体验中国。

第二段:学习方法的选择与总结。

在学习汉语的过程中,我发现选择适合自己的学习方法是十分重要的。对于初学者来说,建议选择系统的教材和课程,这样可以从最基础的语音、拼音等方面打好基础;同时,结合听、说、读、写四个方面的综合训练,能够提高学习效果。在学习过程中,我还喜欢利用多媒体资源,如听力材料、电影、歌曲等,以提高听力和口语的能力。总结经验后,我发现坚持每天用汉语进行交流和阅读对于提高语言能力是最有效的方法之一。

第三段:遇到的挑战及应对策略。

学习汉语虽然带来了很多乐趣,但也充满了挑战。首先是中文的汉字学习,对于外语学习者来说是最大的难题之一。为了解决这个问题,我坚持每天背诵一定数量的汉字,同时善于结合实际生活场景运用汉字,例如购物清单、旅行指南等。其次,汉语的语法结构和表达方式与英语有很大的不同,因此我在学习中注意对汉语句子的结构进行分析和比较,加深理解。最后,学习中遇到的生词和短语也是一个难点,我会及时记录下来并进行复习,通过不断的积累来提高词汇量。

第四段:学习汉语的收获和成就感。

通过不断地努力学习,我逐渐增加了对中国文化的了解,并且取得了一些成绩,这让我感到非常骄傲。首先,我可以用汉语进行简单的日常交流,买东西、问路、点餐等毫无压力。其次,我能够读懂一些简单的中文文章和新闻,对中国的社会、经济和文化发展有了更深入的了解。最重要的是,我还参加了一些汉语水平考试,取得了不错的成绩,这对我个人的汉语学习之路起到了重要的推动作用。

第五段:未来汉语学习的展望。

在今后的学习中,我将继续努力提高汉语水平,进一步深入学习中国的历史文化和社会背景。我计划通过参加更高级的汉语水平考试,获得更高的证书和荣誉。同时,我也希望能亲身体验中国的大学和实习经历,与中国学生交流学习,更深入地感受中国文化和汉语的魅力。总之,汉语学习是一条漫长而美好的旅程,我将一直坚持下去。

通过这篇文章,我总结了自己学习汉语的经验和心得,希望能够激励更多的人积极学习汉语,走进中国文化的门户。同时,也希望能与更多的汉语学习者分享交流,相互学习,共同进步。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇八

学习汉语是一件非常棘手的事情,尤其是在母语不是汉语的情况下。我从小生长在一个非中文国家,因此我的中文水平一直比较差。不过,我决定正视这个问题,选择参加汉语培训班,在这里,我积累了许多独特的学习体会。

一、定下学习目标。

在我的学习过程中,我第一件要做的事是确定学习目标。考虑到我的中文水平非常低,我需要从最基础的语法、发音和汉字开始学习。我通过计划每天的学习时间和设定小目标,逐步提高我的中文技能水平。每天花费一定的时间来阅读、听标准的中文教材和音频帮助我训练我的听力和发音技巧,这是一个很好的开始。

二、寻找定制化的学习方式。

每个人的学习方式都不同,我尝试过的最有效的学习方法是课程定制化。在加入汉语培训班之后,我和我的老师一起制定了一个定向的课程,这个课程包括我日常工作所需的中文词汇和语法知识。这种方式让我可以更有针对性地学习,并且只需要打破一些时间,即可以达到比较显著的效果。

三、增强兴趣。

为了让学习汉语变得更加有趣,我还参加了一些和中文有关的活动,例如读书会和汉字比赛。我发现,这些活动不仅提高了我的中文水平,而且增加了我的自信心,让我更加自信地和中国人交流。

四、认识中国文化。

学习汉语与学习中国文化是密切相关的,因此我也花了很多时间去认识中国文化。我了解了中国的历史、地理和文化习惯,这些都有助于我更加深入了解中国人,也帮助我更好地进行语言交流。

五、继续努力。

在我的汉语学习旅程中,我发现越是学,就越感觉到自己应该继续学习下去。因此,在半年之后,我决定继续我的汉语培训班课程。这次,我的目标是达到中等水平,为我的汉语学习打下更坚实的基础,同时尝试更深入地了解中国的历史和文化。

总之,学习汉语是一件非常宝贵的事情。通过参加汉语培训班,我不仅提高了我的语言技能,而且结交了许多喜爱学习的朋友。这个学习过程的关键在于不放弃,因为只有坚持不懈,才能感受到进步的快乐。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇九

引言:汉语是世界上最古老、最精美的语言之一,学习汉语不仅仅是学习一门语言,更是一种对中国丰富文化的了解。在过去的学习中,我深刻体会到了学习汉语的重要性以及文化学习带来的乐趣和启迪。以下将从语言的学习方法、文化的体验以及对自身思维方式的影响三个方面来谈谈我在学习汉语文化中的心得体会。

第一段:改变学习方法,迈入汉语文化的大门。

在汉语学习的初期,我主要采用传统的教材和语言学习方法,但这种模式很难让我真正感受到汉语的魅力和深厚的文化底蕴。后来,我开始尝试通过多媒体和互动式学习方式,例如与中国朋友聊天、观看中国电影和练习汉语书法等。这样的学习方式不仅提高了我语言的实际运用能力,同时也让我更加深入了解了中国文化。

第二段:体验文化,走进中国的华丽画卷。

学习汉语文化的过程就如同走进一幅幅巨大的华丽画卷。从中国古代文学、诗词文化到中华美食、民间艺术,我深深地被各种丰富多彩的文化元素所吸引。通过学习中国古代诗词和阅读中国名著,我能感受到中国文人的深情厚意和对自然的热爱。而品尝中华美食,我才真正体会到了中国人对食物的独特追求和烹饪技巧的精湛。此外,学习中国传统绘画和民间艺术,我对中国人对美的追求有了更加深入的了解。

第三段:思维方式,融合东西方的智慧。

学习汉语文化最令我受益匪浅的一点就是改变了我的思维方式。在学习过程中,我发现中国人的思维方式与西方有着明显的区别。中国人更加注重团队合作和平衡思维,而西方更注重个人主义和辩证思维。通过学习汉语文化,我逐渐理解并融合了这两种思维方式,使自己的思考更加全面。此外,我也学会了耐心和尊重,领悟到不同文化之间的差异并且学会欣赏和包容。

第四段:沉浸学习,汲取更多的文化营养。

在学习汉语文化的过程中,我意识到仅仅通过课堂学习远远不能满足我对中国文化的渴望。因此,我选择了前往中国进行一段时间的深度学习并融入当地生活。这个决定成为我学习汉语文化最重要的一部分,我能够更加亲身地感受中国的社会风貌、人文环境和日常生活,与中国人民进行真诚的交流,进一步加深了我对中国文化的理解。

第五段:共享汉语文化,传播友谊和理解。

通过学习汉语文化,我体会到不同文化之间的交流对于促进友谊和相互理解的重要性。我认为学习汉语文化并将其传播给其他人也是一种对中国文化的尊重和热爱。回到自己的国家后,我积极地参与汉语文化交流活动,与其他学习汉语的学生一起分享自己的体会和经验,同时也向其他人推广中国的历史文化和现代发展。我相信通过这种方式,我也在自己的力所能及范围内弘扬了中华文化。

结论:学习汉语文化是一种耐心和付出的过程,但这个过程中收获的不仅仅是语言能力的提高,更是更广阔的思维和对世界的独特视角。我将带着这些宝贵的学习心得继续深入学习和了解中国文化,并将其传播给更多的人,促进不同文化之间的友好交流和相互理解。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇十

近年来,汉字练字受到越来越多人的关注与热爱,无论是小学生、成年人还是老年人,都积极参与其中。对于我而言,练字是我平时生活中非常重要的一项活动,让我受益匪浅。在练字的过程中,我领悟到了很多道理,收获了很多经验和体会。

首先,练字让我明白了汉字的奥秘和美丽。汉字作为一种独特的写作系统,承载着丰富的文化内涵,寓意着人民智慧的结晶。通过练字,我深刻地意识到,每一个汉字都具有独特的构造形式和艺术美感,通过用心写字,才能真正领略到汉字的魅力。在细心书写的过程中,我发现每一个笔画都有其特定的规律和写法,只有严格遵守这些规律和写法,才能使字形更加规范美观。因此,练字不仅让我掌握了书写技巧,更让我收获到汉字的艺术魅力。

其次,练字让我明确了书写的重要性。在当今电子化普及的社会,越来越多的人将文字记录转移到了电子设备上,书写这一技能逐渐被忽视。但是,通过练字的实践,我深刻认识到书写仍然占据了重要地位。书写是人与文字之间的纽带,是心灵与思想的表达。只有通过书写,我们才能更好地记录、表达和传承。练字让我学会了把每一个字写得工整、清晰、端庄,这不仅可以提高我自己的文化素养,还可以在写作文、做笔记时更加流畅和自信。

此外,练字也让我深刻地体会到了“熟能生巧”的道理。练字的过程需要持之以恒、日积月累,不但要追求写字的正确,还要注意笔画的顺序、整齐度、形状等。在开始练字的时候,我常常会出现不熟练、不规范的情况,字形也不那么漂亮。然而,经过不断的练习,我逐渐掌握了正确的写字方法和技巧,字形也得到了明显的改善。这让我懂得了只要坚持不懈,努力去练习,一定能够取得显著的进步。正如一句老话所说:“只要功夫深,铁杵磨成针”,只有经过长时间的坚持和努力,我们才能够取得良好的成果。

最后,练字让我养成了良好的品质和积极的心态。在练字的过程中,我需要保持端正的坐姿和专注的精神状态,不懈努力地书写每一个字。这要求我具备耐心、细致、认真的品质。同时,在不断地练字过程中,我也会遇到困难和障碍。有时候,我会因为一两个错练的字而感到沮丧,但是我明白,只要保持积极的心态,相信自己的能力,持续地努力下去,就一定能够克服困难,取得成功。因此,练字不仅让我掌握了书写技能,更培养了我坚持不懈的品质和积极向上的心态。

综上所述,从练字活动中,我体会到了汉字的奥秘和美丽,明确了书写的重要性,感悟到了“熟能生巧”的道理,养成了良好的品质和积极的心态。练字不仅是一项学习技巧的活动,更是一种文化修养的培养。在今后的学习和生活中,我将继续坚持练字,并将这种良好的习惯延续下去。我相信,通过不断努力与磨砺,我定能在书写方面取得更大的进步。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇十一

汉语是世界上使用人数最多的语言之一,对于很多非母语者来说,学习汉语是一项具有挑战性的任务。我也是其中之一,经过一段时间的学习,我积累了一些心得体会,希望分享给大家。

首先,学习汉语需要掌握基础知识。毫无疑问,学习任何一门语言都需要先学习它的基础知识,汉语也不例外。对于初学者来说,学习汉语拼音是很重要的一步,它可以帮助我们准确地发音并正确拼写汉字。此外,了解一些基本的词汇、语法和句型也是必不可少的。这些都是学习汉语的基本工具,只有打好基础,才能在后续的学习中更加顺利。

其次,多听多说多读多写是提高汉语水平的关键。语言学习是一门实践性很强的学科,能力的提升离不开日常实践。通过多听多说,可以帮助我们提高听力和口语表达能力。我记得刚开始学习汉语时,我会找一些汉语电视剧或者电影来听,这既可以帮助我熟悉汉语的语音和语调,也可以学到很多地道的表达方式。另外,多读多写也是提高汉语水平的重要途径。阅读可以帮助我们扩大词汇量,学习不同的语法结构和句型;而写作则可以提升我们的书写能力和语言组织能力。只有不断地进行实践,才能夯实汉语基础,提高自己的水平。

此外,与汉语母语者交流也是学习汉语的有效途径。和母语者交流可以帮助我集中学习语言的实际应用,锻炼自己的口语表达能力,并提高与他人交流的信心。我在汉语学习的过程中结识了很多中国朋友,我们互相交流、学习,这不仅增加了我的语言输入量,还收获了很多文化上的交流和友情。

最后,保持学习的动力和耐心是学习汉语的关键。学习汉语是一个长期的过程,也是一项需要持续努力的任务。在遇到困难和挫折时,我们要保持积极的心态,勇于面对并克服。有时我们可能会遇到一些难以理解的汉字、语法结构或者发音,但这并不是我们放弃的理由。我们要相信自己的能力,坚持下去,最终一定会取得好的成果。

总之,学习汉语是一项需要坚持和付出努力的任务,但它也是一项非常有价值的事情。通过学习汉语,我们不仅能够更好地了解中国文化,还能够拓宽自己的视野,提升自己的综合能力。希望我的经验和体会能够对正在学习汉语的朋友有所帮助,共同进步。

2023年学习汉语心得体会总结(汇总12篇)篇十二

汉语是世界上使用最广泛的语言之一,也是我国的官方语言。学习汉语不仅仅是学习一个语言,更是学习中华文化的载体。在我学习汉语的过程中,我深深体悟到了汉语文化与其他语言文化之间的差异和魅力,让我不仅受益良多,也增加了对中华文化的热爱与理解。

第二段:学习汉字的艰难与美好。

学习汉语最困难的一部分就是学习汉字。汉字的字形繁多,笔画顺序复杂,需要花费大量的时间和精力去学习和掌握。然而,正是因为这些困难,汉字的学习给我带来了乐趣和挑战。每当我成功地写出一个繁体字,或者认识到一个字的多重含义时,我感到非常骄傲和满足。而且,学习汉字也使得我更加深入地了解了中国的文化和历史,例如,每个汉字都有着丰富的文化内涵和故事,这使得我更加喜欢汉字,也更加喜欢中国文化。

第三段:学习和适应汉语的语法结构。

与其他语言相比,汉语的语法结构有其独特之处。学习和适应这种语法结构是我学习汉语过程中的另一个挑战。在初学阶段,掌握词语的正确搭配和句子的基本结构对我来说是一项巨大的任务。然而,通过不断的重复和练习,我渐渐学会了使用正确的语法结构进行表达。我发现,汉语的语法结构非常灵活,可以通过调整词语的位置和语序来表达不同的含义。这种灵活性给我带来了一种创造性的表达方式,并且增加了学习汉语的乐趣。

第四段:学习汉语的口语表达。

学习汉语的过程中,我发现与汉语母语者进行口语交流是提高口语表达能力的关键。通过与汉语母语者的交谈,我不仅能够学习到地道的表达方式,还能够更好地理解他们的文化背景和思维方式。然而,刚开始的时候,我很害羞,不敢与母语者进行交流。但是,通过克服这种害羞和不自信,我能够更加自如地用汉语进行交流。这种与母语者的交流经历让我更加深入地了解了汉语文化,也加深了我对学习中华文化的热爱与理解。

第五段:学习汉语的价值和重要性。

学习汉语不仅能够帮助我们更好地了解和体验中国文化,还能够为我们的职业发展提供更多机会。中国作为世界上第二大经济体,与许多国家都有着密切的经贸合作。掌握汉语,可以帮助我们更好地开展与中国的经贸往来,提升自身的职业竞争力。此外,学习汉语还有助于加深中外人民之间的友谊和理解,推动世界各国之间的文化交流与合作。因此,学习汉语具有重要的价值和意义。

总结:

通过学习汉语,我不仅学到了一门语言,还学会了一种文化的传承和思维方式。汉语学习的过程困难但充满乐趣,让我更加热爱和理解中华文化。未来,我将会更加努力地学习汉语,探索更多的汉语文化的魅力,并将学到的知识和经验应用于实际生活和职场中。

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