心得体会是我们对自己所做的事情进行反思和总结的重要方式之一。推荐给大家几篇经典的心得体会样本，让我们能够更好地把握写作的重点和技巧。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇一
考试是每个学生都会经历的一项任务，有时候我们可能遇到考试不太理想的情况。作为学生应当从每次考试中总结经验，发现问题所在，并且进行改进。今天，我将与大家分享我的考试不好的心得体会。
第二段：认识自己。
首先，考试不好的第一步是要认识自己。我们需要仔细分析自己在考试中的表现。是临时抱佛脚还是平时的准备不够？是粗心大意还是对知识理解不深入？只有通过认识自己，我们才能找到问题，并为之后的考试做好准备。
第三段：时间管理。
考试中一个重要的问题是时间管理。经常出现考试时间不足的情况，主要是因为我们没有合理安排时间。我在考试不好的时候发现，我经常会在某个题目上花费过多的时间，导致其他题目没有时间作答。所以，我开始使用计时器来帮助我控制答题时间，每道题目给自己设定一个合理的时间限制。这使得我在考试中更有效地利用时间，提高了答题效率。
第四段：自信心。
考试时，自信心是很重要的一点。当我们对自己的能力充满信心，我们在面对考试时会更加冷静和放松。不论是前期的知识储备，还是考试前的冲刺，都需要我们有自信心。在面对考试结果不理想时，我学到了要相信自己，相信付出总会有回报。只要努力学习，下一次的考试一定会有不一样的结果。
第五段：寻求帮助。
最后，考试不好后的体会是要寻求帮助。因为我们无法背负所有的知识，有时候与老师和同学们一起讨论问题，是提高自己的不二法门。我在考试不好后，主动和老师交流，询问我的不足之处，并寻求他们的建议。他们的指导让我更明确自己需要改进的地方，为下一步的学习提供了方向。
结尾。
考试不好并不是一件丢脸的事情，它是让我们检验自己学习水平并找到不足之处的机会。通过总结经验和改进方法，我们可以在以后的考试中取得更好的成绩。关键是要认识自己、合理安排时间、保持自信心和寻求他人的帮助。相信只要我们坚持下去，就会收获好的学习成果。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇二
近年来，面对激烈的竞争和快节奏的生活，越来越多的人开始加入到各种体验活动和实践中去，希望能够通过这些经历改变自己，提升自己。然而，我们不难发现，在经历了一段时间后，大部分人却并没有从中获得什么实质性的收获，这就是“心得体会不好”的情况。以下是我对这个现象的一些思考和体会。
首先，心得体会不好的一个重要原因是缺乏充分准备。对于任何一个活动来说，只有事前有一定的预期和了解，才能够更好地去理解和感受，从而真正获得经验的效果。然而，很多人在参与活动之前，却没有做充分的功课，缺乏对这个活动的了解和认识。比如，当他们去参观一个历史博物馆时，对历史知识的了解很浅，对背后的历史背景和文化内涵没有把握，导致参观效果不佳。因此，为了获得更好的心得体会，我们需要在参与之前做好充分的准备工作，提前了解相关背景知识，以便更好地理解和感受。
其次，心得体会不好的原因之一是缺乏真实的参与感。很多时候，我们只是因为某种目的而参与一个活动，而不是真正投入其中。比如，我们可能只是为了应付考试而参加一次志愿者活动，或者只是为了填充履历而加入一个社团。在这些情况下，我们就会缺乏对这个活动的投入和热情，很难真正体会其中的乐趣和价值。因此，要想获得好的心得体会，我们需要从内心真正投入其中，把参与活动当作一种对自己成长和提升的机会，而不仅仅是为了达到某种目的。
此外，心得体会不好的问题还与学习能力和反思能力的匮乏有关。在参与活动之后，很多人并没有进行及时而全面的反思和总结，从而无法真正从中吸取经验教训。我们应该养成常常反思的习惯，思考自己在活动中的所见所闻，以及自己的反应和感受。只有通过反思，我们才能够更好地理解自己的优点和不足，有针对性地学习和改进。而如果缺乏这种反思和总结的能力，我们就很难从一个活动中真正获得心得体会，也就无法实现自我提升。
最后，心得体会不好的原因之一是过于追求表面的经验和感受。在当今社会，经验成为了一种宝贵的资源，很多人追求各种体验和经历，希望通过积累经验来提升自己。然而，我们却很容易将表面的经验和感受当作真正的心得体会。比如，我们可能只是满足于去某个旅游景点拍几张照片，而没有真正去了解和体会那里的文化和历史。我们应该明白，真正的心得体会是通过深入理解和思考得出的，而不仅仅是表面上的感受和经验。
综上所述，心得体会不好的原因可以从多个方面来考虑，如缺乏充分准备、缺乏真实的参与感、学习和反思能力的匮乏以及过于追求表面的经验和感受。为了获得好的心得体会，我们需要在参与之前做好准备，投入真实的参与感，培养学习和反思的习惯，从而真正理解和吸取经验的价值。只有这样，我们才能够实现自我提升，走上更加成功和有意义的人生道路。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇三
考试是衡量学习成果的一种方法，但是每个人的表现并不相同。有时候即使我们努力复习，考试也难免考得不好。在这种情况下，我们应该怎么做呢？本文将分享我在考试考得不好时的一些心得体会。
第二段：认识自己的问题。
当我们考试考得不好时，首先需要做的就是认识自己的问题。我们应该正视问题所在，找出犯错的原因和规律，然后制定针对性的复习策略。例如，如果错题集里有很多粗心大意的错误，那么我们可以在复习时特别注意题干和选项的细节，避免因为一个小细节而失分。
第三段：接受失败，保持乐观。
考试考得不好可能会让我们感到意志消沉、压抑甚至绝望。这时我们应该深呼吸，冷静下来。首先要接受失败的事实，不要急于逃避或抱怨。然后，要用积极的态度来看待失败，相信自己可以反败为胜。在复习时，不要给自己太大压力，只有保持轻松乐观才能更好地复习。
第四段：总结经验，扬长避短。
在考试考得不好之后，我们应该总结经验，找出自己的不足。我们可以回顾错题集，找出常犯的错误类型，然后在复习时特别加强这方面的练习。同时，也要发掘自己的优势和长处，多加利用。例如，如果自己的数学成绩好，可以把数学当做助力，提高整个学科的成绩。
第五段：总结。
考试考得不好是人生中难免经历的挫折之一，但这也是我们成长的机会。在这个过程中，我们应该认识自己的问题，接受失败，保持乐观，总结经验，扬长避短。只有这样，我们才能不断进步，迎接更大的挑战。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇四
高中生涯是人生中充满挑战的阶段之一，尤其是每次期末考试都能够让人感受到失败的痛苦。作为一名高中生，我也曾经历过考试考得不好的时候，但是这些经历却给我带来了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享并探讨我对于这些经历的理解和思考。
首先，考试考得不好并不代表我是一个笨学生。考试只是学习的一种评价方式，它并不能全面地反映出一个学生的能力。每个人的长处和短处都不一样，有些人擅长运用逻辑思维，有些人则擅长记忆。而考试往往偏重于记忆和应用，所以它无法完全展现出一个人的全部潜力。因此，考试结果并不能成为评判一个学生能力的唯一标准。
其次，考试考不好并不代表我付出的努力没有意义。对于大多数高中生来说，考试前的复习是必不可少的。然而，付出了努力不一定能够换来理想的结果。这让我明白，付出和收获并不一定成正比。有时候，努力也只是为了让自己有更多的机会成功，而不是真正的成功本身。所以，不论考试结果如何，我应该珍惜和坚持自己所付出的努力，因为它们都是我成长的一部分。
第三，考试考不好并不代表我就没有机会改进。每次考试的失利都是一个反思和改进的机会。从考试中出现的错误中，我可以找到自己的不足之处并加以改正。比如，如果我的错题常常集中在某一个知识点，那就是说我掌握该知识点的方法不正确，我可以通过补充相关的书籍或请教老师来改善。考试之外的时间是我反思和提升的黄金时期，只有在平时的学习中发现问题并及时解决，我才能在下一次考试中取得更好的成绩。
第四，考试考不好并不代表我就应该放弃。失败并不可怕，重要的是要从失败中汲取教训，再次奋起。每次考试结果的不如意都是我不断成长的证明，也是实现自己更高目标的动力。有时候，挫折是一张脑力的阴影，但是我必须学会从阴影中抽离出来，寻找成功的光明。只有不断坚持和努力，我才能够在学习中迎来圆满的成功。
最后，考试考不好也是一种幸运。这或许听起来有些矛盾，但是我相信每次考试失利都有其内在的价值。考试只是我成长路上的一个节点，它帮助我认清自己的不足，进而成为更好的人。如果每次考试都能够取得理想的成绩，那么我很可能就不会经历这些磨难，我也就无法体会到从失败中重生的喜悦。所以，考试考不好是一种幸运，它使我拥有了一个更加强大的心灵和更加辽阔的视野。
总之，在高中生涯中，我曾经历过许多次考试考得不好的苦楚，但是这些经历对我而言却是一笔宝贵的财富。它们教会了我，考试不是衡量能力的唯一标准，付出和收获并不一定成正比，失败是成长的机会，成功需要坚持和努力，并且每次考试失利都是一种幸运。最重要的是，这些经历不仅让我变得更加成熟和坚强，还帮助我更好地处理挫折和困境。我相信，只要坚持不懈地努力和改进自己，我一定能够迎来更加灿烂的未来。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇五
心得体会不好的原因有很多，但归纳起来主要有两点。首先，缺乏对所学知识的深入理解和把握。在学习过程中，有些同学过于注重记忆与背诵，而忽视了对知识内涵的理解与领悟，导致对学习内容的掌握程度不够。其次，学习态度不正确。有些同学对学习缺乏积极性，抱着应付的心态学习，结果导致了对所学内容的理解和掌握不够深入。因此，要改善心得体会不好的问题，必须从这两个方面入手。
二、提高对知识的理解与把握。
为了提高心得体会的质量，首先需要培养对知识的深入理解和把握能力。如何做到这一点呢？一是要注重学习的过程而非结果。只有在学习中用心去理解和领悟知识的内涵，才能真正掌握住它。其次，要善于思考和解决问题。在遇到难题时，可以多与同学们讨论，或者结合实际情况去思考解决办法。养成良好的学习习惯，一边学习一边做总结，不仅可以加深对知识的理解，也能够提高心得体会的质量。
三、调整学习态度。
正确的学习态度对于提高心得体会至关重要。要想取得好的心得体会，首先要确立正确的学习目标，明确自己的学习任务和要求。其次，要保持积极的学习态度，将学习视为一种享受而非负担。可以通过寻找学习的乐趣，与同学们建立积极向上的学习氛围，让学习变得更加有趣和愉悦。最后，要有计划地安排学习时间，合理分配各个科目的学习时间，这样才能避免学习时的紧张和压力，提高心得体会的质量。
四、丰富学习方式和方法。
在调整学习态度的基础上，适应多样化的学习方式和方法，也是提高心得体会的关键。在平时的学习中，可以通过多渠道获取知识，不仅仅局限于课本或讲义的学习。可以通过阅读各种书籍、参加课外活动、参观实地考察等方式来拓宽自己的眼界和知识面，为形成深刻的心得体会提供更多的素材和参考。另外，可以尝试采用一些辅助工具，如记忆卡片、朗读或重复等，来提高对知识的理解和记忆效果。尝试不同的学习方法，灵活运用，才能达到良好的心得体会效果。
五、总结与展望。
心得体会不好不仅仅是一个学习问题，更是一个态度问题。在学习生活中，我们要注重培养对知识的深入理解和把握能力，调整正确的学习态度，丰富学习方式和方法。只有这样，才能真正提高心得体会的质量，做到心得体会好，从而在学习中更好地成长和进步。希望每个同学都能牢记这些经验和教训，不断完善自己的心得体会，为自己的学业发展打下坚实的基础。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇六
考试考得不好是每个学生都可能经历的事情，特别是在高中阶段，学习内容的增多和难度的提高使得考试成绩对学生的压力更大。然而，如何理智地面对考试不佳的结果，并从中汲取经验教训，是每个学生都需要思考和总结的问题。下面将从准备、心态、复习、时间安排和调整学习方法五个方面来谈谈我对“考试考的不好”的心得体会。
首先，准备是取得好成绩的第一步。考试不好的原因之一可能是没有充分准备。在高中阶段，学科知识的需求增多，学生需要合理安排时间，保证每门功课都有足够的学习和准备时间。因此，我意识到要在考试前制定一个详细的学习计划，并根据计划坚持学习。除了课本知识的学习，我也应该积极参加课外辅导班或自习室，提高自己的学习能力和解决问题的能力。
其次，良好的心态对于突破考试不佳的困境至关重要。当我发现考试成绩不佳时，很容易感到沮丧和失望。然而，我明白这种消极的情绪只会让我进一步陷入低谷，影响未来的学习和考试。因此，我要学会积极应对考试不良的结果。我会告诉自己，每次考试都是一个机会，不论成绩是好是坏，都是一个进步的机会。只要我从中吸取教训，努力提升自己，我一定能取得更好的成绩。
第三，复习是考试不好的另一个原因。我曾经有过在考试前几天疯狂复习的经历，结果发现效果并不理想。因此，我意识到复习的方式和方法也是需要用心设计和调整的。首先，我会在课程结束后及时复习，记住重点知识和基本原理。然后，我会根据考试的具体要求和知识点，制定一个复习计划并按时进行复习。此外，我还会寻求老师和同学的帮助，解决自己在学习中遇到的问题。这样，我相信我的复习效果会更好，考试成绩也会有所提升。
第四，合理的时间安排对于取得好成绩至关重要。我曾经感到时间不够用，总觉得学习任务无法完成，所以经常熬夜学习。然而，熬夜不但会损害身体健康，还会影响学习效果。因此，我意识到要合理安排时间，避免拖延学习任务。我会在早上早起，通过合理分配每天的时间来完成学习内容。此外，我还会合理安排休息时间，让大脑得到充分的休息和放松，从而提高学习效果。
最后，调整学习方法也是考试不好的原因之一。在高中阶段，学生需要不断调整学习方法去适应新的学习环境和需求。我曾经过于依赖记忆，而忽视了理解和应用知识的能力。因此，我意识到要改变学习方法，通过深入理解和积极思考来提高自己的学习能力。我会注重课堂上的讲解和笔记，及时解决自己的疑问，并通过做题和实践来巩固和应用所学知识。这样，我相信我在考试中的表现会有所提高。
总之，高中阶段的考试考得不好是正常现象，但是如何理智地面对和总结经验教训，才能真正提高自己的学习能力和成绩。通过合理的准备、良好的心态、科学的复习、合理的时间安排和调整学习方法，我相信我可以改变目前的困境，取得更好的考试成绩。这也是我对“考试考的不好”的心得体会。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇七
考试考得不好，这是每个学生都可能遇到的问题。即使你平时认真学习，也有可能因为一些意外因素在考试中失误，表现糟糕。对于这种情况，我也曾遭遇过。在这次经验中，我发现了不少的心得和体会，现在我来分享一下。
第一段：了解原因。
每次考试不好，都要想方设法去了解原因。是否因为自己平时没好好学习？是否因为考试前没有充分复习？还是在考试中因为粗心大意才会失误？当我们知道了原因，才可以有的放矢地解决问题。
我曾经做过一个试题，在当时我并不知道答案，但我习惯性地选择了一道答案，并且从头到尾重复做了两遍，才发现自己犯了一个低级错误。这就是我的失误原因，因为我过于自信，没认真审题。所以，我错过了得分机会。
第二段：保持冷静。
当我们知道原因之后，接下来就要尽量做到保持冷静。不管是考场上还是考后，我们都应该冷静下来，不要因为考的不好而情绪化，生气或者沮丧。反而要清醒地思考，分析，了解和调整自己的情况。
当我第一次考试不好的时候，我感到十分恐慌和不安，我无法冷静分析自己的状态和原因。但是，慢慢的，我学会了一些心理调节的方法，比如：深呼吸、放松肌肉、听音乐等等。这些方法有助于我掌控自己的情绪，稳定自己的情绪。
第三段：寻求帮助。
有时候，考试失利后我们可能会感到自己一定是自己有问题，或者心理上有障碍。我们可能需要寻求帮助，向学长学姐、老师或者辅导员咨询。积极地向对方寻求帮助会大大提高我们找到解决问题的概率。
当我第一次考试不好时，我找了一位学长帮助我分析问题，共同探讨造成这样的原因，一起制定了一个复习计划，然后定期答疑，考后重新调整了学习计划。后来我在下一次考试中有了很大的进步。
第四段：及时调整。
在面临考试失利后，及时、有效的调整才是关键。我们应该采取行动，改变我们自己的学习方法和策略，以最优化的学习效果为目标，调整学习计划。调整和更改之后的方法和策略，应该更适合自己的学习特点和需求。
在经历多次考试失利之后，我已经确定了一条适合我的复习方法：我会做笔记，以便回顾和整理，运用已学知识解析经典题目，增强解题能力。而且，在考试前，我会针对不同科目制定不同的复习计划，这样可以有效地调节复习强度。
第五段：信心与决心。
经历了考试失利，磨练了自己的心态、自身能力和学习方法之后，我们也会得到更加丰富的经验。那些曾经让我们担忧不已的问题，也许在未来不再是问题。并且，我们也会增强信心，走在自己掌控的学习道路上。
经过几个月的备考，我感到非常不错。后来在考场中我感到信心满满，在考试结束后，我知道我推敲答案，相较以前的自己要优秀得多。虽然考试不总是按照我们所期望的去发展，但是相信自己、保持决心、调整学习方法和策略、适应新的复习方式-这是不变的。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇八
近日，我经历了一场考试，但结果却并不如意，让我感到失望和困惑。然而，反思之后，我深刻体会到了“考试不好”这个经历带给我的启示和收获。在这次考试中，我体会到了自己的不足，并找到了改进的方向，同时也更加意识到了考试的本质和重要性。
首先，在这次考试中，我深刻意识到了我的不足。我发现我在备考过程中过分依赖书本和老师的讲解，没有主动去探究问题的本质和深入理解知识点。这导致我在考试中遇到一些稍微变形的题目就一筹莫展。因此，我意识到了只有在当真正理解并掌握了知识点之后，我才能够在考试中举一反三，游刃有余。这次考试让我明白，重视思考和独立思维的重要性，以及决不能依赖他人一味地念书。
其次，这次考试让我找到了改进的方向。在分析自己的失利原因之后，我决定改变复习的方法和方式。我通过查找更多的学习资源，如课外书籍、网上资料等，来补充教材上的知识。此外，我也充分利用了同学间的讨论和交流，通过与他们的分享和对话，来拓宽自己的知识视野和理解深度。通过这些方法的调整和改进，我相信自己在下一次考试中会取得更好的成绩。
然而，这次考试并不只是让我意识到自己的不足和找到改进的方向，它也更加强调了考试的本质和重要性。在这个竞争激烈的社会中，考试成绩往往被认为是衡量一个人学习成绩的重要指标。尽管有人认为考试过分强调了记忆和应试能力，但从另一个角度来看，考试也能够激励我们努力学习和持续提升自己，使我们在竞争中更具优势。通过这次考试不好的经历，我深刻明白了考试的重要性，它为我树立了一个目标，激发了我持续努力学习的动力。
最后，这次考试不好的经历也给我带来了对失败和困难的认识。失败和困难并非向我们讨债，而是提供给我们成长的机会。在这次考试中遭遇不顺的我，深刻体会到了人生道路上不可能一帆风顺，总会遇到挫折和困境。但正是通过解决难题和克服困难，我们才能获得真正的成长和进步。在面对失败和困难时，我们不应退缩和放弃，而是应积极面对，勇敢迎接挑战。
综上所述，这次考试不好的经历给予了我很多启示和收获。它让我认识到自己的不足，并找到了改进的方向；它也更加强调了考试的本质和重要性；最重要的是，它给予了我对失败和困难的认识。我相信，通过这次经历，我将能够更加理智地面对考试和学习，不断提升自己，追求更好的成绩和人生。每一次不顺利的考试都是一个机会，我们应该把握住，认真思考，不断成长。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇九
很幸运能在2xx-x年一举通过司法考试，我觉得，要在司法考试的复习过程中取得好的效果，首先要有好的心态，不能过于急躁，也不能过于焦虑。弦过紧则易断，一定要做到松弛有度。在抓紧时间认真复习的同时，也应该有适当的休息、娱乐活动，让紧绷的神经适时放松一下，不要整天一个人在书房面壁。司考复习是长期抗战，学习过程是枯燥而乏味的，长时间处于书本之间，不与他人交流，会造成心理上的焦虑，产生厌烦情绪。可以安排时间和家人、亲友去外面走一走，经常出去逛一逛。不一定要很远、很长时间的，在家门口附近的公园转转也是有益的。
第二，作息要固定，要保证足够的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入学习中，才会有更高的效率。我不主张晚上看书看得很晚，我在复习中，一般都会在晚上十一点前上床睡觉。因为十一点进入子时，是人睡眠质量最好，最能补气养神的时间段。过了十一点，人容易兴奋，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就会精神不济，脑袋混沌，容易犯困，反而学不进东西，降低了学习效率，事倍功半。长此以往对复习不利。
第三，复习知识不要贪多。法律敎育网司考名师的讲义其实已经囊括了司法考试的大部分考点知识，如果能够在上课的时候全力以赴，认真听讲，掌握好讲义里的内容，应付考试已经足够，不需要再另外购买其他的复习资料。复习资料越多，越容易分心，且记忆效果不佳，所谓贪多嚼不烂。考试之前的时间和精力有限，大部分的考生都需要上班，复习资料多了肯定是看不完的，看着桌上成堆的复习资料，容易产生焦虑心理，对复习会有负面的影响。
第四，上课一定要认真。很多同学往往晚上看书看得很晚，上课的时候就容易打瞌睡。上课是一个交流的过程，可以修正自己原来的一些错误知识，而且有其他同学在一起学习，效果比自己独自一个人在家看书要好得多。也可以借助上课的机会跟同学多讨论，经过讨论的知识点会记得更清晰，记忆时间也更长。
第五，考试前几天一定要有稳定的心态。越临近考试，心里越紧张，这一点每个考生都是一样的，每个人都会觉得我怎么还有那么多资料没看，怎么还有那么多习题没做，怎么还有那么多知识没有掌握。这时一定要调整心态，以平常心对待即将面临的考验，要尽量做到“淡定”。其实，事到临头了，伸脖子是一刀，缩脖子也是一刀，已经没有什么可怕的了。而且大家都是一样的状态，你看不完别人也看不完，大家容易大家难，想通这一点，那还怕它个球。放松心情，更会有意想不到的效果。
第六，到了考试时，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考坏，都不要再去关心介怀，以免影响下一卷的发挥。切忌相互打听考试情况，核对考题答案。卷子已经交了，成绩已成定局，核对了答案又有什么用呢?反而容易影响心情，有百害而无一利。
第七，关于第四卷的答题技巧。大家最担心的就是第四卷的论述题。我个人观点，中国的考试题目，尤其是与法治相关的考试，论述题的答法基本是千篇一律的，不外乎都是围绕“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、执法、守法”去展开而已。
其实我觉得，要通过司法考试，最重要的还在于个人的心态。一定要有稳定的心理状态，才能提高学习效率，取得好的学习效果。谋事在人，成事在天。以大无畏的精神迎接复习和考试，努力地抓好复习的过程，以淡定的心态看待结果。只要尽了自己的.全力，足可问心无愧。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇十
考中级导游时候，和大家心情一样的困惑，怕通过不了，但考完之后，就想和大家分享下考试心得。
一、题量很少。《导游知识》题型为单选、多选、判断、简答，正常情况用一半的考试时间就可以做完这些题；《汉语言文学》题型为单选、多选、填空、论述，考试时间也是绰绰有余，我是考场最后一个交的卷，距离考试结束还有半个小时时间。
二、难度系数很低。考试内容几乎没什么深度，基本都是识记内容。
三、网上有关导游中级考试的试题太少太滞后，我今年把能搜集到的全搜集了，可是一考试就傻眼了。
四、别迷信考前模拟题或者去压题，老老实实看书比什么都重要。
五、看书不用去背书，就当平时业务中的知识来看，考试内容的实用性很强，重在平时的积累，千万别妄想考前的突击，没事就翻翻书挺好的。
六、考场监考很严，有作弊念头的朋友还是醒醒吧。
七、我不一定能通过这个考试，但我知道自己是缺在什么环节了，如果感觉自己复习的不充分还是建议你去考一下，至少会明白些道理的。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇十一
情为你所系，心为你所想，力为你所倾，20xx年的护士考试一去不复返，考试结束后，心中久久不能平静，一直牵挂的还有----护士非在编人员考试成绩。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在电脑前，没有丝毫的写作兴趣，脑海里又浮现出这次考试试题，我不敢再往下想，因为我知道我没好好复习过，心里一直存在侥幸，成绩一定很差，通知考试前的那几天，看着别的同事都在埋头复习，唯有我还在得过且过的混日子，对考试毫不重视。直到考试前一天，我才囫囵吞枣了一遍，便匆匆忙忙的去应考，想起来还真是后悔不已。
接下来的操作考试，我没有坐以待毙，这次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余时间，穿梭在临床一线科室，跟着姐妹们练到很晚，眼看千遍不如手过一遍，人家用过的输液器、注射器、液体、空瓶针剂等各种操作用物，我拿回来当宝，自己反复试用，抽液体的手势、握注射器的姿势，各种操作的规范，我都不厌其烦的一遍遍的练习，但是到了考场上还是紧张的手忙脚乱，基本流程没做完时间就已经超过。
通过这次考试，我总结了一下不足之处，还是由于自己临床经验不足，没有去更多的实践，又加上心里素质特别差。最重要的的原因还是平时接触少，自己又比较懒惰，没有主动的习惯，闲暇时间还想着玩手机、网购等。对于操作练习也不是很多，所以考试时缺乏熟练、规范，明明会做，但由于过度紧张，害怕做错，这样就影响了操作速度，在别人看似很简单的操作让我搞的一塌糊涂。
在接下来的这一年，我会好好努力，吸取教训、勤学苦练，争取在明年的考试中脱颖而出。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇十二
又是一年的国考，前几天在网上看到今年国考报名的消息，不禁还是有很多的感慨，去年的这个时候，我们也像现在的06级的同学一样，紧张的进行着复习。我很幸运，能够迈过这条坎，在这里，我要祝福所有的师弟师妹们，祝你们成功。
让我来介绍国考的经验，我实在是有些惭愧与汗颜。因为去年复习的时候很多同学要比我认真和用功的多，而且很多同学的成绩也要比我高很多，但既然这个任务安排给我，我就尽力给师弟师妹们一点有用的东西，我要讲的，也只能是根据我自己的特点来说，希望师弟师妹们取其中之精华，去其中之糟粕。
首先说一下教材选择的问题，现在市面上的教材有很多，但在质量上却有很多的差别。向大家推荐华政系列和中公系列。这两套书是我个人认为相对质量比较高的，大家可以从中选择一套来仔细研读，没有必要看太多的教材。
国考分两部分，行政能力测试和申论。先说一下行政能力测试的复习。去年我复习的时候，首先用了几天的时间将教材上的内容仔细的学习了一遍，将书中对行测的每一个分类都搞清楚搞明白。其实在每一个专题里面都存在着一定的小规律，大家在复习的时候可以自己去尝试着总结归纳一下。每个专题后面都有练习题，这部分习题希望大家能够给与足够的重视，因为这部分习题时各专题基础性的题目，很多考试题目都是在此基础上引申和发展出来的。在通览教材的基础上，我选择了一本历年考题和一本中公系列的模拟题，进行了一个多周的实战模拟训练。首先，我进行了五套左右的真题训练，在此期间发现的问题重新回归教材，将出现问题较多的部分重点补充。在此基础上，我又进行了模拟考题的训练，这段时间不仅仅要提高做题的正确率，更要提高做题的速度，每一套题目必须严格限制在考试时间内，规定时间内没有完成即算做错，将每一套题目的分数算出，根据自己分数的变化继续查漏补缺。在规定时间内完成考题是行政能力测试复习阶段必须重点训练的项目，首先它可以提高你的做题速度，在实际考试当中避免因为时间不够而成绩不理想；其次它还可以使你对考试时间有一个总体的把握，避免因为时间问题而产生紧张情绪。最后，我将前面只做了五六套的历年真题取出，用剩余的五六套题目来找到考试的状态，做好备考的最后冲刺工作。当然，有时间有精力的同学们完全可以多选择几本试题来做，也可以选择专题性的教材来重点复习。
再说一下申论的复习。其实申论的写作重点在于日常的积累，在申论复习的时候，大家可以先将教材前半部分的申论公文写作规范仔细研读，将申论的写作规则了然于心，在阅读教材后面例文的时候，可以先在看完题目之后自己尝试写一下，然后与例文做比较，找出自身的不足，进行重点补充。我在复习申论时都是在读完题目后列出一个写作提纲，然后将例文誊抄一遍，比较之后找出自身不足，并在誊抄的过程中逐步适应申论的写作规范、表达方式和语言技巧。另外，同学们可以在复习申论的时候去买《人民日报》或《半月谈》来阅读一下，重点学习上面的观点表达和语言表述，而像《南方周末》、《参考消息》这类报纸，不是特别推荐大家在申论备考阶段去读。最重要一点，申论复习时间一定要拉长，起码要坚持三个周以上的训练，最好从国考备考的第一天一直持续到考试前的最后一天。这样，大家才能养成一种用申论的思维思考和用申论的语言表达的习惯。
以上就是我在准备国考过程中的一些体会和想法，希望能给大家提供一定的借鉴作用，如果能够给大家备考过程中带来帮助，我将十分高兴。同时也希望大家能够在备考过程中找到最适合自己的复习方法，在考试当中取得优异成绩。最后，祝愿大家在即将到来的国考中成功，祝福大家。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇十三
cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们，应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢？这里我有点心得，希望能和大家分享，对英语成绩不理想的同学们有所帮助。
第一点要说的自然是词汇。
如何背记单词？我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几？想提高词汇量，那得读多少文章？而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量，就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。
词汇语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里，我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲，对于四六级容易考到的词汇，有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮助理解，同时也可以加深记忆。
至于完型填空和改错，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。
作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula)，会为你的文章增色不少。另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。
英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的，只是在教大家如何学cet，而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来，专心搞好自己的专业要紧。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇十四
从开学到现在已经过去一个多月了，这是第二次考试，可我的成绩仍然不那么理想。
虽然考试只是对自己这一阶段学习情况的考察，可我还是很担心。考前我还在医院里输着液，手里捧着语文资料，由于左手扎着针不敢乱动，所以我只好用右手笨拙的翻动着课本。我又看了看老师发布的考试大概会涉及到的知识点，对这次应该会考到的内容有了些了解。
其他的科目也都在进行中，但是网课期间一直在“划水”的我，总是前面刚记住一个知识点到下一个知识点时又忘记了。所以导致复习时有些吃力，真的是早知今日，何必当初啊！
或许你不用努力就名列前茅，亦或许你费尽心思却提不上成绩。但是你得记住成绩靠努力来变，品行靠悔改磨练。
不知不觉中到了考试的日子，早晨我早早起床检查考试用品，得亏今天还上早自习，我能再复习一会。
时间在慢慢推移，眼看就要下自习了，可我还在复习的海洋中。
时光老人驾着马车驶过——我考完了。语文，政治还好，考到的知识点我几乎都复习到了；数学，历史以及地理，我真的尽力了。
希望我能汲取教训，在下一次的考试中取得好成绩。
精选考试考的不好心得体会（通用15篇）篇十五
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识;哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本(包括笔记本，练习本)和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用)，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。