优秀作文是通过深入思考和精心组织语言，用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体，它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑思维，还需要具备良好的语言表达和创造力。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析，供大家参考和借鉴。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇一
要过年了，亲戚朋友们都到处走访，要是你闲得无聊，那就到我家来吧。
我的家在河边的滨湖花园里，走进门，你会看见一个不算太大的客厅，雪白的墙壁没有增加任何修饰，灰褐色的沙发轻轻倚靠着墙壁，拉开阳台的窗帘，格子状的玻璃门呈现在你眼前，拉开门就是阳台了，阳台上摆着各种各样的花草。还有一盆和我生活了几年的仙人球和她的两个宝宝。可以在阳台上聊天，晒太阳，度过美好的下午。
上一个只有3阶的阶梯走过狭短的过道第一个房间就是书房了，书房当然会有许多的书，这里有一个大书柜，里面有爸爸妈妈那个时代的书，也有我的漫画和其他的什么。总之是个丰富的地方。书柜旁就是电脑桌和电脑啦。这可是我最爱的地方，到我加来我们就可以一起玩电脑啦。
沿着过道继续向前右边就是我的房间，推开门，首先映入眼帘的就是一张主色为蓝白的大床和一个蓝白的大衣柜。当然最爱的就是我的书桌了，木桌上整齐的摆放着我最爱的作家夏茗悠的所有书籍。虽然花了我不少钱，但每每看到这些书就会很幸福。墙壁上挂着一张夏茗悠出版的新书的海报，这可是我在网上做活动拼命得到的，所以总是沾沾自喜。墙上都是便利贴，写着一些好笑的笑话和自己的心情。等你来到这里，也可以尽情看并写上一些贴到墙上。木质的地板上放着一个毛茸茸的大脚丫毯子，上面摆放着好看的吉他。心情好的时候就拿来弹一弹。
出了我的房间就是爸爸妈妈的房间，简单朴素，被子是好看的清新绿，右边是一个小木桌，摆放着乱七八糟的小玩意。
整个的布局就是这样，欢迎你到我家来做客，听了这样的简介会不会有一点想来呢？那就来吧，我们好客的一家等着你的到来。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇二
星期四，吴老师带着有满10个印章的同学到她宿舍做客。一个印章是代表一个100分，所以，10个印章代表10个100分，班上有11个同学第一次有机会去吴老师宿舍做客，其中，也包括我哦！
吴老师让我们晚上六点零五分到教室站队。我们男生都洗完澡了，就等女生了。我们赶快跑到女生宿舍去，可是还有女生没准备好，眼看时间就要到了，女生终于出来排队了，我们赶紧冲下楼梯跑到教室，到教室的时候，我已经跑得气喘吁吁。在去吴老师宿舍的路上，我们一直在猜想吴老师宿舍是怎么布置的。终于到了吴老师宿舍门口，吴老师说忘带钥匙了，就在我们很失望的时候，吴老师突然从她口袋里掏出钥匙，原来我们都上了吴老师的当哦！
吴老师宿舍有两张床，一张大的，一张小的，还有两张书桌，一个阳台和一个卫生间。吴老师先倒可乐给我们喝，可乐很爽口。接着吴老师又拿出各种各样的零食给我们吃，大家吃的可开心了！吃完了零食，吴老师给我们泡方便面，闻着方便面浓浓的香味，馋得我口水飞流直下三千尺，在等方便面的时候，吴老师还切苹果给我们吃，而她只吃剩下的苹果核部分，我心里感动不已，吴老师对我们就像对待自己的孩子一样。吃完方便面，我们就回教室了。
今天，我真是美美地饱餐了一顿，更是感受到了吴老师对我们浓浓的爱。我会继续努力争取下次机会的哦！
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阿姨到我家做客范文（14篇）篇三
活动目标：
1引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。
2学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。
3培养幼儿主动进餐，坚持愉快情绪。
4探索、发现生活中的多样性及特征。
5培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：
1录音机、优美音乐磁带；
2将桌子分别围成四个组，布置成家的感觉，桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。
活动过程：
1、激发兴趣：
优美音乐的伴奏下，谈话：
师：小朋友们今天呢小动物们要请你去做客。；看，谁请客呀？
请幼儿说出动物名称并做相应的动作）。
2、引导幼儿到自己喜欢的动物家做客：
3、认识饭菜：
师：哪位客人愿意说一说小动物们请大家吃什么呀？闻一闻有什么味？尝一尝有什么味？
幼儿回答后，教师小结）。
4、幼儿进餐，教师以小动物的口吻进行指导：
1提醒小客人吃饭时坐端正，一手扶碗，一手拿小勺。
2不挑食，一口饭一口菜搭配吃，不当漏嘴巴。
5、结束：
1收拾餐具：
师：小朋友们吃完后，协助小动物们把碗和小勺收拾好行吗？
请幼儿将餐具放在指定的地方）。
2跟小动物道别，户外散步。
活动评析：
本次活动十分符合小班幼儿的年龄特点。将进餐的教育目标巧妙地融入了游戏当中。孩子们通过到小动物家做客激发了进餐的欲望，从而积极主动、愉快地进餐，并在不时变换动物的环节下，始终坚持新鲜感，逐步建立起了良好的进餐习惯。
教学反思：
从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的'过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。
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阿姨到我家做客范文（14篇）篇四
我们今天到娜娜阿姨家做客，我看电视了，看的是《战神联盟》。故事说的是，有一个星球，有很多坏蛋，他们想要抢一颗神树。他们有一个怪兽，怪兽吃了神树上的果子，就会变得很厉害，然后他们就可以打败五个英雄。怪兽为了吃果子，撞倒了神树。但是五个英雄也很厉害，他们找到了怪兽的弱点，就是怪兽肚子上有个钻石，他们把钻石打掉了，所以怪兽就死了。坏人也被打败了。
我最喜欢里面的雷伊，因为他很厉害，他可以发电。我还看了小钱叔叔打游戏，游戏里也是怪兽，也有好人。我还看了小鱼。三条小鱼在水缸里住着，水缸里还有喷水器，是给小鱼换新鲜空气。我还看到一只乌龟，乌龟很大。奶奶和爷爷给我吃了饼干，饼干很好吃，我还嚼了口香糖。
真是一个快乐的周末啊！
阿姨到我家做客范文（14篇）篇五
今天，我一个人到阿姨家去做客，我很高兴，因为能见到，调皮，可爱的妹妹了。
来到阿姨家，看见妹妹在打鞭炮，我就对妹妹说：“妹妹可不可以给我几颗玩玩。”妹妹说：“不行。”我说：“我就要拿。”这时，我看见阿姨过来了，拿了一盒给我。妹妹哭了，阿姨说：“哥哥是客人不能和他抢，应该给他，听话。”
我来到了阿姨家楼上，看见有许多零食，我不禁嘴馋起来，拿了一包薯片准备吃，这时妹妹来了，对我说：“不能吃了我的零食。”我说：“我就要吃。”妹妹马上就号啕大哭起来，我也只好把零食放回原处，然后对她说：“哥哥已经把薯片放了回去，不要哭了。”但是不管怎么说妹妹都听不下来。我的妹妹可真厉害，她的哭就算玉皇大帝也不能让她停下来。我为了让她笑就去小店里买了一盒鞭炮，让她玩，她转悲为喜，很高兴，因为，今天我是来做客的，应该做到哥哥的责任。
我的妹妹很调皮吧！她有时下雨、有时晴天、有时阴天，真是不可预测啊！
阿姨到我家做客范文（14篇）篇六
今天中午，我吃午饭时，妈妈告诉我下午要去她朋友张阿姨家玩，我一听顿时来了精神，于是狼吞虎咽地吃完午饭，恨不得马上就去。
下午，妈妈带我来到张阿姨家楼下。我急忙跳下电动车，抬头一看，“哇！”只见那又高又大的楼如同一根“撑天柱”，一眼望不到头！我呆呆地站着，看着那根“撑天柱”想：这么多层，张阿姨会住在哪一层呢？我带着疑问跟着妈妈来到了16楼，“16楼！这么高，我家才3楼呢！”我惊叹无比，“叮咚”妈妈按了一下门铃，门开了，一张热情的脸出现在我眼前。
“请进，快请进！”一进门便感到非常温暖，就像来到了春天，再看看周围，简直一尘不染，好奇心引导我观察了起来。
我先走向了阳台，那超大的窗户简直是我家的好几倍，透过窗户，你还能看到优美的风景，高大的楼房，笔直的公路和弯弯曲曲的小河……真可以说是最佳赏景区。
接下来，我来到了卧室。一下子跳到床上，那软绵绵的床就像云朵一样，既暖和还有弹性，保证你躺在上面就不想起来。
我还来到了厕所，我的脚刚踏入厕所，灯就开了，当我拿开脚灯又关了，原来是自动灯呀！一开一关真有趣！
时间过得真快！转眼间就5：00了，我们不得不回家了，我看着这美丽的房子，说：“要是我也有一套这样的房子，那该多好呀！”说完，我们便依依不舍的走了。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇七
早晨。万里无云。
太阳慢慢地从大山后面钻出来，有了一丝光亮。
听说笨猪光头强要来我家，我很不高兴，不过光头强可以闹出很多笑话，让我又有些期待了。
时间一分一秒地过去。
等光头强来到我家门口时，他大吃一惊，大惊小怪地说：“你家住这么高，怎么爬上去呀？哦，我知道了，是要坐飞机吧，我现在就去买票。”我急忙对光头强说：“不用去，现在我们不用爬上去，我们已经有电梯了，可以坐它上去，也不用坐飞机的，只要用手指轻轻一按，它就可以把我们带上去了。”光头强张大了嘴巴。
然后，我带着光头强来到了我家里的客厅，光头强看到我的弟弟正在看电视，他顿时大吃一惊，问：“这么大的东西是什么？”我无奈地说：“这是电视。虽然大了点。”光头强恍然大悟。
接着，我带光头强来到公园里，光头强好奇地问：“森林里为什么有这么多的小孩，我住的森林里一个人都没有。”我再次无奈地说：“这不是森林，是公园，公园里的树也是有很多的。”光头强又恍然大悟。
我们接着去爬山，光头强只顾沉醉在这美丽的山色中。
天快黑了，我拉着他回到了家。我们准备吃饭了。他看到一桌子丰盛的饭菜，就说：“这么多，我们吃的完吗？”我说：“我们现在能吃很多，而且都会吃得讲究均衡的营养，所以我们就会煮这么多的种类。”说完后，我和光头强就开始吃饭了，他连连胜称赞我的手艺。
吃完饭后我就带他去看了狮子，然后打算把他送回自己的家。
我们坐上了一辆车，光头强问：“这么大的车是不是要把我们全都拿去喂狮子呀？”我解释道：“不是的，这大车子是看狮子的时候，防止被狮子咬到，还可以给狮子喂食呢。”光头强又一次放下心来。
在我们说话的时候，大车已经开到了狮子园。于是，光头强立刻开始津津有味的喂起了狮子。
喂完狮子后，我就带着光头强来到了坐高铁的地方。我准备送他回家了。我们依依不舍地告别后，我自言自语道：“光头强的生活和我们的生活差异也太大了吧。”
夜色渐浓，我也开开心心地跑回了家。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇八
2.能用较完整的语句表达自己的'想法，培养幼儿的交往能力。
3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。
活动准备：1.趣味练习：到朋友家做客。
2.趣味练习：给东西和接东西的礼节。
活动过程：一、导入。
问题导入课题。
提问：有人到你家里面先要说什么？
主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？
在别人家里我们要怎样表现？
离开时我们要说什么？
二、展开。
1.经验讲述：做客。
提问：我们到别人家做客，意见活动过程。
2.趣味练习：到朋友家做客。
提问：到朋友家做客，你应该说些什么呢？
见到大人的时候。
大人给点心的时候。
回家的时候。
小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：“您好”，
吃东西要向主人说“谢谢”，
做客时不能在别人家里乱跑，不随便乱动人家的东西，
离开时要跟主人说：“再见”。
3.交流活动：请客。
（1）幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。
指导语：客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。
拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。
（2）教师引导幼儿学习使用“你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来”等礼貌用语。
引导幼儿分组利用环境布置“家”进行游戏，教师积极参与指导。
5.知识拓展：给东西和接东西的礼节。
比如：铅笔，剪刀。
给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？
三、结束。
1.活动讲评：根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。
2.活动延伸：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇九
6月1日，是我自己的生日。
老早就说那天让妈妈来看看，真的是老早老早就开始电话里念叨了，都莫名其妙觉得有点蛮横无理了，那也阻挡不了这强烈的思亲欲念。
时间倒也是过得真快，一转眼这事情提上日程，妈开始安排时间，说是只能下午来哦。因为三姐说也要过来看看，带着两个小侄女。因为六一儿童节嘛，那天上午侄女们还要参加庆祝活动，所以只能下午来给姨儿庆祝生日。
好吧，这事我听着还是蛮高兴的，亲人们还惦记给我庆祝生日，那我怎么不高兴呢？
于是我迟一点电话过去只能好言相谢，真诚地拒绝了三姐的亲自登门拜访。妈妈听了也说，也是呀，你姐姐带着两个小孩子挤公交车来来回回的，确实挺麻烦，你就体谅体谅她吧！
妈妈说，是啊是啊，你多方便啊，我们就不行啦！你方便就多跑几趟吧？趁着孩子们都上幼儿园了反而更好，没必要打扰他们！
就这样挂了电话？……不行呀，我计划了好久的，让妈妈来视察我的`家庭主妇生活！于是我计划着迟会再打电话过去。
“妈妈，你还是到我生日那天来一趟吧？你都好久没来了嘛，我和翰林都很想念你哦。”
妈妈说：“那好吧，只能是六一那天下午到哦，上午我想去参加她们的庆祝活动。”
哎呀，我怎么没想到呢，侄女们要庆祝六一，我儿子也要庆祝六一呢！今天星期四，明天星期五，幼儿园上午活动，下午就放假咯！那让妈妈星期四来，星期五看节目，星期六回去，星期日还可以休息一天，星期一才是六一，可以参加侄女们的活动呀！
于是我再打电话，再打电话……今天上午拨了好几次，总算接通电话，我一口气说完我的想法，妈妈想了想，才说：“那我星期一下午就不要再去了吧？”我说那当然了，那当然了。
谢天谢地，她最终听懂了我的建议，并表示同意，估计今天下午会到。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇十
我家有一个阿姨，在我心目中，她是一个不好的阿姨。第一，她爱骗人。
有一天，我和弟弟在滑滑梯那里玩，刚玩得开心，阿姨来了，说妈妈要到我们去大酒店吃晚饭，我有一点不相信，就跑回家问妈妈，妈妈说：“我们就在家里吃！不到外面吃。”哼，阿姨骗我。
第二，她还爱吓唬我。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇十一
1、能听出别人说话中的明显错误，并进行改正。
2、能有顺序地说出到我家该怎么走的路线。
有顺序地向别人介绍到自己家该怎么走。
1课时。
一、揭示课题，激发兴趣。
同学们，这节课我们上一堂听说训练课。（出示课题）有一个名叫杨正的。
二、听录音讨论。
我们一起来听听杨正同学的介绍。（放录音）边听边看图，讨论：杨正。
同学说的和画上的有什么地方对不起来？
1、所经过的地方顺序有错。应该先经过少年宫，后经过农贸市场。
2、到中山路和人民路交*口，不需要过岗亭。
三、明确教学要求。
我们向别人介绍路线时，要做到三点：
1、要经过的地方名称不要说错。
2、要经过的几个地方的顺序不要先后颠倒。
3、东南西北的方向要说准确。
四、看图练习有顺序地说话。
请你看图，按照三点要求，代替杨正同学介绍。
1、自由练说。
2、指名汇报。
五、小结。
1、请同学们介绍到自己家的走法。
2、学生自由准备。
3、汇报、评议。
六、总结。
通过这节课的学习，你学到了什么真本领？
阿姨到我家做客范文（14篇）篇十二
做客，是指去别人家拜访，或者在别人家留宿。下面是关于到阿姨家做客作文的内容，欢迎阅读！
今天，我和妈妈兴致勃勃地去阿姨家玩。终于走到阿姨家门口了，我兴奋得不得了，就飞快地敲门。门被打开了，叔叔热情地把我们迎了进去。
这时，妹妹笑眯眯地向我招招手，我蹦蹦跳跳地跑了过去，一看，不由地叫起来：“哦！好多沙子呀！”于是，我问妹妹：“我可以一起玩吗？”妹妹爽快地回答：“好呀！”我高兴得一蹦三尺高，立即玩了起来。妹妹说：“你把工具拿过来！”我急急忙忙地把工具拿过来了。于是，我们就开开心心地玩了起来。
不知不觉，弟弟就来了，我和妹妹跑过去迎接他。他非常高兴，对我们说：“这里有什么好玩的？”我和妹妹异口同声地说：“有！”于是，我们俩就带他去了。
吃饭时间到了，叔叔烧了好多菜，有香肠、牛排、鸡蛋……我狼吞虎咽地吃了两碗饭，而弟弟还在慢吞吞地吃第一碗。别人都说我是个好孩子。
吃完饭后，老梅阿姨把文旦切开，这文旦皮不就是两顶小黄帽吗？于是，我把它戴在头上，逗得大家哈哈大笑。妹妹发现了，从我这里拿走了一顶，神气地戴在头上，大家开始捧腹大笑了。
今天，是快乐的一天，也是难忘的一天。
今天，天气晴朗，阳光普照在大地上，晒得我们暖洋洋。我们一家人坐着汽车去阿姨家做客。
一到阿姨家，阿姨就热情地给我们切水果，沏茶，泡果汁喝高乐高。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇十三
今天周末，阿姨来家里大扫除。
阿姨40多岁了，憨憨的面容，说话时总是谨慎而又小心，胖胖的身体看着有些笨拙。地板上有些泥点拖布擦不掉，她就蹲下来用铲子铲，接着她又跪在地上，双手压住抹布，从胸前推过头顶，一下一下、一排一排卖力的擦着，一边擦一边挪动她那重重的身体，感觉很费力。客厅擦到一半，我看到阿姨背上的衣服已经湿透了，前额的头发也湿漉漉的耷拉了下来。我递过去餐巾纸，对阿姨说：“阿姨，您歇会儿吧”，阿姨接过餐巾纸有些难为情的说：“阿姨还要赶下一家的活呢。”擦完客厅，阿姨又去打扫卧室，她趴在地上，用长拖把伸进床底，一点一点仔细的'打扫。
阿姨红红的脸上挂满着汗水，步子有些沉重的走出卧室。“阿宝，这是从床底下扫出来的钱，一共是85元，你交给妈妈。”阿姨喘着气，一边点着钱一边交给我说。
看着阿姨急匆匆离去的背影，我不由得心生敬意。
阿姨到我家做客范文（14篇）篇十四
今天到底不同寻常在哪里呢？而且为什么要说是不同寻常的一天呢？是因为什么呢？你听完我今天的经过就知道了。
早上我们起床后，在家里写了一点作业后，我和昊哲就下楼玩去了，我们玩了很长时间，我们就被妈妈给叫上楼了。上楼后，我发现妗妗和妹妹来了，昊哲忽然哇的一声大哭起来，还说现在他就得回家了。我真搞不懂他又到底要耍出什么花样来，不管妈妈他们怎么安慰他，可他就是哄不动。于是我们商量了一会，决定出发去曲江和大雁塔玩。这可是我们周未游的第一站哟。