那鼓励的目光范文(19篇)

时间:2023-12-07 作者:雅蕊

优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。

那鼓励的目光范文(19篇)篇一

放学的路上,我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。这次是我第一次在班上进入前十名,这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事,但怎么说呢?不如这样说好了:“妈,你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话,我就说:“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。我就说:“考试的分数我不知道,但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。但是我又想了想,还是不对妈妈说好了,就让这个秘密永远埋藏下去好了。如果说了的话,妈妈的期望肯定会更大,如果不能达到的话,我的自信又要回到原点……真让人左右为难。

晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。妈妈突然问我:“你现在坐在哪里?”我很惊讶,妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下,我说:“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜,又有点疑惑。“是倒数第二排吧。”我说:“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴,怎么一下子竟全抖出来。心理说不出是紧张、欣喜,还是害怕。爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。此时他们的脸上露出了极度喜悦之情,而妈妈的眼睛发出了“异光”,那“光”里有惊喜,有赞扬,有鼓励……我高兴而又担心地说:“妈,如果下次我没有考到前十名,你别怪我啊,其实我学习不怎么好。”妈妈说:“儿子,我相信你!不要担心,不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了。“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说:“你应该对自己有信心。只要你好好努力,一切都会成为可能。只要你能考上大学,我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。”听到这里,我心中非常感动。妈妈让我暗下决心一定要好好学习。

夜里,我梦见我考上了大学。

2下一页。

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那鼓励的目光范文(19篇)篇二

每当提到“目光”二字,我总会想起妈妈的那双眼睛,总会想起那次表演的情形。

那天,妈妈与我去参加“儒风少年”文学素养展示活动。一进场,哇!人可真多!操场上人头攒动,我平静的心一下子变得忐忑起来。

不一会儿,活动就开始了,我见别的同学都展示得那么好,心里不免有些紧张:我会不会忘词?会不会在唱诗词的时候破音?会不会……就在这时,只听评委说:“赵墨涵上场表演。”我还没从紧张的情绪中解脱出来,只好硬着头皮上了场。

站在台上,望着台下的人群,我顿时慌了,就连之前准备好的自我介绍也记不清了,只是吞吞吐吐地说:“大家好,我叫……叫赵墨涵。”声音很小。坐在台下的妈妈见我有些紧张,立即给了我一个鼓励的眼神,伴着浅浅的微笑,那目光好像冬日的暖阳照在我的身上,又像细细的.春雨滋润着我的心田,好像在对我说:“加油!你一定可以!”我下定决心,一定不能辜负妈妈对我的期望,理清思路,大方自然地介绍我自己,我发现我逐渐不紧张了,接下来诗词吟唱的环节,我找准状态,清清嗓子,开始我的表演:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”独特的表演给人耳目一新的感觉,空灵清脆的歌声萦绕在赛场每个角落,我用百灵鸟般的歌声打动了赛场每一个人,包括评委老师,歌曲结束的那一刹那,场下响起了热烈的掌声,我知道我成功了,我战胜了自己!

事情虽然过去很久了,但妈妈的鼓励一直铭刻在我的心里。我永远也忘不了妈妈的那束目光——那束充满着鼓励、激励我勇往直前的目光。

丽江束河古镇介绍。

《一束鲜花》教案。

那鼓励的目光范文(19篇)篇三

因为有你那,所以我才可以在挫折中成长。

——题记。

当我遇到困难的时候,我总会得到你那。你这目光仿佛是我爬山用的钢爪鞋,让我走每一步都稳稳当当。是你这,让我在遇到困难的时候不灰心,不放弃,勇往直前。谢谢你这。

当我遇到困难的时候,我总会得到你那。你这目光仿佛是我的心灵抚慰剂,它让我以最快速度走出失败的阴影。是你这,让我在遇到失败的时候不灰心,不气馁,勇于挑战。谢谢你这。

当我遭遇病痛的时候,我总会得到你那。你这目光仿佛是我的万能药,让影响我的各种病痛在转眼间消失的无影无踪,让我不在受到病痛的折磨。是你这,让我在遇到病痛的时候选择坚强的坚持,而不是软弱。谢谢你这。

你那,对于我来说就是万能的。它可以在我需要的时候及时出现。

你那,还会让我受益更多的,我也在会你不断送来的之下飞速成长。

你说呢,妈妈?

那鼓励的目光范文(19篇)篇四

第一次见到张老师是四年级报到时,她穿了一件绿色的夹克,一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过,种种猜想在我的脑海里盘旋,最后,不知道时什么原因,使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天,终于开学了,我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了,迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃,铃……”上课了,当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时,激动的心情再次涌动起来。这一节课,老师首先向我们自我介绍。从中,我得知这位老师姓张,正好比我大十二岁,可以算是我们的大姐姐了。接着,轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候,我怀着忐忑不安的心情站了起来,低着头半天没有说话,老师走到我的面前,抚摸着我的头,我抬起头,老师正用那看着我,不知哪来的勇气,我抛掉了以往的一切胆怯,向张老师,向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中,我一丝也没有松懈过,专心致志的听讲,并且还经常的举手发言,这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那让我重拾信心吧!每当我发言时,张老师总是微笑的看着我,当我发完言后,她还微笑的对我点点头,目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上,我几乎不敢发言,就像一只默默无闻的小虫,被人无视,其实我心里清楚,老师提的问题我大部分都会,只不过不敢举手罢了。不过,从这学期开始,在张老师和亲切的话语下,我重拾自信,敢在课堂上发言了,敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的中等生一跃到优等生了,我的学习成绩突飞猛进,得到了各位老师的表扬,这使我变得更加自信了。

张老师,感谢您那时时伴随着我,使我在灰心的时候重拾信心!

那鼓励的目光范文(19篇)篇五

“叮铃铃”上课铃响了,语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜,手中拿着一本教科书,穿着高跟鞋,走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音,同学们就立即安静。

上课了,老师叫我的前桌起来回答问题:“张兮帆,请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿,就流利地回答了,还讲得十分激情,又融入了他自己的生活实际,赢得了全班同学最热烈的掌声,连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑,请他坐下了。

但到我这儿就截然不同了,我有几次鼓起勇气想要回答,但……却无法说得出口,因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我,看不起我。平时我一般也不太说话,即使跟人说话,对话内容也很少,只有“哦,好或嗯,知道了,没问题!”因为语言简短,听不出我有口吃。

但这一次提问,要回答的话,不是三言两语可以说完的。太难了,我急得手心都出汗了,紧张得上牙和下牙都打架了,双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状,便走到我的课桌前,关切地看着我,她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我,依然无动于衷,我怕等我回答问题时,被同学们知道我是先天性口吃结巴,那么这一切的一切,就全都玩完了,我会被同学们嘲笑,或者被同学们当做娱乐的话题,甚至告诉别班的同学,那我就全校“闻名”了。

黄老师一直这样注视着我,眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气,深吸一口气,然后一下子比较流利地说完了,还赢得了全班同学热烈的掌声。

黄老师那种信任,鼓励的眼神,怕这世上再没有第二个了,深深地激励了我。而且,是经常出现的,如考试困难时,如,作业做不下去时。

黄老师鼓励的眼神,是我力量的源泉。

那鼓励的目光范文(19篇)篇六

记得我七八岁的时候,我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望,心里在想:我都这么大了,怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此,我就下定决心,一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关,闯过去。

那天晚上,舅舅一家子和我家,一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了,大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了,就对大人们说:“看你们吃得太饱了,都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视,看了很久,越看越无聊。突然,姐姐灵光一现,提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧!”知道我不会滑,姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧!”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外,不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来,就立马摔了一跤。我本来要放弃了,可是姐姐用鼓励的眼神看着我,眼睛里充满了期待。好像在说,别放弃,加油!我顿时又充满了斗志,重新振作了起来。惊喜的是,这次竟然没有摔跤。

接下来,表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地,我又摔了一跤。可是我没有放弃,再次站了起来。姐姐看到我受挫了,又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动,保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话,我好像一下子领悟到了窍门,慢慢站起来,尽力保持上半身的平衡,然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤,但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心,打算提高难度,从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子,自己慢慢移动。移动的过程中,我屏住呼吸,不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋,没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后,我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐,而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人,都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神,让我学会了溜冰,让我收获了坚持,收获了快乐!

那鼓励的目光范文(19篇)篇七

在我们成长的过程中,我们面对过形形色色的目光,有的充满羡慕,有的`却目中无人,有的无比真诚……但是,在众多各种各样的目光中,在我的心中却有着令我难忘的目光,那充满鼓励的目光至今令我刻骨铭心!

在我童年求学时期,我是一个自卑的人,不像那些积极的同学敢在众目睽睽之下侃侃而谈;不像那些大胆的同学能在“人山人海”的情况下自信地说出自己的答案;更不像那些自信的学生能大声流利地回答老师的问题……每当老师提问问题的时候,大家争先恐后地高高举起了他们的手,迫不及待地想要说出他们心中的“正确答案”!可是,在那些高高举起的大手下,自卑的我正竖起书本想要不引起老师的“青睐”,意图逃过在众多人面前沉默不语的尴尬。

正因为怎样,我的学习成绩一直不理想!直到那次老师对我的鼓励的目光改变了我。

那一次,我们老师一如既往地提出令我们感兴趣的问题,霎时间,班上的高举的手的影子立刻覆盖了教室,本来津津有味地听老师讲课的同学马上变得活跃起来。

胆小的我马上使出撒手锏,书本又高高的“站”在我的面前!可是,我的老师却偏偏对这招免疫。

于是,便“无可奈何花落去”,老师马上点到了我,虽然老师这个问题的答案,我早就胸有成竹,但我的忐忑的心情却没有因此得到平缓。

我支支吾吾,半天说不上一句话。

这时,老师用鼓励的目光看着我,仿佛正温柔地对我说“没事,不要怕!勇敢说出你的答案吧!”面对老师信任的目光,我不知从哪来的勇气,竟使我战胜心中的恐惧,大声地说出我的答案!同学们对于我这个一反如常的举动愣住了,心中充满疑问!但随后便响起了震耳欲聋地掌声。

从那时起,我开始变得不再胆小了。

每当我遇到挫折的时候,每当我忐忑的时候,每当我想要退缩时候,我想起老师那信任鼓励的目光时,我便有着勇气去面对,让我越挫越勇!在我遇到的形形色色的目光中,最令我刻骨铭心的便是老师那鼓励的目光,是它使我在成长的路上变得更加坚强!

那鼓励的目光范文(19篇)篇八

在成功的道路上,不仅需要自己勤学苦练。还需要别人对你的鼓励。我受到过许多鼓励,而她的鼓励让我最难忘。那是一个刚下完雨的早晨。操场的地面还很湿,操场上正紧张地进行女子800米跑步考试,我在操场上紧张地看着他们比赛,我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的,心想:“我该怎么办,我该怎么办。”下一轮就到我了,我的心怦怦地跳起来,双手不知道该放在哪里,也不知道是什么时候开始,手心冒着冷汗。

这时我的同桌走到我的身边:“你紧张吗?”我说:“紧张呀。现在我紧张得全身发抖。”她对我说:“放轻松,别太紧张,要相信自己能行,你还有我在呢,到你跑步时,我会在旁边为你加油的。”老师吹了吹哨子说:“第三组女生集合”。要到我组跑步了,我紧张地走到跑道准备。“预备——跑。”裁判员一声令下,霎时同学们像脱缰的野马,飞快地向前冲去。前四圈由于体力充沛精力旺盛所以不觉得累,可是到了第五圈我呼吸困难,张大了嘴呼吸鼻翼撑得难受,胸口很闷,两条腿像灌上了铅似的沉得很难抬起,当时的我非常想放弃,就在我坚持不住想放弃时我的同桌就在跑道旁边上为我加油,叫我别放弃,坚持下去。

她的鼓励给了我力量和希望,犹如春天的细雨滋润我的心田。听到她为我加油的'声音顿时我不知道哪儿来的一股冲劲,我疯狂地奔跑一直坚持跑下去直至跑到终点。我能坚持跑到终点是因为有同桌的鼓励。因为有鼓励所以奇迹发生了,不可能完成的任务完成了。鼓励是一股力量可以使人前进,努力奋斗最终取得成功。

那鼓励的目光范文(19篇)篇九

成长的道路上,总会困难重重。而在那一次“脱险”后,我最感谢的,还是老师那鼓励的目光。

感谢老师,是你让我重拾自信;感谢老师,是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光,给予了我回答问题的勇气!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心里总激动不已,总是会想起发生在一年级时的事。

记得刚上一年级时,我胆小如鼠,什么都不敢做,不敢碰,生怕做错了事,何况,在当时,我们班同学个个都是“武林高手”,面对高手如云的我,胆怯了,心想:我怎么配在这么好的班级学习,玩耍呢?此时的我,既自卑又胆怯。可是,老师的眼睛是“辣”的,无论如何,我都没逃过“孙悟空”的火眼金睛。老师知道,我上幼儿园时,管理能力很强,面对现在的我,老师使出了她的.杀手锏,对大家严肃地说:“我们班,郭晓为班长,如果干得不好,可以撤了她。”

听完了这话,同学们齐刷刷地向我投来了羡慕的目光

我愣住了,一声不响,低着头,心“砰砰”直跳,一直在想:老师你这不是难为我吗?你不会只是想让我出丑,给你和同学们看笑话吧?咱们班这么多“小博士”你偏不叫,怎么叫了个“二愣子”呢?我心里恨透了老师。“叮铃铃……”上课了。这时,这是我这个有名无实的班长喊“起立”的时刻了,可是,教室里还是鸦雀无声。此时此刻,我的心又“砰砰……”直跳,仿佛快跳出了嗓子眼。我害怕,我害怕说错了,心想着:老师反正得上课,她不会因为我而不上课的,等一会儿吧,一会儿过去了,教师里还是悄然无声,好像只要有一根针掉在地上,都能听到。我还是没喊“起立”,老师也没上课。她用鼓励的眼光看着我,好像在对我说:“郭晓别害怕,我知道你胆小,可你有极强的管理能力呀!其实,在这个班级中,你并不‘弱携,反而,你很‘强大’。老师相信你能做好,你现在就要努力,奋发,当好班长,要令那些“高手”们刮目相看,加油吧!”我收到了老师在目光中蕴含的道理,我知道了老师对我的期待,心想:老师对我的期待那么大,我不能辜负老师,我要做个名副其实的班长!于是,我壮起胆子,大声喊:“起立!”此时,同学们便为我鼓掌,边站了起来,我开心极了,因为那掌声与众不同,它包含着同学及老师对我的认可。从那以后,我不再胆怯,不再自卑。再也不会每次做事都害怕做错。因为,我有老师那鼓励的目光陪伴在身边。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”感谢你——老师鼓励的目光。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十

生活中,在与人的交流中,有过许多目光:有充满爱意的目光,有震惊的目光,有善意的目光……但我永远忘不了的就是我同桌那鄙视的目光。

那天数学课上,老师正津津有味地站在讲台上讲课。我喉咙一阵口干舌燥。那一刻,我想:要不就在下面偷偷喝一点水,解解渴吧……我向周围看了一圈,只见大家都在认真地听课,呵呵,没有一个人会注意到我,我可以痛痛快快的喝水啦!

我小心翼翼地弯下腰,把水杯放到膝盖上,拧开瓶盖。我又一次向周围望了望,他们都两眼紧盯着黑板,没有发现我。我把手放在按压开关上,并用另一只手捂住一点,尽量不发出声音。

“啪嗒”一声细而尖的小声音发出,我吓出一声冷汗。感觉又许多双眼睛瞪着我,说不定还会引来老师……咋办?我冒出头,把手继续放在杯子上,假装听老师上课,没有一个人往这儿看。

还好还好,没有被人发现。我又继续打开瓶盖,把水倒进盖子里,啊,喉咙一阵舒畅,真是畅快。

盖上瓶盖,准备认真听讲时,我发现同桌盯着我。他的目光里有着鄙视,好像在说:“小偷小摸的行为,真让我看不起!”

我的脸一阵阵发烫,一直耳根。他没有说什么,只是轻轻地叹了一口气,摇了摇头,继续听他的课。

这前后不到三十秒的时间,我似乎知道了什么。

以后每到上课想喝水时,我总会想起同桌那道鄙视的目光。

公众号:阳光读写馆。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十一

每节课上,老师提问时,话音刚落,一些人就自信地举起了手。因此,我对他们不由得心生佩服:每次,他们总是在第一时间举手回答问题,反应真快,而且回答错了也不在乎,错了再答,答了还错,没过一会再举手……我多么想像他们一样,大胆地说出自己的见解,错了也没什么大不了的,可我就是没这个勇气,怕自己回答错了,遭到同学的嘲笑。就在前几天。戴老师还鼓励我要积极发言,并半开玩笑地告诉我答对问题是一等奖,答错问题是特等奖……戴老师说的这些道理,其实我都懂。可是一到关键时刻,我就“卡壳”了。

其实对于老师的问题,有好几次我早就在心里想好了答案,可是却迟迟不敢举手,原因只有一个——胆小!我左思又想,犹豫不决,经深思熟虑之后,终于勇敢地准备举手时,可现实却给了我“当头一棒”——“接下来我们看下一个问题。”戴老师已经引入下一个环节,我听了,后悔不已,早知道会这样,刚才应该早点举手啊!

为了不重演刚才的悲剧,老师刚抛出下一个问题,我就左右脑同时开动,可这个问题不像刚才那么简单。我绞尽脑汁,却总想不出满意的答案,于是又犹豫着不敢举手。戴老师好像看出了我的心思,想趁机给我个锻炼的机会,“吴欣怡,把你的答案读给大家听!”“啊……戴老师,我不会。”我慢慢的站起来,不知如何是好。只好用乞求的目光看着戴老师,渴望得到“赦免”,可戴老师对我没有丝毫的纵容,而是向我投来了鼓励的目光。看见了戴老师对我充满期待的眼睛,我一个激动,把自己的“半成品”说了出来。可惜我答错了,我满脸羞愧,只想找个地缝钻进去时,又看见了戴老师那鼓励的目光:只见她微微一笑,眼里满含着理解,还跟我开了个玩笑:“你得了特等奖,真棒!”“扑哧——”害羞的我再也忍不住了,笑着坐了下来。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十二

第一次见到张老师是四年级报到时,她穿了一件绿色的夹克,一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过,种种猜想在我的脑海里盘旋,最后,不知道时什么原因,使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天,终于开学了,我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了,迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃,铃……”上课了,当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时,激动的心情再次涌动起来。这一节课,老师首先向我们自我介绍。从中,我得知这位老师姓张,正好比我大十二岁,可以算是我们的大姐姐了。接着,轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候,我怀着忐忑不安的心情站了起来,低着头半天没有说话,老师走到我的面前,抚摸着我的头,我抬起头,老师正用那鼓励的目光看着我,不知哪来的勇气,我抛掉了以往的一切胆怯,向张老师,向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中,我一丝也没有松懈过,专心致志的听讲,并且还经常的举手发言,这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧!每当我发言时,张老师总是微笑的看着我,当我发完言后,她还微笑的对我点点头,目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上,我几乎不敢发言,就像一只默默无闻的小虫,被人无视,其实我心里清楚,老师提的问题我大部分都会,只不过不敢举手罢了。不过,从这学期开始,在张老师鼓励的目光和亲切的话语下,我重拾自信,敢在课堂上发言了,敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的.中等生一跃到优等生了,我的学习成绩突飞猛进,得到了各位老师的表扬,这使我变得更加自信了。

张老师,感谢您那鼓励的目光时时伴随着我,使我在灰心的时候重拾信心!

那鼓励的目光范文(19篇)篇十三

像美艳的花朵在绽放,像叮咚的泉水在流动,每想起那一刻,我就禁不住流露出喜悦的神情。

“妈妈!我不想上学,我要回家!”我的脸上全是不情愿的申请。“快进去吧,再不进去就来不及了!”妈妈焦急地催促着我。我不情愿地进了校门,这里所有都是陌生的,我吞了吞口水,眼泪不知不觉地溢了出来。保安叔叔一直在引导着我,最终我只好硬着头皮走进了自己的班级。

跨进教室门,老师亲切地牵着我的手,拉着我坐到指定座位上。老师要求我们一个一个做自我介绍,我紧张的心脏砰砰直跳。老师朝我走过来,我猛然站起来,老师对我笑了笑示意让我走向讲台第一个做自我介绍。

我的心好像揣了只兔子,砰砰直跳,我的脚也逐渐麻木了,在几十个人的`目光之下,我走上了讲台。“我,我……”心跳越来越快,一种强烈的紧张感觉涌上心头,挤走了我心里仅剩的那丝温暖。就在我几近崩溃的时候,我看见了同学们鼓励的目光,那巨大的温暖是无声的,我突然觉得原来麻木的双腿又恢复了,我的眼神也逐渐变得坚定,我又有信心,仿佛感觉了整个世界都变亮了,我顺利做了自我介绍。随后,台下响起了雷鸣般的掌声。

那一刻,我觉得自己长大了,我迈出了第一步,迈出了成长的第一步。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十四

几年前的暑假,我和父母去青海旅游。

在草原上遨游的牛羊,青海湖吹来的淡淡的清风,蒙古包边茵茵的青草,一切都使人沉醉。

那一天,天空的蓝色如图画本上的群青,缀着几丝淡淡的白云,草地绵延着,伸向不见边的远方。

“刷——”汽车划过土地的声音剌耳地响起,妈妈急忙牵着我,侧着身跑出这一段行车的线路。

那是一辆运送动物尸体的卡车。

在车的最上头,有一只小羊,被母亲的尸体圈着。它——它像是还没有失去自已的生命似的,两条腿扑腾着,可是它上面还盖着一层毯子似的尸体,它根本动不了多少。

此时,我永远也无法忘记那一道目光。

它的眼睛上还带着斑斑点点的殷红色,可是它的眼瞳却是墨墨的深黑色,这一记眼神——令人心悸。

像是心中有一根弦被拨动了,余音阵阵,颤抖的弦音像是印在了我的脑海深处。

它好像在看着我。

卡车的末端淅淅沥沥地滴着暗红色的血水,沿着这条路向前望去,却是绵延着的一条一条的红线。

天空都好像被染成了血红色。在这道惊恐目光的注视下,我身边的一切,无一不像是那目光所带来的反射,哪里,都是红色。

这一车的动物们如果有思想,我认为,他们一定,一定是很失望的吧。失望于我们,无情屠杀的——我们啊。

有篇演讲稿曾说:“降临到动物身上的命运,终究也会降临到人类身上。”倘若这样——我想着,那道惊恐的目光又一次涌上心头。

天空依旧蓝得透明。

有辆卡车盛着一道惊恐的目光绝尘而去……。

作者|居可欣。

公众号:慢慢写作坊。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十五

昨晚,半梦半醒间,仿佛感到眼前有个模糊又熟悉的身影,我微微抬起头,又望见了那再熟悉不过的眼神。我赶忙闭上眼睛。

那是去年的一个晚上,和昨天一样:半夜睁开惺忪的眼睛,正遇上母亲那慈爱的目光,我眨了眨眼睛,冷不丁冒出一句话:“妈,你老盯着我干吗?”妈妈好像被我的问题吓了一跳,赶忙收回目光说:“没什么,看你被子盖好了没。乖乖睡吧,我出去了。”说完,她转身走出房间,回头又望了一眼,轻轻地带上了门。

当时,天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初,我还以为妈妈睡不着随便看看,可是一节语文课上,老师动情地说道:“生活中有许多细节是你不易察觉的,那是父母对你的爱,留心观察吧,你会感动一生的……”

那一刻,我意识到自己犯了一个错误。原来,我每天在梦中“练功夫”将被子踢开,害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子,妈妈的目光是一种幸福,看到孩子睡得香甜的幸福。

往事一一浮现:清晨起床时一句“昨晚睡得好吗,”伴着惺忪的目光;出门上学时一句“注意安全”,伴着关切的目光;紧张备考时一句“轻松上阵”,伴着鼓励的目光。

我终于明白,妈妈的目光中包含着多么深多么浓的爱!像一首诗,意境深远;似一幅画,清新自然;像一曲歌,悠扬悦耳。

昨天晚上,当发觉妈妈又在注视我的时候,我没有让自己“醒来”,而是沐浴在母亲慈爱的目光下,遨游在母亲爱的海洋里。

丢下了任性,忘记了悲伤。只因为再回不到那个夏天,再找不到那一抹目光。

“为什么又要去学琴?每次都不考虑我的'感受,能不能问一下我的意见。”我几乎对妈妈吼了出来。可是妈妈就在一旁,没有任何的言语。但我却看见了她落寞的眼神。那几丝白发依稀可以被发现。看见妈妈这样,心中不免有一丝愧疚。我宁愿妈妈能说我几句。我在原地站立了许久,终于,我妥协了,答应了妈妈去少年宫学琴。一会儿,妈妈笑了,眼神是那样的温柔。

刚进入古筝班的前几天,我对它根本不感兴趣。可是妈妈总是用她那慈祥而怜爱的目光鼓励我前进。当我好不容易树立信心,学会去努力时,却遭到老师的否定,“其实你并没有练琴的天赋”就这样一句简短的话让我好不容易所建立的自信顷刻瓦解。我不敢告诉妈妈,我不愿意让那一抹我最爱的目光消失。可是我错的是那么彻底。当妈妈知道后,我并没有失去她那清泉般的眼神,相反我得到她那更多的爱的鼓励。

当我真正站在舞台上表演时,我看见了,看见了妈妈眼里我最爱的目光。慈祥,温柔,怜爱。

夏天里,画妈妈,妈妈是天下最美的画,她的眼神映在我心里,好像一股清泉永不忘。童年的小手抚着她,童年的呀语读着她。妈妈是天下最美的画,我在美画中长大!

那鼓励的目光范文(19篇)篇十六

从小到大,不少人给过我不一样的目光,有的责备,有的表扬。而方老师给我的那束目光,则是鼓励。

方老师是我们班班主任,年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方,盯着一头蓬松的头发,显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严,但对考试分数看得很紧。虽不排名次,但她心知肚明。

记得那次单元检测,我浑浑噩噩地答了一通,心想应该可以考个好分数。可事与愿违,成绩下来只是个第四。

下了课,方老师把我叫去她的办公室,我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说,只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧,我只略微地抿了一口,但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢,收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次,我轻轻地含着,让菊花茶的味道在嘴里停留了一会,又让它慢慢地流进喉咙,最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我:“苦吗?”

我不知其意地回答着:“苦!”

老师接着问:“甜吗?”

我似乎有点懂得了老师的蕴意,点了点头。

我边点头,边抬眼看着方老师,她也对着我,投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到,那杯苦菊的意味。

目光背后,是殷殷的希望。我知道,方老师希望我不要怕吃苦,也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光,带着那份希望,缓缓地走出了办公室,心情虽然复杂,但不沉重。

那天,方老师那束鼓励的目光,照亮了我的心房,打开了我的`心窗,更扫清了我心间积累已久的陈年污渍,使我豁然开朗。

那目光,代表了方老师对我的期望,更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光,是大千世界中最美妙的目光。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十七

阳光微洒在课桌上,趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸,“怎么办?马上就要开始演讲了,即使稿子早已倒背如流,但内心的恐惧却不由自主的涌上心头,这可怎好,万一一会儿忘词怎么办?”叹了叹,“该来的总会来,一会就算忘了词,大不了脸皮厚厚就过去了,有什么好怕的!”心中虽是这样想的,但周身的低气压已然冷凝,额头上冒着细微的汗珠,咬咬牙,迈步向前,腿却没出息的软了下来,终于走向讲台面向同学准备演讲,但同学们却嬉闹个不停,让我有些不知所措,班长见状,善解人意地让大家静下听我演讲,我向她投去感激的目光。

当我张开嘴想说话时,声音却像卡在喉咙里,半天发不出声,让我更加无措,眼神早已慌乱,手也不知该如何安放。不知是谁开了个头,大家都开始为我鼓掌,我看着一双双鼓励的目光,似那冬日的骄阳,在这微寒的秋天感到了丝丝暖意,周身的'低气压也渐渐地被那似火的目光消散了,心中暖洋洋的,偏头看看老师鼓励的目光,回视同学们鼓励的目光,看着那似甘霖般沐浴我心田的目光,看着那能够穿透心灵温暖我的心的目光,心中也开始给自己鼓励,微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体,我的声线渐渐恢复正常,声音也更加响亮,流利无比地做完演讲,深深地向大家鞠了一躬,说了句“谢谢”,抬头看着大家赞赏的目光,听着大家如雷般的掌声,我露出了一个灿烂无比的笑容。

那鼓励的目光让我的心暖了很久,让我重拾回信心,让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现,一次比一次更甚,那目光,触动我的心,让我温暖感动,谢谢。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十八

眼睛是心灵的窗户,这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法,那么,眼睛,我想是最好的捷径。

在某一堂语文课上,语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光,靠窗而做的我,不禁内心里感慨:阳光真好!那太阳的余光,透过窗户,洒满了我的桌面,镀上了一层薄薄的金纱,使人朦朦胧胧的,难免产生一种睡意。要是睡上一觉,那该多好啊!讲着讲着,突然间有一道问题要同学们回答了,班级里断断续续的说话声没了,我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头,是在认真思考呢,还是刻意不想让老师点名?我也很害怕,内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着,一边目不转睛的盯着题目看,大脑也在飞速运转。

也许是我口中喃喃编织的话语声,也许是老师心血来潮,也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答,总之,一个意外的声音响在了我的耳畔:“某某某,你来回答一下!”天哪!是我的名字!我慌忙地、忸忸怩怩地站起来,凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来,只是,声音很小,有多小呢,这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角,乘机偷瞄了老师一眼,老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒,旁边有的同学正在暗自里窃喜,我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师,不会太为难学生,她面含微笑地对我说:“某某某,你不是讲得很好嘛?为什么不主动举手呢?来,声音再响亮一点,把刚刚你讲的再复述一遍!”这下我该愣住了,是在夸我吗?真的?我试图从老师的'脸色中找到答案,碰巧对上了老师的眼睛,是哈,赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起,像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量,使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。

“请坐!”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋,才发觉烫得可以跟火球相媲美,红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火,甜滋滋的。好似每次都如这般,只要一堂课回答了老师的一个问题,不管回答的如何,那么整堂课心里都会感到十分踏实,舒坦。

老师,谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生,我们也很少,甚至不会再见面了,但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

那鼓励的目光范文(19篇)篇十九

这些目光有的让人记忆深刻,而有的则被人遗忘。

还记得那一天考试,成绩单发下来时我内心的沮丧,看着试卷上的红叉叉,感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

放学后,我拉着自行车在路上慢慢的走,可突然下起了倾盆大雨,我的衣服全被雨水给打湿了,我赶紧骑着自行车回家,可因为风刮的太大了,我老是上不去。

我试了一次又一次,都没有成功,我失去了耐心,直接把车往旁边一扔,坐在地上哭了起来,这是一个老爷爷向我走来了,他先把自己的伞给了我,然后温柔的安慰我。

我抬起头看着他那炯炯有神的目光,觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼,先天上的繁星那样璀璨,让我的眼睛都睁不开了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,让我感受到了阳光般的温暖。

从他的目光里我看到了鼓励,让我失去的信心又回来了,让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

带了晚上,我仰起头看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光,即使到了夜晚,他的目光一样会给人带来光明。

这已经是许多年前的事了,但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新,是老爷爷的目光帮我找回来自信,是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明,看到彩虹。

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