有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短一

对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面：

1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。因此，某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。

4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。

1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。

4、与时俱进，开拓创新。作为一名安全后勤管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献，为自己画上一个圆满的句号。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短二

王辉

摘 要：“国以才治，政以才兴。”人才是党和国家的宝贵财富。十九大报告指出，“坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。”新时代，加强人才政治引领和政治吸纳是做好人才工作的优势和重心，只有坚持这一原则，才能最大限度地把各方面人才凝聚到党和国家事业中来，为新时代中国社会主义现代化建设服务。

关键词：党管人才;政治引领;政治吸纳

中图分类号：c961        文献标志码：a      文章编号：1673-291x（2020）17-0087-02

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政的实践中不断巩固和完善“党管人才”这一原则，其根本在于这是一个决定我国人才队伍建设可持续发展的重要战略指引。其中，加强人才政治引领和政治吸纳是“党管人才”的关键环节，直接关系到人才工作的政治方向和最终成效。

一、党对人才政治引领和政治吸纳的历程

早在革命年代，毛泽东同志就指出，“一个阶级革命要胜利，没有知识分子是不可能的。我们要吸收广大知识分子为我们服务，我们要尊敬他们。”新中国成立后，他又进一步指出，要改变我国在经济和科学文化上的落后状况，“决定一切的是要有足够的、优秀的科学技术专家”。

进入改革开放时期，邓小平同志突出强调要“尊重知识、尊重人才”，充分肯定了人才在社会主义现代化建设中的主体地位和主导作用。江泽民同志认为，“人才资源是第一资源”，“综合国力的竞争在很大程度上决定于人才的数量和质量的竞争”。2003年“党管人才”原则确定后，胡锦涛同志指出，“要坚持党管人才原则，充分开发国内国际两种人才资源，努力把各类优秀人才聚集到党和国家各项事业中来，为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持。”

十八大以来，习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上指出，对广大知识分子，重要的是团结，同时要加强引导，特别是要加强政治引领和政治吸纳。党的十九大将人才确立为“第一资源”，“是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。在2018年全国组织工作会议上，习近平总书记再次强调，将“着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才”明确为新时代党的组织路线“两个着力”之一。

纵观我们党的历史，虽然我们党在不同时期对人才工作的具体要求有所不同，但党和国家自始至终高度关注人才政治引领和政治吸纳工作，这也为实现各个阶段的建设和发展任务奠定了坚实基础。

二、加强人才政治引领和政治吸纳存在的问题

为加强人才政治引领和政治吸纳，各地区都做出了一些探索、实践。但由于人才分布的广泛性、背景的复杂性和思想的多元性，一定程度上也影响了政治引领和政治吸纳的实际效果。

（一）覆盖范围有限

目前，对人才進行政治引领和政治吸纳工作的实施主体主要以组织部门为主，宣传部、统战部等部门参与配合，通过开展培训班、国情研修等方式进行。但这些活动开展的频次低、范围小，多集中于经常参与各类活动“熟面孔”当中。原因在于：部分人才对这类活动参与意愿不高;另外，一些优秀人才没有被纳入视野，部分有参与意愿的人才缺少必要的渠道和参与空间。

（二）平台活力不够

近些年，一些地方通过人才工作平台或社会化机构发挥引领作用，但存在着平台松散、活力不够的问题。例如，北京市成立专业类别的人才协会、浙江省开展海外高层次联谊会等，均为便于组织开展各种活动凝聚了人才力量。但在实际工作中，由于这些平台属于社会机构，多以人才兼职为主，活动范围比较窄，很难充分实现各行各业人才的利益诉求和政治诉求。

（三）工作缺乏实效

在整体推进上，一些地区还缺少定期的、整体的规划设计，在制度设立、机制建立等方面还不够健全;在工作开展上，大多局限于邀请人才参加各种党内主题活动、参观红色基地等形式，精准对接人才需求、特色鲜明、效果突出的引领手段较少。对此，如何将政治引领与人才事业发展紧密的结合起来，实现同频共振还需要深入研究。

（四）传播内容陈旧

对于海外人才而言，在国外虽然能接触到多元的文化和价值观念，但缺少真实可靠的信息渠道来了解国内创新创业环境、政策需求等，因此对于国内的价值观了解度、认同感都相对较低;另外，人才大都是高知识分子群体，他们更愿意接受多维度、多层次的价值观念。人才工作如果能用有效的方式进行引领而不是单一传播，成效会更加明显。

三、加强人才政治引领和政治吸纳的对策

为进一步增强政治引领和政治吸纳的针对性和有效性，结合目前现状，笔者建议抓好以下四方面工作。

（一）突出群策群力，明确政治引领主体

1.领导干部要带头发力。加强领导干部与人才的思想联系和感情交流，建立党委联系服务专家制度，加强对人才思想状况的经常性了解，发挥领导干部带头示范作用。定期开展人才交心谈心，定期开展走访座谈，主动了解人才的思想变化动态，及时做好情绪疏导，帮助解决困难和问题，听取人才及其单位对各项工作的意见和建议，畅通人才发声渠道。

2.组织部门要主动发声。发挥组织部门牵头抓总作用，通过统筹党的建设基本要求、干部教育管理的基本方法和人才工作的基本业务来研判、服务、引领人才。要重视在高知群体中发展党员，注重物色综合素质好、发展潜力大的年轻人才，予以重点培养。选拔推荐优秀人才到各级党委、人大、政府、政协和人民团体、社会组织等任职。

3.单位机构要共同参与。要把孵化器、人才服务机构和用人单位作为有效抓手，借助他们与人才密切联系的优势，在创业创新、工作服务中融入思想元素。要充分利用党校、行政学院等教育渠道，积极探索适合人才思想教育的方式方法，引导专家人才坚定社会主义理想信念，积极投身我国改革发展各项事业。

（二）突出有效吸纳，搭建作用发挥平台

1.搭建人才参政议政平台。努力创造条件和机会，畅通人才参政议政通道，进一步健全专家决策咨询制度。聘请专家担任政府智库顾问，邀请专家学者参加地方重点规划、重大决策的研讨、论证和咨询，发挥高层次人才在领导决策中的智囊和参谋作用。试行人才到群团组织兼职机制，为人才发挥才智提供更大平台。

2.搭建人才联系交流平台。探索组建高层次人才协会、联谊会、俱乐部等，并依托其成立党组织，实现协会对人才的政治引领，逐步增强和提升高层次人才政治参与意识和组织化程度。探索建设“人才之家”作为人才交流活动的场所，推动优秀党员人才与非党员人才联系交流，增强各类高层次人才对党组织的认同感和归属感。

3.搭建人才事业发展平台。积极搭建供专家发挥作用的载体，如聘请专家为行业指导员或观察员，参与政府工程项目的论证咨询;建立专家志愿服务基层制度，增加人才服务基层的针对性，组织专家深入基层开展科技合作、技术服务等活动;搭建专家服务社会载体，建立党委联系专家信息库，引导社会化服务，推进人才专家合作交流。

（三）突出分类推进，开展差异化主题活动

1.强化“体制内”人才的思想教育。对知识分子较为集中的大学、科研院所和国有企业中的“体制内”人才，要发挥基层党组织的战斗堡垒作用，进行点对点式指导，开展“不忘初心·牢记使命”、“弘扬爱国奋斗精神·建功立业新时代”等主题活动，最大限度地动员和吸引广大知识分子参与活动。

2.增强“体制外”人才的政治认同。对非公企业、社会组织中的“体制外”人才，重在打牢思想根基，增进政治认同感。注重采取更加开放的人才政治引领策略，对现有“体制外”人才，本着最大的诚意，努力创造条件和机会。比如，在开展人才评选表彰中，适当提高“体制外”人才比例，同等条件下优先落实“体制外”人才相关待遇，增强他们融入实现伟大梦想征程的认同感和归属感。

3.凝聚海外人才的奋斗力量。引进海外人才，关键是要“留住人心”。海外人才不了解我国的党情、国情、社情，但对中国特色的政党制度、举国体制、民主政策等方面又很好奇。特别是对非华裔人才，如何帮助他們融入国内社会，认同我们的基本制度，是人才工作的一个重要课题。因此，需要创新方式、提供环境，引得来并留得下海外人才参与到我们的现代化建设中，不断提升他们对中国的认同感、融入感。

（四）突出可信可学，培养提升政治认同感

1.注重真理的说服力。要结合中国共产党发展壮大的伟大征程，结合中国革命、建设、改革的伟大实践，运用启发式教学、研讨式教学，充分展示中国共产党从星星之火走向全国执政的壮阔历程，彰显中国从站起来、富起来到强起来的伟大变革。要加强习近平新时代中国特色社会主义思想的教育培训，凝聚共识，引导人才树立“四个意识”，坚定“四个自信”。

2.注重精神的感染力。对于人才来说，最容易达到的情感共识就是“爱国情怀”。要大力弘扬以钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋的家国情怀和奉献精神，弘扬以黄大年、李保国等为代表的新时代优秀知识分子的优秀事迹，引导人才主动关心政治，主动关心国家大事，主动将自身发展同国家富强、民族复兴结合在一起。

3.注重思想的吸引力。加强人才政治引领不是一时一地的事情，需要抓在平常、融入日常，长期坚持、久久为功。要把政治引领与关心关爱结合起来，特别是融入日常人才服务之中，办好“关键小事”，做到对人才政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，增强与人才群体间的情感维系。要积极依托大数据和调查数据的研究方法，把握各类人才的社会心态，促进人才的文化融合和思想认同。

参考文献：

[1]  金更兴.新形势下留学人员政治吸纳及作用发挥研究[j].山西社会主义学院学报，2017，（3）：37-42.

[2]  沈荣华.习近平人才观的核心：聚天下英才而用之[j].人民论坛，2017，（5）：13-14.

[3]  习近平.在全国组织工作会议上的讲话[m].北京：人民出版社，2018.

[4]  孙晓梅.创新方式强化政治引领[n].中国组织人事报，2018-04-16（003）.

[5]  王雅君.高层次人才政治引领战略的逻辑与路径[j].领导科学，2016，（12）：39-41.

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有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短三

今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

采用“小分队式”社会实践，组员有15人

(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查

因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施，社会实践报告《思想政治社会实践报告》。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动

法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。

(五)进行流动模拟法庭的表演

我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭，都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

(六)进行宣传模式的调研

因为前几天我们进行了群众满意度的调查，发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查，以发现存在的问题，从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。

“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识和道理。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

10天的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素质与能力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化，提高自身的素质修养，更应该不断增强各方面的实践能力，以适应竞争激烈的社会。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短四

学习模范人物

呼唤道德回归

【热点再现】

★第三届全国道德模范揭晓

★《感动中国》人物评选活动举办10周年，“感动中国2011人物”评选颁奖

★全国深入开展学雷锋活动

★“小悦悦事件”“扶不起的老太太”事件引发道德反思

【知识导航】

1．人生难免有挫折，面对挫折和困难要乐观自信，坚强勇敢，自强不息，克服困难，战胜挫折。挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用．它能够激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，成就伟大的事业。

2．坚强的意志是克服干扰，战胜挫折、实现人生目标的保障。走出失败的阴影，战胜挫折和困难，需要坚强的意志

3．自信是一种进取的精神和科学的态度，是遇到困难永不低头的巨大的精神力量，树立自信有助于我们获得成功。

4．培养自立精神，有助于我们克服依赖，培养独立生活能力，使自己成为一个对自己、对他人、对社会负责任的人；自强是一种精神，是一种美好的品德，是我们进取的动力，是通向成功的阶梯；我们要培养自立自强的精神。

5．个人离不开集体，团结就是力量，我们要发扬团队精神。

6．任何事业的成功，都需要良好的合作．合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。竞争与合作相互依存．竞争合作求双赢．我们要培养公平竞争意识和团队合作精神。

7．宽容是一种美德，一种境界：宽容能使对方吸取教训，重新审视自己的行为，能使自己远离烦恼、仇视，能赢得友谊和尊敬：

8．诚实守信，是做人的基本原则，是个人得以立足、事业得以成功的保证，是中华民族的传统美德。对人守信对事负责是诚信的基本要求。

9．责任感和负责任的态度是成功的基础性条件。面对责任不言代价与回报是最有责任心的表现。我们要培养责任意识，努力做一个负责任的公民．在家里：孝敬父母，尊敬长辈，帮家长做力所能及的家务；在学校：尊敬老师，团结同学，勤奋学习：在社会：遵纪守法，乐于助人，承担社会责任，关爱社会，参与志愿服务活动，履行公民义务。

10．热心公益，扶危济困，关心他人，关爱社会，无私奉献是高度社会责任感的集中体现．我们要积极参加社会公益活动，在无私奉献中锻炼自己提升生命的价值．

11．美好的生活离不开人与人之间的相互帮助，帮助他人是爱心和善心的表现．帮助他人，快示自己12．生命是可爱的，也是脆弱的，生命弥足珍贵，我们要珍爱生命，尊重生命，善待自然．生命是一种权利，我们要珍爱生命，尊重生命．当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救．当他人生命遭遇困境时，尽已所能伸出援助之手．生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要在奉献中提升生命的价值．

13．父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大的。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是公民的法律义务。我们要孝敬父母．

14．老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，尊敬老师是中华民族的优良传统．我们要尊敬老师，努力学习．

15．学习是一生的责任和义务．终身学习是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求．我们要树立终身学习的意识，具备终身学习的能力．

16．发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人．

17．加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．

18．社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民．

19．大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民放文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

20．爱国主义是中华民族精神的核心内容，我们要热爱祖国，报效祖国，自觉维护国家安全、荣誉和利益．

21．艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界。是成就任何事业所必不可少的精神力量．我们要发扬艰苦奋斗精神．

22．青少年要向先进人物学习，树立崇高的人生理想，将个人的前途与祖国的命运紧紧联系在一起，发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折，磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德．

【中考预测】

1．开晨“道德模范”“感动中国人物”等评选活动有什么重要的意义? ①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；②有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证：④有利于弘扬社会正气，在全社会树立正确的价值导向；④有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造知荣辱，促和谐的良好道德风尚等。2．“2011感动中国人物”“最美中国人”等的先进事迹带给我们的启迪：

(1)为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚：爱国主义是中华民族精神的核心内容，我们要热爱祖国，报效祖国，自觉维护国家安全、荣誉和利益。

(2)“最美妈妈”吴菊萍、“最美女孩”刁娜、“火灾中机智救人女孩”夏娟、南昌19农民：①生命弥足珍贵，我们要珍爱生命，尊重生命．当他人生命遭遇困境时，尽已所能伸出援助之手。②无私奉献是高度社会责任感的集中体现。我们要关心他人，关爱社会，热心公益，积极参加社会公益活动，在无私奉献中提升生命的价值．③美好的生活离不开人与人之间的相互帮助，帮助他人是爱心和善心的表现．我们要与人为善，助人为乐。

(3)“孝女”孟佩杰：①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是公民的法律义务。我们要孝敬父母。②面对责任不言代价与回报是最有责任心的表现。我们要培养责任意识．努力做一个负责任的公民．③人生难免有挫折．面对挫折和困难我们：要乐观自信，自强不息，意志坚强，战胜挫折。

(4)用脚弹钢琴男孩的刘伟：a)我们要学习刘伟“珍爱生命，自尊自信、自立自强”的优秀品格。b)启迪：①生命是一种权利，我们要珍爱生命，尊重生命。当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望．②人生难免有挫折，面对挫折和困难要乐规自信，坚强勇敢，自强不息，克服困难，战胜挫折。③坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。走出失败的阴影，战胜挫折和困难，需要坚强的意志。④自信是一种进取的精神和科学的态度，是遇到困难永不低头的巨大的精神力量，树立自信有助于我们获得成功。⑤培养自立精神，有助于我们克服依赖，培养独立生活能力，使自己成为一个对自己、对他人、对社会负责任的人；自强是一种精神，是一种美好的品德，是我们进取的动力，是通向成功的阶梯；我们要培养自立自强的精神。

(5)藏区支教的胡忠谢晓君夫妇：

“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。„„”他们的行动，让我们领悟到：①无私奉献是高度社会责任感的集中体现。我们要关心他人，关爱社会，热心公益，积极参加社会公益活动，在无私奉献中提升生命的价值。②老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们要尊敬老师，努力学习。④父母是天底下最伟大最无私的，父母用积极健康的思想品行教育影响子女。我们要孝敬父母。

(6)“还债局长”胡丙申和“替儿还债”的母亲江枝兰让我们懂得：

诚实守信，是做人的基本原则，是中华民族的传统美德。我们要对人守信对事负责．

(7)林书豪的成功经历对我们的启示：①理想是引导人生航船的方向，能激励我们不断超越自己，是激励人们前进的不懈动力，我们要树立远大理想。②理想来源于现实，我们不断调整自己的理想，缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。③理想的实现离不开艰苦奋斗，我们要脚踏实地、奋力拼博。④自信是一种进取的精神和科学的态度，是遇到困难永不低头的巨大的精神力量，树立自信有助于我们获得成功。

3．新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神有何重要意义？①有利于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平；引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；②有利于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；③有利于凝聚干部群众的意志和力量，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴作贡献。

4．雷锋精神的集中表现：助人为乐、勤俭节约(艰苦奋斗)、敬业爱岗、集体主义(团队精神)、钉子精神(进取精神)。

(弘扬雷锋精神就是要学习他：服务人民、助人为乐的无私奉献精神，弘扬干一行爱一行、专一行精一行的爱岗敬业精神，弘扬锐意进取，自强不息的开拓创新精神，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神。)5.下列雷锋语录或雷锋日记，体现了我们所学思想品德课中的哪知识? 语录一：◆人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。体现的知识：生命的意义不在于长短。而在于内涵；我们要在为他人和社会服务中实现人生的意义，创造生命的价值．

语录二：◆我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!体现的知识：①集体利益与个人利益相互依存，我们要自觉维护集体利益，发扬集体主义精神；⑦我们要把个人命运和前途与祖国的兴衰荣辱紧密结合在—起。自觉堆护国家利益，语录三：◆螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。体现的知识：不断加强思想道德修养，提高自身的道德素质，明辨是非善忍，做一个有道德的人．

语录四：◆我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

体现的知识：①要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战：②磨砺坚强的意志，发扬艰苦奋斗的精神：

语录五：◆一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。体现的知识：个人离不开集体；团结就是力量。我们要关爱集体．

语录六：◆钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上。也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。体现的知识：适度的学习压力可以激发潜能，要学会自我加压，珍惜时间，努力学习，培养终身学习的意识能力．

6．请你能提供几种切实可行的学雷锋活动形式： 利用主题班队会，组织开展“观雷锋电影”、“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”等活动；组织“学雷锋社会实践活动”，走进社区、走向社会，开展社会志愿服务活动；开展“我身边的好人、好事”评选活动，寻找“身边的雷锋”等7．我们青少年应该怎样以实际行动弘扬学习雷锋精神①树立崇高远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起：②勤奋刻苦努力学习科学文化知识，培养勤于实践、勇于创新、积极进取的精神，不断丰富完善自己；⑧生活俭朴，不攀比，不浪费；④培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，提升生命价值。

8．请你推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍．

①歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一颗永不生锈的螺丝钉》等。

②电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等。

③书籍：如((雷锋全集》，《雷锋日记》、《雷锋的故事》等。

9．你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会?(1)活动：环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等。(2)收获：①提高了自身的思想道德素养：②增强自身的社会责任感和使命感；③锻练了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；③开展道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚。促进社会主义精神文明建设等：

10．针对近“搀扶老人案”以及“小悦悦死亡”事件„„(1)请你将运用哪些知识和观点来唤醒人们的道德良知？

①生命弥足珍贵，我们要珍爱生命，尊重生命，当他人生命遭遇困境时，尽已所能伸出援助之手。②我们生活在一个互帮互助的社会里，也应该以同样的方式回报他人和社会。帮助他人是爱心善心的表现；③助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德：见危不救要受到道德良心的谴责。④无私奉献精神是社会责任感的集中表现。自觉履行社会责任、不计代价与回报，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满希望。

(2)看到老人跌倒不扶，会带来哪些不良社会影响?①危及老人的生命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；②引起社会诚信缺失、道德滑坡：⑦不利于弘扬传统美德、树立社会正气；不利于构建社会主义和谐社会。

(3)当你遇到类似事情，你应该怎样做?①记住肇事车牌及去向，及时拔打“120”、“110”电话。②向路人求助，请求协助：采用正确的施救方法，避免造成二次伤害。

(4)小悦悦事件给我们的什么启示?①未成年人要增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生；

②家长要加强未成年人的家庭保护；⑦社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽己所能，伸出援助之手：④国家要弘扬助人乐见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质．健全相关法律法规，对见义勇为行为给予保护，并严惩诬陷和讹诈救助人的行为；完善社会救助体系。

特别的爱给特别的你

【热点再现】

★学生营养改善计划

★校车安全

★中国儿童发展纲要

★流浪未成年人救助保护

★开学第一课；★《江西义务教育条例》实施

【知识导航】

1．生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。

2．生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命，尊重生命，远离伤害源。

3．生命是一种权利，我们要珍爱自己的生命，尊重他人的生命。

4．珍爱自己的生命：要学会一些自救逃生常识；当生命遭遇威胁时；永不放弃生的希望，积极自救，求救。尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值．

5．未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为：①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；⑦未成年人由于其自身的生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。

6．我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为．在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护．司法保护作了明确的规定．

7．国家关心未成年人的健康成长。我们中学生要增强自我保护意识，提高自我保护能力。8．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略．坚持依法治国和以德治国相结合。

9．发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，要坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀作品鼓舞人．10．思想道德建设是发展先进文化的重要内容．加强思想道德建设要大力倡导以“爱国守法、明礼诚信．团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．

11．网络是把双刃剑，有利也有弊．未成年人要科学，文明、健康利用网络，增强自我保护意识和能力自觉抵制不良诱惑，正确享受网络文化．

12．公民的权利和义务是一致的，公民都享有利用互联网的权利和自由，但必须自觉遵守法律和网络文明公约。13．一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。青少年要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑。防微杜渐，防患于未然．青少年要培养独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯和生活态度．14．青少年要增强法制观念，自觉遵守法律，依法自律。要明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择，要对自己的行为负责．珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务．

【中考预测】1．国家启动实施农村义务教育学生营养改善计划说明了什么？①党和政府始终关心青少年健康成长，对青少年的生命健康给予特殊保护．②党和政府始终代表最广大人民群众的根本利益，贯彻落实以人为本的科学发展观。③我国公民享有平等的受教育权。国家努力为学生接受教育创造更好的条件。④教育公平是社会公平的重要基础党和政府致力于实现社会的公平。⑤社会主义制度具有无比的优越性。

2．国家启动学生营养改善计划有什么意义：①有利于提高贫困地区学生的健康水平，提高国民素质；②有利于保障农村贫困地区学生平等地享有受教育权。⑦是贯彻落实科学发展观的具体措施、有利于维护社会的公平正义，促进社会和谐。

3．假如你是受益于营养改善计划的学生，应该如何回报党和政府的关爱?树立远大理想，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，立志成才，报效国家；②积极投身社会实践，养成亲社会行为习惯，回报社会，关爱社会．

4．党和国家为什么高度重视校车安全问厦?(或为什么制定《校车安全管理条例》?)①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的安全问题直接关系着祖国的兴旺发达；②未成年人由于生活经验不足，各方面还不够成熟，缺乏自我保护意识和能力；③生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护；④生活中，事有发生的校车安全事故，威胁着未成年人学生的生命安全。⑤党和国家高度重视校车安全问题热是执政为民、贯彻以人为本的科学发展观的具体体现。

5．甘肃等地发生校车事故原因有哪些?①父母没有尽到对自己的监护责任；②学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障；⑦司机没有遵守交通规则和安全驾驶；④交警部门执法力度不强，没有严格执法；⑤政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。

6．为了避免类似校车安全事故的发生，你有什么好的建议。国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规；规范执法，加强监管；加大对校车的投次和扶持力度。社会：要树立校车优先的交通意识；积极监督，发现违章违规校车要积极举报。司机：要增强责任意识，严格遵守交通法规，安全驾驶校车。

学校：要严格管理，维护校车安全，加强对学生的安全教育；家长：要加强对子女的教育保护职责，强化安全教育。

学生：要增强自我保护意识，学习掌握安全常识和逃生自救知识，拒乘不安全校车，积极举报违章违规等不安全校车行为；

7．《中国儿童发展纲要》为什么要特别关注儿童的健康和教育问题?①生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。儿童正处在人生的幼弱时期，身心发育不成熟．容易受到来自各方面的侵害，需要对儿童的生命健康给予特别的关注。②受教育是公民的基本权利，只有接受教育，掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。教育是民族振兴的基石，关系着一个国家民族的未来．

8．儿童被拐、流浪乞讨有什么危害? ①儿童被拐侵犯了未成年人的人身自由和生命健康权，家庭骨肉分离，甚至家破人亡，破坏家庭的幸福和谐；严重危害社会和谐稳定。②流浪乞讨不利于未成年人身心健康发展。

9．加强和改进流浪未成年人救助保护工作有什么重要意义?①做好流浪未成年人救助保护工作，关系到未成年人的健康成长，关系到社会和谐安定。②及时有效救助保护流浪未成年人，是各级政府的重要职责，是维护未成年人合法权益、预防未成年人违法犯罪的重要举措，是加强和创新社会管理的重要内容，是社会文明进步的重要体现．

10．预防和制止未成年人流浪不仅是政府有关部门的职责，也是家庭、学校、社会共同的责任．①家庭：父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务。以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女；引导未成年子女进行有益身心健康的活动，预防和制止违法犯罪行为的发生。

②学校：要加强对学生的法制教育和道德教育，对品行有缺点，学习有困难的学生，进行重点教育帮扶；对家庭经济困难的学生，给予资助和特别关怀；加强与家长的联系，共同营造良好氛围，履行学校保护职责。③社会：应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施．免费开放图书馆，博物馆、儿童活动中心等场所；

④未成年人自身：珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务；正确对待老师和家长的批评，学会调节情绪，不要因一时冲动而离家出走；增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。

11．举办大型公益节目《开学第一课》有什么重要意义?①体现了党和国家对青少年的无限关怀；②有利于让广大中小学生感悟生命价值、增强责任意识：③有利于青少年坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观，促进青少年健康成长。

12．启动实施农村义务教育学生营养改善计划、开展“接送流浪孩子回家”专项行动、制定《校车安全管理条例》出台《中国儿童发展纲要》体现了对未成年人的社会保护。

13．开展整治互联网和手机淫秽色情和不良信息行动，打击“三俗”活动有什么重要意义?①有利于为未成年人创造一个良好的学习、生活环境，使他们摒弃庸俗情趣、培养高雅情趣，促进青少年的身心健康成长。②有利于净化网络文化环境，遏制网上低俗之风的蔓延，推动互联网健康有序发展。③有利于倡导健康向上的社会风气，引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，推动社会主义精神文明建设，发展先进文化。④有利于推进依法治国，构建社会主义和谐社会。

14．享受网络文化，抵制不良信息、“三俗”文化时我们应该怎么做?①提高明辨是非能力，增强自我保护意识；②磨砺坚强意志，提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑，自觉抵制“三俗”之风，文明，上网，远离文化垃圾；③丰富文化生活；积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣；④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督．

15．新修订的江西省义务教育条例》中下列亮点有何意义。

亮点一：◆“学校不得将各种学科竞赛成绩和考级证书等作为入学和编班的依据。★意义：①有利于保障学生享有平等的受教育权，促进教育公平。

亮点二；◆“用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准，并严格遵守国家有关校车管理的规定，确保行车安全”

★意义：②有利于保障学生的生命健康权．

亮点三：◆“禁止在学校周边两百米范围内设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。”★意义：③有利于加强对未成人的社会保护，为未成年人的健康成长提供良好的社会环境．

亮点四：◆“县级以上人民政府教育主管部门应当采取措施，完善城镇教师到农村任教服务与农村教师到城镇跟班学习，区域内骨干教师巡回授课，以及紧缺教师流动授课制度。

★意义： ④有利于促进城乡教育均衡发展，缩小城乡教育的差距。

亮点五：◆“学校不得挤占音乐、体育、美术、实验等课时，并把德育放在首位”。

★意义：⑤有利于保障学生德智体美全面发展，增强动手能力、审美能力。

公平正义

法治力量

【热点再现】★“12·4”法制宣传日

★《中国特色社会主义法律体系》自皮书发表★2011法治人物颁奖。

★201 l全国公安机关十大“给力”行动★《人个所得税法》、《刑事诉讼法》修订

【知识导航】

1．公平是人类孜孜以求的理想，也是现代文明的重要标志；期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声；崇尚公平，维护正义。2．中国共产党立党为公，执政为民，全心全意为人民服务。坚持以人为本的科学发展观，致力于维护公平正义。

3．我们的生活离不开法律，国家的治理离不开法律。国家实施依法治国的基本方略．4．有法可依是依法治国前提条件，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的重要保证。5．依法治国：①是我们党领导人民治理国家的基本方略：②是社会文明进步的重要标志；③建设社会主义法治国家，是中国特色社会主义的的重要内容；④是全面建设小康社会的重要目标；也是国家长治久安的重要保证 6．依法治国的核心是宪治国：宪法在我国法律体系中居于首位，是国家的根本大法，它规定国家生活中最根本的问题，宪法具有最高的法律效力④宪法是普通法律的立法基础，②普通法律是宪法的具体化，③普通法律不得与宪法相抵触否则无效)，其制定和修改的程序比其他法律更为严格。7．依法治国的主体是人民；人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；人民代表大会制度是国家的根本政治制度，全国人民代表大会是国家的最高权力机关，全国人大及其常务委员会行使国家的立法权。8．法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律面前人人平等。9．我国法律体现人民的利益和意志。我国法律通过规范人们的行为、调解矛盾纠纷、制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益．法律保护公民的合法权益，维护社会公平正义。

10．公民依法享有人身自由权、生命健康权、人格尊严权(肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权)、财产所有权(占有、使用、收益、处分)和财产继承权、智力成果权、监督权、受教育权„不受侵犯．

11．消费者依法享有生命财产安全权、自主选择权、知情权、公平交易权、依法求偿权„„。

12．未成年健康成长离不开法律，需要家庭、学校、社会、司法给予特殊保护，未成年人合法权益受法律保护不受侵犯。13.一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。青少年要增强法律意识，依法律已，依法规范自己的行为，防微杜渐，拒绝不良行为和不良诱惑，不违法犯罪。

14．公民都依法享有监督权、建议权，未成年也享有监督权、建议权；公民行使监督权、建议权可以通过给有关部门打电话、写信、发电子邮件，向人民代表反映情况，通过新闻媒体发表自己的意见、建议等方式实现．15．建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。16．权利和义务具有一致性，依法行使权利，自觉履行义务是公民意识的集中体现。17．公民要增强权利意识，正确行使权利，不得超越宪法和法律的范围，不得损害图家的，社会的、集体的利益和其他公民的合法自由权利；当合法权益受到侵害时，要运用法律武器予以维护。

18．同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，是公民责任意识的表现。青少年敢于同违法犯罪作斗争，更要善于斗争。19．生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

【中考预测】

l.深入开展法制宣传教育活动有什么重要意义?①有利于传播法律知识，弘扬法治精神，进一步提高全民法律意识和法律素质。②有利于增强全社会法治观念，推进依法治国进程。③有利于为经济社会发展提供良好法治环境和有效的法制保障。

2.每年的全国法制宣传日为什么要突出“深入学习宣传宪法”?

①依法治国的核心是依宪治国。⑦宪法是国家的根本大法，宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力。③宪法是治国安邦的总章程，是公民权利的保证书，是一切组织和个人的根本活动隹则。

3．为什么要把对青少年的法制宣传教育作为普法工作的重中之重?①青少年是国家的未来、民族的希望，担负着建设社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的重任。②对青少年进行法制宣传教育，有利于引导广大青少年学法、懂法、守法、用法，树立法律意识，增强法制观念，养成遵纪守法的行为习惯，促进青少年健康成长。

4.作为法制宣传教育的重点对象，我们青少年应该怎样做?要积极参加各种法制宣传教育活动，学习法律知识，增强法治观念和法律意识，维护法律尊严，做到学法、懂法、守法、用法，依法规范自身行为，做合格公民。

5.开展法治人物评选表彰活动有何重要意义?①有利于推进依法治国方略的实施，促进社会主义民主法制建设；②有利于在全社会弘扬法治精神，形成良好的法治环境；③有利于提高人民的法治意识，自觉参与到法治建设中；④有利于弘扬社会正气，发扬中华民族传统美德；⑤有利于保障法治人物的合法权益，体现公民权利与义务的一致性等。

6.2011法治人物身上体现了哪些法治精神?

尊重法律、追求公正；自觉履行公民义务，维护公平与正义；强烈的社会责任感：恪尽职守，无私无畏等。

7．我们青少年应如何向2011法治人物学习?①加强修养，践行道德，承担责任，做一个有道德的人；②认真学法，自觉守法，树立法律意识和法治观念，提高辨别是非的能力，维护法律的尊严，做一个守法的人；③以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会公平与正义，做一个有正义感的人。

8．法治力量，你我共筑．我们能做些什么?①尊重法律，追求公正；②正确行使权利，自觉履行义务；③树立法治观念，掌握法律武器，自觉地尊循宪法和法律，依法律已：④同敢于并善于同违法犯罪行为作斗争等。

9.“2011公安十大给力行动”为什么“给力”?①维护了公民的生命健康、财产安全等合法权益：②严厉打击了违法犯罪活动，维护了社会的和谐稳定：③有效抵制了腐朽、落后文化的影响，促进了良好社会风气的形成，弘扬了社会正气，推动了社会的文明进步；④为未成年人的健康成长创造了良好的社会环境等。

10．在“清网行动”使一大批长年负案在逃的犯罪嫌疑人落入法网。这说明了什么? 法网恢恢，疏而不漏。法不可违，违法必究；任何人违了法、犯了罪，都将受到法律的制裁。

11.中国特色社会主义法律体系的形成有何重要意义? ①有利于从制度上、法律上确保党的领导核心地位，确保人民当家做主的地位。②有利于维护社会公平正义，保障公民的合法权益，确保社会和谐稳定。③有利于依法治国方略的实施，使国家和社会生活有法可依，推进社会主义民主与法制进程；④有利于维护国家的长治久安，促进社会的文明进步。

12.网络谣言有哪些危害？

①污染网络文化环境，扰乱公共秩序，败坏社会风气展。②容易刺激少数网民的阴暗心理，使其的是非不分，诚信、审美、情趣等受到冲击。③对于辨别是非能力较差的青少年来说，网络谣言会损害身心健康，误导行为。

13．国家为什么要大力整治网络谣言、净化网络环境? 这是依法治国的基本要求。网络谣言扰乱社会秩序，危害公共利益和个人正当权益，容易诱发一系列违法犯罪行为，应依法予以严厉打击。②这是加强社会主义精神文明建设的需要。整治网络谣言、净化网络环境，有利于营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围，维护良好的社会秩序，促进社会和谐。③这是保护未成年人健康成长的需要。整治网络谣言有利于为未成年人创造良好的网络文化环境，使他们摒弃庸俗情趣、培养高雅情趣，促进身心健康发展。

14．消除网络谣言、净化网络环境，需要全社会共同努力．为此，各方应如何做? 政府：要及时出台相关法律法规，加强对网络的监管，依法斩断造谣传谣的利益链，严惩少数不负责任的不法网站。

互联网企业：要增强法律意识和社会责任感，依法规范经营行为，从源头上消灭网络谣言。

网民：要严格遵守法律规定，做到文明上网，不发布、不传播谣言，做到对自己负责；要善于分辨是非，做到不听不信、不助长谣言传播，做到对他人负责。

15．个人所得税法、刑事诉讼法修订的审议过程体现了思想品德课的哪些观点?①法律是由国家制度可认可的；我国法律体现广大人民的意志和利益；②全国人大及其常委会行使立法权。③在我国，人民是国家的主人：人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度．④我国公民依法享有监督权(批评、建议权)；人民参政议政的意识不断增强；⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；有法可依是依法治国的前提；⑥我国法律维护着社会的公正与正义。

16．运用所学知识对新修订的《刑事诉讼法》的几个亮点进行解读：

亮点一：◆将尊重和保障人权写入刑法。“刑诉法任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，„„尊重和保障人权，保护公民的各种权利，保障社会主义现代化建设的顺利进行”。

解读：法律面前一律平等；公民的人身自由权受法律保护；依法保护人民的人格尊严；我国法律是惩治违法犯罪，保护人民的有力武器；依法治国是实现国家长治久安的必然要求．

亮点二：◆确保案件质量，维护司法公正。“人民检察院接到报案、控告、举报或者发现侦查人员以非法方式收集证据的，应当进行调查核实；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

解读：我国建立健全监督和制约机制；我国实行依法治国钓基本方略，违法必究、执法必严，努力维护司法公正

亮点三：◆保障犯罪嫌疑人侦查阶段的权利。犯罪嫌疑人、被告人在侦查阶段可以委托律师作为辩护人；

解读：公民在法律面前一律平等；努力维护司法公正

亮点四：未成年人犯罪附条件不起诉和犯罪封存制度。解读：我国法律对未成年人给予特殊保护；未成年人受到司法保护

17．在推进依法治国进程中，我们青少年应该怎么做?①要认真学法，‘做到知法、懂法、守法，增强法律意识。②积极宣传法律知识，弘扬法治精神，为建设社会主义法治国家贡献自己的力量。③学会运用法律武器维护自己的合法权益，维护法律尊严，积极同违法犯罪行为作斗争。

打四黑除四害

维护消费安全

【热点再现】★公安机关开展“打四黑除四害”专项行动

★严惩“地沟油”犯罪，最高可判死刑

★“3·1 5”晚会曝光一批典型案例★央视调查发现厂商用皮革下脚料造药用胶囊

【知识导航】

1．科学发展观的核心是以人为本，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务．中国共产党致力于维护公平正义。

2．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国要求要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究．

3．消费者权益保护法是保护消费者合法权益的专门法律；消费者享有人身、财产安全不受损害权，对商品和服务的知情权，对商品和服务的自主选择权，公平交易权，依法求偿权，人格尊严和风俗习惯受尊重的权利等，消费者合法权益受法律保护不受侵犯。

4．生命健康权是公民最根本的人身权利，公民的生命健康权受法律保护。党和政府以人为本，重视保护广大人民群众的生命健康权。

5．公民要增强权利意识，当合法权益受到侵害时，要拿起法律武器维护自己的合法权益．公民要敢于并善于同违法犯罪作斗争。消费者要主动学习和掌握有关消费知识，增强自己的判断能力和选择能力。掌握有关消费者权益保护相关的知识，增强维权意识和能力。

6．法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保障实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。我国法律体现人民的意志和利益。通过解决当事人之间的纠纷、通过制裁违法犯罪的途径来维护人们的合法权益。

7．惩治违法犯罪，维护公平正义有利于保持社会稳定，促进社会和谐。

8．诚实守信是中华民族的传统美德，是最基本的道德规范之一；对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；一切经济活动要遵循诚实信用的原则。

9．责任是一个人应该做或不应该做某些事的要求。责任感和负责任的态度是能否取得成功的基础；不负责任得不到人们的信用，会受到道德的谴责，甚至还会受到法律的制裁。10．我国坚持依法治国和以德治国相结合起来；

11．加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。加强思想道德建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。

【中考预测】1．“四黑”即“黑作坊”、“黑工厂”、“黑市场”、“黑窝点”等行为有什么危害? ①侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权；②损害其他合法生产和经营者的合法权益，扰乱社会主义市场经济秩序；③败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定，不利于构建和谐社会。

2．我国开展“打四黑除四害”专项行动有什么重要意义?①有利于保护消费者的安全权、公平交易权等合法权益，营造良好的消费环境，保障社会主义市场经济秩序。②有利于依法治国方略的实施，减少违法犯罪的发生，保障国家的长治久安。③有利于遏制社会中的不育习气，抵制落后腐败文化，营造良好的社会风气，促进社会主义文明建设，发展社会主义先进文化。④能够为民除害、保民平安，推进和谐社会与全面小康社会建设．

3．为配合“打四黑除四害”专项行动，我们青少年能做些什么？

①要学法、知法、懂法、守法、用法，树立法律意识；②要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑；③当我们发现有制售假、收赃销赃、涉黄涉赌涉毒等违法犯罪活动时，要积极向有关部门举报，并敢于同违法犯罪行为作斗争。

4．公安机关严惩“地沟油”等危害食品安全的犯罪行为说明了什么? ①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务。②党和政府致力于维护公平正义，社会稳定，促进社会和谐，③生命健康权居于首要地位，是最根本的人身权利，公民的生命健康权受法律保护．党和政府重视保护广大人民群众的生命健康权。④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略．违法必究是依法治国的必要依证。⑤我国法律具有强制性的特点。通过制裁违法犯罪的途径来维护人们的合法权益。

5．国家为什么要高度重视食品、药品安全问题? ①生命健康权是公民最基本的人身权，公民的生命健康权受法律保护不容侵犯；②食品、药品安全直接关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济发展的大局和社会的和谐稳定；③我国目前食品、药品安全形势逼人仍然严峻.6．国家开展重拳整治食品、药品安全专项行动有什么重要意义?

①是贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观的重要体现，也是实施依法治国的重要举措：②有利于维护消费者合法权益，保证人民的生命健康；③有利于维护社会主义市场经济秩序，促进经济发展，提高人们的生活质量；④有利于维护社会安定，促进社会和谐；⑤有利于推动诚信社会建设，加强社会主义精神文明建设．

7．我国近年来连续不断出现食品安全事件的原因有哪些?①部分生产者经营者缺乏法律意识和法制观念，缺乏道德和良知，唯利是图、见利忘义；②我国相关法律不够完善，市场经济体制还不够健全，让不法商家有空可钻；③有关职能部门监管不力，查处处罚力度不够；④多数消费者缺乏自我保护能力，维权意识也不强，助长了不法商家的嚣张气焰。

8．为构筑食品药品安全消费环境，请你支招：国家：①要进一步完善相关法律法规；进一步健全和完善消费安全监管机制；②有关部门要加大检查、监督力度，严厉打击生产、销售问题食品药品危害人民生命健康的违法犯罪行为；③要加强法制宣传和思想道德教育，尤其是对生产经营者要加强诚信教育，倡导依法经营。社会：①媒体要加强舆论监督，对生产销售不安全食品药品行为予以曝光。②消费者协会接受消费者投诉，及时为消费者伸张正义。②加大消费知识的宣传力度，提高消费者的判断选择能力．

生产者经营者：①要增强法律意识和法制观念，自觉守法，依法经营；②要强化社会责任意识、诚信意识，自觉遵守职业道德，切实保障公民的生命健康权和消费者合法权益，杜绝生产、销售假冒伪劣产品和不安全食品药品等。消费者：①消费者要增强自我保护意识和能力，主动学习有关消费知识，增强自已的判断和选择能力：②当合法权益受到侵害时，要运用法律武器予以维护。③发现制售假冒伪劣产品和不安全食品的行为要及时向有关部门举报和向媒体披露。(附：消费小常识：①购物时要看注册商标、生产日期、保质期、生产厂家、产品成分和添加物，拒买三无产品；②索要发票，保存购物凭证。③尽量不要到流动的小摊小贩处购物．消费维权的正确途径：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④向人民法院提起诉讼等．)

9．运用所学知识对生产销售不安全的食品、药品行为进行评析。①这种行为违反了《产品质量法》、《消费者权益保护法》等法律，侵犯了消费者的知悉权、生命健康权和公平交易权等合法权益，破坏了社会主义市场经济秩序。②这种行为违背了公平、诚实信用的原则，也是一种不道德的行为；③这种行为既要受法律的制裁也要受到道德的谴责．

春天盛会

民主民生

【热点再现】★全国“两会”召开★扶贫开发工作

★千万套保障房开工建设★个税改革

★养老保险全国“漫游”

【知识导航】

1．中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想，是中国特色社会主义的领导核心。中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。

2．我国的一切权力属于人民，社会主义民主的本质是人民当家作主。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国的最高权力机关。全国人大及其常委会行使国家的立法权。3．党和政府千方百计丰富民主形式，推进社会主义民主法制建设，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。我国公民依法享有选举权和被选举权，享有批评建议权和监督权。

4．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。有法可依是依法治国前提条件，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的重要保证．依法治国的核心是依宪治国。

5．公民在人格和法律地位上是平等的，平等享有宪法和法律赋予的各项自由和权利。公民的人格尊严不受侵犯。

6．我国还处于社会主义初级阶段，当前的社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。

7．发展是党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。改革开放是强国之路。坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

8．实施科教兴国和人才强国战略，优先发展教育，走创新发展之路。实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，使经济建设与环境保护协调发展。

9．中国共产党立党为公、执政为民，始终坚持“三个代表”重要思想，贯彻落实以人为本的科学发展观。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。党和政府致力于维护社会公平与正义，维护社会稳定。

10．共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果。社会主义具有无比的优越性。

【中考预测】

1．在“两会”期向，“中国政府网”“新华网”“人民网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等，邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义?①为广大网民表达诉求、传达民意、建言献策提供一个迅达快捷的平台：②有利于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利，行使批评权、建议权和监督权；③有利于政府了解民情、汇聚民智，科学执政、民主决策；④有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平。

2．温总理在“两会”闭幕后答记者问时说：“政府的一切权力都是人民赋予的，我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。这让我们真正感受到：①社会主义民主的本质是人民当家作主。在我国，国家的一切权力属于人民；人民是国家的主人：

②人民享有监督权和建议权；③中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务；④科学发展观的核心是以人为本，贯彻落实科学发展观。⑤党和政府创造条件，保障广大群众的知情权、参与权、表达权、监督权；互联网是党和政府了解民情、汇聚民智的重要渠道，是广大群众诉求意愿、反映疾苦、维护权益、谏言纳策的新途径。

3．政府开办“政务微博”接受“网络监督”有何重要意义?①拓宽了公民行使民主权利的途径，有利于公民行使监督权。保障人民当家作主的权利：②有利于促进国家机关及其工作人员勤政廉洁、依法行政、依法办事，为人民办实事；③有利于党和政府问政于民、问计于民，保持与人民群众的血肉联系；④有利于党和政府决策更加民主化和科学化，尊重民意；反映民意等等。⑤有利于健全法律监督制约机制，防止腐败和权力被滥用；等等

4．开办“政务微博”是在保证公民行使监督权利．公民行使这一权利时应该：

①要尊重他人的权利，不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害；②不得损害国家、社会、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使等．

6．2011年起，全国县乡两给人大进行了新一轮换届选举工作，首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表。(1)实行“同票同权”有什么重要意义?①有利于促进社会公平正义；②有利于完善人民代表大会制度，切实保障人民当家作主的权力；③有利于推进社会主义民主政治建设。

(2)实行“同票同权”体现了我们所学的哪些观点？①我国公民权利具有平等性：公民平等享有选举权和被选举权；②党和政府致力于实现社会的公平和正义；③中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益，坚持以人为本的科学发展观等．

7．今年的政府工作报告，“改革”这一字眼出现了70余次。代表委员竞相提出“改革”的议案提案．“改革”为什么会再次成为关注的焦点? ①改革开放是强国之路；只有坚持改革开放才能不断的完善和发展社会主义制度，使中国特色社会主义充满生机和活力；②改革开放为社会营造了“尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动”的良好氛围，让—切创造社会财富的充分涌流：③改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。当今世界是开放的世界，在经济全球化的进程中我们必须加速融入世界才能发展壮大我国综合国力．

8．党和国家为什么始终高度重视扶贫开发工作?①高度重视扶贫开发工作，是实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的必然要求；②有利于缩小贫富差距，实现共同富裕和全面建设小康社会目标；③有利于维护社会公平正义，维护社会和谐稳定；④有利于推动中国人权事业发展和进步，是负责任大国的具体行动：

9．我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设?①它是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康：国是贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现；是实现共同富裕的要求；②保障和改善民生，有利于满足人民日益增长的需要，化解社会矛盾；有利于促进社会公平与正义，构建社会主义和谐社会。

10．政府解决民生问题体现了教材哪些观点①中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐．

11．近年来我国改善民生的重大举措有：

分配：修改个人所得税法，改革收入分配制度。医疗：实行城镇居民医疗保险、建立新型农村医疗合作制度养老。制定社会养老保险制度、提高企业养老保险金。教育：提高义务教育阶段生均公用经费，提高教育支出在国民经济中的比例至gdp的4％。住房：调控房价、建设保障性住房。等等．

文化发展

文化强国

【热点再现】

★党的十七届六申全会提出建设社会主义文化强国的目标

★中国文化宣传片《文化中国》日前亮相纽约、时报广场

★广电总局出台“限娱令”

★整治网络谣言

★中国文联第九次、中国作协第八次全国代表大会在北京举行。

【知识导航】

1．中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

2．中华文化独具魅力，博大精深，源远流长。丰富多彩。

3．弘扬优秀传统文化的意义：有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感：有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神；有利于加强先进文化的建设，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会等。4．在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

5.文化建民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根，蕴藏着我们的民族灵魂：中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

6．当今世界，文化与经济和政治相互交融。在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

7．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，贯彻落实．科学发展观，是中国特色社会主义文化建设的根本，决定着我国丈化事业的性质和方向。

8．社会主义精神文明建设的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是发展先进文化根本任务。9。思想道德建设是发展先进文化的中心环节，是社会主义粗神文明建设的核心内容。10.对于待传统文化：批判地继承我国古代优秀的传统文化，并结合时代特征加以创新和发展。

11．对待外来文化：坚持“以我为主为我所用”的原则，大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果．

12．我们要抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化，消除危害社会主义事业的腐朽文化。

13．社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的有机体，只有经济、政治、文化、生态协调发展，才是中国特色社会主义。

14．全面建设小康社会的奋斗目标是一个经济、政治、文化、社会全面发展的目标。

15．社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

16．面对不同的文化，我们要以客观、平等的态度，尊重因文化不同，而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

17．我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化还要宣传、弘扬我们的民族文化，保护好我们的民族文化，让世界更加了解中国：

18．改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性抉择；改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。

19．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑．民族精神始终是我们迫难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

20．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力：

【中考预测】

1．党的十七届六中全会为什么要提出建设社会主义文化强国的目标? ①文化是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。②当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出．

③社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的有机体，只有经济、政治、文化、生态协调发展，才是中国特色社会主义。

④社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。⑤目前我国文化发展同经济社会发展和人民的精神文化需求还不完全适应。

2．建设社会主义文化强国有什么重要意义?①有利于推动社会主义先进文化更加深入人心，促进社会主义精神文明和物质文明全面发展。②有利于让全民族文化创造活力持续进发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高。③有利于建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步作出更大贡献。3．我国应该如何实现社会主义文化强国的目标? ①坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，贯彻落实科学发展观。

②加强社会主义精神文明建设，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；加强荣辱观、道德观、价值观教育，推进社会主义核心价值体系建设。

③批判地继承我国古代优秀的传统文化，并结合时代特征加以创新和发展。大力宣传、弘扬我们的民族文化，保护好我们的民族文化，让世界更加了解中国；

④加强文化交流，大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果。自觉抵制消极、落后、腐朽的文化．

4．“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓”可以联系的教材观点有：

①在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

②坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位．是中国特色社会主义文化建设的根本，决定着我国文化事业的性质和方向。

③构建社会主义核心价值体系，要求坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德。自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚．

5．“社会主义核心价值体系是兴国之魂”的四个方面的内容中，马克思主义指导思想是灵魂、中国特色社会主义共同理想走主题、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓、社会主义荣辱现是基础，是一个有机统一的整体。为什么要把民族精神和以改革创新为核心的时代精神列为社会主义核价值体系的精髓? ①民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑：民族精神始终是我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源．

②改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性抉择，是党和国家发展进步的活力源泉；改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。

③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个中国特色社会主义事业的兴衰成败。

我们青少年应该如何为推动建设社会主义文化强国作责献? ①我们青少年要树立远大理想和正确的人生观、价值观、荣辱观；

②努力学习科学文化知识，继承

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短五

1、铸牢政治忠诚

我始终把“四个意识”“两个维护”作为立身之本。一是学习牢牢定神，通过学习，用科学理论武装头脑，来指导实践党的宗旨，实践党的目标和任务。二是身份牢牢定位，要强化身份意识，永远牢记、爱护、珍惜自己的“第一身份”，把党员身份视为崇高的政治荣誉、化为沉甸甸的重大责任、作为严格的约束尺度。三是品格牢牢定型，以“绝对忠诚”的品格修身做人，带头发扬“严”的精神和“实”的作风，始终对党高度信赖，时刻严守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的形象。四是宗旨牢牢定心，把为人民服务的宗旨树牢、筑实，真正融入到灵魂中，践行在行动上。旗帜鲜明维护核心，坚定的把思想统一到中央、省委、市委、县委的要求上来，坚持实事求是，踏实做事。

2、保持政治定力

政治定力源于理论上的清醒。我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”，深入学，经常学，理解其思想内涵、掌握其精神实质。在工作中不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动、不为利益所俘，始终坚持正确方向。坚定理想信念，坚定“四个自信”，讲政治纪律和政治规矩，能够时刻站在政治和全局上思考问题。面对机制改革、正风反腐大形势，始终把自身摆进去，坚持带头服从命令听指挥，顾全大局护团结，把上级部署各项工作按要求落实好，确保不偏移不走向。抓具体工作、面对具体问题能够首先从政治上考虑，坚持以人民为中心，始终把人民利益摆在至高无上的地位。

3、强化政治担当

强化政治担当是党的政治建设的战斗堡垒。我坚持沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，一步一个脚印，踏踏实实干好本职工作。不断强化自身修炼，提高政治站位，发挥先锋模范作用，保持党员干部本色，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义事业的自觉性和坚定性。在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定。带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任。坚决贯彻中央、省委、市委重大决策部署，推动工作落地见效。直面重大矛盾和急难险重任务，关键时刻能站出来顶上去。同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争，严肃查处破坏政治纪律和政治规矩的行为。坚持好干部标准，坚决抵制选人用人上的不正之风。执行重大请示报告制度，及时上报重大突发事件、重大问题。在干部推荐和选人用人上不搞小圈子，端正用人导向。

4、提升政治能力

在工作中我自觉增强政治意识，努力提高政治站位，旗帜鲜明讲政治，在大是大非面前保持政治敏锐性和政治鉴别力;自觉增强大局意识，站在党和国家大局上、站在本县发展上想问题、作决策、办事情;自觉增强核心意识，坚决维护习近平同志在党中央和全党的核心地位，以实际行动全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;自觉增强看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保各项决策、各项任务高效完成。

5、严格政治自律

我始终以党员标准严格要求自己。带头遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定，坚决防止个人主义、自由主义问题滋生。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，积极倡导清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系。严格落实请示报告制度，个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明反对“四风”，加强自身修养，不断锤炼党性，强化党的意识和纪律规矩意识，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。以零容忍的态度惩治违纪违法行为，确保廉洁从政。

1、政治忠诚方面。学习新思想不够深入，平常满足于读书看报和集体学习，学深悟透不够，面对新情况新问题，深入思考不够，探索研究不够。新形势下对抓好党的思想政治工作有充分的认识，但方式方法有待改进。

2、政治定力方面。在贯彻上级决议决定时，能够按照要求迅速抓落实。但对于上级没有统一规定、缺乏成熟模式的工作，有时仍存在等待明确意见的心态。

3、政治担当方面。在重点相关工作的推进上，存在依靠上级决策的“东风”解决具体问题的思想，在引领领导干部以上率下、带头攻坚克难方面做得不够。

4、政治能力方面。从严管理不够，在目标任务分解上，存在压力传导欠科学、以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

5、政治自律方面。在原则性问题上，自己能够始终严格要求，严格执行，但在对不涉及原则性的问题上，有的把关不严。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短六

认真回顾近年来工作和生活中的表现，确实感觉到与要求有一定的差距，认真调查自己存在的实际问题和不足，分析根源，找出原因，明确今后的整改方向，发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道，不深，不现实，请同志们指正。

1、政治理论学习意识不强，运用理论指导实际工作不足。

具体来说，一是自觉抽出时间学习不足。除了参加学校组织的学习外，平时自己很少自觉地抽出时间学习政治理论方面的书。二是缺乏学习深度。没有在理论研究上下功夫，在学习中多集中阅读文章、看报纸和电视新闻，认真坐下来研究原着，学习中有时写心得笔记，但真正联系自己的思想和工作实际写心得笔记很少。

三是理论联系实际，运用理论指导工作有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓-理论和三个代表重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习形式化、教条化。

因此，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不擅长从政治的角度观察、分析问题，缺乏时不等待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，不看本质，对事物的理解不深刻，不全面。有时认识事物是盲目的。看社会现象的时候，只是看的时候兴奋，愤慨，看完之后，所有的兴奋都消失了，没有切肤的痛苦。四是政治理论学习不足，表现在理想信念上，有坚定的信念和自信，但仅限于口头，为共产主义事业奋斗从现在开始，缺乏从自己开始的具体行动意识。

2、专业业务知识掌握不深，工作业务能力需要进一步加强。

具体表现为:一是有时学习业务专业知识，但实用主义思想、紧急学习、紧急现象、学习内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。二是在业务知识方面，理论学习的深度不够。三是工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不准确，无法把握发展的必然规律。对于工作中遇到的困难和矛盾，有时候无法把握主要矛盾和矛盾的主要方面，无法把握问题的本质和根本。

3、敬业精神还不错，但工作主动性不足。

具体来说，一是过去我在工作中开拓创新的意识和专业研究胜利的精神，在现在的工作中减少了一些，遵守旧的，按部就班，遵守规则的习性增加了。感觉自己工作了一半。其次，实际工作只限于听取领导的安排，而如何在具体工作中结合实际开拓创新，从特点出发，没有自己的工作创新思路。

通过教育学习，要在以后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按要求审视自己，规范自己，严格要求自己。

一是要立即树立艰苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自理论上的冷静，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。政治和行动可以与党中央保持高度一致。对于普通党员来说，就是定正确的理想和信念，坚持确立马克思主义的世界观、人生观和价值观，随时不动摇，在日常工作和生活中努力实践。

具体来说，在实际工作中，必须将自己的思想和行动统一到学校的整体安排部署，坚定贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体工作决策，立足于自己的岗位，为陈袁滩教育的发展做出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家法律法规。切实把理论学习作为自己的第一需求。学习理论，要与实际紧密结合，克服两块皮现象，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思维，着眼于新的实践和发展，实现理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，尤其是教学所需的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断提升新形势下做好工作的实际能力，特别是要加强自身的业务修养，不断学习，不断提升工作方法，不断提升自身的工作能力，提升工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提升人民服务能力。真正做到学员满意、家长认可、学校点赞的学习型教师。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短七

在今后的工作中，我将时刻保持党员干部应有的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年党支部书记政治素质个人自评报告范例，希望大家喜欢。

根据省xx处党总支加强领导班子和领导干部政治素质考察要求，本人在充分学习理解《考察办法》基础上，深刻领会考察工作的重要政治意义和现实意义，积极主动把思想认识统一到新时代党的建设要求、党的组织路线和党的政治统领上来，自觉对标对表，按照政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面进行自评如下。

一、自查自评情况

1.政治忠诚方面。

“天下至德，莫大于忠”，习近平总书记曾讲过“衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚”，作为从事党务工作的党员领导干部，在对党忠诚方面我坚持做到“三忠”，即：任何时候都把对党忠诚放在第一位;任何时候都在党的伟大事业道路上践行忠诚始于足下;任何时候面对党的考验和监督都做到忠诚无条件。通过深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力践行党的十九大和十九届历次全会精神，以及研读《习近平谈治国理政》一、二、三卷，我牢固树立了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚持了“四个服从”、做到了“两个维护”，切实把对党忠诚作为自己履职尽责的追求，坚决不做两面人、不搞两面派，敢于发声、坚持与不良现象作斗争。

2.政治定力方面。

作为一名老党员，我始终坚信政治定力是党员干部政治品格坚韧程度的主要体现，是一个人政治忠诚素养的真实展示，涵养政治定力是我们每个领导干部必须终身修炼的考验。在保持政治定力方面，我始终坚持走好“三条路”。

第一，坚定走好理论修养之路。我坚持用党的创新理论武装头脑，时刻把学习作为领导干部的政治责任和政治义务，尤其在面对一些社会不良现象，以及出现的一些矛盾、问题，我认为只有坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能摒弃杂念，始终坚定理想信念，保持过硬的政治定力。

第二，坚定走好信念道德之路。在管理岗位多年的工作实践，使我深刻感受到涵养政治定力，必须强化理想信念不断提升道德品质，只有优良的道德品质才可以为政治定力提供深厚的基础和前提。我坚持做到的道德品质就是必须践行忠于党、忠于人民、忠于国家、公正清廉。

第三，坚定走好实践磨炼之路。我始终严格遵守党内各项政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地拥护以习近平同志为核心的党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。工作多年来，我始终以党员干部“不忘初心、牢记使命”的标准要求自己，坚持常照镜子、常正衣冠，把忠诚、干净、担当作为工作立身的基本要求，面对大是大非敢于坚持原则，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。一年来，在中心党委、处党总支以及各级领导的调研和巡察中，我能以对党忠诚之心，如实反馈有关情况，为xx所的行业发展提供参考意见。

3.政治担当方面。

习近平总书记曾强调“改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更重要的是担当”。政治担当是党员对党组织的一种责任，是衡量和判断一个党员是否合格的尺度，更是我们每一个共产党人要树立的首要形象。作为支部书记，我坚持以担当为责，要求自己始终保持对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当。在面对今年疫情的特殊形势，我根据中心党委和处党总支的总体安排和坚强领导下，积极发挥党的组织优势，助力协助行政，团结带领全所党员干部和青年职工，凝心聚力、迎难而上，打赢了疫情防控艰难战役，完成了党组织的工作任务，体现了应有的担当、作为和责任。

4.政治能力方面。

政治能力是党员领导干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的必备能力。作为支部书记，我把维护单位良好政治生态、开展政治监督、推进全面从严治党主体责任落实、践行“四种形态”作为履职尽责的基本政治能力。

一是维护政治生态、强化政治监督。我坚持把党员干部“四个意识”“四个自信”“两个维护”情况纳入监督视线，高度关注并维护单位政治生态，把学习习近平总书记系列讲话精神、贯彻落实党的十九大和历次全会精神，作为履行监督责任的重要内容。

二是确保全面从严治党两个责任落实。通过压实目标责任，开展常态教育和督查，确保全面从严治党主体和监督“两个责任”相互促进、有效落实。通过建立《全面从严治党责任清单》，定期对单位履行全面从严治党情况监督检查，针对短板弱项及时整改。今年以来，为压实全面从严治党政治责任，我对班子成员、站股级负责人、普通党员开展约谈51余人次，确保责任压力末端传导到位。

三是严格中央八项规定。我始终紧盯关键环节和重要节点，着力推动全所党风廉政建设。今年以来，主持开展党风廉政警示教育12次，开展廉政谈话35人次。针对重要敏感节庆，开展专项监督谈话7次，建立《省交通运输厅系统领导干部节假日期间遵守纪律和落实中央八项规定精神情况自查表》，严格落实节日期间领导班子“八项规定”和“四风”问题。

5.政治自律方面。

作为支部书记，我能严格执行党员领导干部廉洁自律的有关规定制度，自觉抑制不正之风和腐 败现象的侵蚀，保持积极向上的生活情趣，做到不正之风不染，不义之财不取。在生活和工作中坚决抵制并纠改“四风”问题，遵守党的各项纪律和政治规矩，严管自己的生活圈、娱乐圈、交往圈和朋友圈，时刻以一名党员干部的标准要求自己，时刻提醒自己自律、自警、自省，做到不忘初心、牢记使命、永葆本色。

二、检视问题不足

1.政治忠诚方面。虽然严格要求自己必须始终自觉做到政治上的忠诚人、明白人、老实人、干净人，但是对支部的年轻党员是否存在思想上的动摇、认识上的模糊、意志上的不坚定等情况，缺少严格的考察，总抱有乐观态度，觉得自己作为老党员发挥好旗帜引领作用就行。

2.政治定力方面。在贯彻上级决议决定时，能够按照要求迅速抓落实，但对于上级没有统一规定、缺乏成熟模式的工作，有时仍存在等待明确意见的心态。

3.政治担当方面。在重点相关工作的推进上，存在依靠上级决策的“东风”解决具体问题的思想，在引领领导干部以上率下、带头攻坚克难方面做得不够。

4.政治能力方面。面对一些工作中的困难，预判到了、分析到了，但是在具体落实中缺少彻底解决问题的关键方法，特别对行业廉政风险的精准把脉还要进一步深入。

5.政治自律方面。在原则性问题上，自己能够始终严格要求、严格执行，但在对不涉及原则性的问题上，有的把关不严。

三、今后努力的方向

作为支部书记，我十分珍惜和每一位同志共同议事、团结进取的机会;作为一名老党员，我则以不忘初心、牢记使命、不忘本色的标准要求自己。在今后的工作中，我将时刻保持党员干部应有的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，以实际行动践行对党的忠诚誓言，树立好党员干部打铁自身硬的良好形象。

一是做到心怀信仰对党忠诚。我将做到永葆赤子之心，永葆共产党人的奋斗精神，时刻保持共产党员应有的政治本色，坚定理想信念，牢固树立“四个意只”、坚定“四个自信、做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把维护政治纪律和政治规矩放在首位，用实际行动诠释对党的忠诚。

二是做到心怀担当砥砺前行。习近平总书记曾指出“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”我要不断增强自身政治担当责任感和使命感，做到敢于担当、勇于担当、善于担当，做党章党规党纪的坚决捍卫者。要以舍我其谁的政治担当和勇气，同一切违规违纪行为与不正之风作斗争，自觉培养高尚道德情操、抵制不良风气，切实为维护xx所良好的政治生态发挥积极作用。

三是做到心怀敬畏清白干净。治人者必先自治，责人者必先自责。支部书记是党章党规党纪的执行者、维护者，自身能否干净，事关执纪问责的权威性和公信力。作为支部书记，我要不断增强党性修养和思想道德水平，时刻保持清醒的头脑，不为名利所困，不为物欲所惑，始终做到清正廉洁。要把党的纪律刻印在心上，始终绷紧纪律的弦，保持规守纪的基本品质。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短八

调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”：

(一)政治上的迷茫性。

一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为：反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。

三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。

(二)思想上的片面性。

一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。

二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。

三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处7件此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。

(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。

(四)行为上的自由性。

一是阳奉阴违，我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。

二是信仰缺失，行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。

有关政治站位不高,贯彻落实不深入的问题表现范文简短九

昨天下午，第三节课，是政治课，但是有些同学没好好做眼保健操，只听门一声巨响，才明白那是政治老师齐老师来了，他来监督我们做眼保健操……。

做完操之后睁开眼，发现老师像一个顽皮的孩子一样，已经跑得“无影无踪”了。

见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐，教我们的政治学科。也是我们的副班主任。

走到讲台上，他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下，我一下子就喜欢上了他。

我打量着这位新任政治老师，他修着乌黑的短发，远远望去好像闪着油光。眼睛小小的，但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正好，和脸很合适，眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧！他的嘴很大，嘴好像是斜着的，嘴的'一角永远是往上斜着的，像是对整个世界都不是那么满意似的。他的衣服是衬衫短裤，一身穿戴看上去规规矩矩的，也很干净。印象不错，我很期待上这位新老师的政治课。

政治课终于到了，齐老师像鸭子一样地晃了进来，他胳膊底下夹着书，不停地扫视着我们，好像在寻找“猎物”一样，当他慢慢地上了讲台后我们就开始上课了。他讲课很有趣，像讲笑话一样，看似随意的几句话也会引得我们哄堂大笑。

老师讲课有一个搞笑的动作，他总是把手放在展台左边，有时讲的太激动的了，就用肩膀夹住脖子，也不知道是什么意思。

有时多媒体展出了搞笑的图片，调皮的同学就会插上几句嘴，课堂秩序就会有一点乱，但是他没生气，而是习惯性的将他的嘴角往上一撇，说：“没关系，我从来不记这些小事，我是把它们一点一点地攒起来，然后算总账。”齐老师讲政治不是只让我们看知识点，有时候也加入一点自己的“生活小故事”，这些故事特别有意思，让我们很开心。

“叮~叮~叮~叮”，一节开心的政治课过去啦，这节课我们很轻松，但也学到很多知识。