学校体育活动策划书方案(汇总14篇)

时间:2024-09-22 作者:BW笔侠

策划方案的制定应当根据实际情况不断调整和改进,以适应环境变化。策划方案范文的参考和借鉴,可以为我们自己的策划工作带来新的灵感和思路。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇一

:美丽的八月,浪漫的恋爱的季节。在这花飞梦舞的日子里,我们的心悄悄的开始萌动。在您流连于桃花与柳絮纷飞时,是否感到了孤单?当您徜徉于熙来攘往的街头时,你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入这个派对吧,放松一下自己的心情,给自己一个心动的理由!!本周末我们在xx的“xx吧”组织单身贵族联谊活动。伫立在酒吧的窗前,环湖的翠绿尽收眼底,淡淡的樱花弥漫芬芳,也许就在您关掉手机的那一刻,快乐与机遇就扑面而来——现场组织丰富的游戏并安排乐队吉它表演,让大家在互助游戏和浪漫的环境中相互了解、相互熟悉,说不定您会找到梦中的他/她!届时还有更大惊喜,主办方会请到音乐圈中神秘嘉宾(国内四大琴师之一)亲临现场!

:单身男女交友派对。

:女士15人/男士15人。

:20岁-35岁。

:xx公园西门内向东50米。

:rmb__元(含活动内的全部费用)。

1、参加活动的男士、女士最好着休闲装和方便活动的轻便鞋(当然越漂亮越好了!)。

2、30人(女士15人/男士15人)成团;如人数有差本次活动取消。

3、报名将于8月16日中午12点之前截止,报名后交费。(您可以选择上门收款或汇款方式)。

4、报名并已交费者如果临时有变化不能参与,请在8月18日中午12点之前通知活动主办方,否则不仅费用不退,还将受到严重口头谴责,因为此交友活动男女参与者均为1:1,您的行为影响了其它活动参与者。

17:00集合(入场时每人领一个号码,贴在胸前。);。

17:10活动开始(活动期间尽情享用精美小吃与软饮);。

游戏1:sayyousayme(贵族们相互介绍,你要记住自己心仪对像的名字哟!)。

游戏2:佳人在此(你有机会与心仪对象“零距离”!)。

17:50在现场乐队的吉它声中进餐;。

游戏3:同心协力(先生可一定要照顾好与你携手的美眉,不然要是比赛落到最后一名,可是要吃粉拳的哟!)。

游戏4:心有灵犀(试试你与他/她的心灵感应度到底是多少!)。

游戏5:敞开心扉(第一轮)(这可是你了解他/她表达的好机会,更是你向他/她表达的大好机会!)。

游戏6:偷天陷阱(美眉试试你的他听不听指挥!)。

游戏7:背道而驰(你们一定要同步进行哟,不然就会……)。

游戏8:敞开心扉(第二轮)。

游戏9:游龙接凤(这可是才艺大比拼的时候,正是你向他/她显示自我的机会!)。

游戏10:水晶之恋(黄色,真的好想你;粉红色,爱你一生不变;你要送给他/她什么样的水晶呢?)。

游戏11:敞开心扉(第三轮)。

20:00水面放下许愿灯。(有缘人可将你们的美丽愿望共同放飞在静谧的湖面,看着烛火慢慢远去,你的心或许也有新的感悟。)。

20:20自由活动。您可以半躺在软椅中望着湖水体味着都市中难得的安静,也可以在现场吉它的低吟中与新朋好友轻声私语,更可以什么都不做,在音乐和烛光中发呆……(此环节将视时间而定)。

21:00活动结束活动后一周内,我们将会把活动的vcd光盘寄到您手中。愿每一位朋友都能乘兴而来,尽兴而归。欢迎您来电垂讯!

:**世界**咨询有限公司。

:**吧。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇二

学校“阳光体育周”又开始啦,在这次“阳光体育周”活动中,学校为我们设置了很多有趣的比赛项目:有适合全体学生参与的`“一分钟跳绳比赛,同时还有激动人心的师生拔河赛和师生pk赛,怎么样?你想参加吗?那就从现在开始积极训练吧,到时候我们来比一比,谁是跳绳小冠军?谁是拔河胜利者?让我们拭目以待!

组长:xx

成员: xx

全体体育老师、各正副班主任老师

以人为本、健康第一:各班要充分认识学校“阳光体育周”的活动意义,积极组织全体学生参与项目活动,以人为本、健康第一。

全员参与、安全至上:各班要重视安全教育与规则教育,确保学生按照比赛规则进行比赛,不发生意外伤害事故,使每个孩子在运动中体验快乐(考虑到有部分特殊体质的学生,跳绳比赛每班可以有两名学生不参赛)。

1、集体项目要求:全校学生以班级为单位进行比赛。

2、集体比赛时间: 12月29日下午12:30开始。

3、运动项目

比赛规则:按照班级学生平均数评选年级组一、二等奖。

比赛规则:

1、 按1-6年级进行分组,赛前抽签,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入下一轮,输者淘汰。

2、 比赛分a、b二组。 a组东边篮球场,b组西边篮球场。

3、拔河比赛项目评选年级组一二等奖。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇三

以“展演日照魅力、彰显东港风采”为主题;以海水浴场为主会场;以增进游客参与为目的,通过举办健康、欢乐和时尚的系列旅游、体育、文化等活动,弘扬沙滩文化,丰富日照夏季 “3s”旅游产品内涵,提升日照知名度和美誉度,促进日照旅游发展。

沙滩文化节在创意、策划和实施的过程中,以突出沙滩,体现文化,着眼参与为原则,表现出国际性、参与性、拉动性和市民性四大特点。

国际性。十余项活动均有外国选手或游客参与。

参与性。十余项活动都以不同形式设计了游客现场参与的内容,让游客通过自身的参与体验轻松自然的沙滩文化,突出了参与性的特点。

拉动性。举办本次沙滩文化节就是要提高日照夏季旅游的文化内涵,丰富旅游菜单,拉动旅游消费。可发动各地旅行社组织游客参加沙滩文化节。相信会对今年夏季日照的食、住、游、购等起到一定的拉动作用。

市民性。活动的形式、内容都面向普通市民,贴近大众,立足公众最熟悉的海洋沙滩文化,活动的组织方案也淡化政府色彩,突出休闲、轻松的旅游氛围,力争办成真正的市民节日,体现市民性的特点。

强化国际性、市民性、参与性和拉动性四大节日特性,不断开拓目标客源市场,定位华北、京津、山东客源市场,重点开拓日、韩市场。以沙雕、沙滩排球、足球赛等市民、游客喜爱的项目,搞好“开幕式”、“日照小姐大赛”、 “市民沙雕赛”等关注度高、参与性强的活动。

供更多选择,丰富文化生活,增强参与互动,拉动旅游消费。

主办:日照市人民政府

承办:

日照东港区管委会

日照开发区管委会

日照市体育局

日照市旅游局

协办:

日照市活动协调指导办公室

日照市总工会

日照电视台

日照人民广播电台

日照日报

媒体支持:

日照旅游网、日照卫视、日照开发区电视台、日照晚报、日照日报

时间:20xx年7月x日至8月x日

地点:日照海水浴场

(一)开幕式

时间:7月x日

地点:海水浴场

的日照小姐秀场,精彩纷呈的异国风情表演,优美奔放的主题歌演唱,炫目辉煌的冷焰火表演、震撼视听的巨型led烘托以及热烈盛大的度假区文化旅游资源巡游等来展示日照旅游的风采。

承办:沙滩节组委会

(二)国际沙滩攀岩邀请赛

时间:7月x、x日

地点:海水浴场

(三)国际沙滩极限飞盘公开赛

时间:7月x、x日

地点:海水浴场

概述:丰富沙滩文化节内涵,全民健身,推广极限飞盘运动,届时将请20支国内外队伍、百余人参赛。

承办:日照xxxxxx公司

(四)市民才艺大赛颁奖晚会

时间:20xx年7月x日

地点:海水浴场xx舞台

概述:晚会将以“魅力沙滩节、浪漫万平口”为主题,对首届“万平口杯”市民才艺大赛进行总结和颁奖。在颁奖的同时,获奖选手将在现场展示获奖才艺。 承办:

东港区万平口浴场管理有限责任公司

日照xxxxx公司

(五)沙滩狂欢月活动

时间:7月-8月

地点:海水浴场

概述:海水浴场海岸沿线设四个演艺舞台及若干海鲜排档,白天组织区内武术、模特、学校等演艺资源进行表演;沙滩上组织排球、足球、游泳、沙滩趣味体育比赛等活动项目,晚上举行啤酒、海鲜、音乐狂欢派对,使十里黄金海岸变成沙滩狂欢乐园。

承办:xxxxxxx

(六)市民沙雕大赛

时间:8月x日

地点:金石滩黄金海岸

(七)“鸟人”大赛

时间:8月x日

地点:海水浴场

概述:使用无动力飞行器参加的滑行比赛,届时将有众多国内外好手参与,国际化、娱乐性强、关注度高,很符合沙滩文化节的特性。

承办:日照xxxxxx

(八)“日照小姐”大赛

时间:8月

地点:万平口海水浴场

(九)国际越野大会

时间:8月

地点:海水浴场

概述:创造性地将汽车场地越野、山地自行车越野、定向越野全球最具吸引力三个项目整合一体,将大会打造成全球最具特色的越野综合赛事之一,将吸引众多海内外越野爱好者参与。期间,将举办自驾、越野嘉年华、汽车露营派对、越野车展等活动。

承办:日照xxxxxx

(十)万平口人体彩绘邀请赛

时间:8月

地点:万平口海水浴场

(十一)沙滩节摄影大赛

时间:沙滩节期间

概述:活动过程中的动态发片报道、整体结束后《日照日报》、沙滩节网站等进行优秀作品选登。

承办:日照市摄影协会、日照日报

(十二)万平口环保海报设计大赛

时间:沙滩节期间

地点:万平口海水浴场

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇四

以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

快乐参与健康成长。

xx年9月至11月。

(一)广播操比赛。

1、比赛时间:第5周(9月25日)。

2、比赛场地:田径场。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)进退场:各班级按大课间进场位置站好,由领操员带队进场,进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进,要求直角转弯,两路纵队,进入到比赛场地后,领操员指挥班级成四横排站位准备比赛,靠东侧的2个班级面向教学楼;靠西侧的2个班级面向西直道。退场时,比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可,然后可以观看其他班级比赛。

(2)比赛分组:比赛顺序为先九年级,再是八年级,最后是七年级。

(3)班级位置:各班级比赛场地安排详见场地示意图。

(4)计分方法:10个评委进行评分,去掉一个最高分和一个最低分,最后得出班级总分,按分数的高低决定各年级名次。

(5)比赛要求:各班集合后,听到进场通知后开始比赛,比赛统一音乐指挥。

(二)秋季运动会。

1、比赛时间:第5周(9月28日——29日)。

2、比赛场地:田径场。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)100m、200m进行预、决赛;400m、800m、1500m直接决赛;铅球、跳远比赛采用预赛试投(跳)3次,根据预赛成绩取前5名再进行3次试投(跳),最终根据6次试投(跳)最好成绩来排定名次。

(2)教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师(4男6女)分别完成15米双人背夹球折返接力,年段长组织参赛人员;师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师(5男5女)和10名学生代表(5男生5女生)一起完成15米折返接力跑,如果年段男教师人员不足可以女教师替换,年段长组织参赛人员。

(3)每班限报10名运动员(5名男生、5名女生),每个运动员限报两个项目,每个项目限报2人,可兼报接力及集体项目。

(三)乒乓球比赛。

1、比赛时间:第8周(10月15日——19日)。

2、比赛场地:乒乓球室外场地。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)实行单淘汰赛制,3局2胜,每局11分制。

(2)只进行男、女单打,学生自带球拍。

(3)在获得每2分之后,交换发球权,当双方比分10平时实行轮换发球法。

(4)在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

(5)在局与局之间,运动员有1分钟的休息时间。

(6)每局比赛中,每6分后,或决胜局交换方位时,有短暂的时间擦汗。

5、参加办法:各班男生限报2人、女生限报2人,截止日期10月12日12点前,交给体育组王志强老师。

6、录取名次:男、女单打分别取前四名,颁发奖状。

(四)三板迎面接力比赛。

1、比赛时间:第9周(10月22日——26日)。

2、比赛场地:体育馆。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)人数:每班10人,5名男生,5名女生。

(2)出发:2板可以先放在比赛区间内,手拿一块木板,鸣哨后开始比赛。

(3)途中:只要循环使用三块木板即可,不能双脚同时站在同一块木板上。

(4)犯规:手不能触及地面;脚稍微触及地面可不计犯规,一旦超过半只脚以上则算犯规;出发时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次,在班级总时间中加10秒。

(5)交接:在比赛场区外交接木板,只需交一块木板给下一位同学即可。

(6)冲刺:最后一位同学可以不收板越过终点线。

(7)名次:根据每班总的完成时间(包括犯规所加时间)决定比赛名次。

(五)篮球比赛。

1、比赛时间:第12周(11月5日——9日)。

2、比赛场地:体育馆、田径场。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)九年级男子三人篮球赛:比赛场地为半个标准的篮球场地(14×15米),实行直接淘汰制,抽签决定比赛对阵的班级,每班可报名5名男生,上场队员为3人,比赛时间为15分钟,比赛时间不停表(突发情况除外),各队可以在比赛中请求一次暂停,每次暂停时间为30秒,具体规则另行通知。

(2)八年级运球接力赛:每班20人,10名男生和10名女生,比赛采用对抗淘汰赛,根据抽签结果确定比赛对阵的班级,学生运球失误后,必须返回失误点,再继续完成接力,否则加时10秒钟,比赛场地为篮球场的两边线之间,学生绕过红色标志返回起点线后,手递手将球传给下一位同学,不准走步、双次,否则每违例一次加时10秒钟,比赛采取一局定胜负。

(3)七年级定点投篮比赛:各班级所有学生参加,每位学生限投5次,投篮姿势不限,根据班级总命中数计算班级平均值,再根据平均值进行排名,投篮位置要求男生为罚球线,女生为罚球线向前1.5米。

请各班级在接到体育节活动方案后,积极做好比赛准备,力争在活动中展示班级风采,争取佳绩。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇五

为贯彻国家“学校体育工作条例”,弘扬奥运精神,活跃学校体育文化生活,增进学生、教职工身心健康,促进我校群众性体育活动的进一步开展,学校决定举办以“i运动 i健康 i 生活”为主题的第十二届秋季运动会。

通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;

通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;

通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;

通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。

秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

时间:10月22日前完成

内容:第十二届秋季运动会徽

对象:全体学生

承办:学工部、艺术组

负责人:纪xx、林xx

说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。

时间:10月20日前比赛结束

内容:第九套广播操

对象:高一年级

承办:体育组

负责人:戴xx、冯xx、周xx、黄xx

说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的.成绩计入的班级总分。

时间:10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)

对象:全校师生

承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会

负责人:戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx

时间:10月20—11月3日

内容:与运动会有关的精彩瞬间。

对象:全体师生

承办:电教组、校园电视台

负责人:洪xx、吴xx

2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学 “江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

附1:“展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案

1、 活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇六

根据三教体知【20xx】34号,三台县教体局关于印发20xx年三台县小学生球类运动会竞赛规程的通知精神,我校中小学部组建了男、女篮球、排球、乒乓球队参赛,为了安全有序地参加本次比赛,展示出我校师生的精神风貌,现特制定本实施方案。

20xx年10月31日—11月2日(星期五、六、日)

10月31日:8:00报到;8:30召开领队教练员会。

其余时段时间另行通知

三台中学

组长:

副组长:

成员:

教练员:

篮球:

排球:

乒乓:

组长:全面监管参赛队伍的组建、训练及比赛的相关工作。

副组长:组织协调中小学各分部组织协调工作

成员:

李兴艳:各队领队工作

景富春:组织协调六年级参赛队员训练比赛工作

母翀彪:组织协调八年级参赛队员训练比赛工作

魏勇:组织协调七年级参赛队员训练比赛工作

张淑容:组织协调五年级参赛队员训练比赛工作

唐海明:初中部安全组织工作

刘烈:小学部安全组织工作

各队教练员:组织训练,指导比赛和学生训练、参赛过程中的安全监管。

班主任:组织协调队员参赛

领队、教练、协管教师、队医及寝管员:要监管好学生比赛期间的安全,做好突发事件的预防、上报、处理工作。

领队:全面监管各时段各项工作的开展情况。

教练员:要组织学生赛前做好热身活动,监管好各场次比赛。

队医:准备好急救医药用品;现场全程跟踪各项比赛,对学生的突发伤病情况要及时处理。

校车司机:要准时到校(三台外国语学校)和比赛地点(台中)接送学生,确保比赛正常进行。

(一)参赛学生原则上要求统一管理,在我校统一食宿,由校车接送参加比赛。如有学生要回家或者特殊情况要离开队,必须要有家长接送,并在教练处签好接送单。

(二)请有协助管理任务的教师要准时到岗,星期五的老师要自行调好课,做到上课比赛两不误。10月31日8:00报到,我们队伍7:30出发,其余时段另行通知。

(三)比赛期间教师及学生要注意安全,管理好自己的随身物品,严禁携带贵重物品在身上。 (四)本次参赛人数:领队1人;教练5人;各时段协管教师5人(共20人);学生共83人(初篮:女10人,男9人;小篮:女9人,男11人;初排:女12人,男12人;小排:女8人,男8人;乒乓球:初中男5人,小学女1人,男2人)

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇七

纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。

1)活动总负责:张祎 郭丹 王金生

2)活动策划:沈世玄 李媛媛 康浩

3)活动安排:张祎 康浩

4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室

5)活动时间: 5月7日-5月18日

6)参加人员:11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。

1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄 李媛媛负责制订总规则。

2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。

4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。

6) 所需物品:8—10副的五子棋。

1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。

2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。

3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。

本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇八

写你心中所想,做你心中之事。策划是许多事情都需要的,无论是活动、晚会亦或者比赛都离不开策划。高新是一个广阔的空间,它丰富的活动更使高新的课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都积极地参与各种各样的活动,在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实,那么,我们是否应该为他们提供一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢?基于这些疑问,我们倡导发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛:“心中所想——策划大赛”。

初赛

1、10月14日推出大赛。

2、10月14日至10月18日期间,给于全校同学书写参与大赛的作品(参赛策划书,举行内容与地点必须是在高新校园内,此策划书可以作为模板)。

3、10月18日至10月20日期间晚上21:00,在校社联办公室收集参赛作品,与参赛人员资料。(参赛人员资料务必真实)

4、10月xxx日由,策划活动部筛选出晋级名单与策划书。(并通知晋级人员于xxx日在实训楼xxx进行决赛)

决赛准备

1、 申请实训楼xxx讲堂。

2、 邀请嘉宾。

3、 提前一天检查xxx讲堂的设备与卫生问题。(有问题则马上处理)

4、 赛前检查xxx讲堂的设备与卫生问题,并布置比赛现场。(有问题则马上处理)

5、 提前安排维持秩序的工作人员,让其在比赛时维持秩序。

决赛

1、10月xxx日在实训楼xxx进行决赛。(内容是晋级人员带上策划书演讲,评分主要看策划书内容,当然演讲也占分数)

2、按评委的给于的分数给于名次。(所有参赛人员演讲完后,现场进行统计,现场宣布名次,一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀奖二名。)

赛后处理

1、 工作人员负责搞好比赛现场卫生。

2、 归还设备。

3、 把前五的参赛者作品上交与学生处张帮岐老师处,如张帮岐老师通过此策划书,将会集结其余部门共同在学校举办该活动。

奖品:证书和丰厚的礼品哦

主办单位:策划活动部

策划人:校社联社团活动部 伍国毅

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇九

我们不知道他们为什么会成为孤寡老人,但是他们曾经一定有很多的亲人,在这样的日子里,他们一定会倍加思念他们的亲人,在这样的日子里,他们的心情一定很难受。所以,我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心,通过我们的努力,让他们感受到亲情的温暖,更希望我们能给他们送去一些越冬的物资,让他们这个冬天不会受冷。

传承重阳久久,心系老人久久

xxx年10月24日

主办单位:xx学院青年志愿者协会

承办单位:xx学院青年志愿者协会爱心助残部

青年志愿者协会宣传部负责宣传 负责人:xx

青年志愿者协会策划部负责策划 负责人:xx

青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目 负责人:xx

青年志愿者协会筹资部负责活动经费 负责人:xx

青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等 负责人:xx

青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作 负责人:xx

青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣 负责人:xx

a) 青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

b) 青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

c) 心理健康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

d) 青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

a) 早晨八点于我院飞天广场整队,步行前往新平镇敬老院

d) 卫生打扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置

f) 演出开始,首先由新平镇镇长讲话,后是节目上演

g) 演出结束,饺子出锅,邀老人们吃中饭

a) 由卫生员小组负责收拾会场,打扫干净庭院

b) 事后,与老人拍照留念,道别,整队,清点人数,返校

鸡蛋 4 元每斤*15斤=60 元

蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元

面粉 6 元每斤*5 斤=30 元

肉 12 元每斤*6 斤=72 元

白菜、韭菜、香油、佐料等共计50 元

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇十

2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的.兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区

展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。

玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。

准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个

玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不能让幼儿拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。

准备:4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡,

玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

准备:粘有该学期所学单词的易拉罐若干

玩法:学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”,看谁叠的易拉罐高,便可到圣诞老人那获得一份小奖品。

准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干

玩法:学生用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇十一

教师:教育学生在学校爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌,同时在家里同样要像在家里一个样,在社会生活中同样要做到。

学生:明白学校的我与家里的我是否一个样,懂得一名优秀少先队员应该具备的基本条件,时时处处严格要求自己,争做同学中的楷模。

教师:经过班主任与林涛的妈妈深入的交谈,发现原来林涛同学在学校和在家里的表现判若两人。

你喜欢林涛吗?为什么?

学生甲:不,我们应该在家和学校一个样。

学生乙:不能完全说对或错,也许林涛不完全像他妈妈说的那样。

教师:然而,当老师向妈妈夸奖林涛时,林涛为什么不好意思了?

学生丙:原来林涛真的像他妈妈说的一样。

教师:你能猜出他当时在想什么吗?

学生丁:他觉得自己这样做辜负了老师的教导,违背《小学生行为规范》。

说一说:

你在家的表现?

……

学生互动交流,自我反省。

你在学校的表现?

……

学生互动交流,开展批评与自我批评。

你想过为什么在家和在学校自己的表现会不一样吗?

如果你是林涛,经过这件事之后,你会怎么去做?

家里的你和学校的你是一个你吗?如果不是,哪一个你才是真正的你呢?

想一想:

读一读:

《被同伴驱逐的蝙蝠》

很久以前,鸟类和走兽因为发生一点争执,而爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。

……

林涛和妈妈谈心后,知道自己错了,他希望有一天,妈妈也能对老师高兴地说:“他在家里也很懂事,懂得为父母着想;邻居也都夸他呢!”

林涛应该怎么做才能实现他的愿望呢?

同学们,林涛的心愿也应该成为我们每一个同学的心愿。通过这件事你打算怎么做呢?

原来的你在家和在学校一样吗?从此以后呢?

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇十二

xx

中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8:00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇十三

1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。

3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。

主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)

乙:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。

甲:智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。(主持人话音刚落,4位同学走上台来,朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》)

乙:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

甲:哪4个?

乙:“开卷有益”!

甲:不错,那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?

最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……

乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!

第一小队:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

第三小队:我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

第四小队:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活,所以一直以来都深受学生的喜爱,其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

甲:书对我们有这么大的帮助,让我们赶快行动起来,找本好书作朋友吧!

(音乐响起,几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台,主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书)

书a:当然愿意了!看看你的进步,我也很高兴啊!不过,我有个小小的建议,假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来,并记到脑子里面去,那你的进步还会更大。

读者a: 真的吗?那好,从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧!

书a:好,我支持你!

读者b:嗨,《女生贾梅》,我们交个朋友好吗?

书b:不行,我不愿和你交朋友,因为你总是看了开头,就把我丢在一边,和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

读者b:对不起!那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我!

书b:好,我相信你!那我们就交个朋友吧!

读者c:《蓝猫三千问》你好!我最想和你成为好朋友了,咱们握握手。

书c:好啊!不过,和你成为朋友,我会变得很累。你经常会拿着我不放,即使在你没完成作业的情况下,你也不会放过我!我想还是算了吧!

读者c:你别生气!从现在开始,我肯定会控制看书的时间,我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了,请你相信我!

书c:那好吧!

读者d:那不是《唐诗三百首》吗?老朋友,请等一等!

书d:谁与你是老朋友?你张牙舞爪的样子,让人一见就害怕,谁愿意与你成为好朋友?

书d:恩,那还差不多!

读者e:你是……喔,《趣味数学》呀!

书e:你怎么变成这样了?几度啊?

读者e:200度。哎,现在许多好书都与我无缘了。妈妈说,为了我的眼睛,要减少我看课外书的时间,可我真的很舍不得你们。

(通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯:

1、坚持每天安排一段时间看书。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、注意用眼卫生。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

6、养成做读书卡片的习惯。)

甲:许多同学找到了自己的好朋友,也帮他们给我们介绍几本新书、

好书,让我们也找到好朋友吧!(或下发好书推荐表)

乙:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。(学生上台发言)

生1:大家好!我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事,是书让我知道这个世界好大好大;是书让我变得快乐无比;是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标:一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中,我坚持做读书笔记,一段时间下来,我发现我的语文能力有了明显的提高,这要感谢那些好书。

生2:大家好!看书是我最大的爱好。其实,上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢?看书呗!看书途径很多喔!比如,像我一样去少年儿童文学网站看书;双休日去书店看书;与同学对换着看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。方法很多,就看你有没有用心,有没有恒心了。

(通过学生的发言,让同学知道:

1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。

2、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

3、关注新书推荐:如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

4、勤做读书卡:如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书

学校体育活动策划书方案(汇总14篇)篇十四

20xx年元旦将至,为了庆祝"元旦",迎接新年,丰富职工的文化娱乐生活,营造节日气氛,经研究决定在全系统开展庆"元旦"掼蛋比赛,具体事项通知如下:

(一)本次比赛分预赛和决赛两个阶段,预赛阶段由各基层工会组织本单位工会会员参加;决赛阶段由各基层工会根据预赛成绩推荐优秀选手参加。

(二)比赛采用淘汰制,除第一名、第二名之间比赛外,每场比赛限时1小时,升级快的或者同级上家者为胜方,胜方进入下一轮,重新抽签选择对手,逐局淘汰,最后四对比赛,胜方决一、二等奖,负方均为三等奖。

(一)决赛报名时间

各单位在12月20日下午5点前上报"海安县建工系统庆元旦掼蛋比赛报名表"(参加预赛人员数量应为参加决赛人员的三倍以上),过时不报作弃权处理。报名地点:建管局办公室,联系人:吴誉,联系电话:88826156。

(二)决赛人员名额

特级资质企业上报不超过4对,一级资质企业上报不超过2对,二级以下资质企业可报1对。

海安县建工大厦27层。

四、决赛时间

20xx年12月25日下午1点。

五、奖励办法

本次掼蛋比赛设一等奖1对、二等奖1对,三等奖2对,其余为鼓励奖。

特此通知。

中国建筑工会海安县委员会

20xx年12月4日

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