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生话中的快乐字生活中的快乐实用篇一
对于一些铁定般的事实，没有必要去深纠，事情既然有了开始必定会有个结果的。至于那个结果是不是理想的，不需要重温，感受过当中的滋味就是本质了。生活最重要是珍惜。
一个人从前和以后，都不是谁可以断言的。也没有哪一个魔法师有能力指引一切。生命需要锤炼，需要沉淀，更需要累积。我们必须感激的是，能给自己机会的人。
在伤痛的时候，那种无奈和胆怯，人人都是一样的，正确面对的人会懂得化悲愤为力量，为平夷一切灾难，勇往直前再接再厉。
生活的周围的确会有很多故事。不管是欢乐还是不欢乐，每一天都不会停止。每个人本来就是一个演员，生活等于给予了你一个舞台，只要心中坦然，充满信心，小小的空间也会有你大大理想。
解释生活的状态，就从我们的脸开始。一个生活满意的人，脸上必然充满很多欢喜的表情。一个失去了自由的人，再多的财富也补偿不来心中的不满。缔造好的生活，是每一个人都必要努力做到的事情。小的时候，我们享受了父母的努力带来的快乐，在我们成长以后，也有这个必要为我们的父母创造快乐。这样的来回千百年都不会变化，而且越发越深固。
快乐的前提就是问心无愧，我们不能担保做事是不是都是正确的，也难免有些时候失去了本意对别人造成了伤害，公道不在与别人怎么看你，知错能改，心中坦然，时间就是最好的证明了。
生命体本来就是自由的，在自由的世界里面，我们感受的生活快乐来自于一切的努力和奋斗。然而悲伤不是用来回忆的，记住过去的教训，重新认识生活，我们面前就有一条本来适合自己的路了。
生话中的快乐字生活中的快乐实用篇二
记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣；妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行！！”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗？”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的法则是‘有边读边，无边读中间’吗？”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀！
可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了！”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了！
生话中的快乐字生活中的快乐实用篇三
我终于飞起来了！
我在这片自由的天空中飞翔，这是我多长时间以来的梦想啊！其实我也不是恶魔，但为何此时飞在天空我有一种报复的快感呢？我不是恶魔，因为我是人们所谓梦寐以求的东西，就暂且说我是东西吧，因为我没有真正的肉体，我的灵魂是负载在别人身上的，他们待我好，我会加倍的奉还，妈妈说过“滴水之恩当以涌泉相报”嘛！呵呵。其实我的家族很庞大，自古以来大家都有一个共同的名字叫快乐。
偏偏家族长老又叫我去服侍于他，我真是气死了，但我是快乐，我有自己义不容辞的使命，我飞到他的身上，把我的快乐注输给他。快乐渐渐长大了，从聪明灵巧渐渐变得英俊帅气，家人都待他很好。但是这个自命不凡的孩子偏偏不爱笑，他的脾气很暴躁，在家人给他无数溺爱的时候，他总会“借题发挥“，抱怨家人待他浅薄，他说自己不快乐。路上的小草，嬉逗的黄雀，他没有心思看一眼，他说“我不快乐”，他拿着家里的钱说回归自然才会快乐，于是家人便尊随他的意愿独自驱车旅行。
在这原始的森林中，到处散发着自然的芬芳，绿树成荫，溪流潺潺，我赞叹着大自然怎会有如此神奇的力量。偏偏快乐又冷不丁的来一句“我不快乐！”，我真的是气急败坏，我对他说“我也叫快乐，我也可以随心所欲的去环游世界，但是为了完成我的使命，我只能跟随着你，经你这么多年的磨难，我原本赋有的快乐也要叫你磨完了！”说完后我才意识到自己的愚笨，他不会听到我的话，我不是在浪费口水吗？哎，管不了那么多了，听不到我也要说，这是我积聚了多久的愤怒啊！即便我是快乐！
“你怎么不快乐了，你有别人所没有的一切，你也有快乐，我在你体内已经二十多年了！你从来都无视我的存在，难不成还要快乐现身在你面前你才会说一句‘我很快乐’？倘若可以我也会义无反顾的去完成我的使命，但你得想清楚，我不能现身，我只是一个灵魂，我叫快乐，我就在你的身体里，你却从不肯去意会。你若稍稍把那扇叫开心的门打开一些，你就可以感到快乐，可是你没有。快乐是需要自己去挖掘的，你不肯动手我也无能为力了。再见吧，年轻人！”多年没说话的我竟然可以一口气说这么多，使我自己也倍感惊叹。说完后，我飞离了他的身体。
此时我在他头顶的天空中飞舞，我看着那个也叫快乐的人，是的，他真的一点都不快乐！他从不知道其实快乐一直都跟着他，更进一步说，他自己本身也就是快乐！但他不懂珍惜，也不知道珍惜！我没有完成使命，所以我变成了天使，但我是快乐的天使，我本身赋予着快乐，但我更懂得如何去运用快乐！此时的他还在那广袤的森林前一遍一遍的呢喃着“我不快乐！”。我最终飞起来了，飞往了那个快乐的天堂，我在心里默想，假若有一天他也来到这里，他就能看见我，我会告诉他什么是真正的快乐！
我终于飞起来了！
生话中的快乐字生活中的快乐实用篇四
弯弯月光下，蒲公英在游荡，象烟花闪着微亮的光芒，乘着夜晚，找寻幸福方向，难免会受伤。弯弯月光下，萤火虫在闪光，为人们指引方向。小小萤火虫，这边飞那边飞，象一盏盏小灯笼似的。
陶竹知先生曾说：捧着一颗心来，不带走半根草去。这是一种博大无私真正意义上的给予，我们或许没有这么一颗博爱的心，但是我们却可以学会给予，在生活点滴中捧献爱心。
给予的快乐，是人生的真快乐，又是有益身心的大快乐。美国作家叶慈夫人，二战时在珍珠港一家医院养病，严重的心脏病，让她一天24小时要在床上躺22个小时，偶尔下床走一走，也要有人小心地搀扶。病痛，使她几乎完全失去了快乐。日军袭击珍珠港，这里陷入一片混乱之中，一些人被炸死炸伤。叶慈夫人从床上走下来，去照顾那些死难者的家属，尽她所能，把安慰给予他们，把微笑给予他们，把快乐给予他们。一天24小时，除了睡眠8小时，其余时间差不多全用在为别人做善事上。这样，她没有时间去想自己的病痛，而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵，折磨她多年的疾病也奇迹般的好转了。
印度谚语说：赠人玫瑰，手有余香。其实给予后内心的宽慰何尝不是一种获得？一个个艾滋病患者的微笑，一声声“老师”的亲切的呼唤，何尝不是这些给予者的获得？除却世俗的繁华与浮名，他们得到的是心与心交换的语言，他们得到的是洗尽铅华真真正正纯粹的爱的互换，他们用心灵收获了一份纯粹的“获得”。
更何况，那些给予者是如此虔诚。诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女一句话“我在触摸基督的身体”诠释了这中间的所有内蕴。它们几曾要求过“获得”？把自己的情感，自己的热心，自己的善念，自己的技能，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
生话中的快乐字生活中的快乐实用篇五
生活如一杯清水，你放进去什么味道，就会品出什么味道。
我喜欢这句话，因为我喜欢笑；我喜欢用微笑过每一天；我喜欢用微笑去感染身边的每一个人；我喜欢我身边的每一个人都是开开心心的。
在家里，我是家里每一个人的开心果。妈妈总说：有我在她身边，是她一生中最大的快乐；有我在她身边，她就满足了；有我在她身边，一切的阴霾都会一扫而空。
如果你怀揣着一颗快乐的心去面对生活，你就会发现，就算是在一个百般无聊的下午让你去观察一个小小的虫子，你也会觉得它很有趣。渐渐的你会发现，生活中乐趣无处不在。
生话中的快乐字生活中的快乐实用篇六
刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备……踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场……在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。
进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一……这些都表明了我们的团结。
虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他……这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！