在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
亲子绘本表演篇一
每每提笔要写和儿子之间的故事，脑海里宝宝可爱的样子就会立刻浮现，我很享受这个过程。去年就分享过和儿子的悦读时光，今年关于悦读，我想，我又有了不一样的感受。
书箱是人类进步的阶梯，阅读的好处是不言而喻的，对于成年人是这样，对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣，将会使孩子一生受益。所以，作为家长，在孩子还不能独立阅读的时候，很有必要同孩子一起阅读，在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。
记得宝贝很小的时候，我们就买了很多大卡，外公给买了唐诗，虽然我觉得这么小看唐诗太小了，但是我也没有阻止。意外的宝宝对唐诗特别感兴趣，一本厚厚的唐诗300首，每天要我们说给他听，慢慢的里面的一些简单的唐诗他听着听着就会背了。在外公外婆那个年代带孩子和我们理念上还是有差距的，孩子慢慢的大了，他们会说：宝宝，背个哪个哪个唐诗给我听听，特别是家里来人的时候，但孩子不愿意了。慢慢的我意识到了这种行为的错误，为了让孩子不对某一类型的书反感，我把唐诗300首收了起来，并制止了家人的这种行为。孩子对于阅读的兴趣应该是源于他自身的喜欢，而不是满足大人的虚荣心。
后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时，里面的很多小故事都有一定的寓意，孩子特别喜欢，每晚说的最多的一定是：妈妈，再说一遍，再说一遍吧。当时的我一直在想，为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍，不能理解。现在我想是不是因为孩子太小了，当时他不能在听一遍后就理解故事的含义，所以需要一次次的去听，去想，这是他思考的表现。现在孩子快5岁了，仍然是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时，通过我们和宝宝的共同学习，里面的故事他几乎都能记得，偶尔我们不在家，外公外婆说故事，他还能指出说错的地方。我想这就是他学习的积累，学习不一定在课堂，在生活中也可以。
上幼儿园之后，孩子开始接触绘本，这对于他来说是一个全新的领域。因为之前的故事都是我们在说，他在听。绘本我觉得最大的特点是，让孩子参与进来。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品，孩子在欣赏文字内容的同时，更能身临其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说，而是津津有味的去欣赏绘本里面的图画，并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等，符合孩子当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过绘本，他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等，当然他也这样做了。在生活中出现过不爱刷牙，吃饭慢等小问题，我们也会通过绘本分享的方式，换一种方法让他主动的去改正。
伴随时代的发展，电子产品在每个家庭都比较普及，玩游戏、看动画片，这几乎成为了孩子们的最爱。我家儿子也爱玩赛车，也爱看汪汪队，看乐迪。但是他几乎从来没有主动在家里说：妈妈我想看动画片，妈妈我想玩手机。更多时候会说：爸爸，给我讲绘本，今年我带回来的绘本是以前没有借过的，你快看看呀！可见绘本在他心目中的地位要高过动画片，因为他现在已经养成了每天阅读的习惯，而这种习惯正是通过最开始对绘本有兴趣，通过每天的坚持阅读而逐渐形成的。
总之，亲子阅读带给我们很多惊喜，孩子现在有自己的表达能力和理解能力，对于生活中的有些事情也经常能从书上得到一些启发，亲子阅读也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时光，与孩子共同成长！
亲子绘本表演篇二
读书的益处人所共知，让孩子从小养成爱读书的好习惯，这是每个家长和的良好愿望。从各种渠道获得的亲子阅读的方法，都应当是别人的。无论是专家的建议还是其他家长的经验，是纸上得来的。这些成功的建议和经验，应用到自己的孩子身上，还需要在实践中不断总结经验教训，探索适合自己孩子特点的方式方法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，我觉得，在亲子阅读过程中(当然，在教育孩子的其他方面也一样)，纸上得来是充分条件，躬行则是必要条件。
进入二年级以后，我们和孩子一起阅读了《唏哩呼噜》(全套八本)、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。在阅读的过程中，采用过不同的方法。比如，孩子和每人一段;孩子读完讲给听;孩子自己阅读并画出精彩的词语。不同的方法起到的效果不同，每人一段的方法，确实能够直到督促孩子读书的作用，但也容易使孩子形成读书是妈妈的事这么一种想法;读完讲给家长听这种方法，很有可能导致孩子阅读不细致;画词语这种方法，可能会使孩子过度关注好词好句，而忽视了阅读的内容。所以，我们在亲子阅读的过程中，一般是交替使用这几种方法。
书读三遍，其意自见，在亲子阅读的过程中，一本书多读几遍是很有必要的，这个道理，早在一年级的时候，班主任郭老师就讲过了。我们在和孩子一起阅读的时候，没有很好地把握这一点，给孩子讲得过多，让孩子自己领会的太少。这方面，是需要改进的，今后我们准备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。在读其他书的时候，尽量引导孩子三遍读书的习惯。
总之，一分耕耘，一分收获，在教育孩子上，每个爸爸妈妈肯定都不吝惜自己的付出。专家的建议，他人的经验，对于我们教育孩子来说，是很有价值的。但这些都只是纸上得来的，不一定适合自己的孩子。所以，纸上得来再躬行，应该是正确的态度。
亲子绘本表演篇三
我觉得，能感受文学魅力的人是非常幸运的，在这点上，我们家的人都非常幸运，我们都爱看书，也倾向于选择优质的书籍来阅读。不可否认，现在的小孩可以选择娱乐的东西非常多，不像我们小时候，有书看就很满足了。所以家庭氛围的影响非常重要。在家里看书对我们来说是一种习惯，和吃饭一样平常。去图书馆看书也是我们周末的常规活动。
这是环境的因素，另外对书籍的选择也很关键。现在市面上的书籍琳琅满目，也存在鱼目混杂的现象，如果全部让小孩自己选择，可能会被那些类似《爆笑校园》的快餐书所吸引，这样的话，书看得再多也很难实现我们所追求的“腹有诗书气自华”的愿望。所以我们还是会引导小孩尽可能多地阅读经典书籍。这样，慢慢地，慢慢地，就会拥有不平庸的眼睛，对美与丑也会有正确和独到的见地。
美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成那东西，
那东西就变成了他的`一部分……
如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。
我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。
让我们带领孩子一起领略浩瀚书海的无尽魅力吧!
亲子绘本表演篇四
大家好！
今天我们幼儿园迎来了第八届亲子运动会。在此，我谨向为本届运动会精心准备的`老师们表示衷心的感谢，向前来参加幼儿园亲子运动会的家长们表示最热烈的欢迎。
健康是责任，锻炼是习惯。我们坚持这一教育理念。在组织儿童日常活动的过程中，我们非常重视儿童自主性的锻炼，利用各种形式开展各种活动，促进儿童身心发展。让我们的每一个孩子都能得到多方面的协调发展，从而提高孩子动作的协调性和大脑的灵活性，培养不怕困难、善于思考的孩子的良好品质，使他们达到心灵和心智的共同发展。
这次亲子运动会的主题是‘我运动，我健康，我快乐’。倡导者：
团结友爱，尊重包容，健康安全，放松礼貌。我们期待通过这样的亲子运动会，进一步加强亲子之间的沟通、默契与和谐；我们期待着培养孩子们之间深厚的友谊，加强幼儿园和家长之间的沟通和理解，更好地为孩子们服务。
运动会也是我们公园向外界展示的一个窗口。希望所有的老师、孩子、我们的家长都能讲讲公德和卫生，不要在运动场上留下浪费，真正体现现代人文明有序的行为习惯。希望所有的孩子和家长在今天的活动中，友谊第一，竞争第二，有一个好的风格，有一个好的快乐。这次运动会是一次全新的修订。相信父母的参与会让孩子的童年更加精彩。今天，孩子最开心的一天，也是父母和老师最开心的一天，因为这是孩子的盛会。
最后，祝我们的孩子和父母能够互相配合，玩得开心！祝这次亲子运动会圆满成功！谢谢大家！
亲子绘本表演篇五
孩子升入三年级了，比较喜欢读书，我就放开手让孩子自主阅读，我的主要任务是为孩子选书买书。
我选书的第一原则是孩子喜欢，只有孩子喜欢的书才能饶有兴致地看。二年级暑假，我给孩子借了沈石溪的《狼王梦》，他很喜欢，我就从同事那里借沈石溪的书给他看，看完一本换一本，他就迫不及待地看，有时一个周能看一本，就这么看了二十四本，这二十几本书走马观花地看完，我欣喜地发现他看书的速度明显提高了。后来又看了《校园三剑客》，杨红樱的几本科学童话书，最近买了《深水传奇》《马蒂和三个天大的谎言》《爱德华的奇妙之旅》，每本书一百多页，他也匆匆看完，因为喜欢而痴迷。
同时选择内容健康向上的，有助于孩子形成正确的人生观价值观。学校和老师推荐的《我要做好孩子》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《淘气包埃米尔》孩子都很喜欢，最近我又买了林格伦的《大侦探小卡莱》。尽量选择语言优美，想象力丰富的经典，如杨静远翻译的《柳林风声》、孙晓峰翻译的《海蒂》让孩子在阅读中感受文字之美。
既希望孩子大量阅读，又希望孩子保护好眼睛真是个两难选择，我尽量选择字体大一点，字符间距合适的书，让孩子的眼睛舒服些。我觉得中国少年儿童出版社、湖北少年儿童出版社在这一方面做的不错，另外新蕾出版社也可以，才从当当网上买的江苏少年儿童出版社的《今天我是升旗手》和中央编译出版社的《小飞侠彼得潘》就不很理想，只能束之高阁了。
今年订了本老师推荐的《我们爱科学》，我发现他不大感兴趣，我就每天睡前给他讲点，这几天他的胃口也被吊起来了，自己开始看了。我喜欢看《读者》，发现好文章也会读给他听，说一说议一议，旁敲侧击地进行点思想教育，这比空洞的说教强的多。
多读书，读好书，我会不断为孩子选择好书。
亲子绘本表演篇六
大家好！
非常开心这次能够在中秋前和大家一同举办这次做月饼活动，在这次活动中，我看到了宝贝们快乐的笑容，也感受到了家长们浓浓的爱意。作为xx幼儿园的园长，我对大家在活动中的表现深感欣慰，孩子们长大了，和家长之间的关系也更加的融洽了，这即使我们每一位教师、每一名父母都在期盼的事情，因此，真的很感谢每一位家长对我们工作的配合，也很感谢这次在活动中一直忙碌工作的老师们，感谢大家！
还记得刚开始计划举办这个活动的时候，很多老师提议做月饼需要的工具太多了，幼儿园的经费有限。但我依旧还是坚持下来了，这是为什么呢？中秋是一个有着圆满意义的节日，除了春节之外，中秋的意义便是其次了。所以为了让孩子们感受到这个节日的快乐和圆满，我们举行了这样的一次活动，让家长和孩子一起行动，一起做好一个月饼，这不仅会让孩子们对中秋节印象更加深刻，也会让他们知道父母其实比我们想象中更加的全能，是和幼儿园老师不同的“家庭教师”。家庭的团圆也是无比的快乐，让孩子们也知道月饼代表的并不只是一种食物，更是我们对他人的一种祝福。
在这次活动中，有一点是让我非常的欣慰的，我看到x班的xx小朋友在月饼做出来之后，立马就捏了一小点月饼给自己的妈妈品尝，瞪着大眼睛问妈妈好吃吗？妈妈甜甜的笑了，说很好吃，接着xx小朋友也开心的笑了。这一幕是非常的有爱的，触动着每一个人的心。xx小朋友在和妈妈一起劳动之后，当劳动成果出来之后立马给了妈妈品尝，而不是直接放进自己的嘴巴里，足以看出xx小朋友的孝心和礼貌，这是值得表扬的。
当然，这次活动当中，还有更多的小朋友表现的很好，老师们、家长们都看在眼里，我也要给所有的孩子们一个表扬，这次做月饼你们都表现的非常棒，爸爸妈妈们也非常的开心，老师们更是无比的欣慰。在这次活动中，你们遇到了问题，解决了问题，已经成长了很多了。希望经历了这一次中秋之后，孩子们可以更加认识我们的传统文化，继承我们的文化传承，让我们民族的力量从一个个家庭开始崛起，走向更好的未来！最后，我代表幼儿园全体教学人员，向大家道贺中秋快乐！圆满幸福！