专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)

时间:2023-11-09 作者:紫薇儿专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)

在工作汇报中,需要对已完成的工作进行详细的描述,包括工作内容、工作时长、困难与收获等。想要写一篇出色的工作汇报?下面是一些能够帮助您的实用范文,供您参考。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇一

就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点,通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下,根据学校有关规定,结合学院专业特色,与时俱进,扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作,现就我院的工作总结如下:

一、领导重视,各部门协作,实施全院全员参与。

学院成立了由学院党委书记、院长任组长,分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》,每个院领导联系一个毕业班班级,每年四月起,在周一的党政联席会议上公布各班级就业数据。五月起,在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息,要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业,特别是很多与企业之间有横向合作的老师,主动向合作企业推荐学生,努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起,负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研,了解政策和市场需求,制定学院就业工作计划,同时广泛联络各地校友及就业同行,巩固就业市场。十月,院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及人事局(见附图),介绍毕业生信息,邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。

二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合学院推行本科生实习制,要求。

二、三年级学生暑期必须到企业内实习,实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托,建立起一批实习、就业、创业综合基地。如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等,尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上,针对化工园区布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。

学院为提高研究生就业层次,先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基地,每年举办项目推广会,推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高研究生就业平台。每年七月初,学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会,参会的大型化工制药企业数目连年递增,多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持,每年参会企业百家左右,有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。

三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向;邀请上海得高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求;给毕业生制作了《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。

学院20xx年开始引入技能考证体制,引导在校生积极考证,经过两年的努力,我院已有43名学生取得化学分析工证书,在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛,包括实验技能、三字一话、说课等环节,要求三年级师范毕业生全部参加,提高师范生技能,促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。

四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动。

作为创业教育示范学院,我院大学生创业教育工作成效显著,学院制定就业创业工作条例,统筹学院就业创业指导工作,注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂,而是培养学生的创业精神,是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业,再主导创业”的概念,学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。同时学院依据学生个人情况,结合性格测试结果,分类指导,有针对性的指导创业。每学期,学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座,从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导,增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点,结合创业计划大赛,引导学生科技创业。通过开放大型仪器室,仿真智能实验室,给有创新能力和需求的学生提供平台,激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖,副院长朱爱萍教授关注学生就业创业,除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖(20xx年10月,大连理工大学)外,还注重引导学生,并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。

近几年我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。

五、关注个体,做好细节,增强人文关怀学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶,对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券,为考研的困难生提供牛奶等营养品,为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。

在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业调查和研究,发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》,并对数据进行统计、分析,为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会开展系列活动,设立爱心企业库,发放结对就业服务卡,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。

近年来我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇二

近年来高校辅导员队伍的建设,使学生管理工作已取得显著成效,但在成绩的背后,我们不能忽视隐藏的种种弊端。如:大学生虽已成年,但他们的鉴别力与自控力低下,容易受市场功利思想驱动,产生一些浮躁情绪,而社会竞争激烈,有时会使他们手足无措,产生心理压力,同时家庭环境的差异也会使他们产生心理歧视、自闭、抑郁等心理困惑等等。这些问题有时让我们很被动,却是我们目前学生管理工作的重心。如何变被动为主动,有效应对学生日常管理中的各类问题和危机,现提出以下几点,愿与同仁们交流。

一、“以人为本”、张扬个性。

“以人为本”作为一种价值取向,其根本所在就是以人为尊,以人为重,以人为先。“以人为本”的思想理念代表着时代先进文化的前进方向,是现代人类文明发展的趋势和历史必然,当然也应该是现代大学教育的主流价值取向。“以人为本是科学发展观的核心,是学校和谐发展的内在要求,也是高校科学管理的根本所在。在高校管理工作的系统工程中,应当确立以人为本的核心价值观,充分重视人的因素,不断发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性,逐步探索出科学、高效的管理方法,推动学校事业又好又快的发展。”[1]当代高等教育只有将“以人为本”作为自身的价值选择时,才能更好地解决在其发展过程中所遭遇的各种现实问题,从而在更好地适应社会发展需要的同时,更多关注学生个人的生存需要,努力促进学生个人的心智发展,使之达到个性完善,进而以学生个人自由全面的发展,推动社会的进步与发展。当“以人为本”作为教育的价值选择时,教育便具有了创造人的价值的意义。

二、建立突发性事件预警机制,利用突发事件进行思想教育。

全球化和社会主义市场经济的确立,导致大学生思想、生活方式发生巨大变化,各类突发性事件频繁发生,并具有类型多样性、“群体极化”现象、影响深远等特征。

制必须顺势而行,它的构建必须遵守及时、全面、高效和创新的原则,而且在具体实施过程中应具有科学性、系统性、可操作性。这就要求我们在日常工作中,善于发现漏洞,抓住细节,勇于创新。

针对高校日常生活中,有可能发生的各类事件,可采取以下措施来及时发现和补救:周点名和常报到。周点名,每周在规定时间对全体学生进行清点,这样可以对不在校的学生有个大体掌握;同时,常报到,就是要求班级中的班干部在固定时间或周期内报告班内情况,尤其缺勤情况,或者,对于即将毕业在外寻找工作的学生,要求其在一定周期内汇报自己的情况。采用这两种方法,可以起到事半功倍的效果,不仅可以掌握班内学生的学习、思想动态,还可以掌握在外学生的安全、生活现状,也可以杜绝一些突发问题,如某一学生踏入非法传销组织,最起码不至于造成人失踪几天甚或几周还没有发觉的失职现象。

三、正确识别与干预心理危机,帮助学生克服心理障碍。

据调查得知,目前高校学生由于心理调节能力较差,独立性差、不适应大学的学习环境,人际交往困难,部分同学对生命的意义缺乏认识,不懂得生命的价值。在现实生活中心理落差大,理想失落,从而造成世界观、人生观的扭曲,不能正确面对学习压力、经济压力、就业压力、失恋等造成的问题,较易产生急躁情绪,甚至过激行为。

面对存有心理危机的学生,作为辅导员千万不能掉以轻心,应认真关注,通过对心理危机进行干预和疏导,消除学生的心理困惑,帮助学生树立正确的人生态度,科学的人生理想和思维方式,开发自己的潜能,全面发展。

1、建立大学生心理档案机制。心理建档是指把对学生心理测验的结果、学校心理咨询与辅导记录等材料进行集中保存,将这些资料按照一定的程序,组成一个有内在联系的体系,做到如实反映学生的心理面貌。它是学校为了更好地开展心理健康教育工作,为每个学生在心理健康方面设立起来的档案材料。每年在新生入校时,学校要开展心理健康普查工作,为学生建立心理档案,发现心理素质方面有问题的学生,就有针对性地展开心理辅导和跟踪观察,进行预防和治疗,必要时加以及时干预。

“问题学生”、“后进生”是受教育者中的弱势群体,是在应试教育的大气候中被忽视、被冷落的那一部分,他们往往和教师有隔阂,存在抵触和逆反心理,表现出焦虑、不安、自扰,还有的表现出紧张、挫折、神经质,在压力面前容易惊慌失措。对待这些学生,我们应该采取有效措施,善于发现其身上的“闪光点”,激发学生树立自信,以求进步。

2、建立大学生心理健康教育机制。大学生心理危机的干预彰显的是对学生的关怀与呵护,从这个层面上讲,心理健康教育应渗透到大学生的内心世界,化为其追求健康心理的自觉行为。第一,重在普及。主渠道之一就是将心理健康知识引入课堂,在全校范围内开设相关的必修课与选修课,帮助学生认识大学生的心理发展问题,掌握必备的心理健康知识,学会自我调节和自我保健。第二,各高校还开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的心理健康教育活动,增强大学生预防心理危机的能力。如创办一个校报心理专栏、每学期办一份心理简报、开通一个心理网站、放映一部心理电影。这些实质性的工作着眼于未雨绸缪,使大学生关注自我发展,增强了自身抗危机的免疫力。第三,采用赏识机制,帮助学生树立自信。“赏识激励的教学策略,是以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨,使不同差异学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学策略”。[2]赏识可以帮助学生树立自信、激发潜能,但是在采用赏识策略时要注意沟通艺术。首先要对一些外显的不良行为习惯进行矫治,树立自爱自信,树立对学习的兴趣。其次,课余时间多加沟通,尽量创造师生间、生生间相互沟通的环境,帮助学生放松精神,平等对待每一个学生客体。遵循教育规律,把“私爱”播向每位学生,采用“感化———转化———优化”的系统强化管理使“问题学生”,“后进生”得以改进。一般来说,无论是小学生还是大学生都普遍存在着“向师性”,即愿意受到教师的注意、关心、爱护和指导,特别是对他们崇敬的老师,这种“向师性”表现的更为明显和强烈。“向师性”是学生心理需要的一种反映,其中包括爱的需要,交往的需要,成就的需要。付出爱心,让所有的学生都能够健康的成长。

3、建立大学生心理自助与互助机制。大学生心理危机的干预工作要以学生为主体和出发点,依靠学生自身主动正视与适应现实,鼓励学生自我选择和自我指导。这需要学生树立危机意识,在心理危机发生前对危机有足够的认识,面对危机临危不惧,能充分发挥人的主动性与创造性,能自我调控、自我鼓励,及时消解消极情绪和心理困惑,提高自知、自觉、自助的能力。“问题学生”、“特长学生”是学生日常管理工作应该注意的“两极”,而“抓两极”则是我们提高工作效率的关键。在日常学生管理中,要充分发挥“特长学生”的优势来组织学生活动,帮助“问题学生”解决一些简单的心理困惑,将一些细小的危机消灭在萌芽状态。

大学生心理调节的途径主要有自我调解与知心朋友调解两种。面对简单的心理问题,大多数学生都能够通过自我调解来排解,而对于那些较大的心理困惑,他们则更希望通过交流来获得别人的理解与支持,进而达到消除困惑。大学生之间由于鸿沟小、防御性低、共性大而易于互助。每个班级所设的心理委员,都有良好的人际关系,都经过心理健康知识的培训,具有辨别他人是否处于心理危机的能力,能及时发现危机线索,能对当事人的行为进行直接监督与干预,并能将同学中存在的一般性心理困惑情况及时反馈到上一级机构。他们是大学生心理互助的主体,是教师与学生之间的联络员。因此,大学生心理自助与互助机制的完善,对培养学生的积极情绪、健康心理乃至个性的完善都是至关重要的,可使大学生在思想、意向、态度等方面进行积极的心理交换,促进大学生产生积极的心态和良好的心理效应。

此外,也要完善学校与社区及社会各界的关系,充分整合社会资源,从更广阔的社会范围内获得有力帮助。高校应利用社会的机构、设施为大学生提供环境支持与技术支持。只有学校、家庭、社会共同努力,通力合作,大学生心理危机的预警才能发挥它的功效,才能保证大学生健康、和谐地发展。“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”[3]。施爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师、家长、社会全身心的爱护、关心、帮助学生时,施爱就成了一种巨大的教育力量。有了施爱,教师和家长就能赢得学生的信赖,学生就乐于接受教育,朝着社会需要的道路发展,教育也就能收到良好的效果。只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求成功和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力,再从行动上付诸实践。

总而言之,在日常学生管理工作中,应保持价值中立,平等对待每一个客体,无条件地关注学生的积极方面,调动一切有利因素,多重视角、多重纬度、全方位衡量每一个个体,引导学生朝着积极健康的方向发展。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇三

(二)大校门、体育场通道升空气球悬挂条幅标语。

(三)各学院迎新宣传展板和学院标识横幅,各学院的展板由各学院书记负责,展板的内容结构为学院概况、特色与优势、教授名师和学生学习湖果等,各学院宣传展板具体内容及照片务必于8月26日,另外,有学院展出本学院的展览。

西北工业大学特色迎新。

新闻中心分别在餐厅等地附近设立了服务站,来自广播站和电视台的志愿者们身着绿色文化衫,为到校的新同学提供引导服务。与此同时,新闻中心广播站在迎新日特别为新生们播送了迎新服务节目,向学弟学妹们介绍了工大的概况、报道流程和各种实用的信息,其中不乏“老乡会”、“工大全侦查”等具有特色又不失活泼的节目。新闻中心电视台也在翱翔大屏上播出了各种迎新的最新画面,其中有关去年军训的片片剪影也让不少新生驻足观望。新闻中心还在30、31日的下午6点开展“迎新生,逛校园”活动,由新闻中心的志愿者带领新生和家长们游览整个长安校区。

中国海洋大学特色迎新。

海洋与大气学院设立了签名板,供2016级新生签名留念。为使新生和家长对学院各专业有更直观的认识,同时激发学生参与科研创新的热情,工程学院在迎新点举办迎新科技成果作品展览,所展出的均为在校学生近期在国家、省、市各类比赛中的获奖作品,并派专人负责讲解。水产学院组织党团委老师及班主任们与新生见面,并召开了新生大学生活的第一次班会。

管理学院在迎新处设立了“家长驿站”,将各专业的负责人和联系方式印成家校联系卡,获得不少家长的称赞,另设“学长学姐有话对你说”信封墙,为新生发放祝福明信片。经济学院制作了贴满车票的“梦想车票”展板,并邀请新生与家长合影留念。梦想车票”是经济学院梦想系列活动的起点,新生进入大学伊始在“梦想车票”上记录自己最初的梦想并张贴在自己的《梦想手册》上。经济学院梦想系列活动将贯穿学生的大学时光,《梦想手册》将点滴记录每一位学生的追梦历程。

西北农林科技大学。

多角解读推送全面。

5、211高校。

为了给新生及家长留下深刻而良好的印象,学院还精心制作了宣传板,在报到现场共展出了优秀学生代表的先进事迹、历届学生组织负责同学毕业去向、历届上研学生名单三大板块的宣传板。

学院团总支、学生会、青年志愿者协会等学生组织鼎力合作,共同努力,为新生接待的工作奉献了自己的智慧、热情和力量。团总支精心制作了宣传板、《新生须知》,学生会全权负责现场报到,青协热情提供志愿服务,这些都构成了学院迎新工作的亮点。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇四

(2012年12月26日)。

今年以来,我县大力实施“人才强县”战略,认真贯彻落实国家和省市关于高校毕业生就业工作的有关精神,积极完善政策措施,创新工作方式,全面开展资金扶持、创业指导、创业培训、技能培训,大力加强政策宣传,强化就业服务,多方位开发见习岗位,确保了高校毕业生登记失业率为零,为全县经济和社会发展提供了大量的人才智力支撑。我县2012年应届高校毕业生1991人,其中:文科473人、理科702人、工科25人、医科243人、师范类型48人。就业、求职登记总人数126人,其中就业登记110人(大型企业16人,中小企业18人,其他76人),求职登记16人,全部推荐就业。现将有关工作情况汇报如下:

一、加强组织领导,促进高校毕业生就业。

我县高度重视高校毕业生就业工作,年初将这项工作列入《县政府工作报告》,作为一项重要的考核指标,县财政预算内安排高校毕业生就业专项资金100万元。成立了由县委常委、副县长***同志任组长,人社局局长盖建林同志为副组长,就业、发改、财政、工信、教育、税务、工商、卫生、住建、金融、残联、商务、工会、团委等部门领导为成员的高校毕业生就业工作领导小组。全年召开领导小组会议四次,专题研究工作中遇到的困难和问题,分析高校毕业生就业形势,有力的推动了工作的开展。

二、制定完善政策,促进高校毕业生就业。

围绕贯彻国家和省市促进高校毕业生就业的有关精神,1。

我县制定出台了《关于进一步促进高校毕业生就业实施意见》,对中小企业接收择业期内申请就业失业登记求职的高校毕业生,并与之签订二年以上劳动合同,可申领社会保险补贴;对高校毕业生创办企业,吸纳择业期内申请就业失业登记求职的高校毕业生,并与之签订二年以上劳动合同,每接收一名一次性奖励1000元;对持有《就业失业登记证》的高校毕业生自主创业,可申领一次性创业补助5000元;高校毕业生创办企业或个体工商户,实行“零成本”注册,工商部门为高校毕业生入开辟绿色通道,提供方便、快捷的服务。今年我县有1人符合高校毕业生自主创业补贴条件,发放高校毕业生一次性创业补贴5000元。

三、

广泛宣传推荐,促进高校毕业生就业我县以电视台为平台,不间断滚动播放高校毕业生就业政策,使全县人民能够详细了解高校毕业生有哪些就业政策,企业接收高校毕业生有什么补贴、高校毕业生创业有何补助等。围绕小额贷款、创业项目、创业信息、创业技能、创业优惠政策广泛宣传,鼓励和支持高校毕业生开展创业活动。今年开展高校毕业生招聘周和招聘会3次,发放宣传材料8000余份,就业政策宣传册3500册,组织县内外招聘单位152个,提供就业岗位1025个,达成就业意向的应往届高校毕业生380人。组织高校毕业生就业典型报告会1次,宣传就业典型,转变高校毕业生的就业观念,介绍就业先进经验,增强高校毕业生就业信心,促进高校毕业生就业。

四、开展就业服务,促进高校毕业生就业。

一是开辟就业服务窗口。在行政服务中心开辟高校毕业生就业服务窗口,设立就业失业求职登记窗口、就业政策咨询窗口、人事代理、就业指导四个子窗口,按照“明确专人,各负其责”的原则配备窗口工作人员。各个窗口依据各自职责做好求职登记、就业指导等工作。截至11月底,就业、求职登记总人数126人,其中就业登记110人,求职登记16人,并为他们办理了《就业失业登记证》;接受就业政策咨询16人次;人事代理2人;就业指导16人次。

二是开展定向推荐活动。做到登记一人宣传一次就业政策,让每一位高校毕业生都了解国家、省、市、县相关就业政策;登记一人开展一次就业指导,指导毕业生根据自身优势和特点,找准自己的就业愿望;登记一个人推荐一次培训,对有培训愿望的推荐到创业培训机构、技能培训机构参加培训;登记一人开展一次职业推荐,使其尽快实现就业。按照“先就业尽量专业对口”的原则,及时为毕业生推荐就业,建立了高校毕业生推荐就业岗位台账,并及时向市定期报送推荐就业岗位情况。我县今年有16名高校毕业生求职登记,已全部推荐就业。

三是开发见习岗位及社区基层管理岗位。见习岗位主要面向规模大、效益好的优质企业,见习期满,对考核合格的见习人员在高校毕业生自愿的前提下,企业予以留用。我县今年开发16个见习岗位,涉及3个单位,企业均已按规定享受高校毕业生见习补贴。出台了《高校毕业生社区基层管理岗位招用工作实施方案》,开发社区法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、社区主任助理、低保协管、残疾工作协管等社区基层管理岗位23个,分布在我县15个乡镇。

就业实名制信息,做到底数清。建立离校未就业高校毕业生信息登记台账。至11月底,我县2012年应届高校毕业生未就业信息数据库中有345人,已调查摸底,其中307人安排就业,38人因多种原因未能摸清信息。经多方调查,这38人12月10日前已调查清楚,并且均已就业。按照市局要求,每月10日前及时上报未就业毕业生就业情况监测报告。今年,我县出台了《关于进一步加强高校毕业生就业岗位信息员队伍建设的通知》,组建了20名高校毕业生就业岗位信息员,积极主动搜集高校毕业生岗位需求信息。截至11月底,共征集高校毕业生岗位需求53个,其中中小企业36个、民办非企业17个。

五、加大资金扶持,促进高校毕业生创业。

金融危机以来,大批高校毕业生面临就业困境,我县实施了更加积极的就业政策,将小额担保贷款向高校毕业生自主创业倾斜,尽量简化高校毕业生自助贷款发放手续,缩短贷款审批时间,为高校毕业生创业提供更便捷、更高效的金融服务。对高校毕业生从事个体经营自筹资金不足的,小额担保贷款额度提高到10万元;对登记失业高校毕业生合伙经营和组织起来就业的,劳动密集型小企业小额担保贷款额度提高到40万元;从事微利项目的,按规定给予贴息扶持。

尽管我县在高校毕业生就业工作上取得了一些成绩,但与省市的要求还存在不小差距。今后,我县将重点从以下四个方面狠下功夫,不断开创高校毕业生就业工作新局面。

工程,了解项目投资额度、用工数量和所需工种;积极推进与周边城市以及国内各大城市的合作与交流,尽快实现市场贯通、资源贯通、服务贯通。

二是在完善公共服务功能上下功夫。面向社会、面向基层、面向高校毕业生,以满足人的需要和全面发展为目标,拓宽服务领域,丰富服务内容,创新服务方式,完善服务功能。大力加强人才供求信息库建设,构筑人才供求日常公共服务平台;制定人才需求目录,积极进行就业引导。

三是在落实扶持就业政策上下功夫。积极鼓励各类企业招聘使用高校毕业生,对按规定使用高校毕业生的企业,发放小额担保贷款、适当给予资金补贴,充分调动用人单位的积极性。同时,对困难家庭的高校毕业生免费进行技能培训,提高他们的就业技能。完善高校毕业生见习制度,为未就业但有就业愿望高校毕业生提供就业见习基地,提高毕业生的专业素质和就业能力。

四是在强化创业综合服务上下功夫。充分发挥高校毕业生就业服务窗口作用,为创业者提供项目推介、开业指导、政策咨询、小额贷款、税费减免、法律维权等服务。加强创业项目库建设,向社会公开征集科技含量高、投资小、见效快、发展前景好的创业项目,及时公布比较成熟的创业项目信息,使创业者选择适合自己的创业项目。

以上汇报,不足之处,请批评指正。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇五

就业是民生之本,创业是民富之源。“十一五”规划期间,市中区经过区划调整,城镇就业人群大量增加,就业任务相当繁重。为妥善化解就业压力,维护社会的和谐稳定,市中区在集中精力抓发展、以发展带动就业的同时,适应新的形势,实施积极的就业政策,以创业带动就业,努力拓宽就业渠道,提升就业容量,取得较好效果。

一、“十一五”期间就业再就业主要指标完成情况

2017至2017年期间,实现城镇新增就业27265人,其中:城镇下岗失业人员再就业7090人,困难群体就业1741人。新增农村劳动力转移就业8309人。自主创业963人。城镇登记失业率控制在4%以内。开展就业再就业培训和创业培训4991人。新增农村劳动力转移培训4120人;新成长劳动力竞争能力培训1700人。收缴失业保险基金778万元。

二、2017年就业再就业工作开展情况

(一)健全完善创建国家级创业型城市五大体系建设,努力开展全民创业服务。

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以我市开展创建国家级创业型城市活动为契机,紧紧围绕健全和完善组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、工作考核五个体系,重点强化政策落实、调度通报、创业培训、创业融资、创业服务、宣传引导六项措施,扎实有效地开展创城工作。我区成立了以区政府主要领导为组长的领导小组,制定印发《关于深入开展创业带动就业工作的实施意见》、《济宁市市中区创建国家级创业型城市实施方案》等文件,完善五大体系建设,提升各项体系指标,营造良好的创业环境,加大创业宣传力度,成立了区级创业指导中心,在区人力资源市场设立创业指导窗口,组建了创业指导专家志愿团,大力开展创业培训,努力开展创业小额担保贷款工作,开通创业“绿色通道”提供开业指导、小额贷款、税费减免、法律援助和后续扶持相结合的.创业 “一站式”服务。全区共确立重点扶持创业企业1家;建立创业就业培训基地7个;建立创业示范园区9个;收集创业项目118个;树立创业典型,培养选拔“创业人才”和“创业小老板”111人;开展创业培训408人,培训合格率达到100%以上;新增创业人数700余人,带动社会就业近6000人。

(二)坚持上下结合三级配套,加强公共就业服务。

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展了各项专题系列活动,落实《山东省人力资源市场建设规划》;开展充分就业星级社区评选活动;春节前后开展了“就业援助月”、“春风行动”;5月至9月会同工商联、民营局等部门,着重开展了“民营企业招聘周”活动;9月至11月,会同教育部门开展了“高校毕业生就业服务周”活动。在创建国家级创业型城市工作推动下,大力开展创业助推1+3活动,取得了良好的效果。全年办理求职登记6320人,年度增长率10%;职业介绍7200人,年度增长率12%;职业指导7200人,年度增长率12%。目前,我区各镇、街道办事处均设立了人力资源和社会保障事务所,每个所配备2名以上专职人员,全区57个社区227个村全都确定了专(兼)职协理员共303人。每个社区服务中心均设立了人力资源和社会保障服务窗口,全部开展了人力资源和社会保障业务工作。并且采取以会代训、分散集中的形式,对各镇办所长及部分协理员进行了业务指导和使用“劳动99三版”系统的培训,提高了工作人员的业务能力。安排3人参加了省里组织的培训班。持有职业指导师资格证7人,劳动保障协理员资格证3人,占工作人员比例的30%。

(三)针对各类就业重点人群,积极推进就业培训。

社发[2017]9号)和《济宁市市中区加强就业培训提高就业与创业培训能力实施意见》(济区人社发[2017]16号),拓宽思路,创新模式,采用考察招标办法,经上级批准,认定7个定点培训机构,开展了12期54个班次的各类培训,培训3668人,培训合格率100%,培训后实现就业3008人,学员就业(含自主创业、灵活就业)率82%。依照培训补贴标准按时拨付到培训机构,全年支出培训补贴160.8万元,职业技能鉴定补贴4.48万元。

(四)加大财政支出、开展援企稳岗,确保就业资金投入。

2017年全年,我区共计投入就业资金315万元,其中年度区级预算落实135万元,上级转移支付180万元,实际支出245.9万元,支出率78.06%。全年各项补贴支出208.53万元。其中职业介绍补贴8.21万元,职业培训补贴160.8万元,社会保险补贴32.3万元,岗位补贴2.31万元,创业岗位补贴0.2万元,职业技能鉴定补贴4.48万元,小额担保贷款贴息0.23万元。另外,结合我区实际制定了《市中区扩大失业金支出范围实施方案》,扩大失业金支出额度为50万元,用于援企稳岗补贴。根据上级文件精神,出台了《关于公布2017年市中区享受“五缓、四减、三补贴”优惠政策企业的通知》(济区人社发[2017]23号)文件,对2017年认定的8家困难企业,继续享受优惠政策;对新认定的10家困难企业缓缴或者降低费率,缓缴金额50万元,降低费率减收金额12万元;对8家困难企业支付了社保补贴和岗位补贴20.75万元。

三、当前工作中存在的主要问题

(一)基层劳动保障平台工作开展及人员管理难度大。各镇街、村社区劳动保障服务平台硬件建设及人员配置虽已基本完成,但兼职人数过多,特别是村、社区劳动保障协理员。由于各村、社区自身发展条件所限,大多数村社区工作人员身兼数职,从而造成对业务不能熟练掌握,工作开展不全面,各项具体业务工作进展不能很好地做到同步协调。

(二)就业资金投入不足。今年上级根据给各县市区下达的就业工作任务指标数,测算出每个县市区完成任务需投入的资金总数,做为年终就业工作考核的重要指标。由于我区财力较弱,资金投入到位困难较大。

四、2011年工作打算

新的一年,我们将按照上级下达的就业再就业各项任务指标,紧密结合我区实际,着重开展好以下几方面工作:

(一)以我市开展创业国家级创业型城市工作为契机,协同相关部门,不断健全、完善包括组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、工作考核在内的五大体系建设,支持全民兴业创业,促进创业带动就业。

(二)以《济宁市市中区加强就业培训提高就业与创业培训能力实施意见》(济区人社发[2017]16号)为准则,拓宽思路、创新模式,积极开展针对农民工、高校毕业生、失业人员等各类群体的创业就业培训,加大培训力度,注重培训质量,以培训促进创业就业能力提升。

(三)进一步推进公共就业“精细化”服务活动,积极开展充分就业星级社区评比。以我区开展“擦亮窗口、服务百姓”活动为载体,打造具有中区特色的公共就业服务品牌。

(四)充分利用我区现有基层人力资源社会保障服务平台,积极开展全面基层社区居民的就业服务,加强对人力资源和社会保障协理员业务能力的培训,努力提升服务水平。

(五)努力推进扩大失业金支出援企稳岗和失业动态监控,充分发挥失业保险促就业的作用。

2011年3月30日

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇六

20xx年cc学院坚持“以质量为生命,以创新为灵魂,以服务为主题”的就业工作理念,强化内涵建设,注重提升实效,20xx届毕业生初次就业率达bb%,位居全校前列。

一、组织管理系统化。

建立“领导主抓、学院主导、部门落实、全员参与”的就业工作体制。成立“学生就业促进委员会”,充分调动党团组织、教师、辅导员、专业导师等各方资源,形成了“全员参与、师生同力”开展就业工作的良好局面。

二、就业指导专业化。

强化指导,注重实效,构建专业化、精细化的就业指导与服务体系。积极推进《学分制条件下ll类大学生就业指导》课程建设。成立大学生就业指导教研室。大力推进本科生专业导师制。

三、市场开拓多元化。

开拓就业市场,加强四个平台建设。一是校园“双选”会平台。20xx年共举办校园“双选”会xx场,提供就业岗位yy多个;二是校友平台。主动走访校友企业家,积极争取校友企业接收毕业生。三是就业见习近平台。强化校企合作,20xx年新建zz个毕业生实习和就业基地;四是信息服务平台。建立了由就业信息发布、用人单位信息库和在线咨询等组成的就业信息系统。

四、人才培养科学化。

深化教育教学改革,强化人才培养质量,提升毕业生就业竞争力。一是优化专业结构。20xx年完成了w个本科专业的专业发展规划的修订;二是创新人才培养模式,提高学生综合素质。积极推进教学、学工多部门联动协调创新,全面推进创新创业教育;三是加强理论研究,提升就业工作专业化水平。近两年,承担省级以上就业工作相关的研究课题q项,发表有关学术论文f篇,实现了以科研带动工作,以工作促进科研的良性互动。

就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点,通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下,根据学校有关规定,结合学院专业特色,与时俱进,扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作,现就我院的工作总结如下:

一、领导重视,各部门协作,实施全院全员参与。

学院成立了由学院党委书记、院长任组长,分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》,每个院领导联系一个毕业班班级,每年四月起,在周一的党政联席会议上公布各班级就业数据。五月起,在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息,要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业,特别是很多与企业之间有横向合作的老师,主动向合作企业推荐学生,努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起,负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研,了解政策和市场需求,制定学院就业工作计划,同时广泛联络各地校友及就业同行,巩固就业市场。十月,院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及人事局(见附图),介绍毕业生信息,邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。

二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合学院推行本科生实习制,要求。

二、三年级学生暑期必须到企业内实习,实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托,建立起一批实习、就业、创业综合基地。如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等,尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上,针对化工园区布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。

学院为提高研究生就业层次,先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基地,每年举办项目推广会,推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高研究生就业平台。每年七月初,学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会,参会的大型化工制药企业数目连年递增,多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。

在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持,每年参会企业百家左右,有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。

三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务。

针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向;邀请上海得高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求;给毕业生制作了《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。

学院20xx年开始引入技能考证体制,引导在校生积极考证,经过两年的努力,我院已有43名学生取得化学分析工证书,在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛,包括实验技能、三字一话、说课等环节,要求三年级师范毕业生全部参加,提高师范生技能,促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。

四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动。

作为创业教育示范学院,我院大学生创业教育工作成效显著,学院制定就业创业工作条例,统筹学院就业创业指导工作,注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂,而是培养学生的创业精神,是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业,再主导创业”的概念,学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。同时学院依据学生个人情况,结合性格测试结果,分类指导,有针对性的指导创业。每学期,学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座,从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导,增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点,结合创业计划大赛,引导学生科技创业。通过开放大型仪器室,仿真智能实验室,给有创新能力和需求的学生提供平台,激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖,副院长朱爱萍教授关注学生就业创业,除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖(20xx年10月,大连理工大学)外,还注重引导学生,并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。

近几年我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。

五、关注个体,做好细节,增强人文关怀。

学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶,对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券,为考研的困难生提供牛奶等营养品,为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。

在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业调查和研究,发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》,并对数据进行统计、分析,为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会开展系列活动,设立爱心企业库,发放结对就业服务卡,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。

近年来我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。

20xx年,我院毕业生就业工作在上级主管部门的统一指导下,在学院党政领导的高度关注下,在各系部及相关部门的大力支持配合下,克服种种困难,各项工作进行顺利,达到了预期目标。现将我院20xx年就业工作简述如下:

一、毕业生基本情况。

1、基本数据。

我院20xx届毕业生共有6个专业284人。xx专业165人、xx专业75人、xx专业3人,xx专业11人、xx专业10人、xx专业20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年毕业生签订协议并落实就业单位的266人,签约率为93.66%。

2、就业去向分布情况。

我院20xx届毕业生分布主要在xx省,共有200人,占就业毕业生总数的70.42%;xx省地区共接收我院毕业生人37人,占13.02%,其他省市地区共11人,占3.87%。从就业单位来看,我学院毕业生主要进入各xx单位工作,共有170人,占59.86%;进入xx公司共64人,占22.53%。

二、主要工作情况。

1、学院领导重视就业工作,各部门的积极配合与协助。

学院以党总支书记为主导,成立了以学工干事,毕业班辅导员组成的毕业生就业工作小组。工作小组分工明细,责任到人。主管领导、学工干事、辅导员根据不同时期学生的就业情况及思想变化,组织召开就业工作推进会议,开展就业动员会。

3、增强服务意识,努力为毕业生排忧解难。

首先,学院积极配合学校招生就业处工作,积极组织学生参加招就处的各种招聘工作,特别是针对铁路相关单位和企业开展专场招聘工作,让学生更加了解企业,提高就业质量。其次是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去,让学生第一时间获取就业信息,同时,利用这个交流平台,把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来,让他们以文字的形式表达出来,积极与学生交流,帮他们解决他们在就业工程中遇到的困难。

4、积极跟踪毕业后学生就业情况。

就业不但要做好“售前”服务,同时还要做好“售后”服务。我们本着学生在校是我们的学生,要为他们服务,毕业后仍然是我们学生、校友,也要为他们服务好。毕业生毕业后,很多学生涉及到改派、办理户口、组织关系等事宜时,每每找到我们,无论是谁肯定会及时的放弃手中的工作,为他们做以耐心的解答。此外我们还对在毕业时还没有就业单位的学生进行了跟踪调查,一一对他们落实就业工作。

三、存在的不足。

1、学生就业期望值较高。由于我院近两年学生就业火爆而且多数专业都能进铁路单位,有相当多的毕业生采取了观望的态度,特别是铁路单位没来招聘或者没有关闭招聘口之前,不想去任何单位应聘。由于不能很好地把握自身的就业定位,从而错过了很好的就业机会。

2、女生就业存在困难。由于学校的专业的特殊性,对女生外在要求较高,女生就业比男生遇到的困难加重。

3、就业指导工作尚缺乏系统性,个别指导的广泛性不够,就业指导工作的水平有待进一步提高。

今年,xxx区人力资源和社会保障局继续认真贯彻落实中央、自治区以及地区关于做好就业工作的决策部署和工作要求,坚持把高校毕业生就业放在就业工作的首位,主要从摸清底数和提供丰富有效的就业服务方面着手,将工作做实做细,促进20xx年应届高校毕业生尽快就业和加入到就业准备活动中。

一、20xx年xxx籍应届高校毕业生基本情况。

我局按照xx省分解的高校xxx籍高校毕业生信息及我地区自行登记区外高校毕业生返乡报到情况,基本全面掌握了我地区20xx年应届高校毕业生的信息,并将相关信息全面录入xx大中专毕业生实名制登记系统,截止目前完成登记高校毕业生共计2665人,其中兵团和异地293人,我地区本地生源应届普通高校毕业生2372人。按学历分博士19人,硕士68人,本科1492人,专科793人;按性别分:女性1389人,男性983人,按民族分:汉族1677人,维吾尔族446人,哈萨克族179人,其他少数民族70人;区内1703人、区外669。实名制登记人员中除去无就业意愿的人员31人,升学、出国的人员107人,参军入伍的15人,现有就业意愿的人员共计2219人,截止11月4日,已就业人数2110人,就业率达95.8%,按就业去向分:机关68人、事业单位444人、国有企业401人、非公制企业560人、基层项目和科研单位项目70人、自主创业和自谋职业110人、灵活就业及其他形式就业219人;公益性岗位87人,参加就业见习151人。

二、采取有效措施,全面摸底登记,提供就业跟踪服务,促高校毕业生尽快就业。

(一)创新服务模式,实名登记底数清。

摸清服务对象的底数,是政府做好公共就业服务工作的基础。为准确掌握xxx籍离校未就业高校毕业生就业情况,以便有针对性的为其提供就业管理和服务工作,在实名登记工作过程中,地区人社部门创新服务三步管理模式,运用实名信息系统实现对本地未就业高校毕业生的层级管理和动态管理,做好实名登记,摸清底数。一是窗口式服务把好报到关。地、县(市)两级人社部门在劳动就业保障综合大厅设立专门窗口,安排专人负责,利用毕业生报到登记、存取档案、办理落户、人事代理的时机,依托xx大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统,做好毕业生相关信息登记录入工作,报到1人登记1人,严格按照系统中信息表格式要求,详细收录毕业生基本信息和就业信息,不漏项、不缺项,确保完整、真实、准确,把好报到关口,使返乡毕业生全部进入系统管理。二是职业化服务施行层级管理。地区专门组织地、县(市)、乡镇(街道)、村(社区)四级劳动保障平台工作人员参加实名制系统应用培训,提高工作人员信息技术和职业化服务水平。地区人社局自7月起,每周按报到的毕业生户籍所在地分解一次信息,逐层督导,抓好落实,最后由乡镇(街道)、社区完成对本辖区返乡人员就业信息的补充登记。三是问候式服务实现动态管理。实名登记环节完成后,充分发挥基层公共就业服务平台的作用,对已登记人员,逐个打电话了解就业状况和个人需求;对通过电话联系不到的人员根据系统内提供的家庭住址入户走访上门调查了解,进一步做好基本信息登记和就业信息补充登记,同时对提供的就业服务做好详细的记录台帐;对未就业人员,保持随时联系状态,有信息就传递,促其尽快就业。

通过开展大量细致的工作,明确分工,层层递进地跟踪了解,使各级公共就业服务机构对应届毕业生的管理达到辖区总量清、基本信息清、就业需求清、就业去向清的状态。再根据了解掌握的情况有针对性地对离校未就业毕业生提供就业服务。

(二)深化服务内容,促进就业有成效。

1、对有求职意愿的提供充足就业信息。由基层公共就业工作人员与登记人员电话沟通,根据其本人意愿开展职业指导,提供就业岗位信息。一是通过微信、微博、手机短信、qq群等方式,定向发布就业信息,使其充分了解市场需求行情,逐步确定就业方向,充分准备,理性就业;二是根据毕业生专业特长和求职需求,积极开展个别就业推荐工作,提高有针对性推荐就业成功率;三是对政府人力资源市场举办的大型国有类企业、规模以上优秀民营企业、小微企业及三产服务业类企业招聘会等多个层次的多场次招聘洽谈活动,由各县(市)负责通知并组织辖区内登记人员参加,促进高校毕业生通过市场实现就业。在xxx人力资源市场组织召开现场招聘会活动。分别于3月、4月、5月、8月、9月、10月共开了7次招聘会。参加单位共有272家单位。提供岗位信息8591个,初步达成意向大中专毕业生有1678人。

2、对有技能培训意愿的大力开展职业培训。以毕业生实名制登记培训需求信息为基础,结合地区市场需求,选择适合高校毕业生的新技术、实用技术类培训工种,组织职业技能培训和职业技能鉴定取证,并按规定落实好培训补贴和技能鉴定补贴政策,不断提高高校毕业生参加职业技能培训的积极性。

3、对有就业意愿但就业技能欠缺的开展见习岗位推荐。以实名制登记有求职需求的信息为基础,经反复推荐,因就业技能欠缺仍不能就业的人员,及时纳入就业见习工作对象范围,提供适合其个人特点的见习岗位,助其尽快能参加到就业准备活动中学习技能、积累经验。在见习岗位的开发上,主要结合本地产业发展,选择资质好、前景好的用人单位作为见习基地,开发类型丰富的见习岗位,以满足不同专业特点学生的见习需要。见习期间按月发放基本生活补助,要求见习单位另按本地基本工资的30%给见习生增加生活补助。

4、对有创业意愿的提供创业指导服务。以开展青年创业引领活动为契机,将有创业意愿的高校毕业生纳入到本地创业服务体系,提供政策咨询、项目推介、创业培训、融资服务、跟踪扶持等创业服务。会同有关部门进一步简化创业手续,落实好小额担保贷款、税费减免和落户等创业扶持政策。

5、开展实名登记。设立专门窗口,充分利用毕业生存取档案、报到登记、办理落户、人事代理的时机做好毕业生相关信息登记录入工作。依托新疆大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统,认真做好应届高校毕业生实名制登记,详细收录毕业生基本信息和就业信息,确保信息完整、真实、准确,不漏项、不缺项。

6、积极组织各项专项服务活动。9月份在全地区开展了关于20xx年高校毕业生就业服务月活动和全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动。活动月期间开展实名登记、有针对性提供就业见习岗位,参加职业技能培训,对就业困难对象提供就业援助。全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动期间,我区积极在网络发布各项信息,共提供65家招聘单位岗位信息534份,集中发布适合高校毕业生岗位信息数129条,在xx人力资源和社会保障网、xx地区公共就业服务网上发布岗位信息1173条,给用人单位直接推荐大中专毕业生241人次,提供免费档案托管人68次。将9-12月定为高校毕业生就业服务专项行动活动时间,确定了各类有积极成效的推进措施。

通过以上各项措施和贴心服务,确保当年地区生源离校高校毕业生100%登记到实名制系统,并且就业工作取得了有力推进。但是在高校毕业生就业工作中还存在一些问题和困难,一是结构矛盾突出。未就业高校毕业生专业特长、就业愿望与市场用人单位需求不匹配;二是部分毕业生就业观念尚未转变,只愿到党政机关和事业单位就业,而不愿到企业就业,对提供的企业就业岗位无应聘积极性;三是少数民族毕业生受语言、饮食习惯等因素制约,就业难度相对较大。尤其是女性少数民族求职者就业困难。针对以上这些现实问题,我们在下一步的工作中还将进一步加大宣传教育和就业指导服务力度,并进一步完善就业创业鼓励制度,尝试采取在企业设立人力资源协理员公益性岗位、鼓励企业多设立见习岗等方式,确保在今年11月30日前当年离校未就业高校毕业生中有就业能力和就业愿望人员初次就业率达95%以上,到年底达到100%。

我院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导以及学院党委、行政的直接领导下,在全院毕业班辅导员及全体毕业生的共同努力下,克服种种困难,使各项有关工作顺利进行,达到了预期目标。

一直以来,机械学院高度重视就业工作,发动各方面力量积极邀请各相关单位来我院进行招聘,并面向毕业生开展了一系列有利于毕业生就业的工作,如:开拓就业渠道、加强政策宣传、做好学生就业思想教育、开展重点问题咨询等。通过一系列的努力,20xx届毕业生就业工作取得了较好的成效,现汇报如下:

20xx年我院共有本科毕业生321人,研究生92人,截止20xx年4月16日,我院毕业生就业人数283人,就业率达到67。22%。

1.毕业生流向分析。

我院20xx届本科毕业生共有321人,落实具体就业单位216人,占毕业总人数的65。85%;其中录取研究生43人,占毕业生总人数的13。11%;未就业的105人,占毕业生总人数34。15%。

2.20xx届毕业生总体需求及专业就业状况分析。

今年社会对我院20xx届毕业生就业需求较大。在制造业向全自动化转型的形势下,毕业生供需比较去年有所上升,社会对我院所有专业的毕业生依然保持强劲的需求。这充分体现了社会对我院毕业生的广泛肯定,也体现了多年来学校积极培育毕业生就业市场的显著成效。从毕业生实际就业的单位统计来看,我院毕业生就业单位层次普遍较高,毕业生就业竞争能力较强。

20xx年10月至20xx年4月,学院承办专场招聘会或向企业推荐学生的企业数量近50家,同时校园招聘会招聘的企业也较多,年级也在副书记的带领下,直接与企业对接、推荐毕业生就业、通过发动学生家长推荐、联系往年来校招聘企业来校招聘或者直接推荐学生、毕业校友推荐等方式积极拓展就业渠道。期间共有80人左右确定就业意向,高出往年同期解决学生就业人数比例。

3.20xx届毕业生考研状况分析。

20xx年是研究生收费和保送政策改革的第一年,受此影响,选择继续深造的学生数量、质量明显不如往年,保送人数略有增加,考研难度大幅上升。

因四上前五周安排两个课程设计以及考研时间提前一周等因素,导致学生考研准备时间和学习安排受影响,学生考研笔试成绩不够理想,分数较低。同时20xx年考研国家线公布时间与自主划线的985高校分数线公布时间相当,导致985高校与本校的复试时间安排冲突,导致部分学生无法及时调剂回本校。共有11人赴985院校参加复试,12人调剂回本校。

1、成立学院就业指导工作机构。学院党委为搞好20xx届毕业生就业指导工作,在20xx年9月成立了20xx届毕业生就业指导工作小组,由书记、院长任组长,主管招生、教学工作的副院长、主管学生工作的副书记任副组长,负责毕业班工作的学工室主任、11级辅导员任组员,负责对学院毕业生就业工作进行指导和管理,层层抓落实。

2、学院党委重视就业工作。20xx届毕业生就业指导工作开始运行后,学院党委非常重视,把这项工作作为学年工作重点,经常在会议上研究如何搞好毕业生就业、考研指导。召开全院教职工会议,通传有关毕业生工作的精神,要求各位领导和老师都要重视、关心、过问毕业生就业指导工作,强调各部门都要认真对待,热情为学生做好推荐就业和指导服务,动员全体教职工都来关心毕业生就业指导工作。为此,学院学生管理部门特别注意搞好服务工作:一是抓信息服务,积极宣传国家有关毕业生就业政策,广泛收集用人信息,及时发布给广大毕业生,建立机械工程及自动化学院20xx届毕业生就业网站发布就业信息;二是做好毕业生的推荐工作,认真指导学生撰写自荐材料和求职信函,在实事求是地推荐每一位毕业生的同时,突出推荐毕业生的个性和能力,尽可能使用人单位对我们的毕业生有一个较为全面的了解。

3、加强对毕业生的择业指导。其中上好就业指导课是做好就业工作的重要一环。我们组织毕业生上好就业指导课,让毕业生得到有效的帮助,提高了就业成功率。学院领导非常重视对毕业生的择业指导,并亲自带领学院具有丰富就业指导工作经验的老师,深入地去了解学生的需求,了解学生在想些什么,帮助学生做好自我定位,逐步树立起先就业再择业后创业的理念。凭着对学生的了解,凭着时间上的保证,当就业高峰来临时做到了举重若轻,从容应对,在提高了就业率的同时提高了巩固率。我们还在就业经验分享中注意积极引导学生正确看待“就业难”问题,认真分析自身优势和不足,改变择业观,适当调整就业期望值,特别是对材料成型及控制工程专业的毕业生,我们一方面帮助他们寻求就业信息,一方面引导他们如何定位择业方向,把重点放在中小型企业,对学生择业成功的帮助很大,提高了材料成型及控制工程专业毕业生的就业率。

4、院领导支持关心毕业生就业工作。李玲书记、姚立纲院长亲自着手学院整体就业工作,和有关部门一起分析各专业就业的趋向。学生工作办的老师热情接待用人单位的来人、来电,积极推荐符合用人单位要求的毕业生。学院领导、辅导员、老师利用已毕业学生的关系或自己同学、朋友、老师等关系为学生争取更多就业机会。在毕业即将离校之际,就业工作指导小组领导们亲自和组织老师单独与后期还未就业的同学进行谈话,了解他们的思想动态,做好他们的心理辅导工作,并对他们提供必要的帮助,特别对在就业中遇到困难的同学及时提供力所能及的帮助。

5、做好学习成绩统计,督促修习计划落实。在保证百分百毕业的前提下,开展百分百就业工作,学期初全面清查每一位学生的学习成绩,有针对性地进行谈话和指导,出现两门及以上补考情况的及时告知家长。做好上学期学习小组工作总结,更合理设置学习小组,形成“一帮一”学习帮扶制度,以形成班级的特色和优势并引领班级良性发展,从整体上带动班级学习气氛。通过电话、短信、微信和电子邮件等渠道与家长保持联系,家校联动共同培养。

6、做好深入细致的思想教育工作。我们首先了解我院毕业生的择业观念、人生态度和择业取向等,然后结合教学实习、报告会、专题讲座经验分享交流会、心理健康教育等多种形式,有针对性地加强毕业生理想前途教育、职业道德教育、角色转变教育、就业技巧指导和心理辅导的工作。我们要求全体参加就业指导工作的人员要深入了解毕业生动态,发现苗头问题及时解决。对盲目乐观,站在这山望着那山高,脚踏两只船的学生,我们引导他们认清激烈竞争的就业形势,转变就业观念,降低就业期望值,告诫他们盲目乐观和挑挑拣拣是会坐失良机的。对于一些就业有困难或有困惑的学生,辅导员注意一方面为他们积极寻找就业途径,一方面帮助他们树立信心,提高面试技巧和技能。

7、加强对就业信息的管理。首先广泛动员全院教职工积极关心毕业生就业工作,积极主动提供就业需求信息,广开就业渠道。针对就业信息发布的问题,学院建立“一板、两网、三方”的就业信息平台,全方位保证就业信息的发布及时、通知到位。一是因地制宜,利用学生公寓楼道黑板,安排专员及时发布最新用人单位到校招聘的时间、地点,各班级内部在学生宿舍也配备就业宣传栏,加以提醒宣传,营造就业气氛。二是充分利用福建人才联合网和学院学生工作网站实时发布用的招聘信息,并辅以毕业生年段qq群、班级群、微信、就业讨论组等网络传播方式,让学生更加有针对性、更加有准备地去应聘不同的公司、不同的岗位,掌握了第一手的毕业生就业材料,为毕业生就业率的提高起了推波助澜的促进作用。三是积极主动联系用人单位、学校就业指导中心、知名校友和学生父母等多方力量获取就业信息。

8、加强考研考公学生的关心帮扶,完善考研考公奖励机制。对于考研考公工作,开展了大量的宣传、引导和服务工作。针对保研新政,及时召开班长团支书会议、段会,向同学阐明新变化、新机遇,对学习成绩优秀的同学,积极创造条件并尽量动员他们争取保研。通过设立考研考公服务小组和开通网盘共享,收集考研考公相关信息供大家分享。开设考研复习室,发挥群体考研的优势。

9、接待的单位统计。我院高度重视20xx届毕业生的就业工作,在学院相关负责人的带领下,我们施行了一系列的措施,使得本届学生就业成效明显。从20xx年10月开始截止到20xx年4月我院就业信息网共发布了279条各企事业单位招聘信息,其中在我院召开专场招聘会的单位共有52家。

三、就业工作面临的主要问题及政策。

1、学生就业心态有待进一步调整。

在就业指导中,虽然一部分学生观念有所改变,但是还有不少学生不能放开眼界,地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选择。

2、学生期望值过高,就业工作压力依然存在学生在找工作过程中都会有很多机会,但是受传统观念和以前毕业生的影响,总是认为层次不够,不是很根据自己的实际和社会形势,一味的盲目追求,结果当碰到很多困难之后,回头想再找这个单位时已经没有机会了。另外还存在毕业生和用人单位的违约情况,给就业工作带来了极大的困难。这些要求我们在做学生就业指导时,应教育学生要正确的看待当前的就业形势,准确的自我定位,面对现实、抓住机遇。

3、下学期用人单位较少,就业机会缺失。

因第一学期招聘企业较多且集中,学生选择的空间较大,导致学生心理预期偏高,学生就业意向较盲从地集中在厦门、福州等地区;本学期开学以来,招聘机械相关专业的企业数量较少,同时企业的招聘计划较少,就业机会就更加缺乏。

4、其它问题。

当代学生缺乏自主创业的勇气和条件;少数学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提高;按卓越工程师计划安排,考研失利的学生均在企业完成毕业实习,参加各类招聘会较为不便。

总结。

我院在办学方面始终坚持全面贯彻党的教育方针,不断更新办学理念,加大教学改革力度,强化实习环节。我院的毕业生就业工作要以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕着“巩固就业率,提高签约率”的总体思路,认清形势,抓住机遇,努力做好毕业生就业指导工作,提高毕业生就业质量,为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“综合型”、“实用型”人才。

20xx届毕业生就业指导工作的阶段性报告,我们努力按照学校的要求,积极做了我们应该做的事情,取得了一定的效果。工作中我们深刻体会到学院党委的重视,党政领导齐心协力,确实把毕业生就业指导工作作为一项重要工作来研究、布置,动员全体教职工都来关心、关注,是做好毕业生就业指导和毕业生教育工作的重要保证。注意学生整体素质的培养、提高,加强学生职业技能训练,把专业学习和技能的实践有机结合,给学生创造多一点的体验和实践的机会对提高就业面试成功率是至关重要的一个环节。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇七

为解决高校毕业生就业问题,我市紧紧围绕中央、省相关政策,把促进高校毕业生就业摆在就业工作的首位,制定了切实有效的政策措施,千方百计帮助高校毕业生就业。现将我市高校毕生就业情况汇报如下:

一、近三年来我市高校毕业生就业的总体情况。

xxx年以来,回我市登记的高校毕业生共xxx人,已就业的xxx人,就业率达xx%。其中,公务员招录xxx人,事业单位招录xxx人,大学生村官聘用xxx人,企业和其他渠道就业就业xxx余人。xxx年“贷免扶补”扶持创业xx人。

二、我市促进高校毕业生的主要措施。

(一)高度重视,加强领导,提高效率。

大学生就业是社会普遍关注的一个热点、难点和焦点问题。见年来,受国际国内经济形势影响,大学生就业形势更为严峻。市委、市政府主要领导多次强调,要把高校毕业生就业摆在全市就业工作的首位,纳入当地就业总体规划,认真抓好落实。在政府分管领导的亲自组织下,全市人社、教育、财政等部门积极协调配合,把高校毕业生就业的各项政策落到实处,切实抓好高校毕业生就业工作。全市上下形成了以市就业再就业工作领导小组统筹部署,市人社局牵头抓,各成员单位协调配合的工作机制,使高校毕业生就业工作效率大大提高。

(二)多措并举,积极拓宽高校毕业生就业渠道。

一是加大公开招考公务员和事业单位人员力度。在财政困难和编制紧张的情况下,我市每年都投入了大量的人力和物力,设置岗位面向社会公开招考公务员和事业单位人员。在设置岗位时,将招考对象的重心适当向高校毕业生倾斜,每年都有大批高校毕业生充实到我市党政机关和事业单位,为全市干部队伍补充了新鲜血液。xxx年以来,共从高校毕业生中招录公务员xxx人,事业单位招录xxx人。其中,xxx年招录公务员xxx人,事业单位招录xxx人。

二是积极鼓励和引导高校毕业生到农村基层、企业和其他行业就业。首先,动员未就业的高校毕业生积极参加大学生村官考试,鼓励他们到农村基层组织任职,增长才干。同时,将国家有关大学生村官的工资待遇、社会保险、参加公务员和事业单位考试加分等各项优惠政策落到实处,为他们解决后顾之忧,提高他们到农村基层任职的积极性。xxx年以来,我市共招聘大学生村官xxx人,其中xxx年招聘xxx人。第二,帮助高校毕业生改变就业观念,鼓励他们到企业和其他行业就业。每年我市公务员和事业单位招考都异常火爆,有的岗位报考人数和招用人数比例甚至达到了xxx:1,而有的企业却很难招到优秀的高校毕业生,这一现象充分说明了高校毕业生的就业观念亟待转变。针对这一问题,我市人才管理部门和就业服务机构积极向高校毕业生宣传国家就业政策,认真组织他们参加就业政策知识培训,邀请企业的大学生业务骨干和管理人员与未就业的高校毕业生进行座谈,帮助他们转变就业观念,提高他们到企业就业的积极性。xxx年以来,回我市登记的高校毕业生有近xxx余人到企业和其他行业就业,占已就业高校毕业生总数的xx%。第三,市人社局、团市委、工商联等部门密切配合,切实抓好高校毕业生就业见习工作,鼓励和引导高校毕业生到企业参加就业见习。xxx年,我市共建立见习基地xxx家,先后组织xxx余名高校毕业生到岗见习,其中xxx名高校毕业生留在企业实现了就业。

三是大力实施“鼓励创业促就业”政策,加大“贷免扶补”对高校毕业生的扶持力度。第一,把高校毕业生纳入我市“贷免扶补”工作的重点扶持对象之一,支持高校毕业生自主创业。第二,根据高校毕业生专业化、年龄偏低、缺乏创业经验等特点,积极为有创业意愿的高校毕业生筛选创业项目,并有针对性地为他们配备导师,及时有效地为他们提供成本核算、创业定位、发展方向、技术指导等方面的帮扶服务,切实提高他们的创业成功率。第三,按照点面结合、动态监控、按需帮扶的原则,用上门面对面和电话交流等方式适时进行有针对性的跟踪服务帮扶,及时帮助协调处理创业人员在申请贷款和项目实施过程中遇到的困难和问题。xxx年,我市“贷免扶补”共扶持xxx人创业,其中高校毕业生xxx人,占总扶持人数的xxx%。

业。第一,开通了专门的人才网站,为高校毕业生和用人单位提供了一个高效的交流平台。同时,每周五定期组织招聘会,方便待业高校毕业生求职。一年来,有xxx多名高校毕业生到人才网站注册求职,累计提供岗位xxx个,xxx名高校毕业生通过网络成功求职;在招聘会上成功招聘高校毕业生xxx人。第二,认真开展“春风行动”、“就业援助周”、“就业援助进万家”等就业援助活动,在活动中,将待业高校毕业生作为援助的重点。全年共组织专场招聘会xxx场,帮助xxx人实现就业,其中高校毕业生xxx人,占总数的xxx%。

二是加大公益性岗位开发力度,安置就业特别困难的高校毕业生就业。xxx年,我市加大了政府购买公益性岗位的力度,安排就业在就业资金xxx余万元用于公益性岗位补贴的发放。全年共开发公益性岗位xxx个,安置就业困难人员xxx人,其中就业特别困难的高校毕业生xxx人,占总安置人数的xxx%。

三是优化服务,为高校毕业生就业搞好后勤保障。首先,积极为高校毕业提供就业登记、档案管理等方面的服务,为他们顺利就业排除障碍。第二,为离校后未就业回到我市登记的高校毕业生免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍、职业培训等服务,提高高校毕业生的市场就业竞争力。第三,搭建高校毕业生劳动和人事代理服务平台,积极为毕业生提供合同鉴证、职称评定、代缴保险、组织关系转接等方面的服务,为高校毕业生就业营造良好的环境。

一是部份高校毕业生就业期望值过高,而对就业起主要容纳作用的二、三产业在我市还不够发达,待遇偏低,大部分在xxx元左右,有的甚至只能达到最低工资标准,高校毕业生到这些行业就业的积极性不高。

二是比较适合高校毕业生就业的岗位还不够多,加之一些低端岗位被下岗失业人员、中专毕业生、农民工等人群抢占,我市对高校毕业生就业的吸纳能力还需要进一步提高。

三是有些单位着眼于“直接使用人”,总想招聘那些具有实践经验的人才,不愿接收刚出大学校门、未经实践锻炼的应届高校毕业生。很多应届毕业生要实现就业除了参加“公考、事考”外别无他途。

四是大多数高校毕业生缺乏创业经验和创业资金,因此创业的积极性不高。

四、今后的工作打算。

一是继续抓好公务员和事业单位人员公开招考、大学生村官招考、大学生就业见习、就业援助和服务等工作,进一步巩固和扩大近年来高校毕业生就业工作所取得的成果。

二是进一步加大“贷免扶补”工作力度,与团市委、工商联等部门积极配合,做好高校毕业生创业基地建设。针对高校毕业生的特点,为他们筛选合适的创业项目。

三是进一步完善鼓励市内企业招用高校毕业生就业的政策,提高他们有针对性地为高校毕业生特别是应届毕业生开发就业岗位的积极性。同时,进一步加大对高校毕业生就业观的引导,鼓励他们到企业求职。

四是进一步加大招商引资的力度,加快产业结构升级步伐,大力扶持。

二、三产业的发展,扩大。

二、三产业对高校毕业生的吸纳能力,为高校毕业生就业提供更为广阔的空间。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇八

(三)家庭经济困难学生就业情况:我校2009届毕业生共242人,其中已经落实就业去向人,人尚未落实就业去向。我校对经济困难的毕业生每人发放了100元求职补贴,(总人数、已落实人数、未落实人数及学校采取的措施,是否有求职经济补贴)。

(四)地震灾区生源毕业生就业情况及所做工作:我校共有地震灾区毕业。

生人,其中。

(五)未就业毕业生的状况及未就业的主要原因(拟毕业后进行失业登记的毕业生人数及原因)。

(六)京外生源毕业生保留户档情况。

(七)岗位需求情况。

(八)文明离校情况。

二、主要经验做法(特别是与往年不同的成功做法)。

(一)“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落实情况。

(二)本校今年提高就业工作质量的标准;本校今年制定的就业工作目标。

完成情况。

(三)开展就业指导的情况(特别是开设就业指导课的情况)。

(四)就业市场开拓情况。

(五)其他特色做法。

三、存在的主要问题及解决问题的思路和建议。

四、进一步做好本校毕业生就业工作的考虑(主要是结合本校情况对提高。

就业工作质量保持较高就业率和做好就业指导工作的思路和做法)。

(汇报人:学校毕业生就业工作部门主管处长(就业指导中心主任)或副处长;毕业研究生就业工作由研究生部(处)单独负责的高校及中科院、社科院、农科院、中央党校也需由部门负责人汇报,其他科研单位不需汇报)。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇九

日前从市劳动和社会保障局获悉,该局以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,积极采取措施多渠道帮扶高校毕业生就业、创业,破解其面临的'就业难问题。

据介绍,该局在学习实践活动中,结合广大高校毕业生的实际需求,有针对性地推出多项措施,主要包括:一是开展失业登记,为其提供就业服务。二是组织举办大学生专场招聘会,促进岗位供需对接,截至4月底,共有1300余人同用人单位达成了用工意向。三是免费开展职业技能培训和创业培训,帮助高校毕业生掌握一技之长。四是开发300个基层劳动保障协管员公益性岗位,安置大学生就业。五是加大小额担保贷款扶持力度,提供资金支持,力争年内发放个体及联合创业类贷款1000万元,同时新增小企业贷款万元,为大学生创造就业岗位400个。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

下面我代表国旅学院,从“工作成效、主要做法、总体感悟”三个方面,汇报我院2012年毕业生就业工作。

就业是民生之本,是推动实现我校高水平大学建设的重中之重。就业形势的严峻、学校事业的发展、家庭和学生的期待,都要求我们以更大的责任、更高的热情、更强的措施,全面提高毕业生就业工作水平。我院2012届本科毕业生共有地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个专业共计375人,其中男生172人、女生213人。较2011届毕业生人数增加近12%,男女比例也进一步增大,全年就业任务增加。

一年来,在全院师生的共同努力下,我院2012届毕业生初次就业率达97.87%,较上年增长约2个百分点;专业对口就业水平得到较大幅度提高,师范类专业95%以上均为相关专业升学、专业。

教学。

和管理等;非师范专业80%以上就业于相关企业,就业环境明显改善,就业质量明显提升。

另外,在我院今年毕业生就业工作中,程序规范、统计准确、上报及时,文明离校活动开展有声有色,圆满完成各项工作任务。

二、主要做法:

(一)践行一个理念:全员、全程、全方位就业工作理念。以领导主抓,辅导员、系主任统筹,教职工与学生家长共同参与的全员就业工作体系为保障;以“丹桂飘香”新生教育、“国旅风华”专业拓展、“桅子花开”毕业离校等品牌素质教育为载体;坚持就业工作整体推进与个性化指导的服务观念,从市场开拓到就业援助,再到校企合作、家校协作的全方位就业策略为抓手,实现毕业生全员就业。

(二)秉持两个目标:

在全员、全程、全方位的就业工作理念指引下,努力完成毕业生就业安全稳定;考研率、就业率以及就业质量稳中有升的工作目标。

(三)完善三项制度:

院领导靠前指挥,分工联系毕业班制度:切实履行“一把手”工程,明确责任,领导分头联系各专业,重大活动直接参与,重点工作亲自布置。

教授、专家“三业”指导报告制度:鼓励教师全员参与,结合自己的研究领域对毕业生开展个性化的“学业、就业、创业”指导。

毕业生就业互助帮扶制度:充分发挥推免研究生、学生党员骨干作用,成立20个毕业学生自助服务团队,做到就业信息发布、就业服务指导、就业动态跟踪全覆盖。

(四)巩固四大成果:

以应用型、市场导向型的人才培养模式奠定就业基础:以应用型为主的专业设置、以市场为导向的招生计划、以适应社会经济发展需要为目标的人才培养模式、以培养学生专业技能为立足点的专业实习为毕业生就业奠定坚实基础。

以“双基地、双导师、双证书”三双制度强化学生的专业技能:通过实习、就业“双基地”建设,校内、校外“双导师”制度和“学历学位+职业从业资格证书”的“双证书”制度,增强毕业生市场竞争力。

以品牌化、特色化文化活动提升学生综合素质:从“丹桂飘香”迎新教育活动到“栀子花开”毕业生离校活动,从强化专业观念“三业”指导到“明日之星”专业技能大赛,从创新性实验项目到“国旅之星”十佳大学生评选等活动,切近学生、切近实际,全程设计、全程育人,有效提升毕业生综合素质。

以规范化、科学化的管理制度保障就业的安全稳定:领导班子专题会议制订毕业生就业工作方案,有步骤开展生源统计、课堂考勤、考研指导、就业推荐、方案编制、毕业鉴定、文档管理、文明离校等工作,专门制订《毕业班第八学期学生管理规定》等文件,使整个毕业班工作的开展有条不紊,有章可循。

(五)推进五大创新:

紧紧抓住加快转变经济发展方式和调整经济结构的大形势,积极鼓励学生面向旅游休闲、房地产、土地评估、地理信息服务等服务业就业。紧紧抓住国家高度重视和扶持高校毕业生就业工作的大背景,充分动员学生根据考研、考编、考证、选调、支农、支边等政策,实现多元化就业。紧紧抓住学校上下合力做好毕业生就业工作的大环境,动员我院教师积极为毕业生联系用人单位,全院先后有12位老师联系提供了37个就业岗位。紧紧抓住产学研一体化和校企合作的大平台,挖掘实习、就业基地潜力,为就业创造良好环境。

打牢就业技能基础,增强市场竞争能力。

苦练内功,提前打响就业战役,是我院今年的一大特色。比如:从2011年9月起,开展师范生技能大赛,职业经理人论坛,组织土地、地信、旅管非师范专业近300名同学在实习基地见习或兼职,以过硬的理论素养和实践技能让自己在就业前就拿到一份不可多得的职业阅历。

谋求校企深度合作,设法拓宽就业渠道。

学院千方百计与用人单位联系,邀请中学和企业召开招聘会。值得一提的是:2012年,我们与开元酒店集团签订了长期合作协议,毕业班学生在开元集团以管理培训生的形式就业,以“5年培养出总经理”为口号,其旗下100多个酒店为学生提供了广阔的就业与提升的空间,今年的首次合作就达到了22名学生顺利在该集团就业的好成绩,2013届开元集团管理培训生面试已经结束,目前又有40余名同学入选,这对于我院学生就业质量的提高将起着极其重要的作用。

完善工作保障体系,提升工作科学水平。

提前谋划,系统开展了“母校助你远航”系列活动,以培养毕业生的文明感恩意识为核心,以情感教育为主线,以服务毕业生为宗旨,以创新教育工作机制和工作模式为手段,以毕业生文明感恩离校为目标,探寻开展毕业生文明感恩离校教育的新形式和新路径。主要包括:

在取得成绩的同时,我院的就业工作还存在不足,一是考研率各专业不平衡,旅游管理和土地资源管理专业明显低于其他两个专业。二是少部分学生就业期望值较高,为毕业生就业工作增加难度。对此,我们将在2013届的毕业生就业工作中努力研究、解决。

三、总体感悟。

第一,增强全心全意为学生服务的宗旨意识是做好就业工作的根本动力。面对家庭的重托和学生的信任,面对就业工作新的形势和任务,只要我们尽可能地想学生之所想,做学生之所需,就能克服一个又一个困难,取得一个又一个进展。

第二,统筹人才培养系统工程中的各方面布局是做好就业工作的根本方法。坚持德才兼备、知行合一的培养目标,坚持全过程、全方位育人的工作理念,我们始终以提升学生就业竞争力为主线,把日常培养和就业指导有机结合起来,把学校教育和社会实践有机结合起来,把发挥学校坚强后盾作用和提高学生自身竞争力有机结合起来。

第三,团结而有战斗力的学生工作队伍是做好就业工作的根本保证。在整个就业工作中,毕业班辅导员给予我的支持和感动无处不在。刘雪梅老师在家庭、科研和学生工作之间,用一名教师和辅导员的责任找到平衡点;杨立辉老师用高度的责任感和使命感抓好班级工作;张正重老师以一身军人的气质带动装载218人的航空母舰走过四年,该专业的初次就业率已达到100%。

没有什么比昨天更远,没有什么比明天更近,2012年我院毕业生就业工作在各级领导精心指导和全院师生的顽强拼搏下,取得了一些成绩,在此我代表国旅学院感谢学校领导和兄弟学院一直以来的关心和支持,尤其要感谢毕业班辅导员的辛勤付出。2013年就业工作已经开始,展望新的一年,在新的一年里我们将一如既往,扎实工作,开拓创新,全力做好2013届毕业生就业工作!

我的汇报完毕!谢谢大家!

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十一

3、全院教师齐动员,力促学生就业。我院通过周三教职工例会及时通报就业工作,学院领导、毕业生班主任与专业教师积极想办法,帮助毕业生就业,一年来,多名教师都通过个人关系联系用人单位,系部在指导学生考研和增强专业技能方面也做了大量的工作。

4、精心设计,加强就业指导的针对性。学院先后邀请了毕业校友荣芳总经理、赣榆金山镇某企业武总来校做“大学生成才和生涯规划”专题讲座。就业指导课由课堂内集中授课与课堂外分散个别指导相结合。就业指导课严格按照有关规定执行,制定授课计划,按照授课计划和相关要求备课与组织课堂教学。就业指导课紧密围绕职业生涯设计,引导学生树立正确的择业观,注重培养提高学生的择业能力,讲授求职择业技巧和求职简历的制作,得到了广大毕业生的好评。

四、就业安全和心理辅导

1、加强安全教育,提升学生的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素很多,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。学院以正反面案例做好毕业生求职心理疏导和安全防范教育,督促学生远离求职陷阱。一是指导毕业生能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是指导毕业生要积极主动,善于捕捉最佳择业时机,防止因脚踏两只、三只船等丧失机遇。

2、加强毕业生就业安全教育,倡导文明离校。学院不断加强就业安全宣传、教育和管理,毕业生请假外出实习实行规范化、制度化管理,确保不发生意外事故。为了让毕业生平安、顺利、顺心地离开学校,走上工作岗位,我院认真组织了欢送毕业生专场晚会和形式多样的欢送活动,毕业生离校环节有序进行,做到了让学校放心,让学生满意。

3、按时、规范地做好毕业生就业流程管理,顺利完成签约上报、派遣改派、档案转递、户口迁移等工作。

2011届毕业生就业工作已经告一个段落,本届毕业生就业工作取得明显成效的原因有很多方面,具体分析如下:客观方面,我国积极应对国际金融危机,促进经济持续稳定增长,党和政府宏观政策的积极引导,是导致本届毕业生实现就业目标的根本保证;我校各级领导高度重视毕业生就业工作,始终认为大学生就业工作是关系到社会稳定、家庭幸福、毕业生个体生存和发展的“民生工程”,始终坚持把就业工作作为学院工作的“一把手工程”之一;学校和学院就业指导机构积极开拓就业市场,积极吸引用人单位来校招聘,积极开展就业指导和咨询等服务工作。同时也是与我省教育行政部门、化学化工等相关行业积极举办各类人才市场,为毕业生提供便捷有效地服务是分不开的。主观方面:我院毕业生的优良学风形成和毕业生综合素质的提高,是做好就业工作的基础;本届毕业生积极转变就业观念,不断调整个人求职期望,积极主动地求职就业,是搞好就业工作的核心因素。

大学生就业是一项民生工程,虽然我院的各项工作已经落实,但是也还存在一些问题,比如如何完善切合学生需要的就业指导体系、如何建立合理的就业推荐机制,如何进一步调整毕业生合适的就业期望等等,今后,我们将再接再厉,大胆探索,进一步加强就业指导和服务工作,为促进学生就业工作做出新的贡献。

就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点,通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下,根据学校有关规定,结合学院专业特色,与时俱进,扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作,现就我院的工作总结如下:

一、领导重视,各部门协作,实施全院全员参与

学院成立了由学院党委书记、院长任组长,分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》,每个院领导联系一个毕业班班级,每年四月起,在周一的党政联席会议上公布各班级就业数据。五月起,在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息,要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业,特别是很多与企业之间有横向合作的老师,主动向合作企业推荐学生,努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起,负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研,了解政策和市场需求,制定学院就业工作计划,同时广泛联络各地校友及就业同行,巩固就业市场。十月,院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及人事局(见附图),介绍毕业生信息,邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。

二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合

业、创业综合基地。如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等,尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上,针对化工园区布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。

学院为提高研究生就业层次,先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基地,每年举办项目推广会,推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高研究生就业平台。每年七月初,学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会,参会的大型化工制药企业数目连年递增,多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。

在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持,每年参会企业百家左右,有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。

三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务

针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向;邀请上海得高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求;给毕业生制作了《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。

学院2017年开始引入技能考证体制,引导在校生积极考证,经过两年的努力,我院已有43名学生取得化学分析工证书,在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛,包括实验技能、三字一话、说课等环节,要求三年级师范毕业生全部参加,提高师范生技能,促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。

四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动

导学生,并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。

近几年我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。

五、关注个体,做好细节,增强人文关怀

学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶,对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券,为考研的困难生提供牛奶等营养品,为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。

在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业调查和研究,发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》,并对数据进行统计、分析,为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会开展系列活动,设立爱心企业库,发放结对就业服务卡,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。

近年来我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十二

全力促进高校毕业生充分就业(淮北市劳动和社会保障局)近年来,随着高校大规模的扩招,高校毕业生人数逐年增加,就业矛盾日益突出,就业工作的难度越来越大。对此,我们认真贯彻落实国家和省关于毕业生就业工作的有关精神,在市委、市政府的领导下,积极完善政策措施,创新工作方式,全力做好高校毕业生就业工作,基本在全市范围内形成了“以就业推动发展,以发展带动就业”的良好态势,为淮北经济和社会发展配置了大量的毕业生人才资源,维护了社会稳定。主要做法是:

一、制定完善政策促进高校毕业生就业为深入贯彻落实国家和省的有关精神,推进高校毕业生就业,近年来,我们制定了《中共淮北市委淮北市政府关于进一步做好促进就业工作的若干意见》(淮政6号)等一系列促进高校毕业生就业的政策体系。一是将高校毕业生纳入到国家和省促进就业、组织起来就业、扶持创业的各项优惠政策扶持范围。二是对登记失业高校毕业生自愿组织起来通过合伙经营或创办企业的,按照每人元的标准给予一次性补助;对吸纳。

劳动合同。

期限在1年以上的登记失业人员和就业困难人员的,按其吸纳人数每人1500元、元的标准给予一次性补助。三是对登记失业高校毕业生从事个体经营的,免收最长不超过3年的属于管理类、登记类和证照类的各项行政事业性收费。四是认真组织落实“选调生”、“选聘生”、“三支一扶”计划项目,对通过公开招聘方式选拔出的高校毕业生,安排到相关部门或企事业单位进行为期二至三年的实习、锻炼,期满考核合格后,分配到有空编的事业单位。

二、鼓励引导企业吸纳高校毕业生就业对企业吸纳家庭经济困难的高校毕业生、“4050”失业人员、城市零就业家庭成员、连续享受最低生活保障12个月以上的家庭成员、符合条件的残疾人员、连续失业12个月以上的人员、就业困难的被征地人员等就业困难人员,企业缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险费,由财政从就业专项资金按照本地标准给予社会保险补贴。对当年新招用高校毕业生、返乡农民工等登记失业人员达到一定比例,并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业,可给予不超过200万元、期限不超过2年的小额担保贷款,并由财政按基准利息的50%给予贴息。

三、开展招聘活动促进高校毕业生就业充分发挥人力资源市场的主渠道作用,有针对性地举办多形式促进高校毕业生就业招聘活动,不仅使企业更了解毕业生的情况,增强其对毕业生的吸引力,也使毕业生能更多地与用人单位接触,增加就业机会和可能。一是开展组织“就业政策校园行”活动,通过在校园内设立政策咨询台、发放宣传资料、开设劳动保障法律法规专题讲座、就业求职专场辅导会、创业成果展等多种形式,广泛宣传以《劳动合同法》和《就业促进法》为重点的劳动保障法律法规、国家促进就业和扶持创业的政策规定、维权知识等,进一步提高广大高校毕业生的劳动保障法律知识水平,转变就业观念,增强维权意识。二是举办高校毕业生就业服务月活动,对享受助学贷款的应届毕业生、家庭困难的历届毕业生、服务期满的“三支一扶”大学生、“零就业家庭”家庭大学生、自主创业大学生提供重点帮扶,通过加大帮扶力度,在其中一场对接洽谈会上使登记求职的高校毕业生就业率突破了90%。三是积极搭建企业与高校毕业生沟通平台,以来,我市在保证招聘单位质量的基础上,突出针对性,按照不同专业、院校类别,组织举办了“高校毕业生专场招聘会”27场,累计提供31078个岗位信息,发放各类宣传资料4万份。其中深入淮北煤师院、淮北职业技术学院、淮北一、二职业高中等学校开展送政策、送岗位、送信息活动5次。

四、完善服务机制促进高校毕业生就业全面开展人性化就业服务活动,帮助高校毕业生了解就业政策、就业形势,掌握就业技能,树立正确的就业观念。建立政策引导、就业指导、就业推荐、就业培训、档案托管、信息服务工作制度,积极为到淮北就业、创业的高校毕业生提供人事代理等公共服务。加强与县区人力资源市场及县区人才中心相关部门的联动互动,着力构建内外贯通、上下贯通、横向贯通的高校毕业生就业服务网络体系。切实加强对高校毕业生就业服务活动的监督和管理,维护高校毕业生合法权益,确保招聘活动安全。建立困难家庭高校毕业生就业帮扶机制,通过政策调控鼓励用人单位接收困难家庭高校毕业生,为困难家庭高校毕业生提供“一条龙、一对一”的全免费就业服务。

五、加强网络建设促进高校毕业生就业为提供更加快捷优质的服务,畅通毕业生就业信息渠道,我们在充分发挥有形市场发布信息的同时,积极运用淮北就业网和淮北就业报载体作用,全面搜集和发布就业信息,根据岗位需求情况,为高校毕业生量身定制信息,并定期向高校毕业生发布。充分利用淮北就业网“就业政策宣传、业务办理、求职招聘、人才论坛”等多功能就业平台,为毕业生提供贴心服务,目前网站拥有198家网络会员单位,以来,共通过淮北就业网举办网上招聘会8场次,发布招聘信息840条,提供6884个就业岗位。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十三

xxx,女,汉族,1983年9月出生,2007年1月至2009年3月在新疆教育学院教育科学分院担任政治****员工作并负责学生就业工作,2009年3月至今,在新疆教育学院思政部担任政治****员、就业联络员及分团委书记、学生支部书记等工作。自2007年工作以来,我十分关注大学生就业问题,在安排校园文化活动以及学生日常教育中时刻将就业工作渗透其中。

一、积极参与《大学生就业指导》课程教学活动,指导大学生形成正确的就业看法,引导学生树立正确的就业观,帮助大学生做好职业生涯规划。自2009年3月以来,一直担任学院就业指导课任课教师,针对不同年级、不同专业的特点,认真备课,为同学们提供及时的就业政策和信息。

二、入党申请书注重加强思政部学生创业意识教育。

随着我国高等教育规模的逐渐扩大和大学毕业生人数的激增,传统的就业思维模式已经无法适应当前的就业环境了,以创业带动就业已经成为高等院校就业工作的一个新的思路。在日常工作中,通过讲座、政策宣传等方式加强学生创业意识教育,2011年5月请思政部2007级毕业生杨延海(现在********办房产中介公司)回校与同学们畅谈创业心得,2011年思政部2009级汉法律文秘班的“挑战杯”创业大赛作品获得自治区三等奖的好成绩。

三、学习提高,形成对当前就业形势及就业指导工作的正确认识,树立服务角色意识,为学生提供就业指导全方位的服务。

1、不断加强自身的学习,及时掌握国家就业形势、就业政策的变化。一方面,通过网络、电视、报纸等途径第一时间掌握最新就业动态,并通过思政部就业信息栏传达给学生;另一方面,积极参加培训,提升自身理论水平,2011年先后参加大学生就业指导初级培训、中级培训,参加了《大学生就业指导》课程教学改革研讨会。

2、广泛搜集需求信息,为毕业生签约提供信息依据。指导思政部学生会信息部设立思政部就业信息栏,范文参考网包含自学考试、资格****报考指南、公务员报名技巧与信息、最新招聘信息等版块,为同学们提供全面的服务和帮助;成立思政部班级qq群,及时发布求职信息,目前已建立有07汉法、08汉法、08维法、09汉法、10汉法等8个班级qq群,同时加入了由05汉法学生创立的新疆教育学院公务员群,一方面为在校学生提供就业信息,另一方面与已经毕业的学生加强联系,了解学生就业状况。

3、根据思政部学生专业特点,有针对性的开展就业指导工作。思政部学生专业有法律文秘和思想政治教育两个方向,我根据不同专业特点及专业方向有针对性开展就业指导工作。如对法律文秘专业学生进行公务员报考动员、介绍公务员报考技巧,并承担着《秘书学概论》教学课程,鼓励同学们做好秘书职业生涯规划等;对思想政治教育专业学生,重点开展教学技能训练等。

四、开展丰富多彩的校园文化活动,提升大学生的实践操作能力。

活”、07级毕业生杨延海做“我的创业人生”、自考办陈婷老师做“自考报考指南”、自治区公务员培训中心张慧老师做“公务员申论考试公开课”。

2、积极联系社会实践,促进学生校园生活与社会接轨。我协助分院领导开展见习基地联络与建设工作,先后与中级人民****、新大地社区等负责人联系,成立了专业见习基地,范文参考网手机版指导思政部法**社团外联部与见习基地联系,2011年建立专业实习基地5个,专业见习基地10个,为广大在校学生和毕业生提供了有效的锻炼机会和就业机会。

3、开展丰富多彩的校园文化活动,提高大学生综合素质,提升就业竞争力。思政部学生会组织机构完善,**度健全,培养锻炼了广大学生干部的组织沟通能力,另一方面,通过指导广大学生开展各项文体活动,增强了思政部学生实践操作能力。

五、认真贯彻落实有关政策规定,并根据思政部专科毕业生实际特点,除指导学生积极参与企事业就业竞争,还强调抓好实施毕业生就业中的其他几种形式如专升本、特岗选聘、公务员考试以及自主创业等其他就业渠道,引导毕业生立足当前,着眼长远,积极面向基层就业,实现了面向基层就业的毕业生人数稳步增长的目标。2011年思政部1名毕业生专升本考试合格,43名非师范专业学生成功申请教师资格证,59名毕业生中17人参加西部计划并被录取,2名同学担任着大学生村官,7名同学通过自治区公务员考试,2名通过了特警考试。

六、积极配合学院就业指导工作,按时上报各项材料,做好毕业。

生就业方案设计工作。在做就业方案设计工作中,实事求是,克服困难,通过电话、qq、邮件、传真等方式,与毕业生联络,完成了就业材料汇总上报工作。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十四

在县教育局文件精神的指引和学校领导的精心部署下,我校初中部“停课不停学”线上教学工作进展平稳有序,稳中有进,收到了可喜的成效。现将阶段工作总结如下:

精心谋划线上教学,准备工作扎实有序。

未雨绸缪,提前策划。

xx月,教育部发出“停课不停学”的号召以后,潘xx副校长未雨绸缪,召集教导处工作人员商讨相关事宜。

线上为辅,线下为主。

坚持以线上为辅,线下为主的原则,有序、平稳、安全地开展线上教学。级长班主任及时把课本及教辅资料发放到学生手上,任课老师注重引导学生线下自学。

岂日无pad,与子解忧。

对家庭困难学生进行帮扶,对家庭困难的学生提供学习设备,保证每个学生都能够参与线上学习。

踏实工作,有效落实。

我们工作踏实有效,仅仅一周时间,我们就实现了:参与教学的老师全部下载安装各种适合自己的软件平台,并熟悉其直播和收发作业功能;所有班主任熟悉班级管理功能和建好班级授课群和班级交流群;所有学生和家长的功能使用培训;所有管理者熟悉管理流程。各项工作的有条不紊开展,与领导的精准施策和老师们积极准备是分不开的。准备周和开学第一周,领导们组织会议,总结近段时间线上授课情况,布置下阶段工作,年级工作也如是。很多对直播功能不熟悉的老师,在年级群里反复的操练尝试。

线上教学工作异彩纷呈,扎实有效。

从近四周的线上教学情况看,我校的线上教学活动得到师生和家长的支持与配合,开展得较为成功,教学效果也被学生和家长认可。

主动熟悉软件平台功能,让线上教学更轻松。

1利用直播功能,面对面为学生做线上辅导和答疑。学生很愿意接收这种方式,师生你问我答,学习气氛很好,积极性也很高,时常跟着在屏幕上回复自己的答案,有时还和老师连麦互动,表达自己的意见。每天视频转播加上直播辅导,学生的学习效果很明显,反馈情况也很好。

2在线统计功能,可即时反馈学生在线情况。线上直播结束后,教师可以很快地统计出学生是否在线,在线时长。这个功能可以方便老师和班主任实时统计学生在线情况,一节课刚结束,马上可以在班级群里反馈每生的在线情况,大大方便了与家长的沟通,有效地取得了家长的支持与配合。从开始到现在,我们学生的到课率保持得很好,除了老师和班主任的辛苦工作有关之外,也有此平台功能的功劳。

开展课间锻炼和体育训练。

疫情期间,学生在家缺乏活动锻炼的机会,加上学生线上学习用眼过度,需要眼保健。所以我们开设了线上大课间活动。体育老师肩负起体育锻炼的直播与示范任务。每个环节,每个细节都有板有眼,要求规范到位。学生自然也是抓住了难得活动的机会,积极参与。

开展心理健康教育。

疫情当前,学生没有过这样的经历,居家时间较长。考虑这情况,我们也没有忽视心理健康教育。周xx老师积极承担起了心理咨询的任务,利用线上功能积极与来咨询的学生沟通心理。非常时期的非常关心,让人心豁然开朗,这是私密而伟大的沟通。

充分利用视频会议功能,做好工作的沟通。

工作准备期和前期,有太多的工作需要商量、探讨、布置,我们充分利用音视频会议功能,组织召开各层级的音视频会议。

线上教学与疫情防控和教育相结合。

根据上级文件精神和我校“停课不停学”教育教学工作方案要求,自线上教学第一天起至延期开学期间,由班主任不定期地对学生进行防疫知识科普辅导和健康生活习惯指导,开展以防控为主题的活动。此外,严格要求师生做好居家观察登记,确保我校疫情防控安全有效。

做好线上教学的检查与指导。

教学检查。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十五

尊敬的各位领导:

为切实做好迎接省政府教育工作督导评估的各项准备工作,确保汇川区人民政府在2012年11月顺利通过省人民政府教育督导评估,在上级党委政府的领导和关怀下,在上级教育主管部门的指导下,全镇上下团结一致,集思广益,尽职尽责,做了大量的工作,取得了一定的成绩。现将近期来备战“迎检”工作的情况汇报如下:

一、基本情况。

高桥镇位于遵义市城区西北部,属汇川区中心城区,东接长征镇,南邻南关镇,西接巷口镇,北抵董公寺镇。全镇辖4个行政村、6个社区,92个村(居)民组,面积32平方公里,总人口80367人,其中常住人口25961人。

一直以来,我镇党委、政府高度重视教育工作,坚持以科学发展观为指导,进一步实施“科教兴镇”战略,落实教育优先发展战略地位,巩固和完善农村义务教育管理体制,依法履行教育管理职责,加快全镇教育事业持续、健康、协调发展步伐,教育事业得到了长足发展。

二、“迎检”工作的主要措施。

(一)落实教育优先发展,深入推进“科教兴镇”战略。镇党委、政府始终坚持以发展为第一要务,以教育优先发展为原则,建机制,作规划,深入推进“科教兴镇”战略。

1.建立健全教育工作领导机制,为教育优先发展提供组织保障。镇政府成立了以书记为组长,相关部门“一把手”为成员的“迎检”工作领导小组,领导小组下设办公室在教辅站,由教辅站站长任办公室主任负责日常工作,镇级各相关部门将此项工作纳入重要议事日程,并成立以主要领导为组长的工作机构,抽调专人具体负责此项工作,按时完成各阶段工作任务。

2.建立健全教育工作联系制度,为教育优先发展提供人力保障。实行主要领导及有关部门联系村、学校制度,镇级领导及有关部门深入各联系的村、学校指导“迎检”工作,及时研究制定帮扶措施,确保所联系的村、学校达到“迎检”要求。

3.建立健全教育工作责任制度,为教育优先发展提供制度保障。一是建立目标责任制度:各有关部门对照目标任务,建立工作目标责任制度,扎实抓好各阶段工作。二是实行责任追究制度:各有关部门主要领导为“迎检”工作的第一责任人,对工作不落实、措施不具体、责任不到位等影像督导效果和验收结果的,镇政府将对相关单位主要领导问责追究,并取消责任单位年度考核优秀的资格;对失职、渎职,造成重大过失,影响“迎检”工作大局的单位负责人和直接责任人,将严格问责。

4.建立健全教育工作奖励制度,为教育优先发展提供精神鼓励。对在这次教育工作督导评估中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的`单位和个人,镇党委政府将给予表彰奖励。

(二)整治净化教育环境,教育氛围更加宽松和谐。学校是培养人才的阵地,学校周边环境直接影响着教育的健康快速发展。为此,我镇加大力度抓好校园周边的安全宣传、整治工作:一是清理学校门前摆摊设点和校园周边网吧等;二是配合公安交警部门对校园周边无牌无照的摩的和三轮车进行整治和取缔,确保师生的生命安全;三是加强宣传教育,净化教育教学氛围。充分利用广播、板报等宣传方式,大力宣传校园安保工作,使群众对构建和谐校园的重要性有更进一步的认识。

(三)优化配置教育资源,教育教学条件不断改善。一是镇政府坚持村镇中小学规模办学,学生就近上学原则,优化学校布局调整,优化配置教育资源,不断提高规模办学效益;二是在区委、政府的统一安排下,按有关规定,配合相关部门,划拨镇内新建、扩建校舍所需的土地,努力改善办学条件。

(四)制订“控辍保学”实施方案,推动教育均衡发展。一是坚定“控辍保学”工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与“控辍保学”工作;二是充分利用会议、广播、标语等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和中央、省市教育工作会议精神、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的宣传力度,全面贯彻落实,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“两基”理念深入人心;三是各村(社区)要按照镇政府的要求制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入包村(社区)干部的工作目标考核中,实行干部分村(社区)包干制;四是全面落实方针政策,不断深化改革,切实减轻群众经济负担。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派,坚决杜绝各校在开学报名时向学生搭车收费,收取一切与规定收费项目无关的费用,违者从严查处。

(五)强化师资队伍建设,促进教育事业持续发展。一所学校没有优秀的教师就没有优质的教育。一直以来,我镇都把师资队伍建设作为发展教育的永恒主题,将“教师梯队建设”列入我镇教育发展规划,精心营造教师健康成长的人文环境、积极创设和谐的校园氛围、坚持不懈地加强师德师能建设,全面加强教师整体素质建设,倾力打造梯队师资队伍,提高教育教学发展的整体水平。

三、“迎检”工作的成果概况。

在上级党委政府的领导和关怀下,在上级教育主管部门的指导下,镇属各有关部门及学校严格按照“汇川区迎检工作方案”的各项要求,在规定时间内做好自查整改工作,加强对辖区内教育工作的领导,促进教育工作全面发展教育质量不断提高,进一步巩固了“两基”和“普实”成果,力争让汇川区成为省政府教育工作督导评估先进单位。目前,我镇教育质量不断提升,城乡小学适龄儿童入学率达到100%,初中入学率达到95%以上,教育事业全面蓬勃发展。

总之,我们要坚持从党的教育方针的高度统揽全镇教育工作,坚持“基础教育是教育的基础”这一观念不动摇,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,继续加大对教育的投入力度,努力改善办学条件,把“保学控辍”工作作为提高全民素质的必然手段,把提高适龄儿童、少年入学率作为“科教兴镇”的重要举措,把发展职业教育和继续扫除青壮年文盲和开展农技培训作为富民强镇的基础工程,与时俱进,开拓创新,为早日实现“教育强镇”而努力奋斗。

高桥镇党政办。

20xx年5月7日。

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专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十六

新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国,在众志成城,共渡难关的关键时刻,xx小学按照新区教体局党委的统一部署,高度重视,积极做好防控疫情的各项工作。

一、提高政治站位,强化组织领导。

二、把握关键环节,聚焦重点任务。

疫情就是命令,防控就是责任。防疫防控宣传教育小组,开拓宣传思路,创新宣传方法,把原有的“宣传橱窗”、“升旗台”、“黑板报”、“班队会”、“广播站”等校园宣传教育阵地巧妙地转移到了“线上”,更加充分地发挥了宣传教育的针对性与时效性。截止日前学校共制作疫情防控宣传美篇50篇,公众号宣传10次,下发“明白纸”8篇,专题讲座视频4次,线上升旗仪式4次,德育微班会5节,学生亲手制作防疫知识宣传手抄报238张,录制致敬最美逆行者小视频100个,创作《抗疫小童谣》102篇,党员捐款4500元、学生自发自愿捐出压岁钱73307。75元,展现了xx小师生“一方有难八方支援”的大爱情怀。

生活即教育。在全民抗击新冠肺炎这一重大战役面前,对于正在经历中的学生而言,正是培养其世界观、人生观、价值观的关键时期。学校抓住这一关键节点,在关注学生知识增长的同时,更加注重学生家国情怀、社会责任感等方面的培养。学校利用线上特色升旗仪式“众志成城共同抗疫与爱同行”、“为什么我的眼中常含泪水”、“防范疫情从你我做起”、“致敬,先锋”等不同主题,引导学生深刻领悟在xxx的坚强领导下,全国人民众志成城抗疫情的伟大精神,激发学生爱党爱国爱人民的思想情感。学校少先队以此次新冠肺炎疫情为契机,先后组织开展了“‘抗击疫情致敬先锋’xx小红领巾在行动”、“心灵创可贴”、“‘五心’童行争当家庭抗疫小战士”、“在战疫中成长致敬英雄”等主题教育活动,面对疫情,引导学生对自然尊重、对生命敬畏、对突发事件科学对待、对个人理想和社会价值深入思考,提高学生思想道德水平,促进学生人格完善。

三、下沉服务社区,共筑抗疫防线。

社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。学校在做好“停课不停学学习不延期”工作的同时,积极下沉服务社区,众志成城,携手战疫。学校建立下沉支援社区防控人员值岗、替岗保障制度,全体行政人员、党员教师率先垂范,关键时刻的“我先上”展现了党员干部的担当精神。许多教师在完成自己授课任务后也主动报名参加所在社区的值岗任务。学校还筹措资金,走访慰问了xx街道xx社区防疫办公室和多个社区防控检查点,为他们送去牛奶、酒精消毒湿巾、免洗洗手液、暖贴等慰问物品,向坚守一线岗位的工作人员致以崇高敬意和亲切问候,同心筑起抗击疫情的“红色屏障”。

四、筹备防控物资,加强联防联控。

严格门卫制度。严禁校外人员及车辆进入校园。对本校人员实行扫码进校,进行体温测量,传达室每天定期消毒,做到严格排查,详细记录,科学防控,确保疫情防控到位,疫情远离校园。

筹备防控物资。后勤保障组对本次防控工作及时筹备各类物资,购买了医用口罩2000个,84消毒液1000公斤,防护服6套,额温枪24支,温度计35支,手套60双,做到全力筹备,种类齐全,确保物资充沛,防范到位,为开学工作奠定坚实基础。

五、牢记初心使命,勇于担当作为。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十七

lt纸箱厂前身是一间国有企业,现在是私企,拥有员工80多人。公司的经营范围:瓦楞纸板、纸箱、纸盒。

去到lt纸箱厂,先是纸板车间主任向我介绍制造纸板的工艺流程。其实,以前我对纸板一无所知的。当车间主任向我介绍的时候,我是认真的听着,做着笔记。可是,在我的脑海里还是没有一点概念。什么“大坑”,“小坑”,“电脑横切刀”,我通通都不懂,就是觉得很陌生、复杂。当车间主任领着我去生产车间,再一次向我讲解的时候,我才对整个生产流程有一个总体的概念。这间企业的纸板生产线只有一条,是流水线生产的。瓦楞纸板机由多种机台组成的。其设备大体如下:1.单体机部分(制造单面瓦楞纸板的设备)包括退纸装置,预热器,预处理器,单面机,输送架;2.双面机部分(成型三层、五层瓦楞纸板的设备)包括退纸装置,制动器,三联预热器,上胶器,烘干装置和冷却装置,帆布输送带;3.切断部分(按要求将瓦楞纸板加工成一定规格的设备)包括电脑横切刀,输送及堆叠机。卷筒纸经过压楞、涂胶、粘合、加压、烘干、连续生产并切成需要的瓦楞纸板。

这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板,三层瓦楞纸板,五层瓦楞纸板。制造瓦楞芯纸,采用瓦楞原纸。制造面、芯、里纸采用牛皮箱板纸。瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成。三层瓦楞纸板是在一张瓦楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。我觉得制造生产五层瓦楞纸板比较有代表性,下面就介绍五层瓦楞纸板的生产过程。

下面是对生产五层瓦楞纸板所画的工艺流程图

首先将五个卷筒原纸按一定方向放在退纸架上,各纸幅分别经预热器预热,使其表面受热,以利于粘合。瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热,调节纸的含水量和熨平纸幅。随后,瓦楞原纸便进入单面机进行压楞,涂粘合剂并与面纸粘合成单面瓦楞纸板。单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架,经制动器进入三联预热器。接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶,里纸则再一次预热,然后三者一起进入双面机组的烘干设备进行粘合烘干。纸板经热粘合再冷却,使其所含水分蒸发出来。纸板在输送带上冷却后,经电脑横切刀按一定规格对纸板作横向切断,最后经输送带送到堆叠机并将其堆积整齐。

其实,制造瓦楞纸板是一个很复杂的,有很多学问。在制造的过程中,有很多因素要考虑。生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。若有一个环节失控,将不可避免会发生质量问题。如果粘合剂配比不当,楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘合不良。因为我只实践了几天,所以对制造纸板的了解比较肤浅,只是有一个总体的认识。

介绍完瓦楞纸板,下面介绍纸箱:

1.分纸这一道工序包括修纸和压线。修纸与压线是分开的。分纸采用分纸机

对纸板进行裁切,使切出的纸边光滑,整齐。分纸刀一定要锋利,不能出现有缺口。如果刀片不锋利,那么切出来的纸板有纸屑、杂质等,这样可能会导致印出的产品不符合要求。压线是利用压线裁断机来完成的。

2.水墨印刷水墨印刷有单式印刷,采用链式直接将纸板送进印刷,是一种简单的印刷。还有其他印刷,如双式印刷。由于造纸原料的差异,在吸收方面就不同。有的吸收性能低,墨的干燥速度就慢一些;有的吸收性能低,墨的干燥速度就快一些。在印刷的过程中,其实会出现很多问题。如印刷质量,印刷错误等等。有些小的错误是可以补救的。例如,印错了某个字的时候,可以跟客户联系,如他同意的话,在错字上重贴一个正确的。如果客户不同意的,那么那一批产品就是废品,因为已经印刷过的纸板不可以循环再用了。

3.开槽用开槽机对已印刷好的纸板进行,基本原理跟压线裁断机一样。

4.钉箱或糊盒在结合纸箱的时候,是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。如果需要钉箱的要用钉箱机,糊盒的使用糊盒机。

5.包装纸箱粘好后,经输送架分送,进行打包捆扎。

6.入库把包装好的纸箱送进仓库

1.该企业的设备比较陈旧,落后,生产纸板的速度慢,每小时20xx至3000米左右。一般企业生产纸板的速度会达到每小时6000米。

针对以上问题,我提出两点建议

1.从长远利益来看,该企业可以考虑更新设备,把生产线加长,这样可以提高效率的同时又可以保证纸板的.质量,提高整体的竞争力。

2.在我国纸箱业竞争激烈,已到生死关头,竞争决定企业的存亡。生产线减缩是肯定的、无情的。同时,纸箱产业进入工业化,必然出现专业化分工,所以应该坚持“集中制板,分散制箱”的原则。所以,我建议该企业删减生产纸板这条生产线,把精力集中在生产纸箱上。

以前,总是听别人说在学校学到的东西用得上三成就不错了。所以,就给了自己一个这样的借口——不用学得那么认真。现在,知道自己错了。就拿这位给我讲解的车间主任跟其他生产工人为例吧。这位车间主任理论水平虽不高,但他有的是经验,同时他会观察、思考问题,会寻找解决方法。而生产工人只是机械的重复每一项工作,出卖自己廉价的劳动力。我在想,自己既没有一技之长,又没有经验,如果连理论知识都学不好的话,那么就如同生产工人一样出卖自己廉价的劳动力,甚至比不上他们。实习之后,我清晰地认识到自己的不足,同时也有了更加具体的目标。只有到企业实习,才能认识到自己需要学什么样的理论知识,同时一定要把它学好,学精。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十八

教书育人,再一季桃李芳菲。

践行教书育人初心使命,

树立匠心筑梦、立德树人的教育典范,

初一年部在校领导的统筹安排下,

各学科教师和家长的积极配合下,

取得了良好的成绩。

一、寻求共识,共谋发展。

在以邓校长为核心的领导班子的统筹下,全面落实新时代的奋斗目标,对教师队伍建设提出新的更高要求。初一年部全体教师在本职岗位上勤動恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年部工作中,班级工作中出现的各种问题,在讨论中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。初一年部用心创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。用心学习,认真参与师德、评课等培训。通过这些活动,更提高了教师的职业道德。教师与教师之间构成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年部全期工作得以展开。

二、家校携手,共育良才。

做好疫情防控期间的线上教育教学工作,引导家长和同学们合理安排生活、做好防疫、学习两不误,深化线上班级管理和教育教学工作,全面实现“停课不停学”。在以邓校长为核心的领导班子围绕教育工作总体布局,将学校统筹规划、统筹推进。

为进一步加强家校沟通,让家长在更好地了解学校、认识老师的基础上,与学校携手做好线上学习和生活的有效指导,达到家校共育的目的。xxxx中学举行了家长会。首先,为使家长更加全面地了解我校近期各项工作的开展情况,建立良好的师生关系,张衍荣主任向新生们介绍了学校办学理念,如何做好小学和初中的衔接,以及新中考方案等。其次班主任老师向家长们就学校教育教学和各科老师进行了详细的介绍,分析了学生在学习和生活中会出现的问题及解决方法,为家长答疑解惑。作为初中阶段的家长,更应该重视孩子习惯的养成、思想和行为的教育,帮助孩子树立正确的人生观、价值观,真正参与到孩子平日的学习和生活中去,做到有效陪伴。

另外,我校还发布了抗击疫情,守护心情——居家防疫心理调适指南。疫情面前,学生和家长们不仅要做好科学的自我防护外,还要注重心理健康,避免焦虑、恐慌等负面情绪乘虚而入。家园携手一同筑起抗疫保护墙,早日重聚在美丽的xx校园里!

三、培养习惯,塑造人格。

为加强对中小学生的价值引导和人生指导,年部日总结会议以及班级日小结会议都在注重学生养成良好的行为习惯。同时,学生养成良好的习惯,也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好的习惯的养成,必须从学生思想认识的加强来落实。初一年部在注重培养学生道德品质的同时,还注重培养学生良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。

四、规范教学,提质增效。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇十九

接到区保密委下发的保密工作20xx年目标任务,我局党工委领导对此十分重视,庚即按照文件要求,及时召集局保密工作作领导小组开会,对保密自查工作进行了统一布置,对我局综合性保密工作进行了全面自查,现将自查情况报告如下:

一、领导高度重视,切实加强组织实施。

一是加强学习,提高认识。组织乡保密领导小组成员召开会议,认真学习县保密局《关于开展全县保密检查的通知》,从思想上提高认识,明确开展此项工作的重大意义,强化责任落实。二是成立机构,专人负责。按照要求,洋塘乡成立了保密检查小组,由乡长李建华同志任组长,党委委员、武装部长、副乡长唐忠同志任副组长,办公室主任廖利群,财政所副所长、农林水专干曹理攀任成员的保密检查工作小组,具体负责此次保密检查自查工作。人员分工明确,责任落实到人。三是明确步骤,分工合作。在工作中进一步明确检查要求,既有分工更要合作,对我乡涉密和非涉密的计算机及移动存储介质进行全面检查清理。

二、严格保密自查,确保取得检查实效。

严格对照《关于开展全县保密检查的通知》的要求,根据《全县保密检查情况登记表》的内容,我乡进行了拉网式检查,特别是对机关明确的重点涉密计算机、涉密岗位、重点部门彻底进行排查,做到了“不漏一人、一机、一盘、一网”。在检查中做到了统一标准、统一内容,检查严格,工作细致。

(一)涉密计算机使用管理情况。

洋塘乡有涉密计算机1台,为全县政府内网专用用户。经查,没有违规上国际互联网及其他公共信息网的现象,没有感染木马病毒;没有使用过非涉密移动存储介质;没有安装无线网卡等无线设备。

(二)非涉密计算机使用管理情况。

洋塘乡有非涉密计算机2台。经过检查,非涉密计算机没有储存、处理过涉密信息或曾经储存、处理过涉密信息;所有非涉密计算机均安装了正版杀毒软件,并按规定升级和查杀木马病毒;没有使用过涉密移动存储介质。

(三)移动储存介质使用管理情况。

洋塘乡共确定有移动储存介质4个,均有登记、有编号、有密级标识。涉密移动存储介质按照单位规定,不准外出携带;没有在涉密与非涉密计算机之间交叉使用移动存储介质;非涉密移动存储介质没有存储、处理过涉密信息或曾经存储、处理过涉密信息。

(四)办公网络使用管理情况。

涉密网和非涉密网实行物理隔断,均为单独排线,履行了审批手续;非涉密网没有存储、处理过涉密信息。

(五)涉密载体清理情况。

传递到个人手中的涉密文件均进行严格登记,收回后全部实行专人保管,并按照要求每年退回相关部门或按照规定销毁;本机关没有非工作需要的涉密电子文档;没有未清理的移动存储介质,涉密的存储介质严格进行了登记管理。

(六)相关制度建设情况。

机关建立了涉密和非涉密计算机及其网络保密管理制度;建立了涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度;建立了涉密计算机维修、更换、报废保密管理制度;建立了在公共信息网上发布信息保密管理制度等相关制度。

总的来讲,我乡在保密专项检查工作中,领导高度重视,具体措施有力,自查效果明显。我们将在下一步的工作中,继续查找差距,完善相关制度,强化保密管理,把保密工作落到实处,确保无失泄密事件发生。

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专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇二十

森林消防队自20xx年4月成立党支部以来,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全队,认真贯彻执行党的路线、方针,现有人员140人,党员18人其中三人为预备党员,于20xx年7月相继转为正式党员。

二、指导思想。

我单位认真学习贯彻“三个代表”重要思想,执行党的路线、方针、政策情况。结合林业局提出的“围绕一条主线,实施七大工程”的战略目标,不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力及党建工作科学化水平。

三、党建工作情况。

森林消防队始终把党建工作摆上重要议事日程。强化工作措施,切实加强领导和指导,做到领导班子亲自抓,特别是在开展“创先争优活动”以来,党支部在林业局党委的正确领导下,按照林业局围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的中心,精心铸造党建品牌,促进工作创先争优。以“保绿色生态家园,树森林卫士形象”为主题。森林消防队党支部把创先争优活动品牌确定为“工作干在前,战时冲在先”通过品牌工程的开展,促进了创先争优活动及各项工作的进行。在思想上争先。在工作上创先争优,党员领导干部在活动中认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。

一是在平凡岗位中体现自身的价值,下面我用一些数字说明,20xx年共植树2098株;起航园回填黑土750车(16500方);生态园一期工程回填黑土312车(6864方);更换马路盖板2500多延长米;修建灯光隧道20个挖设桩坑80个;挖设地下光缆5公里;为“嘉园”小区挖设管线800余延长米;为棚户区楼房10栋楼做防水;卸煤15000吨;为冰展取冰400立方米;为108外站配备了42英寸液晶电视一台,dvd影碟机一部,功放机一台,台球桌、乒乓球桌各一台;修建“平安阁”凉亭出工58天,共40人;冬季充实到贮木场生产一线职工28人;在东西“转型”处植树工910余株(其中东侧280株西侧630余株);生态园二期工程挖植树坑个;协助铺设马路盖板1000余延长米;协助铺设柏油路10余公里;抚育伐修枝32700多亩;两次槽探共1242延长米土方量1559.25m?(第一次345延长米土方量465.75m?,第二次897延长米土方量1093.5m?);卸煤12000吨;取冰100立方米;冬季充实到贮木场生产一线职工31人;冬季充实到锅炉房职工12人;20xx年在春季卸煤3000吨;生态园翻地8亩;移植章松树苗50株;帮扶困难职工6户;义务献工200余人次。以上工作的开展,是源于全队上下牢固的树立了全心全意为人民服务的宗旨意识。

二是推动党建品牌发展,林业局新班子成立后,确立了“一条主线七大工程”战略思想,我单位紧紧围绕林业局的中心工作继续以“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”为核心深入落实“工作干在前,战时冲在先”这个品牌。牢固抓好森林防扑火工作,完善森林火灾预防、扑救、保障三大体系,继续倡导“投重兵、打小火、当日灭、立大功”的扑火理念。

在扑火战斗中体现创先争优,在近日4〃20扑火战斗中特别能体现出我单位创先争优的特色,在扑火战斗中,党员身先士卒,以点带面,在火场情况复杂,风向不定的情况下,依然坚持战斗,正是党员们在平常之中的模范作用,在群众心中树立起了共产党员的标杆形象,才在关键时刻带领全员集体“亮剑”!仅用了7个小时就把外线明火全部扑灭。战斗中党员带动队员,奋不顾身,英勇无畏,充分的体现了“工作干在先,战时冲在前”这个品牌存在的价值。

四、今后的工作任务。

自召开《中共克一河森工公司(林业局)第十四届党员代表大会第四次全体会议》以来,我单位迅速贯彻落实会议精神,今后要以党建工作的结合点、切入点和落脚点,积极融入到森林消防队的队伍建设、政治建设、文化建设来开展党建工作。

一是坚持围绕“一条主线,实施七大工程”的战略目标,全方位的开展“创先争优”活动,抓承诺、践诺,重践行,特别要在民生建设工程中加大力度,单位现已成立了“二级帮扶站”,收集职工捐赠的衣物60多件套,并在积极筹措资金,帮助发展个体经营的职工向局工会申请贷款共计2500元,加大扶持家庭经济增收力度,利用火险等级低的时段派出人员,帮助发展食用菌养殖的职工摆放木耳袋。准备在夏秋两季在108外站设立采集点,组织职工集中采集,即确保职工安全,又能增加职工收入。成立了红“白理事会”在职工家庭有困难时给予必要的帮助。力争用最好的钱,办最好的事。

二是继续加强队伍建设,继续以“投重兵、打小火、当日灭、立大功”的扑火理念,去完善森林火灾的“预防、扑救、保障”三大体系,在队伍管理上创新,在战术战法上创新,在机具改造上创新。

三是开展好党建各项工作,在党风廉政防控上加大力度,每位重要岗位党员干部都填写了廉政防控登记表,自报廉政风险等级和防控措施并且归纳入档,进入廉政风险第三阶段后进行党务公开;在综治工作上下足功夫,特别是在信访维稳,防治邪教工作上,要利用板报、电视、报纸等媒体加大宣传力度;加强群团组织建设,继续开展党建带工建、党建带团建工作,提高群团组织的建设水平。

四是加强单位文化建设,营造文明和谐的文化氛围,增加职工的凝聚力向心力,在“七一”党的生日即将到来之际,组织单位文艺骨干编排节目,以“唱红歌,颂林海,赞企业”为主题,开展好此次活动,并且借助这次活动很好的开展一次党性教育。

在新形势和新任务面前,森林消防队肩负着重要的职责和光荣的使命,我们要建立创先争优长效体制,以领导班子成员带头创新为点,带动整个职工队伍在今后的工作中创先争优。以优异的成绩迎接林区开发建设60周年,为党的胜利召开献礼!

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇二十一

根据江苏省物价局《关于开展全省涉农价格和收费专项检查的通知》(苏价检〔20xx〕77号)文件精神和县物价局的统一部署,以及县物价检查分局的具体安排,我所于20xx年3月22日至20xx年5月27日在辖区范围内开展了医疗收费和药品价格专项检查。在检查过程中,我们始终以“安民生、促发展”为目标,以“清费、治乱、减负”为着力点,深化医疗改革,加强价费监管,整顿价费秩序,规范价费行为,精心安排,扎实工作,圆满完成了各项工作任务。现总结汇报如下:

一、基本情况。

此次检查我们共出动检查人员28人次对所辖8家卫生院20xx年的价格政策执行情况进行了检查。这次检查主要是调查各卫生院是否存在以下行为:

(一)是否按规定做好医疗收费和药品价格公示工作;

(二)是否擅自增加收费项目、提高收费标准乱收费;

(三)是否超过规定的加价率销售药品;

(四)是否及时变更《收费许可证》;

(五)其他价格违法行为。通过调查取证,各卫生院普通存在超过规定的加价率销售药品的价格违法行为,共查出违纪金额1097582.79元,目前案件正在处理中。

二、主要问题。

近几年,通过对医疗机构价费行为的不断规范,以及物价、财政、审计部门的监督检查,医疗机构价费行为已逐步走上了规范化、法制化轨道。但是,在检查中,我们也发现一些问题,主要表现在:

(一)不执行收费公示制度。违反明码标价的规定,没有在醒目位置公示医疗收费项目、标准、依据、药品名称、价格、规格、产地、投诉电话等。

(二)办理《收费许可证》变更手续不及时。个别卫生院没有及时办理换证手续。

(三)超过规定的加价率销售药品。与江苏省物价局《省物价局关于公布国家基本药物零售指导价格的通知》(苏价工〔20xx〕320号)“国家基本药物加价率统一按实际采购价格顺加15%作价”相违背,销售阿莫西林0.25g、5%gs250ml(软塑)等国家基本药物。

三、整改措施。

针对上述问题,我们责令各卫生院设立公示栏(牌),公示医疗收费和药品价格相关内容;对于不及时办理《收费许可证》变更或换证手续的,晓之以法,分析利害关系,督促其及时办理手续;敦促各卫生院加强学习,深入领会医改政策和价格法律、法规,模范执行药品零差价,以体现国家以人为本和让利于民的精神。

四、些许思考。

20xx年底实行了药品零差价,对乡镇卫生院形成冲击。长期以来,乡镇卫生院一直是以药养医,药品收入所占比重相当大,医疗收入所占比重比较小,医改对它们影响很大。由于乡镇卫生院划入了财政拨款,医院的自主性和能动性削弱,救死扶伤的精神有所淡化,推诿重病号的现象有所滋生、蔓延和抬头。

在这次专项检查中,涉及到广大农民群众,我们时刻保持谦虚谨慎和廉洁行政的作风,以服务的理念和务实的精神鞭策和要求自己,为农民做好事、做实事,维护了我们物价队伍的良好形像;并坚持以清费减负为中心,以构建“和谐社会”为指导,清理乱收费,规范价格行为,净化和优化农村经济发展软环境,为农村经济持续快速地发展做出贡献。

文档为doc格式。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇二十二

xx,男,19xx年出生,中共党员,大专文化程度。根据乡党委统一安排部署,自xx担任xx村驻村干部。在此期间,该同志认真实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻落实党的路线方针政策,紧紧围绕县委组织部工作要求,严格执行乡党委、政府的工作部署,以“转变作风、扎根基层、服务群众”工作为契机,圆满完成各项工作任务,为x村的经济发展和治安稳定做出了应有的贡献。

一、深入调研,吃透村情民意。

x村位于x乡东部,距离县城xx公里,辖x个自然村,xx个村民小组,xx户xx人,现有耕地2000多亩,其中党员45人,五保户12户,另有xx0人因家庭困难享受农村低保。

自担任驻村干部以来,该同志坚持骑自行车进村入户,在农户庭院、田间地头,与群众面对面交流沟通,问村情,访民意,倾听群众对发展经济、社会稳定等方面的意见和建议。开展“转变作风、扎根基层、服务群众”活动以来,累计走访村民xx户xx人次,撰写民情日记xx篇,梳理群众意见xx条,向乡党委、政府提交可行性建议xx条。

二、求实创新,扎实做好驻村工作。

自驻村以来,该同志不计付出,不求回报,坚持少讲空。

话套话,多做实事好事,得到了群众的认可和拥护。

(一)坚持“四必去”、做到“四结合”。在入户走访过程中,坚持困难户(特困户、低保户、五保户)必去、党员户必去、科技致富户必去、信访户必去,倾听他们的心声,切实解决他们的实际困难和问题。做到走访与平安建设相结合,全面提升群众的安全感和满意度;与安全生产宣传相结合,彻底消除各类安全隐患;与排查矛盾纠纷相结合,确保社会大局稳定;与发展农村生产相结合,切实帮助群众走上致富路。活动中,该同志与xx名贫困党员家庭结成了帮扶对子,鼓励他们充分发挥模范作用。

针对村里外出务工人员多、留守人员生活困难、留守儿童监护不力的情况,该同志主动担任了5名留守儿童的“代理家长”,为他们购买了钢笔、书包等学习用品,坚持每周辅导他们学习10个小时,并到学校走访两次、到家中走访3次。

(二)坚持“五法”疏通信访渠道。

1、关口前移法,由群众被动上访变为驻村干部主动下访,把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态,避免小纠纷变成大矛盾,最后演变为上访甚至越级上访。

2、各方帮扶法,采取干部帮、党员扶、群众助的方式,帮助老信访户解决其实际困难。

3、生产发展法,关心上访户的生产生活,帮助协调生产发展资金,联系致富项目,确保其快速致富,息诉罢访。

4、集体会办法,针对影响大、涉及群众利益广的重点信访问题,实行一个领导、一套方案、一班人马,集体会商,彻底解决,不留隐患。

5、政府救助法,对家境困难的上访对象实行政府救助,由乡政府牵头,各部门配合,切实解决其困难状况,以情感人。

(三)促进农村土地流转。土地流转是实现规模经营,提高农业效益、增加农民收入的重要途经。在向农民解释土地流转政策、宣传土地流转成功经验的基础上,引导农村致富带头人和返乡创业人员以转包、出租、借用、互换等形式参与土地流转。

(四)在“三秋、三夏”中,该同志带领全村党员干部,在包抓路段,严防死守,使鲁张村不冒一搂烟,不着一把头火,保证了群众的安全生产。并成立了以党员干部和入党积极分子参加的帮扶队,针对困难户、五保户和外出务工农民家庭实际,制定帮扶措施,先后与35户困难家庭签订了助收合同,助收小麦xx亩。

(五)针对村两委班子现状,通过召开班子会、党员全体会议、群众代表会议等形式,引导他们研究分析加强组织建设的方式和方法,帮助制订组织建设计划,明确了目标、任务和职责。同时协助两委班子加大对党员的教育,引导他们在为民、惠民、强民、富民等方面提升能力和水平。

专业高校就业工作汇报材料范文(23篇)篇二十三

一年来,我校积极按照上级部门要求,根据抗疫形势的不断发展,学校立即启动各项应急响应体制,认真落实教体局、政府各项防控措施,全力以赴做好学校疫情防控工作。现将工作总结如下:

一、根据当前疫情的不断变化局势,学校及时召开全体教师疫情防控工作部署会,根据学校实际情况制定防控预案、方案,按照上级要求及时部署新形势下疫情工作的调整。

二、学校专班领导认真参加教体局疫情防控视频工作会议,根据学校实际情况及时部署疫情防控工作,扎实开展学校防控工作。

三、学校每学期按时开展疫情防控培训工作,不断将最新疫情防控知识传达给每位老师,并落实到实际工作中去。

四、严格按照上级文件整理疫情工作档案,及时完善防控方案预案,一年来,迎接大小检查十余次,做好准备迎接上级的各项督导检查。

五、加强疫情防控管理工作,严格按照上级要求进行防控,备足备齐防控物资,及时补充消耗的防疫物资。

六、做好常规检查,每天疫情专班人员利用早上和下午时间对疫情防控的各个环节进行全面检查,找出防控中出现的问题,及时进行改正和完善。

七、本学期学校组织全体教师进行疫情防控知识问答,依此提升教师疫情防控知识和技能。

八、按照上级要求,严格落实师生员工全员核酸检测工作,严格按照要求确保一米线,三米线距离,井然有序的进行核酸检测,确保每名师生员工的核酸检测做到均匀有效。

总之,疫情防控工作任重而道远,学校将继续努力不断将防控工作扎实的开展下去,努力创建让社会放心,让家长满意,让学生安心的育人环境。

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