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中学作文600字篇一
你我睡梦中揪起;
水向东流,
黑夜悄然溜走;
闻鸡起舞,
弗洛伊德的梦尚未解析明透。
早饭过后,
彼此径直而走,
过往匆匆,
又是晨读过境时。
a b c d,朗朗上口;
之乎者也,倒背如流;
又是去年天气旧亭台。
摇头晃脑,
茫然懵懂,
猛然惊醒,
竟然暮时辰钟。
黑白相间,
黑板笔记多如麻;
星星点点,
书本随意乱涂鸦。
老师过后,
徒留作业厚厚一叠,
躯体弓成完美弧线,
只为奋笔疾书,抗战到子夜。
梦寐忽闻清平乐,
试问谁在用琵琶弹奏一曲《东风破》。
夜会周公,
墙角勾勒小时侯,
漠然入睡,
且待明日复明日,
不容青春再回头。
中学作文600字篇二
何为播种?
朱明夏日,躬耕田亩,此为播种。春种一粒粟,秋收万颗子。农夫播种下秕谷,土地滋润种子。望骄阳,虽不胜热,也暗自欣慰。明年今日,必亦有农粮可收。播种,即种植粮食。
天道昭昭,因果报应,播种或善或恶之事。此为播种。做好事,精神焕发,笑容满面,播种快乐及敬服;做坏事,乌烟瘴气,怨声载道,播种怨恨及不满。播种,即做各种好事坏事。
人生辛酸,道途坎坷,遇千万挫折,度过三千日夜。此为播种。播种今日,收获明天;播种了遭遇,收获了思考。人世递进,时间流逝,昨日之选择,今日之思悟。古中国之朝代更替,播种了历史;人命运之度过,亦播种也。播种,即参与生活的递进。
父母养育,教师谆谆,播种教导,传授知识。此为播种。犹记年幼时,椿萱父母,耐心指导。犹记年幼时,师恩如海,无私奉献。早人之心,愿少年成就。播种,即教育。
来日方长,欲解寂寞,便播种情感,种植希求。此亦为播种。感情使人悲伤喜悦,尝百般滋味。播种感情,慰藉心灵。播种希求,亦可信心饱满,满怀希望,不懈追求。播种,即产生情绪感受。活的
问,何为播种?
此答案,不一而足。
中学作文600字篇三
“一条大河,波浪宽,风吹稻花香两岸……”在我的小区里有一条无名小河,它一年四季都给我带来了无限的快乐。
春天,河边的柳枝垂下万丝绦,冒出嫩绿嫩绿的新芽。旁边树上的花开了一朵一朵的,犹如一个个美丽花仙子在空中翩翩起舞,可爱极了。
夏天,水里的荷花开了,一朵朵花粉里透红,三五成群地怒放着,那翠绿的荷叶也不示弱,你瞧,它撑开那又大又圆的叶子在水面上飘浮着,像一条小船在水中微波荡漾。
秋天,树上的叶子纷纷飘落在水面上,变成了蚂蚁的小船,小鱼的遮阳伞。你看河边,一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁慢慢地爬上一片大大的叶子,带上一些行李远航了。河边有一些高大的果树正等着那些小蚂蚁去采摘呢!晚上,一群老奶奶坐在河边的`亭子里谈天聊家长。
冬天,雪花飞舞,河水结成了厚厚的冰块,河边的小树上穿上了一件白白的棉衣,我们高高兴兴地在树下堆雪人,打雪仗。
童年的小河是多么的美丽啊!可如今上面漂浮着许多垃圾我希望明天的小河会更加的美好。
中学作文600字篇四
在社会,有多少人是通过别人的努力取得成就;在生活中,有多少人是报复别人来满足自己。同样,在学校也有多少同学利用朋友对她的感情来伤害朋友。
在过去的日子里我认识了一位新同学——欢。她加入了我们的班级。一见到她,我觉得很面善,不由得不去和她交朋友。最初和她在一起有种说不出来的快乐。但好朋友也会闹矛盾。漫漫的,彼此都了解了,可事儿却来了。
一次课间活动中,欢被语文老师找到办公室,出来时却只是沮丧着脸。她向我倾诉道,语文老师知道了她把作业给同桌抄,挨了十个教鞭子,被扣掉几分。我表示同情,可事事不如人料。
这节课是语文课,老师要求检查作业并把没做的一一报上去。我毫不犹豫的递给欢(组长检查)。老师念没做列成一排。欢踢踢我的凳子,说还有我,我的`脸刷的一下成了苹果。我意想不到,因为那时我以为自己完成了。
出列后我挨了十五个手心,我的手麻木了,我看看欢,嘴角露出讽笑。
课后老师要我把作业给她,在无奈之下把作业给了老师,老师道,你做了,干嘛还。
我对欢过于信任,重此,我们谁也不理谁。
朋友们,在交朋友时请注意了,你最好的朋友并不是每天缠着你,对你说恭维的话,这样的人,不是你的朋友。
中学作文600字篇五
在我家门旁,有一大块草地,早地上种着许多植物。有桂花树、
摇铃花、白玉兰树与葡萄藤……但我最爱那白玉兰树!
白玉兰树虽然没有桂花那样谦虚,但与它一样香飘十里;虽然没有摇铃花那么美,但它却是受人深深喜爱;虽然没能向葡萄藤一样结出那可口的水果,但他却能使人闻了之后心脾气爽,放下一切。白玉兰树不开花时,看不出它的`美,但它一开花,它的香气,就特别迷人。
花开时,摘花人就多了起来,一天有十几人。我呢!小时候和现在,都爱抱着那棵高大无比的树,使劲的摇啊摇,把那花摇下来,落在地上。那情景就像天上下起一阵阵香雨一样,使人陶醉在这花香中。当然!我也不是只喜欢摇树,我还喜欢用这棵大树来玩单杠。
以前,在我七八岁时,我一闲着没事干,我就去摇树、玩单杠、荡秋千……特别快活!爸妈忙着工作,于是也不怎么管我。后来在我三年级时,妈妈辞去了工作,在家盯着我不放。于是我又一次失去了自由,被困在那小小的笼子里,拼命挣扎着,却还是以失败告终。
但是,我偶尔还能玩一下、荡一下。每弄一下,我就更爱这棵白玉兰树!因为它陪伴我度过了充满酸甜苦辣的童年!
五年级:王雨欣