抢电视作文500字通用

时间:2024-11-16 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

第一段:节目形式别致,触动人心

初心电视以真人实事为背景,借助电视的方式讲述普通人的故事。这样的节目形式颇具新意,让人们在电视屏幕前感受到真实的情感和激动人心的故事发展。比如,《微笑背后的初心》一集中讲述了一位拥有残疾丈夫的女子辛勤工作,她坚持给丈夫洗头发,带给他温暖和关怀的故事。通过这样的节目形式,初心电视能够直击人心,引发观众共鸣。

第二段:故事情节感人至深,令人动容

初心电视拍摄了很多动人的故事情节,这些故事讲述了一些普通人既平凡又感人的经历。譬如,《坚守初心的母亲》讲述了一个在农村创办学校的母亲的事迹,她为了教育子女,为了改变农村孩子的命运,坚守初心,付出了巨大的努力。这些感人至深的故事情节让观众惊叹,使人们更加珍惜身边的每一个人和每个瞬间。

第三段:节目内容积极向上,激励人心

初心电视以正能量为主题,力求传递积极、向上的情感和价值观,让人们重新审视自己的生活态度和人生追求。譬如,《用爱包围》讲述了一位智障女孩的成长故事,她在困境中勇敢坚持,用爱和善良感染了周围的人。这种积极向上的内容激励了观众,让人们重新找到人生的目标和价值,感受到生活的美好和快乐。

第四段:拍摄手法别出心裁,精彩不断

初心电视在拍摄手法上也别出心裁,通过多种手段让观众更好地理解和感受故事情节。比如,在一些故事中,电视制作团队使用了特殊镜头,慢动作和配乐来突出情节的高潮部分,加强观众的感受和共鸣。这种别出心裁的拍摄手法让观众看得过瘾,也让初心电视成为了一档精彩纷呈的节目。

第五段:初心电视为观众提供了思考与行动的动力

初心电视作为一档唤醒人心的节目,不仅让观众感受到故事的感人和真实,更重要的是,它为观众提供了思考和行动的动力。在观看初心电视后,许多观众会反思自己的人生轨迹,重新审视自己的初心,思考如何通过付出和努力实现自己的梦想。这种推动观众积极思考和行动的力量,正是初心电视给观众带来的宝贵财富。

总之,初心电视以其别致的形式、感人至深的情节、积极向上的内容以及别出心裁的拍摄手法吸引了广大观众的目光。通过这档节目,观众不仅能够感受到一些普通人的厚爱和奉献精神,更能够从中汲取力量和动力,重新审视自己的生活和人生追求。初心电视带给观众的不仅仅是情感上的震撼,更是对内心深处梦想的唤醒和对未来的希望。

朱自清散文集阅读心得篇二

首先感谢大家在我实习期间两个多月来的教导与关爱!

在泉州电视台实习的两个多月时间里,无论从理论上还是实践上都有不少收获,使我更真实、准确地理解电视新闻采编和电视制作。从理论方面来说,实习期间的活动,一方面是对在校期间所学知识的一个检验,也是对自己所掌握的理论知识运用的考核,另一方面实习活动,增长了更为具体实在的新闻采访经验的理论知识,特别是老记者对于各种新闻采编的经验,这是在课堂上学不到的,也是最实用的理论知识;从实践方面来说,从前期的采访准备工作到后期的编辑工作,真真切切地认识了整个新闻采编工作的具体流程,和工作当中的点点滴滴。

在没有到电视台实习之前,对新闻的采编工作也只是一知半解,一般都是通过书本和电影电视了解的,认为记者是很强势的群体,知识面涉及很多领域,既是政府的喉舌,也是受众的****窗口,可以为政府做时事宣传,也可以为百姓做一些实实在在的事情。但实习经过告诉我不是这样的,因为记者他首先也是人,所以在电视台实习的日子,先学会的是做人,先做好人,处理好与各类人的关系,灵活应对不同的人群,才能做好工作。下面就谈谈我在实习期间的心得体会。

在学校学习的基础理论知识固然很重要,对我们专业领域上的一些操作有一定的指导作用,也可以让我们更快地适应新闻的采编工作,但是实际上,新闻采编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、更细致。比如说写稿,如果你永远用从书本上的所谓“实用写作”来指导你的写作,有很好的悬念、很好的逻辑,辞藻优美,你的稿子也许会是一篇很优秀的文学作品,可能适合于专题类的新闻写作,却不是一篇很好的新闻稿,从学校出来的我们往往没有摆脱书面语的写作方式,在稿件的处理上常常会出现一些跳跃的逻辑、出现大量的形容词、设置一些所谓的悬念,虽然也知道新闻的“五w”,和写作的各种结构,比如像“倒金字塔结构”,但真的让你来写,就不知道应该如何来安排文稿结构,从何入手、如果收尾。

最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂亮的导语,让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上,所以,如果可以,从开始实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和立场,把自己当成一个初学者,从零做起,每天找一定的时间来阅读老记者的各类优秀稿件,认认真真地分析其结构和语言组织,体会不同新闻文字稿的不同表达方式,不同记者不同的写稿风格,然后自己写一些稿子让老记者点评。同时,每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻,学习体会更为专业权威的新闻写作和表达。把每一天出现的写作错误和学习心得写成经验总结,然后当天分析消化。

刚开始写稿的'时候,取新闻标题是让我感觉最难下手的事情,虽然在学校学习过新闻写作有很多的标题命名方法,但到实际运用上就什么都忘记了,而且面对每天面对的都是不的新闻题材。新闻导语也不知道应该怎么写,只是很直白地表达,根本没有对新闻稿正方进行高度准确的概括只是把它当成一个引出正文的引子来写,另一方面,在写稿的时候,往往不自学地会使用一些形容词,虽然知道这是新闻稿的大忌,但由于平时的书面语表达习惯,总是会不自学地把形容词用到稿子上去。刚开始时,因为不知道摄像记者拍了什么画面,所以写稿的时候往往会写出一些没有画面匹配的句子,这样容易造成“虚构”,经过老记者的一番教导之后,记在本子上,在后来的采访过程中留心一下现场情况,留意一下摄像记者拍的画面,犯错就越来越少了。

学问学问,要学就要问,到电视台实习时什么都不懂,比如说外出采访会议新闻,不知道应该留意什么,哪个是主要领导,是什么职位,会议由谁负责,应该找谁要会议相关的资料,谁的讲话要记录等等,采访种各类社会新闻的话,也不知道应该问什么问题,要哪方面的数据,回去稿子怎么写,哪些可以写哪些不可以说等等?如果这些都不知道那就什么都做不了了,你的采访工作也就无法进行,这时候向老记者求教,老记者一支招你就明白了应该注意哪些事情,哪些应该说哪些不应该说,然后自己积极主动地去,记录领导讲话,准备提问的问题,准备越多越好,但提问时只找一两个比较好的问,写稿前多看看其它媒体如果报道,既可以借鉴又能避免雷同。

一方面,在写稿的时候,一个好的题目是一篇新闻的核心,它是正方的菁华提炼,也是新闻写作能力的一个重要表现。另一方面,写稿一般都要从小处落笔、中心重要分析、收笔总结展望,也就是我们所说的新闻由头,找一个形象生动,富有代表性的新闻由头,因为一个好的新闻切入点,是一条新闻能否吸引受众的关键所在,所以,应该揪住采访新闻过程中比较生动形象的细节,或者有代表性的情节,写好新闻由头。充分调动自己的知识内存,给新闻稿取一个准确形象生动的名字,开好头,行好正方,精彩收笔,从新闻从业者的专业角度写好新闻稿,从受观的心理出发,表现新闻的宣传价值和传达受众希望了解的信息,尽可能多的信息传达给受众。

朱自清散文集阅读心得篇三

电视课,作为一种新兴的学习方式,是通过电视或互联网等媒体传统内容,为广大学生提供了便捷、灵活的学习途径。本文将从实际经历出发,探讨电视课对学生学习的影响,并总结出一些心得体会。

第一段:普及教育资源,减轻学生负担

近年来,电视课已经成为教育部门推进素质教育的重要方式之一。借助电视课,学生们能够接触到与其学校教材相符的丰富内容。课程内容的多样性,不仅拓宽了学生的视野,也有效减轻了学生的学习负担。例如,在家收看电视课时,学生们能根据自身情况进行安排学习时间和地点,方便不同地区、不同家庭的学生都能够充分利用碎片化时间来学习。

第二段:启发思维,提高学习兴趣

与传统教学相比,电视课的另一个优势是更加生动形象的展示方式。通过电视课,学生们能够以视觉、听觉等多种路径进入知识的世界,激发他们的学习兴趣。举个例子,电视课可以通过富有创意的故事情节和游戏互动,将抽象的概念变得具象,让学生在观看中不知不觉地加深对知识的理解。这种启发式教学方式不仅能够强化学习效果,还能够培养学生的创新能力和解决问题的能力。

第三段:引导学习,提升学业水平

电视课的一个重要功能是引导学生学习。通过合理设置的课程设计、讲解和示范,电视课能够帮助学生形成正确的学习思路和方法。举个例子,对于复杂的科学实验,电视课往往会提供一步一步的实验过程和实验结果,引导学生跟随操作。学生们能够通过观看电视课程快速掌握实验步骤和正确的实验态度,进而提高学业水平。这种引导式学习,不仅能够使学生避免盲目探索的错误,同时也有助于培养学生的自学能力。

第四段:增进人文素养,培养社会责任感

电视课的特点之一是涵盖面广。不仅有学科知识,还有人文素养的内容。通过电视课,学生们能够接触到丰富的文学、艺术、历史等领域的知识,增加他们的人文素养。例如,在观看电视课程时,学生们能够学习到历史事件的背后故事、文学名著的深层内涵,这不仅能够提高他们的审美水平,还能够培养他们的社会责任感,使他们更加关心社会,关心他人。

第五段:结语

综上所述,电视课作为一种新兴的学习方式,对学生的学习起到了巨大的促进作用。通过电视课,学生们能够普及教育资源,减轻学习负担;电视课能够启发学生的思维,提高学习兴趣;电视课能够引导学生学习,提升学业水平;电视课能够增进学生的人文素养,培养社会责任感。因此,作为学生,我们要善于利用电视课这个学习工具,不断拓展自己的知识面,提高学习效果。

朱自清散文集阅读心得篇四

首先感谢大家在我实习期间两个多月来的教导与关爱!

在泉州电视台实习的两个多月时间里,无论从理论上还是实践上都有不少收获,使我更真实、准确地理解电视新闻采编和电视制作。从理论方面来说,实习期间的活动,一方面是对在校期间所学知识的一个检验,也是对自己所掌握的理论知识运用的考核,另一方面实习活动,增长了更为具体实在的新闻采访经验的理论知识,特别是老记者对于各种新闻采编的经验,这是在课堂上学不到的,也是最实用的理论知识;从实践方面来说,从前期的采访准备工作到后期的编辑工作,真真切切地认识了整个新闻采编工作的具体流程,和工作当中的点点滴滴。

在没有到电视台实习之前,对新闻的采编工作也只是一知半解,一般都是通过书本和电影电视了解的,认为记者是很强势的群体,知识面涉及很多领域,既是政府的喉舌,也是受众的****窗口,可以为政府做时事宣传,也可以为百姓做一些实实在在的事情。但实习经过告诉我不是这样的,因为记者他首先也是人,所以在电视台实习的日子,先学会的是做人,先做好人,处理好与各类人的关系,灵活应对不同的人群,才能做好工作。下面就谈谈我在实习期间的心得体会。

在学校学习的基础理论知识固然很重要,对我们专业领域上的一些操作有一定的指导作用,也可以让我们更快地适应新闻的采编工作,但是实际上,新闻采编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、更细致。比如说写稿,如果你永远用从书本上的所谓“实用写作”来指导你的写作,有很好的悬念、很好的逻辑,辞藻优美,你的稿子也许会是一篇很优秀的文学作品,可能适合于专题类的新闻写作,却不是一篇很好的新闻稿,从学校出来的我们往往没有摆脱书面语的写作方式,在稿件的处理上常常会出现一些跳跃的逻辑、出现大量的形容词、设置一些所谓的悬念,虽然也知道新闻的“五w”,和写作的各种结构,比如像“倒金字塔结构”,但真的让你来写,就不知道应该如何来安排文稿结构,从何入手、如果收尾。

最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂亮的导语,让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上,所以,如果可以,从开始实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和立场,把自己当成一个初学者,从零做起,每天找一定的时间来阅读老记者的各类优秀稿件,认认真真地分析其结构和语言组织,体会不同新闻文字稿的不同表达方式,不同记者不同的写稿风格,然后自己写一些稿子让老记者点评。同时,每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻,学习体会更为专业权威的新闻写作和表达。把每一天出现的写作错误和学习心得写成经验总结,然后当天分析消化。

刚开始写稿的时候,取新闻标题是让我感觉最难下手的事情,虽然在学校学习过新闻写作有很多的标题命名方法,但到实际运用上就什么都忘记了,而且面对每天面对的都是不的新闻题材。新闻导语也不知道应该怎么写,只是很直白地表达,根本没有对新闻稿正方进行高度准确的概括只是把它当成一个引出正文的引子来写,另一方面,在写稿的时候,往往不自学地会使用一些形容词,虽然知道这是新闻稿的大忌,但由于平时的书面语表达习惯,总是会不自学地把形容词用到稿子上去。刚开始时,因为不知道摄像记者拍了什么画面,所以写稿的时候往往会写出一些没有画面匹配的句子,这样容易造成“虚构”,经过老记者的一番教导之后,记在本子上,在后来的采访过程中留心一下现场情况,留意一下摄像记者拍的画面,犯错就越来越少了。

学问学问,要学就要问,到电视台实习时什么都不懂,比如说外出采访会议新闻,不知道应该留意什么,哪个是主要领导,是什么职位,会议由谁负责,应该找谁要会议相关的资料,谁的讲话要记录等等,采访种各类社会新闻的话,也不知道应该问什么问题,要哪方面的数据,回去稿子怎么写,哪些可以写哪些不可以说等等?如果这些都不知道那就什么都做不了了,你的采访工作也就无法进行,这时候向老记者求教,老记者一支招你就明白了应该注意哪些事情,哪些应该说哪些不应该说,然后自己积极主动地去,记录领导讲话,准备提问的问题,准备越多越好,但提问时只找一两个比较好的问,写稿前多看看其它媒体如果报道,既可以借鉴又能避免雷同。

一方面,在写稿的时候,一个好的题目是一篇新闻的核心,它是正方的菁华提炼,也是新闻写作能力的一个重要表现。另一方面,写稿一般都要从小处落笔、中心重要分析、收笔总结展望,也就是我们所说的新闻由头,找一个形象生动,富有代表性的新闻由头,因为一个好的新闻切入点,是一条新闻能否吸引受众的关键所在,所以,应该揪住采访新闻过程中比较生动形象的细节,或者有代表性的情节,写好新闻由头。充分调动自己的知识内存,给新闻稿取一个准确形象生动的名字,开好头,行好正方,精彩收笔,从新闻从业者的专业角度写好新闻稿,从受观的心理出发,表现新闻的宣传价值和传达受众希望了解的信息,尽可能多的信息传达给受众。

朱自清散文集阅读心得篇五

第一段:引入绪论(200字)

在当今快节奏的社会生活中,电视课作为一种新的学习方式日渐流行。个人曾经参与了一门电视课程的学习,并深感其独特的优势和提升学习效果的力量。本文将从个人经历出发,结合对电视课的认识与思考,分享一些关于电视课心得体会。

第二段:电视课优势(200字)

电视课作为一种新兴的学习方式,具有显著的优势。无论是时间上的自由,还是地点上的灵活,电视课都能满足学生个性化学习的需求。此外,电视课程的媒介性和直观性,使得学习内容更加生动形象,更容易引起学生的兴趣和注意力。同时,在资源共享和互动方面,电视课也为学生提供了更多的机会与老师和同学们进行互动交流,促进思想的碰撞和共同进步。

第三段:电视课挑战(200字)

然而,电视课也存在一些挑战,需要学生积极应对和解决。首先,自主学习的能力和学习纪律的培养成为了必要的前提。因为电视课程的学习过程相对独立,需要学生自己进行时间和任务的安排,培养自己的学习能力和管理技巧。其次,电视课程的虚拟性,也让学生面临着学习动力的“失落”。为此,学生需要在学习过程中,积极寻找学习的乐趣和动力源,使学习过程更加有意义和有价值。

第四段:电视课启示(300字)

参与电视课程的学习,给了个人很多的启示。首先,电视课程鼓励了个人的主动学习能力。在电视课堂中,学生需要更多地主导自己的学习过程,积极寻找资源、分析问题、思考答案。其次,电视课程强调了团队合作和协作的重要性。电视课程注重学生之间的互动和合作,通过讨论、分享和辩论,促进学生之间的认识和理解,培养学生的团队意识和团队精神。再次,电视课程培养了个人的自主学习和解决问题的能力。在电视课堂中,学生会经常遇到一些自主解决的问题,需要学生自己去寻找解决方案,促进学生的创造思维和创新意识。

第五段:总结(300字)

通过参与电视课程的学习,个人深刻体会到了电视课的独特魅力并从中受益。电视课在时间地点上的自由性为学习带来了更多的便利,同时也带来了一些挑战,需要学生积极面对和解决。电视课程激发了学生的主动学习能力、团队合作意识以及自主解决问题的能力。期待未来电视课程能够不断创新,更好地发挥其优势,为学生提供更高效、更有价值的学习体验。

朱自清散文集阅读心得篇六

优秀的新闻。

新闻不是坐着等出来的,是靠双脚走出来的。主动的去采集新闻,做任何事情都要主动,坐,只有坐以待毙。实习指导老师作为一个电视台的工作者,不可能以教导实习生为主,所以任何让自己得到成长的机会都要靠自己主动去寻找、发现、请教,且事无巨细。诚意,是每一个人都能感受到的。

勇敢面对错误,错误是大树枝繁叶茂最好的肥料。刚开始进入电视台实习,很害怕犯错误,导致做事瞻前顾后,什么也做不好,但细想,作为一个实习生如果没有错误就不可能叫做实习生了,任何错误都会比之前的成功更记忆深刻,错误是完善自我的良方,感谢那些给了自己犯错误的机会的人和事。

在工作中感受到了中国是农业大国的深刻含义,作为新闻很多时间都会都会走进农村,和农民朋友们打交道,学会走农田道,学会融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局为重,树立团队精神。不能逞个人英雄主义和不遵照上级的安排,自顾自的行动。

1.画面不能“七扭八歪”;

2.整体构图要和谐,不要“面壁思过”;

4.画面不能过满或者“缺边少沿”,造成画面不协调;

7.忌“刀光剑影”,摄像时要注意光的合理;

11.画面的起落要稳;

12.不要随意的运动镜头,特别是电视新闻片,需要在有限的时间内反映较多的画面信息,要求每个画面的长度相对较长,既不适应新闻片在短时间内容纳较多画面的需要,又使人看起来眼花缭乱,有拖泥带水的感觉。

14.忌“主体游移”要求记者对运动主体的取景宜大不宜小,要注意使摄像机运动速度与拍摄主体的运动速度大体一致。

熟悉当地事务,掌握人脉关系。记者应是公关人才,拿出一张人脉联络图,你就成功了一半。

应急反应迅速,应变能力强,最成功的记者是突发事件直播报道记者。

有政治敏感,虽然记者不是政治家,但新闻永远和政治相关联。

朱自清散文集阅读心得篇七

电视塔无疑是城市的一个明显标志,不仅是人们获取信息和娱乐的重要渠道,更成为了城市文化的重要组成部分。本文将分享我的电视塔心得体会。

第二段:建筑与设计

一座电视塔的建筑结构与设计非常重要,既要满足传输电视信号的技术要求,同时也要注重建筑美学和城市形象。我曾参观过上海东方明珠电视塔,它独特的球型结构和红色钢架外观给人强烈的视觉冲击力。此外,电视塔的内部设计也值得一提,参观者可以感受到极为精心的设计和布局,各种设施设备一应俱全,营造出独特的空间氛围。

第三段:文化和历史

电视塔不仅是一座普通的建筑物,更具有文化和历史的意义。很多城市的电视塔都与当地文化密切相关,成为城市的标志性建筑。以法国巴黎的埃菲尔铁塔为例,它是法国的标志性建筑之一,成为了法国乃至整个欧洲的文化代表。电视塔还可以自然而然地成为城市的地标,不仅可以让游客更好地了解当地的历史和文化,还可以对城市进行有效的推广和宣传。

第四段:体验和感受

电视塔游览不仅是一种旅游体验,更是一种感性的体验和感受。很多电视塔都有游览平台和高空观景台,让游客可以在高空俯瞰整个城市的美景,感受城市的独特魅力和人文气息。比如在香港的维多利亚港,可以顺着长长的电梯升上塔顶,俯瞰整个香港城市的璀璨夜景,让人感到身在天上的奇妙感觉。此外,电视塔还可以举办各种场馆和活动,让游客可以在不同的场馆中感受到独特的文化和艺术氛围。

第五段:展望未来

随着科技的不断进步,电视塔也在不断创新和发展。未来,电视塔将继续扮演重要的城市功能,成为城市文化和历史的代表,呈现出更多元化和多样化的场景和活动,提升游客的旅游和感性体验,成为人们旅行和生活的重要场所。

总结:

总之,电视塔是城市的重要组成部分,它既具有独特的建筑和设计之美,又承载着丰富的文化和历史内涵,让人们对城市有更为深刻的认识和感悟。希望未来的电视塔可以不断创新,提升这项城市文化的品质和水平,让更多人能够深入了解和感知城市的文化内涵。

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