人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的活动字难忘的活动篇一
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……都有值得我们回味和感动的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾令我感动的瞬间。记得那是五年级一个阳光明媚的下午，伴随着习习的春风，毕业班动员会“成长路上，有爱同行”开始了！
那天，我们准时到校。首先，老师以感人的故事告诉我们要爱老师。“年轻人，地下有石子，拣几个吧！将来，会有用的！”故事虽然讲完了，但这个声音却时时回荡在我的耳边！这是老师的声音，这是家长的声音，这是每一个关心我们、爱我们的人的声音！年轻的教师不畏艰苦到大山里教孩子们学习，感人的事例使在场的每一个人都哭了，我的泪水也是止不住的往下流，我们都被这个伟大的教师所感动了！
后来，老师又讲了一个女孩离家出走感谢老板一碗饭却不感谢父母养育之恩的故事和废墟下，父亲、母亲为孩子撑起一片天，自己却牺牲了。世界上的父母不都是这样吗？为了自己的孩子可以付出一切！
最后，动员会在《少年中国说》中缓缓结束。
这次活动，让我们学会了爱老师、爱父母、爱自己和爱祖国，让我们又长大了许多！让我终身难忘！
难忘的活动字难忘的活动篇二
那天一大早，在豫园，我们五班的同学参加了红十字会组织的募捐活动。红十字的叔叔阿姨发给我们标有红十字徽章的帽子和衣服，当然还有装钱的袋子和一些小礼品，这些都是我们向游客募捐的装备。
我和我的搭档周翰睿开始行动了。看到游客，负责拿钱袋的我紧张得说不出话来，迥是冷风吹在脸上，我的额头还是差点急出汗来。于是，我们走了很多路，却没有向一个游客募捐，看到其他同学的钱袋都是鼓鼓的，我们真不是滋味。
看来这样是不行的。终于，我鼓起了勇气向一位和蔼的大妈走去。我的心里默背着要说的话：您好，我们是市八初级中学的学生，请您为需要帮助的人出一份力，我们……自以为背得很熟练，可我正准备说时，竟忘记了台词，在旁边的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地说出来了。我的表现把大妈逗乐了，她笑着在我们的袋子里放了两块钱，而周翰睿也把礼品送给了大妈，就这样，我们募得了第一笔善款！虽只有两块钱，但大大鼓励了我们，增强了我们的信心。
难忘的活动字难忘的活动篇三
桌上，突然出现了一张照片，是我和一个女孩子抱着大树的照片。我心一振，哦，是那次呀。
在我上小学一年级时，学校组织了一场活动，是去看生病而不能上学的孩子。在这次活动，我认识了一个叫“小慧”的女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，但是，在她的眼里，我似乎看见了一丝悲伤和绝望。
原来，小慧得了白血病，她的爸爸妈妈把她抛弃了，她很内向，于是，我便拉着她来到湖边，她很害羞，我让她尽情的喊，叫，她照做，很快乐，我们成为了好朋友。
老师分给我们一棵树苗，让我们给院子里种树。
我俩一人一把铲子，挖着土，我偷偷的搓了一个泥球，趁她不注意，使用出我吃奶的劲，朝她脸上砸了过去。“哈哈哈哈”我一边捂着肚子，一边笑。“你，你，竟然用泥巴扔我，我要请你吃四喜丸子”！她一脸坏笑，我感觉到大事不妙，想逃跑。刚抬腿，四个泥球朝我后背上砸去。我俩哈哈大笑。
同学们已经开始浇水了，他们也和我们一样嬉戏，打闹。我们拿水管互相吡对方，树苗都快被淹死了。
种完树后，我们大家跟着老师去小花园，为花园打扫卫生。同学们都争着抢着去修剪花枝，这是最轻快的活了。而我和小慧就被分到这个组。老师告诉我们千万不要夹着手，我拿着剪刀像大侠一样胡乱挥舞，花被剪的差参不齐。
要回学校了，我很舍不得小慧，于是就在我们种的小树前照了一张相。
再次看到这张照片，让我感到深深的亲切之意。想念之情便油然而生！
难忘的活动字难忘的活动篇四
这个学期的一次拍卖活动，我至今都不曾忘记。我们的摊位是在学校的中心广场。
中午开始拍卖了。我们小组拿着商品和桌布来到中心广场。我们也不甘示弱三步五步来到摊位前，先把桌布铺在地上，在把商品分门别类的摆好，然后把事先准备好的海报放一旁开始叫卖。摊位真是五花八门，有卖奶茶的，有卖图书的，有卖玩具的，买东西的同学三五成群的游逛，有的已经满载而归了，还有的在与卖主讨价还价。。同学们都闻讯赶来。广场上顿时热闹起来，十几个摊位的叫卖声交杂着，买东西的同学的议论声在校园里回荡，同学们把我们的摊位挤了个水泄不通，“这个笔袋多少钱？”“五元”我说道。“能便宜点吗？”“不好意思，我们谢绝砍价。”“成交！”买笔袋的同学爽快地答道。“哈哈哈！”又开了一单。
……我们忙地不可开交，同学们慢慢地把所有的玩具都卖光了。
可是——一大堆杂志摆在我们眼前，同学们对书的兴趣不高，怎么办？我们冥思苦想终于想出了一个法子——“买二送一”。我们将计就计，不出所料，刚刚散开的顾客又成群结队地围过来！“我要一本”“好，三元！”“这一本我要！”“这四本多少？”……我们小摊再次陷入忙碌。10分钟左右我们的物品所剩无几。圆满地收摊了。看着满满一箱的硬币、纸币，我们的脸上露出了笑容。
这次拍卖活动我得到的不仅仅是钱还让我知道了如何做生意，怎样随机应变。
难忘的活动字难忘的活动篇五
那一天，王老师上完语文课，站在讲台上沉默不语，她并没有像往常一样讲解课后习题，而是播放了《狼牙山五壮士》的纪录片，对于观看纪录片，我们自然很是期待。
不知是他们认为今天的氛围没有往常严肃，还是今天的兴致格外的好，班里不安分的“四大天王”变本加厉地嚣张起来。他们对片中的场景恣意发挥、浮想联翩，还把那所谓的有趣笑话讲出来，引得一阵哄堂大笑。“四大天王”的说笑打破了课堂的纪律，同学们也越加放肆起来，将课堂的纪律抛至脑后，竟开始交头接耳，小声嬉笑。我原本想守住学生的本分，但也忍不住笑出了声。这时我心中不禁产生了疑惑：平时严厉的王老师怎么没有责骂、制止我们？我将目光投向王老师，察觉到王老师脸上满是无奈，眼神中似乎还夹杂着些忧伤，还不时地叹着气。一时间，我也没反应过来这是为什么，我似懂非懂，但是也没太在意。可不知道为什么，王老师的神情却在我的脑海里挥之不去。
中午，王老师早早地到了教室。王老师站在讲台上，久久地看着我们，却一句话都没说。教室里静得可怕，空气似乎凝重起来——凝重的让人喘不过气。半晌，王老师开口了：“今天……”王老师叹了口气，说道：“今天，是九月十八日……”我们顿时愣住了，这时有个同学惊讶地说了一句：“九……九……九一八！”我们神情骤变，先是疑惑，接着惊讶，最后满脸羞愧，我们都低着头——我们不敢抬头直视老师的目光。我们口口声声说爱国，却在今天如此的放肆，我恨不得马上找个地洞钻进去。
王老师又给我们播放了“九一八”事件的纪录片。这次我们沉默不语，只是目不转睛地盯着屏幕。时光似乎回到了那个无比恐怖的年代——我们看到了国耻，记住了国耻。老师还是原来的老师，只是这次眼神中没有无奈；学生还是原来的学生，只是这次无人在嬉笑。
这时警报响起，老师严肃起来，说道：“全体起立！默哀！”我们全都站了起来，进行默哀。我们没人知道其他人想着什么，但我们都能感受到现在气氛的严肃——现在是神圣的。正是因为那时无数的革命先烈为革命献出了自己宝贵的生命，将自己的鲜血洒下脚下的土地，才得以换来现在的太平盛世，我们作为21世纪的新生一代，要懂得对他们的感恩与尊重。
不知不觉中，默哀已经结束，老师吩咐我们坐下，但我们的心情却久久难以平静，也更加为早上的嬉笑而深深自责。通过这次活动让我进一步懂得：爱国不是口号，而是一颗炽热的心和真实有效的行动。
难忘的活动字难忘的活动篇六
“我们的眼睛写满向往，向往着每天都有阳光，都能成长……”从车窗里不断传出阵阵优美的歌声。这是怎么回事呢？其实是我们阳光喔的老师和学生一起乘车去往年馍“绿和祥福”生产基地呢！
阳光明媚，太阳高高地挂在天空照耀着我们，鸟儿在枝头唱着欢快的乐曲，柳树摇着它那长长的辫子，小草在地上挺立着腰板，相映成了一幅美丽的图画。
伴着优美的歌声，就来到了我们的目的地——绿和祥福年馍生产车间。
我们先进入衣帽整理间，戴上了头套和脚套。然后我们进入了清洁室，洗手除菌。接着进入了生厂车间，开始了亲手制作年馍的全新体验。
我兴奋不已，立刻拿了块面团，放到了面板上。我轻轻地揉了揉，又使劲搓了搓，“好难啊！”我自言自语地说道。又重做了一遍，“终于做好了！”我高兴地说。接着用剪刀在馍上剪出了一朵小花，又用筷子扎了个孔，拿了几颗枣，放了上去。
同学们都想把自己做好的年馍拿回去，可工作人员么说这年馍还没有完全做好，还要去蒸箱室中蒸好，再去凉馍室凉一凉，最后再包装好等待出厂。
后来，听何爷爷讲了许多关于年馍的故事和传说。我知道了：年馍花样繁多，有鱼、钱串、花、兔……每种年馍都有一个美丽的传说，寓意深刻，富有情理。
这真是一场令我难忘，又令我受益匪浅的一次活动。我不禁赞叹道：没想到小小的年馍中却藏着如此丰富的的知识，我爱美丽的家乡，更爱家乡的年馍。
难忘的活动字难忘的活动篇七
11月4日下午，我和妈妈来到了“挑战作文一百分”，参加“国学大讲堂”活动。
工作人员给我们每人发了一套汉服。哇！穿上汉服，我觉得自己就是一位古代书生，长袍宽袖、风度翩翩。
这时，老师进来了，国学课开始了。老师嘴角微微抬起，轻轻抬了抬眼镜，显得深不可测。他清了清嗓子：“你们好，我姓刘，叫我刘老师就行了。”说完，转身在黑板上写了三个名字：孔子、老子、释迦牟尼佛。这……这三个人是谁呀？我丈二和尚——摸不着头脑，苦思冥想了大半天，也没想出来。平常玩游戏只知道摩尔庄园、喜羊羊和小公主。看看其他人，也都个个抓耳挠腮的。刘老师脸上闪过一丝得意的微笑：“这三人都生活在古代，先从孔子说起……”嘿！挺好玩的。我顿时来了兴趣。
“孔子最注重：礼、恕、孝。礼就是礼仪，恕就是宽恕，孝就是孝顺。而老子写的《道德经》里告诉了我们人生三大宝：慈、俭、不敢为天下先……”哎哟！老师讲了才十几分钟，我这腰呀腿呀都痛得不行了！我偷偷瞟了一下其他人，他们个个挺胸抬头腰挺直，全神贯注地望着老师。他们应该也很累，不过坚持下来，专心听老师讲课，就会忘记疼痛。我调整了一下姿势，定了定心，聚精会神地听课，很快便投入到其中。
听着刘老师绘声绘色地给我们讲着那三个人的传奇事迹、一句句极具哲理的古文，再读读琅琅上口的《弟子规》，我真被国学这门历史悠久、博大精深的课程迷住了。
是的，传承国学精髓，共建文化底蕴！