心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验，它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。阅读心得体会可以让我们更好地理解和把握某个领域的核心要点。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇一
在假期里，学生们通过学习唱红歌，进一步了解中国的政治、历史和文化。每天练习唱红歌，不仅要掌握歌词和曲调，还要理解红歌所表达的思想和情感，并且要注重发音和唱法。通过唱红歌，学生们深入了解国家建设、社会生活和人民生活的真实情况，同时也掌握了普通话和音乐知识。
在学习唱红歌的过程中，学生们收获颇丰。首先，他们增强了民族自信心。唱红歌是一种表达爱国情怀的行为，学生们在唱红歌时，感受到了民族的地位和文化的底蕴，从而增强了自己的民族自信心。其次，他们锻炼了语言能力和音乐素养。通过学习唱红歌，学生们在朗读、演唱、发音、语调等方面得到了锻炼，同时也增强了他们的音乐素养。
第四段：对未来的影响。
学生假期学唱红歌不仅是一种传统文化学习，更是一种为未来打基础的良好习惯。唱红歌能够让学生们懂得了学习民族文化的重要性，增强了他们对中华民族文化的热爱和认同。在日后的学习生活中，他们会更加注重言传身教，以实际行动传承和发扬祖国优秀传统文化。
第五段：总结。
在学生假期中开展唱红歌的活动，可以促进学生们对祖国优秀传统文化的了解和认同，增强学生们的民族自信心，提高他们的语言能力和音乐素养，并为他们未来的学习生活奠定坚实的基础。因此，在寻找假期活动的时候，学生假期学唱红歌应该是一个优秀的选择。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇二
作为一名中国大学生，我有幸在学校里学唱了一些经典红歌。通过这一过程，我深深地体会到了学唱红歌的重要性，并且对中国的历史和精神传承有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我对学唱红歌的心得体会。
首先，学唱红歌是了解中国历史的一种重要途径。中国有着悠久的历史和丰富的文化传统，红歌作为中国革命与建设时期的重要组成部分，能够让我们对中国革命的背景和历史背景有更深入的了解。通过学习红歌，我们可以了解到无数中国人为了自由和幸福而进行的斗争，也更能够体会到中华民族的骄傲和自豪。
其次，学唱红歌能够加深对中国精神传承的认知。红歌所传达的思想理念，充满了爱国主义、革命精神、奋斗意识等中国特色的价值观。学唱红歌让我感受到了一种振奋人心的力量，激发了我对祖国的深深的热爱和责任感。特别是在中国发展飞速的今天，学唱红歌更能让我们明白“新时代”下应有的使命和责任。
学唱红歌培养起我们的艺术修养和音乐素养。红歌不仅在歌词意义上很有深度，音乐上也是极具特色的。通过学唱红歌，我们才能真正体会到他们所蕴含的情感和力量。而这种唱法的要求也是相当高的，需要我们对音乐节奏、发音和咬字准确度有极高的要求。学唱红歌不仅提高了我们的艺术修养，也增强了我们的音乐素养。
另外，学唱红歌能够提高我们的自信心和表达能力。学唱红歌需要我们在同伴面前唱出自己最好的状态，所以渐渐的就会形成一种对自己的要求，以及在舞台上表达情感的能力。通过无数次的演唱，不断地修正和提高自己的表现，我们的自信心也得到了进一步的加强。同时，学唱红歌还能帮助我们培养一种共同奋斗的精神，通过和同伴们一起合唱，我们能感受到团队的力量和默契。
最后，学唱红歌不仅仅是唱歌，还是一种对传统文化的传承和发扬。红歌就是我们国家发展史上的一段重要历程，它代表了中国革命和社会主义建设的伟大实践。通过学唱红歌，我们传承了这一段历史，也传承了革命先辈们的奋斗精神。对于我们这一代年轻人来说，学唱红歌是一种传承和发扬传统文化的方式，也是我们对祖国深深的热爱与敬意。
总之，学唱红歌对我产生了深远的影响。它不仅让我了解了中国的历史背景，还培养了我对中国精神传承的认同。同时，学唱红歌提高了我的艺术修养和音乐素养，增强了我的自信心和表达能力。学唱红歌更是一种对传统文化的传承和发扬。通过学唱红歌，我们能更好地理解和热爱我们的祖国，坚定走中国特色社会主义道路的决心。我相信，在将来的日子里，学唱红歌的精神将继续激励着我们更坚定的追求自己的目标和理想，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗！
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇三
学唱红歌是一项充满教育意义的活动，它不仅可以传承红色基因，增强身心健康，更能够融入家庭教育，为子女们树立正确的价值观，培养良好的人生态度。作为家长，通过学唱红歌，我们能够与子女们共同感受红色精神的力量，共同品味爱国主义情怀，共同领悟社会主义核心价值观。唱红歌不仅是一项娱乐活动，更是一种家庭教育的方式，下面我将分享我在教家长学唱红歌过程中的心得体会。
篇二：唱红歌的亲子互动引发情感共鸣。
在教家长学唱红歌的过程中，我发现唱红歌可以成为亲子之间的一种互动方式，增加亲子间的沟通和理解。每天晚上我们都会挑选一首红歌，全家坐在一起，一边学唱一边讨论歌词中的意义和背后的历史故事。通过唱红歌，孩子们不仅增加了对红色文化的了解，更感受到了家庭的温暖和凝聚力。唱红歌的亲子互动不仅拉近了家庭关系，还让孩子们意识到自己身处在一个伟大的时代，肩负着实现中国梦的使命。
篇三：唱红歌激发孩子的爱国情怀。
通过教家长学唱红歌，我发现红歌中蕴含着深深的爱国情怀，而这种情怀对孩子的培养十分重要。通过深入学习和理解红歌的内容，孩子们可以加深对祖国的热爱，激发起他们为国家发展做出贡献的强烈愿望。唱红歌能够让孩子们在朗朗歌声中感受祖国的强大和伟大，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感，从小树立正确的价值观，开展热爱家乡和社会公益活动。
篇四：唱红歌加强社会主义核心价值观的培养。
在家长学唱红歌的过程中，我深切体会到红歌中所传递的社会主义核心价值观的重要性。红歌中的价值观如真善美等，能够帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，引导他们追求真善美，培养高尚情操。通过学唱红歌，孩子们能够在歌声中感受到大庙堂上的正气，懂得助人为乐，关心社会弱势群体，身体力行地践行社会主义核心价值观。
篇五：唱红歌成就更美好的明天。
唱红歌是一种家庭教育的方式，也是一种爱国教育的手段。通过教家长学唱红歌，我们不仅能够与子女共同感受红色文化的魅力，更能够培养他们正确的人生价值观和人生态度。唱红歌不仅为家庭教育注入了新的元素，也为孩子们的成长带来了更多的启迪和引领。相信通过唱红歌，我们的家庭将会更加和谐，我们的社会将会更加美好，我们的国家将会更加繁荣富强。唱红歌，让我们共同成就更美好的明天！
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇四
人生的舞台上，家庭始终是一幅最美的画卷。家长们承担着培养下一代的重任，而教育也成为他们日常生活中不可或缺的一部分。为了加深家长与孩子之间的亲子关系，近年来，越来越多的学校开始组织家长学唱红歌的活动。对此，我也有幸参与其中，不仅仅增进了与孩子的感情，也收获了许多宝贵的体会和心得。
首先，通过学唱红歌，我逐渐认识到作为一名父母，教育孩子是其一生中最为重要的任务。现代社会快节奏的生活往往让我们忽略了与孩子深入沟通的重要性。而学唱红歌则成为了一种借助歌曲的方式，使家长们更好地与孩子们交流互动的桥梁。通过唱红歌，我们不仅仅是在一起学习歌曲，更是在共同感受歌曲中所蕴含的思想与情感，进而让我们更好地了解孩子的内心世界，培养他们正确的价值观和人生观。
其次，学唱红歌让我明白了孩子们对家长的陪伴和关爱有着巨大的渴望。在学唱红歌的过程中，我发现孩子们对于我们身体力行地参与其中，表现出了极大的兴趣和主动性。他们希望在红歌的海洋中，与父母们一起分享快乐，一起传颂革命先烈的英勇事迹。正是唱红歌的过程中，孩子们逐渐明白了共产主义理想的伟大，也感受到了人类命运的共同体。通过与家长一起学习、演唱红歌，孩子们不再感到孤独，而是愿意与父母相亲相爱、相互激励。
此外，学唱红歌同时也是一次对于自身文化素养的补充。红歌作为中国现代音乐的精华之一，不仅有着丰富的历史和文化内涵，也赋予人们正义、真善美的价值追求。通过了解红歌的创作背景和演唱技巧，我们不仅能够增加自己的艺术修养，更能在生活中感受红歌所散发的力量，从而塑造自身积极向上的精神风貌。在与家长一起学习红歌的过程中，我不仅加深了对红歌的了解，也充实了自己的文化素养，形成了一种积极健康的家庭氛围。
最后，学唱红歌还可以引发一场思想和情感的洗礼。红歌作为一种高度凝练的文化形式，能够真实地反映人民对幸福生活的向往，对社会正义的呼唤。而对于家长来说，唱红歌就意味着走进革命的历史长河，感受先烈们的勇敢和牺牲精神。唱红歌还能激发出我们内心对社会进步和集体荣誉的追求，并使我们时刻将这种追求融入到自己的生活和工作中。通过学唱红歌，我更加深刻地认识到社会主义核心价值观的重要意义，也明确了自己作为家长所应承担的责任和义务。
细细品味家长学唱红歌的意义，我们会发现其中包含着无穷无尽的智慧与情感。家庭是最初的教育基地，而学唱红歌则是家庭教育中的一种新方式。通过唱红歌，家长们与孩子们可以共同收获快乐，共同品味红歌中的美妙旋律和深刻内涵。在这个过程中，父母和孩子们之间的感情将会得到进一步的升华，共同追求美好的未来。让我们更加珍惜这样的机会，将家庭教育进行到底。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇五
第一段：介绍红歌教育的背景及目的（约200字）。
红歌作为中国革命和社会主义建设时期的音乐艺术形式，具有鲜明的时代特色和浓厚的政治色彩。近年来，红歌教育在我国的学校教育中得到了重视和推广，旨在通过学习红歌，培养学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观。而近期，一些学校开始将红歌教育引入到家庭教育中，邀请家长参与学习唱红歌的活动，这不仅是一种有效的家庭亲子互动方式，更是一次难得的学习机会。本文将结合个人经历，分享在教家长学唱红歌中的心得体会。
第二段：分享家长学唱红歌的过程和感受（约300字）。
在学校组织的家庭教育课程中，我与其他家长一起学习了唱红歌。一开始，由于大部分家长都没有唱歌的经验，我们有些担心自己是否能够胜任。但是，通过老师的引导和鼓励，我们逐渐放下了心理障碍，开始尝试唱红歌。刚开始学习红歌的时候，我们并不太熟悉曲调和歌词，但是我们都能够深刻感受到红歌中蕴含的革命情怀和社会主义理念。随着反复练习，我们逐渐掌握了歌曲的基本技巧，也能够流畅地唱出红歌的情感表达。在学唱红歌的过程中，我们不仅增加了对红歌的理解和感悟，更加深了对祖国和人民的深厚情感。
教家长学唱红歌具有丰富的意义和价值。首先，通过学唱红歌，可以增强家长的爱国主义情感和家庭教育的深度。红歌是中华民族的精神财富，具有激励人心的作用。通过唱红歌，家长能够对传统文化有更加深入的了解和认同，进一步增强自身的民族自豪感。同时，家长学习红歌还能够用实际行动教育孩子，传承家国情怀。其次，教家长学唱红歌也能够增强家庭教育的亲子互动性。孩子们经常会觉得家长沉闷枯燥，而唱红歌可以打破这种僵硬的教育模式，增加家庭成员之间的融洽氛围。通过家庭学唱红歌，家长和孩子们可以一起分享快乐，共同感悟红歌中的思想深意。
第四段：分析教家长学唱红歌的挑战和解决方法（约200字）。
尽管教家长学唱红歌具有诸多好处，但也存在一定的挑战。首先，家长们大多数都没有音乐基础，初次学唱红歌可能会感到困难。此时，老师的引导和指导就显得尤为重要。通过适当的教学方法和练习，可以帮助家长们快速掌握基本技巧。其次，红歌的内容比较丰富，家长们需要在学唱的过程中一边理解歌词的意义，一边保持音乐的节奏感和感情表达。在面对这个挑战时，家长们可以通过参考相关资料，积极参与歌词解读讨论，扩大对红歌教育的认识。
第五段：总结同时展望家庭教育中的红歌教育（约200字）。
通过教家长学唱红歌，不仅可以强化家庭教育的深度，也可以增强家庭教育的亲子互动性。在现如今的物质社会中，传统文化的传承变得尤为重要。唱红歌作为传统文化的重要组成部分，具有着特殊的教育意义。在未来的家庭教育中，我们应该进一步推广红歌教育，帮助更多的家庭通过学唱红歌，培养出更多有爱国情怀和正向价值观的下一代。只有通过家长和孩子们共同的努力，才能够实现家庭教育和红歌教育的双赢。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇六
第一段：学唱红歌的背景和意义（200字）。
学唱红歌是中国传统文化的一种宝贵遗产，是中华民族精神和民族情感的体现。近年来，在中国的音乐教育中，越来越多的重视红歌的传承与唱响。学唱红歌可以增强爱国情怀，培养集体主义精神，激发对党和社会主义的信仰。这是因为红歌具有鲜明的时代特点，是中国共产党领导下革命斗争和建设事业的结晶，唱响红歌有助于唤起人们的爱国热情，加强民族认同感。
第二段：学唱红歌的挑战和方法（250字）。
学唱红歌虽然有其特殊的魅力，但是也面临一些挑战。红歌旋律复杂、音程较大，要求演唱者在技巧上有较高的水平。同时，红歌的歌词也有一定的政治性，需要学习者具备一定的理解能力和历史知识。因此，学唱红歌需要不断的学习和练习，同时了解背后的历史背景。唱红歌要注重感情的表达，要理解歌曲的意义，从而更好地表达歌曲的情感，打动观众的心灵。
第三段：学唱红歌的收获和启示（300字）。
学唱红歌并非只是简单的唱一首歌，更是一个学习过程。通过学唱红歌，我明白了红歌的深刻内涵，体会到了革命先烈的伟大牺牲和无私奉献。红歌是对先烈的崇敬和怀念，是对共产党的拥护和信仰。唱红歌让我感悟到了自己是一个时代的传人，更加坚定了自己的信仰和追求。同时，学唱红歌还提高了我的音乐功底和表演能力，使我变得更加自信，不再害怕面对观众和舞台。
第四段：学唱红歌的作用和意义（250字）。
学唱红歌不仅仅是为了表演和娱乐，更重要的是通过红歌来传递正能量，引领社会风尚。红歌代表了民族的精神，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。唱红歌可以激发人们对事业和集体的奉献精神，提高民众的爱国意识和社会责任感。红歌也可以唤起人们对共同理想的追求，团结人们为实现中国梦而奋斗。学唱红歌的意义在于让人们牢记历史，发扬光大中国传统文化，提升国家和社会的凝聚力。
第五段：我的收获和展望（200字）。
学唱红歌对于我来说是一次难得的历练和成长机会。通过学唱红歌，我不仅仅学到了音乐知识和技巧，更重要的是深刻理解了红歌的内涵和意义。唱红歌让我对中国共产党和社会主义更加崇敬和拥护，同时也让我的艺术修养得到了提升。展望未来，我会继续学习和演唱更多的红歌，用音乐的力量传达爱国情怀，唤起人们共同为中国的繁荣和发展努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇七
“红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。
首先，红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，简单地说，“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前，对红歌的定义有着不同的诠释，每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代，只要能够在其中找到时代烙印，只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候，老师例举的《蜗牛》，这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲，与传统意义上的红歌可是有很大的不同；总觉得，它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢？但这首歌的确意义积极，它告诉我们要“有大大的梦想”，要坚定的朝着目标努力，要勇敢的挑战艰难险阻，然后“总有一天我有属于我的天”这样，它就可以成为我们心目中的红歌。
如此看来，“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧，《让我们荡起双桨》；这是我在小学阶段学习过的给我印象最深，也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌，它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩，且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词：“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国，我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗？最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐，对生活和未来的美好向往。
红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲，《红色娘子军》中的《娘子军连歌》，《林海雪原》同名主题曲这些优秀的音乐作品和电影结合起来，成为一个时代的经典，经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。
我觉得，红歌似乎就是有这样一种神奇的力量，那就是，当你开口唱，你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌，你会不由自主的昂起头，挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密，我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩，但它本身就具有那样独特的魅力，能够以它神奇的感召力，推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说：“时代呼唤着创新激情，激情源于心灵的感动，当红歌在心中唱响，那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”
红歌带给我们什么，其实很难用语言表达，“红歌有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于人们发扬艰苦奋斗的作风”虽然是事实，但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解，只要你用心去聆听、去欣赏、去体味，你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇八
首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇九
为了唤起我们对青春年华的回忆，为了激发大学生火热的激情，我校开展了学党史、唱红歌、颂党恩系列活动，倾听着一首首脍炙人口的红歌，唱红歌唱出了团结、唱出了气势、唱出了我们的心声，唱出了时代的心声，使自己经历了一次激情飞扬的心灵之旅。
唱红歌进一步坚定了理想信念。唱红歌让自己有机会再次缅怀革命先烈的英雄事迹，感知战争年代浴血奋战的悲壮、和平年代热火朝天的激烈，更加深刻认识到现在所拥有一切的来之不易，更加珍惜当前的幸福生活。一首首红歌陪伴着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在唱红歌中汲取营养，从内心深处感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，更加坚定自己听党话、跟党走，为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。
唱红歌是一次全面深刻的爱国教育。一首首红歌其实就是一篇篇爱国主义教育的好教材，因为红歌不仅歌词美，而且每一首红歌就是一段历史，唱红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先在人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理后被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以每当听到红歌或唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲唤起了我们的红色记忆，传承了革命的优良传统，激发了我们的爱国情怀。
唱红歌净化了浮躁的心灵。当前，经济建设取得显著成果，改革开放带来国富民强，人们衣食无忧，一些人事业心淡化，进取意识不强，得过且过、消极浮躁在一定范围内存在并不断蔓延，成为一种不健康的思想倾向，这种现象在自己身上也不同程度地存在着。大唱红歌、大唱爱国主义歌曲，使大家亲身感受革命先辈那种不畏艰险、不惧强敌、不怕困难，为了共产主义理想信念不惜抛头颅、洒热血、前赴后继、死而后已的革命情怀，经历了这次难忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到净化，萎靡的心态得到激发，糊涂的心灵受到震撼，从而牢记革命传统和党的宗旨，做到心怀坦荡、光明磊落，坚定理想信念，明确奋斗目标，踏踏实实、兢兢业业投入到本职工作之中。
唱红歌密切了干群关系，增强了团结友谊。《江山》、《走向复兴》、《国家》、《黄河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗帜颂》那一首首铿锵激昂的红歌，一曲曲催人奋进的旋律，使远去的鼓角再次争鸣、淡忘的红色记忆再次唤醒，消褪的红色激情再次激昂。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人民为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。《在希望的田野上》，唱出了改革开放带来的美好生活，唱出了人们对美好未来的向往，唱出了我们盼望祖国繁荣富强的心声，唱出了我们生活在这样一个强大祖国的无比自豪，更激励着一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。在红歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我赶的紧张角逐中，我看到了唱红歌所激发出那空前的团结意识和强烈的集体荣誉感，大家视集体荣誉高于一切，忘记了一个多月来利用工作之余艰苦排练的艰辛，忘记了平日里加班加点赶进度的煎熬，忘记了干群之间、同事之间的不快与隔阂，干群同心、老少同台，携起手、鼓足劲，一起用嘹亮的歌喉、优美的旋律、雄壮的音乐歌唱我们伟大的党、伟大的人民、伟大的民族。
唱红歌是对革命优良传统的最好继承。通过一首首红歌，让我深切缅怀革命先辈的光辉足迹，再次感受了过去革命者为祖国的满腔热血、无限忠诚，经受了一次彻底地心灵洗涤，把“小我”渐渐地融入了“大我”，迷茫逐渐退却，浮躁彻底过滤，上进心进一步增强。自己要做的，就是把握当下，牢记入党誓词，传承革命薪火，继承先辈遗志，坚定理想信念，立足本职岗位，精心做好每一件平凡的小事、每一笔经手的具体业务，通过自己的不懈努力，为农发行的发展壮大尽心尽力，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。
嘹亮的红歌声虽已渐远，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿农发行的明天更加美好，愿我们伟大祖国的明天更加美好。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇十
为热烈庆祝中国共产党成立xx周年，深入开展系列红色教育活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十x届x中全会，市委九届其次全会，团省委十x届x次全会精神，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的时代主旋律，帮助广大青少年了解回顾党的奋斗历程，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统，我院开展了“读红书，唱红歌”纪念建党x周年主题活动。
此次活动得到了我们院领导的高度重视。活动在教四的六层进行，所有入党积极分子被分为了四个小组，每个小组可以通过唱红歌，朗诵，介绍红书等多种形式进行展示，我们小组在邓博夫组长的带领下，采取了介绍红书和歌颂党的形式，每一位组员都用心的参与到了这次的活动中来，并做了充足的准备。为大家带来了精彩的表演。其他的小组也表现的十分的出众，给大家留下了深刻的印象。
通过这次活动，我们唱红歌，我们能体验到革命年代血与火的洗礼；唱红歌，歌唱为祖国的独立和振兴而不屈斗争，无私奉献的革命前辈；唱红歌，歌唱以爱国主义为核心的民族精神，自强不息的奋斗精神，不屈不挠的革命精神。唱响红歌，使我们的思想得到净化，灵魂得到洗礼，更能密切干群关系，增强上下的心灵沟通，培养一支队伍，锻造一方力量。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡，光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓装在心里的人，才会和群众一起合唱红歌。
红色歌曲是革命实践的真实写照，从群众中来，从革命中来，从实践中来。唱响红歌，不仅是对那段革命历史的追忆，更是对革命精神的继承。列宁说过：忘记过去就意味着背叛！让我们牢记革命的那段艰苦岁月，以开拓创新，勇于实践的革命大无畏精神，投入到紧张的学习生活工作中去。一首《映山红》，唱出了我们对党，对祖国的祝福，我们会牢记历史，牢记肩负的使命，革命前辈的精神永不朽，他会化作今天昂扬的斗志，不屈的魂魄，无私的精神，为我们的宏伟目标——实现共产主义而不懈奋斗。
经过这次活动，我们知道了红色经典是在中国革命，建设和改革的各个历程中大量涌现和广泛传播的，它见证和记录了中国共产党领导中国人名英勇斗争，顽强拼搏的辉煌诗篇，体现着中华名族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志；中华民族中的经典诗词是人类智慧的果，精神之花，它承载历史，传承文明，养育人类，是中华民族的共同财富，是人类精神的重要资源。
唱红歌，帮助我们回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，传承和发扬优良革命传统；诵读经典名篇，帮助我们增长知识，丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，启迪智慧。让我们更加坚定了入党的决心！
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇十一
一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党xx周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心，一起走过世纪的风雨，一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国，用我们的歌喉歌颂祖国，用我们的真挚祝福祖国，愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇十二
在中国革命历史上，红歌剧是一种非常特殊的艺术形式。作为中国革命艺术的精髓之一，红歌剧是将歌曲、舞蹈、音乐、戏剧等多种艺术形式融为一体的艺术形式，其利用唱腔、舞姿、音乐等手段为革命创造了一种强烈的情感宣泄方式。参加红歌剧演出，不仅可以了解革命历史，更能深刻体会红歌剧魅力所在。
我曾参加过一次红歌剧演出，是一场由山东省民族歌舞团演绎的《红旗飘飘》，这场演出激情澎湃，动感十足，我深受震撼。当看到演员们充满激情地演唱“红旗飘飘”，我感到了一种无以言表的激动。演员们用最真挚的情感将革命精神传达给观众，让人不由自主地被深深感染。
第三段：红歌剧对我的影响。
在我看来，红歌剧不仅是一种艺术形式，更是一种精神追求。它所弘扬的革命精神，不仅是革命先辈们奋斗得来的成果，也是我们应该inher追求的生命力和信念。在红歌剧的影响下，我逐渐树立了追求自己信仰和理想的信念。
红歌剧不仅在艺术上有着非凡表现，更是对社会的影响巨大。红歌剧放眼中国，以其独特的艺术形式，在打响革命思想的战斗中，发挥着不容忽视的作用。与此同时，红歌剧也为今天的中国繁荣文化产业作出了突出贡献，成为文化遗产的重要理念。
第五段：总结。
红歌剧是一种极具中国特色的文艺形式。作为中国革命历史不可分割的一部分，红歌剧为中国社会、为中国文化的发展做出了举足轻重的贡献。它弘扬着革命的精神，引领着人们追求美好的理想和信仰。意识到它的意义和价值后，我们将会更加热爱这种艺术形式，更加努力学习它的精髓和特色，让这种红歌剧艺术的独特魅力，源源不断地传递下去。
最优红歌学唱心得体会（案例13篇）篇十三
对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。
三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治。
口号。
也不是千篇一律的音乐旋律它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起成为它的一个不可分割的整体使一部影视作品锦上添花流传至今。如电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉《冰山上的来客》就会黯然失色《红色娘子军》就成了哑剧这些歌曲也就成了无源之水其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。
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