八年级生物寒假作业解析（通用14篇）

范文范本是写作教学中常用的教材，可以帮助学生提高写作水平。以下是经过精选的一些优秀范文，希望能够激发大家的创作灵感和写作热情。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇一

接二连三。

一.楚楚奕奕耿耿眈眈。

铮铮堂堂恢恢吁吁。

赫赫重重洋洋勃勃。

汹汹答答事事凛凛。

翼翼奄奄非非炯炯。

袅袅萋萋忡忡脉脉。

茫茫巍巍欣欣蒸蒸。

三.当往事都成记忆。

1.“常记”或“记”。

2.“时间”为落日时分;“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。

3.示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。

4.“兴尽晚回舟”。

5.示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

四.东当铺，西当铺，东西当铺当东西。

二.

1.春风得意----孟郊。

铁杵成针-----李白。

醉翁之意-----欧阳修。

雪泥鸿爪-----苏轼。

2.指鹿为马-----胡亥。

千金一笑-----周幽王。

乐不思蜀-----刘禅。

约法三章-----刘邦。

二.[巧读回文诗]。

赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。

酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

三.远上寒山石径斜,白云深处有人家。

四.

1博客在中国有着飞速的发展。

2没有任何身份限制。

3丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张。

4有利有弊。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇二

在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习。

示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)。

二.【奇妙的共感觉】。

1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用。

2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。

3.为了说明共感觉也会失去。

4.略。

三.[马说]。

1喂养驱赶明白走到。

2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?

难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

3d。

4其真无马耶?其真不知马也。

怀才不遇的慨叹心情。

5有些人只是坐等机遇，而不去争取。

我们应该学会自我推荐。

6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功。

四.[趣味语文]。

表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财。

千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落。

“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。

五.[巧填标点定冠军]。

这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军。

这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇三

(2)听知识引入及知识形成过程;。

(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的`疑点);。

(4)听好课后小结。

(二)、思维。

(1)多思、勤思，随听随思;。

(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;。

(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;。

(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。

(三)、笔记。

初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是：

(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机;。

(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法;。

(3)记小结，记课后思考题。

(四)、复习与作业。

初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。

为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇四

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。

提高听课效率。

上课时，很多初二学生眼高手低，觉得自己能记住，不做笔记，这对于之后的复习是很致命的，我们知道孩子瞬时记忆能力是非常好的，但是过了就好容易忘却，所以课堂上面一定要做好笔记，老师讲的重难点标记好，自己不太理解的也要标记好。

要合理安排学习时间。

早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇五

1、物质由液态变成气态的过程，称为,其中有、两种方式。

2、毛毛在平面镜中看到自己的像是(填“实”或“虚”)像，当毛毛靠近镜子时，它在镜子中的像的大小。(填“变大”或“变小”或“不变”)。

3、在下面的空格中填上长度的单位。

(1)手掌宽度约1;(2)成人腰带处高度约1;。

(3)铅笔芯直径约1;(4)指甲宽度约1。

4、水的密度是，读为，其物理意义是，将1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度为。

5、质量1㎏的物体，带到月球上该物体的质量(填“大于”或“小于”或“等于”)1㎏。

6、声音是由发声体的产生的，声音在金属中比空气传播得(填“快”或“慢”)。

7、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是，当他距镜面的距离靠近了1.5m时，人与像的距离应为。

8、光线沿与镜面成60o角的方向射到镜面上，入射角是。当入射角变小时，反射角将(填“变大”、“变小”或“不变”)。

9、童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼，这是因为不同的物体发声，其是不同的。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇六

二、万象更新为虎作伥虎背熊腰千军万马。

对牛弹琴杯弓蛇影声名狼藉指鹿为马。

鹤立鸡群鸡毛蒜皮亡羊补牢狗急跳墙。

抱头鼠窜兔死狐悲鹏程万里如鱼得水。

三、1.c、c。

2.b。

3.为下文引出“魔表”做铺垫。

4.因为这只表无法指示时间。

春联撷英。

1.楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。

2.燕翻玉剪穿红雨，莺掷金梭破绿烟。

3.雨洗杏花红欲滴，日烘杨柳绿初浮。

4.挑花已恨三层浪，玉树长含万里风。

5.处处桃花频送暖，年年春色去还来。

18~19页。

四、1.为下文做铺垫。

2.我在写小说。

3.二十岁以后是叛逆，不理解;三十岁以后是思念。

4.表现对母亲的思念。

21~24页。

一、彩虹。

二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生。

2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—人山人海。

三、弄巧成拙大惊小怪取长补短欢天喜地。

男女有别虎头蛇尾大公无私扬长避短。

同甘共苦名符其实文武双全进退两难。

无关痛痒喜新厌旧争先恐后化险为夷。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇七

练习一：

1、b。

2.452、28.225.1。

3、2.5。

4、人、河岸。

5、运动。

6、地面、地面、椅背、车。

7、a。

8、c。

9、c。

10、c。

11、a。

12、d。

13、b。

14、b。

练习二：

1、长、短。

2、每秒行驶5米。

3、6.2522.5。

4、2505/3。

5、路程、时间、v=s/t。

6、0.4便于测量时间。

7、100min。

8、路程、时间、速度。

9、6.25m/s交接棒所用时间少。

10、8022.220.45。

11、86大于。

练习三：

1、振动、空气、山间铃响马帮来。

2、不能、能。

3、快。

4、不相同、空气、耳朵。

5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动。

6、c。

7、c。

8、c。

9、音调、音色、音调、响度。

10、频率、快慢、频率、高。

11、次数hz20---0hz。

12、强弱、振幅、振幅、大、远近。

13、分贝、90db。

14、慢、低、大、大。

15、音色、响度。

16、信息、能量。

17、c。

18、b。

19、c。

20、a。

练习四：

1、a。

2、c。

3、a。

4、a。

5、a。

6、c。

7、空气柱、空气柱、频率、空气。

8、(1)能量(2)音色。

9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息。

10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器。

练习五：

1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流。

2、a：没有水平放置b：正c：接触了容器底d：没有接触液体。

3、甲、38.538.54、(1)10(2)是、有固定的凝固点。

5、放、低。

6、b。

7、b。

8、d。

9、c。

10、c。

11、dacbe。

12、(1)温度保持不变、(2)温度继续上升、(3)图略。

探究性学习。

1、真空中不能传声。

2、b。

3、d。

4、505*10000。

5、d。

6、折射、虚、火车、地面。

7、a。

8、11.268。

9、吸、熔化、力、熔点。

10、惯性、力。

11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。

12、因为衣服只能反射它原本的颜色。

13、测得十分钟的路程，用v=s/t的公式求出速度。

相对于已学多年的数学，八年级同学物理接触时间较短，一部分同学还没有领会到物理科目的学习要领。要想尽快适应这门新课程，需走出三个误区。

误区一：八年级第一期物理很容易，不必重视。这是片面的理解，你说的只是知识点相对后面的容易。要知道，刚开始学物理，知识点相对容易，我们一个主要任务是尽快学会物理学习方法。若没有在本期掌握必要的物理学习方法，到了下学期物理突然增难的时候就会手足无措!学习物理的过程不同于其他科目，一般是探究实验开路，要学会探究实验后提炼物理概念，养成这个习惯，而不是不重视实验总去死记硬背那些概念。概念不深刻理解，你就是把整本书背下来考试也不行。所以我们要重视每一节新课的学习，千万不要看课本上没有多少知识点或不太难就不认真听课。另外，控制变量法贯穿初中物理学习的始终，你得趁着八年级上册知识不难的时候完全理解它，在探究声音的特性如音调与什么因素有关的时候就是个好机会。

误区三：做物理题不喜欢作图。随着物理学习的深入，你会越来越明白：把文字信息转换为图片信息这是解物理题的一条捷径。运动部分的行程图，在小学就有要求，回顾一下，当时是不是帮了你的大忙;光的反射，入射角和反射角之间关系的推导，你只有准确的画出光路图来才好利用平面几何知识来推导。记住：凡是有图的题要重视图的分析，凡是能画图的一定要画图帮助求解，图像本身可以作为解答的一部分，更能帮你迅速找出各物理量的关系以利用有关知识求解!图像的勾勒都是简笔画，几根线条把重要部分突出就行，同时，要把已知未知的物理量都标到图像上去。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇八

情境分析：(1)愧疚(2)1.讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。2.在人们互相交往中，平和的语气亲切称呼，诚信的态度，都是对他人的尊重友好的表现。

p24。

价值判断：1.(错误)这是对父母的歧视。

2.(正确)讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中，平和的语气亲切的称呼，诚恳的态度，都是对人尊重的表现。

3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在，生活中处处有合作与竞争。

4.(错误)这种不利于自己长久无谓，只有从小事左起才可以，诚信是与他人的通行证。

5.(错误)盗版光盘便宜，但侵犯了他人的智利成果权，是一种违法行为。心灵对话我：如果父母子女之间产生矛盾，我们需要怎么办?我：明白了，子女只有更好的与父母沟通，理解父母，才能有可能避免这些矛盾。我：应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳，理解父母知道自己错了，十分后悔。我：被爸爸妈妈您辛苦了，祝福你们新春愉快，工作顺利。

p25。

探索实践：(1)不需要竞争，合作也很重要所以不光要注意竞争，而且还要合作。

(2)(3)略成长故事思考：当合作过程与他人一起时，要主动站在对方立场思考问题，体谅对方情感。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇九

长期专注学习效率并不高，因此需要适当安排时间放松。每天下午放学到晚修的一段时间里，要适当安排时间放松和锻炼。例如：慢跑锻炼，几个同学在校园中散步，或打乒乓球等强度不高的运动。在放松过程中有意识地回忆当天学过的知识，并记下不理解的部分，在晚修中解决。

如以前我常有几位同学放学打乒乓球，强度不大，不影响晚修，也能锻炼，打球间隙便会有同学发问：“今天老师讲的知识（或方法）我不理解，谁能帮忙解答？”于是便会有理解的同学详细讲解，或是几个同学交流自己的想法，大家都能从中有所收获。

2合理安排学习。

合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。

比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。

3书写整洁。

书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。

尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇十

课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。

选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。

2初中生学习分类。

对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以，一定要分开。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

3长计划短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4学霸学习技巧。

懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。

会：指的是你能做出来，不会出错。

熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大幅度缩减，但仍然能保证其正确。

快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时间再次大幅度缩减。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇十一

二、查找资料，完成文学常识填空。

第一单元。

1.《海燕》是________在193月写的“________”《______________》的结尾部分，原题“海燕之歌”。在俄文中，“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________，____作家，著名作品有_____小说《________》，自传体三部曲《_______》《_______》《_________》和剧本《________》等。

2.这是一首________，兼有______和____的特点。它以______________为线索，把海燕放在暴风雨“________”——“________”——“________”三个场面中进行刻画。

3.这首散文诗运用_____手法，通篇只出现形象，没有片言只字揭示形象的象征义，一切象征义俱蕴涵在形象之中，海燕象征________________________________。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，反映了20世纪初俄国急剧发展革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。

4、《白杨礼赞》选自《________》作者____，著名作家，社会活动家，原名________，字______，“________”是作者抒发赞美之情的基础，也是作者用来结构文章的感情线索。

5.本文运用象征手法，________，借白杨树的不平凡形象，赞美在___________________________________，歌颂他们朴质、坚强，力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。

1.《纪念白求恩》这是____________为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士，加拿大共产党党员白求恩而写的，白求恩的精神就是____________，____________，________________，________________。后面的三种精神都是共产党主义精神的具体表现。

2.文章采用了夹叙夹议，以议为主的表达方式。_______________和____________为说理起到了很好的利用。

3、《敬业与乐业》选自《饮冰室、敬业与乐业》，_________、字卓如，号任公，又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者，其著作编为《____________》。

4、本文按照“____________”的结构方式，针对听讲者的实际情况，提出了“____________”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。

5、《陋室铭》选自《__________》作者__________，__________，哲学家，字梦得。铭，______________________________________，后来____________，这种文体一般是用韵的。

6、这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者____________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。

7、作者用________________、__________________、_______________等来烘托陋室不陋。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇十二

一、知识梳理。

(一)杠杆。

1、某一固定点转动。

2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，f1×l1=f×l2，相反，逆时针，水平位置，便于测量力臂，便于总结普遍规律，避免偶然性。

4、(1)大于，小于，力，距离，略(2)小于，大于，力，距离，略。

5、等于，等于，不省力，不省距离，天平、定滑轮，没有。

(二)滑轮。

1、等臂，力，施力方向。

2、2，力，施力方向。省力，施力方向，几分之一。

3、定，动。

4、动滑轮。

(三)斜面力，功，斜面。

二、典型习题。

1、大于，可以省力。2、b3、(1)省力(2)a，c，(3)较好，反射。

三、反馈练习。

1、a，1:42、省力，a，d3、4、5作图略。

第二课时：功和功率、机械效率。

(三)1、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。

2、w=fs，焦耳，1。

3、功，功的原理。

(四)功率。

(五)机械效率。

1、有利用价值的功，没有利用价值，不得不做，动力对机械做的功。

2、有用功，总功，机械效率=有用功m总功3、重力，重力，小于，小于。

4、使用任何机械都不能省功。5、公式略。

二、典型计算。

2、(1)750牛(2)300瓦。

三、反馈练习。

第十二章机械能内能。

一、填空：29×1=29’。

1.压缩做功。

2，

做功，热传递，做功，热传递。

3。水的比热容大，水蒸发吸热(有致冷降温作用)，=，减小。

4。不变，等于，小于，甲由于惯性仍要保持原来的运动状态。

5.内，重力势;。

6。高度，动能;。

7。a，4，2;。

9.4.2×104，热传递;。

10。相同，1：3，3.9×104j。

二、选择(16×2=32’)：ccccdcbcacaacabd。

三、实验：(12×2+1’=25’)。

更多。

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇十三

八年级生物寒假作业解析（通用14篇）篇十四

花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的'野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世界末，美国著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，至本世纪初，便育成各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。

7．文段的说明中心是什么？请概括。（2分）。

8．文段运用了哪几种说明方法？请分析其作用。（5分）。

9．体味文中加点词的表达效果。（4分）。

再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。

10．文段的采用了怎样的说明顺序？（2分）。