通过心得体会的书写，我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些写作的启示。读完这些范文，你可能会从中找到一些共鸣或灵感，也可以借鉴其中的一些写作技巧和方法。希望大家都能写出有深度和质量的心得体会，让我们共同成长与进步。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇一
学校家长座谈会是学校与家长之间进行沟通和交流的重要平台。最近我参加了一次学校家长座谈会，这次会议让我深受启发和感动。在这次会议中，我与其他家长一起分享了我们的观点、问题和建议，同时也听取了学校方面的方案和解决方案。通过这次座谈会，我对学校和教育有了更深入的了解，并对家庭与学校合作共同为孩子提供更好的教育有了更多的信心。
第二段：家校合作的重要性。
这次学校家长座谈会的一个重要议题是家校合作。在座谈会上，学校方面强调了家庭与学校之间的密切合作对孩子的教育发展至关重要。他们提到，家长的参与和支持可以让孩子在学校中更加积极地学习和发展。家庭与学校的合作需要双方相互理解和支持，共同制定教育目标，并在日常生活中进行有效的沟通和交流。作为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，还要关注他们的身心健康和综合素质的培养。
第三段：家校合作的具体做法。
在座谈会中，我们家长也积极分享了我们在家庭教育中的经验和方法。许多家庭都提到了建立家庭学习环境的重要性。有些家长会为孩子安排专门的学习空间，提供必要的学习工具和资源。同时，我们也意识到鼓励孩子的兴趣爱好和培养他们的独立性也很重要。一位家长分享了她每天与孩子一起制定学习计划和活动安排的经验，这样可以让孩子更有责任感和主动性。家长的陪伴和关心对孩子的成长也起着至关重要的作用。我们在座谈会中还讨论了如何帮助孩子建立积极的人际关系和发展社交能力，以及如何引导孩子正确使用互联网等问题。
第四段：学校的努力与改进。
学校方面也向我们介绍了他们在教育改革和提高教育质量方面的努力与改进。他们提到了学校现在采取的措施，如加强教师培训和专业发展，提高教学质量和教学效果。学校还开展了一系列家校合作的活动，如家访、家长学校和亲子活动等，以促进家庭与学校之间更紧密的合作与交流。同时，学校也强调了解决一些家长关心的问题的决心和行动。他们许诺将更加重视孩子的安全问题，加大对学校安全环境的维护力度，同时也会加强教育教学的公平性和透明度，确保每个孩子都能得到公正的评价和关怀。
第五段：个人感受与展望。
通过这次学校家长座谈会，我感受到了学校对于家庭与学校合作的重视与决心。家庭与学校的合作是我们给孩子的一份最好的礼物，这不仅能促进孩子的成长和发展，也能让我们共同创造更好的教育环境。作为家长，我将更加主动地参与到孩子的学习和生活中，与学校保持密切的联系和交流。同时，我也期待学校能继续改进和创新，提供更好的教育服务，为每一个孩子的未来发展创造更好的条件和机会。
总结：
通过这次学校家长座谈会，我深刻地认识到家校合作对于孩子的成长和教育发展有着不可替代的作用。只有学校和家庭共同携手，才能为孩子创造更好的教育环境和更广阔的发展空间。我相信，在双方的共同努力下，我们可以为孩子的未来打下坚实的基础，让他们成为有道德、有智慧和有社会责任感的人。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇二
学校家长座谈会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，通过座谈会，家长可以了解学校的教育理念和教学管理情况，提出自己的意见和建议。最近我参加了一次学校家长座谈会，我对此有了一些体会和感悟。以下是我的心得体会。
首先，学校家长座谈会加强了学校与家长之间的沟通和合作。在座谈会上，学校领导和教师们详细介绍了学校的教育理念、教学管理和课程设置等方面的情况。通过这些介绍，家长们对学校的办学情况有了更清晰的认识。同时，家长也有机会发表自己的看法和意见。通过讨论和交流，学校和家长之间建立了更紧密、更良好的合作关系。在这样的合作关系下，学校和家长可以共同努力，为孩子们提供更好的教育环境和教育资源。
其次，学校家长座谈会促进了家校之间的互相理解和信任。在座谈会上，家长们可以通过对教育方针、课程设置等方面的讨论，更加深入地了解学校的工作和决策背后的考虑。同时，学校也可以通过家长们的意见和建议，了解到家长们对于孩子教育的期望和关注点。通过这样的对话，学校和家长之间的信任和理解不断增进，家校之间的合作更加顺利和有效。
第三，学校家长座谈会强调了家庭教育的重要性。家庭教育是孩子在成长过程中的重要环节，它对孩子的心理和行为发展具有深远的影响。座谈会上，学校领导和教师们强调了与家庭教育的合作和共同努力的重要性。他们提醒了家长要注重培养孩子的品德修养和良好的行为习惯，同时也要关注孩子的学习状况和兴趣培养，与学校共同关心孩子的全面发展。这对于家长来说是一个重要的提醒，也是家庭教育工作的重要指导。
第四，学校家长座谈会激发了家长们对于孩子教育的思考。座谈会上，学校领导和教师们对于教育问题进行了深入的探讨和讨论，家长们也通过发言和交流，表达了自己的看法和体会。在这样的讨论中，家长们不仅可以听到他人的观点，还可以受到启发和激励，进一步思考如何更好地教育自己的孩子。参加座谈会后，我也深感自己在孩子教育方面的不足，我将会更加关注孩子的成长，积极与学校和其他家长进行交流，不断提升自己的教育意识和教育水平。
最后，学校家长座谈会推动了学校的改进和发展。座谈会是学校改进管理和教育的一个很好的机会。通过家长们的意见和建议，学校可以了解到自身存在的问题和不足之处，进而进行改进和提高。座谈会还可以为学校提供一些新的教育理念和教学方法，促使学校不断创新和进步。座谈会所起到的推动作用对于学校的发展和提高具有重要意义。
总之，参加学校家长座谈会给我留下了深刻的印象。座谈会加强了学校与家长之间的沟通和合作，促进了互相理解和信任，强调了家庭教育的重要性，激发了家长们对于孩子教育的思考，并推动了学校的改进和发展。我相信，在未来的座谈会中，学校与家长之间的合作将会进一步加强，为孩子们提供更好的教育环境和教育资源。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇三
电视剧作为现代人生活中不可分割的一部分，其对观众的价值观和行为方式的影响是不可忽视的。在家长座谈会上，我们互相分享了对电视剧影响的看法。一位家长提到了电视剧中的暴力、争吵和过度消费的现象，认为这些内容会对孩子的行为造成不良影响。另一位家长则关注到了电视剧中的正能量，认为许多作品能给予孩子求知的动力和学习的兴趣。通过家长的交流，我认识到电视剧对青少年成长的重要性，也正因此更深地关注起了这个问题。
段落二：认识电视剧的创作团队。
在家长座谈会上，校方专门邀请了几位从事电视剧制作的专家，他们通过各自的职业经验向家长们介绍了电视剧的创作过程和思路。他们提到，优秀的电视剧通常由一支专业的团队共同打磨而成，包括编剧、导演、演员等。这些专家也向我们解释了剧本编写的关键技巧，如情节的设置、角色的设定和故事的主旨等。通过了解这些信息，我们家长对电视剧的策划过程有了更深入的认识，也意识到了对电视剧的评价和选择需要更加理性和客观。
段落三：敏锐洞察电视剧现实反映。
在家长座谈会上，我们还讨论了电视剧对社会现实的反映。有些家长认为电视剧中塑造的人物形象不够真实，并且常常只呈现了生活中的一小部分。然而，也有一部分家长表示电视剧中反映的社会现实是值得我们关注和思考的。他们认为，电视剧的生动呈现和引人入胜的故事情节，能够抓住观众的注意力，引发他们思考和探究现实世界中的问题。通过这次座谈会，我学会了从更多的角度去看待电视剧的现实反映，不再简单地对其进行定性评价。
段落四：温故知新带来启示。
家长座谈会上，我还学到了许多在电视剧选择和引导方面的方法和技巧。有位家长建议，与其一味限制孩子看电视剧，不如与孩子一起选择和观看符合孩子年龄和兴趣的电视剧，促进家庭互动和共同成长。另外，也有家长指出，作为家长要加强与孩子的沟通和对电视剧的主动引导，通过对剧情和角色的解读，帮助孩子理解其中蕴含的深层寓意和生活道理。这些启示让我深思，发现了影响电视剧阅观的重要因素，在今后的教育中将更加主动主观地与孩子一起分享和思考。
段落五：家庭教育的良好开端。
经过这次家长座谈会，我明白了家长在青少年电视剧教育方面的重要作用。作为孩子的引路人，我们需要坚守正确的价值观念，耐心与孩子进行沟通，共同选择适合他们成长的电视剧，引导他们对剧中情节和人物形象进行深入思考。只有通过教育家长和孩子共同成长，我们才能够确保孩子在电视剧中受到积极的正向影响，从而培养出健康向上的个性和品质。
结语：这次家长座谈会为我们揭示了电视剧对青少年的重要影响，也提醒了我们在选择和引导孩子观看电视剧时的责任。在接下来的日子里，我将继续与孩子共同探索和享受电视剧的乐趣，并积极引导他们从中汲取正确的价值观和行为方式，促进他们全面健康的成长。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇四
座谈会是学校与家长之间交流沟通的一种形式。为了更好地了解学校的教育理念、课程设置、教学方法以及孩子的学习情况，很多家长都积极参加和支持学校举办的座谈会。在我最近参加的座谈会中，我深切感受到了家校合作的重要性，并提高了自己的家庭教育水平，在此与大家分享我的心得体会。
第二段：家长应该及时关注和参与学校活动。
在现代社会，家庭对孩子的教育起到至关重要的作用。但是，家长在教育孩子方面缺乏专业的知识和经验，往往需要借助学校的支持。参加学校的座谈会能够及时了解孩子所处的环境和学习情况，家长可以借此机会与老师沟通，了解孩子的成绩和表现，及时调整自己的教育方式，帮助孩子更好地学习成长。
在日常生活中，家长和老师之间常常存在一定程度的隔阂。家长参与学校活动能够增进与老师之间的沟通与信任，促进家校合作关系的良好发展。我在参加座谈会的过程中，发现很多老师能够耐心地回答家长们的问题，并深度分析孩子的学习情况，这使得我深感老师们的责任心和敬业精神，也让我感到对孩子的责任更加重大。
第四段：家长需要细心聆听，及时反馈和调整教育方式。
参加座谈会是家长与老师共同商讨孩子教育问题的过程，家长可以通过发言、提问、交流等形式与老师进行深入交流，寻找到解决问题的途径和突破点，从而更好地为孩子打造适合他们成长的教育模式。在与老师交流时，我们需要充分了解孩子的性格特点、优点与缺点，听取老师的专业建议并及时调整教育方式，使孩子更好地展现其潜能。
第五段：总结。
座谈会是家校合作的一种形式，可以让家长更好地了解孩子的学习情况，在老师的指导下更好地开展家庭教育。参加座谈会还可以增进与老师之间的信任与沟通，从而推动家校关系的良好发展，更好地推动孩子的成长和发展。因此，我呼吁所有家长积极参加学校的座谈会，分享自己的教育经验，与老师共同促进孩子的成长，为孩子的未来创造更好的教育环境。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇五
家长座谈会是家长们与大学生之间进行交流和沟通的重要平台，本次座谈会使我深刻认识到家长对大学生成长的关切和期望。通过与家长们的交流，我对大学生在学习、生活、未来规划等方面面临的问题有了更加深入的了解，并得到了一些宝贵的经验和启示。
首先，在座谈会上，我明白了家长们对大学生学习的关注。大家都一致认为，大学是人生中至关重要的阶段。我在座谈会上了解到，家长们希望大学生能够珍惜这个宝贵的学习机会，努力学习，提高自己的学术能力。他们强调了课程学习的重要性，并鼓励大学生广泛参加各种学术讲座和实践活动，培养自己的专业知识和实践能力。通过听取家长们的指导，我深刻认识到学习是大学生必不可少的一项任务，只有通过不断学习才能为未来的职业发展打下坚实的基础。
其次，在座谈会上，与家长们的对话使我对大学生的生活方式也有了新的认识。家长们对大学生的生活方式十分关心，认为良好的生活习惯对大学生的成长非常重要。他们希望大学生能够自觉遵守规章制度，注重饮食健康，保持良好的作息时间，并且能够积极参加体育锻炼。此外，一些家长还提到了独立生活的重要性，鼓励大学生自己做饭、打理个人生活，培养独立生活的能力。通过与家长们的交流，我明白了良好的生活习惯是大学生的必备素质，它不仅关乎个人的身体健康，也为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
第三，在座谈会上，家长们对大学生的未来规划给予了极大的关注。他们希望大学生能认清自己的优势和兴趣，找准自己的职业方向，并为之付诸努力。家长们通过分享他们的经验和观点，提醒大学生要时刻关注社会的需求和变化，学会多方面的知识和技能，增强自己的竞争力。与家长们的对话让我明确了职业规划的重要性，只有通过认真规划自己的未来才能更好地适应社会的需求，实现自己的价值。
第四，座谈会促使我认识到家长们对大学生心理健康的关切。在面对家长们的询问时，我了解到了家长们对大学生心理压力的担忧。他们希望大学生能够适应大学生活的种种挑战，平衡好学业和社交活动，同时要关注自己的心理健康。这让我意识到，在大学生活中，不论是学业压力还是人际关系，都需要学会正确的应对方法，及时调整自己的心态。同时，座谈会也让我认识到大学生需要寻求帮助和支持，尤其是在面临较大困难和压力时，能够从学校或家长那里得到适当的帮助和鼓励。
最后，在座谈会上，家长们对大学生的综合素质提出了具体的要求。他们强调了思想品德的培养和社会责任感的重要性。家长们希望大学生能够增强道德修养，树立正确的价值观，从小事做起，在社会中发挥积极的作用。与家长们的交流，让我深刻认识到大学生作为未来社会的希望，应该具备全面的素质，不仅要有优秀的专业知识，还要具备良好的道德品质和社会责任感。
综上所述，大学生家长座谈会为我提供了一个与家长们深入交流的机会，使我对大学生在学习、生活、未来规划和心理健康等方面的问题有了更深刻的认识。家长们的关切和期望，使我明白了自己的责任和使命，激励我更加努力地成长和发展。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇六
电视剧《家长座谈会》引起了广泛的讨论和持续的热议。为了进一步了解剧中所探讨的教育问题以及引发的社会反思，我参加了一场以该剧为主题的家长座谈会。这场座谈会给我留下了深刻的印象，我深感其中蕴含的教育启示和家庭价值观的重要性。在这篇文章中，我将分享我对此次座谈会的心得体会。
首先，座谈会上家长们对于该剧中所呈现的教育问题表达了浓厚的兴趣。作为家长，我们对孩子的教育非常关注，并希望给予他们最好的成长环境。然而，在现实生活中，我们往往会面临教育方式的困惑和挑战。《家长座谈会》巧妙地将这些问题呈现在观众面前，引发了家长们的思考和共鸣。座谈会上，我们积极地交流我们在教育过程中遇到的问题，并分享了我们的经验和观点。这种沟通和交流的机会让我感受到了和其他家长们共同探讨问题的重要性。
其次，座谈会上，主办方特邀了一位教育专家进行讲解和解读。教育专家通过剧中故事的细节和情节，深入分析了现代教育中存在的问题，并提出了一些建议和改进措施。他强调了家庭教育对孩子成长的重要性，尤其是培养正确的价值观和品德。这些观点让我深思：作为家长，我们要提高自己的教育水平，不断学习和探索适合孩子个性和特点的教育方法。此外，他还分享了一些家庭教育的实践经验，这对我来说是非常有启发的。
第三，座谈会上谈到了影视剧对于社会的引导作用。许多家长认为，在当前媒体高度发达的时代，电视剧对于孩子的影响不可轻忽。我们应该有选择地引导孩子观看正能量的电视剧，并与他们共同讨论剧中的教育问题。这样不仅可以增加家庭的沟通和理解，还可以培养孩子的观察力和批判性思维。座谈会的这一部分让我认识到了影视剧对于家庭和教育的重要性，也提醒了我要时刻关注孩子的媒体消费。
第四，座谈会上，我们还讨论了家长与教师之间的合作关系。剧中家长和教师的矛盾和冲突引发了我们对这一问题的思考。我们一致认为，家校合作是培养好孩子的关键。家长和教师应该保持良好的沟通和互动，共同关注孩子的成长和教育。我们还提出了一些促进家校合作的具体方法，例如定期召开家长会、参观学校等。这方面的讨论让我感受到了家庭和学校共同肩负的责任和使命，也激发了我更加积极地参与孩子的学习和成长。
最后，座谈会上，我们总结了这部电视剧带给我们的教育启示。我们认识到，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养孩子的品格和人格。我们要尊重每个孩子的个体差异，给予他们适当的自由和选择权。此外，我们也要正确认识权威教育和自主教育的平衡，既不太过溺爱孩子，也不过度限制他们的发展。这些教育观念在我们的座谈会上广泛得到了认同和赞同，并激发了我们更加努力地为孩子创造良好的成长环境。
通过参加这场以《家长座谈会》为主题的座谈会，我从中收获了很多。座谈会不仅给予我对教育问题的更多思考和认识，也让我与其他家长交流和分享经验。我相信，通过积极的家庭教育和合理的家庭媒体引导，我们能够培养出健康、有责任感和幸福感的下一代。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇七
在我们的日常生活中，有许多学习和工作中的交流方式，比如倾听、表达、讨论等，而其中最能促进思维和学习的方式之一就是座谈。座谈是一种多人互动的交谈方式，可以既激发智慧的火花，又强化合作意识，增强团队协作能力。在生活和工作中，多次参加座谈会议，我获得了许多有用的心得与体会。
第二段：座谈面对面的优势。
座谈最大的优势就是面对面的交流，亲密而真实。座谈会议转移到线上平台，虽然在某些情况下会更方便，但仍然无法完全取代实际的面对面交流。在线交流中，难以完成面部表情、肢体语言这类沟通中的细节，而这些细微的沟通可能是解决问题所必需的。在座谈中，每个人都可以在场上协作思考和探讨问题，让意见的交流更加直接。
第三段：座谈不同观点的挑战。
在座谈会议中，经常会出现意见分歧。尽管这种情况可能会让人感觉有些局促，但它也为座谈增加动力，推动讨论和思考，最终解决问题。座谈会议是一个展示某个方案、新思路或某个想法的好机会。座谈会议的兴趣和效果大都与参与其中的人有关。如果每个人都愿意听取各自的不同观点并在大家的意见中找到最好的解决方案，那么座谈会议将是一个充满活力的讨论，也是推动合作和团队工作的一个动力。
第四段：座谈的传递新思维的机会。
座谈会议不仅是解决问题的机会，也是学习新信息和思考方式的机会。传达自己的思想和看法，同时也需要认真听取他人的意见和想法。他们可能为未能考虑到的角度提供重要观点，实现座谈会的完美闭环。这是一种通过合作和讨论从他人身上学到新的思维方式、实用技能的极好方式。
第五段：结论。
座谈不同于平常的会议方式，它以互动性和多样性为基础，让人们能以更广泛的宽度和深度交换想法、分享见解，并推动业务、学术或任何重要的商业或社交领域。多次参加座谈会议，让我认识到，座谈会议是一种值得珍惜的交流方式，通过它我们可以获得更多的信息、切身感受到沟通的重要性、对创新思维进行更深入思考，可以将我们的工作、生活提升到更高的水平。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇八
座谈会作为一种社交形式，可以在其中实现人际交流、得到反馈和建立人脉关系。而在具体的实践中，心得体会座谈更加注重参与者的心灵共鸣与感悟之间的交流。近日，我参加了一次心得体会座谈，感受颇深，在此分享我的体验和感悟。
【第二段：转折】。
参加这次座谈，我感到一开始很不自然。因为事先大家都不了解，这样互相交流，似乎十分矫情。然而随着话题的深入讨论，我感到我的思想开阔了许多，抛开着其他思绪，真正把自己投入到了这场深度的交流中。
【第三段：亮点】。
在这场座谈中，最让我感动的是它所凝聚的集体力量。大家都来自不同的背景和行业，但是在这场座谈中，大家的话题很快就引发了共鸣，展现了集体的力量。是的，我们很容易陷入思维的“壁垒”中，以为我们承受的更多是我们自己的压力。可是当我们跨越了那些“壁垒”，我们看到我们是共同的，不愧为伟大的人类。
【第四段：体验】。
让我最为沉醉的是那种心与心的感觉。它几乎是不言而喻的。参与者的内心都会感受到这种神秘的力量程度；它很难用语言和文字来准确表达。通过互相发表自己的见解，倾述自己的心得体会，我们不仅仅得到了反馈和建议，还发现了自己思维上的空缺点。这样的氛围中，我们都会被“感染”并带动，让人感到这世界上还有很多美好的事物等待我们去发现。
【第五段：总结】。
最终，这个座谈会串联起了每一个参与者的身心，谈话的内容也随之拓展、深入、质变。我在座谈中也收获了很多启示和鲜活的思维交流，它们将在我之后的每一个行动中发挥作用。由此可知，在现在这个万物变动且快速发展的年代，我们需要这一“心得体会座谈”的形式，为我们提供不同的思维方式和角度，同时它也是一种机会，可以让我们拓展自己的社交，寻找新的知识，获得更多成长和发展的机会。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇九
当年，您为了拯救中国于水深火热之中，学习着俄国的十月革命精神，凭借着一腔爱国的热血与千万先进知识分子一起，发动五四运动，拉开中国走向民主科学的序幕。而今天，我中国青年，将让五四精神，生生不息。
爱国，流淌于我中国青年心中的品质。
_年前的5月4日，北京3000名学生涌向街头举行集会、游行。他们忧国忧民，热爱祖国，高举着反帝反封建的爱国主义旗帜，拉开了中国走向民主科学的序幕。
爱国之情，是每个人都应具备的情怀。革命时代多少爱国之士，用自己的鲜血浸染国旗，用自己的身躯为祖国铺设出通往崛起的道路，正是这些爱国人士的拼搏努力，勇敢牺牲，才换来我们如今的安宁与繁荣。我辈青年，将怀着我们的爱国之情，继承着先贤的优良品质而继续前行，将祖国发展的更好。
进步，是我中国青年前行的方向。
五四运动虽早已过去，但这_年来，中华民族经历了诸多大事，无不是由五四运动推动的。中国共产党成立，中国赢得八年抗战胜利，建立中华人民共和国……众多的大事无不彰显着中国的进步，中国的迅速发展。我中国青年，将以奋斗为己任，以进步为方向，不断促进个人进步与国家进步。
民主和科学，是中国青年的不断追求。
前辈请看今天的中国：墨子号建设已经开启;嫦娥四号月背着陆成功并，带回世界第一张月背影图;蛟龙号潜水达到惊人的深度;天眼工程已经完工;港珠澳大桥建成通车……众多的辉煌成就成显着中国的崛起，中国早已不再是那个落后的国家了!
中国的青年一代是中国的希望，前辈，请您放心，身为新时代的希望，我辈青年将时刻牢记五四精神，不断积极进取，努力拼搏，坚持不懈，时刻用您的故事来激励自己，怀着爱国之情，为自己，为国家，为民族，为世界努力奋斗出一片新的未来。
前辈，我想对您说：您曾经的谆谆教诲我中国青年会牢记于心，五四运动虽已逝，五四精神永长存。我中国青年定会将五四运动的精神了铭记于心，不断拼搏奋斗，让奋斗成为青春的底色，让中国走向更美好的未来。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十
3月15日下午在四楼会议室，杨局长组织近四年入局的大学生员工召开了座谈会，我能参加感到非常的荣幸。此次座谈会是在近期组织学习的何平九论、集团公司工作报告及杨局长工作报告之际，听取大学生员工的学习心得，结合自身工作谈体会。并对我局大学生员工在实际工作中遇到问题及解决方法提出了建议，为其快速成长创造良好环境。
通过这次座谈会，我的第一个感受就是杨局长超凡的个人魅力。我20xx年入局以来，共参加了三次杨局长召开的座谈会，感到非常的荣幸，也非常珍惜每次机会。杨局长超前的思维方式，高瞻远瞩的眼光，引领河南邮政发展。
今天杨局长的讲话，针对“何平九论”、“三个转变”的背景及为什么要召集大家召开座谈会，为大家的发言确定了主题。通过一个个简单、生动的例子，讲述了自己对何平九论、三个转变的认识及观点，对这些理论性很强的文字进行讲解。我们学习了一个月的时间，都是很模糊，不能与实际相结合。听了杨局长的讲解后，理论联系实际，拓宽了思路，认识得到进一步的提高。
第一，我对“三个转变”的“经营业务向经营服务的转变”，有了一定的认识，其实是从被动变为主动的工作方法，细节决定成败，在日常的工作中，一个主动开门的动作，一个笑脸，就是我们现在讲的“服务”。“经营产品向经营质量的转变”，我们邮政的品牌，就是质量的保证。邮政局代理的产品，都是质量过硬的。例如大家都知道的桃酥，采用欧洲工艺，用专用的面粉及花生油生产，这都是注重质量的具体体现。每次听完杨局长的讲话，我的内心都是波涛澎湃，让我认识到工作的目标要更高、前进的动力应该更大。
第二个感想就是何平九论中的忧患意识，在工作中只有不断的学习，才能取得进步。今天各位同事的发言都非常的精彩，杨局长也给予了很高的评价。都能够通过学习，结合自身实际工作，找到正确的切入点，谈出自己的观点。作为入局一年的大学生，看着身边同事的发言有这么高的水平，特别是刚入局的大学生员工也同样的精彩，感到竞争非常激烈，感到非常大的压力，产生了强烈的忧患意识。古人云：“生于忧患死于安乐”，能够常怀忧患意识，既能远离危机风险，也能在生存中增强进取的意识，在竞争中积极求得取胜之道。就像生活在非洲奥兰河两岸的羚羊，东岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分钟快13米。之所以东岸的羚羊强健，是因为狼群就在附近，天天生活在“竞争气氛”中，危机让东岸的羚羊只有强健和警觉才能生存，长时间的奔跑，增强了羚羊的体质，而西岸的羚羊，过着安逸的生活，体质逐渐下降，存活率很低。通过今天的座谈会，我认识到必须常怀强烈的忧患意识，才能在竞争激烈的社会中不断进步，才不会在竞争中被淘汰。同时始终保持清醒的头脑，树立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞台上就施展不出自己的才华，表现不出自我。有多少人因为缺少自信而心灵上受到伤害，又有多少人因为缺少自信而错过了天赐的良机，自信是通往成功的阳光大道。今天我就因为缺乏信心没有发言，没有抓住这么好的机遇，感到非常的遗憾。以后要树立信心，相信自己，信心就像太阳一样，充满光明和希望。
第三是结合自身工作的一个想法，我在事业部信函部工作，包括轮岗及定岗，在函件局工作将近一年的时间，函件业务是邮政最基础、最重要、最根本的核心业务，我也非常热爱函件业务。通过学习三个转变重要思想，结合自身工作实际，以下是我的一些想法。在函件局，随着社会的发展，网络的覆盖率越来越高，受到网络的冲击，传统函件业务逐渐萎缩，函件发展遇到瓶颈。去年杨局长先后多次到函件调研工作，为函件专业发展破题，明确指出函件就是广告，函件专业全面进入广告市场。这一改革，为今后函件专业的发展指明了方向。接着又成立了五个事业部，通过整合社会资源，社会上的广告公司代理邮政业务，来推动函件专业的发展，逐步打造河南邮政广告传媒运营商的目标发展。
当前三个转变的提出，实现由经营产品和业务向经营平台和网络的转变。将产品逐渐转化为服务，我觉得也可以说是提供做广告的服务及平台和网络。但是目前社会上对邮政的了解很多只是表面的，一些传统函件业务。邮政广告的知名度并不高，我也跟着客户经理跑过很多客户，为客户讲解信函业务，培养客户的认可度。这中间耗费了大量的人力、物力，而且效果一般。在当前经济形势下，人们越来越重视品牌，品牌是企业核心竞争力的外在体现。我想函件专业也应该为自己做广告，打响邮政广告品牌，让人们想做广告的时候想到的不只是电视台、报纸，也要想到邮政广告，而且邮政广告提供的是一站式的全方位的广告服务，并且还有只有邮政局才有的信函广告。
以上是我听完座谈会后的三个感想，在今后的工作中，我会不断的学习，保持忧患意识，抓住机遇，提高自身素质，在工作中不断的进步，实现自身价值。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十一
在全国优秀教师代表座谈会上的讲话上指出：大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。
要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁：全社会尊重教师，广大教师更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此，他对全国广大教师提四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
是啊，师德是教师职业之魂，通过此次学校组织的思想政治学习，我简单谈谈以下几点体会：
一、爱岗敬业、关爱学生。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。
爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。
二、刻苦钻研、严谨笃学。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
三、勇于创新、奋发进取。
随着新一轮课改由点到面展开，新的教学理念正逐渐渗透到教学中，无论是教学内容，还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进，不断提高自身的素质以适应这种新的变化，犹其是关注所教学生的学习情况，以校本教研为切入点，培养教师的反思意识、实践水平、探究能力，把新课程的实验过程变成教师实施行动研究，实现教师的专业成长。
四、淡泊名利、志存高远从教十几年来，我无时无刻不在告诫自己：我是一名教师，教育是灵魂工程，要时刻以严师慈母的标准来衡量自己，以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己，用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。
“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十二
“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。
“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支积极，有生气，少保守思想，富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?
首先，就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次，就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军，代表着民族的未来和希望。我们应积极树立奉献精神，为国家和人民奉献自己的一生。
当初战争的年代需要青年一代，而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命，做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演，我们应努力建设我们的祖国，发愤图强，励精图治。
我们是国家的未来，民族的希望。我们是幸运的一代，也是责任大的一代。我们应努力学习，报效国家。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十三
回想起在大学学习的那些年，每次参加完课程都会有座谈会。而如今在工作岗位上，也时常会有心得体会座谈。这种形式的座谈会虽然看起来没什么深度，但只有真正体验过，才能知道它背后的力量。下面就来分享一下我对心得体会座谈这种形式的感悟。
第二段：提炼经验的重要性。
座谈会的目的在于提升团队成员的知识水平和技能水平，从而增强团队的整体实力。在每次开会前，我们会提前准备自己的经验，整理出自己在课程或项目中解决问题的方法和技巧。这个过程不仅让我们的思维能力得到提高，也让团队成员受益匪浅，体会到提炼经验的重要性。
第三段：分享成功案例的益处。
座谈会中，团队成员之间分享成功案例，有助于促进分享、学习和交流。每个人会分享自己的经验和感悟，这些都是得来不易的财富。通过分享，我们不仅能够吸取成功的经验，也能够避免重蹈失败的覆辙。同样地，由于成功案例的分享，团队中每个人都会感到鼓舞人心，激励着自身更加努力地去做到更好。
第四段：体会并承认失败的重要性。
座谈会不仅仅是分享成功案例，还是分享失败的经验。在团队中，每个人都有过失败的经历，只有正确面对这些失败，才能使我们更加成熟、优秀。在座谈会中，我们会分享自己的失败原因和原因背后潜在的教训。这样，可以让其他人从自己的错误中学习，同时也会让我们反思自己，从中汲取经验，逐步走向成功。
第五段：总结。
总之，心得体会座谈是一种非常有力的团队成长和学习形式。通过分享成功、失败的经验和教训，团队成员能够在更短的时间内学习到更多的知识和技能，进而提升自己的竞争力和实力。在未来的工作中，我们将更加努力地参与座谈会，贡献自己的经验和想法，共同推动团队的成长。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十四
10月15日，荣幸参加了文艺工作座谈会，聆听了的重要讲话，我作为一名文艺作品的创作者和文艺工作的组织者，倍受鼓舞、收获很大，同时也更加感到我们所肩负的历史使命的神圣和社会责任的重大。
提议召开、并亲自主持了这次文艺工作座谈会，表明了在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中，党对文艺工作的高度重视。习在会议上发表的重要讲话中强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
我认为，同志的重要讲话主题突出、内容丰富，是在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦这样新的历史时期，针对中国文艺的现状，为我们指明了中国特色社会主义文艺工作的发展方向。我想结合美术创作和美术工作，简要谈谈自己的三点感想。
一、坚持以人民为中心的创作导向。同志在讲话中旗帜鲜明地重申了在新的历史条件下，文艺如何为广大人民群众服务的根本立场，强调了社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺，要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。列宁在1920xx年就着重指出，我们的文艺应当“为千千万万劳动人民服务”;毛泽东同志在1942年的延安文艺座谈会上提出了“文艺为人民大众服务”的重要命题。可以说，为人民服务是我们党始终坚持的文艺思想、文艺路线、文艺方针。之所以要不断重申这个问题，不仅因为这是我们文艺的根本立场，也因为这一立场在某些时期出现过偏差。进入新世纪，伴随着技术迅猛发展，生活方式转变，现代化挺进，全球化深入，思想领域和文艺创作也出现更多元的态势。新态势意味着新机遇，也使文艺创作容易发生方向性迷失。改革开放以来，我们的文艺工作面临了许多新情况，在市场经济的大潮中，我们的文艺受到了新挑战，出现了令人担忧的现象，文艺工作的发展存在着被市场同化甚至异化的倾向，还出现了低俗、庸俗甚至恶俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世纪80、90年代，中国美术受西方艺术思潮的影响，特别在行为艺术、政治波普等方面出现了一些严重的问题。我们在90年代后期开始做了很多的引导和治理工作，情况有所好转，但这些问题依然需要我们警醒。正如同志所强调的，“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差。”而这正是我们当前面临的重大问题之一。
二、努力弘扬中华文化精神，确立当代中国价值观念。同志指出，推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。这就需要我们要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中，要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。同志指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。的讲话鲜明地表达出我们中华民族自尊、自信、自强的精神，听了很受鼓舞。中国几千年文明的延续发展说明了中华文化的博大精深，中华民族古往今来的影响力不是靠武力而是靠文化。但不可否认的是，到近现代，在西方强势经济和文化价值观的影响下，我们的民族文化自信心有所缺失，我们在国际上的文化话语权有所减弱。我们对西方当代文化的了解远胜于西方对我们当代文化的了解，这一不平衡的现象很能说明问题。在美术方面，审美评判标准和文化价值观念出现了混乱现象，盲目崇洋，对中华民族的优秀传统文化缺乏自信，甚至有“穷途末路”论。自20xx年，中国当选了国际造型艺术家协会主席国，积极加强与世界各国和地区美术组织的关系、交流与合作;积极开展中外美术交流，在世界范围内努力宣扬有中国特色的当代美术;我们至今已经连续举办了五届“北京国际美术双年展”，积极推动世界美术的繁荣发展，增进了各国美术家之间的友谊，特别是在倡导有益于人类和谐发展的审美取向和促进人类文明进步的文化价值观，在争取国际话语权，努力增强中国美术的国际影响力等方面取得了一定的成绩。当然，我们还要按照同志的讲话精神，结合新的时代条件，传承和弘扬中华优秀传统文化和中华美学精神，创作出有中华民族特色，无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。
三、观照现实生活，彰显时代精神。指出，文艺各领域都要跟上时代发展、把握人民需求，以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象，创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。特别是强调文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活。生活是文艺创作的不竭源泉，文艺工作者惟有把握时代节拍，把个人的艺术追求融入国家发展的洪流之中，把文艺的生动创造寓于时代进步之中，才能创造出更多为中国老百姓喜闻乐见的、具有中国作风的优秀作品。就中国美术来说，我个人认为，中国美术家总体上重视深入生活，在生活中汲取营养和选取题材，热情描绘人民精神风貌，反映时代前进的步伐。但创作上闭门造车，创作程序化、雷同化，艺术被市场同化甚至异化的倾向依然存在，有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”也反映在美术创作方面。“艺术当随时代”，不仅在表现题材方面，要反映进步的时代精神、鲜活的社会生活，也要在表现体裁、表现手法等多方面丰富发展。中国画作为中华民族传统文化的优秀代表之一，它的发展也证明了既要继承传统文化精神，也要汲取世界各民族优秀的文化成果，使这一国粹不仅没有走向“穷途末路”，而是更广泛地走向世界。同时，世界各国的学生，包括研究生、博士生到中国的美术院校来学习、研究中国画艺术，也是一个有力的佐证。
因此，我们广大美术家、美术工作者，还要进一步学习领会同志在这次座谈会上的重要讲话精神，深入贯彻到我们的美术创作和美术工作中，为繁荣发展社会主义文艺事业做出新的贡献。我们要进一步号召广大美术家和美术工作者，紧随时代生活步伐，不断创作出更多、更好的精神食粮奉献给人民，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃地迈向未来。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十五
一、会议目的：
针对孩子们在校表现，把部分学生的具体情况及时向家长反馈，让家长对自己的孩子了解和掌握，对孩子进行有目的的教育和引导，从而达到家校共育的目的。本次家长座谈会主要针对平时存在的问题和不良现象,督促其家长帮助养成好的学习和生活习惯,使学生健康的成长。
二、会议时间：
2007年12月1日下午.三、参加会议人员：
学生家长及班主任。
四、会议地点：
本班教室。
五、会议程序：
（一）班主任宣布本次家长座谈会正式开始。(二)班主任介绍学校的总体情况。
(三)班主任就孩子的学习情况及孩子在校的表现与到会家长们交流。主要交流一下在培养好习惯方面，家长们应该注意到的一些问题。
（四）征求家长意见。
一、班内情况。
一转眼，接手这个班以有几个月了。我对班内每一个学生都有了一定的了解。王辉、王海颖、王新淇几名学生思维敏捷，王新雨、王宇帆、王海月、田启轩几名学生作业总是那样清楚工整，王立志、王硕、王漩几名学生劳动积极肯干，王子雨、王彤雨、王靖岩几名学生学习总是那样踏实认真。还有认真负责的路队长王辉、王泽华。另外，我通过这一段时期的观察发现我班的王艳芸、王春雪、王莹莹这几名同学进步非常大。
下面我再为您介绍一下，在半年来我的工作情况。1．纪律。
说句实话，每位家长把孩子送到学校来，首先关心的是学习。课前，我认真备好每一节课，并根据本班孩子的基础和特点，选取合适的教法。课堂上，我为学生营造一个和谐平等的气氛，采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。在语文教学中，我教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过“合作学习”的方法去解答问题。引导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的意识。我班的学生形成了一股你追我赶，互相促进的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意把好每单元的知识测验关。在数学教学中，我努力创设生活情境，引导学生观察，组织学生操作，让学生自己归纳、整理，充分发挥学生的主观能动性，每节课都努力尝试让学生发现问题、解决问题，充分发挥合作探究的作用，提高了学生的各种能力，激发了学生学习数学的兴趣。更令我感到欣慰的是在期中考试中，王雨帆、王辉、王莹莹，王子雨，王海颖几名学生名列前茅。王艳云在这次考试中，进步最显著。
卫生方面，我采用责任到人的方法，每人早晨都有一份清扫任务。另外有“自扫前门雪”行动，时刻负责捡起自己脚下的每一片纸，这样不仅有助于孩子独立意识，自觉性的培养，有助于孩子养成保护环境的好习惯，而且为我们省去了集体打扫卫生的时间。
三路队。
俗话说“安全无小事”。开学初，我发现本班的路队走的不是很好，首先我先找到路队长，传授他们管理的方法，要以身作则、尽职尽责。每次班会课上，我都耐心教育，讲解安全问题的重要性，对于那些违反路队纪律的同学提出批评教育，每次站队时，我总忘不了叮嘱他们：“靠右行，别打闹”，经过一段时间的观察，本班路队有了明显的好转。这样又让老师和家长在上下学途中的问题上省了一块儿心。
学生特点。
众所周知，三年级是小学阶段的转折期。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。如：语文不仅要求学生识字、认字，而且要分析理解课文内容，具有初步的阅读能力和写作能力。这就需要家长明确目标，正确指导。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚。
三、建议。
在成绩面前，我们也不能沾沾自喜，也要认识其中存在的问题。如：每周一总会有个别学生不能完成作业，有同学字迹潦草，学习态度不端正，对学习敷衍了事，应付老师，更有甚者，家长、同学代写。这些现象如不及时纠正，会严重影响学生的健康成长。因此，我为各位家长提出以下几点建议：
a)为学生营造良好的学习环境。
b)培养学生良好的习惯。
学习要提高效率，关键要培养学生良好的学习习惯。家长首先要提出要求：
1）集中注意力认真做功课，做完好及时检查，并改正。2）不与同伴一起做功课，避免互相干扰，影响效果。3）保持良好的学习姿势，不东张西望，浪费时间。其次家长应培养学生独立学习的能力，个别家长代学生做题，写作文，影响学生的思维和能力的培养。值得注意的是，每天我都布置作业，每周要写两篇日记，希望家长及时监督和指导。我希望家长不要以没时间或没文化来推脱自己的责任，我们既然把他们带到这个世界上来，就有责任和义务教育他们。难道你想让他们和你过同样的生活吗？你们一定不想吧！只有知识才能改变他们的命运。因此，希望你们每天抽出30分钟的时间，检查和辅导孩子的作业，我想这个要求不太过分吧。
c）家长要以身作则。
俗话说：“父母是孩子的第一任老师。”孩子的许多言行都是跟大人学来得。父母要求孩子的，自己首先要做到。如果家长言行不一，出尔反尔，学生也就学会撒谎。
d）科学的教育孩子。
据我了解，大部分学生过着衣来张口，饭来伸手的生活。家长这样一味溺爱，并不是爱孩子，而是在害他们。只有做到热爱孩子与严格要求相结合，学生才能健康、活泼的成长。平时家长应鼓励孩子做一些力所能及的家务活，让学生体会到家长所付出的辛劳，这样孩子才能懂得珍惜自己的生活，并从心底里敬重和感激父母。有时间，家长不妨与孩子谈谈心，了解孩子的想法和意见，防患于未然。
e）开拓视野。
由于三年级学生刚刚接触阅读和作文，家长应正确引导学生多读课外书籍，如：科普类、故事类等等，以丰富学生的词语量。语文注重积累，非一朝一夕之功，鼓励孩子多读优美文章，多记好词佳句，多给孩子表达的机会。同时，要经常让学生接触大自然，接触社会，如：带学生去参观，到公园去玩，到田野去感受大自然的美好。有条件的可以带孩子去旅游，使学生视野开阔，有话可写。
总之，每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作！
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十六
在现代社会中，座谈已经成为一种常见的交流方式。人们通过座谈，可以分享自己的经验和见解，互相学习和提高。近期，我参与了一次座谈活动，深刻体会到了座谈的重要性和价值。以下是我关于座谈的心得体会。
首先，座谈是一种有效的沟通方式。座谈会给予与会者充分的机会表达自己的想法和观点。与会者在座谈会上可以畅所欲言，不用担心被打断或被嘲笑。这种互相倾听和开放的沟通方式，为建立和谐的交流氛围提供了良好的条件。同时，与会者可以从别人的发言中获取信息，了解不同的观点和经验。通过座谈，与会者可以共同探讨问题，交流思想，互相启发，从而达到共同进步的目的。
其次，座谈会有利于促进团队合作和协作。在座谈会上，与会者可以集中讨论一个特定的问题，通过分享和交流，找到解决问题的最佳方法。座谈会可以帮助各方了解彼此的想法和意见，协商和达成共识。在集体讨论的过程中，与会者可以互相倾听和尊重对方的观点，在碰撞思想的火花中达成更好的决策。通过座谈会，团队成员之间的互动和协作能力得到了提高，整个团队也能更好地完成任务和实现目标。
再次，座谈会可以提高个人的理解和学习能力。在座谈会上，每个与会者都有机会向其他与会者学习。通过倾听别人的发言，我们可以了解到更广泛的知识和不同的观点。座谈会也可以让我们从多个角度思考问题，拓宽自己的思维方式。在座谈会上提问的过程中，我们可以锻炼自己的思维敏捷度和逻辑思维能力。此外，与会者之间的互相学习和启发，也会激发我们的创造力和创新能力，从而提高自己的综合素质。
最后，座谈会有助于建立人际关系和社交网络。座谈会是一个相对放松和开放的环境，与会者可以更轻松地与他人交流和互动。在座谈会上，我们可以结识不同领域的人士，扩大人际关系的圈子。通过与他人交流和合作，我们可以获取更多的资源和机会，提高个人的职业发展。座谈会还可以增进友谊，促进团队合作，为个人和团队的发展打下良好的基础。
综上所述，座谈是一种有效的沟通方式，有助于促进团队合作和协作，提高个人的理解和学习能力，以及建立人际关系和社交网络。参与座谈活动，让我深刻体会到了座谈的重要性和价值。我相信，在今后的工作和生活中，我会继续积极参与座谈活动，不断提升自己的交流能力和专业素养。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十七
座谈是人们集聚在一起，互相交流和思考的一种方式。通过座谈，我们能够倾听他人的意见，分享自己的经验，并从中汲取智慧和启发。近期，我参与了一场座谈，这次经历让我深感受益匪浅。下面我将会用五段式的方式，分享我的心得体会。
第一段：座谈的背景和重要性。
座谈作为一种重要的沟通方式，广泛应用于各个领域。它可以让不同的人集思广益，互相启发，帮助解决问题和形成决策。座谈为信息的交流提供了一个开放和自由的环境，使得不同的观点可以得到充分的表达和讨论。此外，座谈还能促进团队合作和凝聚力的增强，提升组织或个人的创造力和效率。
第二段：座谈的准备和组织。
座谈之前的准备和组织工作至关重要。主持人需要提前明确座谈的目的和议题，并邀请与会人员。在座谈中，主持人要发挥好引导和协调的作用，确保每个人都能有机会发表自己的观点，避免个别声音占据主导地位或被忽视。同时，要确保座谈的氛围轻松和谐，尊重每个人的意见，鼓励积极的参与和讨论。
第三段：座谈中的互动和交流。
座谈的核心是互动和交流。在座谈中，与会人员应该积极参与，发表自己的意见和想法。同时，要善于倾听和接受他人的观点，不要轻易否定或忽视他人的意见。通过互动和交流，我们可以从不同角度看待问题，拓宽思维的广度和深度。与此同时，座谈也是一个学习和成长的机会，我们可以从他人的经验和故事中获取灵感和启示。
第四段：座谈的收获和启发。
座谈的过程中，我们能够收获很多宝贵的东西。首先，我们可以通过与他人的交流和互动，发现自己的不足和局限，从而有机会进行自我反省和提升。其次，座谈也是一个分享和学习的平台，我们可以从他人的经验和教训中吸取教益，避免犯同样的错误。此外，座谈还能够激发创造力和激情，促使我们产生新的想法和解决问题的方式。
第五段：座谈的延续和应用。
座谈并不仅仅是个别事件，它应该成为我们日常工作和生活中的常态。我们应该利用座谈的方式，与他人保持良好的沟通和合作，共同解决问题和改进工作。同时，我们也可以利用座谈的经验和启示，实践和应用到具体的工作中，使得座谈的成果得到最大化的发挥和实现。
总之，座谈是一种非常有益的交流方式。通过参与座谈，我们不仅可以倾听他人的意见，分享自己的观点，还能够从中汲取智慧和灵感。相信通过座谈，我们能够更好地相互理解，增进合作，推动个人和组织的发展和进步。
最优家长座谈心得体会（通用18篇）篇十八
目标就是方向，目标就是任务，目标就是标准，目标就是初心!脱贫攻坚战打响以来，成绩值得充分肯定，但困难、问题和风险也不少。时到今日，各级对如何打赢打好脱贫攻坚战三年行动，目标越来越明确，思路越来越清晰，措施越来越理性。在脱贫目标上，必须彻底改变过去只追求完成脱贫任务的单一目标，需要构建完整系统的脱贫目标体系，才能提高扶贫工作实效性、群众满意度和社会认同感。
——如期脱贫。20__年底如期打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的标志性指标和底线任务。如期脱贫，就是对表20__年底这个最后的时间节点，既不能急功近利，随意提前，否则，就容易掺水作假;又不能故意拖延，消极退缩，否则，就会兑现不了庄严承诺。
——全面脱贫。“两个确保”(确保现行标准下农村贫困人口全部实现脱贫，消除绝对贫困;确保贫困县全部脱贫摘帽，解决区域性整体贫困)，是打赢脱贫攻坚战的任务目标。两个全部脱贫，就是全面脱贫，就是不落一户、不落一人、不落一地，必须做到全覆盖，不能做选择，不能有死角，更不能留有脱不了贫的“锅底”。
——精准脱贫。脱贫攻坚的主要任务是消除绝对贫困，解决的是贫困人口的基本生存和生活需要问题。扶贫是雪中送炭，而不是锦上添花。要精准执行“两不愁三保障一超过”的现行脱贫标准，既不降低标准，搞虚假脱贫、数字脱贫，也不擅自拔高标准、提不切实际的目标，搞过度扶贫，避免陷入“福利陷阱”，防止产生“悬崖效应”，留下后遗症。
——稳定脱贫。提高脱贫质量，实现稳定脱贫，是今后三年打赢脱贫攻坚战的首要任务。要着力夯实贫困人口稳定脱贫基础，关键是要抓好产业和就业“两业”扶贫，让贫困家庭有稳定收入来源;要坚持脱贫不脱政策、脱贫不脱帮扶，留出缓冲期，持续进行帮扶，避免“一脱了之”。
——精神脱贫。贫困群众既是脱贫攻坚的对象，更是脱贫攻坚的主体。扶贫不能扶懒、养懒、助懒，要坚持扶贫同扶志相结合，树立“幸福都是奋斗出来的”价值导向，营造“勤劳致富、脱贫光荣”的氛围，注重提高贫困人口自身发展能力，彻底改变送钱送物的帮扶方式，把参与度作为扶志核心，真正激发贫困户的内生动力，解决好贫困户精神脱贫问题。
——和谐脱贫。社会公众和周围群众对扶贫工作的质疑意见主要集中在，“扶富不扶贫”“扶贫变成扶老”“扶贫养懒人”等方面，引发了新的矛盾和风险。要继续做好精准识别和动态调整工作，切实解决拆户分户、漏评和错评等问题，识真贫、扶真贫;要严格坚持扶贫标准，不吊高胃口，减轻周围群众心理失衡;要疏导群众情绪，切实解决不符合建档立卡条件但家庭实际生活相对贫困的所谓边缘农户的具体困难;要完善“脱贫不脱政策”的贫困退出政策，及时将识别准确、家庭条件远超当地一般农户、群众意见较大的已脱贫户认定为稳定脱贫户，明确不再继续享受扶贫政策、不再派干部帮扶。