四年级说新闻 四年级读书心得体会篇(大全10篇)

时间:2024-11-04 作者:梦幻泡

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级说新闻篇一

四年级是孩子们开始接触各种文学作品的重要阶段,通过阅读,他们逐渐进入了一个个精彩的故事世界。在这个过程中,我从中体会到了读书的乐趣,也收获了不少的思考和感悟。

第二段:阅读的乐趣

四年级的我逐渐喜欢上了阅读,每当我打开一本书,仿佛就是走进了另一个世界。在书中,我可以体验各种各样的情感,感受到作者的用心与智慧。我被书中的主人公们的勇敢和坚强所打动,被他们的智慧和机智所惊叹。在读书的过程中,我仿佛成为了书中的角色,与他们一同经历冒险,解开谜团。我渐渐明白了阅读是一种享受,是一种心灵上的愉悦。

第三段:思考与感悟

在四年级的阅读过程中,我不仅仅沉浸在故事情节中,也开始思考其中的道理。通过书中的故事,我能够更好地理解世界,思考人生,了解各种价值观。比如,当我读到《小王子》时,我真切感受到了友爱和责任的重要性;《哈利·波特》系列让我明白了坚持和勇气的力量。通过这些故事,我的思想境界得到了升华,而这些感悟将成为我一生中的宝贵财富。

第四段:启发与影响

四年级阅读的魅力在于它能够改变我的思维方式和行为习惯。阅读启发了我的想象力和创造力,让我从不同角度看待问题。我开始学会理解他人的内心世界,培养共情力。阅读让我明白了知识的重要性,它不仅仅增加了我的见识,还让我能更好地理解他人的观点。同时,阅读也影响了我的行为习惯,我变得更加善良、乐于助人,更加懂得尊重他人的不同。

第五段:结语

通过四年级的阅读,我收获了很多,不仅仅是知识,更是一种丰盈的心灵。阅读的乐趣、思考与感悟、启发与影响,这些都使我在成长的道路上更加坚定地走下去。我相信,在接下来的学习中,我会继续保持对阅读的热爱,通过阅读开拓视野,丰富心灵。希望更多的同学能够加入到阅读的行列,一同享受阅读带给我们的乐趣和启迪。阅读,让我们在书籍的海洋中自由航行。

四年级说新闻篇二

“耶!终于可以出校去“上课”喽!”

我怀着激动的.心情来到了校后门的公园,一进去就顺手用火钳夹了一个牛奶瓶子,把它放进塑料袋里。起先我以为垃圾很少,环境很好,没想到我们这儿居然出现了会扔垃圾的“爱国人”。

我们居然没考虑到环卫工人的爱心,他们连过年都没有回家啊!他们是为了美丽的环境而离开家人!他们是城市美容师!

我想配几个垃圾桶各放在空地上立块牌子,上面写着“爱护环境,从每一点每一滴做起!”我捡起了零食袋、果壳、瓶子、烟头等杂物。我看看周边的人,有的“哈哈”的一个劲大笑,有的正在疯狂地“抢”垃圾,看看到底谁捡的多。

树、花长的还是非同一般啊!可草却被我们搞成一团团、一堆堆的“绿火”!破坏草的人可太没素养了,做到专业素养的话,那我们国家可是一流的了!

这次活动有点让我难忘,因为它让我懂得了不要乱扔垃圾,希望以后会有人主动捡起垃圾,让我们的生活变的更美好!

四年级说新闻篇三

随着时间的推移,我的四年级生活即将结束。回想起过去的一年,最让我受益匪浅的莫过于读书的乐趣。通过阅读,我拓宽了眼界,学到了很多知识,也明白了很多道理。在这篇文章中,我将分享我四年级读书的心得体会。

首先,读书带给我了无限的乐趣。在四年级的班级里,我最喜欢的事情之一就是借教室里的小书架上的书籍。每当我在读一本好书时,我仿佛进入了一个神奇的世界,忘却了一切忧愁和烦恼。有时,当我读到一个引人入胜的情节时,我经常会忘记了时间,深陷其中无法自拔。阅读让我感到一种与自己和书中角色密切相连的快乐。

其次,读书开阔了我的视野。通过读书,我了解了许多别样的风景和文化。来自世界各地的书籍向我展示了不同的风土人情和习俗传统。我曾读过中国的《西游记》,勇敢孙悟空的故事激励着我去战胜困难;我还读过美国的《奇幻森林》,它描绘了一个奇幻的世界,激发了我对冒险与探索的渴望。通过这些书籍,我不仅仅了解了各种各样的人物和场景,还可以了解到各种各样的思想和观点,帮助我更加全面地看待世界。

此外,读书教会了我很多知识。我阅读了许多百科全书、故事书和科普读物,学到了很多科学、历史和文学知识。通过阅读,我迅速扩大了我的词汇量,并提高了我的写作能力。读书还培养了我对生活中的事物保持好奇心的习惯,让我能够更加积极地学习和探索。通过读书,我不仅仅是在学习知识,更是在培养自己的意志力和思考能力。

最后,读书让我明白了很多道理。在各种各样的故事和书籍中,我看到了人性的善良和美丽的一面,更学会了如何处理日常生活中的问题和困难。例如,我曾读过一本关于争吵和和解的故事,它告诉我,当我们面临矛盾和纷争时,应该学会妥协和理解,这样才能和平相处;还有一本关于勇气与坚持的书籍,它告诉我,只要有勇气去尝试,就能战胜困难。通过这些故事和道理,我受到了启发,并学会了如何成为一个更好的人。

总的来说,四年级的读书之旅给了我很多收获。读书不仅仅是一种学习,更是一种享受和提升自我的过程。通过阅读,我收获了乐趣、开阔了视野、学到了知识、明白了道理。我希望在未来的日子里,我能够保持读书的习惯,并且继续享受这种美妙的体验。

(1200字)

四年级说新闻篇四

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……

哦!准备7号出发了……

四年级说新闻篇五

散文集是一种优美的文学形式,它不仅可以表达作者个人的感受和思考,还可以传达社会的风貌和人民的生活。在四年级的学习过程中,我接触了不少优秀的散文集,从中汲取了许多有益的知识和感悟,深受启迪和感动。

第二段:学习过程中的收获

在学习散文集的过程中,我第一次了解到“散文之美在于平和、雅致、含蓄”,这就是人们对中国散文的高度评价。我悟出了散文集深深的人文情怀,它试图从一个微小的细节中反映出生活的真实感受和人性的复杂性。当我读到鲁迅先生的《屈原》、严谨的《地球的花园》等经典散文时,就会深深地感受到他们内心的矛盾和思考。通过深入的阅读,在散文的艺术海洋中,我也体会到散文的理性和感性,千姿百态的艺术表现和深沉的人生印象。

第三段:提高写作能力

除了深入阅读优秀的散文集,我还在写作方面积累了更多经验。每天的手抄报、课外阅读等活动也为我写作打下了良好的基础。在散文写作中,我学习了如何一字一句地修润文句,让诗意写在每个细节之中。同时,我也懂得了散文不需要象征太过明显,笔墨反而更应该随心所欲,发挥想象力,通过简洁的叙述方式去表达作者的情感和思考。这些写作技巧不仅在散文写作中得到了应用,也使我在其他文学作品中写作能力得到全面的提高。

第四段:培养审美情趣

散文集还可以培养孩子的审美情趣。在看完一篇精美的散文之后,我就会想象自己身在其中,感受作者眼中所见的景色,听到他嘴里对这个世界的感受和思考。通过这些想象,我更好地理解了我们的生活和社会,同时也加强了我对文学的兴趣和热爱。我相信,当我长大后,这种情趣一定会带给我更多的思考、启示和快乐。

第五段:结尾

总之,散文集是一种优美的文学形式,可以帮助孩子们提高审美情趣、增长写作能力和拓宽视野。四年级的学习让我深刻地认识到散文集的魅力,在以后的生活中,我一定会持续不断地发掘这种文学形式的价值和魅力。

四年级说新闻篇六

散文是一种多种形式、自由发挥的文学体裁,它可以是描写事物的、叙述经验的、表达感慨的,也可以是描述情感、抒发思想的。作为四年级的小学生,我也开始接触和了解散文这种文体,下面我将分享我对散文的心得体会。

第一段: 描述散文的特点和魅力

散文与其他文种不同之处在于,它不受任何形式或格式的束缚,可以自由地表达作者的思想和感悟,同时可以用生动的语言、细腻的描写展现多样化的内容。这也正是散文的魅力所在。它可以让读者更好地走入作者的世界,感受作者的情感和思维,也可以帮助读者更好地反思生活和成长。

第二段: 介绍我收集的散文集

在学校的启发下,我开始收集各种散文集。其中比较出名的有陈景润的《欣赏》、林清玄的《情感的修炼》、冰心的《雪落·红梅·香雾》等。这些散文集给我留下非常深刻的印象和启示,并让我重新审视生活、感悟人生。

第三段:分享我读过的散文

我读过陈景润的《一只老鼠的故事》,讲述了一位庄稼人亲手饲养的老鼠,在岁月中与主人之间的情感纠葛和相互依存,让人回忆起了“三字经”里的“知足常乐”。还读过许地山的《湖光山色》,这篇散文展现了湖光山色之美,让我感受到了自然万物的美好。读过这些散文后,我发现散文的魅力正是通过一些小故事或待人讲述的个人经验,展现出生活的真诚和美好。

第四段:谈论散文启示了我什么

散文启示我,一定要保持一颗感恩的心,欣赏身边的一切,同时更加珍爱自己的生命,因为生命的可贵不能用金钱来衡量。散文也启示我们,要善于发现生活中的点滴美好,珍惜身边的朋友和家人,发现生命的意义,追求自己的梦想和目标。

第五段:在自己的文字中、总结我收获的心灵之道

通过收集读散文的方式,我认为自己收获了许多心灵之道,其中最为重要的,就是无论何时何地,都要好好珍惜身边的人和事,因为每个人的生命都是无价之宝,这应该是我们永远的信念。同时,我也深深体会到了散文的魅力和价值,它不但能够给我们带来启示和感悟,也是让我们领略人生的美好、沉淀思维、磨砺文字的重要方式。

四年级说新闻篇七

四年级,是一个让人充满回忆的年级。在这一年级里,我们用功读好了许多的散文集。在阅读中,我们不仅认识到了这些散文集中富有感染力的语言,还体会到了其中所蕴含的美好寓意,下面就是我对于这些散文集的独特感受和体会。

首先,散文集教会了我们情感的表达。散文需要我们在字里行间表达自己的想法和情感,所以阅读散文就是一次与作者的心灵交流。例如《小草》这篇散文,让我们了解到,小草虽然不起眼,但它依然有着坚持不懈、孜孜不倦的精神,这种精神值得我们学习并坚持。阅读散文集不仅能够传递情感,也可以激发我们的情感,使我们更加真实、坦诚地表达自己的情感。

其次,阅读散文集也带给我们人生的启示。散文集中充满了丰富多彩的人生阅历和智慧,例如《人生如戏》这篇散文告诉我们人生的种种不同阶段,以及其应该如何面对。同样,《青春》这篇散文也告诉我们,我们的青春时光需要保持活力,不宜浪费。这些散文对我们的人生起到了很好的启示作用。

第三,散文集也可以让我们更好地了解到世界的多样性。散文集也有不同的风格和不同的语言,例如象素描一样地描绘了我们身边发生的事情的描写性散文、通过表达我们的感情 和思想对当前社会进行点 评的讽刺性散文,还有富有气质的文学性散文等等。这些不同风格的散文集体现了作者和文化的多样性,也让我们拓宽了视野,扩大了 生活和文化的圈子。

其次,阅读散文,我们也能够提高自己的文学素养。阅读散文集,我们可以更好地理解语言的美感,形成更好的文学审美,发现语言中的美与文化的美。例如,我们可以通过散文中的修辞方法来提高自己的语言技巧,包括比喻、拟人等。借助这些语言技巧,我们可以更好地表述自己的文学观点,使自己的语言也具有更高的威力。

最后,散文集也让我们了解到了丰富的知识。作为一种文学体裁,散文集可以涉及到生活的方方面面,例如自然科学、历史、艺术和文化等多个方面。它可以让我们更好地了解历史和传统文化,把我们从狭隘的视野脱离出来。同时,它也可以让我们接触到更多与生活相关的知识,例如环保、科技和心理等。

无疑,散文集对于我们在人生中的成长起到了非常重要的作用,不仅在情感上,而且在知识和文化上都对我们的成长和发展产生了深远的影响。在以后的日子里,我也将一直坚持阅读散文集,并从这堆堆种类丰富的散文中发掘出更多的美。

四年级说新闻篇八

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级说新闻篇九

自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

四年级说新闻篇十

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

四年级作文:

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