大学生职业规划书(热门19篇)

时间:2024-11-23 作者:梦幻泡

通过职业规划,我们可以更好地了解自己的职业发展前景,有针对性地提高自己的能力和竞争力。下面是一些成功人士的职业规划案例,供大家参考和借鉴。

大学生职业规划书(热门19篇)篇一

1兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准。我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力。在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一。我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对生物医学工程充满了信心,对自己充满了信心。

2性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩。我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了。我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好。我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。

3能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳。我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题。能够接受别人对我的建议和意见。

4优缺点分析。

优点。

做事认真,谦虚谨慎。

对自己的工作负责。

心地善良,上进心强。

人品端正,脚踏实地。

缺点。

没有耐心,缺少社会实践。

解决自我认知中的劣势和缺点。

做事效率低。

紧张时一点点口吃。

不太关心同学。

针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

大学生职业规划书(热门19篇)篇二

需要暗示出自己写这边规划的原因及其目的,在简洁的暗示出这篇规划,对自己本身,对自己将来的事业等等会有如何如何的帮助,总括出它的重要性。

自我剖析:对自己的分析,包括性格、兴趣爱好、所具备的能力、优势和劣势以及所具备的技能等方面。通过对自己进行各方面的分析,能够有效全方位的了解自己,为确立自己的职业范围和类型作有力的参考。

1、职业兴趣——喜欢干什么。

2、职业能力——能够干什么。

3、个人特质——适合干什么。

4、职业价值观——最看重什么。

5、胜任能力——优劣势是什么。

6、自我分析小结。

环境因素的分析:在现代社会当中,职业的前景和大程度上与社会的大发展关系密切,所以职业规划中很重要的一个环节就是对我们当下所处的环境进行各方面都的评估,职业在我们目前所处的这个环境有什么样的发展势头,就会决定我们所选择的职业将会有什么样的走向。

1、家庭环境分析,如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响。

2、学校环境分析,如学校特色、专业学习、实践经验等。

3、社会环境分析,如就业形势、就业政策、竞争对手等。

4、职业环境分析分为行业,职业,企业,地域分析。最后总结。

您可以参照这篇职业规划书中的职业分析。

职业选择分析:有的人并不十分确定自己的职业选择,想要作多方面的尝试,基于这样的状况可以对自己的职业选择做一个比较详尽的分析,将自己想要从事职业进行比较和筛选,最后再得出最适合自己的职业。

1、综合自我分析和职业分析的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

内部环境因素。

优势因素(s)。

弱势因素(w)。

外部环境因素。

机会因素(o)。

威胁因素(t)。

2、结论:

专业前景的分析:根据自己所专攻的领域,分析自己专业的就业前景,有助于清晰的把握专业领域的定位以及今后的职业生涯中需要用到的专业知识。认清职业中的专业所占的优势和劣势,对于以后的职业发展也有着重要的参考作用。

将来从事(xx行业的)xx职业。

职业发展策略。

职业发展路径。

具体路径。

具体计划实施过程:做好了职业定位和前景分析,接下来就是实施过程了。有了目标也要有具体的计划才能作为职业生涯的参考依据。

准备怎样具体的职业实践中一步一步做好本职工作,同时随着经验和阅历的提升也需要有更高的要求和目标,在更进一步的过程中也要做好规划。

1、计划一览实施表完成。

2、详细执行计划。

评估的内容,职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

评估的时间,一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

计划的调整:有时候计划赶不上变化,因而职业规划书也不是一成不变的,所有的计划都是基于自己的现实状况来制定的,当我们的状况发生改变,计划也应有所调整,比如在自己期待的时间内完成了计划目标,那么就可以对自己更高的要求。

总结:职业规划书的结尾可以对自己的整个规划内容做一个简要的概括总结,同时写一些可以激励自己的话来使自己执行和完成这个计划,对自己的未来做出展望。

职业生涯规划不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

大学生职业规划书(热门19篇)篇三

大学生职业生涯规划是指大学生在进行自我剖析,在全面客观地认识主、客观因素与环境的基础上,进行自我定位,设定自己的职业生涯发展目标,选择实现既定目标的职业,制定相应的教育、培训、开发计划,并按照一定的时间安排,采取各种积极的行动去达成职业生涯目标的过程。目前,我国大学生职业生涯规划还是处于初步的探索发展阶段,还不能完全适应形势发展的要求,大学生职业生涯规划还存在多方面的问题。

1.大学生自主规划职业生涯的意识不强。大学生对职业生涯规划有一定的了解,但是在应用上看缺乏自主规划意识,不能针对个人的具体情况制定科学合理的职业规划。每个人的内在与外在环境、主客观环境都不相同,不同的人对自己的职业生涯规划也不相同。大学生在职业生涯规划过程中,存在“借鉴”和“克隆”他人的职业生涯的现象,这种主体意识的薄弱性,必然导致大学生自我认识的狭隘性、环境分析的静态性,不能从个人的实际和社会需求来确定职业发展的方向,导致制定的职业生涯规划缺乏科学化、个性化。

2.自我意识不清晰。自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识。它包括个体对自身的意识和对自身与周围世界关系的意识两大部分。在职业生涯规划中,自我意识主要表现为自我评估,包括对自己的性格、气质、能力、素质的认识和对自己在社会中、市场中的定位。自我意识是职业生涯规划过程中的一个起始环节,是科学进行职业生涯规划的前提。目前,不少大学生自我评估缺乏综合性,只分析了个人的兴趣、特长以及优缺点,没有涉及个人的情感、意志、受挫折能力、职业价值取向,以及职业的适应性等,而这些因素对职业生涯有着非常重要的影响。同时,大学生自我评估的主要是单纯地通过各种测试和他人的评价来认识自己,这就很容易产生职业生涯规划的偏差。

3.职业目标设定不科学。大部分的毕业生对于想要进入的行业发展前景没有研究过,他们并不了解自己想从事职业的特点和发展前景。同时,当前大学生的职业价值判断标准,正在由以往的理想主义变为明显的务实主义。在20xx年广东商学院进行的“大学生职业设计和职业选择”的问卷调查中,在“你理想中的职业的相关因素”首先考虑因素选项中,收入占40%,权利占7%,声望占10%,就业地区占15%,发展空间25%,其他占3%。可见,大学生择业的首选考虑因素,收入因素占首位。

4.执行力不足。虽然大学生对职业生涯规划有所了解,许多人也制定了自己的职业生涯规划,但没有把自己的行动与规划统一起来,认真按规划执行,而是规划完就了事。有的学生虽然制定了职业生涯总体规划,但是没有阶段性的计划,没有相应的措施来提高学习和工作效率,没有与自己未来要从事的职业联系起来,有针对性地锻炼自己。

5.反馈机制不到位。大学生进行职业生涯规划时要根据目标要求进行自我检查和自我分析,加强自我控制,从而保证个人的职业生涯规划行之有效。在这个环节中,当前大学生存在两个问题:第一,一部分大学生根本就没有反馈修正这个步骤,没有阶段性的回顾自己的行为,检验自己的目标。第二,备用方案太多,认为备选方案应多多益善,又是准备考公务员,又是准备考研,又参加不同职业的岗位招聘,发展思路不清晰。

1.社会对大学生职业生涯规划的影响。受社会价值观多元化的影响,一些毕业生在就业选择上,过分注重薪酬待遇和舒适安稳,而没有考虑到自己的性格爱好与职业的匹配性,不仅直接影响他们就业,也不利于个人的职业生涯发展。同时,由于社会上存在各种人情关系,使部分学生的职业价值观发生了扭曲,忽视了个人素质的提高与职业生涯的规划。

2.学校教育对大学生职业生涯规划的影响。学校在专业设置缺乏科学性,在一定程度上造成了就业结构性矛盾。在学校的课程设置方面,不能根据要求及时对课程的内容进行调整,导致培养的学生知识落伍,满足不了用人单位的需求。尽管高校开始重视和推广大学生职业生涯规划,但对大学生的职业生涯规划指导和教育只是没有系统地进行,专业化职业生涯规划指导队伍还没有完全建立,缺乏配套的措施,为规划而规划。

3.家庭教育对大学生职业生涯规划的影响。在大学生的职业生涯规划中,家庭因素的影响是多方面的:(1)在大学生职业生涯规划中,父母参与的角色越来越鲜明,在择业决策中所占的份量也越来越重。有些家长以收入高低衡量单位的好坏,以自己狭窄的视野指导子女的发展前途。

(2)家长往往根据自己的职业现状以及对职业的社会地位、发展前途的思考来影响子女的职业生涯规划。如父母普遍希望子女能够进入政府机关、高校、科研院所等事业单位,认为这些单位有保障,是“铁饭碗”。

4.个体因素对职业生涯规划的影响。(1)从众心理。从众心理是一种没有主见、随波逐流的心理,其特点是缺乏自主性和独立性。(2)依赖心理。就业分配制度发生了巨大的变革,但仍有不少学生一方面希望找到称心的工作,另一方面又不愿意自己到处奔波,于是把就业的重任推给家长和学校。(3)求稳心理。大多毕业生都希望自己能在求职过程中,找到一份稳定的工作,为自己、为家人减轻压力。(4)焦虑心理。绝大多数学生在就业时都会产生焦虑、急躁心理,精神负担过重,缺乏自我控制,不能调节自己的情绪。(5)自卑心理。有的毕业生过低估计自己,在求职中缺乏自信和勇气,不敢面对竞争。(6)自负心理。一部分学生对自己估价过高,缺乏客观的自我分析和评价。

大学生职业生涯规划存在的问题不是仅仅是某一个层面的问题,要想提升大学生职业生涯规划水平,必须要通过全员、全方位、全过程的措施才能实现。

(一)政府方面:

1.制定和完善符合我国国情的高校职业生涯规划教育政策。我国高校职业生涯规划教育离不开强有力的政策支撑。政府部门颁布实施的相关文件或政策,重点在于对高校学生职业生涯规划教育的地位、性质、目标、管理办法等方面进行具体的、明细化的规定。教育部门要对职业生涯规划政策实施过程进行督导和评估,促使高校职业生涯规划教育走上规范化、制度化的道路。

2.加强对就业市场的管理。第一,加快建设毕业生就业市场体系。要以高校就业市场为主体,以区域性、行业性人才市场和劳动力市场作为重要补充,形成有形市场和无形市场相结合,定期市场和不定期市场相结合,综合市场和专业市场相结合的立体化的就业市场。第二,规范就业市场的管理,加强市场服务职能,消除影响大学生就业的制度性约束,促进毕业生就业工作的规范化和法制化。

3.建立全国性的职业生涯规划网络。全国性的职业生涯规划网络,不仅可以加强全国各大高校之间的联系,扩大高校与用人单位之间的合作,使整个社会的职业生涯服务体系趋于一体化,有利于职业生涯规划理念的推广。

(二)学校方面:1.加快调整高校学科、专业的建设和课程设置,使学校培养出来的人才更加符合社会发展和就业市场的需要。

第一,按照社会发展和市场需求进行专业调整,了解市场对人才规格、学生素质等的要求,使学生将学到的理论知识应用于实践,做到理论和实践的科学统一。第二,解决专业同质问题。高等院校应该根据自己的特色和师资力量进行专业调整,尽量争取我有你无、你有我转,开设特色专业,解决专业趋同的问题。第三,改变学生的知识结构,改变学生基础理论知识与社会实践的学习时间分配,锻炼学生的专业操作能力。2.构建完备的职业生涯规划指导体系。高校应当为大学生构建完备的职业生涯规划指导体系,具体应做到以下两点:第一,职业生涯规划指导课程专业化。将职业生涯规划指导课纳入学校正常的教学计划,确定必要的学分,从入学至毕业,分阶段、分层次、分重点地为学生提供包括职业生涯规划、就业信息指导、求职技巧训练等各方面的指导。

第二,加强面向个体、个性化的咨询辅导,也要针对一些普遍的、共性的话题进行团体咨询。3.建立专业的职业生涯规划指导队伍。第一,注重选拔。职业生涯规划指导教师要有较高的政治思想素质、强烈的事业心、进取心和创新精神,要具有心理学、管理学、教育学等相关学科背景。同时,可以邀请校外经验阅历丰富的职业生涯规划专家、人力资源管理专门人员来担任。第二,针对专业的职业生涯规划指导队伍,制定严格的考核制度,改进考核方法,加大考核力度,并根据考核结果进行奖优罚差。4.搭建平台开展职业生涯规划活动。第一,高校要加快大学生就业信息网络建设,为大学生及用人单位提供信息服务平台,提高就业指导的水平和效率。第二,高校职业生涯规划指导机构应邀请相关专家或社会成功人士来校为毕业生顺利就业提供具体而有效的指导。第三,高校职业生涯规划指导机构应安排学生到社会进行实地训练,培养学生的实践能力。

(三)学生个人方面:

1.客观认识自我,提高自我意识。开展职业生涯规划,首先必须清晰地自我意识和提升科学自我定位的能力。一方面,可以通过引进职业测评系统来帮助学生客观地了解自我,借助于职业兴趣、性格、气质测验以及职业能力测试等,客观地反映学生的职业倾向、职业兴趣、性格、气质、能力,这些对学生合理选择职业有较大的现实意义。另一方面,通过家长、老师和同学的评价来帮助学生,估计自己的能力,明确自己的优势,衡量自己的差距。

2.提高职业心理素质

第一,培养积极乐观的人生态度。大学生应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极乐观、健康向上的人生态度。

第二,增强抗挫折能力。大学生在择业过程中应学会自我欣赏与自我接纳,敢于竞争,不怕失败。

第三,要培养良好的心理冲突调适能力,建立良好的人际关系,始终保持积极向上的精神状态。

3.全方位提高职业素质和技能。第一,必须构建合理的知识结构。首先,应加强基础知识的学习,夯实理论基础。其次,深化对知识的理解,强化各种专业技能。最后,应增加文理学科的融合,扩大自己的视野。第二,培养综合的职业能力。大学生应着重培养自己的决策能力、创新能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和学习能力等。

大学生职业规划书(热门19篇)篇四

摘要:每个人的人生开始都是一张白纸,你是想平淡无奇、碌碌无为的走完这短短几十个春秋,还是想活得绚丽多彩、让全天下的人尽可能的知道你的存在,让历史记下你来过,你没有辜负生命。这要看你是怎样谱写、怎样去描绘自己的人生。我不需要成为比尔·盖茨之类的风云人物。看看现在的大学生毕业以后的处境,当年的“天之骄子‘’已经不复存在,社会上又多了一种弱势群体而已。我们怀揣大学录取通知书、带着憧憬、带着向往来到某某城市的火车站,接受学校派出的学长们的热情接待。坐着学校的校车,听着学长们、老师们灌输给我们的学校自豪感。可是我们得想想四年以后,会是这个样子:学校会毫不留情的勒令你于四年以后的某月某日之前搬出宿舍而丝毫不去过问你的工作和前途,你精心设计的简历会被用人单位一次又一次地退回来,或者你就业了,可是你得到的工资还不如一个工地上的民工。大部分的大学生都无法摆脱这样的平凡的模式:毕业时找一份满意的工作,然后挤着公交车上下班,接着期盼老板给自己升职、加薪,最后,在某个恰当的时候选择自主创业。我个人也无法摆脱这种平凡的模式,我所能够做的,就是通过职业生涯规划,让自己在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。

关键字:规划职业大学生创造人生。

内容:

姓名:唐永国年龄:20专业:工业设计学号:20105553规划年限:4年。

我性格活泼开朗,却又喜欢安静的环境,因为安静的环境可以让我专心的做自己想做的事。既喜欢艺术、旅游等休闲放松类的活动,又对谁都可能是下一个神话的商界充满激情。我活着的目的很简单,不辜负生命。没有庸庸碌碌的过一生叫不辜负生命,能够让自己以及家人有一个好的生活环境叫不辜负生命,能够做自己想做的事情叫不辜负生命,能够尽可能的体现自己的价值叫不辜负生命。综合自己跟朋友们的看法,现对自己的优劣条件以及周围环境做如下客观评价:

优势:吃苦耐劳能力还可以,能够认真对待各种问题,有长远的目标跟打算,能够严格律己,大学给我提供了一个接受良好教育的、丰富自己各方面知识的平台。

劣势:反应能力差,思维逻辑不强,有时候急功近利,对社会的了解不足,接触社会锻炼的机会很少。

个人家庭因素:来自农村单亲家庭,各方面压力不小,同时也是动力,更是锻炼自己自立自强的机会。

学习环境因素:在一所有着百年历史、跨三个世纪的工科大学里学习一个工科类的专业,学校有优势的相近学科较多,比如机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计过程装备与控制工程、车辆工程、机械工程及自动化、机械电子工程、汽车服务工程、建筑设计等等。工业设计本来就是一个综合性极强的学科,必须跟其他各学科之间互补。图书馆内图书资源丰富,图书馆外优秀校友资源云集。加之学长们的热心帮助与专业老师们的辛勤栽培。不过不得不承认的是在工科大学里的一大不足是人文环境的缺失。

每一个大学生毕业以后都有三条路可以选择:仕途,学术,商界。

中国人的官本位意识让一些’“入世为官‘’的人风光无限,而好多人做官的动机不纯让他们如履薄冰。做官必须具备四项基本功:首先应该具备一定的办事能力。其次,走仕途这条路需要具备比较开朗、外向的性格。第三,为官之人必须有一定的城府。最后,政客应该具有审时度势的能力,要能够察言观色、见微知著,否则在官场上恐怕很容易做出一些不适当的判断。

学术之路孤独并快乐着,目前选择学术之路的大学生主要有如下几种类型:第一种是因为喜欢学术研究,并能够享受学术本身必然带来的孤独乃至清贫;第二种是因为大学老师有着比较稳定的收入和较高的社会地位,希望通过在学校任教获得一个目前看来还摔不破的饭碗;第三种是因为以其自身条件比较难在校园之内谋求一个满意的工作,只好退而求其次,选择继续呆在象牙塔里。商界,一切皆有可能。现在,经济地位决定发言权。一个以经济为中心的的社会便意味着在整个社会结构中,商界相当于政界而言是第一位而不是第二位的。如果决心在商界寻求发展,你不要考虑你是不适合,你要考虑的只是:我如何才能成为一个优秀的商人?要成为一个商场精英,我还需要在哪些方面的努力?世界上或许真的有商业天才,但是绝对没有天生不适合从事商业的人。商场不忌讳任何神话,只要你给自己这样的机会,并且朝着目标不断的努力,相信你完全可以成为下一个传奇。

大学生职业规划书(热门19篇)篇五

出生年月:xxxx年12月5日健康状况:良好。

毕业院校:长春艺术学校。

长春幼儿师范学校专业:小学音乐教育。

主要学科:声乐钢琴舞蹈教法。

二自我评估。

2、喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强、

三职业能力判断,

3、具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

4、实践较少,经验不足。

社会环境,职业环境分析。

1社会环境。

2职业环境[学校与教师]。

我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛。

自我完善。

我的目标是做一名音乐教师、

我的理想是做一名合格的音乐教师。

为了实现我的人生目标,必须努力做到:

1、努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务、

2、加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握、

3、积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质、

4、积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格、

5、进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力、

6、做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战、

结束语。

能力与机会并存,机会总是给有准备的人、

计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成,

路在脚下,努力吧!曙光就在前头,

积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们!

我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!!!!!

大学生职业规划书(热门19篇)篇六

在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

1.价值观

我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

2.性格

比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

3.兴趣

平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力

计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

5.职业兴趣

我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

6.职业个性

喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

7. 职业价值观

希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

职业规划(未来5至15年规划)

大学生职业规划书(热门19篇)篇七

有的人一天到晚在公司忙得四脚朝天,有的人却整日在办公室里闲来无事混日子。

做数据管理的mark说:“我的工作太无聊了!每天上午一点事情做完后就开始守着电脑发呆,基本上没什么事情可干,领导难得想起还有个我。每个月到手才2500块,工作没有价值。都27岁了,感觉自己每天就是在虚度人生。”

在某集团公司上海分公司做文员的lisa也在为工作太“闲”而发愁:“基本没什么事,整天上网聊天、偷菜、打游戏,听上去好像很舒服,但我不喜欢这样的状态。有事做我会觉得比较充实,而且这份工作我并不喜欢。有人说我是身在福中不知福,真的是这样吗,我很困惑!我只是希望看得到前面的出路,现在的状态,烦透了!”

demo在某营业厅卖手机,她说:“我的工作就是站柜台,有人的时候介绍推荐一下产品,没人的时候就坐在那里发呆。几张产品资料彩页翻了又翻,实在没啥可看的。大家都在上网各玩各的,一上午接待只接待了3个客人。闲,闲得要发疯了!”

身处一个竞争激烈的职场,职场“闲人”有着相似的通病:工作没有价值感,前途迷茫看不到出路;职业危机深重,被边缘化,成为了最易被踢出局的“隐形人”。

造成“闲”的原因可能来自主、客观多方面,但最根本的原因是当事者缺乏对自我职业的掌控和规划。这类职场“闲职”往往可替代性强,缺乏目标和价值感,常此以往,不仅影响个人的职业心态,对长远职业生涯发展也极为不利。

职业规划师提醒职场“闲人”们,要寻找走出当前职业困境的突破口,有三大策略可行:

策略:“混沌”之时找方向。

这些觉得苦闷的“职场闲人”们,大多是空耗大把时间的迷茫者。之所以会困惑的根本原因是,懵懵懂懂撞上了一条自己不适合也不了解的职业道路,始终无法正确判断适合自己的职业方向。不喜欢、没激情,不适合、不顺利,造成了工作混沌和游离的状态。

不仅如此,长期处于“混沌”状态下的人,终日浑浑噩噩,工作能力差强人意,都使得“混沌”群体在寻求新工作的过程中无所适从,举步维艰。更多人苦于不知道今后的职业生涯该如何起步,深陷于职业的泥沼中无法自拔。

欲摆脱目前的“混沌”状态,首先要“找方向”,即积极行动,做好准确的职业定位:

1、理性分析,调整心态。首先要理智客观地审视自己目前的工作和心理状态,把自己的性格与职业的匹配和不匹配之处都如实地摆出来,理性分析目前工作不如意的深层原因。

2、分析利弊,扬长避短。找出自己的职业兴趣所在,同时把自己过往的知识和经验重新梳理,激活潜在的价值。

3、找准定位,远离混沌。通过职业取向、商业价值以及职业机会三大系统找出的最佳职业定位及职业。澄清自己内心的想法,学会调整和沟通,在新的阶段抓住最重要最想要的,牢牢锁定职业目标。

大学生职业规划书(热门19篇)篇八

1、美好愿望:事业有成,家庭幸福。

2、方向:企业高级网络工程师。

3、总体目标:完成大学本科的学习,进入***公司,成为中级网络工程师。

4、目前状况:正在读大学,想毕业后进入***公司。

二社会环境和职业分析。

1、社会基本环境。

中国经济持续发展,社会不断进步,互联网的发展更是与时俱进,互联网的使用者也是与日俱增。

2、工程师职业特殊社会环境。

网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。在国内,互联网应用已经非常普及,网络的管理和维护也成为日常的重要工作之一,网络工程师是所有建立网站的单位必备的工作人员。这就为网络工程师提供了发展机会。

三、行业环境和企业分析。

1、行业分析。

国家相关部门的统计显示:未来5年,我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人,供需缺口十分巨大。网络工程师不仅it企业需要,非it企业也需要,用人单位求贤若渴,使得网络工程师的薪金每年涨幅在20%到30%,另据分析,网络工程师是未来50年最具潜力的职业之一。

2、企业分析。

中国移动通信集团公司,是中国规模最大的移动通信运营商,主要经营移动话音、数据、ip电话和多媒体业务,并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。

四、个人分析与角色建议。

1、个人分析。

英语水平过cet四级,计算机专业知识扎实;具有较强的人际沟通能力;思维活跃,表达流畅清楚;曾任学生干部,有较强的组织能力;有很强的学习愿望和能力。

2、角色建议。

父亲:要坚持努力学习,还有不断提高自身修养,做个有能力有修养的人。

母亲:找份好工作,买栋好房子。

同学:有较强的能力和人际关系。

(1)成果目标:通过大学本科的学习,

总结。

当一名成功的网络工程师的条件。

(2)学历目标:大学本科毕业,取得学士学位证;取得网络工程师证;取得大学英语六级证。

(3)能力目标:具备计算机专业知识的理论基础,并有一定的动手能力和实践经验;了解著名通信公司的运作和构架;能完成5个以上的设计项目。

(4)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元。

2、20xx~20xx。

(1)成果目标:在两年的工作中总结网络行业的发展和网络工程师的发展趋势。有较强的工作经验和动手能力。

(2)职务目标:企业初级网络工程师。

(3)能力目标:熟悉处理本职务工作,并且工作业绩突出,熟悉公司的运作及机房的架构。能完成公司工程项目的建设。

(4)经济目标:年薪5万元。

3、20xx~20xx。

(1)成果目标:在四年的工作中熟悉一个网络的建设,能成功完成各种工程项目。成为一名合格的高级网络工程师。

(2)职务目标:企业高级网络工程师。

(3)能力目标:熟悉处理并能带领整个团队完成网络的工程建设;英语口语能力具备权威资格认证;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心里素质和能力;有广泛的社交能力和一定的知名度。

(4)经济目标:年薪10万。

六、成功标准。

我的成功标准是个人交际,事业生涯,家庭生活协调发展。

我认为无论结果是怎样的,只要自己努力提高自己,并充分发挥自己的能力,以及灵活运用一些技巧,我相信这样做一定离成功不远了,即使不成功,也不应该太强求,而是应该努力找出原因。

我认为有时候为了家庭而牺牲一些职业目标的实现是必要的。

七、目前尚存差距。

1、欠缺网络工程师认证。

2、欠缺作为网络工程师的技能和经验。

3、欠缺应对各种状况的心理素质和能力。

4、社交能力欠佳和社会圈子欠广。

5、身体适应能力有差距。

八、缩小差距的方法。

1、教育培训方法。

(1)充分利用大学在校学习时间,努力学习理论知识和动手技能,包括广泛阅读书籍,选修,报考技能资格证书等。时间:20xx年前。

(2)充分利用学校提供的实习机会,努力熟悉行业要求和工作的大致步骤。时间:20xx年前。

(3)利用公司为员工提供的培训机会,努力充实自己,提升自己。时间:长期。

2、实践锻炼方法。

(1)努力锻炼身体,让体力能适应环境和学习需要。

(2)努力锻炼自己,让自己无论在什么环境下都能控制自己的情绪,随时保持良好的工作态度。

(3)充分利用学习和工作的时间扩展自己社交圈。

3、讨论交流方法。

(1)在校期间多与老师,同学讨论,交流经验和心得。

(2)在工作中积极与上司和同事沟通,交流心得。

九、本人对于职业发展规划的看法。

1、职业规划是我们迈入社会进行工作之前必不可少的,但我认为今后的工作是不可能完全按照职业规划去进行的。因为随着时间的变化,环境的变化,思想也会不断成熟,能力也会不断提高。所以现阶段是很难完全确定今后的职业生涯。再说我们现在并没有社会经验,现在所做的职业生涯规划是不准确的。

2、虽然说目前做的规划不是很准确,但也让我们有了初步的工作概念和对未来工作的构想,目标虽然可能会变化,但我们可以跟着目标一步一步地前进。

3、我认为目前我们可以多听听一些成功人士的讲座,从中吸取一些经验,了解目前的就业趋势。我相信,这对于我们的职业规划会有一定的帮助。

大学生职业规划书(热门19篇)篇九

1.英语通过四、六级考试,并从大三下始认真学习专业英语和阅读专业外文文献,以及试剂盒和检验仪器外文说明书。

2.计算机通过二级考试。

3.通过检验师资格考试。

4.在校期间认真学习专业知识、技能,各课学习成绩在80分以上,决不能有挂课。获得1次以上奖学金;3张以上参加各项活动的奖状。

5.假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。完成毕业临床实习和毕业论文。

6.做好通过就业当地卫生局举行的专业考试和用人单位的面试等准备工作。(二)中期计划―强化自身,积累工作经验1.在三甲(乙)医院从事检验工作。2.熟悉工作环境和行业特点。3.积累工作经验,完成本职工作。4.锻炼人际交往能力。

二、学士毕业直接考研。

短期计划―优秀毕业。

1.英语通过四、六级考试,并每天用1小时学习公共英语和专业英语,顺利通过研究生入学英语考试。

2.计算机通过二级考试。

3.参加1项大学生立项课题工作,学习科研思路和科研动手能力。4.在校期间认真学习专业知识、技能,各课学习成绩在80分以上,决不能有挂课。为考研,西医综合的学习是尤关重要的,西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题大学生职业规划360评估大学生职业规划360评估。顺利通过研究生西医综合入学考试。

5.完成毕业的临床实习和毕业论文。6.在实习地参加研究生政治入学考试辅导班。

7.制定研究生入学考试复习计划,并落实到位。考研已经开始进入到紧张的备战阶段。

(1)何时开始复习何时开始进入复习状态?有人说越早越充分,有人说越早越疲塌,也是见仁见智。我们在广泛调查的基础上发现,针对不同的考研类型,进入复习的最佳时间是不一样的。跨专业跨校的应该起步最早,本专业本校的可以晚一些。

(2)总体复习时间在各科间的分配复习一旦开始,就牵扯到一个复习时间在各科目间如何分配的问题。要遵循突出重点、弱项倾斜的原则,结合自己的实际情况,切忌“平均主义”比如英语是强项,数学是弱项,那么数学的时间就要多安排一些;再比如跨专业报考,那么专业课的复习就要安排大量的时间。

不断学习给自已充电。

1.完成硕士学位,发表高水平学术论文。2.成为科室学术带头人。理想的薪酬水平。

刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。至于理想薪酬,5-8万/年。

长期计划―进入医院领导组织或成为医院学术带头人。

刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

1.硕士毕业直接就业:能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床检验师。

2.博土毕业直接就业:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰,专心做自己的学术。在生活上要考虑个人问题。

3.就业后第2-3年:再攀事业的高峰,工作上争取晋升,争取改善生活质量,在父母的帮助下构置一套房子。30的年龄应该考虑结婚了,给自己一个完美的家庭。

4.就业后第3-4年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

5.就业后第4-5年:稳定工作,照顾孩子,家庭放在首位,接父母来生活。6.就业后第6-年:创造自己的医院,进而为人民服务终生。

梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化――从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:“从一个企业来讲,我们需要的人才首先人品要好,有合作意识,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还不行,创造性思维非常重要。具备“t”型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。另外,组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质大学生。所以我要学的东西还有很多。

作为医学这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上是学不到的。

包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十

职业规划是一个概念与名词,可它的实现却是一个五年、十年或者更长久的阶段性的部署。我认为职业规划是对未来的一种美好的设计,这对于我们职院学生以及其它教育内部学生,都具有重要的借鉴价值和指导意义。为此,有必要对未来的职业设计给予高度重视并作进一步研究。

长期以来,鄙薄职院教育的观念一直未得到根本性的改观,这固然与中国历史发展中“重知轻技”的文化渊源有关,但如今随着职院的全面发展,过硬的专业知识技能的改善,都为重新认识职业技术学院的地位提供了可能。

1、认清就业形式。

当前社会竞争的范围空前扩张,其广度、深度和激烈程度前所未有。面向基层就业,主要是对竞争者的学历,对资源的获取、利用、以及增值的考核。现如今大学生学历的来源选拔采用单一的纸笔测验,这种测试只关注那些以纸笔测验能测得的部分能力。学历是就业的必备条件-固然重要,但学历并不等于能力。职院学校重点培养的是学生的专业知识技能,我们可以在纸笔无法测出的其它能力方面寻求发展,如动手操作能力、学习生活规则能力、人际交往能力等。我们必须要认清就业形势,提高自身各方面的素质,以适应社会的需求。

2、拓展职业空间。

大学教育是多元教育中的一种,我们必须要有自己的特点和定位,不能盲目与人相争源,应各取所需;不能盲目从于普通教育的做法,应扬长避短。要发挥自身优势,可致力于开发那些在普通教育中被漠视处置或尚未发现的智力,了解和把握自身的智力发展以及逻辑思维能力;开发出适合大学生的教学策略,使每个有才能的人都能够各得其所,在各自的领域里能够取得进步。

拓展职业空间对大学生的就业是很有必要的。关键是我们要重新定位,积极的寻求符合自己的发展机会,成为社会生活倡导的全面人才。

二、人才资源的建设。

人既是竞争的主体,又是利用物质、资源、信息、市场等其他资源并使其增值的关键性资源。人生的目的决定了人生的价值,成才的道路只是人生价值的一部分。职业规划的每一步都为将来的竞争打下基础。

1、人才资源的重要性。

大学生活对人力资源的建设其重要意义在于审视人才资源的多元化,以积极主动的姿态如何具有比竞争对手更强的发现,获取和利用人才资源能力。人才对提高生产力和发展社会经济具有决定性的作用。通过对人才资源成因的研究,使我们能比对手得到数量更多,质量更好的信息。这些都为将来人才的培养作了一定的准备,以便提高我们的竞争能力,加快社会的发展。

2、未来社会需要怎样的人才。

据社会统计:一般具有本科学历的人,其学校教育获得的知识只有10%可以应用在工作中,其余的都来自社会实践或其它教育学习。由此可见,单凭一张学历证书是不足以称谓人才的。那么我们的社会到底需要怎样的人才呢?首先,过硬的专业知识技能不可缺少,它是抵抗外来困难的最主要力量;其次,要加强职业培训对自身的增值,逐渐提高期望值;此外,良好的心理道德和身体素质也是必不可少的。

对未来的设计就是对未来的憧憬或者还未实现的美好事物的设想。理想的实现分为近期和远期理想,要想寻求发展的机会,把理想变成现实,唯有脚塌实地的走下去。

1、构想美丽蓝图。

美丽的蓝图是实现理想的一个指导思想。对于我们大学生而言,首当考虑的是有一个正确的发展方向,还需要切合发展的全面的细微工作部署。这取决于一个人的人生观和价值观。符合科学的观念才能够适用于社会主义的发展,满足于人们日益增长的物质文化生活需求。

英语是目前最流行的语言,很多进出口商品的文字解说也渐渐被英文更换;计算机的广泛应用在各行各业中也是显而易见的、、、、、、做好全面的准备才能更好的适应社会。

2、职业理想设计。

职业理想规划的实现不单是一张空头支票,更重要的是我们的实际行动。就我个人来说,我的职业理想是在企事业单位中有一份中英文互绎工作,职业规划目标如下:

大一时期:了解大学生活,学好专业知识,提高自身素质。

大二时期:英语四级证书,计算机二级证书,普通话证书。

大三时期:注重实践操作能力,生活独立。

大学学业结束以后,希望所学的专业知识能够很好的服务于我的实际工作;在未来的工作中,把理论知识和实际生活想结合起来。

大学生活又是一个新的开始,在现实的基础上,我们要学会迎接挑战,以求真务实的作风做好每一件事,以严谨认真的态度对待人生,以百倍的努力和坚定的决心为理想而奋斗。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十一

一:自我评估(认识自我)

(一)自己的兴趣、爱好

(二)认识自己的职业性格

(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

同时自己比较大方,喜欢交朋友。

(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。

(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

(三)自己的职业能力

在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

(四)自我潜能

(1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与其他几位师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。

(2)我的相关经历我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用周末时间参加联想手机的促销;在今年4月9日至14日,参加国际贸易见习;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学提供过一些实践机会。

在学校里面,我积极参加学校活动,现在是大学生就业创业协会社会实践部干事,在班级里面,我担任班级学习委员。

(3)相关知识我们现在大一没有开设专业课,但我通过自我学习,对专业知识有一定的了解,同时,对报关、报检的知识进行学习。在基本的课程上,我的英语成绩较好,有一定的写作翻译能力,但是口语较差。

(4)个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

(5)人生格言知识成就命运,梦想铸造未来!

总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的`自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

(五)自己的职业性向

前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在组织领导能力上、交际能力上还是可以的,同时我所学习的专业是国际贸易实务,这与企业型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

“金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。

我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;

(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

(7)忧患意识较强,做事情计划性较强;

(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

我的缺点:

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;

(3)我的字写的不好,这也是一个缺点;

(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好

(5)虽然是山东人,但我却并不高大,但这并不是一个很重要的缺点。

(6)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

所谓江山易改,本性难移,虽然目标坚难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十二

针对大学生社会实践不足、解决实际问题的能力差、团队精神和人际沟通能力的欠缺,以及自我认识不足,对未来的发展预期比较盲目等特征,应该从大一开始职业规划。

大学生职业规划是大学生一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是大学生一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

简单说,大学生职业生涯就是大学生终生的工作经历。一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。

大学生就业方向主要面对政府及政府所属的事业单位和企业,就业方向面向企业的同学职业规划可粗略分为如下:将来自己做老板、在企业稳打稳扎成为一个管理者、在企业快速的成为一个管理者、在企业做一个不需太多劳心的被管理者四类。

1.将来自己做老板。此类同学要具备创新意识,能发现别人不能发现的市场,同时要有一定的冒险精神,敢于做别人所不敢做,还要具备百折不挠的精神,这一方面跟个人的性格有关,另一方面大学生要注意在校期间除了学好专业课程之外,多参加社会实践,从而提高自己将来适应社会的综合能力。2.在企业稳打稳扎成为一个管理者。这要求同学在校期间要打下相对比较扎实地理论功底,同时要熟悉一些管理类、经济类课程,有条件尽量参加团体活动。3.在企业快速的成为一个管理者。此类同学从性格上来讲要具备一定应急处理能力,同时有一定专业基础和处理人际关系的能力。能分清主次,能合理配置及利用身边资源。4.在企业做一个不需太多劳心的被管理者。此类同学要比上面的同学理论功底根要更扎实一些,同时注意从学生开始要养成少说话,牢记祸从口出的古训。

在企业战略分析中,swot分析是一种常见并且行之有效的分析方法,swot分析是一种同企业的优势、劣势、机会和威胁的分析,在分析时,应把所有的内部因素(包括公司的优势和劣势)都集中在一起,然后用外部的力量来对这些因素进行评估。这些外部力量包括机会和威胁,它们是由于竞争力量或企业环境中的趋势所造成的。这些因素的平衡决定了公司应做什么以及什么时候去做。可按以下步骤完成这个swot分析表:1.把识别出的所有优势分成两组,分的时候应以下面的原则为基础:看看它们是与行业中潜在的机会有关,还是与潜在的威胁有关。2.用同样的方法把所有劣势分成两组。一组与机会有关,另一组与威胁有关。3.建构一个表格,每个占四分之一。4.把公司的优势和劣势与机会或威胁配对,分别放在每个格子中。swot表格表明公司内部的优势和劣势与外部机会和威胁的平衡。公司的优势是指在执行策略、完成计划以及达到确立的目标时可以利用的能力、资源以及技能。公司的劣势是指能力和资源方面的缺少或者缺陷。在为将来做计划时,确定企业的能力和资源代表的是可利用的优势还是劣势,这一点是很重要的。成功的决定因素指的是那些公司成功所必须具备的能力和资源。把这些与成功的决定因素放在一起,就可以形成一个表格,它反过来可以让你做一下比较:你的能力和资源与行业中重要的能力和资源的比较,这将有助于让你识别出公司目前的优势与劣势。举例如下:(1)机会多且内部优势的企业如中石油、中石化、中国网通、中国移动等前者借助国家对能源的需求,大肆对外扩张,他们依靠中国庞大的消费群,开始冲出国外,发展势头强劲。(2)外部竞争相对惨烈,但内部优势比较明显,如,青岛海尔、海信等。(3)外部竞争相对惨烈,内部存在很多问题,如tcl等,正急于突破,冲出重围。(4)外部竞争相对较少,但内部有时不明显,各种新型的高科技企业。

大学生即使有了相对完善的个人职业规划,大学生职业规划与企业战略对接也是以相对复杂的问题,笔者认为:

1.有志于创业的同学如果有可能的最好去向外部竞争相对惨烈,内部存在很多问题,如tcl,这类企业,此类企业面临内外交困,人才不足,急于突破,通常会寻找新的增长点,同时大胆启用人才,这对有志于创业的同学是个大好机会,认为一旦被选中,则会得到通常工作几年或十几年才能到的锻炼机会,增加阅历,增加交友面,当然有志于创业的同学为了获得好的机会,必须在大学期间多参加团体活动及社会实践,增加自己的综合能力,如领导能力、管理能力等,同时尽量的了解社会,为将来更好适应社会做好相应的铺垫,但同时我们也看到,想做一个不需太多劳心的被管理者、或企业管理者、不太适合去此类企业,因为此类企业面临的风险比较大,一旦破产或被兼并,对工作三五年想稳稳当当过生活的同学来将成为二等公民不是个好事,但对想成为老板的的同学则无所谓,因为他们已经学到了很多经验。

2.在企业稳打稳扎成为一个管理者要尽自己最大的力量,动用一切可用资源争取去那些外部机会多且内部优势的企业如中石油、中石化、中国网通、中国移动等,此类企业由于国家支持从技术先进,管理完善,市场相对稳定,通常可以为之奋斗一辈子,缺点是因为发展稳定,人才辈出企业内人才竞争激烈,并且常常会论资排辈,从媳妇熬成婆,往往需要毕生的时间,二者也正是有志于自己创业的同学不喜欢他们的原因。

4.在企业做一个不需太多劳心的被管理者,则将选择一些相对稳定的企业,同时有限度的提高自己的专业能力,同时有条件的话尽量帮助同事,少说话多干活,惟如此才能为自己创造一个相对和谐温馨的工作氛围。

当然,大学生职业规划五花八门,企业战略随时间、企业的不同也不同,大学生职业规划与企业战略对接也是花样翻新,由于篇幅所限这里就不一一赘述。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十三

摘要:1.综合自我探索的信息,分析自己的价值观、兴趣、性格和技能。

2.对自己的基本情况做一个简要的分析和定位。

3.自我发展可能出现的问题。

世上没有两片相同的树叶,每一个人都很独特。而且我们每一个人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势清楚分析的基础上的。

下面就对我自己的价值观、性格、兴趣和能力进行较为客观的评估及对自己未来做个简单的定位。

自我评估:

价值观:我们每个人无论干什么事情,总在追求快乐和满足,但究竟什么东西令自己快乐?生活中凡是对我们有用的东西,我们就说它有价值。但是对我有价值的东西很多,我们往往都是鱼和熊掌不可兼得,我们不得不对他们的重要性进行排序,然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。

作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵,把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的,高度认同中国特色社会主义共同理想,坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合,个人与社会的统一,知识与能力的并重,物质与精神的兼顾。

性格:我的性格类型为公关型——天下没不可能的事。为人比较内向更关注外部环境变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚焦于内部世界,注重内心体验。喜欢独立思考,看书,避免成为注意的焦点,聆听比表达多。

对周围的事物观察的比较透彻,能够洞彻现在和未来,随时都能事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物内在的联系。崇尚和谐善意、情感多样、热情友好、体贴、情绪强烈。渴望他人的肯定、敢于称赞和帮助他人。总是避免矛盾、很注意维护和谐的人际关系、愿意花费很多心思、结交各种各样的人。

另外我觉得我富有活力待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,就会使自己适应他人的需要和期望。而且倾向用自己的情感作出判断,决策是会考虑他人的感受。富有想象力,善于创新和寻找新方法。为人比较自信,警觉,善于理解他人,而不是直接作出判断。

有人雄心勃勃,有人做事适可而止,这就考虑到成功愿望的问题。我的成功愿望一般主要是体现在:做事有特定的目标和方向,愿意承担一些责任;面对新的尝试,往往会参照以前的经验和方法来进行;对任何事的要求不高不低,这样也许会让人感到自在些,而不至于压力过大。我的影响愿望较高,希望提高自己的影响力,也非常在意自己在别人心中的地位。

兴趣:兴趣是最好的老师,它可以充分调动人的潜能,提高工作效率,发挥自己的才干,是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对某种职业或工作所报态度的积极性,是有关职业偏好的认识倾向。

助。这是我的生活兴趣。而我工作的兴趣是组织和处理数据,固定的、有序的工作或活动,希望知道工作的具体要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢能充分发挥新颖独特想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

能力:能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所拥有的能力,即思维能力、观察能力、语言能力、想象能力、记忆能力、操作能力和创造能力。现在正处于学习阶段,一些特殊能力可能还不能用于实践中,如专业的科研能力、社会知觉能力、人际关系的协调能力。而一些简单的如打字、驾驶等还是能应付的。另外我觉得自己对新经验的开放程度还是挺大的,也比较有干劲,吸收新事物的能力也比较强。

自我定位。

不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位会让自己如鱼得水,更好地施展自己的才能。

我觉得自己适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。喜欢一份充满乐趣,富于挑战的工作,会更好的发挥自己的灵感和创造力,希望重复性、程序性、常规性、琐碎的事物在工作中别太多。

对于自己想发挥独立的想法,我认为自己可以从事销售、小企业经理、顾问等工作。倘若我从事这方面的工作的话,将来可能出现的挫折和困难有:经验不足、没有多大的人脉关系等,这些问题或许可以在今后的生活中多积累一些,为将来的事业做准备。

总之从大学开始,从现在开始,努力提高各方面的技能,补好自己的短板,为今后更大的成功而努力!

《职业人士修养》陈国荣20xx。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十四

由于大学生还未走上社会,进入工作岗位的缘故,他们对职场、对工作缺乏了解,因此,普遍把职业生涯规划,当成一件非常务虚的事情,以为是纸上谈兵,甚至有些非常想为自己做好职业规划的学生,也常常把职业规划当成一个特别抽象的东西,而无法落地实现。

比如,有个女生来咨询,她说自己的目标是:个人价值最大化,该找什么工作?为了实现这个目标,她做的事情是在上学期间,看了两百多本书,政治,社会,科学,历史,文学等涉猎较广。

这样的职业规划让我哭笑不得,其实想法没错,多看书也不是坏事,但这些想法与做法,跟职业发展应该说关系不大。

职业规划其实应该更具体一些,个人价值最大化,这只是个概念,个人价值一定要被具体化。通常可具体化为:多挣钱、有声望、被尊重等,这些都可以实现个人价值,主要看自己认为什么最有价值。对于社会和他人来说,这些都是积极的观念,没有为害社会与他人,都挺好。

具体的职业目标确定后,再明确实现目标的方法和途径,基本上就是一个清晰的职业规划了。

如果职业目标是:多挣钱,那么有相应的达成目标的方法,比如找工作的时候,应该优先考虑平均收入较高的行业与岗位,例如金融、地产行业通常收入最高,销售这一职业也是年轻人最容易成功的职业。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十五

公务员考试的热潮中,不乏80后、90后的大学毕业生。他们从小就是“天之娇子(女)”,在众多呵护中长大,面临择业时,有人明明知道自己不适合干公务员,但就是看中了稳定的公务员工作,宁可放弃原来的理想,放弃搏击风浪的机会,躲在相对宁静的港湾苦熬。

85.4%的人参加国考意在求稳。

度国家公务员考试报名审核工作于10月底结束,今年最终报名总人数为1415138人,相较去年144万来说,总体人数减少约两万人。国家公务员考试一直以来都备受关注,报考人数连续多年持续攀升,而今年报考人数出现了负增长。从统计数据看,去年最热十大职位的平均竞争比例接近3000:1,而今年却增高到3414.8:1,国考依然高烧不退。

据了解,今年“国考”最火职位4616选1,国家能源局一职位引起近5000人竞争,众多刚毕业的大学生选择了考公务员。中国在校大学生从1998年的600多万人增加到现在的1400万人,已经位居世界第一,而且有逐年递增的趋势。

《新京报》“京报调查”的结果显示,对“您选择参加公务员考试的原因”的回答,6382人中有85.4%的人选择了“工作稳定”,有83.4%的人选择了福利待遇好。前者对应着公务员是事实上的“铁饭碗”,拿到手后就不容易掉;后者对应着公务员是事实上的“金饭碗”,拿到手后基本生存无忧,而且“社会声望高,受尊重”(有56.4%的人选择),“权力较大”(有37.1%的人选择)。

不当的职业意识是导致国考成为众人所趋的原因之一,职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。职业意识由就业意识和择业意识构成。

其中,受职业声望的影响也是主导因素之一,职业声望是职业地位的反映,人们往往通过职业声望来确定职业地位的高低,在中国职业声望排行榜中,公务员被评为“最金饭碗的职业”。公务员考试为何这么热,也就可想而知了。

由于职业规划意识的缺失,很多大学生其实并不知道公务员工作的特点,也不清楚自己适不适应公务员的工作,待真正走上工作岗位时,才知道实际跟自己想象的差距,后悔莫及。

职业生涯规划开发与管理专家程社明博士总结的职业生涯发展规律是,重视内职业生涯超过重视外职业生涯,即重视个人的观念转变、知识更新、技能的提升、心理素质的健全等内在素质超过重视优厚的工资待遇、宽松的工作时间、优雅的工作环境、极高的社会地位等外在因素。所以,选择报考公务员的人更要理性地分析自己的能力、个性、兴趣、价值观,选择符合内心期望的职业而不是遵从外界的干扰而放弃心之所向。

职业选择是人们从对职业的评价、意向、态度出发,结合自己的兴趣、能力、自身条件和职业期望等社会现有的职业中挑选其一的过程,职业选择的目的是使自身的人格特征及职业素质和职业需求特征相符合,以便能胜任该职业,取得职业发展。

职业选择是一种主观行为,是由个人发动和掌控,而非他人强制的结果。因此,个人不必看到公务员这一光鲜的职业外表和旁人“跟风”决定选择此职业,应该是综合考虑以上因素慎重选择。

调整职业期望。

职业期望是个人对自身就业前景的一种估计和预测,主要反映在对所要选择职业的收入水平、工作地点、用人单位状况及个人今后发展等方面的愿望和要求。

职业期望越高,个人就会涌向该职业,形成人才规模的扩大、人才配置的失调,从而激化就业供需矛盾。国考热正是如此,多数人争抢一个职位,必然导致大部分人落马。所以,能否适时调整好职业期望关系到个人能否顺利就业。

职业生涯路线评估是人生发展的重要环节,必须对此作出选择,以便安排今后的学习和工作,在进行职业生涯路线评估时要考虑三个问题,即“希望”、“适合”、“能够”。

一是希望向哪一条路线发展?主要根据自己的理想、价值观、需求、动机、成功目标来确定;二是个人适合哪一条路线发展?主要是根据自己的人格类型、经历、经验、能力来确定;三是个人能够向哪一条路线发展?主要根据自身所处的家庭环境、社会环境、组织环境来确定。综合考虑以上三个条件看自己适合走哪条路线,是公务员、企业家、职业经理人、医生、律师还是技术人员。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十六

摘要:职业生涯规划是对自我能力、兴趣、职业观念的自我认知,是在对个人和外部环境分析基础上的个人发展规划,是为实现个人事业发展目标而确定的工作、教育和培训行动计划,是实现自我价值和个人成功的重要管理活动。

关键词:团队精神;职业目标;职业生涯

1方向是前提

职业生涯规划必须是个人理想与社会实际的结合,是在“衡外情,量己力”的情形下,设计出的合理且可行的生涯发展方向。只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,才能在现实中趋利避害,使职业生涯规划更具实际意义。

在认识自我和现有环境的基础上,还应考虑社会发展的要求。所选择的行业如果是社会饱和或即将淘汰的,未来就业机会就会十分渺茫,职业规划在起步上就失败了。由于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性,衡量社会需求以及发展前景不是简单的事情,因而在确定目标时,应综合权衡、统筹考虑,只有弄清楚了市场需要什么,自己想干什么,自己能干什么等等这些问题,才能定位自己的职业方向。

2兴趣是指引

在选择职业定位时,要结合自己的兴趣。由于在选择大学专业时带有一定的盲目性,因此所学专业与兴趣不一定能够完全吻合,这就需要协调专业与兴趣之间的关系,积极扩充个人知识结构,找到专业与兴趣的结合点。兴趣是人最初的动力,是最好的老师,从事一项感兴趣的工作才能给人以满足感,职业生涯也因此会变得妙趣横生。其实在工作中并不缺乏乐趣,只是缺乏发现乐趣的眼睛。

兴趣并非与生俱来,兴趣可以在学习和工作过程中培养。培养兴趣,从而愿意深入学习和研究下去。寻找到出自己愿意做的工作,接受有针对性的培训,并且下功夫刻苦学习,培养对这一内容的兴趣,是建立快乐学习和工作的前提。

3知识是基础

知识是成功的职业规划的基础,但拥有知识并不能决定一切,特别是在知识快速发展和飞速膨胀的今天,个人能够学习和接受的只是极少的一部分,选择学习什么和怎么学习都很重要。

第一,不要沉搦于旧知识。要紧紧跟住行业技术发展的潮流,不要耽于既有的知识、技术。第二,要把握自己的学习方向。充电是好事,所参加的职业培训课程必须和其职业发展方向相一致,不仅不背离其规划的未来职业前景,而且在一定程度上要加速实现短期内既定的职业目标。第三,要注意结合实践,重视技能实践,而决不仅是书本知识。第四,要有意识提升管理能力。国内缺乏的是管理能力和专业知识技能并驾齐驱的人才。即懂得运用目标管理技术又掌握核心技能的人才,具有向管理岗位转型的优势,而向管理岗位的成功转型是完成职业生涯转型的关键。

在结合自己的职业取向、现有能力的基础上,应有计划地利用学校、社会培训机构等各种条件丰富知识、提高能力。机遇只垂青有准备的人。个人能力提高了,才能逐步达到自己设定的职业目标。

4计划是保证

明确的实施计划是职业生涯规划的保证。只有向既定方向不断的努力,才能够脚踏实地的走向成功。

首先要制定明确的职业发展实施计划,每一年、每个月该学习什么、该完成什么、该有什么收获都制定详细的计划步骤。这需要确定自己目前的知识与技能清单,寻找专业所要求具备的知识、技能之间的差异,然后对这些差异的知识、技能进行训练和改善。制定实施计划时要考虑:越是临近短期的计划,越是要制定详细,长期的计划可以没有那么具体,但要有明确的目标和方向。

其次要掌握好工作进度,坚持执行。再好的实施计划,不执行就是废纸一张。这需要依靠个人的意志品质,外人很难给予太多帮助。在执行过程中要时刻检查计划执行情况,随时根据变化调整计划,并进一步细化各个阶段的计划。这种看上去刻板的行为,实际上能够发挥很大功效,早期可能会因为要强迫自己按部就班的执行而非常难受,但经历一段时间之后,就会渐渐适应并如鱼得水,这是一种提高工作和生活效率的行为,一旦形成习惯,反而会让人生活的更加舒适,减轻不必要的压力和烦恼。

5能力是关键

每个人对职业道路的规划都离不开个人能力这个前提,而机遇往往只对具有特定能力的人才能称为机遇。个人想在新的经济时代拥有一个理想的职位,在残酷的社会竞争中立于不败之地,在职场中做到“东边不亮西边亮”,就需要个人有很强的能力,否则环境再好,兴趣再强,对职业发展也是无用的。能力是直接影响活动效率的心理特征。直接影响与特定活动有直接的关系,如观察力、记忆力、想象力、思维力等往往直接影响写作、分析、完成某项任务等等。而动机、情绪稳定性等,虽然也影响活动的效率,但其作用是间接的。

能力具体表现为以下内容:

(1)团队精神和协作能力。团队合作是从业者所必须具备的素质之一。注重凸显个人能力,缺乏必要的团队合作能力以及目标管理能力,是很难完成艰巨复杂的任务的。再优秀的“单兵”也很难独立作战,更不用说成为一名优秀的管理者和领导者了。

(2)表达沟通能力。企业看重的员工不一定要在技术上有超强能力,但一定要掌握沟通协调技巧,善于听取客户的意见和反馈,做好上传下达工作。以it行业为为例,调查显示,中国it从业者中有64.3%的人每天面对电脑的时间在8小时以上,大多数人像个编码“机器”,只专注于技术领域的工作,缺少人与人之间的沟通交流,当遇到障碍的时候,爱钻牛角尖。三人行必有我师,也许在一次和别人不经意的谈话中,就可以进出灵感的火花,别人对同一问题的看法。会给你很大的启发。

(3)工作主动性和参与性。无论是技术还是管理岗位,国内员工大多只是做好份内事或完成交派任务,很少能主动发现问题。其实,只有拥有更高眼界,才能谋取大发展。当唐骏还是微软一名普通程序员时,就从公司发展的角度考虑,向老板提议开发了中文版windows,最终使他从几万名工程师中脱颖而出,成为部门经理。

(4)韧性和毅力。很多行业技术更新很快,技术类的工作又是枯燥无味的,只有具备这一素质的人才能在此行业中谋求更好的发展,也是业内所谓的“高手”和一般职员最大的区别。

(5)正直诚信,恪守职业道德。职业道德是职业角色要求所赋予的,是职业从事者人性和人格的真善美在职业生涯中的体现。

(6)学习和总结的能力。要适应快速变化的知识节奏,就要马不停蹄地更新专业技能,扩展专业知识。善于学习,对于任何职业而言,都是前进所必需的动力。善于总结,也是学习能力的一种体现。

(7)经受住压力的能力。社会发展变化的日新月异,使得行业竞争异常激烈。这要求从业人员有超常承受压力的能力,宠辱不惊。

能力既对个体发展提出了强烈需求。又为个体发展的实现提供了可能条件,它是职业生涯发展盼重要基础和影响因素,只有具备了一定的素质和能力,从业者才能在行业中游刃有余。人的潜能也能够转化为能力,每个人都具有未被发现的潜能,在合适的环境中给予恰当的引导。潜能就能变为显能,在职业生活中表现出卓越的才华。

6人脉是机遇

戴尔卡耐基说:“一个人事业成功只有15%取决于他的专业技能,另外的85%要依靠人际关系和处世技巧。”人是群居动物,人的成功只能来自于他所处的人群及所在的社会,只有在这个社会中游刃有余,才可为事业的成功开拓宽广天地。建立自己的人际网络,与行业的专家和权威建立联系,让这些人知道通过谁能了解你和你做过的事情。我们无法控制那些完美的巧合何时出现,惟一能做的,就是通过控制自己的人脉,来给自己创造更多的可能。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十七

一、自我分析:

1.职业兴趣:常常对自然现象和规律感兴趣,喜欢同观念不同的人或事物打交道;喜欢抽象思维,对分析,推理,实验感兴趣,喜欢独立地进行创造性工作。

2.职业技能:喜欢亲自动手,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考;有较的创新精神,而不愿循规蹈矩。

3.个人性格:喜爱寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。有责任心,稳重、踏实、细致、有耐心。坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

4.职业价值观:不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物,解决新问题充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。

5.自我分析及小结:通过以上比较全面的自我分析,明确了自己的兴趣所在,发现了自身的性格优缺点,了解了自己所具备的能力,同时也初步树立了自己的职业价值观.这是大学生职业生涯规划的基础,只有深刻的自我了解之后才能有计划,有目的地为自己的职业生涯进行规划,而不至于走太多的弯路。

二、社会环境分析:

1.学校环境:林业学有悠久的历史,专业人才很多,所以就业前景很好.学校环境优越,硬件设施基本齐全,是一个读书学习本领的好地方.对我的影响:利用图书馆的藏书,计算机网络设备,提高自己的专业水平,丰富自己的见识.同时在学习中遇到不会的问题多向老师同学请教,充实自己在林学方面的知识。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十八

第一步,分析自己的性格。

每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执著,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好,容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,分析自己掌握的知识、技能。

每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。

第三步,分析自己掌握的或能够调配的资源。

这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好"有多大的能力办多大的事”,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。

职业规划中适合的工作才是好工作

假如职业规划师说你不适合做会计,尽管你是学会计的,并不是说你一点都不具备做会计的能力。其实你可能已具备了一定的做会计的能力,假如你去做,也不是说一定会做不来。

“从事适合的职业”就是“做回我自己”、从事适合我自己的职业,代表了五层意思:

1、 从事“做回我自己”的职业就是从事“最有工作满足感”的职业,就是每天享受工作,而不是每天厌烦上班、对从事的工作感到厌倦甚至痛苦。

2、从事“做回我自己”的职业就是从事“进步和发展最快”的职业,最能发挥自己的性格和天赋优势,是职业发展的最佳路径。

3、从事“做回我自己”的职业就是从事“一生长期发展”的职业,能取得一生职业生涯长期的成功,而不是依赖某个偶然机会的短时间内的成功。对有些人来说,适合的职业意味着对他是最好的职业,不是唯一可以做得来的职业;对于另一部分人来说,适合的职业可能意味着是唯一能够持续发展的职业,不适合的职业很难持续发展下去。

4、从事“做回我自己”的职业就是从事“最成功”的职业,能最大程度地发挥自己的潜力,在这个职业上能发展到很高的层次,能取得自己可以获得的最大的成功。

5、从事“做回我自己”的职业就是从事“最有竞争优势”的职业,与其他人竞争时有最重要的优势——性格和天赋优势。因为即使一个人有专业的优势或经验的优势,大家都从事同样的工作一段时间后,有性格和天赋优势的人进步更快,在知识和技能上会逐步赶上并超过仅仅有专业优势或经验优势的人,这样这个人的这些后天优势也会逐渐丧失。

大学生职业规划书(热门19篇)篇十九

规划是一种时间跨度长(5年以上)、范围广、内容比较概括的计划。如《福州市城市建设总体规划》、《沪东重型机械厂发展十年规划(20__-20xx))、(华西村经济社会“十一五”发展规划(草案)》。

规划是广义计划文案的一种,基本结构内容、要求与计划相同。其自身的特点主要表现在以下几个方面。

(一)时间跨度大

一般的工作计划,大都以年为计,如《__市政府20__年经济发展计划》、《__省环保局20__年工作计划》。而规划的时间界限一般在5一10年,如《__市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。

(二)内容概括性强

因为时间跨度大,因此规划的目标任务、措施要求等比一般计划概括性要强,不可能像计划那样具体,更不可能落实到基层车间班组。规划提出的措施也比较原则。

(三)内容更有前瞻性和预见性

规划安排的任务和措施都在5年以上,因此必须提高调查研究、科学预测和决策的质量,并在科学预测和决策的基础上提出规划的具体内容。如果没有高瞻远瞩的目光,没有深谋远虑、洞察未来的能力,规划的内容就会脱离实际,就会与客观环境的发展变化有很大的距离,这样的规划就失去了指导工作的价值。

(四)与年度计划和专项规划配合使用,形成综合滚动管理模式

规划是一种纲领性的文件,提出的目标时间长而且包含范围广,必须有与之配套的年度计划和专项规划,才能充分发挥作用。如《大连市(20__-20xx)五年发展规划》出台以后,具体的部门还要形成2oo6、 20__. 20__年等各年的计划,以及五年来工业、农业、环保、教育、市政与建设等的发展规划与计划,形成互相配合互相补充滚动管理综合生效的体系,只有这样才能确保规划任务的落实。

(一)标题

规划的标题包括规划制作单位、规划内容、规划时限和文种组成,如《广东省疾病防洽工作1一年规划(20__-20xx)

(二)正文

规划的正文一般都比较长,因此要求目录、大标题、小标题必须突出鲜明。正文中应当写明以下内容:

1、背景分析和指导思想

这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列,而应认真地综合分析宏观环境和微观条件,找出有利因素和不利条件,并提出明确的指导思想,使规划提出的目标建立在科学可靠的基础上。

2、目标要求和努力方向

这是规划的主题和核心,是回答“做什么”和“怎样做”的问题。任务要明确,措施要有力。这部分一般采取“并列式”结构,即措施在各自的任务提出后分别提出。

3、结尾

在规划的最后,发出富有号召力、简短有力的远景展望,以结束全文。

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