大学生担当作文的创造力(热门19篇)

时间:2024-11-19 作者:笔尘

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大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的担当。下面是小编为大家精心整理的大学生担当演讲稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

“担当”是一种责任,一种作风,是一种面对责任不回避的胸襟,是一种面对困难不退缩的勇气,是一种面对危难敢于一马当先的豪情。我们从事的是农村信贷工作,说白点我们每天都要和钱打交道,责任大于天;我们的信贷人员,常常为了能成功营销一笔贷款,走严寒、跑酷暑、苦口婆心的解释,往往还不被理解,面对这样的困难,作为一个农信人,勇挑重担,全心全意为农户服务宗旨。只有在工作中敢于担当,勇于承担责任,才能使你找到自我淡淡的,获得客户的拥护。

也许你还在为数错了钱,收了假钞而感到担忧,也许你还在为放出去的款收不回来而感到忧虑。同事们,我们每天都在三尺柜台前日复一日、年复一年地从事着简单枯燥、周而复始的收收付付,这就是我们的工作,作为一个农信人担当是我们的本色的,是我们的作风。

担当不仅要有一力承担的勇气,而且要有合作共事的胸襟。担当不仅要有埋头苦干的执著,而且要有独辟蹊径的创新。担当不仅要有义无反顾的果敢,而且要有如履薄冰的谨慎。担当不仅要有夺取成功的信心,而且要有接受失败的准备。只有这样的担当,才是真担当,作为一个农信人,我们必须把担当精神放在首位,勇担责任,勇挑重担,不怕困难,吃亏在前,回报在后。始终用发自内心的微笑真诚面对每位顾客才是我们的作风。多少个寒寒暑暑,从没有人抱怨过工作的繁重,面对退耕还林补贴,城乡低保,退伍军人补贴,五保户补贴,粮种补贴等等。不厌其烦地向客户讲解,千百遍地回答着同样的问题。可是我们农信人从不喊累,因为我们明白这是我们的职责,每位工作在自己岗位上的农信员工都在用自己的实际行动支持农信的发展。

范海平,我们农信社电子银行部经理,正是她用自己的`辛勤的汗水,在向社会宣扬着我们“讲正气、敢担当、愿吃亏”农信精神。她每天都是风风火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚归、埋头苦干,资料堆里有她疲倦的身影,申报途中她坚定的眼神,安装成功后她爽朗的笑容。她以身作则,以诚待人,把工作中的困难事当成了自己的家事,从不畏惧困难,敢于担当责任。20__年元月一个月她就完成了安装自助设施300台的可喜成绩,创历史新高。她在用心诠释着“敢担当、愿吃亏”的时代精神。

张鹏,农信社一名普通员工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打着石膏缠着绷带坐在电脑前用一只手核对着一组组数据,做着一张张报表,没有因此而耽误一天工作,迟报一张报表。他完全可以回家休息,但是他没有,仍是奋斗在工作岗位上,这样是事例何止这两件。这,就是农信人,用心对待工作,专注农信发展!在平凡的工作岗位上,尽职尽责,默默奉献。

在农信社,像这样在普通的工作岗位上,自觉演绎着平凡而精彩的奉献之歌的员工数不胜数。他们或为工作加班加点,彻夜不眠,或风雨无阻,下乡收息,或坚守岗位,以社为家……成为农信社发展进程中一道亮丽的风景线。

“敢担当、愿吃亏”,这是一种责任,一种胸襟,一种作风。这是一种正气之风,是一面我们农信人不倒的旗帜,是一种不朽的精神。她不只是随口说出的一句空话,更不是标榜自己的词汇,它更应该是一种默默的奉献精神,一个高尚的理想,一股强劲的力量。作为农信社的一名员工,我感到自豪。由衷地向着我心中的农信呐喊:我愿把自己火热的青春献给你,我愿把对农信事业的无限赤诚献给你。敢于担当,勇于担当,不怕吃亏、甘愿吃亏让我们做一个平凡的普通劳动者,践行,把农村信用社这块金字招牌擦亮!

谢谢大家!

亲爱的朋友们:

大家晚上好。

我今天的演讲的题目是《责任与担当》。

古人云:天下兴亡,匹夫有责。

19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。

责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。

那么,作为一名中学生,我们如何履行自己应有的责任呢?

首先,要学会对自己负责。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。

作为一名中学生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。

其次,对家庭负责。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。我认为,作为一名中学生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己的努力让父母欣慰。

第三,对他人负责。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。

雷锋同志曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”

让我们共同承担起自己的责任,收获人生!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

在座的每一位一定会对担当这个词有自己的理解。在我认为担当是一种面对责任不回避的'胸襟,是一种面对困难不退缩的勇气,是一种面对危难敢于一马当先的豪情。今天在座的各位当中有我们的信贷人员,我们为了能成功营销一笔贷款,走严寒、跑酷暑、苦口婆心的解释,但客户未必全都理解。我们的柜员每天都在三尺柜台前用微笑对着各种各样的客户,日复一日、年复一年地从事着简单枯燥、周而复始的收收付付,我们或许在为放出去的款收不回来而忧虑,或许为数错了钱,被客户投诉又或者被上级下了差错而担忧,但这就是我们的工作,在面对这样或者那样的困难的同时,我们作为一个工作人员,扔能勇挑重担,全心全意为农户服务。只有在工作中敢于担当,勇于承担责任,才能使你找到自我,获得客户的拥护。

担当不仅要有一力承担的勇气,而且要有合作共事的胸襟,担当不仅要有埋头苦干的执著,而且要有独辟蹊径的创新。担当不仅要有义无反顾的果敢,而且要有如履薄冰的谨慎。担当不仅要有夺取成功的信心,而且要有接受失败的准备。只有这样的担当,才是真担当。

作为一个工作人员,我们必须把担当精神放在首位,勇担责任,勇挑重担,不怕困难。始终用发自内心的微笑真诚面对每位顾客才是我们的作风。多少个严寒酷暑,我们为工作加班加点,彻夜不眠,或坚守岗位,以行为家。但我们从没有人抱怨过工作的繁重,我们从不喊累,因为我们明白这是我们的职责,每位工作在自己岗位上的人都在用自己的实际行动支持龙江银行的发展。

“敢担当或者说勇于担当”,是一种责任,是一种胸襟,更是一种作风。是一种正气之风,是我们银行一面不倒的旗帜,更是一种不朽的精神。她不只是随口说出的一句空话,更不是标榜自己的词汇,它更应该是一种实实在在的奉献精神,一个崇高的理想,一股强劲的力量。作为龙行的一名员工,我感到自豪,由衷地向着我心中的她呐喊:我愿把自己火热的青春献给你,我愿把对事业的无限赤诚献给你。我更愿我们担起重任,携手前行,共创我们辉煌的明天。

谢谢大家!

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

首先我要感谢公司领导、公司工会委员会、妇委会和共青团组织给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时,我犹豫过、胆怯过、也激动过,但最终我勇敢的选择,我要突破自己、我要提升自己,我要试一试,不管最后的结果怎样,重要的是我敢走上讲台。

今天我演讲的题目是:我们的责任心是企业远航的风帆!

岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台。进入__公司十三年,三十多岁的我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。因为我见证了公司从负债累累、举步维艰的境地,负重奋进、风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌;我是企业较早培养使用微机收购烟叶的职工之一,正是在收购中体验了从手工操作到运用现代化微机收购的过程,才让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我们的企业连年克服重重困难,终于迎来二十年的辉煌;我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢__公司培养了我、锻炼了我,给了我一个可以探索自身价值的事业平台。没有企业的栽培,我不会使用电脑,不会见识办公自动化,不会知道档案是什么,也就没有今天的我。我会用自己的诚实劳动,来赢得尊严和价值!

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,你看那绿水环绕、碧草青青的职工住宅小区;你看那气势恢宏、富丽堂煌的综合办公楼;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争,收入靠奉献”,催我们奋进、赶我们超越,我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作已没有了激情,但既然我们选择了这个岗位,就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得,努力找到工作的乐趣,当然,除非你真的不想工作。思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!

在我的身边有很多亲戚朋友没有工作,找不到工作,更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任,明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人,一定是一个积极向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。让我们大家都成为一个像太阳一样积极的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一样消极的人,初一十五不一样。经验是的老师,当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好,就是不平凡。我们做不了大路,何不做一条羊肠小道;不能成为太阳,又何防当一颗星星,成败不在于大小,只在于你是否已经竭尽所能。

有一句话是这样说的:“如果你存在,那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在,我们存在,所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情,无论事情的多寡与巨细,让我们的责任心无处不在!什么叫有能力?我认为:有责任心就有能力,没有责任心就没有能力!

十多年的工作学习和生活,丰富了我的社会阅历,教会了我一些人情世故,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。工作和家庭一样,永远意味着责任,肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命,才叫真正的生命!

让我们用一份责任心和一颗感恩的心,不断提升自己所在的岗位资源,成为我们企业远航的风帆!把企业当作我们的家,共同经营好这个大家庭吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

尊敬的各位来宾:

大家好!

我今天演讲的题目是:责任在于担当。

责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能净化心灵;责任如烛光,能照亮人生。勇于担当,源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不论职务高低,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。

一、古人云,大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。

对于应负的责任,迎着风险也要干好,实践担当的精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。

二、责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。

做人有责任,做事有责任,干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承担的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。

三、那么,作为社区工作者,我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。

工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心,所以对待每一位来办事的居民,我们做到热情、细心、耐心,对待居民来办的每一件事,我们做到做到尽能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!如果只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。

四、社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。

五、没有做不好的工作,只有不负责任的人。

与有些工作相比,干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

记得美国前总统林肯说的一句话:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学:

担当,意为“理解并负起职责”在当今这个社会中,有太多的事情需要我们去担当我们仅有勇于担当重任,才有可能走向成功。

勇于担当重任,于己于国,善莫大焉且不说毛遂自荐,勇于担当重任,终成为宾客中的佼佼者;且不说亚里士多德担起重任,率领手无寸铁的妇女儿童,利用光的反射原理击退侵略者;且不说蔺相如挺身而出,担起为国家捍卫尊严的重担,成就“完璧归赵”的佳话;单单说2002年世界杯中足坛门将卡恩,在本国球队遇到缺兵少将的困境时,挑起维护祖国荣誉的大旗,凭借一己之力,把德国队送入决赛,同时,自我也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖这些成功人士的相同点就是勇于担当重任,在国家或团体临危受难之际,挑起大梁,带领了国家走出困境不但国家和团体摆脱危险,自我的名字也流芳百世。

相反,不敢承担重任,既误人又害己生活中总有人想钻空子,不愿担当,玩忽职守,最终身败名裂像非典时期,人心惶惶,百姓在那时只关注北京疫情的变化但当时身为市长的孟学农,因为怕被人们指责管理不善,不想担当救民的重任,于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数之后证明,这给人民造成了无法挽回的损失孟学农也因玩忽职守而被撤下这个事例就像警钟一样,提醒着我们:在国家危难时刻,若不尽自我的本事,担当重任,那么只会身败名裂。

担当重任如此重要,那么如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自我,需要有十足的信心和勇气,需要有铁肩担道义的气魄,需要有舍我其谁的大公大勇之心。

如今的我们大多数已经成人,成人就意味着要担当更多的重任应对网络色情泛滥、游戏成灾的现状,应对国外叫嚣的反华势力,我们青年人应当担负起净化精神的职责,应当挥舞起爱国的大旗,担当起保护国家的职责。

时代在发展,社会在提高,科技在腾飞随着年岁的增长,肩上的担子也就越重如果你不想被重担压垮,那就迎难而上,勇于担当重任吧!

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇三

尊敬的领导,亲爱的老师:

伟大的中国共产党____即将来临之际,此时我站在这里既忐忑又荣幸,特别感谢各位领导和老师给我的这次机会,我将以此为契机,鞭策自己,更加努力工作,不负众望!我今天演讲的题目是:《新时代新青年,新担当新作为》。

党的十八大以来,____对教育工作提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点,形成了____关于教育的重要论述,体现着以_同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,对教师的深切关怀以及殷切期望。百年大计,教育为本;教育大计、教师为本。_说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”历代生物机电人正是秉承“务本崇实、修德精业”的校训和“为时养器,器为时用”的办学精神,汇聚智慧与勤劳,浸润心血与汗水,团结一致、奋力拼搏,才一起跨过了一道道沟坎,才取得了一次次光辉的成绩。

____强调,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根结底靠人才、靠教育。教育是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。多年来,我校领导全面深入贯彻学________以及____关于教育工作的重要论述,全面加强我校师德师风建设,引导广大教师热爱教育、淡泊名利,执着于教书育人。每一位老师都以严格的标准要求自己,涵养教育情怀,捧着一颗心来育人才;敢于啃硬骨头,以功成不必在我的境界,一心一意抓好学校教育。

一支妙笔育华夏,三尺讲台写春秋。每一个生物机电人都在用自己的青春和生命捍卫着这份职业的圣洁,也都在自己的追梦路上努力拼搏,奋勇前进。作为一名辅导员,我的身边常常环绕着一圈又一圈的学生。我会和他们分享学习中的喜悦,我也会和他们一起度过青春期的迷茫,和他们一起面对生活的琐琐碎碎。通过言传身教,在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面,引导和帮助学生把握好人生方向。学生毕业离校带走的不仅仅是知识和技能,更重要的是今后生活所必须的健全的人格、良好的品质、美好的理想和积极的人生态度。

无数人的芳华,铸就了这个时代的辉煌!用汗水浇灌收获,以实干笃定前行!我们是生物机电人,在新时代的教育路上,我们有我们的坚持、梦想、责任和担当。正如网络上非常流行的那句话:你怎样,你的中国便怎样!我们深深地热爱祖国,也热爱我们的校园。

下步我将不忘领袖嘱托,紧跟时代,做好自己,在急剧变化中坚持超前思维,在世俗压力中恪守教育理想,在现实局限中把握创造空间。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今天的话说,就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中,有许多仁人志士在身处困境时,都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。

在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!

他又走了5天4夜,几度昏迷在茫茫大漠中,终于找到了一处草地池塘,才脱离了险境。

试问,如果没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告诉后人:做人要有所担当!

孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然,我们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当!

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

拥有深扎的树根,树儿才能茁壮成长;拥有矫健有力的四肢,马儿才能在原野奔腾;拥有双翅,鸟儿才能在蓝天自由飞翔;而人,有了职责,学会担当,才能居万物之首,傲立于世。

勇于担当,是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的.中国人都吃饱饭!就是这样的一个朴素愿望,激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情,烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志,冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往,几度春秋,鬓华满额也无怨无悔,最终成功培育出了杂交水稻,成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望,成就了一副担当的铁肩。

勇于担当,是苏武持节牧羊,忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴,不料事有变故,因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北,但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命,威武不屈,贫贱不移。蛮荒的北海,苏武迎着凛冽的寒冷,柱着手杖,啃草毡饮雪水,却夭志不忘使命和职责,“生是汉人,死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守,十八年的沧桑岁月,苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。

勇于担当,是屈原自尊自强,忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责,尽管得不到楚怀王的信任,尽管屡遭贬谪流放,他依旧执著着。

他忘记了自身的安危和前途,却始终铭记着自我的职责和抱负,在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉汨罗江,以死来证明他的忠心。屈原,用自我的伟大品格和崇高追求,在历史上留下了光辉的一页。

纵观当今社会,却在当今中国仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋,从地沟油到染色馒头,多少不法商家为一己私利丧失基本的道义,更勿论担当社会的职责了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,这些词汇都将矛头指向了当代青年,当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词,在今日感觉是何等沉重!

勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载,因为有了担当而谱写不凡乐章,因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇六

摘要幼儿美术教育是一种以培养幼儿创造能力为核心的教育。本文在指出近年来幼儿美术教育方面存在问题的基础上,给出了如何培养幼儿创造力的具体对策,涉及到:构建激发兴趣的和谐氛围、教会幼儿必要的美术知识、带领幼儿融入丰富的生活以及合理鼓励幼儿的美术成果。

关键词美术教育幼儿学前教育创造力。

一、引言。

幼儿创造力的培养是我国学前教育的一个重要内容,这是因为创造力是幼儿认识及智慧发展的重要组成部分之一,而幼儿创造力是国家的财富,是未来的希望。美术教育是幼儿创造力培养的有效途径。幼儿美术绘画一般分成三大阶段,分别是:涂鸦阶段、象征阶段以及图式阶段。幼儿的思维是具体形象的思维阶段,采用的主要是拼接方式。因此,幼儿的生活世界越生动丰富,积累的表象也会越多样化,创造潜力也会越大。

然而据笔者的从教经历以及相关资料的研究,发现:在幼儿美术教育方面存在不少妨碍孩子们创造力发展的因素。比如,不少幼儿教师习惯于先示范、再让幼儿进行依葫芦画瓢式的绘画,甚至直接要求孩子们绘画时的颜色、形式都要与示范画一致。这样的美术教育方法虽然能够教会孩子们一些绘画的基本技能与方法,但是却严重阻碍了幼儿的思维及想像力的发展。

因此,教师可以根据幼儿的特点,采取灵活多样的方式进行引导,鼓励幼儿通过各种形式进行美术绘画来表达自己的理解与想像,接纳幼儿独特的审美感受。本文就是针对幼儿美术教育,探讨如何培养幼儿创造力的对策。

二、构建激发兴趣的和谐氛围。

绘画创作的灵感取决于一定的氛围。教师在指导绘画时,要为幼儿创设一个轻松愉快的环境,让幼儿有足够的自由和信心,思维不受限制,敢于说出自己的想法,敢于大胆作画,大胆创新,创造潜能得到最大限度地发挥。

构建激发幼儿兴趣的和谐氛围,幼教首先要注意在情感上亲近孩子们,培养师生之间的亲密感。幼儿的心理反应是比较敏感的,他们感觉氛围温馨、可预测,就会产生安全感受,也就会有更多的`兴趣去创造快乐。当然幼教也要提供足够的资源去启发孩子们的创造潜力,让孩子们借助于各种创造性的媒体去绘出心中所想的内容。教师不要以质疑、冷漠的态度去面对他们,应该以微笑、赞许的神情去对待他们,同时根据孩子们提出的需求,在保证安全及可行的前提下,尽可能满足孩子们,让他们去尝试新的东西。当然,教师要有一定的忍受能力,比如:孩子们的吵闹、混乱、无理等。因为有时候,幼儿处于高度绘画创造欲望以及兴奋时,他们就会更加活跃,有点手忙脚乱。如果教师过于注重所有时间内的良好秩序,也会在一定程度上影响孩子们的创造能力的发挥。

三、教会幼儿必要的美术知识。

要想让幼儿在美术教育中更好地培养创造力,掌握必要的美术知识是前提。因此,首先,教师应该教会幼儿必要的绘画知识,让孩子们掌握最基本的绘画技能。比如:可以指导孩子们学会绘画工具的灵活使用,能够根据需要进行色彩的调配及合理运用。并给孩子们提供丰富的美术材料。因为爱动好玩是孩子们的天性。一个模型、一张绘纸都会让孩子爱不释手,摆弄半天。因此在美术知识教授的过程中应尽量提供幼儿感兴趣的物质材料,让孩子们多看、多摸、多玩,从而激发幼儿的创造意识。

其次,在具体的绘画技能方面,教师要指导孩子们学会以不同视觉角度去观察人与物。另外,教师可以引导幼儿大胆地采用线条、色彩以及构图进行初步的创造性尝试。教师在美术教育过程中要真正成为幼儿学习活动的参与者,发现幼儿在运用所学美术知识时所创造的闪光点,并进行及时的因势利导,从而给幼儿创造的自信心,促进孩子们创造性思维的不断发展。

四、带领幼儿融入丰富的生活。

幼儿美术教育应该注重体验学习。只有让幼儿亲自参与活动,印象才会更深刻,也才会更容易激起创造的动力。比如:每年春暖花开之际,可以组织幼儿去春游。这对于孩子们来说是个快乐的旅程。幼儿可以看到青青的小草、各种颜色的小花和水果,可以在花园里玩游戏,可以观看路上流动的风景。活动结束后,教师就可以组织学生进行美术教育,让孩子们画出春游的主题画,表现出孩子们自己真实的内心世界,就会发现孩子们的快乐跃然纸上,呈现较好的创新性。

五、合理鼓励幼儿的美术成果。

新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的指导要点中明确提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。”可见,针对孩子们的美术成果,教师应该进行正面的评价。

即使是细微的进步也应该给予表扬与鼓励,不足的地方可以通过委婉的方式提出。比如可以通过“你画得真棒!”,“画得真像,真漂亮!”等语句对孩子们的成果做出肯定的评价。同时,教师应该耐心倾听孩子们绘画的想法,真正知道他们在作画时的所思所想,这不仅可以增强孩子们的表述能力,更可以拓展孩子们的想像力。

六、总结。

创造力对于任何时代而言都是至关重要的。创造能力的培养应该从幼儿抓起。美术教育是学前教育的重要部分,是创造潜能的载体之一,能够为幼儿的创造能力发展提供一个空间。幼儿通过美术活动,不仅可以引发幼儿丰富的审美情感,而且可以呈现幼儿内心世界,培养幼儿的创造能力。总之,利用美术教育是培养幼儿创造能力的有效途径,应该得到更多幼儿教师们的重视。

参考文献:

[1]张平,余朝肃.怎样提高幼儿美术教育活动的有效性[j].科学咨询(教育科研),2010,01.

[2]彭怡.在美术欣赏教学中,发展幼儿的想象力[j].学前课程研究,2010,02.

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

英国诗人约翰·多恩说:“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小,因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们:任何人都不是孤立的,人与人之间紧密相连,人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。

翻开史书,在时光隧道中穿梭,时间凋零了多少春花秋月,剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而,在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影;我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向,那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下,勇于担当,甚至甘“冒天下之大不韪”,历史的车轮才能不断前进。

我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下,你倡导“克己复礼”,直道而行,“知其不可而为之”。为了推行自我的政治梦想,为了心中的“大同世界”,为了乱世中流离失所的百姓,你周游列国,拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。

我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵,改变当时“积贫积弱”的现实,你力排众议,锐行变法。变法虽然最终流产,但你强烈的社会职责感和勇于担当的改革精神,在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。

我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”,于满目疮痍中,以笔为枪,以生命为火把,肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律,“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——小平同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当,挺身而出,拨乱反正;你迈着矫健的步伐,在改革开放的蓝图上指点江山。

然而,在物质充裕的今日,低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时,范美忠“一跑成名”;小悦悦倒地时,18个路人视若无睹;少年落水时,船主不但见死不救,事后还索钱捞尸;那些“神医”“大师”们,打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危,缺乏最起码的良明白德,更谈不上悲悯情怀与担当精神。

柴静在《看见》一书中写道:“他人经受的,我必经受。”然而,现实生活中。总有些人割裂自我与他人的联系,沉溺于“小我”之中,当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当,直让人觉得悲哀,甚至面目可憎。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《让责任绚烂青春》。

如今我清晰的记得/大家在踏入济北中学校门时脸上洋溢的笑容/是那样的富有朝气和力量,而刚刚步入济北中学的我们/正处于人生的花季,这是属于我们的青春,这是属于我们的美好,但同时我们也承担着巨大的责任。今天很荣幸与大家畅谈我们的青春和责任。青春是什么?我想在座的同学们都有自己的答案,青春是艳丽的、是明亮的。我们处在青春中,看到阳光透过枝丫投下昏暗的光影,听到梧桐树叶沙沙作响,不禁感叹生活的美好。青春让我们懂得珍惜,青春让我们懂得理解,青春让我们懂得宽容。所以青春是我们青年学生拥有的最可贵的东西。为什么这么说呢?因为青春易逝、青春可贵、青春无价!

青春如同一注沙,时光总是在不知不觉中流逝,所以身为高中生的我们,决不能虚度光阴、挥霍年华。我们应当用知识和力量充实自己,绚烂自己的青春,关爱自己的青春,为自己的青春增光添色。青春是可敬的。俗话说:“初生牛犊不怕虎”,年轻人有一股闯劲,敢向、敢做、敢为,没有旧观念的.束缚,有的是新的思想和新的技术武装。“敢为天下先”,当前领军高科技领域的年轻人在新兴行业上叱咤风云、成绩卓著。当然,我这里所说的年轻人的“闯”,绝不是那种漠视师长和法规的胡作非为。

青春是无价的。纵使亿万家财也买不到青春,更买不回自己的青春。青春是无价的,体现在青春的纯洁、无私。不管是“五四”运动、“一二.九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。无数优秀的大学生放下优越的工作环境,毅然下基层、到贫穷地区去——去谱写新时代青年的赞歌。可是,生活中的某些人对当代大学生的伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们作秀。我倒要问问,在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是谁!

尽管我只是一名高中生,但我已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。对个人而言,目前最大的责任是搞好学习,历练今后飞翔的翅膀;同时确定自己的人生目标。对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,不会让父母在工作之余还为我不该犯的错误操心、焦虑。在学校,我要努力做到最好——热爱班集体,自觉维护学校利益。在社会上,我会做一个有思想、能担当的公民。这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇九

各位领导、各位评委、各位朋友:

大家好!

青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最美好的篇章,在第101个五四青年节来临之际,_寄语新时代青年:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。“韶华不为少年留”,面对留白的人生前路,青年同志,特别是青年党员干部应用奋斗红、梦想蓝、庄严白点缀人生之纸,用“三色”绘制最美青春画卷。

用“奋斗红”绘出蓬勃向上的青春底色。

“只争朝夕,不负韶华。”五四运动以来,中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行,一砖一瓦筑起了如今我们强盛的祖国。日月换天,精神长存,不管是伏案苦读的大学生,还是扎根基层的青年党员干部,都不能忘记艰苦奋斗是我们建党至今的“传家宝”。作为新时代的青年党员干部,要把人生志向转化为奋斗动力,自觉接过老一辈革命家的“接力棒”,传承发扬艰苦奋斗的“红”色基因,激活青春密码中的“红”色信仰。不断在成长中注入奋斗拼搏的精气神,坚定其脚步、强健其精神,主动扛起时代大旗,承担起历史使命,以“奋斗红”彰显蓬勃向上的青春底色,绘出属于自己的人生精彩画卷。

用“梦想蓝”照出奋发有为的青春本色。

“没有梦想,何必远方。”没有梦想的人生就像失去灯塔的航行,看不清前方之路。一个时代的精神是由当代青年所构筑的,青年若失去梦想,时代将何以为路?今年是全面建成小康社会、全面打赢脱贫攻坚战目标的实现之年,特别是青年党员干部以梦巡航,大显青春本色,不管是撸起袖子加油干的“80后”驻村“第一书记”黄文秀,还是使命在肩的“90后”护士王佩琴……这些青年党员干部奋斗在时代前沿,他们不负时代、奋发有为,他们是逐梦蓝天里矫健翱翔的雄鹰。在中华民族伟大复兴征程上,正是这些敢于追梦、逐梦的生力军,才汇聚起了新时代奔跑者的磅礴队伍。广大青年同志应奋发有为,青年党员干部更应用梦想点亮前路,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,用“梦想蓝”照出奋发有为青春本色,照亮壮阔无垠的青春画卷。

用“庄严白”耀出奉献担当的青春亮色。

“杏林门下,救死扶伤。”20_是不平凡的一年,口罩、防护服的颜色都是那肃穆庄严、纯洁无瑕的白色,它们映衬出一个个为国负重前行的身影。从脱贫攻坚到疫情防控的最前线,到北京大学援鄂医疗队的“90后”党员,他们职业不同,来自各地,但他们都有着共同的目标,坚定的信念。面对狂风暴雨,他们挺身而出、见“疫”勇为,用庄严的白色擦亮青春,守护生命的红色,捍卫山河的绿色。他们用奉献担当彰显青春的蓬勃力量,绽放青年的绚丽之花。广大青年党员干部应鼓足士气、振奋精神、万众一心,用“庄严白”耀出奉献担当的青春亮色,用责任感和奉献担当诠释青春斑斓画卷。

时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。青年有志气、有作为、有信仰是国家之幸,在复兴的壮阔征程里,广大青年党员干部更应用“奋斗红、梦想蓝、庄严白”勾勒最美青春画卷,用“三色”照亮梦想奋斗的道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量!

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十

面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的"阶段性体育"与终结体育向"终身体育"与终身健康转变。鉴于这种转变形式,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特征就是创造力。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。

一、创造力与体育教学

创造力就是指一种独立地、创造性地解决问题的综合能力,也是揭示事物内部新的联系,处理好新的关系的能力。创造力应包括敏锐的发现问题、提出问题的能力;提出解决问题方案的能力;评审和选择解决问题方案的能力。人的创造力是在长期的实践活动中培养和锻炼得来的。它受社会环境等因素的影响,特别是教育的影响是最重要的因素。体育教学作为教育的重要组成部分,它对培养学生的创造力有其得天独厚的条件。

人的创造力与认知风格有着十分密切的关系,倾向于分析性和逻辑性的称之为"左脑功能"性认知,而倾向于视--空形象性的非逻辑化的则称之为"右脑功能"性认知。科学研究表明右脑与人的创造能力呈正相关。体育的最大特点是充分利用各种感觉器官。在一定的时空内学习体育动作技术,完成这些技术动作需要敏锐的观察力、良好的记忆力和注意力、丰富的想象力和顽强的意志力,这些恰恰是由右脑的认知来完成的,这对我们充分挖掘体育教学对培养学生创造性思维的潜力提供了科学的基础。

二、体育教学中如何培养学生的创造力

1.激发学生的学习兴趣

兴趣是人们力求接触、认识、研究某事物的带有积极主动倾向的心理特征。兴趣是激发人们创造性的直接动力,所以,大学体育教学应激发学生的学习兴趣。只有学生对体育教学内容感兴趣,才能引发求知的欲望,这就必须要求教师运用生动活泼的教学形式,采用引人入胜的教学方法,在给学生传授丰富多样的体育知识、技术与技能的同时、激发起学生强烈的认识兴趣和对所学技术、技能的好奇心,从而为其创造活动打下良好基础。

2.体育教学中培养学生主动思考

学生是学习的主体,是最积极的教学因素,在体育教学中更应发挥其主动能力,在传授体育知识、技术时,要时刻注意对学生提出让其能积极主动思考的问题,以培养其积极创造性思维能力。学生只有在各种各样的体育教学中不断发现各种知识、技术之间的联系,并进行积极主动的思考,才能使培养学生创造性思维的'目的得以实现。

3.充分利用有效的手段

使学生在体育教学中掌握创造力的方法在体育教学中所学的体育知识、技术、技能之间,既有其内在的联系,又有其本质的区别。根据动作技能的正负"迁移"规律和体育技能的表象特征,增加动作形象的刺激。因为想象是人在原有感性形象的基础上创造出新形象的思维过程,一定的感性形象是想象的思维基础。所以,多增加一些外界的感性形象刺激,为想象提供必要的思维前提,是提高想象思维的一个十分重要的方法。因此,体育教学中,教师应多做示范,采用动态的图片、影视等,并采取类比的教学方法,使学生明确所学技能的表象特征和内部关系,为培养学生积极的创造性思维奠定基础。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十一

尊敬的领导、老师、亲爱的同學们:

大家好!

青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。

而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”没错,责任是冰冷的,约束的。

人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社會,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社會奉献青春成为了我们的责任。

青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废學业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!

青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。

是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好學习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句“为中华之崛起而读书”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。

同學们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

谢谢大家。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我“演讲”的题目是:《有一种忠诚叫责任》。

我今天的演讲,不能算真正意义上的演讲,主要是和大家说说话,交交心,算是对局领导和同志们尽的一份心。因为我这么大年纪了,不要说现在淡泊名利,小事张扬,即使是花样年华、青春年少时期,也没有那种狂热和冲动。

我是1957年出生,1974年参加工作的。50年平淡人生,30年“数码”生涯。没有干过轰轰烈烈的事情,没有创造惊天动地的业绩。我是一个清苦农民的女儿。忠实憨厚的父亲,生前是一名口碑较好的农村信用社职工,勤勤恳恳,一辈子没有和别人红过脸,可惜命运不桀,过早地离开了人世。母亲是一位温顺的农民,任劳任怨,从不拖累父亲。记得我十多岁的时候,父亲因多付给别人十几块钱,对不住帐,几天几夜吃不下饭,睡不着觉,直到那位诚实的农民把这多取的十几块钱送了回来,才长长出了一口气。这样的家庭,这样的环境,也造就了这样的我。

1974年我继承父业接班参加了银行工作。还是父亲那把旧算盘,还是父亲那张旧桌凳,但我知道我接过的是父亲的那份责任。因为我理解那种排列组合之间的沉重。是的,有一种忠诚叫责任,所有的忠诚叫责任。只有把忠诚理解为责任,具体为责任,才有可能在为人处事、工作事业中守本份尽责任。

为了这份责任,我得耐得住寂寞。财务工作是一份相对单调的工作。既得平易近人,还要两袖清风,无论是领导,还是一名普通的职工;无论是熟人,还是生人。数十年来我都是笑脸迎人办每一件事。每逢年初,得把全局干部职工的工资、奖金、福利、办公业务项目经费,全部制定在预算里,工作目标里,分解到人,分解到月,年度预算,资金拨付,矿产资源费征收,台帐设置建立,需要的是耐心、细致。需要的是年复一年,日复一日的工作,枯燥的数字,严密的程序,严格的纪律,这只有勤勤恳恳、认认真真去做,一项一项去安排,一次次去检查,一笔一笔去落实。为此和同龄人相比,显得我有些苍老,可为了这份工作、这份责任,我必须这样。

为了这份责任,我得耐得住清贫,经得住考验。财务工作接触的是钱,直接和钱物打交道,但是谁见钱眼开,财迷心窍,谁就会走上犯罪道路。我搞财务工作30多年,经手的钱不少,弄钱的机会也不少,但父亲的'遗愿,母亲的教诲,都希望我做一个清正的人,一个廉洁的人。因此,我不能因为一贪心,坏了财务科的帐,坏了财务科的人的,坏了国土资源管理的事业。几任领导,几十年理财,我都可以自豪的说,我对得起党,对得起领导,对得起全体职工的,对得起和我打过交道的人的。

找份工作来之不易的,我十分珍惜,为了这份工作,为了这份责任,我得吃得起苦,受得起累。财务工作是一份费心费力的工作,不会有叱咤风云的气势,不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。在这里我应该感谢全局的干部职工不给我出难题,还应该感谢我们财务征管科的各位小妹。她们扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫的埋怨,扔下了娇儿的哭泣,和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。逢年过节,是我们最忙的日子,她们都能舍小家为大家,整日整夜泡在这烦碎的工作岗位。是她们对财务管理的这份责任,才有了我们工作的光荣的新起点;是她们对财务管理的这份责任,才会有更完美的明天的。

当然,我们这份荣誉的,更离不开全局领导和各兄弟科室的支持和帮助的。财务征管工作和全局的兄弟科室工作息息相关,在全局领导干部职工的配合下,成就了我们财务征管科的事业,九牛爬坡齐出力,才会有我们国土资源管理工作辉煌的明天的。在未来的工作中,我会尽可能地使财务征收工作更为科学一些,尽可能地使财务管理工作更加严密一些,在程序公开化,制度公开化,目标公开化,办理公开化的目标下,让阳光明亮我们国土资源管理财务工作的每一个层面,每一道工序。

是的,有一种忠诚叫责任。我们财务征收管理工作,要的就是这份忠诚,要的就是这份责任,我会一如继往尽心尽力地把好财务收支关,全心全意地为全局同志服务。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十三

作为当代大学生,肩负着时代赋予的使命和担当。他们是祖国的未来,是社会的中坚力量,也是各种社会问题的解决者。作为一名大学生,我一直秉持着对人民负责、对国家负责的理念,深感使命担当的重要性。在实践中,我有着自己的心得体会,下面将分享其中的五点心得。

首先,大学生使命担当需要树立正确的人生观和价值观。大学是人生的重要阶段,也是对个人价值观进行培养和塑造的关键时期。树立正确的人生观和价值观,有助于我们更好地理解和履行自己的使命。我们应该担负起社会责任,牢记自己的家国情怀,为实现民族复兴的伟大梦想贡献力量。在生活中,我们要注重培养良好的道德品质,增强爱国主义精神和社会责任感,才能更好地践行大学生的使命担当。

其次,大学生使命担当需要不断学习,提高自身素质。作为新时代的大学生,我们要认识到知识是我们实现使命的基础。在这个信息时代,知识发展更新迅速,我们需要紧跟时代的步伐,不断学习新知识,提升自己的综合素质。只有不断充实自己,增强自己的能力,我们才能更好地履行使命和担当。因此,我们要抓住大学提供的宝贵学习机会,广泛涉猎各种知识,努力提高自己的专业素养和综合素质。

第三,大学生使命担当需要积极参与社会实践。在大学期间,我们应该积极参与各种社会实践活动,亲身感受社会的脉动和需求。通过参与社会实践,我们可以更好地了解社会存在的问题和困难,以及我们大学生可以发挥的作用。在社会实践中,我们可以通过自己的努力和付出,为推动社会进步和促进社会和谐贡献自己的力量。通过实践,我们能够将理论与实际相结合,培养实际动手能力,提高解决问题的能力。

第四,大学生使命担当需要关注社会热点问题。作为大学生,我们应该关注国家和社会的发展变化,积极参与到解决社会热点问题的行动中。社会热点问题的解决涉及到方方面面的因素,需要各行各业的人员共同努力。我们大学生作为社会的主要建设力量,应当站在前沿,积极参与到解决问题的过程中,为社会的发展贡献自己的智慧和力量。通过关注和解决社会热点问题,我们能够更好地锻炼自己的思维能力和创新能力,为社会的进步做出积极的贡献。

最后,大学生使命担当需要不断提高自己的综合素质。当代社会对大学生的要求越来越高,不仅仅要求我们具备良好的学业成绩,还要求我们具备各方面的综合素质。我们作为大学生,要努力提高自己的沟通能力、团队合作能力和创新能力,不断提升自己的综合素质。只有拥有较高的综合素质,我们才能更好地履行我们的使命和担当,并在社会的各个领域中有所作为。

总之,大学生担负着时代赋予的使命和担当,需要树立正确的人生观和价值观,不断提高自身素质,积极参与社会实践,关注社会热点问题,并不断提高自己的综合素质。只有不断努力和进取,我们才能更好地履行我们的使命,实现自身的人生价值,为建设美好的社会做出应有的贡献。大学生使命担当的道路并不容易,但只要我们坚定信念,勇往直前,相信我们一定能够成为时代的责任者,成为社会的栋梁之材。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十四

争做“疫情不退我们不退”的最美“逆行者”

在这场不期而至的特殊战斗中,全省广大基层党员干部、城乡社区工作者和各条战线参与应急防控任务的工作人员,顾大局讲奉献、舍小家为大家,夜以继日坚守在疫情防控第一线,舍生忘死奋战在抗疫阵地最前沿。读中共四川省委、四川省人民政府《致全省参与应急防控任务的基层党员干部和全体参战人员的慰问信》,感慨万千。时间不等人,疫情就是命令。新冠肺炎疫情发生以来,省委、省政府坚决贯彻重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院重大决策部署,全省动员、全面部署、全速行动,第一时间启动一级响应,第一时间落实防控措施,外防输入,内防扩散。无论是奋战在救治防护第一线的医护人员,还是各行各业的工作人员;无论是党员干部还是普通百姓,全省人民同舟共济、共克时艰,在天府大地,以战时的状态、冲锋的姿态打响了一场疫情防控阻击战。

与时间赛跑、跟病毒搏击,在农村和城市社区、在交通路口和检测卡点、在机场车站和各种交通工具上、在工厂车间和物流市场、在网上网下和村头巷尾,天府大地到处都有“逆行者”的身影和声音,用心用情用力守护着人民群众的生命安全和身体健康。在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中,正是因为有了这些“逆行者”的挺身而出、义无反顾,才有了联防联控、群防群控、依法防控、科学防控、全域防控、全民防控坚不可摧的防线。有诗人写道,每一场特殊战斗,都需要一批英勇的战士;每一次生死搏斗,都会涌现一批无畏的勇士。面对不期而遇的新挑战、突如其来的新考验,全省各级党组织不忘初心使命、主动担当担责,广大党员干部闻令而动、挺身而出、迎难而上,人民群众积极配合、广泛参与,当战士、做勇士,在他们身上,生动体现了伟大的民族精神,体现了社会主义核心价值观,体现了家国情怀释放的强大伟力,让我们看到了四川人民坚强不屈的优秀品格和顽强拼搏的奋斗精神,对打赢疫情防控阻击战更有信心、更有力量。

正如慰问信中所言,当前,全省疫情形势依然十分严峻复杂,防控工作正处于关键期。越是紧要时刻,越要保持定力;越是任务艰巨,越要扛责在肩。我们多一分付出,疫情就少一分肆虐,群众就正如多一分安康。正因如此,从慰问信中,我们读出的是关怀、尊敬,是鼓舞、激励,更是信心、力量。防输入,靠的坚守,防扩散,靠的更是坚守。抱定“疫情不退,我们不退”的坚定信念,坚决杜绝麻痹思想和侥幸心理,密切关注疫情发展和走势,不断提升应对的科学性、针对性和有效性,让争分夺秒,同时间赛跑、与病魔较量,成为全省干部群众的无声语言和果敢行动。

万众一心加油干,越是艰险越向前。时下,我们无法计算出在疫情防控的路上还要走多久,但只要我们万众一心,就没有翻不过的山、跨不过的坎。让我们带着慰问信中的温暖、慰问信中的信任、慰问信中的力量,继续在坚守中坚持,始终保持一往无前的拼搏精神、发扬连续作战的顽强作风,争做“疫情不退我们不退”的最美“逆行者”,一丝不苟地推动省委、省政府各项部署要求落地落实,用“辛苦指数”换取全省人民的“健康指数”“安全指数”,让全面小康的中国更加安康。

你的样子,感动中国让中国更坚强。

今年的央视元宵晚会,因一场疫情而变成了“2020元宵特别节目”,没有现场观众,节目也不再是春晚落选的节目登台,而是由多个单位节目录制再合成的,主打“万众一心、众志成城、抗击疫情、鼓励信心、为武汉加油、打赢阻击战”理念。演员队伍,除了演绎春晚情景报告《爱是桥梁》的白岩松、康辉、水均益、贺红梅、海霞、欧阳夏丹等六位新闻主播再次联手,还有刘劲、张国立、张凯丽、宋丹丹等众多老艺术家们也参加到抗击新冠肺炎的诗歌朗诵中。

你的样子,就是中国样子。元宵之夜被点赞的一个个面孔和灵魂,无不让人赞美,倍受鼓舞,深刻思考,最让人感慨的还是那句话,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”是啊,疫情当前,疫魔肆虐,我们每个人还能静好地居家享受健康和生活,看春晚,观元宵特别节目,全家人团团圆圆食无忧,只因抗击疫情一线有着无数白衣天使的坚守,社会上有着千千万万参与阻击疫情的干部群众,他们在默默无闻地为我们挡疫,他们都是中华民族坚硬的脊梁!

你的样子,就是中国样子。一场疫情,再次唤醒中华民族的大团结,在党中央的坚强领导下,一方有难、八方支援,举国上下、同舟共济,众志成城、一致抗疫,同时间赛跑,与疫魔较量,前有“逆行”的无数医护人员,后有十几亿坚强的人民,全民皆兵,人人英雄,以每个人的英姿,展示着新时代中华民族不畏艰难、攻坚克难的风采,告诉世界,武汉必胜!中国必胜!

2020年元宵特别节目,是一场中国人民抗击疫情精神风采的大展示,是坚决打赢疫情防控阻击战的全民再动员。特别是一个个“你的样子”,让我们更看到中国的样子,再次感动中国,也让中国更坚强。中华民族在灾难面前从不屈服,全国人民团结起来,并肩抗疫,现在春天都来了,春暖花开的日子还会远吗?让我们坚强前行,战胜疫魔,春暖花开的日子必将到来,中国必胜!

担当汇聚之间坚定战“疫”信心。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发,一时间全国各地仿佛都被按下了“暂停键”。大街小巷里没有了车水马龙的喧嚣,疫情狙击战的“硝烟”却在祖国大地上悄然弥散。举国上下,万众一心,不论政府、企业、人民,都在用行动诠释使命和担当。担当汇聚之间,坚定战“疫”信心,同时也在不断激励着我们,道阻且长,但光就在前方。

疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生后,中央立即成立应对疫情工作领导小组,成立联防联控机制。各地方政府陆续启动一级防疫响应,并对疫情重灾区采取隔离措施。关闭非生活必须公共场所,避免人员聚集,防止疫情进一步扩大。加大对武汉医疗资源的投入,再创“小汤山”式基建奇迹。调配军队支援地方,为抗击疫情注入“强心剂”。同时始终以公开、透明、负责任态度及时向民众及世界通报疫情信息。这一系列防疫措施的力度与速度,不仅受到国际社会充分肯定,也让民众心安。

人民有需要,企业有担当。春运期间大规模、大范围的人口流动,给疫情防控带来很大压力。于是各交通部门迅速作出反应,相应出台免退票手续费措施,并延长退票时限。在各地汽车客运站先后停运,铁路、航空部门停开部分客运列车与航班的同时,一列列载满医护人员与物资的专车、专列、专机,正源源不断地涌向武汉。这些企业在国家和人民需要之时,不计个人效益,把人民的利益放在首位,在疫情面前,充分展现了对人民对社会对国家的担当。

八方驰援战疫情,众志成城克时艰。疫情牵动着亿万中华儿女的心,无数“逆行者”奔赴前线。有主动请缨,“不计报酬,不论生死”的医护人员,有独自一人赶往“火神山”“雷神山”医院参加抢建工程的外地农民工,有向人民许下“誓死不退”的中国人民解放军战士,有从海外“人肉”带回医疗物资的侨胞。他们的“逆行”,令人动容。让我们看到,一方有难,八方支援,在危难之时,这个民族总能汇聚起同舟共济,共克时艰的磅礴力量。同样还有处在抗击疫情最前沿,守一方平安的人民警察,保运输安全的铁路人,以及每一位主动居家隔离的“抗疫战士”,都在用坚守诠释大国人民的担当。

“莫道浮云终蔽日,严冬过尽春蓓蕾”,当一个民族遭受苦难之时,国家有保障,企业有担当,人民有大爱,我们相信,大地终会春意盎然,祖国依旧江山无限。

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大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十五

亲爱的同学们:

你么好!

18个春夏秋冬,6000多个日出日落,父母十几年含辛茹苦的养育,使我们一天天变得阳光帅气,变得亭亭玉立,逐渐地成为一个独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中,我们的父母、老师也在变化,他们渐渐变老,自然法则决定了他们必将先于我们退出人生舞台,最终将把整个社会和整个世界托付给我们。所以今天,我们最应当做的事情,就是对他们表达感恩之情,并用自己的未来的行动来报答他们,用自己的行动来证明我们有能力承担起整个世界,我们有信心并能够让上一辈人放心。

当我们走过成人门,意味着我们不再是一个孩子,而是一个成人。我们该放下任性、胡闹,好好考虑一下,十八岁对于我们来说意味着什么?十八岁的我们是该随波逐流还是逆流而上,是要成为父母的自豪骄傲还是让她们伤心失望?十八岁的我们该告诉自己了:“长大了,该担起责任了。”我们已不再是父母眼中长不大的孩子了,我们可以用自己的臂膀为爱我们的人撑起一片天空。

现在站在这里满怀青春与奋斗激情进行演讲的我,也曾经迷茫过、失落过。记得我刚升入高中时,由于自己在小学和初中打下的学习底子差,而导致我在学习高中课程是异常吃力。功课一门门落下,成绩一次次跳水,面对这一切,我失望了、害怕了、退缩了,我拼命的逃避现实,甚至一度想要辍学。但在去年离寒假还有十多天的时候,姥姥去世了,在她临走的前几天,她还在说“王菲还有十几天就放假了,我能等到她回来。”她一直记挂着在学校的我。而我,从未成为她的骄傲,也没有让她自豪,但她最疼爱的却是最任性的我,姥姥生前最希望看见我上大学,而从未令她引以为傲的我,也该让她放心了。子欲养而亲不待面对那最疼爱我的姥姥,我还未来得及报答,我想,我的努力学习考上大学便是对她最大的宽慰。那我也该努力了。那么努力学习便是我的责任,便是我该有的'担当,我的心里装着姥姥对我的期望,所以我要认真学习,做一个有担当的人。

人生是艰苦而漫长的,绝不是鲜花一片,更不是坦途无限。面对苦难,要有忍受的意志,学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。艰难困苦,玉汝于成。只有经过地狱般的磨练,才能锻出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间最美的绝唱。

著名女作家张海迪,她不但写出了激动一代人的文学作品《轮椅上的梦》,而且还取得了哲学硕士学位。她能拥有如此大的成就,是离不开她那坚韧不拔的意志和自强不息的精神。五岁时高位截瘫,张海迪没有放弃在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦。她以她顽强的毅力同病魔做斗争,最终取得了如此大的成就。与张海迪相比现在的我们是幸福的,但也是不够坚强的。面对学习和生活的一点困难,我们就想放弃,那我们是否想过坚持一下也许就能成功,我们是否想过父母老师给予的期望。努力学习这是我们的责任,我们的担当,是作为社会未来的支柱,国家未来的栋梁该做的。担当责任,青春无悔。

从十八岁起,我们要燃亮我们的青春。从十八岁起,我们要超越前人的足迹。从十八岁起,我们要担当我们的责任。

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十六

各位领导、各位评委、各位朋友:

大家好!

今年受新冠肺炎疫情影响,高校应届毕业生就业难度较大。作为刚刚走出“象牙塔”的莘莘学子,尤其是毕业生中的党员,要念好就业“三”字经,尽快就业,努力提升,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。

“三”百六十行,行行出状元——要以脚踏实地从零开始。

明朝冯惟敏的《玉抱肚·赠赵今燕》曲中有一句词:“琵琶轻扫动人怜,须信行行出状元。”后来经演化,形成“三百六十行,行行出状元”这句谚语广为流传,说的是各行各业都有杰出的人才,基层是广阔天地,只要热爱本职工作,用心去做好每一件事,再平凡的工作也能干出不平凡的业绩。适合自己的就是最好的。就业是双向选择,当前很多人没工作做,很多工作没人做。高校毕业生中的党员要带头降低身段,不宜过分挑剔,要根据所学专业,根据自身性格、兴趣爱好、长处等方面,尽快找到适合自己的工作单位。不管是考公务员、机关事业人员、国企、民企,还是创业,都要干一行、爱一行、钻一行、精一行,脚踏实地从零开始,一定会有所建树。

“三”人行,必有我师——要以学思践悟提升能力。

《论语·述而》里有一句:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是很多人同行时,必定有人能作为我的老师;我选择学习他人善的方面,看到他人做得不好的方面就对照改正。大学生们尽管经过数年的知识学习,但大多停留在理论上,需要在工作实践中历练。因此,作为刚就业的党员毕业生,要对自己的能力进行全方位的审视,要明白“尺有所长、寸有所短”的道理,要深知自己的长处和不足,在工作实践中,要见贤思齐,要放下面子,虚心向领导学,向同事学,向群众学;要多观察勤思考,多对照反思,充分学习他人的经验,吸取他人的教训。只有这样,才能在最短时间内成为本职岗位上的行家里手,从而脱颖而出。

“三”个臭皮匠,顶个诸葛亮——要以团队精神合作共赢。

“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句谚语有多个版本的解释,一种说法是指三个“裨将”的智慧能顶一个诸葛亮,“皮匠”是“裨将”的谐音;另一种说法来自于小学课本里《三个臭皮匠顶个诸葛亮》的文章,三个皮匠献策,用牛皮筏帮着诸葛亮过江。不管是哪种说法,强调的都是团队精神,只要团结一心群策群力,就能商量出好办法来。作为初入职的青年党员,要明白“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的道理,凡事要主动配合,切不可斤斤计较,自以为是。“骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟”。每个人的知识面和特色不一样,因此同事之间要互相补台,自己有事多找同事问对策,同事有事要主动贴上去出主意想办法,要把团队精神充分融入,在圆满完成每一项任务中,践行自己的初心使命,为党、为祖国、为人民多作贡献。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十七

大家好。18个春夏秋冬,6000多个日出日落,父母十几年含辛茹苦的养育,使我们一天天变得阳光帅气,变得亭亭玉立,逐渐地成为一个独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中,我们的父母、老师也在变化,他们渐渐变老,自然法则决定了他们必将先于我们退出人生舞台,最终将把整个社会和整个世界托付给我们。所以今天,我们最应当做的.事情,就是对他们表达感恩之情,并用自己的未来的行动来报答他们,用自己的行动来证明我们有能力承担起整个世界,我们有信心并能够让上一辈人放心。

当我们走过成人门,意味着我们不再是一个孩子,而是一个成人。我们该放下任性、胡闹,好好考虑一下,十八岁对于我们来说意味着什么?十八岁的我们是该随波逐流还是逆流而上,是要成为父母的自豪骄傲还是让她们伤心失望?十八岁的我们该告诉自己了:“长大了,该担起责任了。”我们已不再是父母眼中长不大的孩子了,我们可以用自己的臂膀为爱我们的人撑起一片天空。

现在站在这里满怀青春与奋斗激情进行演讲的我,也曾经迷茫过、失落过。记得我刚升入高中时,由于自己在小学和初中打下的学习底子差,而导致我在学习高中课程是异常吃力。功课一门门落下,成绩一次次跳水,面对这一切,我失望了、害怕了、退缩了,我拼命的逃避现实,甚至一度想要辍学。但在去年离寒假还有十多天的时候,姥姥去世了,在她临走的前几天,她还在说“王菲还有十几天就放假了,我能等到她回来。”她一直记挂着在学校的我。而我,从未成为她的骄傲,也没有让她自豪,但她最疼爱的却是最任性的我,姥姥生前最希望看见我上大学,而从未令她引以为傲的我,也该让她放心了。子欲养而亲不待面对那最疼爱我的姥姥,我还未来得及报答,我想,我的努力学习考上大学便是对她最大的宽慰。那我也该努力了。那么努力学习便是我的责任,便是我该有的担当,我的心里装着姥姥对我的期望,所以我要认真学习,做一个有担当的人。

人生是艰苦而漫长的,绝不是鲜花一片,更不是坦途无限。面对苦难,要有忍受的意志,学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。艰难困苦,玉汝于成。只有经过地狱般的磨练,才能锻出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间最美的绝唱。

著名女作家张海迪,她不但写出了激动一代人的文学作品《轮椅上的梦》,而且还取得了哲学硕士学位。她能拥有如此大的成就,是离不开她那坚韧不拔的意志和自强不息的精神。五岁时高位截瘫,张海迪没有放弃在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦。她以她顽强的毅力同病魔做斗争,最终取得了如此大的成就。与张海迪相比现在的我们是幸福的,但也是不够坚强的。面对学习和生活的一点困难,我们就想放弃,那我们是否想过坚持一下也许就能成功,我们是否想过父母老师给予的期望。努力学习这是我们的责任,我们的担当,是作为社会未来的支柱,国家未来的栋梁该做的。担当责任,青春无悔。

从十八岁起,我们要燃亮我们的青春。从十八岁起,我们要超越前人的足迹。从十八岁起,我们要担当我们的责任。

文档为doc格式。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十八

第一段:引言(100字)。

从入学的第一天起,每一个大学生都肩负着使命担当的重任。作为祖国未来的建设者和接班人,大学生应当有责任和担当,积极投身社会发展,努力为实现中国梦做出贡献。在参与各种社会实践和学科研究的过程中,我深深感受到使命担当的重要性,也体会到了自己在实践中的成长与收获。

第二段:担当责任的意义(250字)。

大学生作为社会主体之一,肩负着守护时代传承的责任。作为新时代的青年人,我们要学会承担责任,要有为社会谋求良好发展的使命感。只有担当起责任,我们才能真正参与社会实践,才能获得成长和进步。在我投身社会实践的过程中,我结识了许多优秀的社会工作者,他们不断努力,积极回报社会,真正实现了社会责任的担当。正是他们的身体力行,让我深刻明白了担当责任的意义,也激发了我为社会发展贡献力量的愿望。

第三段:参与社会实践的机会(250字)。

大学是学生学习知识、提升能力的重要阶段,也是接触社会实践机会较多的时期。除了在课堂上学习知识,还有各种社会实践项目、志愿服务等活动让我们有机会实践所学、积极参与社会。在我参加社会实践项目时,我发现通过与农民工、贫困儿童等群体接触,我不仅加深了对社会问题的认识,同时也明白了作为一名大学生的责任。这些实践让我更深刻地认识到大学生应发扬敢为人先的精神,同时也坚定了我回报社会的决心。

第四段:心得与收获(400字)。

在参与社会实践的过程中,我学到了许多宝贵的经验和知识。首先,我明白了理论与实践的相互依托。只有通过实践,才能深入了解和理解我们所学的知识。其次,我学会了如何与他人进行合作与沟通。在与不同背景的人合作的过程中,我注意到了沟通的重要性,学会了倾听和协调。同时,这些经历也帮助我培养了自信心和应对不同环境的能力。最重要的是,通过参与社会实践,我找到了人生的意义和方向。我了解到了社会上存在的问题,也为这些问题找到了解决方案。

第五段:总结与展望(200字)。

大学生使命担当的道路并不容易,但是这是我们承担的责任,也是我们为实现个人和祖国的梦想而奋斗的方式。在以后的学习和工作中,我会坚持做一个有担当、有责任心的大学生,积极参与社会实践,为促进社会进步尽一份力量。同时,我也希望在未来能够发挥自己的专业知识和才能,为社会做出更具影响力的贡献。大学生时代是奋斗的时代,是实现梦想的关键时期,我相信只要坚定信念,肩负使命担当,就一定能够迎来美好的未来。

大学生担当作文的创造力(热门19篇)篇十九

各位领导、各位评委、各位朋友:

大家好!

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,_对青年的谆谆教诲时刻响彻在我的耳旁,_的回信既是对他们也是对全国所有毕业大学生的肯定和鼓励,同时于我更是一种莫大的激励和鞭策。

志存高远,立“大志”。

“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年代表着无数的可能,青年背负着无尽的期望,正是青年们一代又一代的不懈奋斗,才使中华民族伟大复兴的中国梦逐步变为现实。古往今来,志向对青年的成长、成才的重要性不言而喻。古代圣贤们说,“人若无志,与禽兽同类。人须先立志,志立则有根本。譬如树木,先有根本,然后才能栽成合抱之木。志不立,天下无可成之事。”可见,人要有志向,尤其是青年更应有远大的志向。纵观_,革命的最终胜利正是由于一代又一代共产党人英勇奋斗,靠着牢不可破、崇高理想信念的有力支撑,前仆后继,视死如归。新时代,_要求青年们志存高远,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。我们要牢记教诲,立志做大事,为党、为祖国、为人民多作贡献。

勤于学习,存“大智”。

学习是新时代青年的首要任务,更是新时代青年必备的一种精神追求和生活方式。“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生”,要想让我们的人生不“荒凉”,更富有意义、更加多姿多彩,需树立“勤于学习、终身学习”的理念之“树”,深深扎根,汲取营养,保持最新的知识结构,时刻紧跟时代要求。学习能力是新时代青年的核心竞争力,能勤于学习和思考的青年往往思想水平高、思维能力强,是新时代青年们的“领头雁”。新时代面临新矛盾新问题亟需解决,对新时代青年提出更为艰巨的挑战。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,告诉我们必须要处理好理论和实践的关系。只谈学习不谈实干就是空谈,是形式主义;实干才能出真知,既谈学习又谈实干才是知行合一。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,正是每天学习、成长的“一点一滴”,日积月累才会有知识海洋的广阔,真正达成“吾生也有涯,而知无涯”的境界。

脚踏实地,担“大责”。

有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。一代青年有一代青年的使命和担当,_说,新时代青年生逢其时、肩负重任。因为我们这一代昂首阔步迈进了中国特色社会主义新时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦的承前启后的一代。新时代青年自觉把责任担当意识厚植在思想当中,这是社会的期望,更是时代的召唤。新时代青年面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,既有“明知山有虎,偏向虎山行”的不畏艰险,也有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧不拔,更有“玉经琢磨终成器,剑拔沉埋便倚天”的深自砥砺。新冠肺炎疫情的严峻斗争让新时代青年经受了磨练、收获了成长,真正体会到了“志不求易者成,事不避难者进”,这将成为新时代青年一生宝贵的精神财富,使我们在成长成才的路上披荆斩棘、勇往直前。

慎独慎微,养“大德”。

“国无德不兴,人无德不立。”新时代青年只有不断修身立德、锤炼品德,打牢道德根基,才能在人生道路上走得更直、更正、更远。“才者,德之资也,德者,才之帅也”,告诉我们要坚持以德为先、以德为本,只有同时拥有优秀的品德修养和过硬的本领,才是人民所需、社会所需、党和国家所需,才能够建功立业、成就一番事业。新时代青年要坚持“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,继承和发扬优秀传统美德,在学习和实践中加强道德修养,同时向榜样看齐。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,自律、自励,做严格遵守道德和行为准则的楷模。要心存敬畏、明辨是非,在诱惑面前慎独慎微、恪守正道,向全社会展现出新时代青年的风貌,在实现中华民族伟大复兴中国梦的“接力赛”中握紧“关键一棒”,以“时不我待、只争朝夕”的精神头,加速奔跑、向前冲刺,夺取胜利。

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