复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）

随着社会的不断发展，总结已经成为我们学习和工作生活中必不可少的一部分。在此，小编为大家介绍了一些实用的范文范本，为大家的写作提供一些借鉴。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇一

复旦大学是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校，复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码，并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。

一、招生总则。

1.根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。

2.复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公正、公平的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合我校人才培养的优秀学生。

二、机构设置。

1.复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。

2.复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。

3.复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。

4.复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。

5.复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。

三、招生计划。

复旦大学根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。20我校在各省(自治区、直辖市)招生的`专业、人数及有关要求，详见各省级高校招生办公室编印的《年普通高等学校招生专业和计划》。

经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。

四、录取规则和程序。

1.依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：

3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。

2.在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。

3.我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。

4.根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。

5.在江苏省，报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到aa+，自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到bb。

五、综合评价录取政策。

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。

六、自主选拔录取相关政策。

1.经教育部批准，我校继续实施自主招生，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年自主招生简章》执行。

2.经教育部批准，我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县农村学生的专项招生计划，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年“腾飞计划”体验营招生简章》执行。

3.我校继续招收高水平艺术团，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平艺术团招生简章》执行。

4.我校继续招收高水平运动队，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平运动队招生简章》执行。

七、加分政策。

我校原则上认可各省级高招办公布的有关加分投档政策，并可与我校优惠录取政策叠加。体育特长生高考加分后投档，但所加分值不计入专业录取排序。

八、提前批次录取政策。

1.复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、俄语、朝鲜语、法语、德语、日语及试验班招生大类(部分省市)，及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取，且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性，提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学专业的考生，入学后不实行校内转专业政策。

2.国防生。

我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生，并按军事院校提前批次录取;医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行，如出现生源不足的情况，可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分);若生源仍不足，可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。

3.定向扶贫专项计划。

我校按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生，实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。

4.保送生。

根据教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法，并遵照执行。

九、录取体检标准。

以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史，学校将按照《复旦大学本科生学籍管理规定》中有关退学与休学的规定执行。

十、收费标准和奖助学措施。

1.学费：按学分收取，按学年预收。各专业预收标准：

2)高职：7500元/学年?人。

2.住宿费：按实际住宿条件收取，约1200元/学年?人。

3.综合资助平台：我校提供奖学金、勤工助学、国家助学贷款、助学金、困难补助、学费减免等经济资助平台，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。

十一、监督保障机制。

1.我校在实施本方案的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。

2.我校招生工作全程接受复旦大学监察处监督。

十二、咨询及联系方式。

复旦大学地址：上海市邯郸路220号(邮编33)。

复旦大学上海医学院地址：上海市医学院路138号(邮编32)。

学校主页：www.

招生网站：www.ao.

招生邮箱：admission@。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇二

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇三

53.给出字母ottffsse，请问e后面应该是什么字母，并且阐述理由。

54.中国哲学和西方哲学有什么区别，是否了解有些什么哲学派系?

55.用英文介绍崇明岛。

56.对于复旦大学在江浙沪三地的招生政策有什么看法?会觉得有失公平吗?

57.除了三聚氰氨，还了解什么食品安全事件，对此有何看法?

58.灭火器有哪些种类，有什么不同?

59.汽车尾气是如何产生的?其中有些什么成分，这些成分是如何来的?

60.请用三四分钟的时间描述桌子上的这只茶壶。

61.如果你要建一个公立医院，你会建在中产阶级住宅区附近还是贫民区?

62.谈谈你对太湖绿藻的看法。

63.对上海市民穿睡衣上街的现象，你怎么看?

64.数学.物理.化学，你更喜欢哪门学科?

65.电视的收视率是怎么来的?

66.“廉政指数”应该如何设计?

67.如何理解“吾爱吾师，吾更爱真理”?

68.你想成为一个怎样的人?

69.一位考生告诉考官，他希望报读经济管理类专业。考官就举起桌上的一次性水杯，问：“如何用500元的价格把这个杯子卖出去?”

70.尹同学被问到很多需要“估算”的问题，比如笔记本电脑的功率是多少?又问到“在沙漠里如何对笔记本电脑充电?”同学回答说用太阳能原理。教授又问，估计要用多大的“光接收平面板”?同学又估算。教授又问，骑自行车多大功率?同学则继续估算。

71.其他老师的问题你满意吗?你期待我来问你什么问题?

72.问：在太空中，你随手扔出一个瓶子，会发生什么?答：人和瓶子会各自往相反方向运动。

问：假如人和瓶子都碰到了墙壁，会怎么样?答：假如不考虑能量损耗，会以原来的速度反弹回来。

问：假如人和瓶子反弹回来后又撞到了一块儿，他们会停下来还是会继续运动?答：停下来吧。

73.谈谈三聚氰胺和企业创新之间关系。

74.假如让你穿越回秦朝，你会怎么规划你的人生?

75.征收房产税在法律方面的依据是什么?

76.你高中时选了理科，为什么大学专业填报了人文学科?

77.讲讲自己有什么缺点。

78.列举当天生产.当天使用的东西。

79.将“勤奋”.“智慧”.“执著”.“机遇”.“好奇心”进行排序，说明原因。

80.在完全陌生的环境中，如何向一位语言不通的人解释中国画和西洋画的区别?

81.有理数和无理数的定义和区别是什么?如何证明根号2是无理数?

83.如何理解乐观主义和悲观主义?

84.你认为语文和物理有什么关系?

85.唐诗和宋词有怎样的关联?

86.用3-4分钟描述你面前的这只水壶。

87.根据天干地支纪年法，今年是什么年?

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇四

魏大龙是山东籍的考生，通过自主招生选拔如愿以偿进入复旦大学的法学院就读。回忆起高中，他觉得自己的生活状态比较简单，但是兴趣爱好挺多，知识面也比较广泛。他当时选读的科目是“物理”，但在学校历史人文方面的知识方竞赛中总能名列前茅。得知复旦的自主招生考试方案时，他便毅然决定参加。

之所以能如此果断，魏大龙认为，首先是因为复旦“千分考”的考核方式跟自己的学习情况比较符合。因为他各门功课成绩比较平均，没有明显的短板也没有很拔尖的科目，而复旦自主招生选拔恰恰对综合性知识面的要求是比较高。“复旦‘千分考’11门大综合的考核方式，比起高考三加一的考核方式更能体现出我的优势。”他说。

其次，复旦自主招生选拔是按大类招生然后进行二次专业分配的，魏大龙觉得这比自己在高考填报志愿时直接挑战复旦的高分专业更有把握，因为高考填报志愿时毕竟还需要根据实际情况作出一定妥协，而参加复旦的自主招生很大程度上能避免被调剂到不喜欢专业的可能性。

另外，他觉得当时参加复旦自主招生选拔心态很轻松，并没有占用很多的高考复习时间和精力。“当时是复旦第一年进行大规模自主招生，没人知道考什么怎么选，也就无需过多准备，这对于当年的我们来说不参加白不参加!”魏大龙打趣道。

被采访人：兰州大学招办主任张稳刚。

经验语录：

笔试--重在知识储备，无需特别准备;面试--掌握主动权，争取不等专家提问。

自主招生考试包括笔试和面试。根据我校往年的自主招生考试情况而言，在考试过程中，考生暴露最多的问题是：

1.面试时紧张，可能平时只顾埋头读书，和老师、同学交往少，很多事情由家长代劳，而导致考生交际能力弱，考试时与考官交流不够顺畅。

2.对自己申报的材料细节了解不够。很多考生的申报材料都是由父母和老师代劳，导致考生对自己申报的材料了解不够，甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。

3.对自己的特长相关知识了解不够。比如有的学生在电脑编程方面比较有特长，实际操作能力也还可以，但是被问及自己关于电脑编程将来的发展等问题时，却答不上来，原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多，钻研不够深。

4.对社会关注程度不够。大学是培养人才的地方，而人才的含义除了包括他所具备的专业知识外，还要看这个人是否有一定的社会责任感。而目前的高三学生大多是独生子女，从小被父母娇惯着，缺乏对他人、对社会的关爱。一个缺乏社会责任感的人，大学也是不会要的。

5.课外知识欠缺，知识面不宽。很多考生为了应付高考，成天把自己埋在与高考相关的教科书或者参考资料里，对其他书籍或者其他领域的知识不甚了解。自主招生考试的范围很宽，天文地理都可能考到，这种考试不像高考有考纲，自主招生是没有考试范围的，考查的就是考生的综合素质、特长以及其他相关能力。

针对以上的问题，提出几点建议给各位考生参考一下：

自主招生考试的笔试和高考试题相比，难度更大，更需要考生有比较扎实的学习功底和灵活的解题思路。大部分院校均会根据自己的培养要求，考查考生的知识储备和对基本知识的掌握程度。全国70多所自主招生试点院校，各有千秋。对某一高校自主招生有兴趣的考生只需提前通过该校的网站或电话咨询了解此高校的考查内容、考查方式即可，而不能以冲击或影响自己正常的高考复习计划为代价全力以赴备战数家自主招生院校。毕竟获得自主招生资格之后，绝大部分考生还是要以高考成绩的高低接受招生院校的最终录取。

面试内容更加灵活多样，个别高校已不再对考生笔试，直接根据考生申请材料确定进入面试的合格考生名单。面试主要考查学生的语言表述能力、反应能力、逻辑推理能力、兴趣爱好及知识面拓展情况等。

一般而言，面试内容无标准答案，面试提的问题，多数都留有很大的自由发挥空间，这显然不可能有什么标准答案。考生回答得对与错并不是考查的重点，主要考查的是考生的综合素质，如思想品德、思维方式、逻辑能力、对社会的观察与思考、学习研究潜力、社会组织能力以及专长特长等方面，对这些方面的评判标准本来也是多元化的，专家组会根据实际情况来判断学生的综合能力及可塑性。所以，考生中规中矩的答案一般只打中档分;考生答得不一定正确，但能表现出自己独立思考、独到眼光的，往往会打高分。

面试时间一般不会太长，短则10分钟，长则半小时。每位专家老师手头均有参加面试考生的背景材料(主要是考生申报的有关材料)，会根据考生所报内容展开提问。需注意的是：不要紧张，从容应对;事先应对自己申报的材料了如指掌，知己知彼，百战不殆;其次，老师肯定会就考生的兴趣、获奖情况以及相关学科知识的储备，尤其是特长方面的情况进行提问等等。考生应事先对自己特长和兴趣相关的知识进行一定的储备，平时要多关注社会的重大问题，多读课外书及对某些文学作品的评价等等;再次，专家老师还可能会考查考生对申报院校的了解程度，考生不妨事先大致上网了解一下自己所报的院校情况。

总之，对自主招生考试，我的个人看法主要是：平时多积累，包括课内外知识、社会生活、社会阅历等等;不要专门去准备这一考试，平心静气地与老师面对面交流，掌握主动权，争取能引导专家的提问。

多针对性的备战。”他说。

如何巧妙应对面试?

回忆20参加复旦自主招生选拔的过程，魏大龙觉得“千分考”的成绩在总分中的权重并不高，而面试表现对总成绩的影响更大。这也即是年的复旦自主招生出台被称为“破冰之举”的原因所在。

说到面试经验，魏大龙觉得参考价值不是很大：“面试看运气，会有很多组面试官，问题各不相同，考生个人的情况也各不相同，并且每年面试官兴趣点也会调整。”尽管如此，魏大龙还是敏锐地思考领悟出了一些面试技巧。

他说，当年参加的复旦自主选拔面试需要分别面对五个面试官，每个人聊十五分钟。因此，要把充分握住这十五分钟的交流，让面试官对考生有全面深入的了解。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇五

自主招生环节中对于没有竞赛证书做后盾的考生来讲，自荐信是重中之重。写好一封自主招生自荐信，需要提供详实的个人材料，否则效果可能不会太好。你是否在找正准备撰写“复旦大学自主招生自荐信”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

我的性格略显内向，不喜张扬。

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋类游戏。

为了磨练自己的意志，我从2019年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过2019年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。

北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

您好!我是天津市第一中学高三学生__x。我希望通过贵校的自主招生来实现在天津大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍：

我很小的时候，对大学还很懵懂，但我知道天津大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来一定要考上天津大学。随着一天一天的长大，我渐渐知道，天津大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在，我已递交入党申请书，希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园，那么我一定会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。

我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的天津大学。

我热爱科学。“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。20__年，在学校老师的培养下，我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。

我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。20__年，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学，只要学校有合唱队，我一定参加，为学校争光。

我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。

下页附个人履历表，盼面谈!恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼!

“韶华不为少年留，勤为天道酬。”正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体;但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。

河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息;像海般容纳百川，有容乃大。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川;而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这种“柔德”，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派“经世致用”的原则，志当存高远。如果说周总理是“为中华之崛起而读书”，那我便愿为“中国之强盛而读书”。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔字。因为字正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不觉间安静下来。

人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中;感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈;与杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一起忧国忧民;与易安居士一起看“雨疏风骤，绿肥红瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。

我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前，不由驻足，希望自己能成为“归人”，而不是“过客”。我这样的游子，在阅过20__年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。

我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。

我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正确的学习方法，在无涯的学海中“直挂云帆济沧海”，正确地驾驶着学习之舟，虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地——河海之湾。我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情，诚信与好学，成为划向河海的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题，造福家乡、祖国人民。在见证河湾辉煌的同时，与河海一起创造下一个辉煌。

我愿逆风行舟，驶向河海，利用水，造福人民。

我愿逆风，只为寻河海一梦。 。

您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生___。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

申请人：___2019年__月__日。

尊敬的老师：

您好。

我叫__，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在___网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的认可!

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇六

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇七

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。

但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。

比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。

所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的'大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。

作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注，并且参与其中。而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。

为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大楼，并不一定指高楼大厦，之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师，不一定要有显赫的名声，指示应当有独立的思考，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触，但神交已久，梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。大学，当属于这样的大学，它是我梦想中的大学。

我的大学梦，只是我众多梦想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑，我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的，我也相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦，我将以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。为此，我常默默地对自己说：努力吧，踏着父辈的足迹，前进!

此致

敬礼

自荐人：xxx。

xx月xx日。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇八

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇九

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十一

您好!

我是来自__省__-x学校的一名__-__届高中毕业生。首先感谢您能在百忙之中抽出时间审核我的申请材料，使我可能有机会通过自主招生进入百年名校复旦大学学习深造。

复旦大学作为成立于1905年的第一所由中国人自主创办的高校，承载着中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过：“救国不忘读书，读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学，广大复旦人在这种精神的引导下，参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中，复旦成为了上海学生运动的先锋和主力，有人说“北有北大，南有复旦”，可见复旦在中国革命史上的地位。

悠悠百年岁月，经过一代代复旦人的努力，复旦大学已发展壮大成为一所囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性研究型综合大学，她拥有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围和强烈的时代气息，形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的复旦精神。在复旦的校园里，走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀人才，为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生，我对物理和与之有关的学科有着浓厚的兴趣，因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大的吸引力，自打我进入高中阶段，考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中三年，我为之不断努力，不敢有一丝的放松，以求在高考中能够实现我最终的学业理想。

性格特点(一段)：略。

获奖情况(一段)：略。

社团活动(一段)：略。

众所周知，复旦的物理学专业是国际一流的，选择复旦是我经过深思熟虑做出的慎重选择，我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学，如果有幸进入复旦，我会以此为新的起点，以复旦“博学而笃志，切问而近思”的校训做为座右铭，脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研，把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才，用自己所学回报社会，回报母校。我相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪!

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复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十二

复旦大学是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校，复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码，并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。

一、招生总则。

1.根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。

2.复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公正、公平的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合我校人才培养的优秀学生。

二、机构设置。

1.复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。

2.复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。

3.复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。

4.复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。

5.复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。

三、招生计划。

复旦大学根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。20我校在各省(自治区、直辖市)招生的`专业、人数及有关要求，详见各省级高校招生办公室编印的《年普通高等学校招生专业和计划》。

经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。

四、录取规则和程序。

1.依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：

3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。

2.在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。

3.我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。

4.根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。

5.在江苏省，报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到aa+，自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到bb。

五、综合评价录取政策。

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。

六、自主选拔录取相关政策。

1.经教育部批准，我校继续实施自主招生，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年自主招生简章》执行。

2.经教育部批准，我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县农村学生的专项招生计划，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年“腾飞计划”体验营招生简章》执行。

3.我校继续招收高水平艺术团，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平艺术团招生简章》执行。

4.我校继续招收高水平运动队，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平运动队招生简章》执行。

七、加分政策。

我校原则上认可各省级高招办公布的有关加分投档政策，并可与我校优惠录取政策叠加。体育特长生高考加分后投档，但所加分值不计入专业录取排序。

八、提前批次录取政策。

1.复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、俄语、朝鲜语、法语、德语、日语及试验班招生大类(部分省市)，及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取，且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性，提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学专业的考生，入学后不实行校内转专业政策。

2.国防生。

我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生，并按军事院校提前批次录取;医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行，如出现生源不足的情况，可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分);若生源仍不足，可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。

3.定向扶贫专项计划。

我校按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生，实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。

4.保送生。

根据教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法，并遵照执行。

九、录取体检标准。

以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史，学校将按照《复旦大学本科生学籍管理规定》中有关退学与休学的规定执行。

十、收费标准和奖助学措施。

1.学费：按学分收取，按学年预收。各专业预收标准：

2)高职：7500元/学年?人。

2.住宿费：按实际住宿条件收取，约1200元/学年?人。

3.综合资助平台：我校提供奖学金、勤工助学、国家助学贷款、助学金、困难补助、学费减免等经济资助平台，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。

十一、监督保障机制。

1.我校在实施本方案的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。

2.我校招生工作全程接受复旦大学监察处监督。

十二、咨询及联系方式。

复旦大学地址：上海市邯郸路220号(邮编33)。

复旦大学上海医学院地址：上海市医学院路138号(邮编32)。

学校主页：

招生网站：

招生邮箱：admission@。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十三

尊敬的老师：

您好！

我叫苗，是盘锦市辽河油田第一高级中学高三学生。贵校是我理想中的学校，不仅因为我的姑姑在这里任教，也是因为这里有我喜欢的专业——材料化学，我希望通过自己的努力实现自己的理想。

我的爸爸是辽河油田的一名高复旦自主招级工程师，妈妈是教育培训中心的一名教师，爸爸妈妈给我取这样的名字，就是希望我能取父母之长，名字寄托着父母的期望，父母的爱陪伴我成长。正如父母所期望的，如今的17岁的我，不仅学习成绩优秀，而且健康，自信、阳光，向上。性格开朗、大方，兴趣广泛。在高中阶段，两次被评为学校三好学生，是老师，长辈心目中的好学生，复旦自主招好孩子，是同龄伙伴的好朋友。

我非常感谢我的父复旦自主招母对我的教育，他们没有象其他家长那样，从小就让孩子上这个班、那个班，我从小到大从没有进过各种文化课实补习班，在我很小的时候，他们培养我对大自然的热爱，带我去各地旅游，领略祖国的大好山河，首都北京、现代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山绿水，古都承德，到处都留下我的足迹。古人说，行万里路，复旦自主招读万卷书，这些经历开阔了我的视野，丰富了我的知识，更是丰富了我的人生，我为能在童年、少年时期有这样的经历而庆幸。

父母都是喜爱读书之人，这也在潜移默化中影响着我，我也喜爱读书，尤其喜爱读历史和军事方面的书，在很小的时候，就读《三国演义》，从儿童版到原装版，读了不下五遍，许多章节都能背诵下来，还看《二十五史》、《史记》《资治通鉴》以及许多名人传记。读复旦自主招史使人明鉴，读书增长了我的知识，历来文史不分家，对历史书籍的复旦自主招热爱使我在学习上更加轻松，我虽然选择了学习理科，但我的文科成绩一样优秀。读书更使我学会思考，名人传记使我懂得，没有随随便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是对真理的坚持，是卧薪尝胆，有时甚至是要牺牲自己的生复旦自主招命！我和我的同学都是90后的复旦自主招孩子，在辽河油田这样生活水平比较富裕的地区，许多孩子从小娇生惯养，依赖性强，自我管理能力差，而我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操心，在班级里还担任数学课代表工作，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任学生会文艺部工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些复旦自主招都是我高中生活最为宝贵的财富。

我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围，使我不必把时间和经历复旦自主招都用有书本上，分数上，对我的兴趣和爱好，父母都是支持和鼓励的。我喜爱音乐，在小学时候就被选入学校乐团，后来又专门学习二胡，达到考级十级，并成为兴隆台区少儿艺术团成员，在学习相对紧张的中学和高中阶段，也鼓励我参加市区组织的演出活动。我喜爱运动，网球、足球、羽毛球、乒乓球、篮球都是我喜欢的，虽然不是样样精，但也算是样样通，快乐体育、快乐运动，复旦自主招运动给了我健康的体魄，也给了我健康向上的生活态度。

我热爱生活，关心身边的每一个人，感谢生活给予我的一切。我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨，复旦自主招使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我相信世界是我们的，我们要与祖国同呼吸，共命运，因为在我们身上，肩负着建设祖国的责任。

敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信，我对自己充满信心，也相信您也会对我充满信心。为了我的理想，我要加倍的努力。

自荐人：苗。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十四

您好！

我是海南省昌江中学高三学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在北大学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

北大有久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中――昌江中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

北京大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上北大，我将计划我在北大的努力方向，北大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个北京大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

自荐人：xxx。

20xx年xx月xxx日。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十五

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十六

您好!

我叫xx-x ,来自山东省日照市,系西南交通大学工程地质专业的学生,将于xx年xx月毕业.在校期间我坚持以学习为中心,以全面发展为己任,认真学习,刻苦钻研,取得了优异的成绩,平时积极参加各项集体活动,锻炼了工作和组织能力,具有强烈的责任心和团队合作精神.

在我考虑职业生涯进一步发展的时候,我注意到了贵公司的招聘信息.在投递我的简历之前,我通过大众媒体如报纸,互联网等对贵公司的情况,业绩和发展规划作了一定了解,并通过一些业内朋友的介绍,我感觉我有能力为贵公司创造价值,贵公司也是我发展的更好平台.

物色一名好的员工是您的愿望;谋求一份能发挥自身潜力的工作是我的理想.正处于人生中精力充沛时期的我,期望在实践中得到锻炼和提高.如果您是一台需要组件的机器,那么我就是那个刚刚出厂的能与您咬合得最好的齿轮.相信我的加入会实现我的人生价值,也能使贵公司的运作更加有效.希望您给我一个机会,我会还您一个满意!

简历中是我的个人基本情况,我在某些方面的能力和经验恰好是贵公司招聘要求中强调看重的.如您发现我能符合贵公司的初步要求,请您一定不要放弃我.

祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

xx-x敬上

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十七

尊敬的招生办老师：

我叫xxx，今年xx，是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的.教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在xx原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十八

您好!

我是贵州省贵阳市第六中学的一名高三学生。我一直将贵校作为我理想中的大学，希望通过自主招生这个机会让自己离梦想更近一点。很感激您能在百忙之中审阅我的申请书。

从小，父母对我的教育模式是比较宽松的.，自己决定学什么、做什么，凭着自己的主观意愿做事，有时偏离了重心，他们也会适时作出引导。在这样的家庭环境里，我得到了很好的发展，兴趣爱好也渐渐成为了助推器，而不是别人眼里的负担。在学校里，这些爱好也是我无形的财富：我拥有更广博的见识、对事物更深层次的理解和更理性的判断。因此，我的学习成绩总是能名列班级的前茅，对事物也有独到的见解。

到了初中，更感觉到光有好的成绩远远达不到社会的要求。于是，我积极参加学内外的活动，在班里也经常帮助别人，从同学发展到了知心的朋友。初二，我担任班里的英语课代表，认真负责，协助老师完成学科管理，并且沟通着老师和同学，及时总结班里的学习情况，反映给老师。正是由于热爱这份工作，我做出了许多努力，也有了不错的成果，深受大家的欢迎。这也是无形的财富，是一种历练、一种人与人交往的磨砺。

中考平静的过去，我如愿以偿地凭着高分进入贵阳六中，带着一份如同初来广州时的憧憬和向往。因为我觉得，这里会是我实现梦想的殿堂。在中考结束后的那个暑假，我仔仔细细地考虑了今后的人生，从小就有的“中山梦”一直没忘。于是我又一次来到广州，来到了中山大学的校园——巨大的牌坊，醒目的刻着“国立中山大学”几个大字。放眼望去，视野开阔，学术氛围犹如花香扑鼻而来。这样的一个校园，承载着多少前辈的希望，孕育着多少学术的未来。但那时，我得离开她，转身而去，因为在我眼前，依旧是浓雾弥漫，看不清、道不明。回去的路上，我陷入沉思，感觉此后的三年将会充满的挫折和困难，毕竟梦想还很遥远，现在只能脚踏实地。

回到家，我立马做出了一个高中的规划：第一年，以适应高中生活为主，积极参加学校活动，积累社交经验。第二年，以适应分科为主，在学科竞赛中奋勇拼搏，提高薄弱科目。第三年，以高考为主，关注自主招生。在心里想好之后，我又把“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这十个大字贴在书桌上方，时刻激励着自己，那是不变的“中山梦”，是心里永恒的信念。

如今，高中的两年半已经过去，回想那时做出的规划，也算有了一个很好的交待。高一，我通过层层选举进入学生会和团委工作，担任要职，培养了自己的组织和领导的能力，也参与学校许多活动的安排与策划。高二，我获得了两项国家级证书***公共英语等级考试***，顺利通过三级和四级;同时，参加《新东方英语大学版》的翻译擂台比赛，获得了“second、prize、winner”;在市里组织的合唱比赛中，我也出了一份力，并赴港参加两项国际比赛。但是，我依旧保持成绩的稳定，没有大起大落，平和而又精彩地度过了头两年。而到现在，我积累的财富已经很多，不光是学习，还有社交、处世等等。这样一步步实现梦想的过程，我十分享受，十分珍惜。

现在，我参加了中山大学的自主招生选拔，并且获得了学校推荐的资格，让自己的梦想更近了一步。根据自己的具体情况，在大学里，我会主修外语专业，并且好好规划四年的生活，努力在大学的熏陶下，真正成为一个博学、审问、慎思、明辨、笃行谦谦君子。

无论您是否选择我，尊敬的中山大学老师，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹!

希望不多时，我能唱着“白云山高、珠江水长、吾校矗立、蔚为国光”踏进中山大学的校园，怀揣的是成熟与希望!

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

复旦大学自主招生自荐信（优秀19篇）篇十九

我深信“大师铸大学，大器方乃成”，西财拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入西财，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的西财，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个西财学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“经世济民、孜孜以求”的西财精神!恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

自荐人:。