给校长的一封建议书字五篇(优质)

时间:2024-09-18 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给校长的一封建议书字给校长的一封建议书字篇一

您好!

1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。

2.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。

3.在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都做爱干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。

第一,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有姓名和班级。同学们凭着借书卡就可以借到他喜欢的图书,并做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯。

第二个建议就是希望学校能够再多种些花草,使我们的`校园更加漂亮。春天,我们可以与美丽的鲜花共舞;夏天,我们可以在大树的怀抱下看书;秋天,我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍;冬天,我们与它一起穿上的棉衣。下课了,同学们还可以眺望远方,看着有许多花草的校园,一定可以解除上课时的疲倦,使我们的精神更加饱满。

第三不要过分强调学校的特色,基础教育要服务于学生的全面成长,学校是否达到了一定的水准和具有了一定的品位,比具有某种特色更重要。

以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!

祝您

身体健康,工作顺利!

您的学生 某某某

xxxx年x月xx日

给校长的一封建议书字给校长的一封建议书字篇二

请恕我冒味地打扰您。您就像阳光雨露滋润着我们,您为我们呕心沥血地操劳着,我们无不感谢您。我们马上就要告别母校,告别老师,告别同学们。在这个时候,我应该向您提出一些建议。

虽然学校的方方面面都发展得不错,但是还有一些细节做得不够完善。许多同学上学时都要买一些饮料解渴可是一喝完就随地乱扔,到处都是一片脏乱,随地可见的饮料罐子被人踩过去给打扫卫生的同学带来了许多不便。一年级的许多小朋友都很爱折纸飞机玩,可是一上课就随便虚掷了。还有一些同学把纸团塞进排水管导致水管堵塞等。

为了能改善校园的不良情况,我想到了一些具体完善方法。

一、展开一些节能环保活动,增强同学们的环保意识。

二、每班出钱买饮水机,不要外面去买饮料和矿泉水。

三、保护环境,建立一个废品回收站,同时,展开废物利用活动。

此致

敬礼

建议人:xxx

20xx年x月x日

给校长的一封建议书字给校长的一封建议书字篇三

校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

此致

敬礼

您的学生xxx

20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书字给校长的一封建议书字篇四

您好!

面临即将到来的高考,如何选用正确的标语,激励高三学子迎战高考,成为现在的一大问题。作为一名学生,我希望学校能使用“为天地立心,为生民立命”这类励志标语,希望校长考虑。

读书的真正意义是什么?读书不是为了攀比,不是为了成绩单上冰冷冷的数字。读书是为了培育高尚的情操,获得心灵的启迪,开启智慧的大门。“提高一分,干掉千人”未免太过狭隘。而且“撕书运动”风靡全国,这里体现的是部分学生对知识的轻视。孔子说过:“文胜质则史,质胜文则野。文质彬彬,然后君子。”这种浅薄的标语尽管诙谐幽默,但无法让学生认知学习的内核,显然还不够格。

我也不喜欢“学习三年,幸福一生”这样的标语,努力学习固然可能走向幸福,可幸福的一生真的只需要高中三年吗?人的`一生充满了机遇和挑战。这种标语界的“虚假宣传”难免会使小部分人在未来的生活中张望和迷茫,迷失了方向,达不到激励的目的。

而且努力学习仅仅是为了自己的美好生活吗?不,在我们身后是一个变革的时代,还有一个正在复兴的祖国。

“为天地立心,为生民立命,为往生继绝学,为万世开太平”。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这样的标语是先贤们积极用世的仁者情怀,是有所担当的大无畏气概。这些话,或慷慨豪迈,或智慧深沉,这些发自肺腑的话,是中国和中国人的精神命脉与道德所在。影响了多少人的价值观和现实选择。

当今世界面临百年之大变局,我们中学生,作为新时代的栋梁,作为复兴中国希望,作为实现两个一百年目标的接力棒,我们的身上背负着艰巨的责任,每个人都是时代的主人。这些充满能量的标语能够唤醒我们,激发我们内心的责任。

“为中华之崛起而读书”,这样的标语号召我们,赋予我们时代的意义。领导着我们向着伟大的目标奋斗。作为新时代的新青年,奋斗的不只是成绩单上的分数。试想每次我们在校园内走过。每每看到这充满能量,充满担当的标语,就像听了一场激情澎湃的演讲,就像在与先辈们对话,聆听这些教诲,让我们感受到,现在所学的一切,辛苦的每天,都是让未来更美好的尝试。

这种励志性的标题,既能体现学习的意义所在,又能让我们牢记自己的历史使命,全力以赴为自己,为中国奋斗。

希望我的建议能够被采纳。

此致

敬礼

给校长的一封建议书字给校长的一封建议书字篇五

您好!

面临即将到来的高考,如何选用正确的标语,激励高三学子迎战高考,成为现在的一大问题。作为一名学生,我希望学校能使用“为天地立心,为生民立命”这类励志标语,希望校长考虑。

读书的真正意义是什么?读书不是为了攀比,不是为了成绩单上冰冷冷的数字。读书是为了培育高尚的情操,获得心灵的启迪,开启智慧的大门。“提高一分,干掉千人”未免太过狭隘。而且“撕书运动”风靡全国,这里体现的是部分学生对知识的轻视。孔子说过:“文胜质则史,质胜文则野。文质彬彬,然后君子。”这种浅薄的标语尽管诙谐幽默,但无法让学生认知学习的内核,显然还不够格。

我也不喜欢“学习三年,幸福一生”这样的标语,努力学习固然可能走向幸福,可幸福的一生真的只需要高中三年吗?人的一生充满了机遇和挑战。这种标语界的“虚假宣传”难免会使小部分人在未来的生活中张望和迷茫,迷失了方向,达不到激励的目的。

而且努力学习仅仅是为了自己的美好生活吗?不,在我们身后是一个变革的时代,还有一个正在复兴的祖国。

“为天地立心,为生民立命,为往生继绝学,为万世开太平”。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这样的标语是先贤们积极用世的仁者情怀,是有所担当的大无畏气概。这些话,或慷慨豪迈,或智慧深沉,这些发自肺腑的话,是中国和中国人的精神命脉与道德所在。影响了多少人的价值观和现实选择。

当今世界面临百年之大变局,我们中学生,作为新时代的栋梁,作为复兴中国希望,作为实现两个一百年目标的接力棒,我们的身上背负着艰巨的责任,每个人都是时代的主人。这些充满能量的标语能够唤醒我们,激发我们内心的责任。

“为中华之崛起而读书”,这样的标语号召我们,赋予我们时代的`意义。领导着我们向着伟大的目标奋斗。作为新时代的新青年,奋斗的不只是成绩单上的分数。试想每次我们在校园内走过。每每看到这充满能量,充满担当的标语,就像听了一场激情澎湃的演讲,就像在与先辈们对话,聆听这些教诲,让我们感受到,现在所学的一切,辛苦的每天,都是让未来更美好的尝试。

这种励志性的标题,既能体现学习的意义所在,又能让我们牢记自己的历史使命,全力以赴为自己,为中国奋斗。

希望我的建议能够被采纳。

此致

敬礼

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