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大学生劳动周小结字篇一
自20xx年以来，地委基层办实行基层党建工作“周小结、月通报、季督查、年考评”动态管理机制，要求基层党建干部每周工作有计划、有总结，基层办将干部工作情况每月汇总通报，每个季度进行督查，年底量化考核，考核结果与奖惩挂钩。
基层党建干部每周一将上周开展工作、存在问题、完成情况和本周工作谋划、具体打算，报给科室负责人和分管领导，便于分管领导统筹安排工作，干部个人理清工作思路、抓好工作落实。
即在月底或第二个月月初，基层办根据每周上交总结情况，每月汇总通报干部工作情况，召开全体干部会议进行通报，通报结果与年度考核。
在每季末或下季初，每个季度进行督查，通过查阅周小结、月通报材料情况，对全体干部负责业务落实情况进行督查。重点查看干部常规工作是否落实到位、工作是否有创新等情况。对于完成任务较好的干部，在全体干部会议上进行通报表扬，对于完成任务不到位的.干部，帮助其查找困难、分析原因、进行整改，推动工作高标准、高质量地完成。
年底量化考核评议，重点考评干部履行岗位职责、完成交办事项、上班考勤等情况，将月通报情况作为考评定等的重要依据，考核结果与奖惩挂钩。
自实施基层党建工作“周小结、月通报、季督查、年考评”动态管理工作以来，地委基层办累计下发月通报及重点工作通报42次，进行专项督查25次，下发督办函17份，突出变革创新，围绕基层组织建设重点、难点求突破，以机制、制度、方法创新推进基层组织建设，“党企双挂职”、农村社区建设、党员创业工程、“村务民主管理议事卡”、“火炉改水暖”、大学生村官创业工程、社区功能型党组织、“数字社区”、党建责任“三级双向”述职等一批创新做法得到上级认可，部分在全疆学习推广。
大学生劳动周小结字篇二
尊敬的各位老师、同学们，大家好!
现将第九周的值周工作总结如下：
1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨起床前，班主任老师都能积极组织学生进行有效的早读。基本没有迟到和旷误现象。
2、学生学习。大部分同学在学习上非常努力，上课认真听讲，注意力集中，大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。但是有一部分学生还没有进入到学习状态。有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成，甚至抄袭作业;有的课堂上呼呼大睡。这些都是不良习惯，望同学们及时改正。
3、清洁卫生。上周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。仍有部分学生随手丢扔垃圾现象。载完树后，并不能及时自觉的清理树坑。
4、文明礼仪。绝大多学生都很注意仪容仪表，服装得体整洁，用语文明，举止得体。但仍有部分同学留长发和怪发型，不爱穿校服，在校园里经常听到同学们之间骂脏话，望这部分同学及时响应学校号召，做一名文明的学生。
4、早晚温差变化较大，春季也是各种病菌传播的季节，希望同学们注意保暖，养成清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
本周获奖班级有：
20xx年x月x日
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的'精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。
6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。
大学生劳动周小结字篇三
本周的值周小结还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。
1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。
2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。
3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。
4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。
5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。
6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。
1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主
动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。
2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。
3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。
4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的.工作。
大学生劳动周小结字篇四
上周我们班级值周，现在，一周过去了，值周的任务也交给了下一个班。现在，让我们回顾上周的值周做的怎么样吧！
因为热情不高，以至于最后两天，没有刚开始那么认真，星期五，也就是最后一天的早晨去晚了。下午，刚进教室，就听到“耶！终于值完周了！”“太棒了！”之类的话语。可能是宋老师觉得我们比较辛苦，所以决定，给我们每个人一个奖章。全班顿时欢呼雀跃。有付出就会有回报。我知道，因为我们付出了，我们努力了，才会得到奖励。
值周，让我怎么评价你好呢？说快乐吧，在值周时，我也有不少烦恼，比如：我每天都得早早的起来，中午也是急急忙忙的走了，不免有些丢三落四。说这是个不快乐的值周吧，也有快乐的时候，比如：查到有同学违反纪律的神气、自豪等等。
值周，你带给了我机会，磨练自己的机会；我要感谢你，感谢你让我懂得了有付出就有回报；还真正明白了持之以恒是多么的不容易 ！
大学生劳动周小结字篇五
劳动周似乎是我们学校的一大特色，很早就听说学校有劳动周，也一直期盼着劳动周，因为觉得劳动周意味着不用上课，是非常的轻松。可是当为期五天的劳动结束后，我对劳动周有了新的认识。我们是90后，我们有自己独立特行的想法，而且能将其中的一些付诸实践。但我们这代人也有欠缺，那就是对劳动的理解。
实践告诉我们，一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家；只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重
它。为以后步入社会打下坚实的基础.
大学生劳动周小结字篇六
大家早上好！
1、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
2、部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
3、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
4、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
1、中午用餐上下楼时，老师有点担忧：有些学生提饭菜上楼时候，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有饭菜撒落在楼梯间的现象，请同学们注意安全，不要拥挤，与前面的同学保持距离。
2。同学们发现没有，现在的校园越来越漂亮了，我们前操场新贴的瓷砖，后操场的新塑胶跑道。如果在这么美丽的校园丢上一些纸片垃圾就会让我们的原本美丽校园显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，我们都要争取做到不丢一片垃圾，如果校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
1。请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
2、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
上周获得流动红旗的班级有： c30。 c32。 c34。 c35。 c36。 c38。 c40。 c41。 c42。 c44。 c46。 c47。 c50。 c51。 c52。