安全生产监督五年工作总结 五年级下安全工作总结(优秀5篇)

时间:2024-11-17 作者:XY字客

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

安全生产监督五年工作总结 五年级下安全工作总结篇一

本学期,五年级组在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我们四年级组把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

1、签订责任书。年级与班主任签订责任书,明确各自的职责。

2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、安全讲座、团队活动、活动课、学科渗透等途径,开展丰富多彩的教育活动,活动中,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,从而提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,

开展常规检查,学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。

今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我们年级组安全教育工作水平。

安全生产监督五年工作总结 五年级下安全工作总结篇二

一、提高思想认识,抓好日常管理

安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时,确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得,大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神,并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

二、开展多样教育,提高防范能力

对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强监督检查,做好协调沟通

针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。

同时,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。

总的来说,经过一个学期的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

安全生产监督五年工作总结 五年级下安全工作总结篇三

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作,提高学生交通安全意识和自我防护能力,进一步改善我校周围的道路交通环境,我校坚持“安全第一,预防为主”的原则,通过深入开展道路交通安全宣传教育,宣传道路交通法规,开展道路交通安全知识“进校园、进班级”,开展道路交通安全实践活动。使学生道路交通安全知识知晓率大为提高,减少师生道路交通事故。通过开展形式多样的学习教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体师生的安全观念,认真贯彻了“谁主管,谁负责”的原则,强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。

组织召开了学校会议,传达文件精神,提高对交通安全专项治理整顿工作的认识,做到了校长亲自挂帅,有组织,有计划。

建立道路交通安全宣传园地,对学生进行交通安全教育,组织学生观看交通安全宣传专题片,上好交通安全常识课。大力加强清理校门口的小商贩并进行宣传教育,大门口禁止一切外来车辆停靠,疏通学生安全横过马路,禁止外来人员在校门口等学生。对学生进行交通安全方面的教育,使其了解生命的重要性。

1、建立健全领导组织机构,有校长亲自抓,亲自管,责任到人。

2、值周领导和值周教师作到一天一清理一天一汇报,使小商贩无机可乘,使其师生能够顺利通过。

3、落实小学生上下学排队制度,并要尽可能结伴而行。

4、严禁学生在道路上滑旱冰或滑板;严格执行12周岁以下学生不准骑自行车的规定。

5、每天上下学时,门卫及时开关门,不得将学生堵在校门内外。并由校领导轮流带队,组织人员在学生集中的交通主干道和路口组织学生通行,并监督学生遵守道路交通法规。在学校门口积极疏导过往车辆,注意交通安全。学校要加强对学生按时到校和离校情况的检查,对于不遵守规定的学生要进行批评教育,要以书面形式通知监护人并提出明确要求,努力建立家校联动关注学生交通安全的工作机制。

6、严管校门口进出车辆,使其有个良好的交通秩序。

7、中午、下午放学期间,值周领导和值周教师在路口引导,班主任带领学生横过马路,学生的生命安全得以保证。

8、大力做好宣传工作,定期对学生进行交通安全方面的教育,使其了解交通安全的重要性并利用班会时间开展交通安全方面的讲座,和主题班会。

经过努力,我校的交通治理有了一个良好的态势,门口的车辆有序通过,交通问题得到有效的控制。在学校的高度重视下,我校交通安全集中整治工作取得了较好的效果。并为广大师生创造一个良好的交通秩序,使家长放心,使全社会放心并对我校认可,这是我们的工作动力。

安全生产监督五年工作总结 五年级下安全工作总结篇四

作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生排队,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。

我们班级男生较多,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

1、利用班队会活动对学生进行安全知识讲解。

通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用学校广播、手抄报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。

9、安全知识竞赛。在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛。

总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。

安全生产监督五年工作总结 五年级下安全工作总结篇五

每年工厂新员工66名,转职病假的复职者15名,按工厂分类教育的10项内容,危险源的识别内容和现场实际教育相结合进行规范教育,对于他们熟悉本部门的安全生产规则制度、劳动规律的工作场所存在的风险、防范措施以及事故应急事例等,由于上岗的工作组织各班组学习安全文件,组织我厂全员进行国庆节前安全教育,观看事故案例录像,参加人数200多人,组织396人参加安全部节前教育的安全操作规程试验和抽取试验52人。安全生产责任制试验和抽样试验52人。3月组织天车40馀人参加公司专业教育培训4月由张友良劳灾事故组织组织工厂班长以上人员60馀人,进行多年轧钢厂事故案例学习、班组安全工作方法培训,在开展“安全五人一人”活动的5月制定起爆车指挥手势图本37份,共有18人掌握情况,上半年新员工34人,全部进行二、三级安全教育培训,存档答案。10月份利用停产限电期组织我厂班长以上人员共62人进行安全培训,并进行试验。安全基础。

安全检查是搞好安全生产的重要手段,其基本任务是:停止“三违规”,监督各种危险性和危险性的发现、明确和促进改善。继续开展安全现场调查和整改,保证按厂安全生产条件,每年进行48次组织现场调查,全年调查危险312项,均发出整改通知,共审查145馀人,整改98%。维持不同工厂没有大风险。交通消防要加强防火和道路交通安全的教育、宣传,全厂接受消防和道路交通安全试验,加强重点防火区域、地下液压站、电室、加热炉的管理和整改,分厂无年火灾事故,无厂内交通事故。2月份分工厂制定防火、交通安全方案,学习传递消防“四种能力”,调查总人数50馀人,在悬挂消防标语牌14张的6月份制定分工厂防洪应急方案。9月按时召开分厂中秋节前安全会,及时传达公司安全方面的各种文件、要求。根据公司安全部文件的要求,我制定了轧钢厂百日安全活动方案,分发给各作业区,要求人人都知道,每个员工都清楚方案的内容。10月厂长率领部队,大规模地调查了节前的安全上的危险性,敦促各作业区立即纠正检测出的危险性。11月组织参加安全部职业健康防火防爆问题和保安部消防交通安全问题活动,共有309人对工厂灭火器进行了特别检查,发现问题得到改善。

全年大小检查共十几次,分别制定安全检查方案,特别是5月份修理,更换加热炉煤气管道大部分,进行轧机检查等检查项目,共五人外队签订安全环境保护协议,由检查人员相互保证,安全责任人员现场监视,制定试运行方案,检查10月根据安全部的要求,制定了我厂停产期间的安全工作计划、实施计划。

5月份分厂接受防暑药品和食品,立即分发员工同时接受饮料的桶有12个,分厂在高温工作场所购买10台电风扇和冷冻库,夏季每天供应100包冰。另外,6月利用检查期间设置了200个防汛袋、6台防汛泵、6条消防带、20根铲子,为防汛做了准备。

为了提高我整个轧钢厂的安全生产意识,根据全国第九个“安全生产月”活动的要求,结合我轧钢厂的实际情况,开展20xx年的“安全生产月”活动,具体内容:6月1日按厂制作两个宣传横幅,14个宣传栏,在营造宣传氛围的6月6日召开“安全生产月”的职员演讲选拔赛的6月9日召开各工厂的安全标语全员签字活动的6月12日发行“给轧钢工厂的职员和家人的公开信”的6月16日参加公司的“安全生产月”职员演讲比赛,获得优秀组织奖的6月19日组织职工20人观动力工厂火灾应急救援训练6月22日工厂20人参加公司组织安全生产测验活动6月28日组织57名班长以上人员参加公司安全生产月训练。

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