为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
中学野餐活动方案策划篇一
为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的亲子野餐活动方案,欢迎大家分享。
1、为了增进家长们的沟通,让家长互相熟悉。让孩子和爸爸、妈妈一起去感受秋天,感受家庭的温暖和快乐。让孩子们知道要尊敬和关心爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,把好吃的东西让给他们先吃;学会与人交流、相处。
2、让幼儿尽快熟悉起来,成为好朋友,使他们在心理有牵挂,喜欢上幼儿园。
3、促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,提高了孩子们的表现能力和社会交往能力。
1、自备野餐物品:水果、面包、沙拉酱、火腿肠、水、零食、小刀等(提醒家长记得带垫在草地上的布或草席)。
2、挑选家长委员会成员,让家长参与讨论,共同拟订“野餐计划”,并分工合作。如时间、地点、所带物品、活动流程等。
本班教师、家长及幼儿。
10月7日上午9:00
1、集合、整队、清点人数。
(1)全家做好出发前的准备工作。
(2)选择交通工具,并做好出游前的安全提示。
例:爸爸可以提示大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全;妈妈可以和幼儿一起讨论一些有关于出门的时候要注意的`安全问题。
(3)到达目的地后,选择活动大草坪,自由围坐成大圆。
2、认识朋友,并进行亲子。
全家一起游戏,玩丢手绢、切西瓜等游戏,主要鼓励幼儿表现自己,如可以让他把在幼儿园学到的本领展示出来。
3、家庭野餐、育儿交流。
(1)请幼儿介绍自己带的食物,并一起讨论大的、好吃的东西应先给谁吃。
例:妈妈:“宝宝,你来说说我们都带了什么好吃的东西呢?”宝宝自己回答。妈妈再拿起一个食物问:“宝宝,这个橘子很好吃,宝宝也想吃,奶奶也想吃,应该怎么办呢?”
(2)自制野餐食物:将水果、沙拉酱、火腿肠放入面包中作成汉堡包,分享食物。
3、合影、郊游活动。
4、结束活动。
清点人数,与朋友再见。
中学野餐活动方案策划篇二
进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的.情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。
走进春天,播种希望,放飞快乐。
xx年4月12日8:00-4:00。
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2――3个班、中学部以2――3个班为单位分组开展活动。
8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。
(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)、应急处理措施:
(一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
(二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
(三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。
2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处置,带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发,活动结束后务必将学生带回学校,清点人数,强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学,学用科学知识。并且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。
9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。
4、领导小组
组长:
副组长:
成员:
5、安全保卫医务组
组长:
副组长:
成员:全体教师
6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。
7、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。
中学野餐活动方案策划篇三
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
20xx年3月17日——20xx年3月28日
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
中学野餐活动方案策划篇四
为了让孩子们开阔眼界,亲近自然,在冬日里享受阳光的温暖,同时通过开展亲子互动游戏和野餐活动,在愉悦的气息中增强孩子的团队意识,促进孩子交往能力的'发展。经中三班家委会商议决定组织开展亲子野餐活动,现将有关事宜通知如下:
享受冬日阳光,收获愉悦成长!
20xx年12月18日(星期日),如果下雨则改期活动。
湿地公园。
1.特邀嘉宾:老师及小孩亲属;
2.全体家长及孩子自愿报名参加。
1.开展亲子游戏活动;
2.快乐野餐,享受美食。
xxx:活动策划,制定活动方案,统筹活动安排,做好整个活动的组织管理工作;
xxx:设计亲子游戏项目、游戏规则,组织亲子游戏活动;
xxx:制作活动横幅,活动后撰写宣传报道;
xxx:带好班旗,负责整个活动的拍照留念。
3.每个家庭自带足球、皮球、风筝、坐垫、帐篷等用品;
4.集合时间和地点:12月18日(星期日)上午10:00准时在湿地公园集合。
5.活动自愿参加,务必请各位家长确保出行安全和活动过程中的安全监管,如出现安全事故,责任自负。
中学野餐活动方案策划篇五
为了让孩子们开阔眼界,亲近自然,在冬日里享受阳光的温暖,同时通过开展亲子互动游戏和野餐活动,在愉悦的气息中增强孩子的`团队意识,促进孩子交往能力的发展。经中三班家委会商议决定组织开展亲子野餐活动,现将有关事宜通知如下:
享受冬日阳光,收获愉悦成长!
20xx年12月18日(星期日),如果下雨则改期活动。
湿地公园。
1.特邀嘉宾:老师及小孩亲属;
2.全体家长及孩子自愿报名参加。
1.开展亲子游戏活动;
2.快乐野餐,享受美食。
xxx:活动策划,制定活动方案,统筹活动安排,做好整个活动的组织管理工作;
xxx:设计亲子游戏项目、游戏规则,组织亲子游戏活动;
xxx:制作活动横幅,活动后撰写宣传报道;
xxx:带好班旗,负责整个活动的拍照留念。
3.每个家庭自带足球、皮球、风筝、坐垫、帐篷等用品;
4.集合时间和地点:12月18日(星期日)上午10:00准时在湿地公园集合。
5.活动自愿参加,务必请各位家长确保出行安全和活动过程中的安全监管,如出现安全事故,责任自负。
中学野餐活动方案策划篇六
活动目标:
1、观察理解猪先生去野餐为求最美的妆扮而引发的有趣故事,初步懂得“我就是我,我是独一无二的”的道理。
2、尝试迁移自己的经验理解故事情节,并能大胆地表述自己的想法。
活动准备:
ppt课件,话外音录制,“狐狸、狮子、斑马”图片及字卡“尾巴、头发、条纹”
活动过程:
一、认识猪先生
(出示猪先生图片)
1、图片上是谁?
2、猪先生在干吗?他看上去心情怎么样?
3、教师讲述:猪先生今天特别高兴,因为今天他有一个特别的约会。他要去邀请猪小姐和他一起去野餐。所以一大早他就开始给自己打扮起来,怎样才能让自己变得更漂亮更神气呢?你有没有什么好主意?(幼儿交流自己的想法)
过渡:猪先生也有自己的好朋友,我们去看看猪先生的朋友会给他出什么好主意呢?
二、看看讲讲
(ppt出示猪先生的朋友并播放录音)
1、猪先生的朋友想了一个什么好主意?(在黑板上出示三位朋友的图片)
2、你觉得三位朋友的身上哪些地方最美丽?
3、(ppt播放三幅图片及三位朋友的讲述)三位朋友是怎么说的,他们各自认为自己身上哪最美丽?(出示匹配的汉字)
迁移理解
1、三位朋友身上都有他们自己觉得最美丽的地方,想一想你身上有没有你觉得最美丽的地方呢?(幼儿相互交流)
2、如果我们也来装扮自己,你想借别人最美丽的地方来让自己变得更漂亮吗?
3、试一试,你会借谁身上最美丽的地方呢?(互动游戏)
过渡:猪先生和我们想的一样——把别人最美丽的地方加在自己身上一定能让自己变得更美丽。我们一起来看看猪先生在朋友的帮助下是怎么装扮自己的。
4、播放ppt三幅图片,教师边讲述相关故事情节
四、交流讨论
(播放ppt及猪先生和猪小姐的对话录音)
1、发生什么事了?猪小姐说什么?
2、猪小姐为什么认不出猪先生了?
3、猪先生纳闷了:奇怪,为什么我把别人最美丽的地方借来却没有让自己变得更美丽呢?你觉得是什么原因呢?(幼儿讨论)
4、那怎样打扮才是最美丽的呢?(幼儿讨论)
五、解惑体验
(播放ppt猪先生第二次邀请猪小姐)
1、第二次猪小姐接受猪先生的邀请了吗?
2、这次猪先生是怎样的装扮?和第一次相比有什么不同?
3、到底怎样才是最美丽的装扮呢?(教师小结)
4、瞧,猪先生和猪小姐快乐幸福地一起去野餐了!让我们也一起和猪先生一样做一个最美丽的自己和朋友们一块儿去玩吧!
幼儿园野餐语言活动方案
中学野餐活动方案策划篇七
一、活动背景:
2021年的夏天天已经下了好几场雨了,漫天的雨滴让已经充满离别之意的心情更加压抑!这一年,变了很多,原本我们是一个集体,共同生活在软件091这个大家庭里。现如今,一些朋友们,同学们已经远离我们在另一个地方开始了新的旅程。时光如梭,转眼间,两年过去了,这些曾在一起相处很久的人们都习惯了现在的环境,可以闲下来怀念一下过去的时光了。为了让大家有一个喜悦的心情,积极的面对生活,在欢声笑语中度完我们的大学生活,我们将组织一次户外野餐活动。为此,经各方讨论,准备于本月20号在元卯山策划开展本次活动!
二、活动目的:
促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。
三、活动时间:
本周星期五早上9:00(5月20日)。
四、活动地点:
在主教楼前集合到元卯山。
五、参加人员:
软件技术091班在校学生(采取自愿)。
六、活动需求:
盆子、菜刀、调料(与肉搭配合理,不懂请咨询买调料的师傅)、肉类(主要买猪肉、羊肉、牛肉、鱿鱼以及相关食物)、干果类(瓜子等)、饮料系列(雪碧、可乐、啤酒、果汁等)、水果类(由负责人自行决定)。
七、活动形式:
1.由李治元进行总负责
(1)肉类由肖世鑫负责(杨松林辅助),
(2)佐料由高双鹏负责,
(3)干果类由南四栋负责(周鹏飞辅助),
(4)饮料系列由何建伟负责(吕清璞辅助),
(5)水果类由朱亮亮、罗利文负责,
(6)安全由各小组负责人负责,(负责所有人员的生命财产安全)