演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
实现梦想演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好!
昙花为了自己的梦想，甘愿承受往日无人的理睬;流星为了自己瞬间完美的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，忍受了暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是理解生死的挑战。
而我的梦想，却是想成为一名人民教师。
我想做一名认真负责的教师，让学生学到许多知识。课前，我会认真备课，研究学生的年龄和理解本事，做好充分的课堂预设。课上，我会循循善诱，当好学生的领导者。课后，我还要做好个别辅导检查工作。这些都是一个个十分繁琐而复杂的任务，可每当看到学生获得一点提高，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感油然而生。
我还要做一个有爱心的教师，让学生喜欢我。我要用我的爱心，善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。异常要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生，每一天可能都收获着学习的'成功和喜悦。而那些差生往往容易遭受教师或同学的冷嘲热讽，这会使他们变得自卑冷漠、郁郁寡欢，失去志向。作为一名好的教师，我会让他们感受到学校生活的幸福和人生的完美，让他们重新精神饱满的站起来，找到人生的方向。
人生因梦想而五彩斑斓;泡泡因太阳而五彩缤纷。同样，梦想仅有在坚持不懈下，才能收获成功。让我们从此刻起，为了自己的梦想扬帆起航。不管它多么遥远，多么困难，只要心中有梦想，并坚持自己的梦想，相信我们能够到达成功的彼岸，让我们的生命之花开得更加灿烂!
实现梦想演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天，我读完了《木偶奇遇记》，故事主要讲讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把获得生命的小木偶当成儿子。老人买掉了上衣，供儿子上学。可小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，回家的.路上受狐狸和猫的欺骗，差点被他们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功学习的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
一个有生命的小木偶虽然做了很多坏事，犯了很多错误，可他有一颗善良的心，最终他用自己的努力改邪归正，孝敬父母，实现了自己的愿望。从木偶身上我懂得了做人要诚实勤奋，知错能改，这样就一定能实现自己的愿望。
我心中有一个愿望：将来做一个出名的象棋大师。为了实现这一愿望，我参加了象棋班兴趣小组，不断努力思考，寻找高手挑战，经过一次次的失败，老师的鼓励，我的象棋本领终于在班级无人能敌。可是因为这，我的学习成绩下降了，爸爸不给我学象棋了。他说只要我成绩学好了，就可以继续学象棋。其实啊，我心中对象棋的愿望一直没有下降过，今后的学习与生活中，我一定努力学好成绩，为走进象棋而努力。
我相信，只要我知错能改，我也一定会像小木偶一样，能实现我的梦想的。爸爸、妈妈，老师，我会为梦想而一直努力下去的。
实现梦想演讲稿篇三
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《为梦想而奋斗》。
梦想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；梦想是树，需要奋斗的土壤来培育；梦想是森林，需要奋斗的生机来装扮；梦想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。
记得曾有这样的一个人：36岁前他默默无闻，36岁后他站在舞台上用歌声感动世界；36岁前他是平凡的，36岁后他是非凡的；今日我们看到他在舞台上光芒万丈，可谁知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他对音乐的热爱和对梦想的孜孜以求始终没有改变。他就是《英国达人秀》冠军得主——保罗·帕兹。一个三十多岁的手机业务员能站在世界的舞台上表演歌剧并获得如此佳绩，这是个震撼世界的奇迹。他用坚持将平凡缔造震撼，这是否在告诉我们只要每个人都坚持自己的梦想，并为之而努力奋斗，终有一天会创造出奇迹！海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的.冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的梦想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
但是，单单有了梦想，就能到达梦想的彼岸么？
爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过？谁没有幻想过？想入非非是青春的标志。但是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！”梦想，并不是没有目的的空想，它需要以奋斗为基石，没有梦想的奋斗是不明智的，不去奋斗的梦想同样也是无用的。纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的梦想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，永不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种梦想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的梦想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的梦想同样会实现。纪伯伦说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”所以，为了梦想而奋斗吧！我的演讲完了，谢谢大家。
实现梦想演讲稿篇四
老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：拼搏成就梦想。 拼搏在字典里的含义是：使出全部力量搏斗或争取。然而，在生活中，拼搏是多种多样的。对于商人来说，拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说，拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说，拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。每个人心中对“拼搏”的定义可能各不相同，但无一例外，每个人拼搏一定都尽了全力，只要是尽了全力，无论成功与否，都是值得肯定的。
我这里有一个拼搏的实例：大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉.在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
是什么让贝多芬重新站了起来?是什么让他在遭重创的情况下，谱写流传千古的乐曲?又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?这是一种顽强拼搏，永不放弃的信念啊!
想着：冲!冲!冲!即使是没拿到冠军的选手，他们也不是失败者，因为他们拼搏过。
拼搏是个神奇的词汇，他会让平凡的人变得不凡，让渺小的人变得高大，让灰暗的人变得光辉。让我们也一起学习着拥有这种力量吧，只要拼搏，成功就会向你招手!
实现梦想演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是2020年4月11日，距离我们的高考仅剩 天。在这样一个时间点，我们能在阳光灿烂、鸟语花香的校园中全力奔跑，在变长的白天与升高的气温中完成对梦想的最后冲刺，我想说两个词：感恩，拼搏！
一场突如其来的疫情让原本正常的开学变成了奢望。最开始得知开学延期，我们可能曾经暗自喜悦过，也有过放松。可是随着寒假成了比暑假还要长的加强版假期，我们从想父母到想同学，从盼放假到盼开学，从安心等待，到突然失落，再到又升期盼，又是失落……宅家，等开学，等高考，线上听课，在家完成老师的作业。我们用远程网络代替了见面，用电子屏幕取代了黑板，我们是如此地想念校园和老师，如此地渴望和大家一起并肩作战，一起为理想而拼尽全力。
亲爱的同学，我们要心怀感恩。2020年是不平凡的一年，面对突如其来的病毒灾难，许多家庭面对着生离死别，中国在内忧外患艰难前行。2020年也是众志成城共闯难关的一年，是让世界再度见证多难兴邦、见证中华民族顽强生命力的一年。从疫情暴发到一声令下，一大批医学界专家亲临疫情一线，剪掉长发的医护人员、英勇献身的值班民警、送菜到一线的农民朋友、自发组织免费护送医护人员的的哥、驻守门岗严防疫情的社区工作者，等等众多的逆行者，构成了我们这个新时代最可爱的人。我们要感谢这次阻击疫情战役中不怕牺牲，勇往直前，战斗在保护人民生命最前线的、在疫情中的逆行者们。
通过这场疫情，同学们一定充分认识到什么样的人才值得铭记，什么样的人才值得推崇，做什么的人才是青年学生的追求和目标。我们要吸取疫情传递出的社会正能量，看到在灾难和不幸面前人类的无私、奉献、坚毅、善良，让灾难见证我们成长的的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。不少人未来将成为像以钟南山院士为代表的民族脊梁，承担起中华民族伟大复兴的历史使命，筑起祖国的科技长城；也会有人将成为最美逆行者的后来者，在灾难和责任面前有着更多的付出和担当。
冬天已经远离，春天如期到来。阴霾散去，春暖花开，我们又回到这个曾经想离开现在却一直想回来的地方，回到这个让我们追梦、圆梦的美丽校园。当我们意识到原来的平常是来之不易时，唯有拼搏，才对得起这一张安静踏实的书桌。忍常人之不能忍，在充满动荡和诱惑的环境中安静下来，切磋琢磨，高考过后，你会发现，我们收获的不仅有高考的荣光，还有意志的坚毅和心态的升华。
高考是一次机会，是改变人生迎接新生活的机会。高三的苦涩和孤独不会白费，付出的努力、吃过的苦不会白费。今天多读的书，就是明天翱翔的翅膀；今天学到的知识，就是明天划船的双桨。
让我们共同创造高考的辉煌。
祝老师们身体健康！祝各位同学高考成功！谢谢大家！