心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富，它记录了我们成长的点滴和收获。下面是小编整理的一些心得体会的典型范文，希望对大家的写作有所帮助。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇一
自强自立是一种积极向上的人生态度和价值观，是一种勇往直前、不畏艰难的精神品质。无论是在学习、工作还是生活中，自强自立都是我们需要坚守的准则。在自强自立的过程中，我收获了很多体会和心得，下面我将从对自己的认知、对社会的理解、对困难的应对以及对未来的期许四个方面，谈一谈自己的体会和体悟。
第二段：对自己的认知。
自强自立首先要从对自己的认知开始。我们应该正视自己的优点和不足，认清自己的长处和短处，坚信自己的实力和潜力。通过对自己的全面评估，我们可以更好地发挥自己的优势，克服自己的弱点。在学习中，我意识到自己擅长思维、分析和逻辑推理，但在实践能力上还需加强。于是，我选择了参加各种实践活动，锻炼自己的实践能力。这样的认知使我在自强自立的道路上更加明确自己的方向，更有目标地去努力。
第三段：对社会的理解。
自强自立需要我们不仅关注自己，还要关注社会。我们应该明白社会是相互联系、相互依赖的整体。作为一个个体，我们的行为和选择都会对社会产生影响。因此，自强自立要求我们勇于承担责任，尽自己的力量去为社会做出贡献。在实际行动中，我积极参与社会公益活动、志愿者服务等，帮助那些需要帮助的人。通过这些活动，我体会到了为他人付出的快乐和满足感，也感受到了社会的温暖和关爱。这种对社会的理解使我更加明白自强自立不仅是为了自己，也是为了他人和社会。
第四段：对困难的应对。
自强自立的道路上充满着各种困难和挑战。我们要有足够的勇气和决心去面对这些困难，并找到解决问题的办法。困难不可怕，只要我们用正确的态度去面对，都能够克服。在学习的过程中，我遇到了很多困难，有时候感到挫折和失望，但我从不放弃，我相信坚持一定能够取得成功。通过调整心态和寻找解决办法，我渐渐克服了学习上的困难，取得了不错的成绩。对困难的应对让我更加深刻地认识到，只有在面对困难时，才能真正锻炼我们的意志，财富我们的能力。
第五段：对未来的期许。
自强自立是一种精神追求，自強自立的人更有能力克服困难，更有机会获得成功。因此，我对未来充满了希望和期许。我希望自己能够不断提高自己的能力，不断挑战自己的极限，在各个领域都能取得出色的成绩。我期望能够为社会做出更大的贡献，帮助更多的人，让社会变得更加美好。同时，我也期望未来的自己始终保持一颗勇往直前、不屈不挠的心态，不畏困难，坚持自己的梦想。只有不断地自强自立，才能实现自己的人生价值，成为一个有益于社会、有意义的人。
结尾：
在自強自立的过程中，我认识到一个人只有充实自己，克服困难，才能真正的自强自立。同时，我也意识到，自強自立不是一条平坦的道路，需要我们不断地挑战自己，勇往直前。只有不断地自强自立，我们才能更好地应对社会和人生中的各种困难。未来是不确定的，但只要坚持自強自立的信念和努力，我们一定能够创造出属于自己的未来，成为一个优秀的人。自強自立不仅可以使我们在学习和工作中取得成功，更重要的是可以让我们拥有一种积极向上的生活态度和价值观，使我们的生活更加充实、有意义。希望每个人都能够拥有自強自立的精神，勇敢地面对困难、挑战自己，将人生过得丰富多彩、充满希望！
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇二
自强自律是一种积极向上的人生态度，也是成功的关键要素。自强自律要求我们要有目标，有追求，对自己进行自我约束，始终保持坚定的信念和毅力。通过自强自律，我深刻体会到了它对我的重要性，并且在这个过程中也积累了一些经验和体会。
首先，要树立远大的目标和追求。没有明确的目标和追求，人生就容易变得平庸和流于表面。自强自律的第一步就是要明确自己的目标，确立自己要朝着何方努力和奋斗。我曾经因为没有明确的目标而浑浑噩噩地度过一段时间，感到很迷茫和失落。然而，当我明确了自己的目标，并且知道自己想要的东西，并全力以赴去追求它的时候，我的生活变得充实而有意义。自强自律需要我们明确自己的愿望和目标，并且努力去实现它们。
其次，要有自我约束和自律的能力。自强自律过程中最重要的一点就是要能够自我约束。在实现目标的过程中，我们会面临种种诱惑和障碍。只有具备了自我约束和自律的能力，我们才能够抵制诱惑、克服困难，坚持下去。在我个人的经历中，有许多次我面临挫折和困难，但通过自我约束和自律的能力，我始终坚持自己的目标，最终成功地克服了种种困难，达到了自己的目标。自强自律需要我们具备自制力和自控能力，才能够迈向成功。
另外，自强自律要求我们要始终保持坚定的信念和毅力。人生中很多时候都会面临意外的挫折和失败，但只要我们始终保持坚定的信念和毅力，我们就能够克服一切困难，走向成功。我曾经面临过一次挫折，让我陷入了迷茫和失落中。但是，我并没有放弃，而是选择了重新审视自己的目标，并再次恢复了信念和毅力。最终，我克服了困难，取得了成功。自强自律需要我们要坚定自己的信念和目标，并且不断努力，永不放弃。
同时，自强自律还要求我们要保持积极的心态和良好的习惯。积极的心态和良好的习惯可以让我们更好地调整自己的状态，面对人生中的挑战。我曾经陷入过消极的情绪和坏习惯中，但当我意识到这个问题时，我开始努力调整自己的心态，养成良好的习惯。慢慢地，我发现自己的生活越来越积极向上，充满了正能量。自强自律需要我们积极面对生活，并且养成良好的习惯，这样才能够更好地迎接未来的挑战。
最后，自强自律还要求我们要不断反思和总结经验教训。只有通过不断地反思和总结，我们才能够不断提高自己，更好地实现自己的目标。在我自强自律的过程中，我时常会进行反思和总结。通过这个过程，我不仅发现了自己的不足，也发现了自己的优点和潜力。通过总结经验教训，我逐渐提高了自己的能力和素质，更好地实现了自己的目标。自强自律需要我们能够借助反思和总结，不断提高自己的能力和素质。
总之，自强自律是一种需要不懈努力和坚持的品质。通过树立目标和追求，具备自我约束和自律的能力，保持坚定的信念和毅力，保持积极的心态和良好的习惯，以及不断反思和总结经验教训，我们可以更好地发展自己，获得更多的成就和成功。我相信，只要我们坚持自强自律，就能够走向成功的道路。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇三
自强自立是一种积极向上的人生态度和价值观念，也是一种能力和素养的体现。自强自立的人拥有独立思考的能力，勇于面对挑战和困难，在逆境中坚持追求，不仅能够实现个人的价值，还能够为社会作出贡献。通过自强自立的实践，我深刻体会到了自强自立的重要性与意义，下面我将以五段式连贯的方式介绍我的体会。
首先，自强自立需要具备一颗坚强的内心和积极的心态。在追求自强自立的过程中，我们难免会遇到各种困难和压力，有时甚至会失败和受伤。但只要我们拥有坚强的内心和积极的心态，就能够坚持下去，不轻言放弃。比如，我曾经受到一次彻头彻尾的失败，我本可以因此而心灰意冷，但我选择了以更积极的心态去面对，从失败中汲取教训，并重新审视自己的不足之处，最终重新崛起。正是因为坚强的内心和积极的心态，我才能够在逆境中一次次取得成功，实现自己的目标。
其次，自强自立需要培养良好的学习和工作习惯。只有具备良好的学习和工作习惯，我们才能在学习和工作中有条不紊地进行，提高效率和质量。例如，我每天坚持制定学习和工作计划，并按计划执行，我认真听讲，积极做笔记，及时复习巩固，这就使我能够在各个领域取得优异的成绩。同时，我每天都会坚持锻炼身体，保持良好的身体状态，这使我在工作中精力充沛，能够更好地应对各种挑战和困难。良好的学习和工作习惯是自强自立的基础，只有培养这些习惯，我们才能够实现自己的梦想和目标。
第三，自强自立需要不断学习和成长。在快速发展的现代社会，我们必须不断适应新的环境和变化，掌握新的知识和技能，才能够不断提高自己的竞争力。例如，我曾经主修计算机专业，但随着社会的不断进步和发展，计算机已经不再是一个热门的专业，于是我决定再次学习新的技能，我选择了学习人工智能和数据分析相关的知识，通过自学和参加培训班，我不断提高自己的能力，为自己的职业发展奠定了基础。通过不断学习和成长，我不仅实现了自己的职业发展，还为社会做出了一份贡献。
第四，自强自立需要注重培养与他人合作的能力。在现代社会，没有哪个人可以独立完成所有的任务和工作，与他人合作是取得成功的关键。通过与他人合作，我们可以共同解决问题，取得更好的成果。例如，我曾经参加过一个团队项目，在这个项目中，我学会了与他人相互配合，互相帮助，共同解决问题。通过与他人合作，我们不仅取得了团队项目的成功，还建立起了深厚的友谊。注重培养与他人合作的能力，不仅能够帮助我们更好地进行工作和学习，还能够提高我们的人际交往能力，使我们成为一个全面发展的人。
最后，自强自立需要时刻保持谦虚和感恩的心态。在追求自强自立的过程中，我们不能忘记自己的根源和来之不易的一切。我们要时刻保持谦虚的心态，不骄不躁，不自满自足；同时要感恩身边的一切，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢社会的关爱之恩。只有保持谦虚和感恩的心态，我们才能够做到心存敬畏，不忘初心，牢记使命，在自强自立的道路上不断前行。
总之，自强自立是一种积极向上的人生态度和价值观念，也是一种能力和素养的体现。通过自强自立的实践，我深刻体会到了自强自立的重要性与意义。拥有坚强的内心和积极的心态、良好的学习和工作习惯、不断学习和成长、注重培养与他人合作的能力以及保持谦虚和感恩的心态，将使我们走上一条充实而幸福的人生之路。只有不断自强自立，我们才能够在逆境中坚持追求，不轻言放弃，最终实现个人的价值，为社会作出贡献。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇四
自强自律是一种强大的内在力量，它能够帮助一个人更好地掌控自己的生活，实现自己的目标。在我个人的生活经历中，我深刻体会到了自强自律的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。下面我将从目标的设立、坚持的力量、摆正心态、培养好习惯以及寻求支持和反馈这五个方面来谈谈我对自强自律的心得和体会。
第一，设立明确的目标是实现自强自律的关键。一个人只有明确了自己想要达到的目标，才能够更有动力地去努力，才能够更好地指导自己的行动。在我学业上的经历中，我发现只有设立明确的目标，才能够对自己进行有效的管理和规划。比如，我在高中时设立了一个目标：考取名牌大学。这个目标推动着我不断努力学习，不断充实自己的知识储备，最终取得了满意的成绩。
第二，坚持是自强自律的力量源泉。在实现目标的过程中，我们必须时刻保持对自己的要求，并坚持不懈地努力。曾经有很多困难和挑战让我心生退缩，但是我知道只有坚持下去，才有可能获得成功。我记得在申请大学的时候，我遇到了很多困难。有时我会觉得很累，想要放弃。但是我告诉自己：只有坚持下去，才有可能实现自己的梦想。最终，我克服了所有的困难，成功地被心仪的大学录取。坚持是自强自律的关键，没有它，我们就永远无法取得成功。
第三，摆正心态是保持自强自律的必要条件。人生中常常会出现各种各样的困难和挫折，这时我们需要保持积极的心态，并从中找到成长的机会。在我经历的一次失败中，我意识到摆正心态的重要性。我曾经参加过一次比赛，但是最终以失败告终。一开始，我感到非常失望和沮丧，但是我很快意识到，这次失败是我没有准备足够充分的结果。我从中认识到自己的不足之处，并且下定决心努力弥补这些不足。这次失败成为我未来更好地成长的催化剂，我明白了在人生中，失败只是暂时的，只要我们保持积极向上的心态，并不断努力，成功就会到来。
第四，培养好习惯是自强自律的重要保障。习惯是一种强大的力量，它们会潜移默化地影响我们的行为和思维方式。因此，我们必须努力培养好习惯，以支持我们的自强自律。我在学习中养成了几个好习惯，比如每天坚持按时完成作业和复习。这些好习惯使我能够更好地掌握学习的进度，并为我的学业奠定了良好的基础。培养好习惯需要时间和耐心，但是一旦养成，它们能够帮助我们更好地实现自己的目标。
第五，寻求支持和反馈是实现自强自律的重要途径。在我们追求自我的过程中，我们需要与他人交流和合作，寻求他们的支持和反馈。他们能够帮助我们发现自己的不足之处，并给予我们指导和鼓励。在我学习的过程中，我常常向老师和同学寻求帮助。他们的指导和鼓励使我在学习上更加自信，更有动力。寻求支持和反馈让我们能够更好地认识自己，不断进步和成长。
自强自律是一种强大的内在力量，它能够帮助我们更好地实现自己的目标。在我的个人经历中，我体会到了设立明确的目标、坚持不懈、摆正心态、培养好习惯以及寻求支持和反馈的重要性。只有通过持续的努力和自我约束，我们才能够实现自己的梦想，并成为更好的人。让我们一起继续努力，不断自强自律，追求真正的成功和幸福。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇五
自强自立，是我们每个人成长过程中都应该具备的品质和能力。它代表着一个人对自己的要求和动力，是一种积极向上的生活态度和做事方式。在我多年的生活和学习中，我深刻理解到自强自立的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，自强自立需要拥有清晰的目标和坚定的决心。我们必须明确自己想要实现的目标，并为之付诸努力。事实上，许多成功人士之所以能够取得卓越的成就，往往就是因为他们具备了持续不断的奋斗和努力精神。我们应该树立远大的目标，并通过不断努力、持之以恒的精神，一步步地向目标靠近。只有坚定的决心，才能使我们在面对挫折和困难时，不轻言放弃，坚持下去。
其次，自强自立需要不断学习和提升自己的能力。只有具备足够的知识和技能，才能在社会和工作中有所作为。我们应该通过学习，不断扩大自己的知识面，提高自己的技能水平。学习，不仅是在学校里获取知识，也包括了在实践中的总结和反思。我们应该逐步形成良好的学习习惯，并加强自己的自主学习能力。在学习的过程中，我们还需要注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，这样才能更好地应对各种复杂的情况和挑战。
此外，自强自立需要培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。我们不能总是依赖他人的想法和建议，而是要敢于独立地思考和表达自己的观点。通过学习与实践的相结合，我们可以逐渐培养出抓住问题本质和寻找解决方法的能力。同时，我们还要学会自我管理和自我约束，自觉遵守规则和时间安排，不依赖他人的监督。只有拥有独立思考和自我管理的能力，我们才能更好地处理各种问题和挑战，并取得良好的成绩。
最后，自强自立需要有团队合作的意识和能力。在社会中，我们很少能够独自完成一切任务和目标。相反，我们应该学会与他人合作，发挥各自的优势，共同完成任务。在团队合作中，我们需要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，理解和包容不同的意见和想法，通过有效的沟通和协作，达成共识和最终目标。只有拥有团队合作的意识和能力，我们才能更好地应对复杂的问题和挑战。
总而言之，自强自立是我们人生道路上必不可少的品质和能力。在我个人的体验中，我意识到自强自立需要有清晰的目标和坚定的决心；需要不断学习和提高自己的能力；需要独立思考和解决问题的能力；需要具备团队合作的意识和能力。只有我们不断努力和坚持，才能取得自强自立的成功，实现更好的自我价值。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇六
自强自立是一种积极向上的品质，它不仅可以帮助我们实现个人的目标，还能增强我们的自信心和独立解决问题的能力。在我成长的过程中，我体会到了自强自立的重要性，并积累了一些心得体会。以下将就自强自立的重要性、如何培养自强自立、自强自立的价值以及如何运用自强自立等四个方面进行阐述。
首先，自强自立的重要性不言而喻。在现实生活中，我们时常会遭遇挫折和困难，面对这些困境，只有自强自立，才能迎难而上寻找解决办法。当我们能够主动解决问题时，不仅可以提高我们的解决问题能力，还能增强我们的自信心和独立性。自强自立还可以培养我们解决问题的能力，让我们能够独立思考、主动探索，从而达到更好的自我发展。
其次，如何培养自强自立也是至关重要的。首先，我们应该培养一种自我控制的能力，这样才能保持内心的平静，不被外界的困难和干扰所动摇。同时，我们还应该培养批判性思维，提高我们的分析和判断能力，从而能够更好地解决问题。另外，我们还应该不断学习和积累知识，这样才能增强我们的能力和自信心。此外，我们还应该培养坚持不懈和勇于面对挑战的精神，只有在困境面前坚持不懈，才能取得成功。
自强自立的价值也是无法估量的。自强自立不仅可以让我们在工作和生活中更好地解决问题，还可以让我们更好地规划自己的未来。在面对困难和挑战时，自强自立的精神能够让我们保持积极向上的心态和乐观的态度，从而更好地应对困境。同时，自强自立也是实现自我价值的关键，只有通过自己的努力和拼搏，才能够实现自己的梦想和目标。
最后，如何运用自强自立也是至关重要的。首先，我们应该学会面对困境，不退缩、不回避。在面临挑战时，我们应该勇于迎接，相信自己的能力，从而能够克服困难。其次，我们还应该注重思考和总结，从每个困境中汲取教训和经验，积累并更新我们的知识和技能。只有不断地反思和进步，我们才能更好地运用自强自立。
总之，自强自立是一种积极而向上的品质，它的重要性不可低估。通过培养自强自立的能力，我们可以更好地应对困难和挑战，并实现自己的梦想和目标。只有通过自己的努力和拼搏，我们才能够不断地提升自己，并取得更大的成功。因此，我们应该从现在开始，培养自强自立的品质，并将其运用到实际生活中，从而实现个人的发展和成长。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
自律，是我们内心的一股力量。“律”即是约束，我们向来认为约束是对心灵的桎梏，却不曾看到约束背后的美丽。它的美正如一首诗，平平仄仄按一定的规律排列起来，呈现出一种令人赞叹的音韵节律。
其实在大学里只要我们稍微自律，就会发现：
原来，当别人从零起步时，我们还可以从负数起步；原来，当我们看别人不顺眼时，是我们自身修养不够；原来，流于小感伤、小感动的人是愚蠢的，是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的文字。纵使大家都在说大学就是亚社会，但依然坚信温暖、友情、信任和坚强等这些老掉牙的字眼。
因此，自律是一种坚持的力量，也是一种力量的坚持。
曾经的我们，都或多或少有过不自律不慎独的举止。而如今的我们，已进入大学，已是大学生，是时候听一听孔夫子那千年前的教诲，做一个慎独的大学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇八
随着高等教育的普及与国家发展的进步，大学生已经成为社会的主力军和未来的希望。在大学期间，我们应该注重自强自立，培养积极的心态和独立解决问题的能力。下面，我将从目标确定、时间管理、自我驱动、团队合作和成长发展五个方面，分享我对大学生自强自立的心得和体会。
首先，目标确定是大学生自强自立的第一步。在大学中，我们需要树立明确的目标，明确自己想要达到的成就。要想取得上佳的学业成绩，我们需要设定一个具体的学习目标，并为之努力。在设定学习目标时，要避免模糊的目标，例如“提高成绩”，而是要设定明确的目标，如“每学期达到前10%的成绩”。在设定学习目标后，我们可以拆解目标，制定相应的计划，并确立每天或每周的具体任务清单。只有有目标，才能更好地规划和管理自己的学业生活，实现自强自立。
其次，时间管理对于大学生自立自强至关重要。时间是有限的资源，合理利用时间可以使我们更好地安排学习和生活。要想管理好时间，我们需要制定合理的学习计划，并将学习和娱乐生活进行有效的分配。可以采用番茄钟等时间管理工具，将学习时间划分为小的时间段，集中注意力，提高学习效率。同时，要避免拖延症，合理安排任务的优先级，制定紧迫感和自律感，避免浪费时间和精力。通过合理的时间规划和管理，我们能够赋予自己更多的时间，更好地实现自强自立。
第三，自我驱动是大学生自强自立的重要品质。大学生活注重自主学习和自我发展，我们需要培养内在的动力，主动寻求学习和成长的机会。自我驱动是对自己的要求和激励，同时也是对自身能力的肯定。在学习中遇到困难时，我们要敢于面对挑战，积极思考解决问题的方法，并主动向老师和同学请教。同时，参加社团活动和志愿者工作，培养个人的兴趣爱好和实践能力，不断开拓自己的视野和能力。自我驱动使我们能够更好地适应各种环境和挑战，实现自己的理想和目标。
第四，团队合作是大学生自强自立的必备能力。在大学中，我们常常需要和他人合作完成各种任务和项目，这要求我们具备良好的团队合作精神。与他人合作时，我们要注重沟通和理解，尊重不同的意见和思考，相互配合和协调。通过有效的团队合作，我们能够更好地发挥自己的优势，弥补自身的不足，实现工作目标和个人成长。在团队合作中，我们要学会倾听和批评，并根据团队的目标，合理分配任务和资源。团队的成功是每个成员积极参与和共同努力的结果。
最后，成长发展是大学生自强自立的终极目标。大学是一个人成长的重要阶段，我们要克服困难和挑战，不断突破自己的局限，培养终身学习的习惯和兴趣。我们要保持积极的心态，勇于追求新的知识和技能，并将学习转化为实际行动。通过实践和实践，我们能够不断提升自己的价值和能力，实现自己的人生目标和理想。
综上所述，大学生自强自立不仅需要目标确定、时间管理、自我驱动、团队合作和成长发展等各方面的努力，还需要注重实践和行动。只有通过积极的实践和不断的尝试，大学生才能真正实现自己的自立和自强，为社会的发展和未来的成就贡献力量。让我们在大学期间努力奋斗，不断进步，成为真正的自强自立的大学生。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇九
党的十九届五中全会提出，要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。习近平在广东考察企业时也曾指出：“现在我们正经历百年未有之大变局，要走更高水平的自力更生之路。”在面对艰巨任务和复杂形势下，不论是国家、企业还是个人要得到长效发展，获得长足进步，都需要创新驱动发展，坚持自立自强。“打铁还需自身硬”，作为新时代年轻干部，更要自持自守，走好“自力更生”之路。
思想上自立，走好“初心”之路。“力行以待取，其自立有如此者。”所谓思想上自立，就是要坚守理想信念，坚定政治初心，时刻秉持“怀忠信以待举”的精神，保持奋发有为、昂扬向上的积极状态，发扬自力更生、艰苦奋斗的优良作风，坚决杜绝“朝中有人好做官”“背靠大树好乘凉”的依附心态，摒弃“多一事不如少一事”的“佛系”心态。年轻干部的可塑性很强，同时也容易受到不良思想的影响而误入歧途，因此，年轻干部要走好“自立更生”之路，就需要在保持“自我”的同时不失去应有的行为规范，既不要随波逐流，也不要趋炎附势；既不要畏首畏尾、唯“领导”是从，也不要丧失独立思考的能力和坚守初心的激情。
学习上自主，踏实“蜕变”之路。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”年轻干部要永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，勤于学习、善于学习、乐于学习，保持学习的自主性、积极性。勤于学习，就是要勤于研究，沉下心来思考，真正做到学深悟透。切忌一味地“拿来主义”，杜绝用自己一知半解的知识来高谈阔论，用别人零星的经验大谈体会和感受，要在深入钻研的过程中丰富自己的理论储备，收获属于自己的工作感悟及经验。善于学习，就是要做一个“有心人”，摆脱固有的“学什么就是什么”思维，在学习中领悟更多、积累更多，用深厚的知识储备，让自己变得有涵养。乐于学习，就是要将学习变成一种习惯。既要熟悉本职工作，又要主动学习了解其他部门的业务，找准工作方法，找到工作状态，不断提升、完善自我，实现自我“蜕变”。
行动上自强，勇闯“磨炼”之路。习近平强调：社会主义是干出来的。年轻干部最为缺乏的就是实践锻炼。因此，年轻干部要积极主动地投身到一线，以年轻人的朝气和冲劲，在一线磨炼踏实的工作意志、锤炼过硬的工作作风、历练丰富的工作经验，用困难与挫折来提升实战本领。敢于迎接风雨的挑战，以一种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神与魄力，勇挑重担、攻坚克难，锻造独当一面的本领和能力。要勇于跳出“舒适圈”，提升独立行动力，扎扎实实做好每一件小事，不好高骛远，也不机械执行上级命令，而要不断激发工作积极性，以就真务实的精神，脚踏实地开展工作，谋求实实在在的工作成效，在工作磨炼中实现自我价值。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇十
科学技术是第一生产力，人才是第一资源。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，要“造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军”。科技人才不断攀登科技高峰，国家才能走向发展高峰。要深耕科技人才成长沃土，营造敬才重才尚才爱才的浓厚氛围，大力培养、引进、用好科技人才，让科学技术造福人民、引领发展。
精心培育，锻造爱国奉献精神。中国的知识分子历来有浓厚的家国情怀，爱国奉献精神在一代代科技工作者中不断传承发扬。新中国成立以来，以钱学森、邓稼先、于敏等为代表的无数优秀科技工作者们满怀对祖国对人民的深情厚爱，甘愿隐姓埋名数十载，挥洒青春热血，矢志不渝地为祖国的繁荣富强而奋斗终生。培育、引进科技人才，最重要的是赋予他们“精神属性”。要在科技人才中大力弘扬科学家精神，开展爱国主义教育，培养他们向科技要问题、要方法、要答案的品质，引导他们坚定科技报国、科技为民志向，把论文写在祖国大地上，把科学技术成果用到提升社会发展水平、增进人民福祉的实践中来。要做到精准识才、精准选才、精准育才，在各行业各领域发掘培养顶尖人才，提升科学素养和攻坚能力，练就“板凳甘坐十年冷”的毅力和“不破楼兰终不还”的决心，爱岗敬业、精益求精、无私奉献，切实在祖国最需要的地方发光发热。
搭建舞台，激发创新创造活力。创新是引领发展的第一动力。实现科技创新，需要科技人才的智力支撑，也需要搭建起人才施展本领的舞台。要建立完善科技人才评价体系和使用体系，给科技人才描画一个德才表现的“全景像”，制定一张精准使用的“说明书”，切实把科技人才的创造活力“量”出来，把潜能挖掘出来，贴上“实用”标签，实现人尽其才、才尽其用、用当其时。要结合地方科技发展水平，为科技人才队伍提供科研攻关的技术保障，不断深化科研院所同地方政府、企业的“产学研创”合作模式，鼓励科研院所在地方建立院士专家工作站和实践基地，推动地方建立科技人才“智库”，为地方经济社会发展提供决策咨询和科技指导。要结合实际建设科研基地和产业园，优化科技人才工作环境，为科技人才创新创业提供政策支持，推动科技人才把“金点子”转变为实实在在科研成果，实现更多从“0”到“1”、从弱到强的突破，为科技自立自强打下坚实基础，让人民享受到科技创新带来的丰厚成果。
优化服务，涵养尚贤爱才风气。“君以国士待我，我必以国士报之。”崇尚科技、发展科技要从尊重科技人才开始。以诚相待、以礼相待、以心相待，科技工作者们自然会全心全意为国家为人民殚精竭虑付出。在全国精神文明建设表彰大会上，习近平主席看到当时已经年逾九旬的中船重工719研究所名誉所长黄旭华站在代表们中间时，挪椅子、扶老人、坐身边，一连串动作彰显出泱泱大国对科技人才的崇高礼遇。要大力营造敬才爱才、崇尚贤才的浓厚氛围，真诚关心人才、爱护人才、成就人才，为科技人才“松绑解缚”，畅通申报审批“绿色通道”，不能让“繁文缛节”把科学家的手脚捆住，让科技人才把精力都用在事业上。要强化科技人才激励关怀、服务保障，针对科技人才开展精准服务，经常性开展科技人才交流、疗养、慰问，在全党全国全社会形成崇尚科学、尊重人才的氛围，切实增强科技人才在心灵上的归属感、获得感、成就感。
当今世界正处于百年未有之大变局，如何在这“大变局”中把握机遇更进一步，创新创造是关键。要引导广大科技人才们继续发扬艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业精神，把对祖国对人民的热爱融入奋斗历程，让科技之花绽放在祖国每一片土地上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献创新创造的磅礴伟力。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇十一
11月1日，举世瞩目的三峡工程整体竣工验收最终完成，标志着我国科技创新取得历史性突破。习近平总书记在十九届三中全会强调，“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。”从中国古代李冰的都江堰、秦始皇的长城、隋炀帝时期的大运河到如今的三峡工程，科技创新始终是推动我国经济社会发展的动力源泉，对我国优化升级产业结构、构建现代化产业体系具有重大意义。
科技创新需充分发挥“领头雁”的带头作用。“人不率，则不从；身不先，则不信。”党员是群众的“领头雁”，发挥党员的先锋带头作用能够带动“三峡人”共同积极创新，保障“国之重器”安全平稳运行。疫情期间，长江电力三峡电厂运行部的值班主任杨鹏就是“三峡人”的优秀代表，在“驻场保电”的同时利用自身积累的巡检资料及相关数据创新工作成果，主动制作了巡检方式优化方案，为三峡工程的巡检工作提供了强有力的数据支撑。“众力并，则万钧不足举也。”在杨鹏等先进典型的带领下，“三峡人”齐头并进、砥志研思，推进三峡工程科创工作再创辉煌。
科技创新需正确处理“继承、创新”的关系问题。“国弈不废旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。”科技创新不拘泥于旧例，但也不可背离旧例。”自19孙中山先生提出建设三峡工程的设想以来，三峡工程建设历经了百年的历史积淀。以长江电力为例，葛洲坝的运行管理经验成为其从传统企业发展为现代大盘蓝筹上市公司的关键力量。历史经验的增长可以为三峡工程的建设提供托底，吸收前人经验的精华并将其升华成为可为今用的方法，是科技创新的进步良方，是成就“三峡之新”的不二法门。
科技创新需坚持发扬“脚踏实地”的工作精神。“先行其言，而后从之。”实践是检验真理的唯一标准，“欲知‘天之高’‘地之厚’，必先‘登高山’‘临深溪’。”三峡工程历经设想、选址、移民、规划、建设等阶段，每一阶段都延续了抗美援朝时期“边打边建”的战略思想，在工程建设的实践中不断总结经验、解决问题，最终实现工程的完满竣工验收。“三峡神”不仅创造了三峡工程的神话，更炼就着全国人民的“三峡神”，蹄疾步稳、砥志研思、守正创新持续前行。
“体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。”文学创作如此，科技创新亦是如此。三峡工程整体竣工验收的完成代表着无数“三峡人”勇攀科创险山的成果，新时代背景下科技创新亦可成为中国人民民族精神的脊梁。习近平总书记强调，“真正的大国重器，一定要掌握在自己手里。”科技创新是第一生产力，掌握科技创新的主动权对我国如期全面建成小康社会、实现百年奋斗目标具有决定性意义。“大国重器，利在千秋。”在科技创新的推动下，中国一定会创造一个又一个的“三峡神话”。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇十二
自力更生是中华民族几千年来的传统美德。它是民族的脊梁和灵魂，是中华民族能否屹立于民族之林的关键。
自力更生是兄妹，但是双胞胎。自力更生促进自我完善，自我完善可以导致自力更生。我们应该从跌倒的地方站起来，面对各种困难，我们应该努力自强。自我提升就像一颗种子在我们心中慢慢发芽，让我们知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威胁下再次站了起来。八九岁的刘亚春校长、钱翔老师和二年级的林浩班长在地震废墟中站了起来。他们是人，他们是勇敢的大写的人。地震中老师固定的姿势太完美了。时间不可逆转，自力更生可以重塑。他们是一群诠释实力的人，他们在自力更生中发挥着强大的声音。他们的精神影响着四川、中国和世界，这是一种民族精神的丰富多彩的反映。我们要像他们一样坚强，像他们一样勇敢，不怕困难的威胁，靠实力走下去。每个人都会遇到困难和挫折，但只要坚强勇敢，就能战胜困难。只要你比别人强一点，别人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自强不息是一种精神，含蓄而丰富。只有具有自力更生精神的中国人才能理解它的真正内涵。
每个中国人都必须学会独立、坚强、生活和自力更生。每个人都经历过恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他们选择了自立，坚强，面对对方。一个中国人不应该软弱，而应该坚强，自立自强，发扬中华民族的传统美德！让它在十几亿人心中生根发芽开花结果。让每一个中国人永远自强不息，不折不扣。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇十三
作为一个初三女生，你长大了吗？你为这种成熟作好准备了吗？先来了解一下我们自身走过的生理历程吧。
（一）中学生性心理的发展大体可分为三个阶段：
1．对异性的疏离与排斥。这是一段短暂的、引发日后对异性兴趣与爱恋的前奏曲。这一阶段大约出现在小学高年级及中学低年级。青春初期，由于对性别、性角色的心理认同的增强，以及对第二性征发育的不安和烦恼，使得一些学生此时对异性有意疏远。常表现为：不愿与异性同座(儿童阶段并不避讳)，与异性同座划分“楚河汉界”，“三八线”等等。在活动中躲避与异性接触，对比较接近的男女同学进行嘲讽等。不过，表面上男女界限分明的真正原因，恐怕还在于与异性交往的不安与羞涩，出现了“心相近而形相远”的现象。
2．对异性的关注与接近。短暂的疏远与相斥之后，是渐浓的关注与接近。大约在初二三年级逐渐明显，表现为刻意修饰打扮自己，并以各种理由接近异性。少数大胆者会从眉目传情发展到写纸条、写信示爱。此阶段的少男少女正处于钟情、思春的朦胧状态，其对异性的关注具有明显的好奇性、试验性、模仿性和盲目性，其交往指向多是泛泛的，大多是因相互的好感自然吸引。
所谓当局者迷，旁观者清，那么在我们女生身上有哪些表现呢？
1保持健康的心理。
少女保持健康的心理不但有助于身体在生理上处于健康状态，少患疾病，而且还能使自己的人生富有意义。从心理学与精神医学的观点来看，健康心理包括下列十要素：
(1).对自己有信心，对自己的人生抱有希望。(2).关心旁人，关心家庭。(3).喜欢自己的工作，满意自己的成就。(4).保持广泛的兴趣与活动。(5).能发挥自己的潜在优点，也能利用各种机会。(6).知道自己的短处，愿意接受他人的帮助。(7).能接受失败的挫折，并且愿意面对困难，正视困难。(8).能接受环境的变化，并适应它。(9).时时充实自己，促进自我成长与成熟。(10).享受人生。
(二)积极参加健康向上的集体活动中,我们学校，都为男女同学安排了共同学习、共同劳动和参加社会实践的大量活动。参加这些有益的集体活动，不仅有益于完善每个同学的人格特征，同时也能使那些产生冲动的同学，进一步实现性心理的满足和性冲动的释放。举个例子说，比如男女同学一起挖坑植树。男生力气大些，抡镐刨坑，女生力气小些，挥锹铲土。在这样的劳动协作中，男生所表现出来的强壮有力，会使女生感到羡慕、男生感到自豪；同样，女生所表现出来的细致周到，会使男生感到宽慰、女生感到满足。男生的个性与女生的个性都在相互对比中得到了更明显的展示。这种对比明显的展示，使双方都产生了十分快乐的情绪，这种快乐情绪也会使双方产生了性心理的满足和性冲动的化解。再比如，在男女同学的集体活动中，某个同学在某一方面的才能特别出众，会引起大家特别是异性同学的注目或称赞。这时，这个被众多异性称赞的人所感到情绪快乐，无论在强度上还是持久上，都要比“卿卿我我”所获得的性心理感受宽广得多，强烈得多，也持久得多。所以，我们应走出那封闭的内心世界，积极参加集体活动，增加与异性的正常交往，从而满足我们那日益增长的求异心理。
（三）要用我们的意志来控制我们的情感。我们饿了，有吃东西的欲望和需求，就跑到大街的小摊上拿起一个烧饼来，说：“我饿了，有吃东西的欲望和需求。”然后也不给钱，转身就走，恐怕卖烧饼的人不会让你走。在性的欲望上也同样。这里同样有个意志力的问题，因为我们是人，而不是动物。
（四）树立正确的爱情观，正确对待早恋。
1．危害：早恋容易造成我们精力分散，影响我们的学习；涣散集体，损伤同学之间的友情；腐蚀意志，败坏学风；情感失控，后果严重；感情不稳，伤己害人。
2．正确处理男女同学之间的交往要端正动机，自然交往；掌握分寸，勿过频繁；坦诚相对，相互促进；务必及时克制自己的冲动。
3．如何拒绝男同学对自己的恋情态度要坚决，不能含糊其辞；方式要恰当，措辞要慎重;全面考虑,不留后患.4．如何处理自己对男同学的恋情不要惊慌;要充分认识早恋的危害;不要急于向对方表白;转移注意,淡化“恋情“；正确对待他人的拒绝；要升华自己的恋情。
（五）树立正确的家庭观、伦理观、道德观。要有对家庭、对社会、为人子女的一份责任。
（六）善于找个倾诉的对象。当你碰到苦闷、抑郁、烦闷和自己无法处理的事情时，不妨找个你信赖的老师或者同学向他们倾诉，这样你的心里就可能轻松多了。
1、要正确认识和处理友谊和爱情的关系。
友谊和爱情是两个既相联系又有区别的概念。友谊是人们之间建立在共同利益、相互理解和相互信任基础上的一种高级情感。爱情则是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的－种强烈、稳定、专一的感情。友谊和爱情是有联系的，两者都是人类所特有的－种高尚的道德情感。友谊是爱情的基础和桥梁，爱情往往通过友谊得以建立和发展。但是，友谊和爱情又有着本质的区别：
(1)、情感不同。友谊是同志或朋友之间的深情厚意，它不具有异性之间的吸引，因而它表现在情感上带有平和、深沉的色彩。爱情则是一对男女的相互之爱，并渴望对方成为自己的终身伴侣，它在友情的基础上，加上了异性的吸引，表现在情感上就较为炽热、奔放、激情。
(2)、对象不同。友谊是广泛的交往，友谊通四海，朋友遍天下。爱情则是在一对男女之间发生的。友谊之花可以向一切至诚奉献，爱情却如一颗美丽的明珠不可分为两半。
(3)、稳定性不同。友谊可能是暂时的，它会因环境的改变、工作的调动、思想认识的分歧等，随时可能发生变化；而爱情关系一旦确立以后，则要经得起时间的延续，空间的分离，患难与共，白头偕老。(4)、承担的义务不同。在友谊关系中，主要承担道德义务，朋友间要真诚、热情、互助、讲原则；而爱情在缔结婚约前承担道德义务，在婚后除了承担道德义务外，还要承担家庭和法律的义务，并受法律的保护。我们知道了友谊和爱情的关系，那就应该能够正确地对待同学间的友谊。作为中学生，我们不能把同学间那种纯真的友谊发展成为恋爱。这是为什么呢？从学习、成才的角度看，时有春夏秋冬，人有幼青壮老，万物皆有其时。中学时期是一个人的黄金时期，思想活跃，求知欲强，记忆力好，没有什么其他负担，是长身体、长知识、学本领的最佳时期。人的－生属于在学校学习阶段的时间总共也不过那么十几年，如果错过这段宝贵的光阴，必定会影响他的一生。中学生学习的课程多，任务重，精力有限，时间宝贵。读书学习需要时间，需要精力，谈恋爱也需要时间，需要精力。而一个人的时间和精力是有限的，把时间用于恋爱，就不能集中精力读书，这个道理是显而易见的。在爱情和学习上我们只有一个选择：以学业为重。我们都应该记住培根的话：“既使心中有了爱，仍然要约束它，使它不妨碍重大事业，因为爱情一旦干扰情绪，就会阻碍你坚定地奔向既定目标”。我想在座的女同学都读过小说，看过不少诗章，天真活泼的少女，贤淑温柔的妻子，纯朴善良的母亲…，这都是无数诗篇赞美过的女性。在人们的心中，女性是纯洁、无私和伟大的，女性是人类之爱的最高体现。但是，我们还应该知道，至少我想让在座的同学们知道，这并不是女性的全部外延，正如组成世界的不只是纯一的暖色－样，世界上还有这样一些女性，他们或许还不为人们所认识，或许人们从心里就不愿认识他们，但他们毕竟是女性的－部分。人格、尊严，是一个人最基本的品格，女性的人格和尊严更是一个多世纪以来用流血斗争才取得的。但是，人类社会这一伟大的成果，却这样被他们轻易地丢掉了，随意地放弃了。作为老师，我有责任向我的学生，向在座的女同学们大声疾呼：尊重你们的人格，勇敢地维护你们的尊严，抵御来自一切方面的诱惑。另外，由于中学生接触的面比较小，现在认为是自己理想中的人，将来接触面扩大了，与更为理想的人接触时，便会产生一糸列的矛盾和感情纠葛，很麻烦的。只有到了思想、心理相应成熟以后，才能真正懂得爱情，理解爱情。因此我个人认为，倘若你想要获得真正的爱情，就应该等到真正懂得爱情之后才去恋爱。只有到了这个时候，理智的闸门才能控制得住爱情的潮水，使它流得热烈而又不会越过堤坊。从经济角度看，谈情说爱需要一定的经济条件作为基础。中学生在经济上尚未自立，完全依赖父母，拿什么去谈恋爱呢？另外，恋爱是建立家庭的准备阶段，而中学生尚未就业，还需要进一步读书深造，完全没有建立家庭的精神准备和物质准备。当然，话又说回来，人到了一定的年龄，总是要谈恋爱的。我只是想对同学们说，不要过早地谈恋爱，人的成长道路和植物生长一样是有规律的，当发芽则发芽，当拔节则拔节，当结果则结果。不到开花之时勉强开花，花不香；不到结果之时勉强结果，果不甜。总之，中学生还不具备谈恋爱的条件，必须用理智来控制、对待刚刚萌动的朦胧的爱。也许同学们心里都充满了玫瑰色的种子，但是，它还没有到萌芽的季节，过早盛开的鲜花，只能结出过早凋谢的苦果。过早地谈恋爱，只能使你那朵美丽的生命之花过早地凋谢。当然，中学生也需要爱，需要父母之爱，需要同学间的友爱，需要老师关怀的爱。但是，我觉得，对于同学们来说，更需要的是成熟的思考，需要丰富的经验，需要的是理想的大厦落成之后所应该得到的爱有的同学问我：现在我已经恋爱了，该怎么办呢？我的回答是：从早恋中解脱出来。怎样解脱？象居里夫人那样。居里夫人中学毕业后为了挣钱到巴黎去上大学，就到乡村一个有钱人家当家庭教师。这家的大儿子卞西密尔爱上了她，她也爱上了这位漂亮的大学生。俩人陶醉在初恋的甜蜜之中，并计划结婚了。当时的玛妮亚还不满19岁。由于卞西密尔的父母坚决反对，卞西密尔的决心动摇了。当时的玛妮亚内心十分痛苦，曾有过“向世界告别的念头”。但是，突然的打击拔开了热情的迷雾，玛妮亚终于意识到，由于自己的年轻，这场恋爱完全是感情占了主导地位。还不懂得怎样选择自己的终身伴侣，也没有学会从本质上认识人。玛妮亚看到了自己和对方在性格上的差异，原来热恋的对象并不象自己想象的那样可爱了。终于，理智和意志使她摆脱了个人的苦恼，保持并坚定了向科学进军的生活目标。后来，玛妮亚到巴黎求学，在追求科学的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侣皮埃尔.居里，他们共同为人类做出了贡献，也得到了幸福。我们从居里夫人的故事中应该得到这样的启示：年轻的时候，对闯进自己生活的异性，要用理智来调节自己的感情，不做感情的奴隶，任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动，不要过早地卷进恋爱的漩涡。因为，青春期是人生的黄金时期。青春期之所以宝贵，就在于它正处于人生发展的高峰时期：生理变化的高峰，智力发展的高峰。然而，青春也是悄纵即逝的，因而，古今中外许多学者，都一致强调抓紧青春韶华学习知识的重要性。由于中学时期所学各门功课是日后营造知识大厦的基石，是人生知识链条中关键的一环，所以，对这一段学习时间应倍加珍惜。而不该被恋情困拢。纵使阴差阳错，有了感情，也该埋在心底，暂时珍藏，让他晚些开花结果。这样，你就赢得了走向成熟的时光，你就拥有了对爱情重新申视的机会，做出成熟的选择。到时候，即使不能“有情人终成眷属”，(说实话,中学生谈恋爱十有八九不能成功，有的甚至可以说百分之百不能成功），但是如果你以学业为重，你就会更成熟，更懂得爱，将有更好的选择，而终生无悔。我希望已经谈恋爱的同学，能够用坚强的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动，少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己的生活内容。这样，你就一定能走出早恋的误区，迈向成熟的明天。
那么，我们女同学应该怎样与异性交往呢？
（1）应以集体和小组活动为主，尽量避免过于频繁的个体接触。
（2）若有单独与异性接触的机会，要使自己处于受保护和开放的环境中。
（3）珍惜少男少女的纯洁友谊。
（4）择友要慎重，交往要适度。
（5）与异性交往应把握活动内容的有益、健康，避免庸俗、低级的内容。
我们女同学还应该自觉遵守性道德规范（当然，男生也一样）。
（1）男女平等，相互尊重，相互理解；
（4）理智、情感与行为的高度统一。
同学们，看着你们日渐成熟，一个个都变成亭亭玉立的少女，这就好像小毛虫经过了蛹的阶段，蜕变成美丽的蝴蝶一样。我们既感到欣喜，又不免担心。可以说你们的表现有时比较成熟，有时则仍然幼稚；有时尚能自立，有时仍然需要父母、师长及其他成人的帮助。在这个时期的你们，对一切的人和事，都会有新的体会和观感，在这个生理和心理均同样面对改变的时刻，你们最需要的就是一个温柔而亲密的朋友，这个朋友可以是你们的父母，也可以是你们的老师。
总之，初三阶段是我们每一个女生一生中最重要的时期，我们希望每一个女生都健康成长。也希望每一个女生能在成长的烦恼中逐渐走向成熟。最后送给我们在座的女生一句祝福：愿我们每一个女生都成好女孩！
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇十四
各位同学：
你可以自我，但你必须知道，一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自我，实现自我，创造自我。
自我需要与自身的懈怠，放任，颓丧进行不懈抗争，都说世上最顽固的敌人是“自己”，战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是多自我反省，自我约束，就不会违法纪律，触犯别人，就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出，适当的克制，不是束人手足的锁链而是护身的铠甲，是力量的体现，克制使得人类引以为荣，反观我们同学的行为：校园内随处可见同学随手丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋，尽管我们的物业员工在不停的清扫;寝室里、厕所内或校园内的一些死角处，时有发现同学在吞云吐雾，置三令五申与不顾，诸如男女同学交往问题，损坏公物、不按时就寝、上课讲话或睡觉、晚自修吵闹、玩手机等等。然而我们每位同学应清醒的认识到现阶段的任务，要做到“有所为，有所不为”。
当然，我们还要从自律自立中走向自强，《易经》中说：“天行健，君子以自强不息”，古往今来，成就大事之人，都是自立自强的人，一个人只有不依赖别人，能够自立才能走向自强;一个人只有自强不息，才能做到坚韧不拔，不畏困难与挫折，才能做到志存高远。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉”!后来，他成了音乐家。司马迁说：”死有轻于鸿毛，亦有重于泰山!“后来，他名垂青史，越王勾践说：“君子报仇，十年不晚;卧薪尝胆，必报此仇!”后来，他成为了一代霸主。他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。
在同学身上，我们可能有这样那样的缺点和陋习，我们要有勇气去面对，要努力去尝试如何去改变它，让我们经受磨练，学会自律、自立、自理、自强。
精选自律自立自强心得体会（通用15篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：“青春无悔，自强成长”。
来到三中，父母希望我们健康地成长，老师希望我们快乐的成长。要健康，要快乐，唯有自律的养成。一个好的习惯将会让人受益一辈子。
来到三中，我们求知若渴。半年过去了，我们流下了汗水，收获的知识，养成了自律，我们健健康康的成长，我们快快乐乐的生活。
同学们，我们按时作息，积极学习，对问题不是不懂装懂，对学习不耻下问，这是对自己的负责。是的，起初，我们都感觉这很难，严于律己，说起来容易，当做起来的时候，却感觉不容易。有的人打了退堂鼓，可是有的同学却坚强的挺过来，他们就是那些品学兼有的人，是我们学习的榜样。
风可以穿越荆棘，靠的是藐视一切挫折的勇气，与顽强进取的毅力。同学们，给自己一个目标，让青春为他燃烧。
天其实并不高，海其实也不远，青春只会在奋斗中发光，在自律中重生。
我们都知道：“青春是美丽的。”好比朝阳。她的美丽不仅仅是绚烂的外表，更美在恪尽职守，更美在严于律己。没有自律，青春是野草，漫无边际的草长，有了自律，青春是盛开的牡丹，娇艳芬芳。
我们虽然普通，但是这里的严格管理让我们并不普通，我，你，还有他们，所有的寒窗苦读的学子都在追逐着同样的梦，那就是让青春无悔;我们骄傲，那是因为我们要做的是一份人生最美的答卷。
青春给未来插上飞翔的翅膀，青春的我们要对自己负责，对生活负责，在本学期所剩不多的时间里，严于律己，紧紧抓住每一分每一秒，尽我们努力，做一次最有力的冲刺。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，让年轻的梦没有终点。我们要亲临黄埔迎风高歌，黄鹤楼顶，目穷千里，橘子洲头，中流击水，书生意气，挥斥方遒。
我很欣赏《烈火青春》里的一句话：青春就是要让火来烧。这把火就从自律烧起，把懒惰燃成灰烬，把虚伪烧成黑烟，让自律成就青春梦想，我愿意。在座的各位同学，你们愿意吗?向蓝天，向大海，大声呼喊：燃烧青春，自律自尊。