最新校园剪影作文800字(优秀7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

校园剪影篇一

12月24日，平安夜。为了使教室有圣诞节的气氛，我和十几个同学放学后留下来，在教室里做圣诞节装饰。

12月30日，学校举办了艺术节。

每一个年级都要表演节目，五年级的节目是大合唱。

等啊等，等啊等……终于轮到五年级上场了。我也有幸代表五二班表演节目，我们五二班表演的节目最多，有：卖报歌、红星歌和队歌。第一个节目是卖报歌，和四班一起合唱。音乐响起来了，我们也唱起来了，嘹亮的歌声整个操场都听得见。唱完以后，匆匆忙忙地回到后台，戴上红星，表演红星歌。歌声响起来，闪闪的红星仿佛又升到天边。最后，五个班一起表演队歌。这一天，非常累，非常开心。

一天，我们正在上语文课。门外，一位家长在来回地走，不知想干什么。

老师也发现了，走出去，问个究竟。老师出去后，教室里就响起说话声，同学们互相在问，谁都一头雾水，不知发生了什么事。

老师回来以后，径直走到小鹏的座位上，在他的抽屉里拿出了一个钱包。在同学的惊叹声中，老师把钱包还给了门外的家长——小鹏的家长。

老师说出了由来：这个钱包是那位家长的，是小鹏的家长在昨天开完家长会留下的。“这真是一位大头虾家长”，我想。不过，他还是一位警察。这真像儿歌《一分钱》的情景。

所以，大家大声地唱起了儿歌《一分钱》，还改编了歌词，大家一起唱，大家一起笑了。每一个人都在为自己做的好事而感到自豪。

这只是我的校园生活剪影集中几个小镜头而已。

校园剪影篇二

灿烂的阳光洒满校园，花圃里造型独特的小榕树宛如披上了一件金灿灿的纱衣；
花坛左边的杜鹃花开了，远远望去，像一片火红的朝霞；
花坛右边靠墙的迎春花也开了，鹅黄的花瓣显得特别娇嫩。

“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”

多么熟悉而又美妙的旋律啊，是谁在歌唱？我很好奇，悄悄地循着歌聲来到了一年级的教室前。透过窗户，我看见教室的后面齐刷刷地站着两排小朋友，一排是女孩，一排是男孩。一个男孩手里挥舞着一根银色的指挥棒，指挥同学们排练大合唱节目。

放学了，美丽的夕阳身着缤纷的彩裙在天际漫步，小鸟们在枝繁叶茂的刺桐树上叽叽喳喳地唱着歌，同学们在各自的教室里挥汗如雨。

“大哥哥，谢谢你帮我打扫卫生！”

“小妹妹，谢谢你关掉了水龙头。”

漫步在温馨的校园里，我看到的是一张张灿烂的笑脸，听到的是一句句暖心的话语。我爱我的校园。

（指导老师 吴丽云）

校园剪影篇三

学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。

朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。

我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。

有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。

感谢朋友，对我不离不弃；感谢老师，教给我做人的道理；感谢学校，给我们提供这么好的成长环境；感谢学校生活，让我收获了友情和师生情。

校园剪影篇四

心灵的翅膀飞过校园的天际，随即剪下片片碎影。翻开记忆的相册，美好温馨的画面浮现眼前，又上心头。

一年一度的运动会又悄然来临，各个班级的同学们也在操场上热火朝天的练习着。我们十位参加并足跑的猛将也不例外地在绿茵茵的人工草坪上练习。一声声响亮有力的口令声划破天际，直上云霄。一步步整齐有力的步伐震动大地，无比坚定。同学们肩搭肩，心连心，怀着必胜的决心，不服输的信念和不怕伤痛的毅力，迈着流星大步，轻盈而又潇洒，迅捷而又稳健，如离弦之箭，顺着这阵阵秋风，飞快地向终点跑去，一个个更好的成绩是他们努力的证明，他们定能“更快”、“更稳”，冲！

相册翻过一页，又一幕让人感动的画面，语文安老师正在办公室里不辞辛劳地批改着作业，脸上的表情也时时刻刻在变化着。一会儿欣然一笑，定是看到美篇佳作，倍感欣慰，心情愉悦，又突然哈哈大笑，想必定是看到那些滑天下之大稽而又极其离谱的作业，禁不住大笑，又对这些学生感到受不了，无措以对，但短暂的愉悦后却是那深厚而又悠长的忧思。不禁对这些学生感到忧心忡忡。有时又火冒三丈，雷霆大怒满腔的怒火通过拍击桌子或发表一些议论来发泄，嘴里又不知在嘀咕写什么呢……..，望着一叠叠厚厚的作业本，不禁让我想到老师在深夜努力工作，批改作业的情景。对老师的景仰和敬佩有油然而生。

回头看看自己，自己正甩动着有力的双手，抬起双脚，昂首挺胸地在熟悉的旋律的伴奏下入场。我的双脚随着音乐的节律踩动着。精神焕发，活力无限，多么精神，硬挺的少年啊！在风中神采奕奕，英姿飒爽。………...到位后，我和另一为同学迅速地拿下旗绳，以迅雷不及掩耳之势挂好那鲜艳的五星红旗，严肃而又笔直地矗立在旗杆下，缓缓地把红旗升上天空。爱国之情油然而生，心中充斥着豪情壮志。肩上多了一份作为一个中国人的责任，想到了革命先烈为新中国的解放和建设的付出个牺牲，不由得肃然起敬。今后，我也要为祖国的建设出一份力。

校园剪影，剪下美好的画面。藏入心底，一生怀念。

校园剪影篇五

很久没有写这样的文字了，荡涤的心绪渐渐失去了对文字的那种心潮澎湃的感觉，这些有风的日子，风吹干了所有关于文字的碎片和情绪的波动。

我渐渐地找回了文字带给我的那种无法割舍的感觉，想起了我们挥霍的日子，蔓延在我们的青春之中……我们在校园里尽情徜徉，一点点记起那些平凡却又深刻的感觉。

我相信我写的这段文字永远有着最单纯的色彩，没有火辣的热度，没有冷冷的感觉，有的只是纯净的内心世界。文字，真实的文字，真实的情感，真实的心境……不是写你，不是写他。只是单纯写我们，我们的韶光年华，我们的天空，我们的剪影。

学校，是我们的全部，那里沉淀的情感和复杂的情绪。学习和生活承载着我们绽放的日子，溢满了最最真实情绪……只有这种情绪，夹杂在我们流动的青春缝隙之中……我们的笑，我们的泪，我们的回忆与遗忘，伴随着真实的日子一直蔓延到我们向往的未来。我们的彼岸天空，我们的剪影。

我们的此岸是徘徊，彼岸是回望。在现在的徘徊与未来的回望之间，大概寄托的是执著的情绪和奔跑的勇气。

时间是最伟大的治愈师，再多的伤口，都会消逝在皮肤上。溶进心脏，成为心室壁上最美好的花纹。

流泪，微笑。我们的流年，我们的过往，只是明日一道多彩的彩虹，是明天华丽的见证，是让心灵悸动的感觉。

我们在校园里走过的痕迹，永远是永恒的定义，天空映衬的笑靥。

我们的天空。

我们的剪影。

校园剪影篇六

心灵的翅膀飞过校园的天际，随即剪下片片碎影。翻开记忆的相册，美好温馨的画面浮现眼前，又上心头。

一年一度的运动会又悄然来临，各个班级的同学们也在操场上热火朝天的练习着。我们十位参加并足跑的猛将也不例外地在绿茵茵的人工草坪上练习。一声声响亮有力的口令声划破天际，直上云霄。一步步整齐有力的步伐震动大地，无比坚定。同学们肩搭肩，心连心，怀着必胜的决心，不服输的信念和不怕伤痛的毅力，迈着流星大步，轻盈而又潇洒，迅捷而又稳健，如离弦之箭，顺着这阵阵秋风，飞快地向终点跑去，一个个更好的成绩是他们努力的证明，他们定能“更快”、“更稳”，冲！

相册翻过一页，又一幕让人感动的画面，语文安老师正在办公室里不辞辛劳地批改着作业，脸上的表情也时时刻刻在变化着。一会儿欣然一笑，定是看到美篇佳作，倍感欣慰，心情愉悦，又突然哈哈大笑，想必定是看到那些滑天下之大稽而又极其离谱的作业，禁不住大笑，又对这些学生感到受不了，无措以对，但短暂的愉悦后却是那深厚而又悠长的忧思。不禁对这些学生感到忧心忡忡。有时又火冒三丈，雷霆大怒满腔的怒火通过拍击桌子或发表一些议论来发泄，嘴里又不知在嘀咕写什么呢……..，望着一叠叠厚厚的作业本，不禁让我想到老师在深夜努力工作，批改作业的情景。对老师的景仰和敬佩有油然而生。

回头看看自己，自己正甩动着有力的双手，抬起双脚，昂首挺胸地在熟悉的旋律的伴奏下入场。我的双脚随着音乐的节律踩动着。精神焕发，活力无限，多么精神，硬挺的少年啊！在风中神采奕奕，英姿飒爽。………...到位后，我和另一为同学迅速地拿下旗绳，以迅雷不及掩耳之势挂好那鲜艳的五星红旗，严肃而又笔直地矗立在旗杆下，缓缓地把红旗升上天空。爱国之情油然而生，心中充斥着豪情壮志。肩上多了一份作为一个中国人的责任，想到了革命先烈为新中国的解放和建设的付出个牺牲，不由得肃然起敬。今后，我也要为祖国的建设出一份力。

校园剪影，剪下美好的画面。藏入心底，一生怀念。

校园剪影篇七