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幼儿园防溺水活动总结篇一
为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
园长进行演练的总结:游泳安全应做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人接伴游泳。
3、不在无家长带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
幼儿园防溺水活动总结篇二
为了全面提高幼儿的安全意识,我园认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在我园开展的防溺水安全教育活动,取得了一定的成效。
我园根据教育局要求,成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神,在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
我园制作了“预防溺水,关爱生命”宣传横幅,向幼儿宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。
在安全教育活动中,我园开展了一次全园性的“预防溺水,关爱生命”教育总动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。
1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》,要求张贴在班内墙上。对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育,寓教于乐,使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。
2、各班级利用周一班会,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的班会活动。让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿,向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
3、发放《涵埭幼儿园防溺水告家长书》,告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。
总之,通过教育,幼儿安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
幼儿园防溺水活动总结篇三
一是成立专项领导小组,提高师生安全意识。为加强和规范防溺水安全工作,我园成立专项领导小组,对防溺水各项工作进行部署。各班级根据不同年龄段的幼儿特点,对其进行预防溺水专题教育活动,了解预防溺水安全小常识。
二是开展系列安全教育活动,强化师生安全意识。各班班主任利用主题班会,对学生进行防溺水安全教育,介绍预防溺水安全常识,提高幼儿避险意识和自护能力,严防意外事故的发生。各班主任在班级微信群中提醒广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监管责任,加强对孩子的教育和管理,特别是周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,进行预防溺水等安全教育,监督孩子主动远离危险水域。
三是层层签订责任书,提高家长安全意识。与家长签订夏季安全责任书、防溺水安全责任书及防溺水致家长一封信,家园共育,教育幼儿坚决不到到河湾、池塘、水库等处游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自与他人结伴滑冰、游玩;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水时一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
四是及时排查和整改安全隐患,标语警示牌保证长效。专项领导小组对幼儿园内部的安全隐患进行了认真自查自纠,及时排除了隐患近10处,针对安全隐患对幼儿和老师进行了教育,同时设立警示牌。在幼儿园附近水域设置警示牌10块,有效发挥了警示和安全教育作用。
五是召开家长会,家校互动,共同教育,确保安全教育落到实处。召开一次防溺水安全教育专题家长会,通报全国各地溺水事故,引起家长警醒。强调家长监护责任,加强家长对幼儿的监管意识,确保幼儿在家安全。
幼儿园防溺水活动总结篇四
为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
园长进行演练的'总结:游泳安全应做到“五不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人接伴游泳。
3、不在无家长带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
幼儿园防溺水活动总结篇五
组 长:
副组长:
组 员:各班老师
我园细化了各类人员的相关工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法,制订了监督、保障措施。在领导小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展。
二、工作领导小组,组织全体教职工进行防溺水等安全知识的学习,加强教师队伍对该项工作的.认识及重视。各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。
三、家长工作方面,我园以班级为单位以“近期发生的学生溺水事故为典型事例”、“至家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传。
四、幼儿方面,结合每周的安全教育主题,利用周一的国旗下讲话进行宣传学习,我园还以班级为单位,将安全纳入一日活动之中,每周定期开展安全教育活动,每天放学前进行至少5分钟的安全教育。
五、我园还以领导小组成员的为首,以各班班主任为副的领导小组,对全园安全隐患进行了认真的排查,对幼儿园周边进行了走访及调查,我园内部及周边未发现溺水安全隐患。
安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然,安全工作是一项长期性的工作,我园必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。
幼儿园防溺水活动总结篇六
随着气温的逐渐升高,为全面贯彻安全工作“预防为主”的方针,增强师幼安全意识,提高安全防范能力,预防溺水事故的发生,4月17日,秀屿区笏石中心幼儿园开展了一系列防溺水安全教育活动。
接着,各班教师结合溺水案例、防溺水安全教育图片,通过有趣的故事,运用形象生动的肢体语言让幼儿形象直观的了解溺水的相关安全常识,增强幼儿自我防护意识和能力。
最后,向每一位幼儿家长或监护人发放《防溺水家长告知书》,告知他们必须肩负起监护人的责任和义务,加强对幼儿的安全监管。
据悉,该园将把安全教育作为一项常规工作常抓不懈,让幼儿园的安全教育做到经常化、活动化、有效化,确保安全。
幼儿园防溺水活动总结篇七
1.校园醒目位置大幅防溺水知识宣传栏。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,并通过各种形式的教育活动,达到人人积极参与的氛围中来,并达到了较好的效果。
(一)国旗下讲话
国旗下讲话以“安全在我心”为主题,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识,并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”。led滚动屏幕标语每周更换。
(二)防溺水教学观摩
安全是幼儿园教育工作的基石,是幼儿幸福成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神,把安全教育放在首位,我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外,根据年级防溺水主题开展了相关的学习活动,各班教师认真的参与了学习活动,通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动,提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识,理解并谨记安全第一的原则。
(三)大班以“预防溺水”为主题开展绘画比赛
在老师前期的教育引导后,大班幼儿围绕主题,挥动画笔,以奇妙的构思,独特的想象,描绘出溺水的紧张与援救画面。通过绘画的表达方式,使大班幼儿表达自己对预防溺水,珍爱生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命,远离溺水。
我们更通过大班的作品,请中小班的小朋友来参观的形式,请中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐说一说,让这个活动成为全园性的防溺水安全教育活动。
3.发放防溺水《致家长一封信》。
印发《致家长一封信》送达每一名学生监护人,并统一收回执,做到不漏一生,各班回执单100%收回。
4.校园大门口悬挂横幅标语
5.落实日常管理工作
每天日常班级管理工作实行“三检”制度,晨检、课检、午检和因故缺勤学生的情况查询。
加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,通过家园互动栏向家长宣传防溺水知识。
节假日利用网络平台推送防溺水消息,家长是幼儿的监护人。幼儿在家的时间较多,家庭的教育、监管此时显的尤为重要。