人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
写在补课期间发生的事篇一
初三的生活,是一杯苦咖啡,浓浓的苦,浸漫在初三的每个角落里。
假如初三不再补课,我会去登山。因为我想去站在山顶,感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。站在山顶,眺望远方。啊!我征服了这座山峰,我看到了远处的风景,世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天,我会站在人生的最高峰,向山下的人们展示我的风采。
假如初三不再补课,我会去踏青。因为我想去大自然中,领悟白居易诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草,呼吸着新鲜空气,心中无比的畅快。站在广阔的土地上,感受这大自然的美丽,体会充满诗意的四季。顿时,无比的喜悦涌上心头。啊,我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课,我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上,体会李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中,不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌,时而风平浪静,这是海的呼吸,这是海在亢奋。湛蓝的天空,一望无际的海面,在半空中盘旋着的海鸥,多么美好的画面呀!
假如初三不再补课,我想我会收获,我会感悟到的人生真谛,我会学习到的人生哲理。
但是,生活还是要继续,初三仍然要补课,就让那些美好的幻想永驻心田吧!
写在补课期间发生的事篇二
如果世界是一间小屋,关爱就是这小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。
每个人都曾感受到过别人的关爱,我也不例外,有一件事让我至今难忘。有一次,我发烧没有上学,心想:哎呀,今天老师教的新知识没学到,真可惜!我叹了口气,无奈地摇摇头,又躺在了床上。到了下午放学的时间,我打电话向崔瀚哲问作业,他说正在来我家的路上,要来给我补课,马上就到了。我听了真是惊喜极了,但是立刻为他担忧起来,外面正下着倾盆大雨,我连忙说不用来了。崔瀚哲说:“没事,我们是好朋友。”放下电话,我心里暖暖的,感动得真想哭。
没过多久门铃响了,我跑过去开开门,只见崔瀚哲全身都淋湿了。进了家门,他不喝水,也不吃东西,用毛巾擦了擦头上的水,就进了我的卧室开始给我讲题。他首先给我复习老师之前讲得内容,再讲今天学的新知识,最后给我预习了一下第二天要讲的内容。然后,他又看着我写作业,当遇到不会做的题时,他总是耐心的给我讲,一直到我听明白为止,并鼓励我要努力,不要放弃。
一转眼快9点钟了,我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢,就赶快催促他回家。他一边收拾东西,一边毫不在意地说:“没事,回家一会就写完。”可是第二天上学时,我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。从他的黑眼圈就能知道,昨晚回家后,他肯定写作业到很晚。
崔瀚哲利用业余时间来给我补课,只因为我是他的同学,我是他的朋友。这份感情让我深深地感动,我要珍惜这深厚的友谊。
关爱,就是关心爱护,而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。崔瀚哲给予我的关爱,让我的童年生活变得幸福而快乐。
写在补课期间发生的事篇三
她是我的补课班——苏老师。
她,在我心中是这个佳宜学校最美丽的一位老师。虽然我没有一些华丽的词语形容她,但是发自内心的喜欢她。
一次我们在上课时,我们正在背口语,她在那判卷子,我们在努力,她也在尽力。在这时我抬起头看见了老师的侧脸,是一种无法形容的美。她的教学方法也是特殊的,一次我们的精神状况很不好,她没有责怪我们,也没有放弃我们,而是对我们说:孩子们如果你们表现好我们下课就玩游戏,如果你们还坚持这样的状态,我可要生气喽。
就这样,我慢慢的喜欢上了她。
可是,不想发生的事情还是来了。因为时间关系,我要转班,上周日,就是我在那个班级上的最后一节课,进班级时,老师给了我一个拥抱。由于那时我伤心过度,流下了眼泪。老实对我说:好了,不要哭,哭了就不好看了。就成肿宝眼了。你每天放学时能看见我,等时间能调来,就回来,乖,不哭。
千言万语汇成一句话:老师我爱你。
写在补课期间发生的事篇四
半夜我突然痛醒了,我的门牙突然感觉麻痹。我以为我在梦里面受伤了,吓醒了。牙齿就感觉好像有蚂蚁在里面转一样。整夜彻夜难眠,早上起床后精神也不好。
吃早餐的时候,妈妈见状我的脸色苍白,我一五一十地告诉妈妈。妈妈说带我到牙医去做牙齿检查。我害怕牙医,犹记以前我们到牙医时拔了2颗大牙,当时时多么痛彻心扉。
早上10时,我和妈妈到附近的牙医诊所。经过牙医的检查过后,发现我的门牙已经蛀了。心里抖一抖,因为医生说待会儿得补两颗门牙。
我鼓起勇气坐上了牙医的诊椅上准备进行补牙的程序。我告诉自己不要害怕,补牙后牙齿就健康了。“滋滋滋.........”仪器的声音在我耳边环绕,牙转在我的牙齿上动工,医生告诉得先清楚蛀牙部分。5分钟后清除完毕,牙齿阵阵的酸痛。
我会记得第一次补牙的经历。我会时常提醒自己早晚刷牙来保护牙齿。
写在补课期间发生的事篇五
这是我们第一次补课,在这炎炎夏日,往前一步便是地狱般的神话——高三。无数次听到别人说,在“高三党”面前,炎热是浮云,相比较堆积如山的资料,万事都不足为惧。然而即将跨入高三大门的我们,在这样的温度下,还是低下了“倔强”的脑袋,向天气说投降。原来,准高三也不过如此,这样的意志力,让人难以想象,前方的路该如何走完!
虽说如此,淡去了刚开始放假时的兴奋,更多的是一种使命感和一种莫名的压力。没有老师的监督,没有对手的刺激,取而代之的是整天的浑浑噩噩,不知所措。危机感让人不得不遗憾,如果补课还在继续那该有多充实!说实话,自制力这东西我从来都“缺货”。我宁愿每天神游,看着屏幕发呆,也不愿去翻看那堆积如山的书本。偶尔想起,自补课暂停以来,自己学到了什么,收获了什么,可结果总是让我不安,因为,我虚度了这段光阴。
人总是喜欢意气用事,因为一瞬间的担忧,便决定奋发努力,于是我又搬回成套的资料,饶有兴致地制定着宏伟的计划,憧憬着跨越这伟大的高三……但是,没有一个坚定的目标,就必然会在高考的路上离目标渐行渐远,迷失自我。终于,成天看着未完成的部分,一边在哀叹着苦海无涯,另一边却还愚蠢地想象着高考后的美好生活。多么悲哀的人生!只可惜不觉之中自己仿佛也变成这样。
当补课被暂停,有多少人想过接下来自己要做些什么。在没有老师,没有对手的几十天中,要怎样做才能不辜负自己?每个人都曾抱怨,如果当初如何如何,现在将会怎样怎样。每当听到这些,我们除了笑别人的愚蠢,更应该想想自己会不会重蹈覆辙!
人,需要活在当下,才不会抱怨过去,才有资格奔向未来!
写在补课期间发生的事篇六
暑假里,爸爸给我报了一个补习班,而我也只号乖乖地去上了。
梅老师在春季办教过我们,在我的印象中,梅老师是一个温柔、美丽、幽默的老师,但是在一次英语课上,她的“表现”完全打破了我的印象。
一次,梅老师来给我们上课,她问道:“这句话里除了用‘awful’,还可以用什么词来代替?”“terrible”我们全班异口同声地回答。“那有谁记得‘terrible’怎么拼啊?”这下全班都陷入了“沉思”,其实没人记得了,就连学过的三个人也不记得了,过了一会儿,还是没人举手,老师有点生气了,这时,英语课代表举手了,老师指着她说:“baby(课代表英文名)。”课代表站起来回答了老师的问题,但梅老师还是有些生气,但是她忍这,努力保持自己的形象。
后来,老师又在一个知识点,她问我们:“are you understand?”我们全班鸦雀无声,面无表情地坐着,这下,梅老师的“小宇宙”终于爆发了,开始“骂”我们:“你看你们,不会就算了,问你们明不明白也没人回答,前面那个句子‘was’都不知道,还有学过的,你们学过了,那‘terrible’你们怎么不会拼呢……”最后,老师干脆直接走出教室,不上课了,而我们也就只能呆呆地坐在那里。
第二课,老师虽然生气,但还是给我们上课,我们又“愉快”的“和好”了。
其实老师也是为我们好,我们要懂得他们的想法,尊重他们。
写在补课期间发生的事篇七
床柜上的闹钟开始大声地叫嚣着,我不情愿地抬起手,一把把它拍下床柜。一脸痛苦,为什么周末总要补课?真烦,我又得早早起床!
如今,补课,使得我累积在书桌上的书本越来越多,叠在柜子里的试卷越来越厚跟父母在一起的时间越来越少,起床的时间越来越早。
假如周末不再补课,我们就可以奔向户外。邀几个好友,骑上单车,去吹吹微风,感受大自然的美好:拉上父母,迈开步伐,到闹市看看人生百态:独自一个人,买张火车票,带上背包,去外面的大千世界走一走,闯一闯;拽上闺蜜,到大操场上,跑上五六圈,释放心中已经抑制不住的压力。周末不再补课,好像一切都染上了绚烂的色彩。
周末不再补课,带上轻松,拉上期望,拽上梦想,去玩,去看,去飞。趁着年少的不羁,挥洒梦一般美妙的自由。