2023年班级工作计划六年级(优质8篇)

时间:2024-09-30 作者:纸韵

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

班级工作计划六年级篇一

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本期将在原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。根据学校教育目标与计划,特制定班级计划如下:

1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》,使学生学生明辨是非,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作,使全体班干部各施其职。建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行一周总结,通过监督观察,及时汇报,评出好榜样、行为标兵。对表现不够好的学生,及时进行耐心教育,引导他们走上正轨。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机,让学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。如结合“教师节”、“重阳节”、“十一国庆”和元旦等节日对学生进行个方面的教育,让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作,学会生活、懂得做人的意义。

3、充分结合各项活动,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用,采用“我爱我班”、“卫生小天使”和“我为人人”等栏目进一步规范学生的行为习惯。树立正气,端正学风和行为。

良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律,必须做好以下几点:

1、课堂学习纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间活动纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、乒乓赛、拍球赛”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、两操常规纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,使集体生活正规化,将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操情况,及时监督,及时管理。

讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂得收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下:

1.注意个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2.关注班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立小队长监督制度,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3.特别做好六年级住校生的寝室卫生的管理工作,要求各住校生把寝室看作自己的家,开展“我爱我室”的活动。

要把一个班级管理好,必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会自理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

在这本学期,我将继续与学生用心交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,使学生在原有基础上都得到进一步的发展。

班级工作计划六年级篇二

1、预期班风:

联结、文化、老实、长进

2、先生状况剖析:

六年级共有59论理学生。跟着年纪的增加,愈来愈多地涌现心思成绩,为班级经管任务带去了很年夜的易度。但先生又多聪慧聪颖,多才多艺,是我校团体综开素养最好的班级。

3、实行性教诲方法:

散体教诲取本性教诲的一致

4、接纳的步伐:

1、看重养成教诲

养成优越的进修风俗战糊口风俗,对先生的发展提高是非常需要的,优越的行动风俗使一的毕生成长受害非浅。是以,正在班级停止优越人格的养成教诲是非常需要的。凭据先生的思惟实践状况,取教校的德育任务紧密亲密合营,本教期,将从差别的圆面战角度对先生停止纪律性的惯例练习。充沛应用班队会及朝会的时光进修《一平常规》,《小先生守则》战《小先生平常行动标准》,并正在平常进修的进程中让先生晓得甚么行动是对的,甚么是过失的,使先生养成优越的进修战糊口风俗。我将正在班级设坐“小小监视岗”,特地背责监视检讨先生的平常行动,并正在正点时光停止一日总结,经过监视岗的报告请示,评出“最好拇指奖”对浮现不敷好的先生,实时停止面拨,引导,增强教诲。使先生慢慢构成优越的品德品格,行动风俗,进修风俗战主动的进修立场,没有使一个先生落伍。

2、看重德育任务

公道应用升旗典礼,庞大节日,增强先生的德育教诲。那教期应用教员节、国庆节、中春节战除夕节等庞大举止进行一些故意义的主题班队会,使先生明白做人的事理,让先生正在各类举止战休息中教汇合做,教会糊口。

3、看重卫生任务

讲求卫生很紧张。俗语说,病从心进。整理好卫生,既能使身材康健,又能养成优越的糊口风俗,还能创设一个优越的进修情况。

(1)卫生:请求穿着整齐,做好"三勤",桌箱勤浑,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:天天早,中,早分拨值日生浑扫,设坐卫生监视岗,停止检讨取监视。关于自动,实时挨扫卫生的同窗或小组,停止嘉奖。同时应用花卉好化情况,并停止爱惜情况战花卉的教诲。

4、培育种植提拔班级干部

班级经管光靠班主任一人去经管是不敷的,而班干部倒是班级经管的小助手。那教期我将接纳班干部轮番造(包含班长战各项背责人),使班级经管再上新台阶,让每一个孩子的潜能皆获得充沛的发掘,培育种植提拔有本性的人,使孩子们教会进修,教会糊口,教汇合做战教会经管。并实时召闭会议,针对他们正在任务中涌现的成绩,教给他们任务方式,使他们明白本身的职责,指出他们的劣缺陷战以后勤奋任务的标的目的。

5、强化班级规律

一个班级,要念有优越的班风,必需要有优越的规律才止。因此,我从以下几面进手:

(1)讲堂规律

起首师生配合造定班规班纪,并造定响应的赏罚方法。如许先生既感应风趣,又有动力,并且能够正在没有知没有觉中恪守规律。因为是孩子们本身造定的,如许变主动的各类请求为自动的行动,有助于先生将笔墨内化为行动。我们班的主旨是“道到就要做到”。

(2)课间规律

课间是先生沉紧戚息的时光,优越的课间规律将会给全部校园带去活泼而沉紧的氛围。但是,丰盛多彩的课间举止,就是办理课间规律治的宝贝。我将针对先生的年纪特色,采取师生配合到场的方法,展开“跳绳,做游戏,拍球”等举止,使先生既健体又受教诲,还能促进师生之间的豪情,扩展交换的空间。同时,随时提示先生要注重的风险举止战园地,寓教于乐。

6、增强落后生经管

面向全部先生,分类施教,增强对落后生的教导,要从关怀、爱惜先生的角度动身,理解关怀先生。实时理解先生的心思变革,控制他们发展路途上的成长状况。

7、实时理解教情

正确掌握先生对常识的控制,果材施教,正在重面易面高低光阴,以增进全班结果的仄稳、踏实地上升。

8、家教分离

常常连结取先生家长联络,使教校教诲战家庭教诲无机地分离起去,本教期,力图把全部的家长访问一次,以至屡次,常常连结德律风联络。要没有厌其烦的做好落后生的转化任务,抓两端,促中心,使全班构成一盘棋,实正成为一个联结向上的班散体。

9、看重关心教诲

要关怀先生的糊口,实时战家长联络,体恤他们的热热,理解他们的心思,树立对等协调的师生闭系,做先生的贴心朋友,以使班主任任务做的更好。

10、抓好少先队任务

班级任务的一个紧张部门,就是班主任任务,是充沛发扬先生专长、声张先生本性的有用门路。本教期将主动合营教校少先年夜队,分离实践弄好各项举止。

11、看重体裁任务

教诲先生上好全部教校开设的课程,主动加入体育锤炼,主动到场教校构造的文娱举止,看重各项竞赛的主动到场,培育种植提拔先生的到场认识。充沛发扬各项举止中的教诲阵地的感化,加强先生的声誉感,使先生心中有别人,有散体。好比:能够应用活动白旗的评选等举止,对先生停止思惟教诲。

12、其他圆面

班级经管中还应重视个别的成长,正在各项举止中发掘各类人才及先生的潜力,使班上的每一个同窗皆能正在某一圆面获得进一步的成长。是以,正在班级继承展开各类举止。如:文化小标兵评比,小书法家,小创造家,小墨客,数教小专士战爱书人等各类评选举止。正在那些举止中,鼎力推出新人,新做,让每一个孩子皆勇于面临大师展现自我,充沛锤炼本身,进步先生的自负心。别的,充沛应用班级板报中的德育阵地,增强经管。

还给先生一个对等的空间。那教期,我将会以朋友的身份战先生措辞,居心去交换,用赏识的眼力寻觅先生身上的每处闪光面。我信赖,只需闭爱先生,尊敬先生,宽大先生,我们就可以找到开启先生心灵的'钥匙。上述步伐只是我对班级本教期的开端挨算,正在以后的任务中,我将不停地减以改善。如有不敷的地方,敬请带领战先生评论,斧正。

班级工作计划六年级篇三

经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六。一班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

一、首先做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信

人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。

四、复次要教育学生做心胸宽广的人

学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

六、最后教育学生要严格遵守班纪班规

无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。

七、班级活动安排:

1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,宿舍卫生责任到人,每周总结评比。

2、三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

3、献爱心,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。

5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

班级工作计划六年级篇四

全班学生共计6人,其中男生2人,女生4人。年龄均在13岁左右,均为汉族学生。学生思想状况:学生积极要求进步,对党和国家和方针政策有基础性的了解。但全班学生数少,学习竞争性不强,另学生的思想水平参差不齐,有少数同学的思想境界有待提高,也有少数少先队员对自己要求不严。班级整体成绩良好,但呈两极分化的趋势。有两名学生成绩不够理想,基础不扎实。学生身体形态发育基本正常,近视率较低,多数学生身体素质较好,体育水平较突出。

1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长是十分必要的。本学期将从不同的方面和角度对学生进行常规训练,重点落实好《小学生日常行为规范》。使学生逐步形成全面发展的四好少年。

2、良好的班风建设,树立正确的舆论导向。

3、班级学风建设,进行学习方法科学的教育。

4、培养班级干,教给他们工作方法,使他们明确工作的职责,指出他的优缺点和工作方向,同时还要求他们注意班级干部之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼他们的能力。

5、重视文体工作,教育学生上好所有课程,积极参加体育锻炼,积极参加文娱活动,重视各项比赛的积极参与。

6、毕业教育,争做合格的小学毕业生。

1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的品德、学习、健康、劳动和生活,对全体学生负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动各方面的积极因素,充分发挥榜样作用。

3、及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合,经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、协调任课教师、少先队组织,共同落实工作措施。

二月份

1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。由班主任主持并提出具体要求。

1、班主任找学生谈话

2、新学期学生的学习计划与目标确立

3、班级位次调整

4、墙报宣传

5、早读规划

6、班级布置

2、组织学生学习小学生日常行为规范,提出新的班级公约。由班委会主持并筹划

3、主题班会班主任参加讨论,班委会筹备

三月份

2、组织学习雷锋活动。班委会具体负责

3、进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。班主任主持。

4、继续抓好常规教育,进行常规训练班主任负责

四月份

进行“继承革命先烈遗志”的教育活动班主任全面负责

1、准备迎接阶段测验

2、与学生谈话

3、家访工作

4、筹备家长会

5、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生班委会负责具体事项

6、组织踏青活动服从学校安排

7、进行班级写字比赛班委会筹备

8、对学生进行安全教育班主任主持

五月份

继续抓好纪律和学习目的教育班主任和班务会共同主持

1、班干部中期述职

2、班少先队中期总结

3、六一庆祝活动配合学校进行

4、进行班级朗读比赛班务会筹备

5、期中后全班总结会,评选单项积极分子班主任主持

6、准备节目,欢庆六一儿童节文艺委员主持

六月份

1、准备班级阅读比赛班主任负责

2、督促学生参加体育锻炼

3、筹备为母校留念活动

3、毕业的善后安排

4、学期总结

5、评选班级文明学生班主任主持

6、家长会,讨论学生毕业和升学的有关情况班主任主持

7、搞好各类评比,树立榜样班主任筹划

8、期末考试动员班主任主持

9、毕业联欢活动班委会组织筹备

(五)班主任自身要求计划

1、对学生进行良好的品德教育和健康教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,树立远大理想,培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。

2、关心学生生活,鼓励学生进取。

3、争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合,共同做好学生的教育工作。

4、教学认真,为人师表,处处作为学生的楷模。

5、对学生一视同仁,亲切合蔼,平易近人。

6、尊重学生人格和意见,以身作则,言行一致。

班级工作计划六年级篇五

一、基本情况

二、工作目标:

1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

三、具体工作措施

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

四、具体工作安排

二月份 组织学生按时回校

三月份 组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校规章制度

对学生进行安全教育

开展《如何向雷锋同志学习》主题班会

四月份 正常教学

开展《开卷是否有益》辨论比赛

五月份 做好段考复习工作

写好质量分析

六月份 组织好“六一”活动

七月份 迎接来宾市小学毕业测试

班级工作计划六年级篇六

本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人,差生11人。

1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

二月份 组织学生按时回校

三月份 组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校规章制度

对学生进行安全教育

开展《如何向雷锋同志学习》主题班会

四月份 正常教学

开展《开卷是否有益》辨论比赛

五月份 做好段考复习工作

写好质量分析

六月份 组织好“六一”活动

七月份 迎接来宾市小学毕业测试

班级工作计划六年级篇七

团结、勤奋、诚实、创新

本班共有50名学生。由于班底差,男生多,班级的班风还不理想,表现在集体荣誉感不够强,自私自利,缺乏团结协作,互帮互助的精神,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时有随便说话或者做小动作现象。很多行为习惯有待进一步培养。

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

9、重视安全卫生教育:校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边;放学按时离校,上学按时到校;不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。入校后不得随便出校门。上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街;放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助;加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

班级工作计划六年级篇八

因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

3、指导培养小干部

精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比

从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特殊学生,开展特殊教育

(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

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