交流轮岗教师发言稿(实用5篇)

时间:2023-09-26 作者:紫薇儿交流轮岗教师发言稿(实用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

交流轮岗教师发言稿篇一

走近学生,担山小学的学生有个性,这话不假。我执教七个班的体育,在开学的第一周里,我的第一件事就是对所有问题学生进行家访,熟悉学生的学习心理的特点,尽快认识每一位学生,并把每一位学生在体育中可能会遇到的困难记录下来。例如:小范同学体质弱,运动是总跟不上,小周同学身体胖,仰卧起坐很困难,小张同学上体育课拖拉等等。关注生活中的每一个细节,才能及时地把握体育课动态,顺利地对学生开展各方面的工作。

尊重学生,任何一个孩子在体育课的学习过程中都会有困难。对学生的困难,我每次都做到耐心、细心的和学生一起找原因,分析原因,让学生真正认识到自己的不足,发自内心的去克服困难。有一个班的小胡同学从小体质弱,而且性格孤僻,不能与同学友好相处,因此上体育课不愿锻炼,也不愿参与任何活动。在我发现了这一现状之后,立即和他进行了谈心,和他说明了体育的作用,锻炼的积极意义,并向他指出体育可以帮助他成为一名体魄强健的学生。而且还可以涵养他的性格。最后我用书面的形式向他提出了我的建议。这位同学非常感动,在以后的每一节体育课上表现非常积极,一年后成为了一名体质健康的小学生,而且性格变得特别的开朗,看到这些变化,我感到特别的欣慰,也为自己的支教生活感到自豪。

交流轮岗教师发言稿篇二

在教育教学路上,我始终把自己当作一名新兵,一路前行,一路反思。专研教材,精心备课,并把自己的教学心得与学科组老师分享。例如,开展“跳绳比赛”、“春季运动会”活动,自己总是钻研在先,提前考虑可能发生的各种问题及预防措施,活动后及时总结优点及不足之处,进一步充实自己,并与同事及时交流,共同提高。

一年的轮岗交流工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的,她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难,比如,组织学生课外活动的生疏,对个性张扬孩子教育的迷茫,甚至碰到沟通困难家长时的郁闷,但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。在茫茫的队伍里,我是哪一个?在奔腾的浪花里,我是哪一朵?都不重要,重要的是为教育事业默默奉献的队伍里也有我!

交流轮岗教师发言稿篇三

虽然我知道在义烈巷小学工作的时间只有一年,但我却把自己当做是义烈巷小学的一员。无论是学科的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极认真的参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课的听课评课,抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习,为出课的老师提出合理化的建议。对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨,相互学习,共同进步,受益非浅。这期间我还参加了学校的“节节课好”活动,我精心准备准备执教的《傻二哥》受到了学校领导和老师们的好评。同时,我也全身心投入到学校的“区素质教育评估”活动中,认真准备,我班学生作为受检年级也得到了下校的督学的夸赞。

转眼间,一年的时光就这样不知不觉流逝了。虽然我现在已回到了自己的学校,但每当我闭上双眼,眼前就会浮现出同事们亲切的面容和孩子们天真的笑脸。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年,但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。

交流轮岗教师发言稿篇四

我报名参与了第一批到担山支教的教师,支教是我多年的一个愿望,想到那儿的孩子的需要,想到他们渴望的眼神,我总是感觉自己很神圣,特别是哪儿缺乏的体育教师,想想能够和他们一起锻炼、上精彩的体育课,看孩子们欢乐的表情,自己就特别的高兴。

带着满怀的期待,在20xxx年8月26日,我踏进了担山小学,从那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗付出,辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。无论是体育课的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课并积极评课,不管是体育,还是语文,数学,综合等学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在我们体育组的课题论证活动中,我为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中,我在体育学科组开课《跳绳的过程》、《队列的整齐》等,上的课有新颖的教育教学理念,受到孩子们的喜欢和老师们的欣赏学习。

交流轮岗教师发言稿篇五

时光荏苒,转眼间我在黄屯小学已生活、工作快一年了,如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它,因为它是闪光的,它为我增添了一段不平常的人生经历;更因为它是充满激情与挑战的,它让我每天信心满怀地去迎接新的生活,在收获中快乐、在快乐中思索。交流轮岗对我来说,是一次磨练,毕竟它打破我们原有的生活规律。因此,当我加入“轮岗”队伍之前,我已经做好了充分的准备——要具备吃苦耐劳的精神,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好本职工作。一路走来,感慨颇多,下面我从几个方面谈一谈交流工作的心得体会:

一、调整心态,沟通交流

自从踏进黄屯小学的那一刻起,我就告诫自己:不要因为轮岗就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。

初到黄屯小学,无论是生活还是工作,都面临新的困难。学生情况不了解、学校运作不清楚、电化教学的使用等等……我第一次体会到人生地不熟是何种滋味!为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩这里的教学特点,有的放矢的调整自己的工作思路。

耳闻目睹中,看到老师们忙碌的身影,都让我感受到了奉献的力量。我必须加倍努力,暗下决心要在轮岗的工作中,在有限的时间里,发挥无限的能量。

二、尽己所能,发挥特长

在轮岗的工作中,我担任一年级的数学教学和班主任工作。记得在上第一节数学课时,在交流中许多孩子都用纯正的地方话做了自我介绍,让我哭笑不得,我认为教他们说好普通话是新学期新开端的第一步。于是我激励他们要用普通话进行交流,慢慢学、慢慢练。先在课堂上学着说,然后课下再主动说,最后回家也要坚持说。虽然这是件很困难的事,但我已看到这些聪明可爱的学生在慢慢地改变。

多年的数学教学也让我积累了一些教学经验,在课堂上,我多用鼓励的方式让学生主动参与到学习中,由被动变主动,随时抓住学生的注意力,把他们的好奇心激发成学习的主动性;运用小组合作的形式,在一起游戏一起探索中愉快地进行学习;我还会把我的课堂移到操场上,以生动的事物来开阔学生的视野并激发学生学数学的欲望。

工作之余,我还积极参加各种教学教研活动,与学科教师交流教学心得,发挥自己的特长和优势,结合学校的实际情况,向其他老师介绍自己掌握的先进的教学理念,在不断的思考中探索适合本校学情的教学策略。

三、用爱心信心,改变学生

我是一名母亲,我知道怎样去爱自己的孩子。我也是一名教师,我坚守“别人的孩子也是孩子”的原则。我要用自己的一片爱心去打动这里的孩子,让他们爱上数学、离不开数学。

一年多来,和这里的学生有了进一步的接触,也逐渐了解了他们。这里的学生知识面比较窄,课外学习少,只能靠在学校的时间,回到家基本与电视为伍,家长也很少关注孩子,关注也只是简单的作业写完了没有,更多的是劳动。好多孩子家都有弟弟或妹妹,有的孩子心里不平衡,总是感觉自己不被家里重视,有自卑感。

了解学生,才能真正的开展工作,所以我给他们安排了很多职位,从数学课代表到小组长,从今日数学之星到潜力之星,让他们人人都有事做,体现自己的能力,发挥自己的特长,哪怕只是发个作业本,负责展示作业等等,也能看到他们脸上那满意的笑容。因为我相信他们是一只只渴望起飞的小鸟,我需要做的就是给他们一些信心和力量。碰到那些调皮捣蛋的,我也不会用粗暴的行为去批评他,我相信温柔的笑容,亲切的言语,文雅的举止,善解人意的目光,比声色俱厉的批评,责骂,更有说服力,更能取得教育的实效,更能贴近学生的心理。

为了调动他们求知的积极性,我在班里都开设了数学兴趣小组,定组长、定时间,有兴趣的学生随时参加。目的是让学生提高动手能力、增加学习数学的兴趣,从小培养孩子们的数学素养。现在参加小组的学生在慢慢增加。孩子们也能根据所学自己制作数学学具。

短暂的交流轮岗生活是充实的,它对我个人的成长有着深远的影响。在一年的工作中,我受到了学生的喜爱,赢得了同事的好评,也得到了学校的肯定。而我自己也得到了前所未有的锻炼,可以说获益非浅!一路从艰苦中走来,在克服困难中快乐地成长,不辱使命,奉献自己的光和热,为我的工作生涯写下光辉的一页,为人生道路画上浓墨重彩的一笔!

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