2023年大学生舞蹈课心得体会 大学生的网络学习心得体会(汇总5篇)

时间:2023-09-26 作者:笔尘2023年大学生舞蹈课心得体会 大学生的网络学习心得体会(汇总5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生舞蹈课心得体会篇一

网络学习是当今大学生教育的一大趋势,因为它具有时间灵活、地点自由和资源丰富的优势,受到越来越多的大学生的青睐。作为一名大学生,我也曾经在网络学习中度过了一段宝贵的时光。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和感悟,它们帮助我更好地适应网络学习环境,提高了我的学习效果。在这篇文章中,我将分享我的网络学习心得体会。

首先,网络学习让我更好地管理我的时间。在校园中,学生们需要按照学校的时间表去上课,而在网络学习中,我们可以自由选择自己的学习时间。这使得我可以更好地安排我的日程安排,合理地安排每一项学习任务。通过制定清晰的学习计划,我可以更高效地完成所需的学习任务,充分利用我的时间。此外,网络学习还可以节省我通勤的时间,我可以在家中完成学习任务,避免了在路上浪费的时间,提高了我的学习效率。

其次,网络学习提供了更广泛的学习资源。通过网络,我可以轻松访问到海量的学习资源,如电子书籍、网上课程和学术论文等。这些资源都可以帮助我更全面地了解一个主题,并扩大我的学习范围。与传统图书馆相比,网络学习更加方便快捷。我只需要一个电脑和网络连接,就可以随时随地获取所需的学习资料。这让我感到非常方便和满足,使我能够更好地深入研究和学习感兴趣的领域。

此外,网络学习提供了更多的合作学习机会。通过在线学习平台,我可以和其他学生进行交流和讨论。我们可以一起完成作业、分享学习心得,还可以互相提供反馈和建议。这种合作学习的方式不仅拓展了我的思维,也帮助我更好地理解和掌握学习内容。我还可以通过与其他学生的互动来增进自己的社交能力和合作能力。通过合作学习,我能够从不同的角度看待问题,吸取他人的经验和见解,不断提高自己的学习水平。

然而,网络学习也存在一些挑战和困难。首先,网络学习需要更强的自律能力。在传统课堂上,老师通常会监督和引导学生的学习,而在网络学习中,我们需要自己进行时间规划和任务安排。这对于缺乏自我管理能力的学生来说是一项挑战。我曾经遇到过由于缺乏自我约束而无法按时完成作业的困境,但我很快意识到了自己的问题,并通过制定明确的目标和制定可行的计划来解决它们。这次经历使我意识到自律对于成功学习的重要性,我开始积极培养自己的自律能力。

最后,网络学习还缺乏面对面的互动和交流。尽管网络学习提供了一些交流平台,但它仍然无法取代传统课堂的面对面互动。我发现在传统课堂上,我可以更直接地向老师提问,获得实时的解答。而在网络学习中,我需要通过在线讨论或邮件等方式进行交流,并等待老师回复。这种延迟的互动方式有时会影响到我的学习效果。因此,我经常主动寻求与老师面对面的交流机会,以确保我对学习内容的理解和应用。

总结起来,网络学习给大学生提供了诸多的机会和挑战。通过充分利用网络学习的优势,如时间灵活、资源丰富和合作学习,我能够更好地管理时间、拓展学习范围,并积极培养自律和合作能力。然而,我也意识到网络学习需要更强的自我管理和自律能力,并需要克服面对面交流的缺失。毫无疑问,网络学习已成为现代大学生学习的重要方式,我们需要不断适应和提升自己,以迎接这个全新的学习挑战。

大学生舞蹈课心得体会篇二

大学四年一下子就过去了,如何对大学四年的学习生活做一些报告呢?下面小编就和大家分享大学生学习心得报告,来欣赏一下吧。

“过周末,我们女生宿舍经常是全寝室成员集体上网,吃饭叫外卖,逛街也少了,网购又便宜又方便,几乎不运动。”这不单单是大学生王思齐的日常生活描述,一份由21世纪教育研究院、中国青年网青年舆情中心等机构联合发布的调查报告显示,每天坚持运动的大学生仅占8%,超过半数的大学生每周几乎不运动或只运动1-2次(分别为22.5%和35.9%)。

运动为何不是真爱

“比起枯燥乏味的运动流汗,我更愿意呆在寝室。”南京某大学的张一楠同学直言。

的确,进入大学后,课堂以外的自主时间变多,面对纷繁的兴趣爱好,学生有了更多选择。除了学校公共必修的体育课,平时很少主动去安排时间进行体育运动。

“虽说我在体育大学念书,可并不是体育生,平时也就爱看看体育比赛,偶尔打打篮球,运动量并不大。”尽管就读于体育大学,运动还是引不起伍帆的兴趣。

对于学校一周一次、公共必修的体育课,不少同学反映,课堂多半是例行的热身跑步加上体育老师的讲课为主,真正自己操作运动的机会也不多,运动量大打折扣。

与此同时,高校体育设施的“稀缺化”和不均衡问题日益严重,无法满足学生的多样化需求,也在客观上抑制了学生参加锻炼的积极性。不少同学反映,学校场地远远不够,有的甚至需要收费,高密度的大学校园更是让大学体育锻炼捉襟见肘。

而相较于男生进行篮球、足球等运动,女生的运动量更加不足。在大学校园的运动场上,女同学的身影更是稀缺。

对于这一现象,体育老师们建议,应该让学生们认识到运动在诸多方面的益处和快乐是其他任何休闲项目所无法替代的,我们应该在体育课上努力增强他们的运动意识,让他们真正了解到运动所带来的真正意义上的快乐。

今天上午九点,中国共产党第十九次全国代表大会开幕会在人民大会堂举行,我党支部全体党员通过互联网全程观看了 在大会上的讲话,中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

大道之行,天下为公。站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上,吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力,我们走中国特色社会主义道路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!

作为一名博士生党员,先做好自己的本职工作,珍惜当下宝贵的学习机会,努力学习,艰苦奋斗,敢为人先,努力钻研研究课题,克服学术难题,永攀科研高峰,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!

我突然明白,原来成长是一件多么顺其自然的事。就像曾经在高三奋斗的我们,转眼间就坐在了大学的图书馆里。你曾经以为这样的转变会让你欣喜若狂,可真到了那天,你就会发现,过渡的是那么自然!

我曾经以为,到了大学就是进入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懒觉,可以打通宵,可以逃课,甚至可以找个美女“练”恋爱……可现在我却发现:一觉睡到自然醒固然很美,可当你洗漱完毕,一看表,已经11点时,曾经争分夺秒学习的我们,怎会不觉得愧疚?去了网吧就想打游戏,越玩越来劲,一狠心:打通宵!当6,7个小时过去后,你满脸疲惫的看到“卡上余额不足”时,才意识到,似乎是刚才才充的十几块钱已经没了!对于农村来的我们,父母的血汗钱就这样浪费了,心里怎会不后悔!当你逃课只是为了睡懒觉,而突然又没了睡意时,又怎会不自责?是的,我可以做任何我想做的事,没人会管我。可如果不从无边无际的自由中醒来,那我将彻底堕落!我很高兴我还是一个好孩子,上述的几件事我还没有全做,偶尔睡个小懒觉是必然的。可如果你做的次数多了,麻木了,也就不会再有这种罪恶感了,那么你的大学生活也就早早的结束了!

我曾经以为,到了大学,兴趣爱好广泛的我会加入很多社团,一展才华。我的大学生活一定是丰富多彩的。可现在,我才知道,社团很少有有用的,想学舞蹈,学钢琴,练跆拳道,是要投入大量资金的!于是,我忍痛,放弃了!

我曾经以为,到了大学我就可以找份兼职,自己打工养活自己,不再向家里伸手要钱。可现在我才知道,当你把所有没课的时间都用来打工时,一个月也只能赚一二百块,连一个月的饭钱都不够!

我曾经以为,我是不会输的,因为不曾输过。可当几次面试,几次竞选失败后,我才明白,只有自信是不够的,万事的成败都是有规律可循,有技巧可找的(比如内定,比如走后门)我太年轻了,原来我什么都不懂!

理想是美好的,而现实却是残酷的,以上所述,就是我自上大学以来的心里落差。“大学不是天堂”我深刻的理解了这句话!面对现实吧,我告诉自己。命运掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己说了算,没人会管你!绝对的!

我想要一个无比精彩,无怨无悔的大学生活!

大学生舞蹈课心得体会篇三

在日常教学中,我们往往发现存在这样一种现象,一些智商高的学生,学习成绩一般,甚至较差,而一些智商一般的学生,学习成绩却很好。究其原因,就在于学生是否能适应大学的学习方法以及心理是否健康等。我国著名的心理卫生学家陈家诗教授说:“心理健康的学生,成绩优于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必胜于心理不健康者。”在学习方面,大学生的心理问题大体表现在以下几个方面:

(一)学习适应不良

学习适应不良是大学新生中普遍存在的一种心理困惑,对他们造成不同程度的影响。其具体表现有:

1、对学习缺乏应有的兴趣、紧迫感和自觉性。

2、学习缺乏独立性,习惯于中学时的学习方法,由教师安排自身的学习内容、学习计划、学习时间等,对教师的依赖性较强。

3、不理解大学的学习特点和规律,不知道如何有效地开展学习活动。

4、学习中精力投入不足,对本专业的知识、技能、要求认识不足,不知道怎样建立专业知识结构,培养专业技能,学习带有盲目性。

产生学习适应不良的主要原因:第一,大学的教学相对于中学来讲,在特点、方式和内容上有很大不同。大学老师一堂课讲授的内容多,有时会与教科书上有很大出入;教学方法也与中学有差别,加之对新环境不熟悉,人际关系生疏,思念父母的心理不能摆脱等,这些给心理素质尚未成熟的大学生带来情绪上的波动和不安,以至影响学习。第二,大学生心理发展不成熟,由于他们缺乏生活阅历,在客观环境发生变化时,明显地暴露出适应能力差,不能尽快地随着环境的变化及时调整自己,以致影响学习。

(二)学习缺乏动力

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大学生学习缺乏动力是指学习没有明确的方向,甚至厌倦学习。在学习时不象中学时那么有劲头,主要表现为:

1、学习松弛。进了大学校门,从心理上摆脱了高中时的沉重压力,思想上逐渐松懈,新的目标还没有明确形成,所以学习的动力不如中学时强。

2、没有学习的热情,缺乏必要的学习压力和心理唤醒水平,懒于学习,没有学习的抱负和希望,求知上进性不足,把主要精力放在娱乐等与学习无关的活动上。

3、学习肤浅,满足于一知半解,不注意摸索学习规律,学习能力较弱,成绩不好等。

(三)学习过度焦虑

部分大学生存在着过度的学习焦虑情绪。具体表现在:

1、学习中心理压力太大,情绪压抑。

2、怀疑自己的学习能力,总担心自己学得不好,对可能取得的考试成绩顾虑重重,信心不足,忧虑过度,以至汽食不安。

3、夸大学习中的困难,为此惶惶不安,焦虑万分。

(四)学习心理疲劳

学习心理疲劳表现为注意力不集中,思想迟钝,情绪躁动,精神萎靡不振,学习效率下降,错误增多,出现失眠等。造成大学生心理疲劳的原因是多方面的,如学习活动中不注意用眼卫生;学习内容单调,时间过于长,生活缺乏劳逸结合;学习的内容难度较大,学习过于紧张,使大脑神经持续处于高度紧张状态;对学习缺乏兴趣、厌烦、畏难;或是由于受到其他因素的干扰,如家庭经济问题、思想间题等。

(五)考试焦虑和怯场

考试焦虑是指担心自己考试失败而忧虑的一种负情绪反应,考试怯场是指考生在应试中的应急反应。考试焦虑容易分散和阻断注意过程,注意力不能集中,不能专注于学习和应试,而是专注于各种各样的担忧;考试过度焦虑妨碍记忆和回忆,使该记的记不住,想忆的忆不起;考试过度焦虑,还会使思维呆滞凝固,使具体思维能力无法正常发挥,创造性思维更无法进行。

考试紧张是一种正常现象,但是要注意“适度”。适度会使人的活动变得积极,思维变得清晰。“过度”紧张使人的活动受到抑制。考试怯场的主要原因是缺乏自信。这种缺乏自内部资料,翻版必究迈斯通教育大学生学习英语口语以及学习,成长,成功的最佳平台信是由于过去考试失败而造成了心理定势,生怕考试再遭失败而产生的心理压力。在现实生活中,我们经常看到这样的学生,在应试过程中紧张恐惧,思维迟钝,记忆力下降.甚至还引起生理上的不适,如腹泻、失眠、恶心等。这些都是考试心理偏差的表现。

培养大学生健康的学习心理,应从以下几方面入手。

(一)进入角色,熟悉生活,提高自身适应能力。

在现实生活中,每个人都要随着外界环境的变化,不断地调整自己的位置,使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一致。这就是说,随着大学环境的变化,要使自己进入“角色”,在新的大学生活中寻找自己的方位,确立最佳位置。此外,培养自信心,在大学生学习中尤为重要.由于大学是人才云集之处,“能人”背后有“能人”,这就不可避免地使学生过去的优势变得不复存在,在现实的变化面前,由于心理承受能力差产生了自卑感,甚至失去了学习的信心,在这种情况下,必须培养自己的自信心。

(二)培养健康心理,提高学习效率。

首先要增强学习动力,主要是确立学习目标。目标能指导人的一切行动。进入大学,等于眼前的理想实现了,新的理想目标又等待着自己去确立,这种新目标的确立要根据大学的学习规律,结合自己的实际,并且要进行新的努力。在目标的确定中应该注意使个人目标与社会责任联系起来,把近期目标与长远目标结合起来,否则这一目标就难以实现。其次,要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚,一个人如果对某件事情感兴趣,那么,他就会深入持久地去做这件事,力争达到预期目的。兴趣对于大学生来说,更为重要。它是求知的动力,热情的凝聚,行为的指向,成功的起点。但是,大学生的兴趣不是天生就有的,而是随着年龄的增长和实践活动的丰富,培养和发展的。所以,在学习中,大学生要善于发现激发自己兴趣的事情,努力培养这种乐趣。

(三)克服学习过度焦虑

第一,要正确地认识和评价自己的能力,调整自己的抱负水平和期望目标,使之切合自身和客观现实。第二,增强自信和毅力,不怕困难与失败,勇于迎接学习中的挑战,保持适度的自信心,克服虚荣心理。第三,加强心理调节,保持情绪愉快和稳定,探索、掌握切合自己特点的学习方法,遵循大学学习规律,以增进学习效果。

(四)预防、消除心理疲劳

劳逸结合是预防心理疲劳的重要措施。学习一段时间,应该休息片刻放松一下;在学习之余,参加一些文体活动,使身心得到调节和放松,应培养广泛的兴趣和爱好,使生活内容丰富多彩还应保证充足的睡眠时间。此外,要学会科学用脑,掌握学习效率最高的时间。如有些人感到早上效率最高,有些人感到晚上学习效果最好,在这种情况下多用脑,就会事半功倍。

(五)正确对待考试,提高应试技巧

要充分认识到考试是衡量学习好坏的手段之一,也是教学的一个重要环节。但是,成绩并不完全、准确、真实地反映一个人的知识水准,特别是对能力的反映更不全面。所以,大学生应重视考试,但不过分要求高分。要考得轻松,学得愉快。提高应试技巧,首先要做好考前准备,即认真复习,有计划,有安排,有轻重缓急。要合理安排时间,不要使大脑过度疲劳,以免影响学习水平。尤其是临考前几天应保持充足的睡眠,这样才能保证以清醒的头脑和充沛的精力走进考场。其次,要有应付“怯场”的办法,考试时先做确有把握的题,难题放在后面做,这样可以消除考试紧张情绪。假如考试“怯场”,可设法转移注意力,使大脑兴奋起来,诸如想一件令自己高兴的事,或者是做几次深呼吸,使情绪稳。

1、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

4、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

6、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

8、人之所以能,是相信能。

9、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

17、不要等待机会,而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本,财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

大学生舞蹈课心得体会篇四

随着互联网的普及和技术的快速发展,网络学习正逐渐成为大学生学习的一种重要方式。无论是在疫情期间还是在正常的学习生活中,越来越多的大学生开始体验和感受网络学习的魅力。在这一过程中,我也有了一些深刻的体会和心得。下面将从提高学习效率、培养自主学习能力、拓宽学习资源以及注重实践应用的角度,探讨网络学习带给大学生的独特体验。

首先,网络学习有助于提高学习效率。在传统的课堂学习中,往往需要严格遵守上课的时间和地点,很难根据个人的学习节奏和习惯进行调整。而在网络学习中,可以根据自己的时间安排自由选择学习的时间和地点,让学习更加灵活高效。同时,网络学习还可以通过在线视频、音频和图文等多种形式的教学资源进行学习,使学习过程更加生动有趣。在我的学习过程中,我经常利用网络学习平台,通过观看在线视频和进行网上实验,加深对知识点的理解和记忆,提高了自己的学习效率。

其次,网络学习能够培养大学生的自主学习能力。在传统的课堂教学中,往往教师主导,学生被动接受知识,难以培养学生的学习主动性和独立思考能力。而网络学习则不同,它要求学生自主选择课程、主动学习、独立思考,并通过讨论和互动来深化对知识的理解。这些自主学习的环节和方法能够激发学生的学习兴趣和学习动力,让学生在快乐中学习。我在网络学习中,发现自己的学习动力明显增强,学习兴趣持久,特别是在参与学习项目和在线讨论中,我能够积极思考,主动探索问题,培养了自己的自主学习能力。

此外,网络学习还能够拓宽大学生的学习资源。作为一名学生,我们常常会面临到达不了的学习资源和专业知识的限制。而在互联网上,几乎能够找到各个领域的知识和学习资源,大大拓宽了学习的广度和深度。通过网络学习,我们可以接触到国内外优秀的教师和学者的讲座,并通过在线图书和学术期刊获取最新的学术成果。这些宝贵的学习资源为我们构建了一个更加广阔的学习平台,让我们拥有了更多的学习机会。我曾经通过网络学习平台参与了一门国外大学举办的公开课程,获得了作者的直接解读和深入讲解,这对于我的学习和发展产生了积极的影响。

最后,网络学习强调实践应用,更加注重学以致用。在传统的课堂教学中,往往只有理论知识,缺乏实践操作的机会和条件。而网络学习将理论知识与实践操作相结合,通过模拟实验和仿真实践等方式,让学生在虚拟环境中进行实践操作,提前接触和应用专业技能。这样不仅能够增强学生的理论基础和动手能力,还能够让学生更好地理解和掌握知识。在我利用网络学习进行专业实践课程的学习时,我发现自己能够更深入地理解和运用所学的知识,加强了实践能力和问题解决能力。

综上所述,网络学习给大学生带来了许多独特的体验。通过网络学习,我们可以提高学习效率、培养自主学习能力、拓宽学习资源,注重实践应用。当然,网络学习也有其局限性,比如可能缺乏面对面交流和互动的机会。但是总体来说,网络学习是时代发展的产物,它的优势和特点将引领大学生学习方式的变革。我相信,在网络学习的引领下,大学生的学习将更加灵活、高效和多样化。

大学生舞蹈课心得体会篇五

为期三天的培训就这样结束了,培训期间,各位老师不仅向我们传授了丰富的理论知识,而且带领我们实地参观了大学生村官创业基地。在那里,我们真切地感受到了大学生村官扎根基层、服务农村的浓厚氛围,不仅让我们更加喜欢现在的这份工作,更对未来充满了期待。

这一次主要参观了xxxx乡桂xxxx代场、xxxx黄牛养殖合作社以及xxxx镇鲜切花基地,老村官们向我们介绍了创业现状,并分享了他们投身创业的感受和得失,许多新任村官也积极主动地和他们交流,表达出了对创业的浓厚兴趣。一切都是那么新鲜,又是那么充满魔力,深深地吸引着我们。

如今,社会各方都在积极倡导自主创业,国家更是从技术、资金、政策等多个方面对大学生村官创业给予支持和帮助,这无疑给初入社会的我们以极大的鼓舞,也更加坚定了我们大学生村官的创业之路。

回顾此次参观学习的经历,虽然时间很短,但却给了我很大的启发。

看着一个个年轻的身影以大学生村官的身份走上了服务基层、带民致富的大道,自己也开始心动了。回来之后我就一直在思考:我是不是也可以创业呢?如今的创业环境一片大好,国家积极引导,政府大力扶持,如果再加上合适的项目和自己的勤奋努力,是不是我也可以在创业的道路上放手一博了呢?过去不敢想,更不敢做的事情,似乎在这次参观过后变得不那么难了,总觉得前途是光明的,道路是有人指引的,一切都是那么美好。

虽然大学生创业拥有众多的优惠条件和有利因素,但是这绝不是说只要你去干了,就一定能成功。这里面还涉及到一个至关重要的问题——创业项目的选择。我们都知道,选择创业项目要因地制宜——大学生创业的主战场在农村,主要依附于土地,所以要结合乡镇实际来选择。当然,我们也可以在本乡镇成熟的特色农业的基础上,科学发展,创新发展,充分发挥大学生的`优越性,将新技术、新思路、新方法带入农村,带入创业基地。另外,随着网络的普及,电子商务的飞速发展,网上购物已经日益普遍,网购不再是少数人喜欢的事情了。基于此,我认为应该在加大科技投入、提高产品质量的基础上,借助网络销售来扩大销路,打造“淘宝街”或者“淘宝镇”进行大规模、有计划的网络销售,实现线上线下销售双管齐下。

有句广告词叫“大家好才是真的好”。我很喜欢这句话,我认为,想创业和正在创业中的我们也该努力做到这句话。国家政府鼓励大学生村官创业,是希望大学生村官能够发挥示范带头作用,带领村民们共同致富,从而更大程度上实现大学生村官的价值和作用,所以,我们大学生村官如果创业,一要俯下身来主动向有经验的农民请教,二要发挥专长优化创业项目,只有如此,才能够带领村民共同富裕,我们大学生村官创业的真正价值才能得以实现。

农村是一片充满希望的田野,大学生村官与广大的农民朋友都是这希望田野上的辛勤耕作者。过去自给自足的小农经济已经不能满足时代的要求,而今越来越多的村官开始以“创业富农”这一新方式,在这片沃土上播撒下希望的种子。在此,我期待越来越多的村官能够结合自身专长和乡镇实情勇做创业排头兵和希望播种者。

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