2023年小船小船的读后感 初中生小船小船读后感(汇总5篇)

时间:2024-09-17 作者:LZ文人

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

小船小船的读后感篇一

我在假期读了黄蓓佳的书《小船小船》。故事讲述了有一个叫芦芦的残疾孩子,因为村里没有学校,上学要过河还要走十几里的山路。有个善良的刘老师每天撑着小船来接芦芦上学,他们建立了深厚的感情。有一天,不幸的事发生了,刘老师掉进河里淹死了,芦芦以为再没有人来接送他了。这时候刘老师的妹妹,师范刚毕业的小玲老师继承了姐姐的事业,接过了姐姐手中的竹竿,每天来接送芦芦,并为他们在家门口争取了一所学校。

看了这个故事,我被温柔善良的刘老师感动着,为芦芦和刘老师之间那种深厚的感情而流泪。同时又为芦芦他们感到高兴,因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业,并且靠自己的努力为他们在家门口争取到了一所学校。就像书上最后所写的那样“小玲老师抱着芦芦望着河中的小船,小船小船,再不用坐着你去上学了,再不用你往返辛苦了,再不会有人从你身上掉下来,掉进河水……”

这是一篇很精彩又感人的故事,我推荐大家都去看一看。

【点评】这篇读后感,写了小作者读《小船小船》后的感想,书中内容概括得非常完整,小作者与书中人物已融为一体,可见小作者认真读过此书,如果再把感想写具体些,就更好了!

小船小船的读后感篇二

小船,小船,漂呀漂。今天,我读了一本书,书的名字叫《小船,小船》。

这是一本由著名作家黄蓓佳写的中短篇小说,这里一个个感人肺腑的故事令人潸然泪下。

这本书曾获全国儿童文学园丁奖,江苏省优秀儿童文学奖,上海《儿童时代》、江苏《少年文艺》优秀作品奖,根据《小船,小船》改编的同名电视剧两次获国际奖,《芦花飘飞的时候》已被改编拍摄成同名电视连续剧,《心声》被选入《语文》教科书(人教版,九年级使用)。

呈现在本书中的中短篇小说,是作者20多年来创作的精选。翻开此书,你将领略到作者心中最柔软的'情感、如花的风景、美妙的疼痛的成长和源自童年的天籁般纯粹的声音。等候小船到来的明明、跌跌绊绊穿过广场的“我”、流过门前的小河、深山里走来的孩子、雪后村庄里的故事、爷爷带来的那片海、小狗子与荷叶的盼望以及江心小岛上那段浩荡的岁月。

我读了这一个个生动的故事情不自禁的想:这是多么感人的故事啊!我都要哭了。芦芦真的是好可怜他最最亲爱的刘老师为了救他,就这么走了。只不过,小刘老师人也挺好的。读了这本书,我想,应该没有人会不被它所感动吧!

这本书内容生动,十分有趣。令人如闻其声,如临其境!

小船小船的读后感篇三

暑假里,我读了黄蓓佳奶奶的书《小船,小船》,读完后,我的心情久久不能平静。

故事讲述了一个叫芦芦的小男孩,因为腿不好,所以每天他都坐在小山羊似的石头上等着刘老师划小船来接他上学,但不幸的事发生了,刘老师在划船时溺水去世了。芦芦伤心极了,变得爱哭爱生气。虽然刘老师的妹妹小玲老师继续来接芦芦上学,但开始芦芦并不接受小玲老师。在老师耐心细致的关怀下,芦芦和小玲老师也成了亲密无间的好朋友。

我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动,她们就像我们的老师一样,时时刻刻用关爱陪伴着我们,让爱在我们每个人身边环绕。

记得有一次,老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序,违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上,我的好朋友李铭宸不听课乱讲话,打扰了别的同学,我就记下了他的名字。一下课,他就气势汹汹的冲过来,用力掐住了我的脖子,说道:“敢记我的名字,我要教训你!”我拨开了他的手,但是到了中午脖子还在疼,我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。

下午,我把这件事告诉了张老师,说着说着,我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完,告诉我:“不要哭,你没做错事,要坚定自己做的对,大胆勇敢的直视他的眼睛,告诉他他的错误。在人生中,会有很多挫折委屈,坚强点,相信你一定做的到!”我听完后心中充满了力量,向教室走去。

下课后,张老师又单独找了李铭宸谈话,教育他要虚心接受同学提出的批评,让李铭宸认识到了自己的错误,主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。

老师们为了我们含辛茹苦,关爱着每一个学生,让我们在成长的路上健康阳光的`走下去。我们一定要好好学习,不再让老师操心,感恩老师,让老师为我们骄傲!

小船小船的读后感篇四

我在假期读了黄蓓佳的书《小船小船》。故事讲述了有一个叫芦芦的残疾孩子,因为村里没有学校,上学要过河还要走十几里的山路。有个善良的刘老师每天撑着小船来接芦芦上学,他们建立了深厚的感情。有一天,不幸的事发生了,刘老师掉进河里淹死了,芦芦以为再没有人来接送他了。这时候刘老师的妹妹,师范刚毕业的小玲老师继承了姐姐的事业,接过了姐姐手中的竹竿,每天来接送芦芦,并为他们在家门口争取了一所学校。

看了这个故事,我被温柔善良的刘老师感动着,为芦芦和刘老师之间那种深厚的感情而流泪。同时又为芦芦他们感到高兴,因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业,并且靠自己的努力为他们在家门口争取到了一所学校。就像书上最后所写的那样“小玲老师抱着芦芦望着河中的小船,小船小船,再不用坐着你去上学了,再不用你往返辛苦了,再不会有人从你身上掉下来,掉进河水……”

这是一篇很精彩又感人的故事,我推荐大家都去看一看。

小船小船的读后感篇五

暑假里,我读了黄蓓佳奶奶的书《小船,小船》,读完后,我的心情久久不能平静。

我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动,她们就像我们的老师一样,时时刻刻用关爱陪伴着我们,让爱在我们每个人身边环绕。

记得有一次,老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序,违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上,我的好朋友李铭宸不听课乱讲话,打扰了别的同学,我就记下了他的名字。一下课,他就气势汹汹的冲过来,用力掐住了我的脖子,说道:“敢记我的名字,我要教训你!”我拨开了他的手,但是到了中午脖子还在疼,我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。

下午,我把这件事告诉了张老师,说着说着,我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完,告诉我:“不要哭,你没做错事,要坚定自己做的对,大胆勇敢的直视他的眼睛,告诉他他的错误。在人生中,会有很多挫折委屈,坚强点,相信你一定做的到!”我听完后心中充满了力量,向教室走去。

下课后,张老师又单独找了李铭宸谈话,教育他要虚心接受同学提出的批评,让李铭宸认识到了自己的错误,主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。

老师们为了我们含辛茹苦,关爱着每一个学生,让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们一定要好好学习,不再让老师操心,感恩老师,让老师为我们骄傲!

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