2023年四年级心得体会 四年级读书心得(精选18篇)

时间:2023-10-13 作者:GZ才子2023年四年级心得体会 四年级读书心得(精选18篇)

军训心得是对自己在军事课程中的学习、锻炼和交流所得到的收获与感受进行总结和分析的一种重要方式。在这里,小编为大家整理了一些优秀的工作心得范文,希望能够对大家的写作提供一些启发和指导。

四年级心得体会篇一

最近,我和妈妈一起读了一本书——《绿山墙的安妮》,这是一本非常好看的书,我和妈妈有时会开心地捧腹大笑,有时又感动得热泪盈眶。书中有许多人物:老实内向的马修、刀子嘴豆腐心的马瑞拉、善解人意的戴安娜、热情直爽的林德太太……几乎每一个人我都很喜欢,但是我最喜欢的还是主人公安妮。

安妮有着丰富的想象力。她常幻想自己有一头漂亮的黑头发,幻想自己的'衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神树神,她还经常给大自然的花花草草,甚至是一条小路取非常浪漫的名字。

安妮经常会犯一些小错误,但是却会不断从错误中吸取教训,今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁,却又不得不对她另眼相看。

四年级心得体会篇二

四年级是小学生活中的重要阶段,也是孩子们逐渐成长、积累知识的关键时期。在这一年级,我们学习了很多新知识,也经历了不少挑战和困扰。而个字是我在这一年级学习中收获的最重要的心得之一。在以下的文章中,我将从个性、个别、个人、个己、和个淘这五个方面,分享我对四年级个字的心得体会。

首先,个性是我在四年级最重要的收获之一。每个人都有自己独特的个性,这是我们与众不同的地方。在这一年级,我逐渐认识到自己的个性是值得骄傲的。正因为我们拥有不同的个性,才能在团队中互补、相互支持,让我们的成长之路更加丰富多彩。与此同时,我也学会尊重他人的个性,与大家和谐相处,创造一个积极向上的学习氛围。

其次,个别是四年级让我深刻体会到的一点。在这一年级,老师更注重对我们的个别指导和辅导,帮助我们克服学习上的困难。他们会不厌其烦地解答我们的问题,耐心地给予我们指导。我深感这种个别的关怀和呵护对我们的成长非常重要,它帮助我们更有效地掌握知识,提高自身能力。

再次,个人是我在四年级学习中的一项重要体验。在这一年级,我们开始学习独立思考、独立解决问题。老师鼓励我们积极参与课堂讨论,提出自己的观点。在这个过程中,我逐渐学会独立思考,提高了自信心。我认识到个人的力量和影响力是不可小觑的,我们每个人都可以对周围的人和事产生积极的影响。

其次,个己是我在四年级学习中的一大感悟。在学习上,我明白了个己就是要发扬自己的特长,展现自己的才华。不同的人擅长不同的领域,这是我们学习中的差异化。我发现班上同学的特长各不相同,有的擅长写作,有的擅长计算,有的擅长艺术等等。这让我意识到每个人都值得被尊重和重视,我们可以从彼此的优点中学到很多。

最后,个淘是我对四年级个字的最大体会。在这一年级,我们不仅要学习知识,还要学会生活,学会处事。在各种琐碎的事情中,我明白了一个字淘。淘就是挑选出最好的,最有用的,最有价值的东西。这让我明白了淘汰不良习惯,淘汰不好的情绪是多么重要。只有不断淘汰掉不好的东西,我们才能让自己变得更好,更精彩。

总之,四年级个字的心得体会是多方面的,个性、个别、个人、个己、个淘等等,它们共同构成了我在四年级学习的宝贵经验。个字是我成长的基石,我相信在未来的学习中,它仍然会是我进步的驱动力。带着对个字的理解和感悟,我会更加坚定地迈进五年级的学习生活,继续追求更高的目标。

四年级心得体会篇三

《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。

罗曼。罗兰说:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”不知为何,我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说,这部作品无不是一本很好的精神食粮。

在我未读这部作品之前,我一直以为贝多芬是一个很幸运的人,没想到他是这么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整个人生中最不幸的事都给他遇上了,想想看作为一个音乐家,耳朵失聪了,这是多么悲惨的'一件事呀!而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨难都使他变的更加坚强:他痛苦,却不肯屈服于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持独立的人格;他孤独,却能以热诚的赤子之心爱人类;他从未享受欢乐,却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉,他也听不到自己创作的一些优秀的作品。

贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费,因为他终于成功了,他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病,还有一点就是作为一名音乐家,舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐,这无疑是一种痛苦的压力,带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们;他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃;他的实力得到证明,所以最后他攀登上了生命的颠峰。

罗曼罗兰也曾说过:“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福而言的,在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的这三位名人,他们都是很平庸的人,可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人,也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人,而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物,因为他们都具有同样的英雄品格:一是有百折不挠的进取精神;二是永远保持人格的尊严,恪守个性的独立,既不屈从于强权,也不盲目地随大流;三是具有关怀人、爱护人的博爱精神,甘心为人类的福址奉献自身。

四年级心得体会篇四

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,本人们每个人的'童年有高尔基那么贫苦嘛不,本人们没有,本人们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有本人们幸福,家庭也没有本人们美满。童年这本书记载了高尔基儿时的—些故事,中间还夹着—点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让本人佩服。

四年级心得体会篇五

我今天读了一本很有趣的书—《昆虫记》,作者把这本书写的生动形象,我读的兴趣盎然。《昆虫记》是法国著名的昆虫科学家法布尔写的,其中介绍了蜣螂、蝉、螳螂等昆虫,作者把书中的昆虫比作人类社会中的`职业,如猎手—萤火虫、哲学家—蟋蟀、纺织家—蜣螂等。

我们知道这么多小昆虫的介绍是法布尔日积月累观察与思考的结晶,因此作者那种坚持观察的精神,值得我们学习。那么,我们在平常的生活学习中一定要多动手、多动脑。

四年级心得体会篇六

四年级是小学生活中一个重要的阶段,不仅学习任务增多,还有更多的社交和生活经验需要掌握。在这个阶段,我通过四个关键词“个、字、心、得”,获得了很多有意义的体会和收获。下面我将从每个关键词的角度出发,展开我的心得体会。

首先,个字告诉我要做一个真正的自己。在四年级,我学会了独立思考,树立自己的独立个性。我发现每个人都有自己独特的个性和特长。有的同学擅长数学,有的同学喜欢绘画,还有的同学善于语言。而我,擅长写作,喜欢运动。在这个年龄,我们不需要追随别人,而是要学会发现并发展自己的特长,做一个真正的自己。

其次,字告诉我要用文字记录生活的点滴。在四年级的学习中,我逐渐意识到文字的力量和作用。无论是写日记、写作文还是书写生字,每一次文字的碰撞都让我对自己和世界有了更深刻的理解。通过写作,我可以记录自己的快乐和烦恼,可以感受到文字的魔力。我发现,用文字记录下来的事物会更加深刻地留在我的脑海里,成为我心灵的一部分。

接着,心告诉我要静下来思考和体验。在四年级,我逐渐明白了一个道理:时间不长,但可以做许多事情。在繁忙的学习和课外活动之间,我尝试着给自己节约一些时间,去冥想、去阅读和去感受生活。这种静下来的体验,让我更深入地了解自己,也更加热爱生活。通过冥想,我学会了控制情绪,通过阅读,我学到了更多的知识和智慧。在四年级,我懂得了自己的内心需要静下来思考,体验生活。

最后,得告诉我要从中总结收获并继续努力。在四年级的学习和生活中,我得到了许多有意义的收获。我得到了更多的知识、技能和经验。但是,我也明白这只是一个开始,我还有很长的路要走。正如一句古话所说:“学无止境”,我要继续努力学习,不断提高自己。我相信,只要我不断努力,不断总结得失,未来的学习生活一定会更加丰富多彩。

总之,四年级的个字心得给予了我很多有益的体验和收获。我学会了做一个真正的自己,用文字记录生活中的每一刻,静下来思考和体验生活,以及总结收获并继续努力。这些都让我感受到了生活的美好和无限潜力。我相信,这种体验和收获将伴随着我成长,让我变得更加强大和自信。四年级的个字心得将成为我人生的宝贵财富。

四年级心得体会篇七

四年级是小学生活中的一个重要的节点,这一年,我们开始学习很多新的知识,我们开始有了更多的自主、自律能力。同时,我们还开始了诸多的劳动活动,成为学校更加有活力和生气的一份子。这篇文章将分享我在四年级劳动活动中的体会和收获。

第二段:正文一——团队合作

在四年级的劳动活动中,我体会到了团队合作的重要性。我记得,一次我们班级要进行一次清洁卫生大扫除,我们班分成了几个小组,每个小组负责不同的区域。我所在的小组负责学校的楼道和教室。我们彼此配合,协作默契,各司其职,最终完成了任务。在这个过程中,我发现团队合作能够让工作更加高效、更加有成就感。

第三段:正文二——劳动的重要性

通过四年级的劳动活动,我明白了劳动的重要性。劳动是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅能够帮助我们养成良好的习惯和打牢责任心,还能够让我们认识到自己的价值。比如说,清洁卫生大扫除,虽然辛苦,但是当看到自己清洁干净的教室,会让自己感到满足和充实。这让我明白,劳动是一种美好的收获过程,而不是一个枯燥无味的任务。

第四段:正文三——踏实做人

劳动活动也教会了我踏实做人。做事不求一蹴而就,而是一步一个脚印,坚持不懈地完成任务。在日常劳动活动中,我学会了耐心地处理每一个细节,不断做好每一个环节。例如,清洁卫生大扫除要把每一个地方都打扫干净,不能漏掉。在我一遍遍认真打扫的过程中,我发现这种踏实做人的态度,不仅能让事情更顺利完成,同时也让自己变得更加成熟和自信。

第五段:结语

总的来说,四年级的劳动活动让我受益匪浅,让我学会了许多实用的技能和获得了正能量的体验。我相信在今后的学校生活中,劳动活动和团队合作将成为我不断前进的力量,让我变得更加勇敢和自信。我会珍惜每一个机会去体会劳动的美好,去感受团队合作的力量,让自己变得更加充实、更加成长。

四年级心得体会篇八

四年级是小学生活中一个重要的阶段,它标志着我们正式步入小学的中段,开始承担更多的学业和责任。在这一年里,我深刻地体会到了个字的重要性。个字对于一个人来说,不仅仅代表了他的形象,更是他性格的外在表现。在四年级的学习和生活中,我有了一些关于“个字”的体会,现在就和大家分享一下。

首先,我认为个子决定了一个人的出众还是平庸。身材高大或者娇小都不是一个人的错,但是怎么样根据自己的个子来展现自己的魅力就显得非常重要了。我身高一米五六,属于中等个子,虽然不算高,但是我从来没有给自己戴上“平庸”的帽子。相反,我总是以自信和乐观的态度面对生活,表现出积极向上和勇于探索的精神。曾经有一次,在学校篮球比赛中,我虽然个子不高,但是凭借着自信和勇敢,进球不断,终于帮助班级赢得了比赛。所以,我相信,个子并不能决定一个人的成功与否,只要发挥自己的优势,展现出自己的光芒,就能成为一个出色的人。

其次,个子不仅关乎外貌,更关乎内在品质。一个人的个性特征塑造了他的个子,也决定了他在集体中的地位和作用。在四年级的学习和生活中,我的班主任老师经常和我们说“人以群分”,也就是说,人的性格会吸引相同性格的人,决定了他在集体中的朋友圈和影响力。我是一个外向、开朗的人,喜欢和大家交朋友,乐于助人。因此,在班级中,我获得了大家的喜欢和尊重。我和同学相处融洽,能够积极参与集体活动,担任班级的一些职务,在同学们中间也有一点影响力。所以,个子不仅仅是指一个人的体格,更是一个人内在品质的体现。

再次,个字还与学习成绩有一定的关系。虽然个子不决定一个人的智商和学习能力,但是它确实会对学习成绩产生一定的影响。在四年级的学习中,我有时会发现,个子高大的同学学习起来更加自信和积极,更容易取得好成绩。而我这样的中等个子,可能在学习上需要付出更多的努力。因此,我培养了良好的学习习惯,勤奋学习,不断提高自己的学习能力。最终,我的努力没有白费,我在班级中取得了一些骄人的成绩,也让我更加坚信,努力可以改变我们的命运,而个字并不是决定我们能否成功的唯一因素。

最后,个字也教会了我如何与人相处。在学校里和同学相处时,我们不能仅仅凭借个字来判断一个人的优劣,也不能因为个子的高低而去歧视他人。每个人都有自己的闪光点和特长,我们应该以平等的眼光看待他人,学会欣赏他人的优点,并尊重他人的选择。只有这样,我们才能与人和谐相处,共同创造美好的学校环境。

总的来说,四年级对于一个孩子来说,是成长过程中的一个重要阶段。在这个阶段,个字是我们学习和生活中不可忽视的一部分。个字决定了一个人的出众还是平庸,关乎个人的内在品质和学习成绩,同时也教会了我们如何与他人和谐相处。因此,我们应该珍惜每一个与我们有关的个子,充分发挥自己的优势,做一个自信、积极、努力的人。只有这样,我们才能在四年级的学习和成长中不负众望,取得更好的成绩和收获。

四年级心得体会篇九

这天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的.故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

《万里寻母记》讲的是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望,理解了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

四年级心得体会篇十

每一位学生在学校中不仅要学习知识,也需要劳动,这不仅有助于锻炼身体、培养动手能力,还能从中获得许多心灵上的收获。通过四年级的劳动学习,我发现了很多不同的收获和感悟,下面就和大家分享一下我的四年级劳动心得体会。

第二段:学习劳动,培养动手能力

在学习劳动过程中,我们不仅能够锻炼身体,并且还能够培养动手能力。我们经常做手工制作、剪纸、编织等,这些都需要我们的手巧妙而灵活。通过不断的练习,我们的动手能力也不断提高,让我感到很自豪。

第三段:学习知识,提高实践能力

学习不仅仅是课本上的知识,劳动学习中的实践操作也能够让我们学到很多知识。例如,我们在学习“草帽编织”时,不仅仅是要学习编织技巧,还要学习海草的生长环境、保护环境等知识。通过劳动实践,我们的应用能力和创新能力也不断提高,这对我们在将来的工作和生活中非常有帮助。

第四段:培养团队协作意识

劳动学习也是一个很好的团队协作的机会,在劳动中,我们不仅仅是独立工作,还需要分工合作。通过一起制作小园林、拼图等,我们更加了解彼此,也培养了许多团队意识,让我们更加有爱心、有耐心、有合作精神。

第五段:结尾

学习劳动,不仅仅是为了获得新的技能和知识,更重要的是在劳动中培养自己的品质。我们不断地锻炼自己,不断地完善自己。劳动学习中的每一次经历,无论成败,都给我们带来了巨大的心灵体验,这是课堂上所无法体验到的。因此,在今后的学习和生活中,我将不断地坚持劳动学习,成为一个有真才实学、有爱心、有责任心的人。

四年级心得体会篇十一

在学校生活中,我们不仅要接受知识的教育,还要通过劳动学习做人做事。作为一名四年级的学生,我在劳动中获得了很多收获和体验,现在我想分享一下我的劳动心得体会。

第二段:勤劳的力量

在学校劳动时间里,我们班有很多劳动方式,如地毯卷起、擦窗玻璃、扫地和其他的家政家务等等。然而,哪怕是最简单的扫地,我们也要认真做,千万不能马虎大意!同学们都能够感受到自己的劳动成果,自豪感也让我们更加爱班级了。这一过程教会我们勤劳的力量,让我们能够意识到任何小事都需要我们的努力和付出。

第三段:团队协作的意义

在我们的劳动中,每当我们有任务分配时,班上的同学自发地组成了一个小组,每一组有自己的任务。有些同学有自信和耐心去做某件事,他们愿意作为组长来帮助别人。在团队协作中,每个人都能发挥自己的优势和特点,共同努力完成任务。这教育了我们团队协作的重要性,并且让我们明白只有依靠一个团队才能完成更复杂和繁琐的任务。

第四段:通过劳动学会珍惜

在劳动中,我们不仅学到了勤奋与团队协作,还学到了珍惜。比如地毯卷起的工作任务,我们会认真清理地上的垃圾,保护好地毯。这个过程向我们说明了珍惜周围环境,不要浪费资源是我们每个人的责任。我们班上的人都因为在劳动中学会珍惜而拥有更健康的心态和积极的人生态度。

第五段:总结

总的来说,我们在劳动中不仅获得了物质上的收获,更重要的是通过这个过程,教会了我们生活中的重要价值观,如勤奋、团队协作、珍惜等等。我们深信,只有通过劳动生活,才能更好地锻炼我们的身体,提高我们的领导能力,并让我们珍惜人生中每一个细节和每一个机会。

通过这四年级的劳动心得体会,我渐渐明白,人生其实就是一场劳动,只有劳动,才能成就辉煌的人生!

四年级心得体会篇十二

其中,黛玉的死最让我无法释怀,不过到最后,又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候,却是最悲哀的`时候。在那个当天,黛玉因伤心过度而无法自拔,最后遗憾.伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现,悄悄绽放,不俗于世,最终让人惊叹凄美却又过目难忘。

有人说:一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕。但,在我看来。黛玉,你的哀愁,一定会有人懂得。《红楼梦》,你的魅力,也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。

愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。黛玉,我读懂了你的哀愁!

教师评点:文章以诗句贯穿全文,思路清晰,而且文笔优美,内容充实,写出了自己对黛玉的独特的见解。好!

四年级心得体会篇十三

今天,我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,所以当我看到这篇文章时,读得特别仔细。

居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作,这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下,文章围绕居里夫人不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名,表达了人们对她的尊重,居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活,因此她竭力保持宁静的环境,以免受到人事的干扰和盛名的拖累,这是值得我学习的.。以前在丰都,自从我上了电视以后,便有许多我不认识的人跟我打招呼,说:“那不是黄聪吗?”我就有了可恶的虚荣心,对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点,因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学习上,老师安排的任务我当然也要尽力做好,不过平时要尽量低调一点,这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。

四年级心得体会篇十四

第一段:介绍国测的背景和意义(200字)

四年级国测是一个重要的学业考试,旨在评价学生在各学科的知识掌握情况,并为学生提供更好的学习发展机会。这个考试的主要目的是帮助学生了解自己的学习水平,找到自己的优势和不足之处,以便更好地规划自己的学业发展。国测考试也是提醒学生,在学习过程中要注重细节和理解力,同时也是一次检验学校教学质量的机会。

第二段:国测考试的准备和心态(250字)

国测考试的准备需要提前进行,我们要在考试前的时间里重新复习所学知识,强化各科目的学习。同时,一定要调整好自己的心态,保持轻松、自信的状态。考试前一定要做好充分的休息,保证有足够的睡眠,并且早餐要吃好,以保持充沛的精力。在考试中,我们要保持冷静,仔细审题,合理分配时间。不要因为一道题卡壳就耽误其他题目,我们要耐心地解答每一道题,并及时检查自己的答案是否准确。

第三段:国测考试给我们带来的收获(300字)

国测考试的经历给我们带来了很多收获。首先,通过这次考试,我们能更清楚地了解自己各个学科的掌握情况,知道自己在哪些方面需要加强。同时,这次考试也锻炼了我们的应试能力,使我们能够更好地应对类似的考试。作为一次公平、公正的考试,国测还让我们明白了努力是成功的关键。只有通过自己的努力,我们才能在考试中取得好成绩。这样的认识对于我们未来的学习有着重要的意义。

第四段:对于国测考试的反思和规划(300字)

通过国测考试,我们也要对自己的表现进行反思,并提出适合自己的学习规划。对于考试中的不足之处,我们要及时进行补充和改进。可以主动请教老师,加强对知识点的理解和掌握。在学习上要制定合理的计划,提前预习和复习,保证学习的连贯性和系统性。同时,还要注重积累各种题型题库,提高自己的答题水平。通过这样的规划和努力,我们相信在下一次的国测考试中会有更好的成绩。

第五段:感谢家长和老师的支持和关心(150字)

在国测考试中,我们离不开家长和老师的支持和关心。他们给予我们鼓励和帮助,在考试前后给予了我们宝贵的建议。感谢家长们的鼓励和包容,你们是我们最坚强的后盾;也感谢老师们的辛勤付出,是你们指导我们渡过了每一道困难。我们会更加珍惜这份关心和支持,继续努力。

总结:国测考试是我们学习生活中的一次重要历程,它不仅帮助我们了解自己的学业水平,提高学习能力,更重要的是让我们认识到努力和耐心对于成功的重要性。在未来的学习和成长中,我们会继续努力,追求更好的成绩和自我提升。

四年级心得体会篇十五

可能这本书对于一些读者有点陌生。其实这是中国第一部西部志愿者支教纪实,作者作为在校大学生,来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部,告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事,告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中,一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。

走向成熟的第一步,是珍惜现在,珍爱身边的人。每个人都有追求梦想的权利。

本书反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程,那就是在服务中锻炼提高,用爱心浇灌知的土地,用责任培育待放的花朵,用行动表达奉献的意愿,用青春实践生命的意义,真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的感人情怀。

有一个地方,没有去过,你就无法深刻了解;有一种生活,没有体验过,你就无法具体想象;有一种感情,没有经历过,你就无法感受。

原来以为《把梦留住》的标题太普通,现在体味起来,却觉得沉重而恰如其分。不要到梦扑灭为自己的民族而感伤。真替那些西部的孩子悲哀,沦为各种利益团体的牺牲品,有时真的怀疑“知识可以改变命运”是不是只对城里孩子说的。其实农村孩子也有机会听这句话,不过对他们来说机会实在太小了,社会的不平等和贫富差距的拉大,不得不引起深思。可是又有多少人能真正感受这种落差?表面的和谐掩盖不了腐烂的事实,多少人挥金如土,纸醉金迷的时候会想到会有人饱食都是一种奢望?‘一方面,大部分孩子因为缺少正确的渠道导向而失去了和同龄人放眼开世界的.机会,电视,报纸,更不用提杂志,在许多地方是稀缺的奢侈品;另一方面,少数孩子却迷失在不甚正规的网吧里面不能自拔,外面的世界太精彩,因特网上的色彩太绚烂了,五彩斑斓的诱惑让他们的意志模糊。虽然他们每周只有几块几毛的零钱,还是想都不想就麻木地投向了网络世界,大好时光沦陷正在异度空间里面。”书中写实的记录让人心痛不已。

其实教育问题和其他很多问题已经纠葛在一起成为一个社会系统问题,可一个贫困山村的孩子就算考上大学,巨额的费用也让其望尘莫及,何来梦想可寻?就算达到也要放弃的痛苦,多少无可奈何啊!大学现在是奢侈品(这与一些制度有关),大多数的贫穷孩子无法完全依靠社会的资助念完大学,何况还不一定有那个学习条件、教育条件、考学的信心以及克服各种生活和观念的压力的信念。

没有绝对的公平和平等,观念和生活水平的巨大落差让彼此之间很难理解,但只要有希望就不能放弃,只要有梦想就不能轻易丢弃。不能强大到改变根本,只要努力,会有让西部的孩子也可以看到青山绿水的一天,在绝境中看到的一点光芒能让人跟为之坚强。

四年级心得体会篇十六

国测,作为四年级学生的一次大考,对于每个学生来说都是非常重要的。所以,在备考之前,我们要做好心理准备。首先,要树立信心,相信自己可以通过努力取得好成绩。其次,要建立正确的学习态度,积极主动地参加备考,完成老师布置的各项任务,充分准备考试。最后,要科学安排时间,合理安排学习和休息时间,确保充足的休息和睡眠,以保持精力充沛。只有做好心理准备,才能更好地迎接国测的挑战。

第二段:高效备考,找准备考重点

国测的考试内容是学生学习一年来所学的各个科目的知识,所以备考时我们要找准备考的重点。在备考期间,要仔细分析每个科目的知识点和难点,制定合理的备考计划。比如,语文考试时要重点复习文章的理解和写作,数学考试时要重点复习四则运算和计算题,英语考试时要重点复习单词和语法。只有找准备考的重点,才能更加高效地备考,提高成绩。

第三段:审题准确,有条不紊地答题

国测考试中,我们要注意审题准确,有条不紊地答题。首先,要认真读懂每个问题,理解问题的意思,弄清题目的要求。其次,要仔细阅读材料,将材料中的关键信息提取出来,用来解答问题。然后,要有逻辑地组织答案,清晰地表达自己的观点和想法。最后,答题时要注意书写清晰整洁,做到漂亮工整,以免影响阅卷老师的评判。只有审题准确,有条不紊地答题,才能在国测中发挥出自己的最佳水平。

第四段:复习检查,及时总结

国测结束之后,我们要进行复习和检查,及时总结。复习时,我们要回顾复习材料,查漏补缺,强化记忆。同时,我们还要做真题,查漏补缺,熟悉考试的形式和内容。检查时,我们要仔细对照考试内容和自己的答案,找出错误和不足之处,并做出相应的改正。及时总结时,我们要反思自己的备考过程,总结经验和教训,为下次备考做好准备。只有复习检查,及时总结,才能进一步提高学习水平,取得更好的成绩。

第五段:自信面对,接受评价

国测结束之后,我们要自信面对,接受评价。无论自己的成绩如何,都要积极正面地面对,不断努力提高。如果成绩优秀,要保持谦虚并分享成功经验,帮助其他同学取得更好的成绩。如果成绩不理想,要坦然接受,勇敢面对挑战,通过认真分析自己的不足,制定针对性的学习计划,提高自己的学习能力。只有自信面对,接受评价,才能在学习中不断进步,走向成功。

国测是四年级学生的一次重要考试,通过这次考试,我们可以发现自己的不足之处,并对学习方法进行更进一步的调整和提高。只要做好心理准备,找准备考的重点,审题准确,有条不紊地答题,复习检查,及时总结,自信面对,接受评价,我们就能取得理想的成绩,为自己的学习之路打下坚实的基础。

四年级心得体会篇十七

在经历了为期几天的紧张备考后,四年级的国测终于结束了。这次考试对于我来说是一次重要的里程碑,同时也带给了我许多新的体验和领悟。在这篇文章中,我将分享我在这次国测中所体会到的点点滴滴。

二、备考经验

在备考期间,我深刻体会到了“磨刀不误砍柴工”的道理。首先,我合理安排了每天的学习时间,保证了每一科目都能得到充分的复习。其次,我制定了一个详细的学习计划,列出了每天要完成的任务,这样我就能有条不紊地进行复习,避免了临阵磨枪的尴尬。此外,我还参加了一些模拟考试,通过模拟考试可以更好地检验自己的学习成果,找到学习的不足之处,并及时加以纠正。

三、考试体验

国测考试当天,紧张和期待充斥着我的心头。走进考场,我看到了茫茫纸海,顿时感到有些手足无措。但是我及时放松了自己,调整了状态,一题一题地解答。回想起那时的情景,我觉得自己在考试中表现得可圈可点。虽然有时候遇到了难题,但我没有灰心丧气,而是沉下心来,冷静分析,寻找解题方法。通过这次考试,我认识到了自己在解决问题时的意志品质和能力。

四、收获与反思

通过这次国测,我学到了许多新知识,提高了自己的能力。首先,我发现了自己学习上的一些盲区,比如在数学中的乘法口诀没有彻底掌握,导致解题时出现了错误;其次,我意识到要多加练习,熟能生巧。在语文阅读理解中,我发现自己理解能力还有待提高,需要多读多思考,提高自己的阅读水平。同时,我也认识到了自己的优点,比如数学运算能力不错,可以快速计算。

五、展望未来

国测考试是一次全面检验学习成果的机会,也是对自己学习能力的一次检验。通过这次考试,我认识到自己在知识和能力方面还有一些薄弱的地方,需要进一步加强学习,不断提高自己的综合素质。未来的学习道路上,我将更加努力地学习,不断追求进步。我相信只要我坚持努力,定能取得更好的成绩。

总结起来,四年级的国测考试不仅是一次学习的盛会,更是一次全面检验自己能力和素质的机会。通过这次考试,我体会到了备考的重要性,也认识到了自己学习上的不足之处。未来,在学习的道路上,我将更加努力,不断提高自己的能力,并积极迎接更多挑战。

四年级心得体会篇十八

妈妈说:“要多读书、多动脑、多动手,才是一个聪明的孩子。”

我很想成为一个聪明的孩子,我就多动脑筋思考问题,多动手做实验。可我就是不爱看书,妈妈经常说“不读书就学习不了更多的课外知识,就不是聪明的小孩了。”

时间长了,妈妈总是这样唠叨,我不想听了,就看书。看呀看,每天都看。

慢慢地,我就喜欢看书了。有的时候,该吃饭了,我还抱着我心爱的书看,生怕被别人抢走,就看不成了。

从三年级开始,我就喜欢上了小说,我现在已经读过很多本了。有杨红樱的,有伍美珍的,有沈石溪的,有郑渊洁的,还有很多很多,都记不清了。

读书可以从书中学习很多知识,还可以学习很多好词好句,更可以从书中寻找快乐。

有时候,出门我就随身带一本书,闲着的.时候可以看看。

读书是我最快乐的事情,现在我就要读书了,快点开始你的“读书之旅”吧!

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